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毛概课实践调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告关于大学生时事关注度情况的调查报告专业班级：

团队成员及职责：（负责实践开题及参与设计问卷）

（到学校教室及寝室进行问卷调查）

（分析、总结问卷调查结果）

（分析、总结并完成调查报告）

（负责设计问卷调查表及内容）

（负责实践开题及网络问卷调查）

任课教师：

开课时间：2015-2016学年第二学

附件一：

作者介绍

附件二：

关于当代大学生时事关注度的调查问卷

1.请问您的性别 [单选题] [必答题]

○男

○女

2.您的年级 [单选题] [必答题]

○大一

○大二

○大三

○大四

3.您对时事热点的态度 [单选题] [必答题]

○非常关注

○简单了解

○漠不关心

4.您了解的近期的社会问题是哪一类 [单选题] [必答题]

○科技类

○国家时事政治

○经济类

○自然环境类

○其他

5.您是如何获知热点问题信息 [单选题] [必答题]

○网络推送

○电视广播

○报纸杂志

○朋友交谈

6.您一般花费多长时间浏览新闻 [单选题] [必答题]

○30分钟以下

○30到60分钟

○60分钟以上

7.下列热点问题您关注过哪些 [多选题] [必答题]

□“魏则西”事件

□“工匠精神”

□“两学一做”

□菲提出“仲裁”

□“一带一路”

□李克强提出”S型曲线”

8.您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段 [单选题] [必答题]

○事件刚刚发生

○事件火爆

○已经成为历史

9.您对热点的了解程度 [单选题] [必答题]

○持续关注，深入了解

○简单浏览，不会持续关注

10.您认为大学生对热点的态度 [单选题] [必答题]

○大学生即将步入社会，应保持关注

○对自己没有多大影响，简单知道即可

○以学业为重，不用花费精力关注

关于大学生时事关注度情况的调查报告一、调查目的

高校在校学生是当代中国青年中受教育程度较高的群体，对国家来说，大学生的政治参与水平将会直接关系到我国政治的发展。而对大学生而言，对时事政治的全面了解不单单有助于扩展自己的知识阅历，还有利于培养大学生正确的价值观和人生观。实际点说，对实事政治的关心将有助于我们的就业和生活。通过对国家出台的各种政策的了解，我们能够正确地了解就业方向以及各方面的人才所需。为了准确了解当代大学生的政治态度，增强大学生政治思想教育的实效性，所以我们决定对大学生对时事政治的了解程度进行一次调查。

二、调查对象

当代大学生，但以在中国石油大学（华东）在校大学生为主体，进行随机调查。

三、调查方式

本次调查采取的是问卷调查。通过网络发布问卷，还有在学校、宿舍及教室当场发卷填写，并当场收回的形式。

四、调查时间

2015-2016学年第二学期

五、调查内容

为多方位、多角度地了解大学生关注时事的现状，我们团队选择围绕高校学生对时事的关注程度、关注目的、关注内容、了解途径和对时事的看法等方面开展了调查。

六、调查结果

问卷调查的详细数据结果

本次问卷结果统计得到901份，百分比统计结果如下：

第1题请问您的性别[单选题]

选项小计比例

男595%

女306%

本题有效填写人次901

第2题您的年级[单选题]

选项小计比例

大一153%大二510%大三204%大四34%本题有效填写人次901

第3题您对时事热点的态度[单选题]

选项小计比例

非常关注187%简单了解663%漠不关心51%本题有效填写人次901

第4题您了解的近期的社会问题是哪一类[单选题]

选项小计比例

科技类204%国家时事政治544%经济类68%自然环境类17%其他68%本题有效填写人次901

第5题您是如何获知热点问题信息[单选题]

选项小计比例

网络推送646%电视广播170%报纸杂志17%朋友交谈68%本题有效填写人次901

第6题您一般花费多长时间浏览新闻[单选题]

选项小计比例

30分钟以下527% 30到60分钟306%

60分钟以上68%本题有效填写人次901

第7题下列热点问题您关注过哪些[多选题]

选项小计比例

“魏则西”事件595%“工匠精神”204%“两学一做”306%菲提出“仲裁”204%“一带一路”476%李克强提出”S型曲线”85%本题有效填写人次901

第8题您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段[单选题]

选项小计比例

事件刚刚发生306%事件火爆459%已经成为历史136%本题有效填写人次901

第9题您对热点的了解程度[单选题]

选项小计比例

持续关注，深入了解323%简单浏览，不会持续关注578%本题有效填写人次901

第10题您认为大学生对热点的态度[单选题]

选项小计比例

大学生即将步入社会，应保持关注765%对自己没有多大影响，简单知道即可85%以学业为重，不用花费精力关注51%题有效填写人次901

大学生的时事关注度现状

（1）大学生关注时事的时间少。

调查结果显示，仅有%的学生平均每天关注时事新闻时间超过30分钟，有%的大学生平均每天阅读新闻的时间低于30分钟，其余7。55%的学生平均每天读新闻时间大于1小时。

（2）大学生关注时事的方式类型多样，但以网络推送新闻为主。

在对大学生时事关注的调查中发现，%的学生选择了利用网络推送的热点新闻来了解国家时事，其他关注方式较少。作为大学生，了解时事都是在浏览网络时选择看一些网络上推送的热点新闻，了解并不是很深刻。

（3）大学生大多数对当前的时事热点比较了解，但对时事关注度了解较低。

%大学生仅仅是在手机等媒体设备上阅读过相关文章，对时事的发展过程仅有初步了解，由的大学生会选择不会持续关注。在信息交流如此之快的年代，一个时事热点往往很快被另一个热点覆盖，我们对某一热点的关注程度不够可能会引起一些对这个事件不合适的判断。

（4）大学生对时事热点的关注多放在国家时事政治上面。

%的大学生的关注点放在国家时事政治上面。大学生更多的是关注与人民生活密切相关的政策、新闻，如医患关系、反腐问题、社会道德问题。通过对几个热点的调查，发现大学生对“两会”热点和反响较大的医患事件有较大关注。而对菲提出“仲裁”外交领域和经济领域知晓度不高。

(5)大学生对热点的关注往往在事件正火爆之际。

受关注热点时间的影响，仅有%的大学生能够在事件刚刚发生时保持关注，另有%的学生在事件发展到火爆之际才关注事件的发生。

通过以上调查不难发现，当代大学生的时事关注度是喜忧参半的，喜的是大多数学生能关注火爆热点；忧的是大学生大多数对时事了解较少，缺乏兴趣。这不能不引起我们对造成这种现状的原因的思考。

大学生时事关注度现状成因分析

（一）社会环境较为浮躁

在社会关系中，青年大学生是受控群体，不是社会权力或权利的控制力量。这种弱势地位在一定程度上决定了青年大学生政治参与社会影响力低，造成其政

治参与信心不足，缺乏功效感，久而久之，青年大学生的积极性下降，社会参与意识减少。

当前政治环境稳定，在享受社会发展带来的安逸的同时，使其对政治的关注度降低，未能认识到我国现在面临的潜在“内忧外患”问题。再者经济增长过快，社会风气浮躁，拜金主义、金钱至上的思想不断发生，大学生的政治观念、价值取向多层次、多样化。一些青年大学生开始把自己对于人生的理想和抱负限定在金钱的圈子里，变得自私自利。

（二）学校环境缺乏引导性

从自身以及身边许多同学的反应来看，大多数学生认为学校政治课程的安排，更多只是单纯顺应国家教育要求。这些理论课程虽然在提高政治素养上起到一定作用，但存在课程开设不够正规、师资力量薄弱以及教学方式单一等问题，而且与实际的政治生活相去甚远。这使得大学生不但不能更好地关注时事政治，而且会失去兴趣。

（三）学生自身自我意识较强

当代大学生肩负着国家、社会、家庭、自身多重责任，祖国现在的每一项政策、事件都与青年大学生的未来息息相关。可如今，一些学生却表现出冷漠，在政治参与意识和政治参与行为方面自觉或不自觉表现出不作为。

网络平台上的信息良莠不齐，也在一定程度上影响了学生正确价值观的树立。而学校开设的思想政治课“我说你听”的单项灌输和形式呆板的教育方式忽略了学生的主体地位和作用，使其对教育内容不加思考，因而难以提高对政治关注的热情。

七、启示与感悟

通过本次问卷调查了解到了大学生时事关注度的情况，感到了大学生对时事政治关注的缺失，我们团队根据自己的调查结果，每个成员都深有感悟，具体如下：

根据此次事件调查，我们发现大学生对时事不是很感兴趣，但我们大学生是社会的栋梁，是国家未来建设的主力军，我们的素质和能力影响着国家的发展。除了在学校学习专业知识外，多了解国家目前的发展状况，日后的发展趋势以及国际形势，对大学生来说很重要。

当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。当代是一个机遇与挑战并存的时代，身在校园，心系天下是我们青年大学生的高尚情怀。关心国家的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的利益，维护世界和平与发展，是我们每一个人的责任与义务。不仅如此，关注社会时事，可以提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向。作为新时代青年大学生，要积极关注国家时事政治，关心国家发展，增强社会使命感和责任感，在实践锻炼中充实提高自己，了解国情、增长见识、锻炼才干，运用自己所学知识为创建社会主义和谐社会和实现“中国梦”的伟大构想奉献己力，培养自身的大局意识和准确的分析能力，真正关心时事，关心社会，为社会出力。

只有关心国家时事新闻，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家的发展趋势，掌握国际发展动态，才能更好地为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。各位同学，行动起来，从我做起，共同关注时政新闻！

此次社会实践，我们小组以前段时间召开的两会为背景，调查当代大学生对社会时事的了解程度以及关注度，来推测当代青年的政治态度以及对时局的感悟。

本次实践，我主要负责分析和总结问卷调查结果。但是分析之后，我发现一个比较奇怪的现象就是大多数学生对时事只是简单了解，而且都来源于网上。我的理解就是什么热门就看什么，什么热门就关注什么。就比如钓鱼岛事件一出，很多人是一边看着日本动漫，一边滔滔奇谈，然而却对这些时事没有本质性的认识。即问卷中所反映的“简单浏览，不会持续关注”。而且大多数人对时事的了解都是在这件事情相当火爆的时候，就比如说美国要攻打伊拉克，我们的关注一般在于“美国打伊拉克打的怎么样”这个阶段，而不会是初期“美国打伊拉克这个计划是可行的”。再一个就是网络作为目前的主要传播媒介，但我觉得是否传播真正有价值的思想还很难说。

我觉得，我们当代青年应该加强对时事的关注这是不可置否的，但应该关注

一些有价值的东西，而不是整天刷着微博和盯着百度娱乐头条，没事的时候看看新闻联播，对时局稍微了解一下，拥有自己的看法和见解，对我们的生活或者以后找工作还是有帮助的。要养成每天看报纸的习惯，这样才能开阔眼界，一个有文化的人不知道国家和世界发生了什么事情，这是可悲的。关注时政新闻，是一个有理想有抱负的当代青年应该做

大学生是新时代的接班人，我们作为当代大学生应当关心我国社会现状，对我国现行政策有比较清楚的了解，对国际形式有一定关注，这样才能更好的选择方向，力求成为适用于现在社会的优秀人才，为祖国的伟大复兴献上一份力！

现今社会普遍联系，我们不能两耳不闻窗外事。社会诸多问题需要有人关心，有益的社会活动需要我们积极去参与，我们要敢于接下前辈的重任，并努力增强自身。青年是祖国的未来，我们作为青年人应当积极履行自己的义务，关心人民，关心社会，关心国家，并努力锻炼自己，提高自己的知识文化，科学能力的水平。同时也要注重对自己的思想道德修养的培养，坚持做一个爱国，敬业，诚信和友善的人。对于诸多社会问题我们也应该要有自己的观点，切忌盲目跟风，坚持以客观，公正，积极的角度看待问题，作出正确和符合大学生身份的正确回应。

关心社会时事也对我们大有裨益，我们可以直观了解到现今社会的状况，发现社会仍存在的社会问题，并在未来的事业里作出更好的规划，在祖国需要的地方发光发热，完成自己的人生目标，使社会更加和谐，美满，让我们祖国真正强大复兴！

作为当代青年学子，我们应当积极去接触社会，了解社会存在的问题，并为解决它而尽一份力。我们不但要好好学习科学知识，培养实践能力，还要注重道德品质的培养，正真做一个对社会有益，对国家有益的青年人！

通过此次调查问卷，我认识到同学们对时事政治的关注程度较低，需要引起我们自身的足够重视。

对于我们大学生来说，要充分的认识到自己的历史使命和了解时政的重要性。我们要知道，对时事政治的全面了解不单单有助于我们扩展自己的知识阅历，还有利于培养我们正确的价值观和人生观。了解并学习时事政治后，我们不仅要在思想上端正自己的态度，还要不断地在实践中去完善自己。另一方面，了解时政确实也有助于我们的就业和生活。对于我们在校大学生，应该多抽出一些娱乐和消遣的时间去了解时政，通过对国家出台的各种政策的了解，我们能够正确地熟知就业方向以及各方面人才所需，也能够对自己未来的发展方向提供正确的指引。当然也是关心祖国，热爱祖国的一种表现。

大学生是社会的栋梁，是国家建设的重要人才。少年兴则国家兴，少年进步则国家进步，他们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。除了在校学习专业知识外，我们要多了解国家目前的发展状况。日后的发展趋势以及国内外态势，对我们大学生来说很重要。只有关心时事，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家发展的趋势，掌握国际发展动态，才能更好的为国家多做贡献，实现大学生的自身价值

大学生是国家和民族发展复兴的未来，在具有丰富的专业知识和技能的同时，更需要树立胸怀天下，以报国为己任的理想。尤其需要培养关心时局、独立思考和理解国家乃至世界政治经济形势和政策的能力。我们不仅要做一个具有专业技术的青年，还要做一个有思想的青年。

通过这次调查问卷我们不难看出现在大学生对时事热点的关注度远远不够，且热点问题的了解度普遍较低。

这种现象带来的结果不容小视。就拿前几年的“李刚事件”来说，曝露出许多问题。首先是报道存在虚假问题，“我爸是李刚”仅仅是李一帆说的话中的一段，记者却不能够还原事件发展的全过程，仅仅以偏概全为博取视听选择性报道，这给广大不知情的人民群众带来了误导。现在很多记者为谋取自身利益报道假新闻或故意误导群众控制社会舆论给原本激化的社会矛盾添了一把火。这本身就违背了作为一个记者应有的道德底线。其次是反映的是社会矛盾日渐激化。很多人并不了解事件真相就容易被一些别有用心的人利用，形成不可控的舆论导向，一些知道事件真相的人出来发表言论就会被骂的体无完肤。大家把对社会的不满、生活的不如意以网络喷人的形式发泄出来，很多时候事件不但没有解决，反而以讹传讹，最

后大家攻击的不是某个事件而是整个国家和社会。我不知道是否存在不同意识形态的人故意误导广大群众，我只知道这种网络冷暴力如果得不到解决，势必会激化社会矛盾，造成社会动荡。

我认为我们当代大学生，将来祖国的接班人，应该树立起独立思考的能力，不要轻易地受到社会舆论所影响。我们对国家时事政治的关注是值得鼓励的，是值得肯定的。我觉得我们应该注意的是有自我辨别能力，不会被事物表象所迷惑。一个热点的发生起源不会是无源之水。现在又有这么多“标题党”，我们更应该增强辨别是非的能力，不要被所谓的新闻误导。我们在对某个事件的评论更是不要把话说满，从概率学上来说没有100%的事，万事无绝对。我们在评论某个事件的同时，确保自己掌握足够多的事实。我还记得我们近代史老师姜老师说过:没有调查就没有发言权。作为一个大学生，应该时刻注意这一点，应该用心提高自己的科学文化素质，不了解某个事物就不要轻易发表言论，特别是不恰当的言论。网络舆论有利有弊，网络可以曝光许多恶性事件;网络为我们提供便利的同时也为丑恶打开了通道。也可以隐瞒许多真相。我希望以后不光是大学生而是社会上所有的人增强自己的辨别能力，练就一副“火眼金睛”，独立思考，能够坚持自己的立场。

作为当代大学生，我们深深的爱着自己的祖国，也关心着祖国的命运和祖国的政

策走向，关注着民族的发展以及祖国在当今世界中所处的的环境形势。“生于忧

患而死于安乐”是祖先留给我们的谆谆教诲，特别是在当今物欲横流的社会里，我们更不能忘记这句流传千百年的古训。所以，我们当代大学生有必要有义务去关心关注我国当前的时事热点，了解我们身处何种境地，更好的迎接新世纪对我们的挑战，为祖国的繁荣发展而时刻准备着。

随着我国改革开放的深入发展，国内外各种思潮、各种信息、各种价值观蜂拥而至，对当代大学生产生巨大的冲击和影响，其中有积极的、也有消极的。大学生中普遍存在的学习动力不足，生活目标模糊、心情惆怅、“郁闷”等。在这样的情况下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成

的影响的问题。正如鲁迅曾说过：应该“取其精华去其糟粕”。而现在我们学习动力不足的原因主要还是生活目标不明确所造成的，确立一个明确的生活目标，学习先进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和社会使命感，一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，而在时代的当下，我们每一个人都是被需要的人，所以我们现在就应该做好自己的本职工作，不要盲目跟风，看清什么是正确的，什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。加强对时事问题的关注和理解，在解疑释惑中明辨理论是非，在交流互动中统一思想认识。因此，我们应该做一个能明辨是非的大学生一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生。

史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握时代当下的形势与政策。关注时事热点，实现自我大发展。树立一个远大理想做一个成功人士，关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜，抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。其次青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体。因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴。

毛概社会实践调查报告

毛概社会实践调查报告社会实践调查有利于我们的成长，下面整理了毛概社会实践调查报告，欢迎阅读! 毛概社会实践调查报告调查目的：了解目前武汉市居民的幸福感调查时间: 2019年暑期调查地点：武汉市居民区调查内容：居民的幸福感调查方式：问卷调查对象：武汉市居民前言：幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。影响这种感受的主观因素有很多种，例如：收入，职业，健康状况，居住环境，政治环境，医疗环境，家庭环境，文明程度等等。一切人类努力的伟大目标在于获得幸福。因而，幸福、幸福生活是人类生活方式的永恒目标和持久追求。因此，进行幸福感的调查是符合人类生存目标的一项非常有意义的社会实践。本人利用暑假时间，对武汉市的居民进行了幸福感调查。作为暑期社会实践。本次调查发放问卷及采访人数共200人。本次调查采用的问卷如下(选项后的数据为该选项的选择情况)：尊敬的女士/先生：

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来接受这次问卷调查。我是武汉工程大学的一名在校大学生。需要对我市居民幸福感进行一项调查，希望您能够抽出一点点时间，协助我完成这份问卷。感谢您的参与、合作! 1.您和你的家人目前的住房条件怎么样? A. 我家住房条件非常好 2 % B. 我家住房条件比较好 14 % C. 我家住房条件一般 63 % D. 我家住房条件比较差 13 % E. 我家住房条件非常差 5 % 2.您和家人的关系怎么样? A. 非常融洽 33 % B. 比较融洽 51 % C. 一般，有些小矛盾 14 % D. 关系比较紧张 1 % E. 关系非常紧张 0 % 3.您和邻居之间的关系怎样? A. 经常来往 35 % B. 偶尔来往 38 % C. 很少来往，只是见面打打招呼 23 % D. 互不往来，和邻居都不熟悉 2 % 4.您和同事之间的关系怎样? A. 非常融洽 16 % B. 比较融洽 69 %

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作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，仅有懂得全面的发展自我，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所

实践报告：毛概社会实践调查报告字

毛概社会实践调查报告字大学生这一社会群体，内部正发生着诸多问题(心理健康问题)，亟待内部调节和社会各界的关注。云南大学马加爵事件，复旦大学投毒案件，南京航空航天大学杀人事件等等一系列事件的出现，让我们不得不关注大学生的心理健康问题，大学生亟需正确的心理引导，故我们选择和制定此活动及活动方案，通过调查问卷和免费发放心理辅导资料等。我国正面临着一个严重的考验，文化危机，精神层面的东西跟不上物质层面的发展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃不良之风，树立一个良好的大学生形象，这不仅有利于我们自身的身心健康，有利于一个学校的发展，从一个大的层面讲，有利于我国和谐社会的构建，所以进行此项内容的调查是非常有意义的。但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，不然的话，“纸上谈兵”最后得到的结果就是沈括的那个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。毛概社会实践调查报告范文所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行‘去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里’的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。以下是调查的具体情况：一、调查篇：

调查时间：XX年4月---XX年5月调查对象：xx学院在校大学生调查过程：首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写工作报告的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。具体实施流程: 一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担. 二，编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。许多同学为了应付不得不参加的考试，不能不做的事而学习。学习目的不明确，学习动机功利化。市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习，对于学习，学生表现出空前的功利意识。对还没有学的课，学生问的第一个问题是“我学习这门课有什么用?”因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。“考证热”正是学习功利化的直接表现。学生充分了解到市场对各种证书的青睐，因而放弃了专业课的学习去追逐各种有用的证书。这是造成大学生们对大学学习目的不明确的主要原因。毛概社会实践调查报告范文

毛概社会实践报告格式及范文

毛概社会实践报告格式及范文系部名称：专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位： xxxx有限公司实践时间： XX年月日至 XX年月日共天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行

评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右六、范文假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

毛概社会实践调查报告1500字

毛概社会实践调查报告1500字这个暑假里，我们接受了学校给我们的考验，进行了一次社会实践，而这次社会实践终于是告一段落了，在兴奋的同时，我们感到很满足，因为这是我们第一次靠自己在社会中进行的一次实践，也可以说是一次活动，他给生活在校园里的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。这是非常好的，让我们能够提前认知社会。在我们来到遵义的时候，我们有很多期待，也很有信心，然而在一开始的时候，我们就遇到了困难。由于这次的问卷调查的对象都是年轻人，所以有很多人不愿意参与调查，这让我们很困扰，因为没人参与就无法完成任务。在很多广场尝试了以后，效果不是特别明显，于是我们小组成员就商量着，到遵义的大学校园里去看看。因为我有一些朋友在遵义读大学，他们告诉我也有比较多的人暑假留校，所以依靠遵义的大学的这些同学们，我们顺利完成了这些问卷调查。毛概社会实践报告精品范文遵义是长征过程中的转折点，就在著名的遵义会议上，党中央确定了毛泽东的领导，从此才有了长征后来一系列的成功。也因此，遵义被冠以“红色旅游城市”的称号，因此在这座城市进行关于长征精神的问卷调查，可以感受到大家积极度要高一些，而且了解长征精神的人也相对多一些。而在贵阳，问卷调查的人数就要少一些了，而且在大多数调查对象的答案里，对长征精神

不了解的人占了绝大多数，他们大都只是知道长征。这样的对比让我们觉得我们的决定是对的，就是不单调的在遵义做调查，而是在贵阳作调查进行比对。通过这次的学习，我们学到了很多东西，虽然这是第二次作社会实践调查，但我们几乎是从零开始，除了写调查报告，我们还学到了很多东西：第一，做任何事都要有目标有计划，在大一大二的同学里，大家通常都有一个通病，就是容易迷茫，因此制定目标和计划是一个不错的习惯。在做调查时，我们得先有一个对象，即目标，这些都确定了以后，我们就分工明确，加快了工作速度。第二，学会与他人沟通。每个人的性格脾气不一样，有的人可能在接受调查的时候会很耐心，有的人却可能不耐烦，遇到这不同的情况，我们要学会平常心面对。毛概社会实践报告精品范文第三，对数据和问卷的分析能力有待提高，做了大量的问卷调查，在最终进行分析的时候，总觉得概述得不够全面，这一点是我们今后需要提高的。在以前的学习中，我们一直都是以理论知识的学习为主。在这次调查报告的完成过程中，我们不仅学到了理论知识，更学到了实践经验。在今后的学习中，我们将会把理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，多去想一想，多去看一看，多去实践，而不是停留在自我的，纯粹的理论中。

2020最新社会实践调查报告范文5篇

2020最新社会实践调查报告范文5篇 2020最新社会实践调查报告范文(一) 在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方

大学毛概社会实践调查报告5000字

大学毛概社会实践调查报告5000字大学毛概社会实践调查报告一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(概论)课的实践教学。二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果大实践模式的尝试和具体应用。通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产

党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。三、实施过程 1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。 2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。 3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小

大学毛概社会实践调查报告范文

大学毛概社会实践调查报告范文一、调查目的：大学毕业生就业难已成为全社会注重的热点。就业难是一个复杂的社会i司题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难间题，是推动高等教育可持续发展的一项重大课题。毛概社会实践报告范文二、调查时间及地点：xxx大学工程技术学院我们的间卷主要4及了以下几个方面： 1.针对以后工作情况设间 2.针对自我期许和对企业的期许设问 3.针对就业信息和就业途径设间 4.在校的职业生涯规划对就业具有多少水准的影响三、正文：今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提升，高校的持续扩招，大学生群体持续扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的注重。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加注重当前大学生就业难的间题。解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促动社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。首先，“弱势群体”这个概念，在以前虽然不同水准上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学

生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存有的许很多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2020年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育部门统计显示：到当前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存有，我们能够看到当前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继。虽然很多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。暑假社会实践报告范文其次，之所以出现大学生就业难的间题，大学生自身也存有着很多间题。一方面很多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手水平极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，大学生中也存有错误的就业观点很多大学生受到传统观点的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏准确的就业心态。这些都要求增强大学生自身素质修炼与转变就业观点，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养。要增强社会实践锻炼，抓住一切能够利用的机会

毛概社会实践调查报告

武汉理工大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告题目：大学生就业状况调查学院：班级：学号：姓名：任课老师： 2011年2月24日

一、摘要：大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。二．关键词：大学生，就业，经济，发展三、正文：今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在

的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就

社会实践调查报告范文精选5篇

社会实践调查报告范文精选5篇调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，ZUI想参与何种社会实践，所参与的打工或

实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。有5%的同学认为如果要参加社会实践，ZUI理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己

毛概社会实践调查报告范文

武汉工程大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告题目：大学生消费结构调查与分析专业：过程自动化班级：01 姓名: 学号：

2014年8月26日附件一：社会实践（调查）信息反馈表学生姓名：专业班级：学号: 籍贯：湖北调查时间：2014/8/26 地点：学校调查人签名：

2014年月目录一.摘要……………………………………………… 二.调查背景…………………………………………………… 三.调查方法…………………………………………………… 四.调查结果与分析………………………………………… 五.结论与建议…………………………………………………

一. 摘要在我国经济快速发展的大前提下，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响.因此，关注我们大学生消费状况，把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养正确消费的观念和提高我们的消费质量，同时也是我们大学生需要学习的一方面. 关键字:大学生消费观念培养提高二调查背景在当今的社会中，大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻，社会阅历浅薄，易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响，他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中，又是一个特殊的消费群体，其消费的心理特征、行为及结构，是值得社会关注的，而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.

毛概社会实践调查报告2000字范文

毛概社会实践调查报告2000字范文理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。下面是毛概社会实践调查报告2000字范文，欢迎阅读借鉴。篇一：假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重

要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增

2021年毛概社会实践调查报告主题范文

毛概社会实践调查报告主题范文前言提要式就是把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头，使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。下面为你送上毛概社会实践调查报告主题范文。 XX县位于XX市西南部，地处科尔沁草原南端。全县幅员面积5728平方公里，辖28个乡(镇)、2个经济技术开发区、6个农林牧场，211个村，总人口63.2万人，年粮食产量180万吨左右，是典型的农业县份。全县共有药品生产企业1家。医疗机构和药品经营单位571家，其中各级各类医疗机构390家，药品经营单位181家。在390家医疗机构中，县直医疗单位3家，乡镇卫生院30家，村卫生所243家，个体诊所和其它医疗机构 114家。 (一)无证经营问题突出。据不完全统计，在181家药品经营单位中，无证经营的59家，占32.5%。这59家均属原药材公司和供销社分设的网点，其中药材公司分立43家，供销系统代销网点16家。无证经营医疗器械的现象十分突出。无证非法经营业户法律观念淡薄，唯利是图。他们不办证、不挂牌，不登记，无需缴纳税费。不仅管理部门很难掌握，对守法经营业户的正常经营也造成了不良影响，对此，合法企业意见很大，人民群众也深恶痛绝。

从调查情况看，产生无证经营问题的原因是多方面的。一是部分初中、高中毕业生毕业后无事可做，为了挣钱，擅自打点滴、开方、卖药，严重威胁着患者的健康。二是一些个体商店非法卖药。这个现象非常普遍，农村各乡镇、村、屯都有商店卖药的问题。而且非常隐蔽，检查人员到那根本见不到药，问也问不出来，而当地村民反映他们确实有药品经营行为。三是历史遗留问题。县药材公司原有11户批发企业，在市场竞争中难以维持，为妥善安置职工就业，11户批发企业分立为43户药品零售企业。由于当时国家医药局已停发零售合格证，市化工医药局批示同意暂时营业，待重新发证时侧重考虑。这43户企业只有3户有经营证照，存在着“一顶帽子大家戴”的问题。另外，我县农村供销社还有16家药品经营网点，均属无证经营，原来这16个网点产生也是有政策许可的。现在这 59家无证经营的网点，正在申办松原星火医药责任有限公司连锁门店，目前已有25户通过县药监局初审验收，其余34户正在积极整改。 (二)药品经营不规范。主要表现在：一是规章制度不健全。从调查情况看，多数业户都建立了药品采购、质量管理、审核、入库、出库等各项规章制度，并悬挂上墙，但仍有少数的药店和诊所存在着制度不健全、没有悬挂上墙等现象，有的根本就没有制度。他们认为制度可有可无，有也是搞形式。我们在调查过程中对这种错误观念及时做了纠正，并责令限期整改。二是药品管理混乱。一些药店、诊所药械购进、销毁记录不健全，有的甚至没有记录。有的根本就不按处

毛概社会实践报告2000字范文

毛概社会实践报告2000字范文当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。大一到大四学生。采用网络问卷调查方式。论大学生消费现状针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。

随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么，大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢? 本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。根据调查结果显示，虽然目前 ___有所发展，人民生活水平普遍提高，但大学生的消费水平还是比较低的，增长不是很快。31%的大学生月生活费还限于400~600元，月生活费水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在1200 以上的只有2.4%。从此项数据显示，大学生的基本消费结构还是十分正常的。首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的生活费大都仅仅于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们

毛概社会实践调查报告1

关于新农村建设问卷调查报告系别：机电工程学院班级：汽车检测与维修11010班调查人：呼景峰李炎青王葛 2012年10月20日

关于新农村建设问卷调查报告一．开篇语：建设社会主义新农村是党和国家全面建设小康和现代化、推进工业化、城镇化进程的重大战略部署，是我国贯彻落实科学发展观的重大措施，是实施可持续发展的必经之路，是时代的呼唤，是广大农民的迫切愿望和心声。以往贫穷落后的山区，经过几年的新农村建设，如今以是另一番景象。这次，借相关课程要求的机会，我组人员利用双休日对周至县聂村以及杨凌区茂陵、上湾、下湾村就目前新农村建设做了一个问卷调查。此次调查的内容包括：村民对新农村建设的了解程度，对目前生活状况的满意程度，收入的主要来源及提高收入的主要困难，村风建设，农村基础设施建设，农村民主建设，以及新农村建设中存在的问题等。在调查的过程中提高自己的认识以及自我实践能力，同时也漂亮的完成课业任务，并且也希望能对当前社会主义新农村建设中的有关方面起到一点参考和借鉴作用。二．数据统计：随机抽取的调查样本，其基本情况比例分配符合正态分布原理，抽样方法科学。 1. 被调查人信息从性别看，被调查者中，男性所占比重为61%，女性为39%。从年龄分布看，被调查者中，年龄在25岁以下的占20%，26-50岁的占40%，51-60岁的占24%，60岁以上的占16%。从学历状况看，被调查者中，文化程度是小学及以下的占29%，初中文化程度的占57%，中专及高中文化程度的占12%，大专文化程度及以上的占12%。 2.村民对新农村建设的了解程度调查结果显示，被调查村民中有3%对新农村建设很了解；有19%比较了解；53%不太了解，只是听说过；还有25%的不了解新农村建设这一说法。 3.村民收入主要来源调查结果显示，被调查中52%的村民的主要经济来源是农业所得；22%为外

毛概社会实践调查报告范文

毛概社会实践调查报告范文一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。三、实施过程 1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。 2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。以上各种形式的社会实践(调查)，要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)报告。五、具体要求 1、全员参与。全校XX级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。 2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。 3、社会实践(调查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

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