文献综述资料及范文
资料一
一、什么是文献综述
是对某一方面的专题搜集大量的情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述往往反映的是当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，反映有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理等等。
文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行归纳、整理并予以评论的科学性论文。
二、写文献综述的好处：
1、通过体验搜集文献资料的过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；
2、查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此，学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
3、通过文献综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合的能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；
4、文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行
书写。
三、写文献综述常见的问题
1、根据已有的综述直译转抄
在写作综述论文时,可以借鉴他人已发表的综述启发思路,但切不可照抄照搬。也就是说,必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色,有自己的侧重点。要做到这一点,首先必须进行文献更新,补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献,然后按照自己的侧重点重新命题,将全文重新整理,综合分析,提出自己的见解。
2、洋洋大篇,只是资料的堆积
内容既无重点又不深入,层次不清,概念模糊,甚至有误，只是资料的堆积。
3、文献开列过多,引文不当
一般要求综述论文著录的文献应是作者亲自阅读过的原文,但也并不是所有读过的文献都统统列出,应
选择最主要和最新近的文献:
1)综述论文论点和论据来自的文献;
2)为分析讨论提供有力依据的文献;
3)为理论和机制提供实验依据的文献;
4)注意引用知名度高的期刊;
5)以新近的文献代替旧的文献。
4、把综述写成讲座
讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性。
一般认为,综述是专业人员写给同专业和相关专业人员看的,要求系统、深入;讲座是专业人员写给相关
专业人员和非相关专业的"大同行"看的,一般在深度上不作太高要求。
文献综述的写作
一、选题和搜集阅读文献：
选题：围绕论题选题（如“×××研究文献综述”）；搜集：搜集与文题有关的文献，主要方法有：看专著、年鉴法、浏览法，滚雪球法、检索法最常用的
方法）
阅读、归纳：从中筛选出具有代表性、科学性和可靠性大的重要的信息，尤其是重要的单篇研究文
献。阅读文献时，最好做读书笔记、读书心得、
文献摘录卡片，用自己的语言写下阅读时的启
示、体会和想法，摘录文献的精髓。这不仅为
撰写综述提供有用的资料，而且对于训练自己
的表达能力、阅读水平都有好处，特别是将文
献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有
利。
二、格式与写法：前言·主体·总结·参考文献（四
部分）
前言：（200-300字）
说明写作目的；介绍有关的概念、定义以及综述的范围；扼要说明有关论题的研究现状及争论的焦点。使读者对所要论述问题的大致轮廓有一个初步的了解。
主体：（2500字）
写法不拘一格。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述无论用哪种方式，都必须做到：
①将所搜集到的文献资料进行归纳、整
理及比较分析；
②阐明有关论题的历史背景、研究现状和发展方向；
③评述所论问题。
主体部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献的引用和评述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容：
①历史发展：要按时间顺序，简要说明
这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，
体现各阶段的研究水平。
②现状分析：介绍国内外对本课题的研
究现状及各派观点，包括作者本人的观点。
将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和
必要的分析。对有创造性和发展前途的理论
或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论
的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，
指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自
己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的
观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提
及即可。
③趋向预测：在纵横对比中肯定所综述
课题的研究水平、存在问题和不同观点，提
出展望性意见。这部分内容要写得客观、准
确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为
有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的
现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和
发展方向。
主体部分的写法有下列几种：
(1) 纵式写法"纵"是"历史发展纵观"。它
主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了"大事记"或"编年体"。纵式写法还要突出一个"创"字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。
这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。
(2) 横式写法 "横"是"国际国内横览
"。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自
成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是"新"，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。
(3) 纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过 "纵"、"横"描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。