英文小说flipped中英文对照

All I've ever wanted is for Juli Baker to leave me alone. For her to back off —you know, just give me some spac e.

It all started the summer before second grade when our movi ng van pulled into her neighborhood. And since we're now ab out done with the eighth grade, that, my friend, makes more than half a decade of strategic avoidance and social disco mfort.

She didn't just barge into my life. She barged and shoved and wedged her way into my life.

Did we invite her to get into our moving van and start cl imbing all over boxes? No! But that's exactly what she did, taking over and showing off like only Juli Baker can.

My dad tried to stop her. “Hey!”he says as she's catapu lting herself on board. “What are you doing? You're getting mud everywhere!”So true, too. Her shoes were, like, cake d with the stuff.

She didn't hop out, though. Instead, she planted her rear e nd on the floor and started pushing a big box with her fe et. “Don't you want some help?”She glanced my way. “It s ure looks like you need it.”

I didn't like the implication. And even though my dad had been tossing me the same sort of look all week, I could t ell —he didn't like this girl either. “Hey!Don't do th at,”he warned her. “There are some really valuable things in that box.”

“Oh.Well, how about this one?”She scoots over to a box labeled LENOX and looks my way again. “We should push it together!”

“No,no, no!”my dad says, then pulls her up by the arm . “Why don't you run along home? Your mother's probably wo ndering where you are.”

This was the beginning of my soon-to-become-acute awareness t hat the girl cannot take a hint. Of any kind. Does she zi p on home like a kid should when they've been invited to leave? No. She says, “Oh,my mom knows where I am. She s aid it was fine.”

Then she points across the street and says, “We just live right over there.”My father looks to where she's pointin g and mutters, “Oh boy.”Then he looks at me and winks as he says, “Bryce,isn't it time for you to go inside a nd help your mother?”

I knew right off that this was a ditch play. And I didn't

think about it until later, but ditch wasn't a play I'd run with my dad before. Face it, pulling a ditch is not s omething discussed with dads. It's like, against parental law to tell your kid it's okay to ditch someone, no matter h ow annoying or muddy they might be.

But there he was, putting the play in motion, and man, he didn't have to wink twice. I smiled and said, “Sure thin g!”then jumped off the lift gate and headed for my new front door.

I heard her coming after me but I couldn't believe it. May be it just sounded like she was chasing me; maybe she was really going the other way. But before I got up the nerv e to look, she blasted right past me, grabbing my arm and yanking me along.

This was too much. I planted myself and was about to tell her to get lost when the weirdest thing happened. I was making this big windmill motion to break away from her, but somehow on the downswing my hand wound up tangling into h ers. I couldn't believe it.

There I was, holding the mud monkey's hand! I tried to sha ke her off, but she just clamped on tight and yanked me a long, saying, “C'mon!”

我只有一个愿望：让朱莉?贝克别来烦我。快点给我走开！——我只想让她离我远点。

这一切都起源于一年级暑假，从我家的卡车停在她家隔壁开始。眼下，我们都快上完八年级了，也就是说，整整五年，我不得不忍受着社交上的不便，对她实行“战略性回避”。

她可不只是闯入了我的生活，她是千方百计非要在我的生活里占领一席之地不可。难道是我们邀请她爬进搬家的卡车里，在箱子上爬来爬去的吗？才没有！可她就是不请自来，好像这是她的家，是她朱莉安娜?贝克的特权似的。

爸爸试图阻止她，“嘿！”她在车里跳来跳去的时候，爸爸喊道，“你在干什么？你把烂泥弄得到处都是！”没错，她的鞋上糊满了泥巴。

可她根本没想从车上下来。正相反，她一屁股坐在车厢里，开始用脚推起一个大箱子。“你难道不需要帮忙吗？”她朝我这边瞥了一眼，“我觉得你真的需要别人帮忙呢。”

我一点儿也不喜欢她的暗示。虽然我爸也整天用这种眼神看我，可我敢说，他也不喜欢这丫头。“嘿，别推了，”他提醒道，“箱子里有贵重物品。”

“哦，好吧。那我搬这个吧？”她挪到另一个贴着“雷诺克斯”标志的箱子旁边，又看了我一眼，“我们可以一起推！”

“不，不，不用！”爸爸把她抱起来，“你是不是应该回家看看？你妈妈也许正在担心你跑到哪儿去了。”

这是我头一次见识到这姑娘到底有多么不识趣，毫无自知之明。作为一个孩子，当别人礼貌地请她离开的时候，难道不是应该立刻乖乖地回家吗？她才不会。她说：“哦，妈妈知道我在哪儿，她说没关系。”然后她指着街对面说，“我家就住在那儿。”

爸爸看着她所指的方向，念叨着：“天哪。”然后他看着我，边眨眼边说，“布莱斯，你是不是该回家给妈妈帮忙了？”

我马上明白过来，这是个甩掉她的小花招。可我从来没跟爸爸排练过这出戏。拜托，怎样甩

掉盯梢可不是你平时能和爸妈讨论的话题。想想看，告诉孩子可以甩掉别人，这可是违背了做父母的原则，不管这个人有多讨厌或是身上沾了多少泥巴。

但是爸爸情急之下还是这么做了，而且，他真的不用一直冲我使眼色吧！我笑了，答道：“没错！”然后跳出车门，冲向我们的新家。

我听见她跟了上来，但我不敢相信。也许只是听上去很像她追上来了，也许她只是走向另一个方向。但是，在我鼓足勇气回头之前，她已经赶上来，猛地抓住我的胳膊。

这太过分了。我停下脚步，想告诉她快滚开，这时却发生了最最诡异的事情。我抡起胳膊想摆脱她，可是手臂落下来的时候却变成了挽着她的姿势。我简直不敢相信，我竟然挽了这只“泥猴”的手！

我想甩开她，但她把我的手攥得紧紧的，拉着我说：“来吧！”

2.3小说类（Practice26～Practice36） Practice26 It is a very long time since I attended a Mass.In this pilgrimage town you get the real thing,with a crowd of real worshippers--those who come include the paralyzed,the crippled,the blind,the deformed,the dying,a terrible parade,a parade Mass proceeded.It would have been only courteous to kneel at the proper time,as all did,since I had voluntarily come:but for all the disapproving glances,I the stiff--necked Jew,would not kneel.I remember the first break with my own religion as though it were yesterday.I can still feel my cheek stinging from the slap of the mashiakh,the study hall supervisor,as I trudge in the snow on t he town square in the purple evening,having been ordered out of the hall for impudent heresy.Perhaps in a larger city,the mashiakh would have had the sense to smile at my effrontery,and pass it off.Then the whole course of my life might have been different. 【参考译文】 我已经很久没有做过弥散。在这个众人朝拜的圣城，我看到了真正的弥散。看到一批一批虔诚的善男信女，其中有瘫痪的，有跛足的，有失明的，有畸形的，有奄奄一息的，他们组成一支令人目不忍赌的行列。如果有谁果真相信就连麻雀坠地这样的小事上帝也注意到了，那么这些人一定是他有意残酷作弄的对象，或是他千虑一失的牺牲品。教堂里寒气逼人，但弥撒开始后，教堂里的气氛与我心中的凄凉相比，却温暖如春。既然我来这里是完全出于自愿。仅仅为了礼貌起见，我本应该在需要下跪的时候和他们一起下跪。但是，我这个倔强

美国学校提供的学位有很多种，依所学领域的不同，而有不同的学位。以下列出的是美国高等教育中较常见的学位: Ph.D.（Doctor of Philosophy）: 博士学位。而有些领域的博士课程会有不同的学位名称，如D.A.(Doctor of Arts)、Ed.D.(Doctor of Education) M.B.A.（Master of Business Administration）: 商学管理硕士。 M.A.（Master of Arts）硕士；B.A.（Bachelor of Arts）学士: 两者皆属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐。 M.S.（Master of Science）硕士；B.S.（Bachelor of Science）学士: 两者皆属于理工、科学的领域，如数学、物理、信息等。 Associate Degree（副学士学位）: 读完两年制小区大学或职业技术学校所得到的学位。 Dual Degree（双学位）: 是由两个不同学院分别授与，因此得到的是两个学位。 Joint Degree：为两个不同学院联合给予一个学位，如法律经济硕士。 major 主修 minor 辅修 大家要搜索自己的专业, 请按 ctrl + F 打开搜索窗口, 然后输入关键字查询 学士 Bachelor of Arts B.A. 文学士 Bachelor of Arts in Education B.A.Ed., B.A.E. 教育学文学士 Bachelor of Arts in Computer Science B.A.CS 计算机文学士 Bachelor of Arts in Music B.A.Mus,B.Mus 音乐艺术学士 Bachelor of Arts in Social Work B.A.S.W 社会工作学文学士 Bachelor of Engineering B.Eng., B.E 工学士 Bachelor of Engineering in Social Science B.Eng.Soc 社会工程学士 Bachelor of Engineering in Management B.Eng.Mgt 管理工程学士 Bachelor of Environmental Science/Studies B.E.Sc., B.E.S 环境科学学士 Bachelor of Science B.S 理学士 Bachelor of Science in Business B.S.B., B.S.Bus 商学理学士 Bachelor of Science in Business Administration B.S.B.A 工商管理学理学士 Bachelor of Science in Education B.S.Ed., B.S.E 教育学理学士 Bachelor of Science in Engineering B.S.Eng., B.S.E 工程学理学士 Bachelor of Science in Forestry B.S.cF 森林理学士 Bachelor of Science in Medicine B.S.Med 医学理学士 Bachelor of Science in Medical Technology B.S.M.T., B.S.Med.Tech 医技学理学士 Bachelor of Science in Nursing B.S.N., B.S.Nurs 护理学理学士 Bachelor of Science in Nutrition B.SN 营养学理学士 Bachelor of Science in Social Work B.S.S.W 社会工作学理学士 Bachelor of Science in Technology B.S.T 科技学理学士 Bachelor of Computer Science B.CS 计算机理学士 Bachelor of Computer Special Science B.CSS 计算机特殊理学士 Bachelor of Architecture B. Arch. 建筑学士 Bachelor of Administration B.Admin. 管理学士

中英文对照资料外文翻译文献 平设计任何时期平面设计可以参照一些艺术和专业学科侧重于视觉传达和介绍。采用多种方式相结合，创造和符号，图像和语句创建一个代表性的想法和信息。平面设计师可以使用印刷，视觉艺术和排版技术产生的最终结果。平面设计常常提到的进程，其中沟通是创造和产品设计。共同使用的平面设计包括杂志，广告，产品包装和网页设计。例如，可能包括产品包装的标志或其他艺术作品，举办文字和纯粹的设计元素，如形状和颜色统一件。组成的一个最重要的特点，尤其是平面设计在使用前现有材料或不同的元素。平面设计涵盖了人类历史上诸多领域，在此漫长的历史和在相对最近爆炸视觉传达中的第20和21世纪，人们有时是模糊的区别和重叠的广告艺术，平面设计和美术。毕竟，他们有着许多相同的内容，理论，原则，做法和语言，有时同样的客人或客户。广告艺术的最终目标是出售的商品和服务。在平面设计，“其实质是使以信息，形成以思想，言论和感觉的经验”。

在唐朝（618-906 ）之间的第4和第7世纪的木块被切断打印纺织品和后重现佛典。阿藏印在868是已知最早的印刷书籍。在19世纪后期欧洲，尤其是在英国，平面设计开始以独立的运动从美术中分离出来。蒙德里安称为父亲的图形设计。他是一个很好的艺术家，但是他在现代广告中利用现代电网系统在广告、印刷和网络布局网格。于1849年，在大不列颠亨利科尔成为的主要力量之一在设计教育界，该国政府通告设计在杂志设计和制造的重要性。他组织了大型的展览作为庆祝现代工业技术和维多利亚式的设计。从1892年至1896年威廉?莫里斯凯尔姆斯科特出版社出版的书籍的一些最重要的平面设计产品和工艺美术运动，并提出了一个非常赚钱的商机就是出版伟大文本论的图书并以高价出售给富人。莫里斯证明了市场的存在使平面设计在他们自己拥有的权利，并帮助开拓者从生产和美术分离设计。这历史相对论是，然而，重要的，因为它为第一次重大的反应对于十九世纪的陈旧的平面设计。莫里斯的工作，以及与其他私营新闻运动，直接影响新艺术风格和间接负责20世纪初非专业性平面设计的事态发展。谁创造了最初的“平面设计”似乎存在争议。这被归因于英国的设计师和大学教授Richard Guyatt，但另一消息来源于20世纪初美国图书设计师William Addison Dwiggins。伦敦地铁的标志设计是爱德华约翰斯顿于1916年设计的一个经典的现代而且使用了系统字体设计。在20世纪20年代，苏联的建构主义应用于“智能生产”在不同领域的生产。个性化的运动艺术在2俄罗斯大革命是没有价值的，从而走向以创造物体的功利为目的。他们设计的建筑、剧院集、海报、面料、服装、家具、徽标、菜单等。J an Tschichold 在他的1928年书中编纂了新的现代印刷原则，他后来否认他在这本书的法西斯主义哲学主张，但它仍然是非常有影响力。Tschichold ，包豪斯印刷专家如赫伯特拜耳和拉斯洛莫霍伊一纳吉，和El Lissitzky 是平面设计之父都被我们今天所知。他们首创的生产技术和文体设备，主要用于整个二十世纪。随后的几年看到平面设计在现代风格获得广泛的接受和应用。第二次世界大战结束后，美国经济的建立更需要平面设计，主要是广告和包装等。移居国外的德国包豪斯设计学院于1937年到芝加哥带来了“大规模生产”极简到美国;引发野火的“现代”

1. The Dragon Boat Festival, also called the Duanwu Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar. For thousands of years, the festival has been marked by eating Tzung Tzu and racing dragon boats. The most important activities of this festival are the dragon boat races. Competing teams drive their colorful dragon boats forward to the rhythm （节奏,韵律） of beating drums. These exciting races were inspired by the villager's attempts to rescue Chu Yuan from the Mi Lo River. This tradition has remained unbroken for centuries. A very popular dish during the Dragon Boat festival is tzung tzu. This tasty dish consists of rice dumplings with meat, peanut, egg yolk （蛋黄）, or other fillings wrapped in bamboo leaves. The tradition of tzung tzu is meant to remind us of the village fishermen scattering rice across the water of the Mi Low River in order to appease the river dragons so that they would not devour Chu Yuan.一，端午节 龙舟节也叫做端午节，它位于每年农历的五月初五，经过几千年的时间，划龙舟和吃粽子已经成为这个节日的标志。 端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划著 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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致伊丽莎白： 我亲爱的女儿伊丽莎白，感谢你长期以来的鼓励和支持，以及对本书最终稿子的编辑。 致贝蒂 你是甘于奉献的妻子和伟大的母亲。你一直跟我们一起度过快乐和艰难的日子。你从一开始就给我提供许多支持。仅以此书献给你。如果没有你，我们绝不可能完成这本书。

介绍 让观众和间谍捕手失望的是，反间谍活动都是安全计划和行动。为了保护美国的国家利益和秘密，需要各级各类安全活动。维护我们的安全体系，包括安全围墙和障碍、边境、空中和港口的保安员和行人交通或运输控制，以及安全许可管理都属于反间谍的工作范围、 然而，令我们读者高兴的是，书中也有一些跟反间谍有关的有趣进攻活动，比如反间谍和其它进攻技术。 佛吉尼亚州和佐治亚州的联邦“机构”学校以及一些陆军、海军、空军和海军陆战队的DOD学校都教授反间谍课程；他们学习的课程包括基本安全、监视/反监视、特别行动（如主动反间谍和进攻行动）、谍报和背景调查、各种安全检查。当然，课程也必须包括反恐训练和其他反间谍支持活动，这些需要一定的专业知识，如文件制作、技术支持服务，也需要秘密的应急资金。 最后，反间谍活动的每个阶段都必须书面记录，当然这需要费力又无聊的报告写作，但这绝不能忽视。 你可能会觉得本书中的语法并不是很好，但你会从本书中发现，我热爱间谍活动的各个方面，并一直努力作出自己的贡献。如果你觉得我支持或反对任何政治党派；或批评任何其它机构或人员，你可以忽视这些。从艾森豪威尔总统开始，我一直从事反间谍工作，并以此为豪；也为美国情报收集机构和外国情报机构的所有人感到骄傲。此外，由于对情报领域某些方面信息公开的限制，我被迫修改和替换本书中的某些内容。我真诚地希望，我这样做没有减少或降低本书的价值或质量。 我把自己40年的时间奉献给人工情报、进攻反情报和情报收集活动。我们或多或少都会有一些虚荣心。如果没有虚荣心，就不会有自豪感。我对自己的职业生涯感到非常的自豪，在职业中我取得了非凡的成就。

翻译规范——Format（2011年修订版） 请仔细阅读以下规定。本篇大部分规定为格式方面的规定，而部分翻译项目则可能对其格式另有特殊规定。 1. SPACE（空格） 除非有特别指示，请在每个翻译项目的中文文字（双字节字符）和英文字或数字（均为单字节）之间留一个单字节空格。 Example 1: 今天是2002 年5 月26 日 正确。 今天是2002 年5 月26 日 错误，数字前没有留出一个单字节空格。 今天是2002 年5 月26 日 错误，2 个中文字间无需留出一个空格。 欲知以上各行间有何区别，可到Word > 工具> 选项> 视图> “格式标记”下选择“全部”或者“隐藏文字”。 Example 2: 熟练操作WINDOWS 98 中文环境。 在“作”和“W”，“S”和“9”，及“8”和“中”之间都需要留出一个空格。 英文字或数字位于句首或句末的，则无需留空。 Example 1: 2002 年5 月26 日是个重要的日子。 正确。 2002 年5 月26 日是个重要的日子 错误，句首无须留出一个空格。 Example 2: 他的英文名叫做John。 正确。 他的英文名叫做John 。 地址: 福州左海帝景3座1105室网址: https://www.sodocs.net/doc/ec17614403.html,

错误，句末无须留出一个空格。 2. PUNCTUATION（标点符号）usage 1) 中文须使用双字节标点符号，如，。、“”！；：; 英文则须使用单字节标点符号, . , “” ! ; :。 双字节标点符号和单字节标点符号的区示：输入状态不同，即双字节标点符号须在中文输入状态下输入，而单字节标点符号须在英文状态下输入； For example: “计算机世界”杂志要用双字节引号，“Computer World” 应使用单字节英文引号。 2) 英文中并列的单字节逗号“,”，中文翻译要改成双字节顿号“、” 等。 3) 书名、协议名称、法律合同规章名称译成英文时应该采用斜体形式，中文时则应在其名称前后加上书名号《》。 4) 英文、中文及数字等与双字节的标点符号间不需要再加空格。 For example: “Source 文件中可能有些段落有bullet（项目符号等），中文译文必须保持同样的段落格式。”中，“bullet” 和后面的左括号间不需要空格。 5) 一句话中，如果有中文又有英文，那么这句话结尾的标点需要是双字节的。 For example: 正确格式：Are you 史密斯？我是Mike Smith，你好吗？ 错误格式1：Are you 史密斯?我是Mike Smith,你好吗? 原因：2 个问号和 1 个逗号都要用双字节的。 错误格式2：Are you 史密斯？我是Mike Smith,你好吗？ 原因：中间的1 个逗号要用双字节的。 6)中英文标点符号的检查 翻译完成之后，特别是中-英的翻译项目，须检查是否存有中文字符，检查方式是Step I：WORD –工具—字数统计—中文字符和朝鲜语单词，其中“中文字符和朝鲜语单词”必须显示为“0”方视为达标； 地址: 福州左海帝景3座1105室网址: https://www.sodocs.net/doc/ec17614403.html,

专八英译汉段落翻译完整版_中英文对照My First Job When I reached the age of twelve I left the school for ever and got my first fulltime job, as a grocer’s boy. I spent my days carrying heavy loads, but I enjoyed it. It was only my capacity for hard work that saved me from early dismissal, for I could never stomach speaking to my “betters” with the deference my employer thought I should assume. But the limit was reached one Tuesday — my half holiday. On my way home on that day I used to carry a large basket of provisions to the home of my employer’s sister-in-law. As her house was on my way home I never objected to this. On this particular Tuesday, however, just as we were putting the shutters up, a load of smoked hams was delivered at the shop. “Wait a minute,” said the boss, and he opened the load and took out a ham, which he started to bone and string up. I waited in growing impatience to get on my way, not for one minute but for a quite a considerable time. It was nearly half-past two when the boss finished. He then came to me with the ham, put it in the basket beside me, and instructed me to deliver it to a customer who had it on order.

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◎霍格华兹魔法与巫术学院的人物◎ Albus Dumbledore 阿不思?邓不利多霍格华兹的校长。又高又瘦，年纪和胡子都一大把，鼻子长而扭曲，戴着半月型的眼镜。是巫师国际联邦默林勋爵士团的第一级大法师。Minerva McGonagal 麦米奈娃霍格华兹的副校长，也就是麦教授，是既严格又聪明的老师。 Madam Pornfrey 庞芮夫人医护室的师长，严厉但是医术高明。 Professor Quirrell 奎若教授哈利在魔法学校一年级时，教授黑魔法防御术。Professor Severus Snape 石内卜教授魔药学，总是想尽办法找哈利的麻烦。 Professor Binns 丙斯教授教授魔法史，也是唯一一位担任教授的幽灵。 Professor Flitwick 孚立维教授符咒学，身材异常矮小，必须要站在一迭书上面才能冒出头来。 Rubeus Hagrid 鲁霸?海格霍格华兹的钥匙管理员和猎场看守人，身高几乎是一般人的两倍，外表粗犷，内心却柔软、善良。 Argus Filch 阿各?飞七霍格华兹的管理员，以学生的痛苦为他的快乐。 Gilderoy Lockhart基德罗?洛哈有着一头波浪状的金发，和一双明亮的蓝眼睛，教授哈利波特二年级时的黑魔法防御术课程。不过却是吹牛功夫比魔法高明的自大家伙。Madam Pince 平斯夫人霍格华兹的图书馆长。 Madam Hooch 胡奇夫人灰色的短发，教授第一学期的飞行课。 Remus Lupin 雷木思．路平哈利三年级时的黑魔法防御术教师。 Prof.Dippet 狄劈教授汤姆瑞斗在霍格华兹魔法学院时的校长。 Professor Trelawney 崔老妮霍格华兹的占卜学老师。人很瘦，戴着一副大眼镜，脖子上挂着数不清的链子和珠串，传授如何从茶渣和水晶球里预测未来。对『心灵之眼』所看见的征兆非常相信，但是也经常出错。 Fat Lady 胖女士守护葛来分多交谊厅外的画像人物，穿着粉红色的丝绸衣裳，是个胖嘟嘟的女人。 Moaning Myrtle 爱哭鬼麦朵住在女生厕所中的幽灵，有着直硬的头发和厚重的眼镜，总是喜欢莫名其妙便大哭起来，哭声十分吓人。 Fat Friar 胖修士从前就读赫夫帊夫的幽灵。 Peeves 皮皮鬼特爱调皮捣蛋，以戏谑学生为乐，只有抬出血腥男爵的名号才能镇住他。Nearly Headless Nick 差点没头的尼克葛来分多塔的常驻幽灵。学生们都叫他『差点没头的尼克』。 Bloody Baron 血腥男爵史莱哲林的常驻幽灵。有一双空洞的眼睛、憔悴的面孔，是皮皮鬼的克星。 ◎德斯礼家族◎ Vernon Dursley 威农．德思礼肥嘟嘟的大块头，是哈利波特的姨丈。 Petunia Dursley 佩妮．德思礼瘦巴巴的金发婆，是哈利的阿姨，痛恨魔法。 Dudley Dursley 达力．德思礼哈利的表哥，很爱揍哈利，非常胖。 Marge Dursley 玛吉．德思礼威农的姊姊。和哈利并没有真正的血缘关系，但从小被迫和达力一起叫她姑姑。她似乎以羞辱哈利为乐。 ◎波特家族◎ James Potter 詹姆．波特哈利的父亲，当年霍格华兹的学生会男主席，被佛地魔所杀。Lily Potter 莉莉．波特哈利的母亲，当年霍格华兹的学生会女主席，被佛地魔所杀。Harry Potter 哈利．波特本书主角，额头上有一个闪电型的伤痕，从小父母双亡，寄居德思礼家。

英文小说flipped（怦然心动）原文1 All I've ever wanted is for Juli Baker to leave me alone. For her to back off —you know, just give me some spac e. It all started the summer before second grade when our movi ng van pulled into her neighborhood. And since we're now ab out done with the eighth grade, that, my friend, makes more than half a decade of strategic avoidance and social disco mfort. She didn't just barge into my life. She barged and shoved and wedged her way into my life. Did we invite her to get into our moving van and start cl imbing all over boxes? No! But that's exactly what she did, taking over and showing off like only Juli Baker can. My dad tried to stop her. “Hey!”he says as she's catapu lting herself on board. “What are you doing? You're getting mud everywhere!”So true, too. Her shoes were, like, cake d with the stuff. She didn't hop out, though. Instead, she planted her rear e nd on the floor and started pushing a big box with her fe et. “Don't you want some help?”She glanced my way. “It s ure looks like you need it.” I didn't like the implication. And even though my dad had been tossing me the same sort of look all week, I could t ell —he didn't like this girl either. “Hey!Don't do th at,”he warned her. “There are some really valuable things in that box.” “Oh.Well, how about this one?”She scoots over to a box labeled LENOX and looks my way again. “We should push it together!” “No,no, no!”my dad says, then pulls her up by the arm . “Why don't you run along home? Your mother's probably wo ndering where you are.” This was the beginning of my soon-to-become-acute awareness t hat the girl cannot take a hint. Of any kind. Does she zi

Certain Things Last （某些持续的事情） For a year now I have been thinking of writing a certain book. (这一年来，我一直想写一本有把握（在思考着写一本自己已经酝酿许久）的书）―Well, tomorrow I‘ll get at it,‖ I‘ve been saying to myself.（“好吧，明天我就完成它”过去自己一直这么说）（好，明天就开始动手写，我一直对自己这么说。）Every night when I get into bed I think about the book（每天晚上上床睡觉时就想着那本书）. The people that are to be put between its covers dance before my eyes. （那些即将出现在作品里面的角色在我眼前跳舞）I live in the city of Chicago and at night motor trucks to rumbling along the roadway outside my house. Not so very far away there is an elevated railroad and after twelve o‘clock at night trains pass at pretty long intervals.（我在芝加哥生活，一到晚上，就听到家外面的公路上那些运货卡车隆隆地响。不远处有一条高架铁路，晚上过了十二点以后火车就开始通过，相互间隔得很远）Before it began I went to sleep during one of the quieter intervals but now that the idea of writing this book has got into me I lie awake and think.（过去在十二点之前趁着那一会儿的安静空隙入睡，但现在我躺在床上思考，脑海出现了写书的想法） For one thing it is hard to get the whole idea of the book fixed in the setting of the city I live in now.（在我如今居住的城 市环境中要想得到这本书确切的想法很难）I wonder if you who do not try to write books, perhaps will understand what I mean.（我很惊奇如果你没有尝试过写书，也许会明白我说什么）Maybe you will, maybe you won‘t. It is a little hard to explain. You see, it‘s something like this. （也许你会明白，或者不明白。这解释起来有点困难。就好比这样）You as a reader will, some evening or some afternoon, be reading in my book and put it down. You will go out of your house and into the street.（你作为一名读者，有些晚上或者下午可能会读我的书，读完后把它放下。你可能会离开家，走到街上）The sun

平设计任何时期平面设计可以参照一些艺术和专业学科侧重于视觉传达和介绍。采用多种方式相结合，创造和符号，图像和语句创建一个代表性的想法和信息。平面设计师可以使用印刷，视觉艺术和排版技术产生的最终结果。平面设计常常提到的进程，其中沟通是创造和产品设计。共同使用的平面设计包括杂志，广告，产品包装和网页设计。例如，可能包括产品包装的标志或其他艺术作品，举办文字和纯粹的设计元素，如形状和颜色统一件。组成的一个最重要的特点，尤其是平面设计在使用前现有材料或不同的元素。平面设计涵盖了人类历史上诸多领域，在此漫长的历史和在相对最近爆炸视觉传达中的第20和21世纪，人们有时是模糊的区别和重叠的广告艺术，平面设计和美术。毕竟，他们有着许多相同的内容，理论,原则，做法和语言，有时同样的客人或客户。广告艺术勺最终目标是出售的商品和服务＞在平面设计，“其实质是使以信息，形成以思想，言论和感觉的经验”。

在唐朝（618-906 ）之间的第4和第7世纪的木块被切断打印纺织品和后重现佛典。阿藏印 在868是已知最早的印刷书籍。在19世纪后期欧洲，尤其是在英国，平面设计开始以独立的运动从美术中分离出来。蒙德里安称为父亲的图形设计。他是一个很好的艺术家，但是他在现代广告中利用现代电网系统在广告、印刷和网络布局网格。于1849年，在大不列颠亨利科尔成为的主要力量之一在设计教育界，该国政府通告设计在杂志设计和制造的重要性。他组织了大型的展览作为庆祝现代工业技术和维多利亚式的设计。从1892年至1896年威廉？莫里斯凯尔姆斯科特出版社出版的书籍的一些最重要的平面设计产品和工艺美术运动，并提出了一个非常赚钱的商机就是出版伟大文本论的图书并以高价出售给富人。莫里斯证明了市场的存在使平面设计在他们自己拥有的权利，并帮助开拓者从生产和美术分离设计。这历史相对论是，然而，重要的，因为它为第一次重大的反应对于十九世纪的陈旧的平面设计。莫里斯的工作，以及与其他私营新闻运动，直接影响新艺术风格和间接负责20世纪初非专业性平面设计的事态发展。谁创造了最初的“平面设计” 似乎存在争议。这被归因于英国的设计师和大学教授Richard Guyatt，但另一消息来源于20 世纪初美国图书设计师William Addison Dwiggins。伦敦地铁的标志设计是爱德华约翰斯顿于1916年设计的一个经典的现代而且使用了系统字体设计。在2 0世纪20年代，苏联的建构主义应用于“智育吐产”在不同领威的生产。个性化的运动艺术在2俄罗斯大革命是没有价值的，从而走向以创造物体的功利为目勺。他们设十的建筑、剧院集海报面料、服装、家具、徽标、菜单等。Jan Tschichold 在他的1928年书中编纂了新的现代印刷原则，他后来否认他在这本书的法西斯主义哲学主张，但它仍然是非常有影响力。Tschichold ,包豪斯印刷专家如赫伯特拜耳和拉斯洛莫霍伊一纳吉，和El Lissitzky 是平面设计之父都被我们今天所知。他们首创的生产技术和文体设备，主要用于整个二十世纪。随后的几年看到平面设计在现代风格获得广泛的接受和应用。第二次世界大战结束后，美国经济的建立更需要平面设计，主要是广告和包装等。移居国外的德国包豪斯设计学院于1937年到芝加哥带来了“大规模生产”极简到美国引发 野火的“现代”建筑和设计。值得注意的名称世纪中叶现代设计包括阿德里安Frutiger ，设计师和Frutiger字体大学；保兰德，从20世纪30年代后期，直到他去世于1996年，采取的原则和适用包豪斯他们受欢迎的广告和标

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/ec17614403.html, 中英文文学作品及文化的比较与翻译研究 作者：许佳欢 来源：《文理导航》2018年第16期 【摘要】中英两国文化的差异是两国作品差异的根本原因。本文从自然描写、宗教信仰和作品实践等三个角度比较了中英文文学作品的差异，然后又从文化生活、文化认知和价值观等三个角度比较了中英文化的差异，并提出了中英文文学作品翻译要义，通过本文的研究旨在为研究中英文学作品及文化的比较与翻译提供有益借鉴。 【关键词】文学作品；文化；比较；翻译 1.引言 中英两国文化的差异是两国作品差异的根本原因。中国的读者需要了解英国的文化作品，而英国的读者需要了解中国的文化作品，语言成为了双方的障碍。翻译是架在两国之间的文学作品桥梁，从文学作品和文化的比较和翻译研究可以有效的推动不同文化之间的沟通和渗透，有利于构建大文化的格局。 2.文学作品差异比较 中英文学作品及其文化是基于不同的国家制度下的产物，因此，文学作品作为社会文化的产物，在思想、描写和人物性格等各个方面都是不同的。限于本文篇幅，本文从三个方面介绍中英文学作品区分中英文学作品之间的差异。 2.1自然描写角度的中英文学作品比较 中国文学作品中有比较多的自然或者自然景色的描写，作者将自然或者自然环境与外部环境有效结合，体现作者视角的人物的内心世界，这种写作手法在国内作家的文学作品中较为常见。国内知名作家沈从文先生比较擅长描写自然环境，沈先生的《边城》描写的小镇的景色和实物极其富有诗意。国外作家玛格丽特·米切尔曾在自己的作品《飘》花费大量的笔墨描写自然景物。不管是中国文学作品，还是英国文学作品，人物和情节通常是采用自然环境来烘托的，但是两者之间的不同主要体现在自然元素所代表的含义不同，以“东风”这个词为例，中国作家常将这个词比喻坏事即将变成好事，而英国作家常将这个词形容保守的含义或者即将出现凶兆。又如“月亮”这个词，中国文学作品中将这个词象征圆满或者漂亮，而英国文学作品将这个词象征生育或者肥沃。因此在翻译中英两国作家的自然描写时，注意表示的不同含义。 2.2宗教信仰角度的中英文学作品比较

CertainThingsLast （某些持续的事情） ForayearnowIhavebeenthinkingofwritingacertainbook.(这一年来，我一直想写一本有把握（在思考着写一本自己已经酝酿许久）的书） “Well,tomorrowI’llgetatit,”I’vebeensayingtomyself.（“好吧，明天我就完成它”过去自己一直这么说）（好，明天就开始动手写，我一直对自己这么说。）EverynightwhenIgetintobedIthinkaboutthebook（每天晚上上床睡觉时就想着那本书）.Thepeoplethataretobeputbetweenitscoversdancebeforemye yes.（那些即将出现在作品里面的角色在我眼前跳舞）’clockatnighttrainspassatprettylongintervals.（我在芝加哥生活，一到晚上，就听到家外面的公路上那些运货卡车隆隆地响。不远处有一条高架铁路，晚上过了十二点以后火车就开始通过，相互间隔得很远）BeforeitbeganIwenttosleepduringoneofthequieterintervalsbut nowthattheideaofwritingthisbookhasgotintomeIlieawakeandthi nk.（过去在十二点之前趁着那一会儿的安静空隙入睡，但现在我躺在床上思考，脑海出现了写书的想法） Foronethingitishardtogetthewholeideaofthebookfixedinth esettingofthecityIliveinnow.（在我如今居住的城市环境中要想得到这本书确切的想法很难）Iwonderifyouwhodonottrytowritebooks,perhapswillunderstandw hatImean.（我很惊奇如果你没有尝试过写书，也许会明白我说什么）Maybeyouwill,maybeyouwon’（也许你会明白，或者不明白。这解释起来有点困难。就好比这样）Youasareaderwill,someeveningorsomeafternoon,.（你作为一名读者，有些晚上或者下午可能会读我的书，读完后把它放下。你可能会离开家，走到街上）（太阳在照耀着大地，你遇到你认识的人。这些就是我跟你生活中的一些确切的事实）.Ifyouareaman,yougofromyourhousetoanofficeandsitatades kwhereyoupickupatelephoneandbegintotalkaboutsomematterofbu sinesswithaclientoracustomerofyourhouse.（如果你是一个男人，