弯腰行动 扮靓校园

弯腰行动扮靓校园

我们的校园有高大的教学楼，宽阔的塑胶操场，挺拔的白杨树……好似一幅美丽的画卷。

但是，时不时会有一些纸屑、塑料袋等垃圾出现在校园的角角落落，影响了校园的美观。起初，五（2）班的同学看到垃圾主动捡拾，他们这一自觉行为被细心的校长发现了，于是，校长利用“国旗下讲话”的平台给予了他们极大的鼓励，并号召全体师生开展“弯腰行动”。

一时间，校长、老师、高年级的大同学、低年级的小同学，越来越多的身影加入了到了“弯腰”行列中来。操场上、楼道中、教室里，随手扔杂物的少了，主动捡拾垃圾、摆放桌椅、整理书橱等文明的正能量越来越多了。

“弯腰行动”使校园更加靓丽，更加和谐，更加多彩！愿每一位同学都能把“弯腰行动”带到生活中，那么，我们的生活也一定会更加美好！

弯腰行动实施方案

流水镇学坊垭寄宿制小学师生“弯腰”行动实施方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，认真贯彻落实《汉滨区流水镇中心校创建国家级园林单位和省级卫生单位实施方案》的精神，争创和谐卫生校园。 二、活动目的： 通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养并强化全体教职工和学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 三、活动时间： 2011年10月——12月。 四、活动安排： （一）、活动启动仪式 1、少先队大队部组织利用师生签字仪式发起“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召全体师生从身边的小事做起，关爱自己的工作和学习环境，不乱丢乱吐，见到垃圾就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；③劝说同学不乱

丢垃圾；④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，珍惜水源；节约用电，随手关灯；爱护花草树木，不乱折乱踩；选购绿色用品和绿色食品；保护绿地，参加种树种草活动等。 （二）、活动实施阶段（10月——12月） 1、各班主任要经常利用班会认真做好宣传倡议工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。 2、成立“环保卫士”流动岗，各班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。“环保卫士们”将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。对于工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动，并在学校广播站通报表彰。 3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁醒目的地方，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。 4、少先队大队部将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，并将结果记入班级纪律卫生的评比。 学坊垭寄宿制小学少先队大队部 2011-10-14

美化校园活动总结

美化校园活动总结 校园环境美化摘要:校园环境绿化、美化是高等学校教育的一项系统工程，它不仅能改造学校的环境，给人以美的享受，同时也是学生的第二课堂。下面是关于美化校园的活动总结范文，欢迎参考。 (1)美化校园活动总结 随着冬天的到来，树上的树叶开始大范围的飘落，在这个凄冷的冬天，青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织了”美化校园，你我行动”活动，此次主要目的是为了美化校园环境，清理校园死角，唤起大家心灵的共识，为同学展示一个与众不同的校园。 一、活动目的 通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校园，你我行动”活动，希望能提高同学们的爱校护校意识，唤起大家的共识”;美化环境，净化心灵。” 二、活动过程 11月28日下午3：40分，我部成员及青年志愿者成员和12级一班部分同学在轻化系集合出发，带着工具向校园卫生死角出发。 三、活动结果

经过同学们认真打扫，我们的校园焕然一新，虽然大家很累，但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校园，你我行动”活动，同学们都学到了很多，并且提高自己的社会实践能力，进一步强化服务意识，同时提高爱校护校的意识 四、活动优点 同学们这次活动中每个人都很积极，并且不怕脏，不怕累，抢着干活，并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。 五、活动缺点 本次活动在有些地方做的太仓促，没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动，我们会把优点继续坚持下去，缺点加以改正。 (2)美化校园活动总结 为了给广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境，同时为了响应”;四城同创”号召，为四城同创奉献自己的微薄之力。管理系团总支发起了“美化校园”活动，此次活动共有65人积极参加。 4月20日下午两点半同学们在学校教学楼东门口集合完毕后，由负责人为同学们发放清洁校园的工具。随后把同学们分为两组，一组打扫教室，另一组在操场上拾捡校园白色垃圾，虽然在活动开始时下起了蒙蒙细雨，但是同学们还是干的很认真，对于校园卫生死角，同学们秉着不怕脏，不怕累的精神干的热火朝天，大约经过40分钟，校园的卫生面貌焕然一新。

《弯腰行动倡议书》

《弯腰行动倡议书》 （一） 老师们， 同学们： 大家上午好。 厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的"弯得下腰"就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁；弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。 在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道；弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风；弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，大同学弯下腰来帮助小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。 所以，老师和同学们，让我们养成经常弯腰的习惯吧。从今天开始，学校在这个学期将开展一系列以"弯腰行动"为主题的文明创建活动，希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。 首先，请各班举行"弯腰行动，从我做起"的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把

"弯腰行动"变成大家的自觉行为。 第二，少先队大队部将开展"弯腰行动标兵"的系列评选活动。根据活动内容，"弯腰行动标兵"包括小孝星、道德之星和环保之星。 三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各一名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各两名到少先队大队部，由少先队大队部公示，接受全体师生和家长监督，五月底由全校师生共同投票选出校级的弯腰行动标兵。学校将在六一儿童节时对评选出的弯腰行动标兵给予表彰奖励，并通过校园网向全社会公布。 与此同时，学校在每一时期都会有相应的具体活动，请老师和同学们积极响应并付诸于实际行动。 同学们，马上就要到来的3月8日，相信大家都记得是一个什么日子吧。学校少先队大队部将组织一年一度的"优秀母亲"评选活动，请同学们积极发现自己母亲的优点，推荐自己的母亲，同时也请同学们把"弯腰行动"落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求： （1）弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动。 （2）弯腰为母亲洗一次脚。 （3）弯腰为母亲洗一次衣服。 （4）弯腰帮母亲擦一次地板。 请同学们在3月8日来临之际做好以上几件事情，并将你的心情和体会写下来，各班组织一次主题班会来集中交流。我希望通过这样

2020美化校园主题活动总结范文

2020美化校园主题活动总结范文 环境是否美，是真的会影响到人的心情的，所以我们也很希望在环境很好的地方学习。以下是由小编为大家整理的美化校园活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 美化校园活动总结(一) 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将z月z日 z月z日定为绿色周，组织了全员参与护绿养绿植树节活动。 在升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。 并且向全体教师发出倡议：开展爱树育人活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。 全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。 大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量!

全校以班为单位举行了一次以护绿爱绿，美化校园为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。 并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。 甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。 在绿色周活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了我与小树共同长为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。 总之，此次植树节绿色周活动，使学生与老师们增强环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增添绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。 大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量! 美化校园活动总结(二) 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?

弯腰行动倡议书

“弯腰行动，拾起美德”活动倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们： 景弘是我们共同的家园。每天，我们在这里学习、生活。她是知识的列车，是成长的摇篮。她给予我们每个人以无私的馈赠！然而，在我们美丽的校园里，还存在着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、操场上的塑料零食袋、随手乱扔的杂物……见到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手捡起这些垃圾，那我们的校园肯定能变得更美，更整洁！可能不少同学会在心里想：这又不是我扔的，与我有什么关系？ 是的，弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许真是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的，却是你高尚的品行、良好的习惯，你对班级、对校园的爱。当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了，校园因为我变得更整洁了，你的举动会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。文明就在身边，人人都能做到。 因此，我们向全校老师和同学发出如下倡议： 一、要学会尊重别人劳动，爱护公共卫生，不乱扔纸屑、包装袋、果皮等人为垃圾； 二、认真值日，用心打扫； 三、将垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及时清理；

四、主动清理校园内路面上的垃圾。 俗话说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧．让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁！愿弯腰精神能够注入我们景弘每个人的心田！愿弯腰行动成为我们景弘校园一道最美丽的风景！ 共青团株洲市景弘中学委员会 2016年1月4日

美化校园从我做起活动方案e Word 文档

张沟一小“美化校园从我做起”活动方案 为了提高我校学生爱护校园的意识，养成良好的卫生行为习惯，自觉参加到维护校内外卫生的行动中来，为大家提供一个清洁美观的学习生活环境，根据学校德育工作的重点，结合我校工作实际，少先大队决定开展“美化校园从我做起”主题教育活动。制定方案如下： 一、活动目的 增强我校学生保护学校以及周边环境卫生的意识，号召全体师生积极行动起来，从身边小事做起，从维护环境卫生做起，自觉地做到不乱扔垃圾，不随地吐痰、不践踏草坪等。 二、活动主题：美化校园从我做起 三、领导小组： 组长：陈雄伟 副组长：曹雨琳周栋梁宋磊 成员：各班班主任 四、活动安排 活动一：班会引领（10月10日） 各班要加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。动员学生参与校园环境卫生整治行动中来，争当“美校园”志愿者，要求学生从我做起，从现在做起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入桶，提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。同时，要求学生在校园超市购买的零食只能在校园超市门前或教室内吃，不得在楼道、走廊、操场或功能室边走边吃；在校园外购买的不得带入校园，每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。 活动二：签名仪式（10月10日） 上午大课间活动在操场举行“美化校园从我做起”签名活动。希望各班级积极响应政教处、少先队大队部的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，明确要求，积极组织。签名时各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。各班级要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展爱护校园环境，争做“美校园”志愿者活动，要充分发挥学生干部和少先队员模范带头作用，全体积极参与，务求实效和长效。

环境卫生倡议书10篇

环境卫生倡议书10篇 环境卫生倡议书1全镇广大干部群众： 环境卫生关系你我的健康。整治环境卫生是保护生态环境、提升生活质量、建设美丽乡村的必然要求，也是广大干部群众的完美愿望和应尽职责。目前，农村的水质恶化、垃圾污染等问题日益突出，长此以往将严重影响我们的生产生活，危害我们的健康。全镇广大干部群众都要引起高度重视和警觉，从自我做起，从此刻做起，争做环境卫生保洁员、礼貌行为宣传员、环境卫生监督员，把家乡建设成为“庭院绿化、河渠净化、道路亮化、村庄美化”的新家园。根据《湖溪镇“农村清洁家园行动”实施方案》，镇党委、政府倡议如下： 1、争当环境卫生保洁员。广大群众要认真履行维护村容村貌和环境卫生的职责义务，自觉搞好庭院卫生及公共卫生，不乱倒垃圾、污水、渣土和废弃物，做好门前“三包”，实行垃圾分类处理，废品回收，废物利用，保护再生资源，尽量避免使用一次性用品，减少使用纸木制品;爱护花草树木，保护水源，畜禽养殖实行“零排放”，减少环境污染;自觉维护公共卫生，爱护公共设施，支持公益事业。 2、争当礼貌行为宣传员。广大群众要提高对清洁家园行动的认识，用心宣传环境卫生整治的好处作用，动员家庭成员和其他群众参与清洁家园行动，营造良好的舆论氛围。 3、争当环境卫生监督员。广大群众要对乱倒垃圾、乱张乱贴、乱停乱放等损害环境卫生的行为进行劝导、举报和制止，构成人人参

与、齐抓共管，共同创造整洁、舒适、礼貌的居住生活环境。 美化家园，靠你靠我靠大家。清洁家园行动，人人有责，家家受益。让我们用心行动起来，在镇党委、政府的正确领导下，发挥主人翁精神，坚持不懈，全民参与清洁家园行动，建设完美新家园，谱写实力、活力、魅力新篇章，让湖溪的明天更加光辉灿烂完美。 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 环境卫生倡议书2老师、同学们： 优美的环境会使我们在生活、学习、工作时心情舒畅；优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的环境为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的环境让我们谦让有礼、学会做人；优美的环境让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香、整洁温馨的地方生活、工作、学习吗？在此，向全校师生发出如下倡议： 1.以爱护环境为己任，自觉维护校园与公共场所的清洁卫生。 2.养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。 3.爱护公共卫生，遇到丢弃的废纸、垃圾主动捡拾，开展“美丽弯腰行动”减少生活垃圾。 4.清除白色污染，不乱涂乱贴、不在公共场所吸烟，不随意丢弃各类包装袋、塑料袋、矿泉水平等。 5.重视食品卫生，增强防病意识，不吃不洁食物，杜绝小零食泛

美化校园的心得体会

美化校园的心得体会 篇一：净化、绿化、美化校园征文活动方案总结 20XX年实验中学 “净化、绿化、美化校园”征文活动方案 一、活动目的： 我们是发现美和创造美的精灵，生活在精致典雅的校园里，每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园??校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。 三、组织领导 组长：马文华 副组长：刘玉海 成员：语文教师 四、参与对象 全体学生 五、征文主题结合自身的实践、体会和感受，围绕净

化、绿化、美化校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的看法，认识和如何行动。 六、征文时间 10月28日——11月9日 七、征文要求 1、体裁不限，小说、诗歌、散文、记叙文皆可； 2、作品题目自定，内容健康，积极向上，不得抄袭； 3、参赛作品如果是手写，要求字迹工整，打印需A4纸张。 八、评选办法： 1、本次比赛将组织语文骨干力量评审（凡指导老师不参与评审）。 2、每个年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。 九、活动安排 1、宣传筹备：利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。 2、交稿地点：政教处。 20XX年实验中学 “净化、绿化、美化校园”征文活动总结 秋高气爽，这次活动以“净化、绿化、美化校园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给

弯腰行动倡议书

弯腰行动倡议书 大家上午好！ 厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的“弯得下腰”就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁；弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。 在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道；弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风；弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，大同学弯下腰来帮助小同学，将弯出一个充满爱和理解的和-谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。 所以，老师和同学们，让我们养成经常弯腰的习惯吧。从今天开始，学校在这个学期将开展一系列以“弯腰行动”为主题的文明创建活动，希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。 首先，请各班举行“弯腰行动，从我做起”的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使

者的良好风气，把“弯腰行动”变成大家的自觉行为。 第二，少先队大队部将开展“弯腰行动标兵”的系列评选活动。根据活动内容，“弯腰行动标兵”包括小孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各一名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各两名到少先队大队部，由少先队大队部公示，接受全体师生和家长监督，五月底由全校师生共同投票选出校级的弯腰行动标兵。学校将在六一儿童节时对评选出的弯腰行动标兵给予表彰奖励，并通过校园网向全社会公布。 与此同时，学校在每一时期都会有相应的具体活动，请老师和同学们积极响应并付诸于实际行动。 同学们，马上就要到来的3月8日，相信大家都记得是一个什么日子吧？学校少先队大队部将组织一年一度的“优秀母亲”评选活动，请同学们积极发现自己母亲的优点，推荐自己的母亲，同时也请同学们把“弯腰行动”落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求：（1）弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动。 （2）弯腰为母亲洗一次脚。 （3）弯腰为母亲洗一次衣服。

美化校园,你我做起主题班会 教案

美化校园，你我做起主题班会教案活动主题：“美化校园，你我做起”主题班会 活动目的： 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法：诗歌朗诵、案例分析 活动过程： 鲁：亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 鲁：请听诗歌朗诵《绿色》 佟：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们

弯弯腰行动倡议书

桓台县实验学校 “伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美好”活动倡议书 亲爱的同学们： 当我们漫步在整洁的校园时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定会全神贯注。这整洁优雅的环境使我们倍感心情舒畅。可是正当我们陶醉于校园美景时，却因为一些同学的点点自私、几分懒惰，让我们看到了随手丢弃的果皮纸屑？是不是影响了我们的心境呢？校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。我们相信，大家肯定不愿意看到这一幕，所以，我们要向全校师生发出如下倡议： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 二、在校园内的各个角落不得乱扔垃圾，多走几步路，将垃圾扔到垃圾桶里。 三、当你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁，让他把垃圾捡起来扔到垃圾桶。 四、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动捡起来扔到垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 弯弯腰，看到地上的果皮纸屑捡起来，送入垃圾桶，视而不见会让实验人的形象黯然失色；搞卫生，保持第一，打扫第二。自觉遵守学校规定，不带零食，不吃零食，不领传单，保持公共卫生，树立良好的实验学校形象。如果每一名学生都能关心环境卫生，自觉地伸伸手、弯弯腰，自觉地保护环境卫生，我们的校园一定更美丽！ 亲爱的同学们，行动起来吧，让我们一起努力。从现在开始，乐于“伸伸手”，争着“弯弯腰”。让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美好。 同学们，弯下腰，捡起的不仅是一片垃圾，更是一种美德！ 桓台县实验学校团委 二○一三年九月

“弯腰行动-从我做起”主题班会设计

《弯腰行动，从我做起》主题班会教学设计 一、教学主题：弯腰行动，从我做起 二、教学目标 1、知识与技能：帮助学生从思想上理解弯腰的内涵，从行动上做到自觉主动去弯腰，从自我审视中发现自身不足等等。能够积极地，自觉的，主动地去关注，并且去做一些自己力所能及的事。 2、过程与方法：让学生能够积极地，自觉的，主动地去关注，并且去做一些自己力所能及的事。 3、情感态度与价值观：让学生在弯腰行动中领悟爱，知道爱，懂得爱。 三、教学重难点：帮助学生从思想上理解弯腰的内涵，从行动上做到自觉主动去弯腰，从自我审视中发现自身不足等等。 四、教学准备：多媒体 五、教学过程 （一）你所理解的“弯腰”。 1.交流：你知道，学校最近几周一直在宣传什么主题活动吗？（弯腰行动）我们班还有两位同学在晨会上受到了表扬的？他们做了什么受到了表扬？ 2.提问： ①谁能说一说，“弯腰行动”可以具体表现在生活中，或学习中的哪些行为？（主动捡拾垃圾，拾金不昧，主动向老师问好……强调要自觉，主动）还记得在七年级，我们班有部分同学去过敬老院，你们为那些孤寡老人做了什么？(屏幕展示图片) ②这些行为，告诉我们，其实弯腰不仅仅是指弯下腰这个动作，更是要求我们能够怎样做呢？（能够积极主动地弯下腰来关心我们身边的人和事）能自觉保持

我们校园的整洁，教室的卫生，自己房间的干净；能在公交车上主动给他人让座，能够自愿去敬老院向孤寡老人表示慰问等等。这些或大或小的事，你都能够积极地，自觉的，主动地去关注，并且去做一些自己力所能及的事。 3.总结：这样的“弯腰”弯出的是我们每个人的？（自身的形象、修养，还有品德素养。）那么今天，我们班会课的主题就是“弯腰行动，从我做起”（二）“弯腰”情境讨论。 （1）首先来看这几幅图片：地上是随处可见的垃圾，看到这样的现象，你有什么想法？（没有环境保护的意识）看来同学们对此有很大的意见，老师这边就有一个关于扔垃圾的小情境：我们一起来看一看！谁来读一下，这段话？ 下课铃一响，同学A“天女散花”般将手中的纸屑散落到了其他班级的清洁区。而在一旁的同学B好像没看见，仍然自己玩自己的；同学C捡了自己班的，对其他班的纸屑不管，D将自己班的纸踢到了相邻的别班清洁区…… 1.交流：看到这样的情景，你想要说些什么呢？同桌可以相互讨论一下。 小组交流要求： ①面对这样的情境，你会对同学A、B、C、D做出什么样的评价？符合弯腰行动的要求吗？ ②想一想，如果事情就发生在我们班——有同学扔了垃圾在我们清洁区，被你看到了，你会怎么做？怎么劝阻？（只要有人扔纸屑，就永远捡不完。所以应该要找到事情的根源，加以制止，这样才有效！）如果没看到，你又会怎么做？你会像其中B、C、D哪个同学一样？或者说你会采取其他不一样的表现？你认为正确地应该怎么做？ 2.学生小组讨论。 3.汇报交流。

《美化校园,你我做起》主题班会教案

《美化校园，你我做起》主题班会教案 活动主题：“美化校园，你我做起”主题班会 活动目的： 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法：诗歌朗诵、案例分析 活动过程： 鲁：亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 鲁：请听诗歌朗诵《绿色》 佟：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化八中校园。 佟：我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美，我认为是壮美。 鲁：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活

“弯腰行动_从我做起”主题班会设计

《你我弯弯腰校园更美丽》主题班会教学设计 孙芮2016.3.21 一、教学主题：你我弯弯腰校园更美丽 二、教学目标 1、知识与技能：帮助学生从思想上理解弯腰的内涵，从行动上做到自觉主动去弯腰，从自我审视中发现自身不足等等。能够积极地，自觉的，主动地去关注，并且去做一些自己力所能及的事。 2、过程与方法：让学生能够积极地，自觉的，主动地去关注，并且去做一些自己力所能及的事。 3、情感态度与价值观：让学生在弯腰行动中领悟爱，知道爱，懂得爱。 三、教学重难点：帮助学生从思想上理解弯腰的内涵，从行动上做到自觉主动去弯腰，从自我审视中发现自身不足等等。 四、教学准备：多媒体 五、教学过程 （一）你所理解的“弯腰”。 1.交流：你知道，学校最近几周一直在宣传什么主题活动吗？（弯腰行动）我们班还有两位同学在晨会上受到了表扬的？他们做了什么受到了表扬？ 2.提问： ①谁能说一说，“弯腰行动”可以具体表现在生活中，或学习中的哪些行为？（主动捡拾垃圾，拾金不昧，主动向老师问好……强调要自觉，主动） ②这些行为，告诉我们，其实弯腰不仅仅是指弯下腰这个动作，更是要求我们能够怎样做呢？（能够积极主动地弯下腰来关心我们身边的人和事）能自觉保持我们校园的整洁，教室的卫生，自己房间的干净；能在公交车上主动给他人让座，

等等。这些或大或小的事，你都能够积极地，自觉的，主动地去关注，并且去做一些自己力所能及的事。 3.总结：这样的“弯腰”弯出的是我们每个人的？（自身的形象、修养，还有品德素养。）那么今天，我们班会课的主题就是“弯腰行动，从我做起”（二）“弯腰”情境讨论。 （1）首先来看这几幅图片：地上是随处可见的垃圾，看到这样的现象，你有什么想法？（没有环境保护的意识）看来同学们对此有很大的意见，老师这边就有一个关于扔垃圾的小情境：我们一起来看一看！谁来读一下，这段话？ 下课铃一响，同学A“天女散花”般将手中的纸屑散落到了其他班级的清洁区。而在一旁的同学B好像没看见，仍然自己玩自己的；同学C捡了自己班的，对其他班的纸屑不管，D将自己班的纸踢到了相邻的别班清洁区…… 1.交流：看到这样的情景，你想要说些什么呢？同桌可以相互讨论一下。 小组交流要求： ①面对这样的情境，你会对同学A、B、C、D做出什么样的评价？符合弯腰行动的要求吗？ ②想一想，如果事情就发生在我们班——有同学扔了垃圾在我们清洁区，被你看到了，你会怎么做？怎么劝阻？（只要有人扔纸屑，就永远捡不完。所以应该要找到事情的根源，加以制止，这样才有效！）如果没看到，你又会怎么做？你会像其中B、C、D哪个同学一样？或者说你会采取其他不一样的表现？你认为正确地应该怎么做？ 2.学生小组讨论。 3.汇报交流。 a.(同学A扔纸屑，完全没有环境保护意识，应该严厉批评)。；

美化校园(演讲稿)

美化校园，从你我做起 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好： 很高兴今天能够站在这里与大家分享我的小言论，那么我想问一下大家知道我今天的演讲题目吗？（不知道），既然大家不知道，那我还演讲些什么呢？呵呵，当然，这只是个小小的玩笑，知道与不知道，做或者不做，都是一种态度。好了言归正传，我今天的演讲题目是：美化校园从你我做起。 欧亨利曾经说过，一片不凋的叶子可以换回一个病危病人的生命。我想说，一个美丽的校园，能够让我们渐渐远离城市的喧嚣，一个美丽的校园，能够让我们更加的专注于学业，一个美丽的校园，能够让我们养成一种良好的生活习惯。可见，一个良好的环境对我们是多么的重要。但是，世界上找不出两片完全相同的叶子，所以每个人的态度也是不相同的，很多人会把自己美化校园的理念上升无比的美丽动听，甚至认为我们要先保护自然生态，保护野生动物等等等等，但是我想问问，他们是不是首先做到了对一次性用品说不，对自己身边的小动物做到爱护有加，是不是做到了每次离开宿舍的时候会记得关掉那还在悄悄哭泣的水龙头？ 美化校园，我觉得我们首先要认清自己，我们不是高官，我们不是企业家，我们只是一名在校中学生，我们现在把自己的校园打扫的干净清爽，赏心悦目就是对环保的最大的尊重。一屋不扫，何以扫天下，走在校园中看到有垃圾，微微的弯一下腰，捡起来的不是垃圾，

而是文明。不践踏草坪，每当春意盎然时，它会回报给你无尽的绿意与清香。其次我们要端正自己的态度，毛主席曾经说过，贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。不能三分钟的热度，养成这种良好的生活习惯对我们今后也会有很大的帮助，赠人以玫瑰，手有余香，创造一个美好环境，心中也会勇气浓浓的自豪感，也许在不久的将来我们会骄傲的说，看，这就是我的母校，看，一个环境最适合读书的学校！最后，我们要学会用适当的语言来让别人和我们一起加入这美化校园的队伍中来，美化校园，人人有责，包括老师在内，独乐乐不如众乐乐。我相信，美丽的四十五中，会因我们而变得更加美丽。 可能有同学会问我，我们捡，可还是一直有人扔怎么办呢?温水煮青蛙的实验大家应该都清楚，如果我们不主动的跳出那盆温水，那么等待我们的只有死亡，用我们的实际行动去证明，我们的行动不会白费。 聚沙成塔，凝聚我们的力量，星星之火可以燎原，美化校园是我们做到的一小步，却是我们人生前进的一大步。就像我开场所说，知道不知道，做不做都是一种态度，现在我想让在场的大家用你们发自内心的声音告诉我，美化校园，从你我做起，大家行不行！（行），谢谢大家，我的演讲完毕。

美化校园,从我做起

美化校园靠大家 老师们，同学们： 早上好！在这微凉的晨光中，我们又迎来了繁忙而充实的一周。今天我讲话的题目是《美化校园靠大家》。 首先，我想请问同学们，你想在一个绿树成阴、鸟语花香的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗？当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，怎能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。 可是因为某些人的一点小小的自私，几分懒惰，让这最惬意的享受悄无声息地从我们的指缝间溜走。每当下课后、午休时、放学后，过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，有时会见到散落着同学们随意乱扔的餐巾纸、糖果纸。特别是课间和午休时候，走廊上总会有一些纸屑，令人不忍目睹。其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。我们的清洁工人每天都在辛勤地劳动，为我们校园的清洁付出了很大的努力，同学们应该尊重别人的劳动成果，如果垃圾桶就在跟前，就多走几步，把废纸扔进垃圾桶。 校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们的校园本应该是很美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊。 在这里，我代表学校向同学们发出倡议，爱护校园，人人有责。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，都能随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，让“绿在身边，花在眼前”，我们一定会拥有一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。 在这里我再强调一下，我们要把《守则》《规范》《常规》牢记心中，我们的文明礼仪要始终保持好，而不是只为应付学校检查，应表现在生活的每一个时刻，相信良好习惯让人终生收益。 让我们牢记这一句话：班级、学校是我们的家，一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。

开展弯腰行动的意义-县店小学关于开展“弯腰行动”主题活动倡议书

开展弯腰行动的意义*县店小学关于开展“弯腰 行动”主题活动倡议书 随手丢掉的是美德，弯腰捡起的是责任 ——*县店小学关于开展“弯腰行动”主题活动倡议书老师们、同学们: 当我们在绿草如茵、空气清新的校园中漫步时，一定会心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，一定会精神奕奕；当我们在整洁优雅的环境中游戏时，一定会倍感心情舒畅。本学期开学以来，学校广泛动员、精心组织，对校园进行了较为彻底的清扫和整理，校园环境、卫生状况大为改观，几大主要公共活动区域基本上能够保持干净整洁。但是，随意乱扔、乱倒、乱吐等不文明现象仍然时常在我们身边发生。“随手丢掉的是美德，弯腰捡起的是责任”，美丽、舒爽的生活环境需要我们共同来营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴的养成，靠我们每个人都亲自动手，身体力行，从捡起一个纸团、一片垃圾开始，为净化我们的校园环境尽一份力！为此，我们四年级二班开展“弯腰行动”主题活动，向全体师生发出如下倡议： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生； 二、在校园内的各个角落不乱扔垃圾，将垃圾扔进垃圾桶里；

三、当你看见乱扔垃圾的现象时，要立即提醒他爱护校园清洁，请他把垃圾捡起来扔进垃圾桶； 四、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动弯弯腰、伸伸手，捡起来扔到垃圾桶里，教室垃圾桶满了主动倒入垃圾池； 五、在门市部购物后，不得乱丢乱弃，自觉将残渣废物等垃圾投入垃圾桶内。 此外，我们倡议各年级各班开展“弯弯腰、伸伸手、净校园”活动，各班班干部必须做好模范带头作用，建议每班成立4--5人的行动小组，每天监督校园卫生，随时随地拾捡地上的垃圾，同时要求每个同学自觉加入环境保护行动，不乱扔、乱倒垃圾，不随地吐痰，爱护公共财产，保护墙壁，自觉加入“弯弯腰、伸伸手、净校园”行动。 老师们、同学们，让我们管好自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管好自己的手，不乱画乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不践踏花木草坪，不在人群集中地段奔跑冲撞。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。让知识在纯净的环境中传播，让愉悦的心情在文明的环境中延续！把文明装在心中，就能把美好留在校园。来吧，让我们为创造一个洁净、温馨的校

班主任每周工作计划表

班主任每周工作计划表 一、教育面向全体学生，杜绝偏“爱”现象 每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是 “优秀生”和“差生”，班主任都把“优秀生”看成掌中之宝，而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃，班主任每周工作计划。要充分认识到转化一名“差生”和培养一名优秀生是同等重要的。 要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的，他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎，但心理上经常忐忑不安，往往后悔。这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工作者的大忌。因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱，使学生在愉快中得到教育的目的。 二、用良好的形象感染学生 班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作则。平时我在班级经常强调：“要讲卫生，不能随便乱扔垃圾。”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开始检查 自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去做。”事后，班级卫生明显

有了好转。又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上忽然有一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话 听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都 会潜移默化地对学生发生影响。 三、制定一份可行的计划班主任工作计划有长期计划和短期计划两类。长期计划是指该班学生从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作设想;短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排。 班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标，这个目标能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力, 它是班集体形 成的基矗 奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班集体，培养“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心，根据各个时期的不同要求和各班的具体实际来确定。目标的确定过程，既是一个教育学生的过程，又是组织班集体的动员过程。马卡连柯曾说：“培养人就是培养他对前途的希望。” 确定了奋斗目标，就要有确保实现目标的措施，这也是班级工作计划的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确 定奋斗目标的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级 制度的建立和实施过程，实质上是将国家和社会规范转化为 班级规范并内化为学生心理尺度的过程，这些制度一方面为