享受遵纪守法下的自由

遵纪守法，远离犯罪

摘要：战国时期的思想家孟子说："不以规矩，不成方圆。"大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。记得唐太宗曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”今天我也想说：“以法为鉴，可以享自由。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度，在法律下享受自由，防止自己走上犯罪道路。关键字：遵纪守法犯罪自由

一、遵纪守法与犯罪

（一）何为遵纪守法

1、概念：

遵纪守法指的是每个人都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。

2、基本要求：

（1）知法，通过学习了解相关法律，增强法制意识；

（2）懂法，初步了解《宪法》、《民法》、《刑法》中与青少年紧密相关的内容；

（3）守法，遵纪守法，做个文明公民，同时会用法护法，维护正当权益。（二）何为犯罪

1、概念：

简单的说，犯罪就是违反我国的刑法，具有严重社会危害性，应当受到刑罚处罚的行为。犯罪有三个基本特征：

第一，犯罪是严重危害社会的行为。这是犯罪的本质特征。社会危害性，包括实际造成的危害和可能造成的危害两个方面。

第二，犯罪是触犯刑法的行为。并不是所有的违法行为都构成犯罪，只有违反刑法的行为，才是犯罪行为。有的违法行为违反的是行政法规和民事法律，相对犯罪而言，社会危害性较小，但一样要受到民事法律和行政法规的制裁。古语云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，犯罪总是从一般违法开始，一个人一旦走上违法道路，就有可能越陷越深，以致不能自拔。

第三，犯罪是应当受刑罚处罚的行为，刑罚是国家惩罚犯罪行为最严厉的强制手段。某一行为触犯了刑法，那么就应当用刑罚的方法加以制裁。

2、犯罪的三个基本特征：

下面我将简单介绍犯罪构成，也就是犯罪成立的法定条件。任何一种犯罪必须具备四个方面的要件，那就是犯罪主体、犯罪客体、犯罪的主观方面和犯罪的客观方面。举例说明: 张三故意杀害李四：犯罪主体就是张三，犯罪客体是李四的生命权，犯罪的主观方面是张三的故意，犯罪的客观方面是张三杀人的行为。具备这四个要件就可以认定张三犯了故意杀人罪。

（三）遵纪守法与犯罪的关系

谈到遵纪守法与犯罪的关系就不得不谈到另一个问题，那就是自由。“自由”一词想必对于你来说并不陌生把。当代社会很多人都很重视自由，但也常常高呼他们很不自由。那么，我想问那些人，你们所谓的自由到底是什么呢？是为所欲为？还是不受限制？抑或是凡事顺心，没有阻碍？如果是这样，那我想这种自由只会导致社会犯罪的不断出现和社会的不稳定，最终也威胁到自己的生活和生命吧。

“自由”一词是在古希腊时代，是其奴隶制时期的专有名词，它是因为奴隶制的存在而相对存在的，但在今天这个文明高度发展的时代，奴隶制早已一去不复返，为什么自由的呼声仍是不曾停止过呢？我想这是因为我们这个时代赋予了自由更广阔的定义吧。当然，关于“自由”的定义纷繁复杂，谁也无法给出精准的定义。在这里，我们姑且以哈耶克对“自由”的诠释为准吧。在他看来，自由是一种免于强制的状态，是一种文明的产物，而不是一种自然的状态。“自由即一个人不受制于另一个人或另一些人因专断意志而产生的强制的状态。”自由“始终是人与人之间的一种关系，对自由的唯一侵犯就是别人的强制。”自由要求允许个人追求他自己的目标；所谓自由的人，是一个在和平年代不再受其共同体的共同目标来束缚的人。

而遵纪守法首先必须是有法可依。那么法律在这其中有扮演了什么样的角色呢？对此，哈耶克的理解是“法律是自由的科学”，没有法律就没有自由。“法律将主要以禁令组成，这些禁令确定所有个人的私人空间的界限，因为这涉及的是保护规则，所以法律规定的应该是行为界限。”

简而言之，“自由”，并非意味这我们可以为所欲为，而是意味着我们可以免于受到来自他人专断意志的强制。法律保护我们不受到他人专断意志的强制，即我们拥有自由权利，法律也使得我们不能以自己的专断意志去强制他人以侵害他人正当合法的权利和自由权利，否则会受到惩罚，严重者就构成了犯罪，即法律保障每个人都能平等地享受自由权利。

二、遵纪守法的必要性

我国是一个社会主义法治国家，实行依法治国。依法治国是我们党领导全中国人民治理国家的基本方略，是治国方式的重大转变，是历史进步的体现。而且，纪律和法律也是为了维护全体人民的共同利益而制定的，是社会主义改革开放和现代化建设取得成功的重要保证。与有些盲目的自由崇拜者的观点恰恰相反，自由并不意味着不受法律或其他一切事物的限制。相反地，社会越发展，文明程度越提高，法律法规也就需要越完善，法治观念也就更要加强。

党有党纪，国有国法。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，是对公民道德素质的基本要求。建设和谐社会，需要法制保障，需要全社会的共同努力。只有全体公民自觉地将遵纪守法视为自身最首要的品质，才能确保和谐社会美好愿望的真正实现。作为有社会责任感的公民，首先要树立法律意识，增强法律观念。从内心深处接受法律约束，自觉用法律规范自己的行为。在现实生活中，如何判断自己的行为是否符合法律规定一个重要原则，就是你的行为是否侵

害他人和公共利益，妨碍社会秩序，把握好这一原则就能够不犯错或少犯错。

法纪不仅反映人民的意愿，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律，遵纪守法是遵从规律的表现。随着我国社会主义法制的不断健全和完善，人们的社会活动受法律影响越来越广泛，法律已经成了人们的迫切需要。因此，要把学习法律常识，把学法、用法、守法作为自己生活中一项不可缺少的内容。只有人人守法，依法办事，才能减少违法犯罪，社会才能安定，经济才能发展，人民群众才能安居乐业，社会文明进步才能稳步实现。

三、如何遵纪守法

遵纪守法要求我们每一个公民都要学习法律知识，不仅学生要学，老师也要学，不仅公务员要学，其他各行各业的人都要学，要把法律知识普及到千家万户，家喻户晓，人人皆知。不能搞形式主义，不能做表面文章。特别是对于学生而言更加重要。他们是我们祖国的未来，是我们建设未来的生力军，他们知法、守法的程度直接关系到祖国的未来。因此对他们进行法制教育有着特殊的重要意义。

有关数据也表明：我国青少年犯罪率有增长趋势，而其中尤以大学生犯罪引起更多关注，社会影响也更恶劣。这说明了对青少年，尤其是对大学生的遵纪守法教育已是刻不容缓。俗话说：“欲除其害，必究其因”。根据以往的经验，我们可以得出青少年违法犯罪很大部分原因是法律意识淡薄，受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良行为习惯。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了，扣几分无所谓，离开除学籍甚远。有此想法是十分不好的。习惯成自然，小事变大事，违纪就会逐步变成违法，这绝不是危言耸听。有个别学生追求个性化，认为被学校规矩束缚着，不利于自己的发展，干了一些违纪的事才能体现自己的潇洒，这也许是青少年这个阶段的叛逆心理所致，有的同学认为，讲法律就没有自由，讲自由就不能受法律的约束。这种看法很明显是错误的，因为自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。

因此，我们可以从以下几个方面入手，加强遵纪守法的教育，增强大学生的遵纪守法意识：

1、大学生自身。很多大学生犯罪是因为自控能力差、压抑情绪得不到及时有效排解、心理发展不成熟等。对此，大学生应加强自身修养，加强学习，培养健康的心态和健全的人格。大学生应做到正确面对经济方面的差距，积极应对学习、生活、就业等方面的问题，积极寻求解决问题的途经，遇事不冲动，思考问题不偏执，培养成熟的心态，避免犯罪行为的发生。作为一名大学生，更作为一个公民的我们首先应该积极主动树立法制观念。我们正处在人生的黄金时期，应该努力学习科学文化知识，养成正确的人生观、价值观和世界观，而不是盲目跟风，鼓吹“读书无用论”。更重要的是，大学生应关注自身心理健康，培养健全人格。

2、学校。很多人认为学校便是读书的地方，其实这是十分狭隘的。学校最为基本的职责其实是育人。所以，学校要加强对学生的法制教育，通过课堂上正

规课本进行传授法律知识，掌握理论知识，再通过课外开展一些专题讲座，进行法制宣传，让同学们端正思想，提高法律意识，做到遵纪守法。但切记：这项工作不能只搞表面形式，要实实在在做下去，落到实处。

3、家庭。通过很多案例我们都可以发现：学生犯罪与其家庭环境有着莫大的联系。有相关研究表明：如果父母有犯罪的情况，那么孩子将来犯罪的几率也会增加很多。因此，父母应该以身示范，自觉做到遵纪守法，给孩子正确的引导。同时，也要注重教育孩子的方式，关注孩子的心理健康，多和孩子交流。如果可以，也可以从小教会孩子一些基本的法律知识。

4、社会也应营造遵纪守法的大环境。为此，政府应当采取三项强有力措施加强和提高全国各族人民的法制、法律意识观念。一是利用现有的各级组织、工会，共青团，少先队，妇联等各种组织学习法律，宣传法律，使人们树立起法制观念，法律意识。二是利用电视，收音机，广告等现代媒体大力宣传法律知识，使法律知识，概念，在潜移默化中渗透到每个公民心中。三是教育部门要单列制定编写法律知识进课堂的教材，从小学开始直到大学毕业，实施终身学法的体制机制。让每代人，不同年龄，不同层次的人都学法，懂法，知法，守法，用法。四是要切实加强监督力度，杜绝腐败。中国自古就有相互牵制，互相监督的先例。如唐代的“三省六部制”，今天我们也应充分吸取先人的智慧，坚持监督不能只靠一个部门，而应建立起基于群众及更层次人员的多重监督。使有违法犯罪行为的人难逃法网，做到对于违法犯罪行为绝不姑息。

四、结束语

曾有这么一幅漫画：一只鱼儿终日只能在水中，它心想：要是没有水的约束，那该多自由啊！于是鱼儿就来到了岸上，可是没过多久，鱼儿就因为缺氧而死亡，永远失去了自由。这幅漫画很生动地说明了：只有做到遵纪守法，我们才能享受到真正的自由。遵纪守法，远离犯罪，让我们的青春在自由中自在地过吧。

参考资料

[1] 哈耶克:《自由秩序原理》[M].上海，三联出版社，1997年12月

[2] 2012年法制考试参考答案

做一个遵纪守法的人

做一个遵纪守法的人 各位老师，各位同学：早上好！ 今天我要与大家探讨的话题是：做一个遵纪守法的人。 常言道：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事情都要有一个规矩。这个规矩就是现实生活中约束和规范每个人言行的法律和纪律。 我想从一个故事展开我们今天的话题。从前，有一个出租车驾驶员，虽然家境很贫穷，但是过着安逸愉快的生活。一个阳光明媚的早晨，他去公司上班，一切都很顺利。黄昏时他在飞机场拉了一位旅客，猛然发现这位乘客是自己的老同学，两人越聊越开心，要到达目的地时，意外发生了——他的车被变道的另一辆车撞到了。他急忙察看情况，原来自己聊天时没有专心开车，车压在变道的虚线上了，正巧旁边的那辆车没看清，撞上来了。事故处理好后，他得到了许多钱。回家的路上，他灵机一动，心想：我今天用拿到的钱去修车，结果只用了少部分，大部分都没用，如果我经常被撞车，而车又没有大碍，这样钱会有许多，这不是一举两得吗？ 愚蠢的想法让他变得十分嚣张，他总是故意让别人撞他的车，最后他得到了一大笔钱。但是天网恢恢，他被别人看出了破绽，被告上了法庭。这就是当今所谓的“碰瓷”。在法庭上，他开始还振振有词。最终却理屈词穷，被原告击败了。 故事里的主人公由于法律意识淡薄，造成了他违法乱纪，受到了法律的惩罚，他这样做，害人又害己。其实，在我们在校学生当中，与那位出租车司机一样法律意识淡薄的人并不鲜见。 曾经有一名某高校大学生，在观看了外国恐怖电影后，竟产生了模仿电影情节杀人的念头，导致与他素昧平生的两名旅馆女值班人员一死一伤。 这名学生在小学、初中时，学习成绩一直非常优秀。初中毕业时，他以全县第一名的成绩考上了重点高中。但自从上了高中后，他迷恋上打反恐游戏，还特别喜欢扮演匪徒的角色。一次看了恐怖电影后，他对剧中一位大学生用“智商”连连杀人作案，但警察无法破案的情节非常感兴趣。电影中的杀人情节，也强烈地刺激着他。于是，他一直想模仿电影情节杀人，想试试警察能不能抓住他。 有一天晚上，他携带刀子，住进一家旅馆。次日凌晨，他穿上事先准备好的黑色夹克、戴上一副眼镜，以退房为由来到旅馆值班室，用刀疯狂地向两名值班人员捅去，造成一死一伤的严重后果。法网恢恢疏而不漏，警方不久将潜逃的犯罪嫌疑人抓获归案。 一名大学生的法律意识竟然淡薄到这样的地步，最终因为其令人发指的残忍行为而让他走上生命的不归路。这个事件虽然有些极端，但对于我们来说却具有十分深刻的警示意义。 那么，我们学校，我们身边又有没有法律意识比较淡薄的青少年呢？我想是有的，某些同学为了一点小事大打出手，不管同学会受到什么样的伤害，先打一顿再说，显示自己能干，有气势。还有一些同学今天你打了我，明天我会喊一帮人打回来，后天他又喊一帮人来打，不顾后果，两帮人火拼，最后的结果是左脚打右脚断手又断脚，我看有一些同学是上海滩，马永真这些打斗片看多啰。同学们，同学之间有摩擦，有纠纷，有问题，应该找老师来解决，应该相信老师会公正合理的来解决。 同学们，我们正处在世界观人生观形成的关键阶段，我们的一举一动、一言一行都关涉我们的成长，关涉我们的未来。我们一定要做一个遵纪守法的人。 那么，我们怎样才能做一个遵纪守法的人呢？我想： 第一方面：要注重自身的思想道德和法制学习，全面提高自身素质，树立正确的价值观、世界观和人生观，以崇高的思想信念、健全的人格情操、良好的道德品质、自觉抵制享乐主义、个人主义和腐朽思想的腐蚀。要从遵守学校规章制度做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要养成学法懂法、用法守法的良好习惯，从而增强依法自我保护的能力和辩别真伪、抵制诱惑的能力；要注重责任意识的培养，从以个人为中心的思想中脱离出来，树立起对自己、对家庭、对学校、对社会负责的意识。 第二方面：自觉抵制各种不良的诱惑。首先是交友要慎重，拒绝不良交往。交往对青少年的成长起着不

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遵纪守法，做文明的中学生 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是来自七一班的龚涵。今天我国旗下讲话的主题是《遵纪守法，做文明的中学生》。 青少年是祖国的未来，遵纪守法，不仅是健康成长的需要，更是构建社会主义和谐社会的重要内容。 有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，其实自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上行走，但如果不遵守交通规则，乱闯马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。为此，我们要努力做到以下几点： 一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。 认识什么是合法、什么是违法，懂得什么是真善美、什么是荣辱观，不断规范自己的言行，学会用法律维护自己的合法权利。 二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。 打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些不良思想不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒大家不要看场面血腥，格调粗俗的影片或书刊，这些作品，往往把犯罪看成英雄，是诱导青少年犯罪的罪魁祸首之一。另外在我们周围，也有一些游手好闲的社会人员，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，希望同学们对社会上的闲杂青年避而远之，防止他们毒害你的心灵，使你误入歧途。 三、遵纪守法，从小事做起，从身边事做起。 遵纪守法，我们必须在日常生活的小事中去实践它，养成遵纪守法的习惯。其实，遵守校纪校规，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们不能以为觉得犯小错误没关系而故意违反校规校纪，无视它的存在。相反，更应以

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做一个遵纪守法的好少年

做一个遵纪守法的好少年 四年级 老师们，同学们：早上好！ 今天我发言的题目是：做一个遵纪守法的好少年。 同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是心爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是厚道英勇，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更优美，使我们的国家变得更强健。 法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：一、学法。 通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广漠的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清晰地明白法律的重要性。 二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下解放飞翔。三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。

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遵纪守法教育 授课人：齐伟国 俗话说“无规矩不成方圆”。一个民族、一个国家都需要依靠法律来维护一种安定的社会秩序，来制约着人们的言行举止。因此，我们每一个人都应该积极的学习法律知识，自觉的遵守法律，维护法律的尊严。我们要以遵纪守法为荣，做一个遵纪守法的好公民。 没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。 “法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来

生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。 随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰〃德萨米在《共有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。” 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法治国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。

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遵纪守法国旗下讲话稿 遵纪守法国旗下讲话稿 早上好!今天我讲话的题目是“遵纪守法，快乐成长”。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至国家主席，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。俗话说，“无以规矩，不能成方圆”。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪

不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。 同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 附送： 遵纪守法的名言 遵纪守法的名言 遵纪守法的名言精选 1.不以规矩，不成方圆。孟子 家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。韩非子 3.不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。管仲 4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 5.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。

遵纪守法做文明学生的演讲稿

遵纪守法做文明学生的演讲稿 各位老师，各位同学： 大家好! 我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。 同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢? 随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。 我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱

扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。 总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。 作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说，“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。她勤于思考，上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，

争做遵纪守法好少年教案

《争做遵纪守法好少年》主题班会 教学目标： 1、培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。 2、培养学生学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己人，依法尽自己的义务。 3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。 教学重点：让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规，并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法享有自己正当的权利，依法保护自己的义务，进一步增强法制的意识。 教学难点：让学生对安全进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。 教学准备： 1、收集我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规。 2、组织学生开展对法制人员的采访活动，进一步了解保护儿童权益的法律法规。 3、收集现实生活中具体而真实的案例。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢？ 2、同学发表自己的观点。 3、过渡：其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。 二、分析案例 1、出示案例：《法律帮他找回爱》，请同学们认真地读一读。

2、请同学们设想：如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。 3、分组交流：通过分析这个案例，我们有什么想说的？ 4、全班进行交流。 三、学习相关的法律法规 1、小组讨论：为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约？ 2、全班进行交流，教师进行补充、归纳。 3、出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。 4、全班交流：通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。 5、讨论：我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些？ 6、请同学做介绍，教师做补充。 四、分析案例 1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。有一个同学就为我们做出榜样。 2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。请同学们认真地读一读。 3、组织交流：这位同学的做法好在哪里？有哪些值得我们学习的地方？ 4、小结：我们每个人的都应该像这位同学一样依法尽自己的义务，维护国家和人民的利益。 五、学习依法办事 1、出示讨论题，分小组展开讨论。 （1）当我发现有人危害国家财产，应该怎么办？ （2）当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴“牛皮癣”，应该怎么办？ 2、全班交流。 3、请同学把课前调查了解到的需要用法律武器解决的事例写在黑板上。（1）学校附近设有网吧 （2）小摊小贩在校门口兜售零食、物品。 （3）小店出售三无产品

最新三1国旗下讲话：《做遵纪守法的小学生》

三1国旗下讲话：《做遵纪守法的小学 生》

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《做遵纪守法的小学生》。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。 遵纪守法，我们要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑…… 遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好公民；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。 遵纪守法，我们要从现在做起。邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！

同学们，我们红卫小学的每一名同学，都是祖国的花朵，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长！让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民；若干年后，当我们走出校园，步入社会，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！ 我的讲话到此结束，谢谢大家！

怎样做一个遵纪守法的学生

For personal use only in study and research; not for commercial use 怎样做一个遵纪守法的学生 知法、懂法、守法，是每一个公民应该做到的。法律是约束人的行为规范的。作为中学生的我们，该如何约束自己做一个遵纪守法的中学生？ 首先，要严于律己。一个人，只有严格要求自己，才能控制住自己，要控制自己，那就要控制自己的头脑，就要看一个人的毅力与韧劲。这不是靠一时的思想就可以改变的。 如果想要练就出这一过硬的“真本领”，首要的是严于律己。有时决定的事情只是一时的头脑发热或一瞬间的异想天开罢了。这差异就是差之毫厘，但得到的结果往往是失之千里。一个真实的例子。中学生陈某开始时学习成绩不错，后来受社会不良青年的诱惑，常常光顾录像厅，看淫秽录像，读充斥着色情、暴力的不良读物，一步一步走向犯罪道路，并受到了法律的制裁。当正义的宣判来临之际，他才开始悔狠、自责。试想如果当初及时悔悟，‘浪子回头’，就不会走上犯罪的道路。 其次即为坚持。做事时的坚定，工作时的努力。行为上的不懈，都是坚强的表现。有了好的行为和习惯与悟性，就应该有一个永久的坚持，成为一磨灭不去的方式，会让你很自然地遵纪守法。其实，做一个遵纪守法的人很快乐！ 如何做一个诚实、遵纪、守法的小学生 “作为一名中学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……” 清晨，我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。古人云：以信待人，不信思信；不信待人信思不信。“人无信不立”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！ “作为一名中学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动…… 遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”这句话深深刻在我的心上。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语

小学“严于律己,做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词

“严于律己做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 1、俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则。并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。还记得在上幼儿园的时候，妈妈就告诉我们：不能在马路上乱扔杂物，不能随便拿人家的东西，接受别人帮助要说谢谢…… 2、当我们背上书包走进校园，老师告诉我们要遵守《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，课堂要认真听讲，作业要按时完成，与同学相处要文明有礼，不在课桌上乱刻乱画……举手之间，有善恶美丑；点滴之中，见是非荣辱。作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 3、遵纪守法，要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯。 4、没错，良好的习惯会让我们受益终身！ 比如，校园内不随地乱扔垃圾，见到纸屑果皮随手捡起，这样我们的校园才能更加整洁美丽； 1、不买路边摊贩的小食品，不在学校吃零食，这样才能保证我们的身体健康成长； 2、走廊内不跑跳喧哗，有序上下楼梯，见到老师敬礼问好，我们的校园会因为你的善小为之而变得愈发和谐！ 3 、早到校，两侧行：一至三，靠左走；四至六，右边行；不跑不追慢步缓行，不早到，不迟到，有规有矩才成方圆！ 4、午间就餐取饭定时、打饭有序、就餐无声、饭后专人送餐具，离开教室前整理内务，努力去做一个文明卫生的好少年！ 3、放学铃响不慌乱，摆桌椅、捡地面，背好书包队排齐，有序出楼不拥挤，步伐整齐告别校园，这才是实验小学学生的良好风貌！ 合：同学们，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长；让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民！ 主持人： 同学们，点滴小事，积累成山。以上“小事”你们做到了吗？让我们大家共同携手，明辨是非，严格自律，做一个健康、文明、遵纪守法的好学生。 ：我宣布“严于律己，做遵纪守法的好少年”升旗仪式到此结束！篇二：国旗下讲话：严于律己_做遵纪守法的好学生 严于律己做遵纪守法的好学生 俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则，就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律；而对我们学校来说，这个规矩就是校纪校规。 在某学校里，有两个男同学因为闹矛盾，其中一个同学一气之下用黑板擦砸向另一个同学的头部，造成这位同学头部流血缝了好几针；有位同学在楼梯上大闹，不小心摔了下来，手骨折了；还有的同学课间追跑撞到柱子上、墙壁上，牙齿掉了——这一件件事故不得不引起我们的思考：在日常的生活和学习中，应时刻把安全、法制放在第一位。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时的有人闯红灯，有人横穿马路，有人边走边嬉闹等情形，你知道吗？这些随意的忽视交通安全的行为往往是酿成事故的隐患，也是交通死亡人数剧增的原因。可见，对于我们小学生来说，学会保护自己是多么重要啊！ 邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好学生；我

遵纪守法,做对社会有益的人

一、班会主题：遵纪守法，做对社会有益的人 二、班会目标： 1、通过这一次活动教育学生懂得什么是违法行为，做一个知法的学生。 2、通过学生的自我学习，相互交流，了解身边存在的问题，知道如何通过法律渠道解决，做一个守法的学生。 3、通过这次活动，提高学生的法律意识，努力以自己的实际行动维护法律，做一个护法的学生。 三、活动过程 1、主持人出场宣布班会开始 A：我们是21世纪的主人， B：我们是祖国的未来和希望， A：我们是充满生机的新一代。 B：然而，有的人却没有迈好青春的第一步，而误入了法网，给自己留下了人生的永久遗憾，也给我们敲了警钟。 A：是的，我们一定要迈好第一步很关键。下面我们观看一下小品。（表演小品：生A怀疑生B偷了他心爱的钢笔，但由于没有证据，情急之下两人起了争执，生A争不过生B。于是，放学之后，生A找了他所谓的“铁哥们”，跟踪生B并殴打他。） B：刚才我们观看了小品，相信大家一定有所感受，现在大家现在一起讨论一下，然后我们各抒己见谈一谈。 A：亲爱的伙伴们，在我们的身边也存在着小品中发生的故事。

B：这些故事中都触及到了一个敏感的词——法律。 A：法律一直存在于我们的周围，它与我们的生活息息相关。 B：今天，就让我们一起走进它，进一步了解它。 A：我宣布山口镇中心小学五年级三班， A、B：《遵纪守法与法同行》主题班会正式开始。 第一篇章：做一个知法的小学生 2、儿歌导入：（八荣八耻歌） 八荣八耻牢记心，荣耻分明见行动； 热爱祖国报效心，危害祖国千古罪； 服务人民最荣尚，背离人民最可耻； 崇尚科学立大志，愚昧无知变文盲； 辛勤劳动是美德，好逸恶劳是懒虫； 团结互助力量大，损人利己不道德； 诚实守信最可贵，见利忘义不能做； 遵纪守法人人夸，违法乱纪要禁止； 艰苦奋斗是榜样，骄奢淫逸遭唾弃； 道德教育娃娃起，知荣知耻好孩子。 3、案例辨析 A：通过刚才的讨论交流，大家进一步了解了我们校园中同样存在的一些违法行为，作为一名学生，我们每天都要上学、放学、每天都要与他人接触，我们只有树立法律意识，懂得运用法律维护自己的尊严，自己的权利，我们才能高高兴兴地上学，平平安安地回家。

国旗下讲话 做一名遵纪守法的小学生.doc

《做一名遵纪守法的小学生》 老师们、同学们早上好。首先我要给同学们讲一个故事：这个故事叫“许衡不食梨”许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，许衡和很多人一起逃难。在经过河阳的时候，由于长途跋涉，加上天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，坐在树下不为所动。众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何不去摘个梨来解解渴呢？”许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”大家不禁笑了说：“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前这棵梨树的主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意呢？”许衡说；“梨树失去了主人，难道我心中就没有主人了吗？”许衡始终没有摘梨。许衡心目中的这个“主人”就是纪律。混乱的局势中，平日约束、规范大家行为的制度在饥渴面前失去了效用。但许衡因心中有纪律，有规矩，所以在任何情况下都能遵纪守法，不做有违背规矩的事情。 所以，我今天讲话的主题是《做一名遵纪守法的小学生》。 每年的12月4日是我国的法制宣传日。遵纪守法是每个公民应尽的义务，那什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。 当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有同学会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好呀。”这些同学的想法对不对呢？当然不对。俗语说：没有规

矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。只有遵守纪律了，我们才会有自由，我们在享受自由的同时也要受到纪律的约束。 例如，人和车辆走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，横冲直撞，就会导致交通事故；当你走进图书室，人人都遵守图书室规则，保持安静，那么大家都能享受安静阅读的自由，但若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，我们只有遵守纪律，才能享受自由。那么，怎样做一个遵纪守法的小学生呢？ 作为小学生的我们，遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如上课不讲话、不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律就是遵纪守法；课间不准跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物就是遵纪守法；在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语，做到三四五六环保歌上提到的要求就是遵纪守法；不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言、文明上网就是遵纪守法；遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍；坐公交车自觉排队，文明礼让；在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是遵纪守法。 总而言之：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做每一件事情之前，一定要先想想，这件事对不对，能不能做，有没有违法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵纪守法。 所以同学们，我们要严于律己，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的小学生！

小学生遵纪守法从我做起

遵纪守法从我做起 思茅五小四(4)班王斯咏指导教师龚文秀 当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 怎样做一个遵纪守法的小公民呢? 作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。

做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。 做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助; 尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐! 遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自爱，争做一个遵纪守法的小公民。

遵纪守法,做一个合格的小学生

遵纪守法，做一个合格的小学生 各位老师、同学们，大家好！ 今天我很荣幸能受邀参加国旗下的讲话。今天我讲话的题目《遵纪守法，做一个合格的小学生》。 今天我给大家先讲一个案例：小石（17岁）是我市一所院校的大专生，他是个非常聪明的男生。可他有一个坏习惯，看到别人的东西就想悄悄拿走。平时，他会趁着自己买烟的机会顺手牵羊地“拿”走几包香烟，可后来他觉得这样太不过瘾了，还不如干些大的来得刺激，而且来钱也快。于是，小石开始偷电动自行车，甚至在深夜潜伏到商铺内进行盗窃。短短的三个月，盗窃数额达4万余元。后来案发，小石被法院判处刑罚，学校也把他开除了，等待他的牢狱生活。 在本案中，小石开始只是小偷小摸，没想到最终触犯法律，后悔万分。这个案例中告我们，缺乏法律知识是多么可怕的事情，那么在生活中如何才能预防犯罪、远离犯罪呢，下面我给大家就提四点建议： 一要增强法律意识，提高明辨是非的能力。同学们，希望大家多学点法律知识，增强法律意识，要对法律有一份敬畏之心。“勿以善小而不为，勿以恶小页为之”，我们只有努力去做好学生应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人。懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，也才能成为一个合格的小学生。 二是哥们义气要不得，该拒绝时则拒绝。我们近几年办理的在校生犯罪，其中多数是男生，男生犯罪案件中又以打架斗殴类型的案件居多，的架斗殴类型的案件，参与者又基本是考虑哥们义气，认为不帮忙不好，也有的同学认为，通过参加这些活动一可以积攒人脉，二可以树立威信，三证明自己够爷们。就是不去考虑这么做的严重后果。希望同学们能够对不合法不合理的请求要学会说“不”，坚决拒绝，

做一个知法、懂法、守法的文明人演讲稿

老师们、同学们： 我们学校的培养目标是要把学生培养成为一个合格的公民。而作为一个合格的公民，知法、懂法、守法，这是一个最基本的条件。目前，大家还是一个学生，充其量不过是个准公民。所以，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这既是国家、社会、学校、父母对中学生的要求，更是我们中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。因此，做一名合格的中学生，首先必须遵章守纪，其次，学习法律知识，树立法律意识，增强法制观念，提高法律素质，简而言之即要做到学法、知法、懂法、守法。 学法、知法、懂法、守法。这句话的另一层意思就是预防未成年人犯罪。未成年人违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒。但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。 要做一个守法的公民，首先得坚决摈弃不良习惯，做遵纪守法好学生。青少年充满朝气，思维活跃，喜欢接触新事物，但又思想单纯、幼稚，思想防线薄弱，容易染上不良习气。因此，坚决抵制不良诱惑和不良习气，培养良好的生活方式和习惯，应该是我们青少年共同面对的严肃课题。我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵纪守法的模范，将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。一是养成良好的生活习惯、行为习惯。例如不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。二是要养成良好的学习习惯。做到勤奋学习，按时到校，不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、不吹口哨，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解。按时完成好老师布置的作业。三是要礼貌待人、诚实守信，择友而交。要平等待人，与人为善；同学之间要互相尊重、团结互助，理解宽容；要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人。要尊敬老师并主动问好，要善交益友、不交恶友。四是多参加有益活动杜绝不良嗜好。五是不要上网吧，沉迷游戏，不带通讯工具进入校园，要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。最后，希望同学们做一个有诚心、孝心、爱心的人，对自己无愧，对父母无愧，对母校无愧，对社会无愧，做一个堂堂正正的人。做一个学法、知法、懂法、守法的文明人。 谢谢大家！

国旗下讲话稿：自我约束遵纪守法

国旗下讲话稿：《自我约束遵纪守法》老师们、同学们： 早上好！今天我讲三个问题： 一、传达省教育厅通知精神： 3月13日，省教育厅发出《关于各学校预防流感、麻疹等呼吸道传染病的预警通知》，指出：3月份，进入春季以后，是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高度密集的场所，并且学生抵抗力较弱，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病容易在学校发生和蔓延。 为预防呼吸道传染病在学校流行，保障师生的身体健康，学校将积极作好预防措施，请大家高度重视，主动配合： 1、学校将对教室、宿舍及饭堂进行一次彻底的消毒； 由班主任利用班会课，对同学们进行一次卫生防病宣传教育。 2、希望广大师生养成以下卫生习惯： 保持良好的个人卫生及环境卫生；勤洗手；打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人；均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳；开窗通风，保持室内空气新鲜；尽量不去人多拥挤、空气污浊的场所，不得已必须去时，最好戴口罩。 3、学生发热感冒或因病缺课时，要求及时向班主任请假，及时到正规的医院（市中心医院）治疗。 二、两个通报： 1、初二2班麦丽丽、初三2班郑露庭和高二2班钟莉文、梁月蓝，4名同学拣到手机、钱包和现金，通过班主任，转交政教处。这种拾金

不昧的精神，值得大家学习，特此通报表扬。 2、今天起高三级同学参加广州第一次模拟考，课间操暂停，请同学们下课活动时，注意安静。 三、升旗讲话 题目是：自我约束，遵纪守法，做合格的中学生 从3月3日开始，我校高三年级、04西藏班、初三年级全体同学先后举行了庄严的百日宣誓活动，他们很快就要参加今年的高考和中考了。让我们共同祝愿，毕业班的同学能够珍惜时间，奋力拼搏，发挥潜力，让青春无悔，让家长放心，为母校增辉。 三年的时间，一晃即过。我们所有的同学，一定要认真思考：第一，我到八中来干什么？第二，我将来毕业了，出去做什么样的人？ 有人会说，长大后我要成为一个工程师、科学家、要成为一个著名的文学家、医生、艺术家等等。但是我希望你们在中学阶段，首先要学会做人，学会做一名合格的中学生，成为一个健全的人，一个具有良好人格的人，希望你们的知识、能力、综合素质都不断得到提高。 同学们！你们正处在青春和智慧共美的黄金时期，也处在机遇和挑战并存的伟大时代。我们国家正在全面建设小康社会，在本世纪中叶要实现社会主义现代化，这是人类历史上前所未有的一件大事。综观世界，经济全球化和科技革命的浪潮，带来了经济、政治、文化的巨大变化，高素质人才在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 在这样时代，同学们要看得更远，要珍惜现在、珍重自我、珍爱明天。