918爱国主义教育主题班会教案《铭记历史 勿忘国耻》

九一八爱国主义教育主题班会教案

铭记历史勿忘国耻

一、本次班会召开的背景：

1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。

19世纪末至20世纪前半叶，日本逐步确定了征服世界必先征服中国，征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日

益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳条湖事件”，发动了侵略中国东北的战争

二、班会目标：

通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

三、课前准备事项：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

四、教学过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国

心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故

事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、勇担责任，信仰同行

同学们，这节课即将结束，愿你们勇担责任，与信仰同行。

作为当代的青少年，要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在奋斗中绽放！

2020年9月

幼儿园大班主题活动：爱国教育,九一八

幼儿园大班主题活动：爱国教育，九一八 今天是个特殊、严肃的日子——“九一八事变”85周年纪念日。在我们的现实生活中，许多事情时时冲击着孩子们：G20峰会，“天 宫二号”上天，奥运会中国得奖牌啦，得了冠军的女排队员激动地哭了……等等，这些时不时成为孩子们非常热烈的新闻话题，而这些也正是进行现实爱国教育的很好内容。引导幼儿学会关注发生在身边的社会及祖国大事，引发幼儿对周围人与事的兴趣，从而建立自我与社会关系的意识，这种意识正是幼儿爱国意识的最初萌芽。 主题活动——民族服装真漂亮 设计思路：生活在内蒙古，我发现孩子们对五颜六色的少数民族服装充满了好奇心，为了满足幼儿的欲望，根据幼儿发展阶段共性特点及纲要中提出的大班幼儿年龄阶段目标：5—6幼儿要知道不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。并结合开展的主题与幼儿的兴趣，设计了《民族服装真漂亮》这一系列活动，幼儿通过收集、探索、观察、感知、操作等多种方式引导幼儿积极参与活动，进一步感受各种民族服饰的特点，同时让幼儿在活动中体验互相合作、互相帮助的乐趣。主题目标：1、认识各民族服装，使幼儿了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰，感受服饰的民族特点与民俗文化。2、学习相互协商、听取同伴意见，体验与同伴互相合作，互相帮助的快乐。3、激发幼儿对少数民族服装的喜爱之情，从小培养幼儿热爱祖国的情感。主题活动过程：

活动一：收集民族服装活动目标：让幼儿通过自己收集各民族服装，初步感知民族服装的特点。活动过程：一、师幼一起收集各民族有关服装或图片等资料。（首先让幼儿收集各民族的服装，此环节可以让幼儿初步的接触民族服装，了解民族服装的特征。）二、将收集的服装和图片展示在活动室的各个角落，让幼儿观察和探索。（幼儿在活动室里观察展示的服装，介绍自己带来的是哪个民族的服装，在活动中，我便有意识地引导幼儿观察服装的特点，例如：藏族衣服一个手在里面，一个手在外面，还有漂亮的围裙，新疆的小朋友帽子上有许多的小辫子，还有小马夹，让幼儿说说跟我们平时穿的服装有什么不同。）三、引导幼儿观察各民族服装的特点，说说自己喜欢哪个民族的服装，为什么？师：小朋友，今天我们来看看大家带来的服装漂亮吗？你觉得哪里漂亮？幼：这是维吾尔族的服装，这里的衣领很漂亮。幼：裙角这里的图案很漂亮。幼：这是藏族的衣服，它的颜色很鲜艳，很漂亮。（让幼儿从服装和师幼之间的交流开始熟悉了几个民族的服装特点，促进幼儿的观察能力，提高幼儿的分析能力。） 活动二：认识少数民族服装活动目标：1．认识各民族服装， 感受服饰的民族特点。2、引发幼儿尊重、热爱少数民族同胞的情感。活动过程：一、谈话引入。师：小朋友，你们知道我们国家有多少个民族？幼：56个师：你们都知道哪几个民族？幼：藏族。幼：蒙古族。幼：维吾尔族。 师：每个民族都有他们自己的代表性服饰，现在我请小朋友来说一下你知道哪个民族的服饰？幼：蒙古族的有腰带，头上还有头巾。

《九一八事变》主题班会教案

《九一八事变》主题班会教案 活动主题：勿忘国耻，振兴中华活动目的： 为了进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。以“弘扬民族精神”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点，引导教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高学生的科学人文素质。 活动过程： 1、将全班同学分为4个小组，分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手，向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知识。 2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因，营造严肃气氛激起学生的爱国热情；为学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。 3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过，图文并茂的展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印象。 4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨变。 5、第四小组以flash制作结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局势。 6、结合以上材料引导同学们如何铭记历史，振兴中华。 7、以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答，问答环节分为必答和抢答两个部分，通过累积得分，决胜出前两名并颁发奖品。该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。 8、请学生发表感言，使学生认识到当下幸福生活的来之不易，激发学生内心的爱国情怀，使他们有意识地把学习生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系，以此增强学生的集体责任感和学习的上进心。 9、全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾声。 10、班主任老师做总结性发言。通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。 11、主持人发言，对本次主题班会做一个总结。

918主题班会

勿忘国耻，铭记历史，兴我中华 ——纪念918主题班会 二年级（4）班 一、活动形式 以班会的形式开展活动。 二、主要内容 1、挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。 2、组织1名同学准备发言稿，并上台发言。缅怀英灵，重温历史。 3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。 4、班主任老师做总结性发言纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会。 通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。 | 一、活动背景： 今年是九·一八事变发生84周年，为充分发挥革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用，根据东教委[2015]25号文件部署，决定在我校开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九·一八事变84周年活动。 二、活动目的： 着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国.。 三、活动安排： 开展纪念抗战英雄人物活动 四、活动发言稿 亲爱的同学们： 大家听过这首歌吗“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”“九一八”，从那悲惨的时候，脱

离了我的家乡，整日在关内流浪。那年，那月，才能回到我那可爱的家乡那年，那月，才能收回那无尽的宝藏爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂”这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声，而造成这一惨象的就是发生在1931年的一次事变。 1931年9月18日傍晚，日被关东军在中国东北炸毁柳条屯一条铁路，反诬中国军队破坏。以此为借口，炮轰中国东北军北大营，一场由日本蓄意制造并企图以此来侵略中国的一次军事冲突和政治事件便爆发了。冲突的双方是中国东北军和日本关东军，因为事变发生在9月18日，史称“九一八事变”，日本称其为“满洲事变”。 时间在一刻不停地流逝，唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车，他的眼眸一直包含着未干的血泪。 在这和平年代的今天，我们要铭记这个令中华儿女痛彻心扉的日子，继而坚定永恒的信念，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。民族主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。对此，我们要弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。 '

2018爱国主义教育活动方案

2018爱国主义教育活动方案 2018爱国主义教育活动方案一、组织领导 为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx、xx 成员：xxx、xx、xx、xxx、xxx。 二、活动目的 本次活动旨在透过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 三、活动主题：历史的选取—纪念中国共产党成立94周年 四、活动时间：20xx年11月—20xx年5月 五、活动安排 （一）、第一阶段：发动动员阶段（20xx年11月21日—12月31日） 根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织

领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围（2017年公司周年庆活动方案）。 （二）、第二阶段：读书活动阶段（20xx年2月—20xx年5月） 1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报（20xx年3月31日前） 2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动 ⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。 ⑵比赛时间： 20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。 20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛； ⑶比赛地点：一年级二班教室（地点变动另行通知） ⑷参赛对象：3-6年级学生。 ⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名（不能全是男生或女生）参赛。 ⑹参赛要求： ①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题；

九一八爱国主义演讲稿

九一八爱国主义演讲稿 九一八事变是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。以下是小编整理的九一八爱国主义演讲稿范文，欢迎阅读。 九一八爱国主义演讲稿范文一各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。 但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只

是覆盖着一面朴素的红旗。 今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。 国旗，我们永远的信念! 2. 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护

2020《铭记918》主题班会教案内容

2020《铭记918》主题班会教案内容 只有不断在教训经验中前进，我们才能不断进取，不断发展，不断进步。历史已经过去，21世纪的我们要时刻铭记那段屈辱史，以史为镜。这里给大家分享一些关于《铭记918》班会，希望对大家有所帮助。 《铭记918》班会1 一、活动目的 利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的 教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。 2、活动准备 1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。 2.学生提前收集革命资料，加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。 3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。 三、活动过程 1.影片导入，还原历史真相 2.小组汇报，不忘祖国耻辱 3.知识竞赛，加深革命了解 4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识 5.集体宣誓，表决心，立壮志。 4、班主任老师做总结性发言 通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。 《铭记918》班会2 各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列

爱国主义教育征文10篇完整版

《爱国主义教育征文》 爱国主义教育征文（一）： 爱国主义教育 中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，最后在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更就应成为我们这个时代的强音。 应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心； 应对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然； 应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒； 应对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩； 尤其应对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如赵薇军旗装等事件，更使我们感到震惊 所有这些，我们感到的是一种职责。 江泽民同志说：高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。他指出：要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。 为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮（详见爱国主义教育题材项目制作发行一览表及有关项目的具体资料）。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建爱国主义教育题材项目，这是我们进行爱国主义教育的第一步。 这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！ 我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作发行推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建爱国主义教育题材项目做出您的贡献。 当我们大家应对良心与职责时，我们别无选取，否则我们将无地自容。 爱国主义教育征文（二）：

918事变主题班会

《纪念九一八事变80周年》主题班会 八年（1）班 一、设计背景。 1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满 铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这 就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久，东北三省全部被日本关东军占领，因此 被中国民众视为国耻，直至今年，是九一八事变的80周年，为了让广大学生牢记历史，勿忘 国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感，激发学生的爱国热情是很有必要的。 二、活动目的。 通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做 起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。回顾了历史，接受了一次深刻的爱国主义教育 和思想洗礼，并号召全体学生向先烈学习，勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理，激 励广大学生发奋学习，报效祖国。明白国家兴亡我有责，国家兴亡始于我。 三、活动准备： 1．与九一八事变的相关历史资料的查找。 四、（一）、情景创设，导入主题。 主题班会正式开始后，播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后， 学生的感情直接别调动起来了，很好地渗透了班会主题。 （二）、历史再现，整体回顾 在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片(投影） 1、主持人适时引导在《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么？表达了什么思想感 情？（歌曲和图片的再现，主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和 长期准备，变中国为日本殖民地的严重步骤，是日本妄图独占我国东北，灭亡中国，称雄亚 洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡，恢复祖国的强烈 愿望，抗击侵略者的坚定信念） 2、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行？ 分析：这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识，同时也为下面引导学生什 么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。 让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流. 3、主持人：中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么？ 分析：中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策，打击阻碍对外贸易，导致中国人看不到 也学不到外面的新东西新思想新制度，错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世 界上落伍了。这个问题是让学生警示到,落后就要挨打的道理。 （三）、师生互动，升华情感 1、主持人：那么国家强大了，人民富裕了，在国耻日他们又是怎么做的呢？今年是2011 年，是九一八事变80周年纪念日，听，在东北的沈阳每年的9月18日9点18分都要响起长 长的警报，与此同时，沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控，所有交通信号均变 为红色。机动车停止行驶并鸣笛，沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后，机动车辆恢复 行驶，节目恢复正常播出。 他这样做的目的是什么？ 分析：这里主要是让学生知道拉响警报的目的是，教育人民勿忘国耻，振兴中华，警醒 世人居安思危，警钟长鸣。“‘九一八’已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日。在这一天， 商家不搞庆典、群众不办婚庆，已经得到越来越多沈阳老百姓的支持。” 3、那么作为新时代的中学生,大家反思一下，我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义

2019爱国主义教育活动总结5篇

2019爱国主义教育活动总结5篇 爱国主义教育活动总结 一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感 爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好爱国主义教育第一课 每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的资料，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。 (二)国防教育大讲堂 为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。 (三)走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括： 1。邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并理解赠书。 2。开展向英烈学习读书活动。 3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。 4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。 5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。 总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 二、践行爱国主义，做合格小公民 本学期我校以献礼中华60年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。 (一)红色教育 每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。 (二)四个一教育

九一八爱国教育教案

九一八爱国教育活动教案 教学目标： 通过九一八事变的讲解，使学生了解九一八事变之后中国所遭受的苦难，让学生自觉地把热爱祖国落实在行动上，从而使学生的爱国热情提升到新的高度。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，明确怎样做才是爱国，将爱国落实到实际行动上，从小事做起。了解中国现阶段的国际形势，警惕一切侵略势力。 教学过程： 1、教师介绍九一八事变历史 今天是九一八事变86周年纪念日，1981年9月18日，日本在中国东北蓄意制造并发动了侵华战争，这是日本帝国主义侵华的开端。此后，日本开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治，中国人民14年的抗日战争自此开始。 那是一段悲惨屈辱的苦难历史，也是一部中国人民奋起反抗的悲壮史诗，抗战中所有英勇献身的英雄和做出贡献的人们，值得我们永远缅怀，中国人民反抗侵略的斗争值得我们永远铭记。我们不忘历史，并不是要延续仇恨，而是为了提醒后人牢记历史，捍卫正义，为了警醒全世界人民共同避免历史悲剧的重演，更好地维护世界和平。 2、听校长关于九一八事变的广播会 3、学生发表自己的看法 4、教师总结 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！“九一八”是耻辱的历史，而历史是最好的老师，要赢得别人的敬畏，需从敬畏历史开始。现在，“九一八”事变再次成为学生们爱国主义教育的“老师”，同学们要永远记住“九一八”这个屈辱的日子，勤奋学习、严于律己，用实际行动肩负起实现民族复兴的历史重任。

爱国主义教育实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除爱国主义教育实施方案 篇一：爱国主义教育活动方案 柏林博爱学校20XX秋 爱国主义教育活动方案 为进一步贯彻落实爱国主义教育，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案： 一、指导思想 以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基 本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 二、成立领导小组

组长：寇美军 副组长：左发荣 成员：杜仕周、白虎勇、年级组长、各班班主任 责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 三、活动日程安排及要求 此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生 中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 此次活动分为以下四个阶段： （一）教唱阶段（20XX年9月——20XX年10月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱 国歌曲中的经典歌曲， 同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 （二）练习阶段（20XX年10月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 （三）排练阶段（20XX年11月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，

九一八事变-爱国教育主题班会

九一八事变—爱国教育主题班会资料 宣言：勿忘国耻拒强敌以御外辱 谨记责任勤学业振兴中华 事变概述 九·一八事变指1931年9月18日傍晚，日本关东军在中国东北炸毁沈阳柳条屯一段铁路，反诬中国军队破坏,以此为借口，炮轰中国东北军北大营，是由日本蓄意制造并企图以此来侵略中国的一次军事冲突和政治事件，冲突双方是中国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期，史称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称为满洲，日本方面将这次事变称为“满洲事变”。 九·一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的不到半年时间，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，九月十八日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。 事变背景主要人物：张学良、板垣征四郎、土肥原贤二 1.日本国内情况 1921年华盛顿会议后，日本开始大规模裁军。1921年日本的军费为七亿三千万日元，1930年则裁减到五亿日元以下，裁减额达40%。可是大规模裁军却引起了军人们的强烈不满。自从明治维新以来，日本一直奉行军事优先的原则，培养了大批职业军人。对于职业军人来说，除了军事以外他们没有其他特长，裁军等于砸他们的饭碗。此外，裁军以前职业军人是社会上最受尊敬的人，军队是最光荣的职业。但裁军开始后，职业军人一下变成社会上多余的人，最好的学生不再报考军事院校，一些饭店甚至拒绝穿军服者进入。裁军给职业军人们带来的失落感和焦躁感是可想而知的。 不满的军人开始秘密集会，天剑党、樱会、一夕会等军人秘密组织纷纷成立，后来广为中国人所熟悉的东条英机、冈村宁次等人，都是一夕会的成员。不过当时最有名的还是石原莞尔，是他提出“满蒙生命线”的理论。石原也是后来９·１８事变的主谋。 1927年6月，日本首相田中义一主持召开“东方会议”，确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置日本势力之下”的侵略方针。两年后，世界资本主义经济危机波及日本，到1931年，日本陷入极端困难的境地。日本政府急于发动一场侵略中国东北的战争，借以转国内人民的视线，缓和阶级矛盾，并依靠掠夺中国财富，来医治经济危机造成的创伤。

纪念“九一八”爱国主义教育国旗下讲话

纪念“九一八”爱国主义教育国旗下讲话 尊敬的老师亲爱的同学们：大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，复兴民族》。 昨天是“九·一八”事变80周年纪念日。据媒体报道，今年，沈阳“九·一八”主题撞钟鸣警仪式全国转播，而且东北三省共鸣警报，纪念活动的规格将创史上之最，这是警示后人铭记历史，勿忘国耻。 1931年9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。 历史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中国弱则被辱的沉痛教训。近代以来的中国无约不损、无战不败，善良的中华民族被奴役、被压迫，中国人民饱受侵略和欺凌，根本原因在于国家的落后。 历史深刻昭示，各族人民的坚定团结是中华民族走向伟大复兴的力量源泉。在亡国灭种之际彻底觉醒，在爱国主义精神感召下捐弃前嫌，在14年抗日战争中空前地团结在一起，中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力，熔铸了伟大的民族精神。前进的道路上，有中华儿女的坚定团结，有民族精神的自觉弘扬，必定形成推动民族伟大复兴的强大合力。 今日中国取得举世瞩目的现代化建设成就，中华民族面貌发生了历史性变化，中国人民找到了实现民富国强、实现民族复兴的中国特色社会主义道路。在这条道路上，坚定不移地抓好发展这个第一要务，集中力量把中国的实力搞上去，中华民族必将以富强、民主、文明、和谐的崭新面貌屹立于世界东方。 史路迢迢，多有一鉴，兢兢以强，迤迤乃亡，盛世不怠，奋发图强，惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰。今天，我们苦难的祖国终于擦去满眼的泪花，绽放出内心的喜悦，由衷欢畅，豪迈地走向了繁荣富强，面对这鲜艳的五星红旗，为了中华民族的腾飞，希望同学们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子！我们祝福祖国。 好的，今天国旗下讲话到此结束，请同学们继续早读！

纪念九一八事变主题班会

勿忘国耻振兴中华 纪念九一八事变主题班会 三年级二班 【一】、设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。 【二】、设计目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。 2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。 【三】、活动准备： 1、搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。 2、制作班会相关课件。 3、场景设计，渲染环境，奠定基调。 【四】、活动过程： 一、开场白 中队长：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！（敬队礼）为了纪念九一八事变83周年，我们在这里举行以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的班会活动，希望同学们在活动中踊跃发言，并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎！ 由主持人读一段话，引入班会主题。 1931年9月18日晚上，日本驻中国的侵略军——关东军，自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜，日军以其制造的“柳条湖事件”为借口，大举进攻沈阳。当时，国民党政府正集中力量进行反共反人民的内战，对日本侵略者采取卖国政策，命令东北军“绝对不抵抗”，撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入，于9月19日占领沈阳，接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月，东北三省全部沦陷。1932年3月，在日本帝国主义的扶持下，傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此，日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地，全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役，使我东北3000多万同胞，惨遭涂炭，陷于水深火

爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案10篇 爱国主义教育活动方案（一）： 一.指导思想 为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情怀，教育引导学生增强职责意识，树立崇高的梦想信念，做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生，努力构建和谐团结班团体，全面提高学生的综合素质，现结合我校班级实际情景，开展践行社会主义核心价值观之’爱国’及10月份爱国主义教育月活动，特制定如下方案： 二.活动形式 1.结合学校学生科、团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导，组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。 2.以班级为单位，以庆祝国庆节为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动； 三．实施步骤 （一）宣传动员（10月1日至10月7日） 1.提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。 （二）实施阶段（10月8日至10月30日）

秉持六个一活动要求，具体相关资料与安排如下： 1.一系列主题班会：组织召开社会主义； 2.一期板报：出一期爱国主义主题黑板报； 3.一部电影：观看一部爱国主义教育主题的影视作品； 4.一个合影和一次宣誓：开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动； 5.一场爱国诗歌朗诵：组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛； 6.一篇心得体会：组织学生撰写爱国教育的心得体会； 7.一次手抄报排版设计比赛：组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。 8.一场讲座：参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座； 9.一次征文比赛：组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。 四．活动要求 1、高度重视，精心组织。要进取制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。 2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。 3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结。 爱国主义教育活动方案（二）：

辽宁省爱国主义教育示范基地.

辽宁省爱国主义教育示范基地 沈阳“九一八”事变博物馆 “九一八”事变博物馆位于辽宁省沈阳市大东区望花南街。是为 1931年9月18日，日本军队策划 和制造了“柳条湖事件”，以此为借口进攻东北军驻地沈阳北大营，并占领沈 阳。事变震惊世界，标志着日本将征服中国的计划推进到新阶段。 博物馆建成于1991年，主体建筑采用碑馆结合形式。残历碑是一 座巨大石雕，碑形为翻到事变日期的台历，上面布满弹痕与骷髅。馆内以丰富 的史料向人们介绍了日本帝国主义发动“九一八”事变、奴役中国人民的罪行 和沦陷区人民的苦难生活及不屈不挠的斗争事迹。 旅顺万忠墓纪念馆 旅顺口区九三路，是为纪念1894年中日甲午战争中惨遭日军杀害的近2万名中国同胞而于中日甲午战争100周年之 午战争前的旅顺口”、“甲午战争与旅顺口的陷落”、“震惊中外的旅顺惨案”、“旅顺万忠墓”四部分。整个陈记历史，勿忘国耻。 辽沈战役纪念馆 解放战争三大战役中的第一大战役辽沈战役而修建的一座专题性纪念馆。始建于1959年，1988年10月辽沈战役胜 士陵园内，南部矗立着高16米的辽沈战役纪念塔，塔身两侧是展示战争风云壮烈场景的花岗岩浮雕，纪念塔东西两前馆、烈士馆、全景画馆和电教馆等。战史、支前和烈士三个馆中展出了大量的图片、照片和历史文物。全景画馆景。电教馆里人们通过观看实地拍摄的战争场面纪录片，增强了历史的真实感。纪念馆中的各种陈列和形象展示， 抗美援朝纪念馆

全国唯一一座全面反映抗美援朝战争的专题纪念馆，始建于1958年10月，1993年7月27日，新馆落成并正式开馆 省丹东市市中心北部风景秀丽的英华山上，与朝鲜民主主义人民共和国新义州市隔江相望。由纪念塔、陈列馆、全人民志愿军光辉业绩的塔文。陈列馆通过700余幅照片、1000多件文物以及图表、沙盘、绘画、模型、雕塑等，全32米、高18米的全景画《清川江畔围歼战》，人们在旋转看台上观看，犹如身临其境，深为志愿军指战员浴血奋战 抚顺雷锋纪念馆雷锋纪念馆建立于1965年8月15日，位于雷锋牺牲地——辽宁省抚顺市望花区和平路东段。 纪念馆由雷锋纪念碑、雷锋墓、雷锋塑像和雷锋事迹陈列馆4组纪念性建筑物组成。雷锋纪念碑竖立在纪念着毛泽东手书“向雷锋同志学习”7个大字，碑体下部嵌刻一组以雷锋模范事迹为主题内容的汉白玉浮雕。雷锋墓由锋同志之墓”的金色大字，背面刻着介绍雷锋生平事迹的碑文。墓前广场上耸立着高5米的雷锋全身塑像，雷锋事迹面前，展出的文物资料400多件，照片140多幅，纪念馆已成为弘扬雷锋精神、研究雷锋事迹的重要阵地。 雷锋（1940～1962）湖南长沙人，出身于一个贫苦农民的家庭。解放后，在党和政府的关怀下，雷锋进入学社会主义建设，屡受嘉奖。1960年参军，同年11月加入中国共产党，多次立功受奖。1962年8月15日因公殉职， 丹东鸭绿江断桥 断桥原为鸭绿江上第一座桥，始建于1909年，长944.2米，宽11米，十二孔，第四孔为“开闭梁”，可旋转开合孔，成为抗美援朝战争的历史见证。现为国家级爱国主义教育基地。游人可登桥凭吊游觅。是鸭绿江国家重点风景名 鸭绿江断桥是集耻辱、斗争、成就于一体的爱国主义教育的生动教材。1905年，日本侵略者为掠夺中国，强行在鸭年１１月８日炸断此桥，只剩下残留在中国一侧的“断桥”。这座桥问世近100年来，亲历了中华民族从忍屈受辱起来的艰难历程。站在断桥之上，不仅可以回顾历史，增强爱国热情，更可以饱览丹东市改革开放以来的成就。 1993年丹东市委、市政府投资200多万元开发断桥，几年来，又投资400万元，用于增添景点和维修，使断桥成为国青少年爱国主义教育基地，正式成为中国第二批百个爱国主义教育示范基地之一。８年来，断桥共接待中外观众 沈阳抗美援朝烈士陵园抗美援朝烈士陵园始建于1951年，1999年10月15日改建落成，是1998年沈阳市精神文明建设十件大事之 陵园占地24万平方米，地势居高临下。拾级而上，迎面矗立着一座23米高花岗岩砌成的四棱锥形纪念碑"。碑的顶部是中朝两国国旗，旗下是手握冲锋枪的志愿军战士铜像。碑的底部有铜铸的花环，花环的两侧刻有195

爱国主义实践活动方案

爱国主义实践活动方案 【篇一：爱国主义教育实践活动方案】 爱国主义教育实践活动 指导思想： 胡锦涛总书记以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观是传统美德同时代相结合的产物.继承和发扬中华民族传统美德,并容纳新的时代精神,是构建社会主义和谐社会的要求.学校,作为教育的根据地,对学生进行美德教育很有必要.要把中华民族传统美德带入校园,让学生对美德概念和美德教育有深刻的体会,需要学校创造良好的学美德树新人的校园氛围. (一)要求学生来到高中第一堂课是学做人.做人最基本的原则就是要自尊,自信,自爱,自强;要尊重别人;要诚实守信;要有良好的文明习惯. 中国是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族素来是一温和尔雅,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁. 文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀.我国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人.说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱 国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强. 继承和发扬这种传统是每一个中国人,特别是青少年一代的历史责任.作为一名高中生,要懂得做人的道理,可以通过很多途径.从学校出发,要让学生懂得做人的道理,更要 让学生知道如何做人. 1,让学生在日常生活中树立良好的文明习惯――懂礼貌,尊重人,讲 文明.学校启动的五四三二一文明礼貌工程是对中学生日常行为规范的更明确更具体的要求,学校创办的十荣十耻,是在八荣八耻的基础上对学生的更明确的要求,这些具有很强的操作性,必须付诸实践. 2,通过多种形式宣扬美德教育.比如开展德育主题班会,办班报,搞宣传,进行演讲,竞赛等形式.让学生在活动过程中得到启示或得到熏陶. 3,学生评议活动.让学生按学校规章制度自主评议自己和其他同学的行为,好的行为确定下来,不良的行为指出来,从而达到自我反思和完善. 4,进行榜样教育.对好人好事,文明标兵等进行奖励,在学生身边树立榜样.这样使他们向好的方面看齐,形成良好的风气. (二),在课程实践活动中渗透美德教育.

九一八爱国主义教育主题班会

何庄小学一年级九一八爱国主义教育 主题班会教案 一、活动背景 “9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的xx年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国! 二、活动目的 为深入了解中国历史，纪念九一八事变，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。 三、活动对象 一年级的全体学生 四、活动时间 2019年9月18日 五、活动流程 1、唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 3、组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件 4、全班同学和老师默哀一分钟 5、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

纪念“九一八”主题班会

纪念“九一八”主题班会 纪念“九一八”主题班会(一) 今天是9月18日，1931年的今天，日本发动了震惊世界的“九一八事变”侵占中国东北...... 79年过去了，我们回顾那段历史，仍然在很多中国人心里留下深深的伤疤...... 今天的主题班会，由陈佳洁主持，首先她念了一篇纪念“九一八”演讲稿，接着大家一起看了两段视频，然后就是大家自由发言时间。 刚开始大家都比较拘谨，姚启航首先发言，他谈了自己的感受并强调了一点，当时东北军并不是全部撤离，而是留下了很少的一部分，为以后的抗日统一战线的形成保存了力量。 王辉：建议看看国庆阅兵补充：今天的主题不能偏，阅兵以后看... 李子寒：回顾历史，珍惜现在，中国从以前的弱小到现在的逐步强大，我们更应珍惜现在，创造未来 陈佳洁：告诉大家不要忘记国耻，更不要忘记中华民族悠久的历史，要在反思中前进，发展 冯泽伟：很气愤的骂了句蒋介石 范正坤：钓鱼岛事件如果引发战争，号召大家有钱出钱，有力出力

张乐宇：给大家讲述了日本侵略东北的三个理由，一、东北丰富的资源；二、想以东北为跳板进而侵占中国；三、为同德国夹击苏联做准备 段默俨：强调日本曾经是中国的一部分，应宽容以对 董昱辉：反驳段的观点，提出中国必须强势，要提升自己的实力，要靠自己 刘源：提出抵制日货 张乐宇：提出日本是美国留在亚洲看守中国，抑制中国的发展 王辉：讲了日本拿中国人做试验的残忍，并让大家记住两个人--谷寿夫和松井石根,南京大屠杀的直接诱发者刘子杨：讲到美国和中国对待曾经侵犯过自己国家的态度 张思凡：作为女生代表，提出凡事应一分为二的看，蒋介石也有他的功劳，当然所犯的错误也不容原谅！对待钓鱼岛事件，我们决不妥协！！！ 最后，由我做总结发言，首先肯定了大家的观点，重申看待事物应用辩证的观点，一分为二的看问题，要做到“则其善者而从之，其不善者而改之”，然后总结： 一、谈爱国：爱国不是挂在嘴边，也不是干惊天动地的