大连理工大学土木工程2014认识实习报告概要

大连理工大学认识实习报告土木工程专业认识实习

学院（系）：建设工程学部

专业：土木工程

班级：

学生姓名：华琪琪

学号：

大连理工大学

Dalian University of Technology

目录

1 实习概况 (1)

1.1 实习目的和要求 (1)

1.2 实习时间 (1)

1.3 实习日程 (1)

2 实习内容 (2)

2.1 总体概况 (2)

2.2 讲座 (2)

2.2.1 讲座1：建筑工程 (2)

2.2.2 讲座2：学校新校区规划与建设 (2)

2.2.3 讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介 (3)

2.2.4 讲座4：道路工程 (3)

2.3 现场参观 (3)

2.3.1 博留公寓、管理学院工程 (3)

2.3.1 档案馆、体育馆维修改造工程 (4)

2.3.1 星海湾跨海大桥工程 (4)

2.3.2 大连天地工程 (4)

2.3.3 渤海大道工程 (4)

2.3.1 旅顺建筑工地、烟大轮渡参观 (4)

3 实习具体介绍（讲座3：桥梁结构和星海湾大桥工程简介） (5)

4 实习体会 (7)

5 建议 (8)

1 实习概况

1.1 实习目的及要求

认识实习是学生在学习专业课之前必须进行的专业实习，在实习过程中通过对在建、已建工程项目的参观，聆听专家和老师的讲解，加深对专业的感性认识和了解，为今后在学习专业课时理论与实际联系、学好专业课程打下良好的基础。要求在现场参观时必须带安全帽，穿长裤。

1.2 实习时间

2014年7月7日——2014年7月16日

1.3 实习日程

7月 7日上午：实习动员、实习要求与安全教育∕借安全帽；

下午：讲座1：建筑结构

7月8日上午：参观留博公寓、管理学院工程；

下午：讲座2：学校新校区规划与建设

7月9日上午：参观档案馆、体育馆维修改造工程；

下午：讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介

7月10日上午：参观星海湾跨海大桥工程；

下午：讲座4：道路工程

7月11日全天：参观大连天地工程

7月12日全天：参观渤海大道工程

7月13日全天：整理实习日记，休息

7月14日全天：参观旅顺建筑工地、烟大轮渡

7月15日全天：整理实习日记，撰写实习总结报告

7月16日上午：考试、评定成绩

2 实习内容

2.1 总体概况

本次认识实习，通过视频观看、讲座、实地参观（在建、已建工程项目）以及工程讲解等多种形式，我了解了建筑工程以及道路交通工程的设计要求、构造形式和使用要求以及多种材料的适用范围、施工难易和优点劣势；认识了多种结构形式及布置方案、节点连接方式和受力特点；观看了结构物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况等。

2.2 讲座

本次认识实习共举办了四次专题讲座。通过讲座，我对所讲专题都有了基本的系统的了解和认识。

2.2.1 讲座1：建筑结构

建筑按用途分为：住宅、公寓，厂房，大型公建；

按结构分，更细的是按层数分：低层（1-2层），多

层（3-8），高层（大于8层），超高层（大于30层）；

按材料分：钢结构，木结构，砌体结构，钢筋混凝土

结构，纸结构，组合结构。高层一般是框架剪力墙结

构。

2.2.2 讲座2：学校新校区规划与建设

学校为满足教学，科研，生活等各方面需求而对学校

有限资源进行的合理规划与建设。在西校区新建化环生

学部和机材能学部的建筑方便科研，新建综合三号教学

楼来满足日益紧张的教室需求；在花果山新建深海实验

室，在北山新建建工综合实验楼等一大批的科研建筑来

提升本校的科研水平，从而提高学校的学术水平和知名

度。

讲座介绍了建筑物产生及生存周期及规划工作所处

位置

2.2.3 讲座3：桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介

桥梁按结构分为：梁式桥、拱式桥、钢架桥、缆索承重桥（斜拉桥、悬索桥）、组合体系桥；按材料分为：木桥、刚桥、圬工桥、钢筋混凝土桥、预应力钢筋混凝土桥、钢管混凝土桥；按用途分为：公路桥、铁路桥、公铁两用桥、人行桥、运水桥、其他专业桥梁。

星海湾跨海大桥是缓

解大连市内公路交通的有

力手段，全长5986米，主跨

460米，桥分两层，每层单

向通行。

2.2.4 讲座4：道路工程讲座人：陈静云

道路工程专业：所在一级学科为交通运输工程，二级学科为道路与铁道工程、交通运输规划与管理、交通信息工程与控制、载运工具应

用工程；或一级学科为土木工程，二级学科为市政工

程。本科专业包括道路专业、桥梁与隧道工程、道路

桥梁与渡河工程以及交通土建等。

道路工程概论：道路是供各种车辆和行人通行的

工程设施。按其使用特点可分为：公路、城市道路、

厂矿道路、林区道路和乡村道路。其中公路按行

政管理等级划分为国道（G）、省道（S）、县道

（X）和乡道（Y）；按使用任务、功能和适应的

交通量分为高速（分向分车道、全程控制出入）、

一级（部分控制出入）、二级、三级和四级。而

城市道路分为快速路、主干路、次干路和支路。

我国将建成8.5万国家高速公路，公路里程将达

到650万公里。

后两部分，道路工程设计与施工、道路工程养护与管理由于时间关系未多作介绍。

2.3 现场参观

2.3.1 博留公寓、管理学院工程

博留公寓二期工程的两座建筑都处于收尾阶段，正在进行最后的装饰工作，我们在这里看到了被吊顶的遮盖的内部结构，里面布满了管线，包括热水、自来水、中水、网线、电视线、供电线、消防管道等

管理学院工程则处于刚开工的阶段，场地内只有一个大的基坑和不在作业的塔吊。

2.3.2 档案馆、体育馆维修改造工程

新档案馆位于伯川图书馆的一层，主体结构改动不

大，主要是对建筑进行装修，以达到珍贵档案对保存环

境的要求：防火、防水、防尘、防湿、防紫外线、防盗。

体育馆主馆是双层拱形网架结构，游泳馆是双层平

板网架结构，都是玻璃幕墙。

2.3.3 星海湾跨海大桥工程

在工地上我们参观了处于不同建造时期的桥墩，听工作人员介绍了桥面的安装过程，了解了海底桩基础的施工手段。

2.3.4 大连天地工程

在这个房地产公司的项目上，我们参观了两个样板间，见识到了精装修的房子是什么样地。在工地上，我们参观了几栋住宅楼的外部施工场景，而后又到地下停车场去参观，看到了建筑内部的结构。

2.3.5 渤海大道工程

渤海大道一期工程是一条沿渤海的快速路。在工地

上我们看到了从没见过的满堂红式脚手架，桥面就在脚

手架面上进行浇筑；然后就是打桩的过程，打夯的机器。

2.3.6 旅顺建筑工地、烟大轮渡参观

我们被亿达公司拉去看了半天的房子，对我们土木

工程应该说没有多大作用，倒是给他们一个做广告的好

机会。

在烟大轮渡的大连站，我们见识到了陆路、水路的转

换方式，通过几个先进的活动的引桥实现了便捷的高效的

交通转换。

3实习具体内容介绍：讲座3:——桥梁结构和星海湾跨海大桥工程简介

桥梁历史：我国桥梁历史悠

久，15世纪前我国很多科学技术远

超同时代的欧洲：周文王时期我国

就可以建造大型浮桥，西南地区

2000多年前就建有藤、铁质的悬索

桥，隋朝时李春建造的赵州桥更是成为世界桥梁史上的经典（空腹圆弧形石拱桥，降低桥身自重，且泄洪能力强）、鸦片战争后的近代，西方的科技水平超过我国，伺候的中国桥梁发展一直走在西方的后面，但最近几十年中国随着综合国力的提升也大力发展桥梁并体现出中国的桥梁水平出现一批具有高水平的大桥：钱塘江大桥（没有现代大型机械，靠潮起潮落巧妙安防主跨梁）、武汉长江大桥、

南京长江大桥（连续钢桁架梁）、上海南浦大桥（斜

拉桥）、西堠门大桥（悬索桥）、重庆石板坡长江

大桥（梁桥，最大跨度330米，其中间108米为钢

板）。

桥梁的分类：按不同的标准桥梁有很多种分

类方法如图中。其中按受力体系分为：

（1）梁式桥：以受弯为主的主梁作为承重

构件的桥梁。按照主梁的静力体系，分为简支

梁桥、连续梁桥和悬臂梁桥。其中，简支梁桥

主梁以孔为单元，两端设有支座，是静定结

构。连续梁桥，主梁若干孔为一联，连续支承

在几个支座上，是超静定结构。当跨度较大

时，采用连续梁较省材料。由于连续梁桥桥墩

处有弯矩，所以截面变化更为合理。武汉长江

桥、南京长江桥为钢桁架连续梁桥。

（2）拱桥：在竖直平面内以拱作为上部结构

主要承重构件的桥梁。拱桥是向上凸起的曲面，

其最大主应力沿拱桥曲面作用，沿拱桥垂直方向

的最小主应力为零。根据主梁相对于主拱的位置

拱桥分为：上承式、中承式、下承式。

（3）刚架桥：主要承重结构采用刚构的桥

梁。梁和腿或墩（台）身构成刚性连接。结构形

式可分为门式刚构桥、斜腿刚构桥、T形刚构桥和连续刚构桥。T形刚构桥，上部结构可为箱梁、桁架或桁拱，与墩固结而成T型，桥型美观、宏伟、轻型，适用于大跨悬臂平衡施工，可无支架跨越深水急流，避免下部施工困难或中断航运，也不需要体系转换，施工简便。连续刚构桥，采用预应力混

凝土结构，有两个以上主墩

采用墩梁固结，具有T形刚构

桥的优点。但与同类桥（如

连续梁桥、T形刚构桥）相比：多跨刚构桥保持了上部构造连续梁的属性，跨越能力大，施工难度小，行车舒顺，养护简便，造价较低。多跨连续刚构桥则在主跨跨中设铰接，两侧跨径为连续体系，可利用边跨连续梁的重使T构做成不等长悬臂，以加大主跨的跨径。

（4）缆索桥：主要包

括斜拉桥、悬索桥。斜拉

桥，是将主梁用许多拉索直

接拉在桥塔上的一种桥梁，

是由承压的塔、受拉的索和

承弯的梁体组合起来的一种结构体系。桥承受的主要荷载并非它上面的汽车或者火车，而是其自重，假设索塔

两侧只有两根斜拉索，左右

对称各一条，这两根斜拉索

受到主梁的重力作用，对索

塔产生两个对称的沿着斜拉

索方向的拉力，根据受力分析，左边的力和右边的力的水平分力是对称的，所以水平向左和水平向右的两个力互相抵消了，最终主梁的重力成为对索塔的竖直向下的两个力，这样，力又传给索塔下面的桥墩了。悬索桥，指的是以通过索塔悬挂并锚固于两

岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。其缆索几何形状由力的平衡条件决定，一般接近抛物线。

星海湾跨海大桥工程

南部滨海大道跨海大桥工程全长5986米。其中，主

桥长820米，主桥主跨460米，边跨180米，主塔高

111.8米，引桥跨距45米。主桥净空高度30米，距离星

海广场海岸线1公里，主桥走向与海岸线平行，与星海广

场中轴线垂直。大桥按照能承受百年一遇风浪(即

12级台风)设计，抗震按照地震烈度7度设防，

大桥设计寿命100年。大桥上还设置人行步道供

市民参观游览。

南部滨海大道海上大桥主桥是双塔三跨地锚

式悬索桥，双层双向八车道（每层单向通行）。

是国内首座海上地锚式悬索桥，拥有目前世界最

重的混凝土沉箱作为锚碇，同时它也是我国目前

第一座双层钢桁架梁悬索桥。跨海大桥建成后，

在我国海上桥梁建设史上将创造多项国家纪录。

在施工现场，我们了解到了如何在海中进行桩基础施工，如何将巨大的桥面准确安装在桥墩上，明白了海上施工的艰难之处，对工程技术人员的创新，艰苦奋斗的精神感到钦佩。同时我们也意识到中国虽然建了很多规模惊人的大桥，但是我国的科研设计水平还是和发达国家有差距，施工的浪费成都也很高，我们有责任去提高国家的工程方面的水平。

4 实习体会

通过9天的认识实习，我对土木工程专业毕业生将来的就业有了一个相对全面的了解：主要的一个方向是工民建、道路、桥梁的施工，还有就是去房地产公司，或者去一些交通市政部门。

本次认识实习，时间虽然很短，但基本完成了本次认识实习的目标和任务，使我进一步完善了所学知识，达到了将理论与实践相结合的多重目的，并且为大三的专业课学习打下了坚实的基础。

在实习工程中，我了解了工民建建筑工程、桥梁工程、道路工程、房地产公司运营以及有关土木工程专业和未来就业方向的相关知识和常识；参观了一些常见的施工技术；知道了一些大型建筑的难得之处；认识了解到开创新的施工技术对解决日益复杂的施工环境的重要性。

通过本次认识实习，我发现自己专业知识掌握的不够，尽管课本中的力学题基本能解出来，但在实习时，根本没看出所学知识的用处，我认为是由于知识的掌握不够全面，不能活学活用，但是知识是要用实践去检验的、要运用于实践的。所以今后我在学习中，一定要更加努力的学习专业知识，做个主动的学习人，多查阅资料，了解知识在实践中的运用，同时多接触实践，把理论和实践结合在一起学习。因为在实践中学习可以更多更快的掌握专业知识和技能。

5 建议

（1）最关键的一个就是人太多了，挤不上前啊。而且土交的天天陪着我们去看建筑多不合理啊，我们去看轮渡也没有多大意义。分开来的话不但每个人都能

听清讲解，人少的话大家玩的时候也更担心被老师发现，就会更认真了。

（2）讲座可以再多办几个，道路那次的讲座都没讲完，后面也不见补上来；

（3）联系实习场地时希望能够避免和房地产公司直接接触，他们就是的商业机器，把我们领进去就只顾着宣传他们的楼盘、他们的公司，连工地都没让进

的都有；

（4）提高扩音设备的效果和质量，虽然老师已经很努力了，但是大部分情况下还是听不清，回来还要我们写日记写报告，这不是逼着我们去抄百度百科吗。

当然根本办法是人少点；

（5）讲座的PPT等材料允许提供给我们，方便我们课后整理日记，有时候没来得及拍照就被翻过去了，而且很多专业的素材我们自己是弄不到的，老师的

才是最合适的；

（6）工地参观应该再加一点，感觉去的工程有点少；

对《土木工程概论》课程的感想

对《土木工程概论》这一课程的感想 专业：建筑环境与设备工程班级：0902301班 姓名：刘兆伟学号：13号 指导老师：毛广湘 通过《土木工程概论》这一课程的学习让我深刻的了解了很多有关建筑方面的知识，同时知道了建筑在我们生活中有着很大的影响。 现在清楚的知道了土木工程所讲的内容，它是指房屋、公路、铁路、桥梁、水工、港工、地下等工程的总称。土木工程对于国家的建设和人民生活十分重要。明白了它所涉及的方面：屋建筑工程、公路与城市道路工程，铁道工程，桥梁工程，遂道工程，机场工程，地下工程，给水排水工程，港口、码头工程等。国际上，运河、水库、大坝、水渠等水利工程也包括于土木工程之中。 土木工程密切关系到人类赖以生存和繁衍的四大基本要素：衣、食、住、行，为人类提供住宅、宾馆、公寓、衣料生产贮藏基地、食品冷库、公路、机场、铁路、港口、码头、厂房、实验室等人类生活和发展的必要场所空间。远在上古时期，中国古人类就在野处穴居，为了避免野兽侵袭，有巢氏（中国的传说中的巢居的发明者）教古人离开天然岩洞，构木为巢，居于树上。我国古代土木工程多采用土、石、木等材料建造，建造技术和造型达到当时极高的成就，像长城、赵州桥、都江堰等都是具有代表性的中国古代土木工程的杰作。土木工程是一门古老的学科，它已经取得了巨大的成就，未来的土木工程也将在人们的生活中占据更重要的地位。地球环境的日益恶化，人口的不断增加，人们为了争取生存，为了争取更舒适的生存环境，必将更加重视土木工程。在不久的将来，一些重大项目将会陆续兴建，插入云霄的摩天大楼，横跨大样的桥梁，更加方便的交通将不是梦想。科技的发展，以及地球不断恶化的环境必将促使土木工程向太空和海洋发展，为人类提供更广阔的生存空间。近年来，工程材料主要是钢筋，混凝土，木材和砖材，在未来，传统材料将得到改观，一些全新的更加适合建筑的材料将问世，尤其是化学合成材料将推动建筑走向更高点。同时，设计方法的精确化，设计工作的自动化，信息和智能话技术的全面引入，将会是人们有一个更加舒适的居住环境。 在学习过程中老师用现代教育方法，利用多媒体工具向我们展示了中国乃至世界各国古往今来不同的建筑物，其中有：金字塔，益阳的资江大桥，上海大厦、、、、、、经过多次放映，我们深深地被这种建筑所吸引，不时发出感叹：人，无所想不到，无所做不到！因为这门功课涉及到我们的衣、食、住、行，所以我们上课都比较听讲。尤其是当老师放映世界各国不同的设计别具匠心的结构特点和外观所入迷。 老师给我们讲了有关这课程的基础工程、建筑工程、交通土建工程、桥梁工程、土木工程施工、建设项目管理、工程灾害与抗灾、数字化技术在土木工程中的应用。介绍了混泥土有关知识：提高砼的强度；发展轻砼；发展改性砼；广泛使用外加剂、合理使用掺合剂；逐步改造砼生产工艺；大力提高砼质量；加强基础理论研究。 上课过程中我们学习了有关土木工程中的材料，它包括自然石、砖、瓦、混凝土与混凝土砌块、钢筋、钢筋砼和预应力砼，还有新材料：纳米技术（nanometer technical)、喷涂聚按酯、新过滤膜、液体木材、新吸声材料、

大工18春《土木工程实验(二)》答案

姓名： 院校学号： 学习中心： 层次： 专业： 实验一：混凝土实验 一、实验目的：1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法；2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法；3.通过检验混凝土的立方体抗压强度，掌握有关强度的评定方法。 二、配合比信息： 1．基本设计指标 （1）设计强度等级C30 （2）设计砼坍落度30—50mm 2．原材料 （1）水泥：种类复合硅酸盐水泥强度等级PC32.5Mpa （2）砂子：种类河砂细度模数 （3）石子：种类碎石粒级5-31.5mm连续级配 （4）水：洁净的淡水或蒸馏水 3．配合比：(kg/m3) 三、实验内容：

第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价 1、实验仪器、设备：电子称：量程50kg，感量50g；量筒；塌落度筒；拌铲；小铲；捣棒（直径16mm、长600mm，端部呈半球形的捣棒）；拌和板；金属底板； 2、实验数据及结果 第2部分：混凝土力学性能检验 1、实验仪器、设备：标准试模：150mm×150mm；振动台；压力试验机：测量精度为±1%，试件破坏荷载应大于压力机全量程的20%且小于压力机全量程的80%；标准养护室 2、实验数据及结果

四、实验结果分析与判定： （1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？ 满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm，而此次实验结果中塔落度为40mm，符合要求；捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打，锥体逐渐下沉表示粘聚性良好；坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。 （2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的？ 满足设计要求。该组试件的抗压强度分别为31.7MPa、38.4MPa、38.7MPa，因31.7与38.4的差值为6.7，大于38.4的15%计5.76，因此把最大值最小值一并舍除，取38.4MPa作为该组试件的抗压强度值，38.4MPa大于38.2MPa，所以所测混凝土强度满足设计要求。 实验二：钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的： 1. 通过对钢筋混凝土梁的承载力、应变、挠度及裂缝等参数的测定，熟悉钢筋混凝土受弯构件正截面破坏的一般过程及其特征，加深对书本理论知识的理解。2.进一步学习常规的结构实验仪器的选择和使用操作方法，培养实验基本技能。3.掌握实验数据的整理、分析和表达方法，提高学生分析与解决问题的能力。 二、实验基本信息： 1．基本设计指标 （1）简支梁的截面尺寸150mm X200mm （2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100,；2A8;2B14 2．材料 （1）混凝土强度等级C30 （2）钢筋强度等级 三、实验内容： 第1部分：实验中每级荷载下记录的数据

浅谈对土木工程的认识

浅谈对土木工程的认识 每一门学科都有它自己的特点，都有它看似简单的地方，也有它不易被看到的深奥之处，土木工程也是如此。有以前的同学上了大学就是专门修土木工程专业，这次限选课的土木工程课程，也让我对这个专业有了一些认识。同时也让我看到了我所学习的数学专业在土木工程也起到了一定的作用，不仅是我对自己的所学感到了肯定，也对土木工程有了一些兴趣。下面简要谈谈我对土木工程的认识。 土木工程的主要内容和重要作用： 土木工程是利用伟大的自然资源为人类造福的艺术（伦敦土木工程师学会的皇家特许状阐明的定义）它包括建筑工程，桥梁工程，地下工程、道路与铁路工程，港口、海洋、给排水与环境工程，防灾减灾等许多内容。土木工程涉及的内容可以说是与生活息息相关的。工业、农业、交通、通讯、教育等各项事业，都离不开土木工程。诸如工厂、矿井、铁路、公路、桥梁、商店、住宅、医院、学校、农田水利等工程建设，统称基本建设，都是土木工程的“用武之地”。土木工程直接与人们的“衣、食、住、行”密切相关，是一门古老的学科，但是它伴随着其他相关领域学科的发展、经济建设和社会进步的需要不断深化，不断拓展。 土木工程的发展历史： 土木工程大致经历古代、近代和现代三个历史时期：古

代－从新石器时代（公元前5000年）至17世纪中叶；近代－从17世纪中叶至20世纪中叶的300年间；现代－从20世纪中叶第二次世界大战结束至今。 古代土木工程特点： 天然材料为主：泥土、砾石、树干、树枝、竹、茅草、芦苇、土坯、加工后石材、砖、瓦、木、青铜、铁、铅以及混合材料，如草筋泥，混合土； 工艺技术简单：早期用石斧、石刀，后有人工打造的斧、凿、钻、锯、铲等青铜和铁制工具，逐步产生了窑制和煅烧加工技术，以及打桩机、桅杆起重机等施工机械； 分工逐步专业化：木工、瓦工、泥工、土工、窑工、雕工、石工、彩画工等； 近代土木工程的特征： 材料方面：由木材、石料、砖瓦为主，到开始并日益广泛地使用铸铁、钢材、混凝土、钢筋混凝土，直至早期的预应力混凝土。 理论方面：材料力学、理论力学、结构力学、土力学、工程结构设计理论等学科逐步形成，保证了工程结构的安全和人力物力的节约。 施工方面：不断出现新的工艺和新的机械，施工技术进步，建造规模扩大，建造速度加快。 现代土木工程的特征：

土木工程概论心得体会

土木工程概论心得体会 土木工程概论心得体会 为期两周的土木工程概论课结束了，在这段时间里，我获益良多。这两周的课涵盖了土木工程的各种结构形式，使我们对土木工程有一个大致的认识。土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。 这两周的课一共分为了十一讲，有三位老师分别为我们授课。 第-章，讲述的是土木工程的历史与发展。老师为我们介绍土木工程的历史、现状、以及未来，各种工程的典型工程。为了便于我们的 理解和认识，老师还用图片予以说明，使讲课过程更加生动形 象。 第二章，老师为我们介绍了土木工程的计算简图，深入讲解了根据土木工

程实际如何简化出计算简图，传力途径与施工过程。人如何模 拟生物盖房等。 第三章，是结构工程，主要介绍建筑结构特点，承重方案选择及体系适用范围，各种建筑结构形式，按材料分为砖石结构、钢筋混凝 土结构、钢结构、木结构等。多高层建筑结构形式为框架结 构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、筒结构、框架-筒结构 等。大跨结构有桁架结构、网架结 构、网壳结构、索结构、膜结构等。 第四章，是水利工程，主要介绍了水工结构体系的受力特点及应用，包括河流水渠堤坝、水闸、水电站、港口、扬水站等。水利工程分 为农田水利工程，水电工程防洪工程。防洪工程是控制、防御 洪水以减免洪灾损失所修建的工程，主要有堤、河道整治工 程、分洪工程和水库等。按功能和兴建目的可分为挡、泄 （排）和蓄（滞）几类。防洪规划，是指为防治某一流域、河 段或者区域的洪涝灾害而制定的总体部署，包括国家确定的重 要江河、湖泊的流域防洪规划，其他江河、河段、湖泊的防洪 规划以及区域防洪规划。 第五章，是海洋工程。海洋工程指以开发、利用、保护、恢复海洋资源为目的，并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建、改建、扩建 工程。具体包括：围填海、海上堤坝工程，人工岛、海上和海 底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程，海底管道、海底 电（光）缆工程，海洋矿产资源勘探开发及其附属工程，海

大连理工大学 2014年考研 建筑与土木工程 研究方向 初试科目 复试科目 参考书目 考试重点

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.sodocs.net/doc/ed17227156.html, 1 建筑与土木工程（专业简介） 建筑与土木工程（研究方向） 研究方向代码研究方向名称01工程管理 02供热、供燃气、通风及空调工程03土木工程其他二级学科04 建筑材料学 建筑与土木工程（个性化初试科目） 专业/领域信息研究方向考试科目考试单元参考范围 备注 建筑与土木工程(085213)工程管理(01) 101思想政治理论1国家统一命题。 建筑与土木工程(085213)工程管理(01)202俄语 2国家统一命题。 建筑与土木工程(085213)工程管理(01)203日语2国家统一命题。 建筑与土木工程(085213)工程管理(01)204英语二2国家统一命题。 建筑与土木工程(085213) 工程管理(01)302数学二3国家统一命题。 建筑与土木工程(085213) 工程管理(01) 828工程管理专业基础 4《工程项目管理》⑴《工程项目管理》，编者：成虎， 高等教育出版社，2004版，⑵《土木工程施工》（12、13章）， 编者：毛鹤琴，武汉工业大学出版社，2000年8月第一版；《工程经济学》，编者：李忠富杨晓冬，科学出版社，2012年版 建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、通风及空调工程(02)101思想政治理论 1国家统一命题。 建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、 通风及空调工程(02)202俄语2国家统一命题。 建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、 通风及空调工程(02) 204英语二2国家统一命题。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.sodocs.net/doc/ed17227156.html, 2 建筑与土木工程(085213) 供热、供燃气、 通风及空调工程(02) 203日语2国家统一命题。 建筑与土木工程（复试信息） 专业/领域信息 考试形式 笔试内容 参考范围 备注 建筑与土木工程(085213) 面试加笔试 01工程管理：施工技术 02供热、供燃气、通风及空调工程：暖通空调 03土木工程其他二级学科:可在除01、02、04研究方向外的其他二级学科选择希望攻读的研究方向，其复试内容同学术型硕士招生相应研究方向的复试内容 04建筑材料学:建筑材料综合 01工程管理:《土木工程施工》，编者：孙震，人民交通 出版，2004年12月第一版02供热、供燃气、通风及空调工程:《暖通空调》，编者：陆亚俊，中国建筑工业出版社04建筑材料学:1《胶凝材料 学》，武汉理工大学出版社，袁润章编著 2《混凝土学》，中国建筑工业出版社，重庆大学等编著 2014年有多名学员以优异成绩考上大连理工大学数学，机械，建筑，化工等领域的专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，可以联系我们对大连理工大学的首席咨询师林老师，扣扣为2831464870，祝各位考研成功！

对土木工程专业的认识

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和 排水以及防护工程等。 浅谈对土木工程专业的认识 什么是土木工程？中国国务院学位委员会在学科简介中定义：“土木工程就是建造各类工程设施的科学技术的总称，它即指工程建设的对象，几件在地上、地下、水中的各种工程设施，也只所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术”。可见土木工程的内容非常广泛，他和人民群众的日常生活密切而相关，在国民经济起着非常重要的作用。 1.材料推动土木工程发展 土木工程，顾名思义，即与土和木有关的工程，在中国古代哲学中，世界万物是有五大类物质组成的：金、木、水、火、土。而在几千年漫长的时间内，土木工程所用的材料，主要是五行中的“土”（包括岩石、沙子、泥土、石灰，以及由土烧成的砖、瓦和陶、瓷等）和“木”（包括木材、茅草、藤条、竹子等植物材料），古代常将大兴土木作为大搞工程建设的代名词。 作为一名材料专业的学生，我认为，对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就会有飞跃式的发展。 人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。 砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。 钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。 从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的粱、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。 建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。 为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。 十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承

土木工程概论学习心得

土木工程概论学习总结 经过一天的学习简单的了解了土木工程的内涵和发展史，特别的解释了土木工程中的建筑工程中的混凝土结构，以及它的运用。并对我国的混凝土结构现状做了简要的阐释。我对土木了解的很片面。甚至有时候受到现代人的思想，以为土木跟房地产肯定一脉相承的。而学习了这门课以后，我从观念上的对“土木”有了进一步的认识。 土木工程是一个无论在时间上还是空间上都跨度很大的学科。远古人类利用树枝，岩石，泥土等材料构筑巢穴或者为掩埋死者而建造墓穴，这些都可以认为是土木工程的雏形。随着社会生产力的提高和第一次社会分工的完成，在氏族社会中，土木工程已经有了相当的发展水平了。 在以后的奴隶社会和封建社会中，土木工程发展得相当缓慢。工程技术的传承主要是以经验的形式进行，长期徘徊在一个较低的水平上。没有或者只有很少的专门的机械工具可以使用，所使用的材料主要是来自天然的木材，石料。大型的工程主要依靠的是数目巨大的劳动力投入。代表工程建设最高水平的一般也是国家组织修筑的公用设施和宫殿等大型建筑。近代，土木工程有了李雪和结构理论作为指导，砖、瓦、木、石等建筑材料得到日益的使用：混凝土、钢材、以及早期的预应力混凝土得到了良好的发展，再加上施工技术的显著进步，建造规模日益扩大，建造速度也大大的加快。到现代，社会经济建设对土木工程提出日益复杂和高标准的要求。如土木工程同它的使用功能或生产工艺日益日益紧密结合。而整个社会的快速发展和资源的稀缺也使得土木工程向着立体化方向进发。 因此，后来人们认为：凡是以混凝土为主制作的结构，都称为混凝土结构。它既包括素混凝土结构，也包括钢筋混凝土结构、劲性混凝土结构、预应力混凝土结构等多种结构。包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。素混凝土结构是指由无筋或不配置受力钢筋的混凝土制成的结构；钢筋混凝土结构是指由配置受力钢筋的混凝土制成的结构；预应力混凝土结构是指由配置受力的预应力钢筋通过张拉或其他方法建立预加应力的混凝土制成的结构。其中，钢筋混凝土结构在工程中应用最为广泛。 混凝土结构工程在土木工程施工中占主导地位，它对工程的人力、物力消耗和对工期均有很大的影响。混凝土结构工程包括现浇混凝土结构施工与采用装配式预制混凝土构件的工厂化施工两个方面。混凝土结构工程是由钢筋、模板、混凝土等多个工种组成的，由于施工过程多，因而要加强施工管理，统筹安排，合理组织，以达到保证质量、加速施工和降低造价的目的。和其他材料的结构相比，混凝土结构的主要优点是：整体性好，可灌筑成为一个整体；可模性好，可灌筑成各种形状和尺寸的结构;耐久性和耐火性好;工程造价和维护费用低。主要缺点是：混凝土抗拉强度低，部分地采用了钢筋混凝土楼板。容易出现裂缝；结构自重比钢、木结构大；室外施工受气候和季节的限制；新旧混凝土不易连接，增加了补强修复的困难。 对于学会计学的我对土木工程也有了全新的了解。而我唯一想说的就是，对于土木工程这个应用广泛的学科，土木专业的学生是幸福的。因为，这门学科实用性大，爆发力大。特别是由于建筑类而引发的房地产业，更是让很大为不能涉足其中而扼腕叹息。但是，要学好它，灵活的运用土木工程中的某一个分支也是不容易的。因此，我们在看到它好的一面时，我们也要努力的提高自我，只有这样，我们才能有所成就。

大工13春《土木工程实验(二)》实验报告11

姓名：张坤 院校学号：121213303190 学习中心：浙江建院奥鹏 层次：专升本（高起专或专升本） 专业：土木工程 实验一：混凝土实验 一、实验目的：1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法； 2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法； 3.通过检验混凝土的立方体抗压强度，掌握有关强度的评定方法。 二、配合比信息： 1．基本设计指标 （1）设计强度等级C30 （2）设计砼坍落度30—50mm 2．原材料 （1）水泥：种类复合硅酸盐水泥强度等级PC32.5Mpa （2）砂子：种类河砂细度模数 （3）石子：种类碎石粒级5-31.5mm连续级配 （4）水：洁净的淡水或蒸馏水 3．配合比：(kg/m3) 三、实验内容： 第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价 1、实验仪器、设备：电子称：量程50kg，感量50g；量筒；塌落度筒；拌铲；小铲；捣棒（直径16mm、长600mm，端部呈半球形的捣棒）；拌和板；金属底板；

2、实验数据及结果 第2部分：混凝土力学性能检验 1、实验仪器、设备：标准试模：150mm×150mm；振动台；压力试验机：测量精度为±1%，试件破坏荷载应大于压力机全量程的20%且小于压力机全量程的80%；标准养护室 2、实验数据及结果 四、实验结果分析与判定： （1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？ 满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm，而此次实验结果中塔落度为40mm，符合要求；捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打，锥体逐渐下沉表示粘聚性良好；坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。 （2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的？

(完整)土木工程概论课程学习总结,推荐文档

《土木工程概论》的感受认识 转眼间在杨老师的带领下学土木工程概论已经一学期了，上大学之前听之前的学长说《土木工程概论》这科是一门非常枯燥的课，但是在上杨老师的第一堂课我就改变了这个印象，杨老师讲课很仔细认真，特别是引经据典，经常让我们认识更多古老的建筑。由此我深深的喜欢上了这门课。 杨老师的《土木工程概论》具有明显的条理性。记得杨老师的第一节课就明确的给我们指出土木工程是一门范围非常广阔的课程，例如：建筑工程、道路工程、机场工程、轨道交通工程，我们现在主要学的是建筑工程，建筑工程是一门非常讲究的一门课，结合力学、美学等几大学科，包括的民用建筑、工业建筑、农用建筑等，杨老师告诫我们由于我们不知道将来会从事哪方面的建筑，所以必须学好这三类建筑的特点，课下做好笔记。自从听了第一节课，我发现我对这个专业的了解知之甚少，我急需扩充自己的知识面，以防到时候别人问起无言以对。 上完这学期概论课，完全颠覆了我对概论课的看法，是我对杨老师的课有了一个全新的认知，概论课虽然不想高数和制图那样需要多加练习才能掌握住要领，概论课完全是靠自己私下里体会才能收获更好的效果，于是我平时经常多多观察建筑物，学校里的所有建筑包括学生公寓、图书馆、食堂等建筑物的布局和分配，我感到非常的合理，使我不得不佩服设计者的其妙构思，比如食堂的设计也非常考究，

这个涉及到用餐的流畅性，买饭、吃饭这个几个环节必须做到顺序性，拿我们学校的食堂来举例，每个食堂必须可以容纳几千人同时就餐而且不能使同学们吃饭时造成拥堵，这就不得不考虑餐、卖饭窗口和过道的布局，事实上我们学校的食堂设计的很成功，这个就体现了土木工程师的高明之策。 杨老师口中的道路工程也非常重要，交通是一个国家的经济命脉，也关系的民众的生命安全，道路的设计往往关系到一个地域的货物交换能力，科学的道路设计、施工可以让一个地域的经济因交通更加迅速发展，比如河北的石家庄就是一个完美的例子，多年前石家庄还是一个经济凋敝的小山村，然而当时国家修的“京广线”铁路恰好经过这个村子，客流使这个山村迅速发展成为一个大型的城市，这足以说明交通工程所涉及到人民的利益。 杨老师还给我们介绍了土木工程的材料方面的知识，包括物理，力学，耐久性等性质，例如：混凝土和砂浆等这类建筑施工需要的材料，另外吸声和隔声材料、装饰材料也是未来生活中必须引起重视的材料，我个人认为，在保证施工安全和住房安全的前提下，一些保证生活质量的材料是很有必要加强设计和研发的，土木工程中有很多东西需要我们去积极发现，积极探索才能更好的为社会主义现代化建设服务。此外，我还意识到每个地域的建筑材料应该不尽相同，必须因地制宜，盛产竹子的地方适合建造竹屋，石头多的地方适合建造石屋，粘性土壤的地方适合建造砖瓦房，这样做不尽物尽其美，而且大大减少了施工时的造价，很大程度上减少了工程预算。材料工程在

大工《土木工程实验(一)》实验报告

姓名： 报名编号： 学习中心： 层次： 专业： 实验一：水泥实验 一、实验目的：本方法规定了水泥标准稠度用水量、凝结时间和体积安定性的测试方法。 本方法适用于硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥、道路硅酸盐水泥及指定采用本方法的其它品种水泥。 二、实验内容： 第1部分：水泥标准稠度用水量、凝结时间测定 实验仪器、设备：1、水泥净浆搅拌机:符合JC/T 729的要求。 2、标准法维卡仪:标准稠度测定用试秆有效长度50㎜±1㎜的圆柱形耐用腐蚀金属制成。测定凝结时间时取下试杆,用试杆代替试杆。试杆由钢制成,其有效长度初凝针为50㎜±1㎜、终凝针为30㎜±1㎜、直径为 1.13±0.05㎜的圆柱体。滑动部分的总质量为300±0.05g。与试杆、试针联结的滑动杆表面应光滑,能靠重力自由下落,不得有羞涩和旷动现象。 盛装水泥净浆的试模应由耐腐蚀的、有足够硬度的金属制成。试模深40㎜±0.2㎜、顶内径65±0.5㎜、底内径75±0.5㎜的截面圆锥体，每只试模应配备一个大于试模、厚度大于等于2.5㎜的平板玻璃底版。 3、沸煮箱：有效容积约为410㎜×240㎜×310㎜，箅板结构应不影响试验结果。 4、雷氏夹膨胀仪：由铜制材料制成。 5、量水器：分度值为0.1mL，精度1％。 6、天平：量程1000g，感量1g。 7、湿气养护箱：应能使温度控制在20℃±1℃，相对湿度大于90％。 8、雷氏夹膨胀值测定仪：标尺最小刻度0.5㎜。

9、秒表：分度值1s。 1、水泥标准稠度用水量 （1）实验原理：1、水泥试样应充分拌匀，通过0.9 ㎜方孔筛并记录筛余物情况，但要防止过筛时混进其它水泥。 2、试验用水必须是洁净的淡水，如有争议时可用蒸馏水。 （2）实验数据及结果 2、水泥凝结时间测定 （1）实验原理：GB／Tl346—2001《水泥标准稠度用水量·凝结时间·安定性检验方法))，等效采用ISO9597：1989。在本标准中规定：水泥标准稠度用水量的测定方法以试杆法为标准法，以试锥法作为代用法，当两种检验方法结果发生争议时，以试杆法为准。 （2）实验数据及结果 第2部分：水泥胶砂强度检验 实验依据： 1、本方法为40mm×40mm×160mm棱柱实体的水泥抗压强度和抗折强度测定。 2、试体是由按质量计的一份水泥、三份中国ISO标准砂，用0.5的水灰比拌制的一组塑 性胶砂制成。 3、胶砂用行星搅拌机搅拌，在振实台上成型。 4、试体连模一起在湿气中养护24h,然后脱模在水中养护至强度试验。 5、到试验龄期时将试体从水中取出，先进行抗折试验，折断后每截在进行抗压强度试验。 2、实验仪器、设备：金属丝网试验筛应符合GB/T6003要求。 行星搅拌机，应符合JC/T681要求。 试模由三个水平是模槽组成，可同时成型三条截面为40mm×40mm×160mm的棱

土木工程概论学习报告.

土木工程概论学习报告 土木工程：是建造各类建筑土建工程设施的科学技术的统称。它指与人类生活、生产有关的各类工程设施。如建筑工程、道路工程、铁路工程、桥梁工程、港口工程等，也指应用材料、设备为这些工程设施进行的勘察、设计、施工、检测、维修等工程技术活动。 土木工程是社会和科技发展的主要先行者。由于它的投入（指劳动力、资金、材料的投入），带动的行业（如建材、钢铁、化工、机电等），担负着城市建设和交通网络的重大任务，所有工业、农业乃至科技、国防、文教部门都需要土木工程为他们创造和发展条件，所以土木工程对任何一个国建的国名经济发展都起着重要作用。我国改革开放以来，大规模住宅建筑、高速公路网和港口建设的飞速发展，对促进国家现代化，提高人民生活水平、增强综合国力的重要作用，已为30年来的历史所证实。 经过一学期《土木工程概论》的听讲，我对土木工程产生了浓厚的兴趣，对这行业充满信心。我认识到土木工程是一门涵盖面极广，对专业要求极高的学科。一个只懂得坐在教室算题，画图的人是不能够成为一名成功的工程师的；一个对所需的数学。力学等方面的知识一知半解的人是不能够造出拔地而起的万丈高楼的。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也成为社会历史发展的见证之一。远古时代的建筑是由土、石头和木头等建造的，即是“土木”一词的由来。到了近代从1842年破特兰水泥的发明→1867年混凝土的使用→1859年轻炉炼钢法的发明→1886年使用钢筋混凝土→1928年预应力混凝土的使用，可见主要是土木工程材料的发展带动着土木工程的一步步发展。土木工程的新材料、新设备接连问世，新型建筑物纷纷出现。中国近代土木工程进展缓慢,直到清末出现洋务运动,才引进一些西方技术。1909年，中国著名工程师詹天佑主持建成的京张铁路，全长约200公里，达到当时世界先进水平。?全路有四条隧道，其中八达岭隧道长1091米。到1911年辛亥革命时，中国铁路总里程为9100公里。土木工程的发展虽然有悠久的历史，但他仍是一门年轻的科学，并且会一直年轻下去，之所以这样说，就是有土木工程的基本属性之一的社会属性决定的，土木工程会随着不同时期的科学和管理水平的发展而发展，对

浅谈对土木工程的认识

浅谈对土木工程的认识 摘要：土木工程是人类改造自然的最为直接的一种手段，从古代人们用斧头泥铲石斧工作，到近代转为科学的经典力学的合理建筑，再到现代的现代化的建筑手段，这其中包含了人类一代代的经验积累，及勇于开拓创新的精神，敢于向自然挑战的壮志胸心。一些不朽的建筑成为人类征服自然的象征，从埃及金字塔，中国的万里长城到法国的埃菲尔铁塔，再到有452m之高的石油双塔大厦,无不显示出人类智慧的结晶，也显示了人类对美的孜孜不倦的追求，以及精益求精的态度。 关键字：土木工程、发展、认识 正文：土木工土木工程随着人类社会的进步而发展，至今已经演变成为大型综合性的学科，它已经出许多分支，如：建筑工程，铁路工程，道路工程，桥梁工程，特种工程结构，给水排水工程，港口工程，水利工程，环境工程等学科。土木工程共有六个专业：建筑学，城市规划，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程和道路桥梁工程。 1土木工程作为一个重要的基础学科，有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，统一性。土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础，对众多产业的振兴发挥了促进作用，工程建设是形成固定资产的基本生产过程，因此，建筑业和房地产成为许多国家和地区的经济支柱之一。 远古时代，居住和交往的需要，人类开始了掘土为穴，架木为桥的原始的土木工程活动，我国黄河流域的仰邵文化遗址和西安半坡遗址发现了有供居住的浅穴和直径为5—6米的圆形房屋。中国古代的建筑多采用木结构，并逐渐形成与此想适应的风格，公元14世纪的建造的北京故宫是世界上最大的最完整的古代木结构宫殿建筑群，应县的木塔是世界上最高的木建筑。与此同时，欧洲的以石拱结构为主的古代房屋建筑也达到了很高的水平，意大利的比萨大教堂，法国的巴黎圣母院，罗马的圣彼得大教堂均反映了欧洲这一时期建筑施工和结构的最高成就。从17世纪中页开始到20 世纪40年代第二次世界大战结束为止的300年间，国外的建筑取得了长足的进步。土木工程进入了定量分析阶段。一些理论的发展，新材料的出现，新工具的发明，都使土木工程科学日渐完善和成熟。到了近代，二战结束之后，许多国家经济起飞，现代科学日益进步，从而为进一步发展提供了强大的动力和物质基础。尤其是我国，土木工程在这一段时间内，更是突飞猛进，建筑，桥梁，道路，隧道等，无论是在技术理论上，还是在基础建设上，都取得了巨大的成就。 土程不仅是一门科学，二期还是一门艺术。不少建筑工程无不致力于达到最完美的造型，最协调的造型，设计师已经跳出了实用这一基本作用的圈子，进一步对艺术的追求，“爱美之心人皆有之”。美学中观点越来越多地被运用于建筑。 Pier Luigi Nervy说过：建筑结构说穿了，不过就是受力体的反力与内部应力如何与外力达到平衡。建筑首先要解决，也是必须要解决的问题就是受力的问题。我们把解决这个问题的学科称为建筑力学。建筑力学有可以分为：静力学，材料力学和结构力学三大力学体系。建筑力学是讨论和研究建筑结构及构件在荷载和其他因素影响的工作状况，也就是建筑的强度，刚度，稳定性。而这些关系都可以由力学关系式通过计算而得以解决。 建筑材料在建筑中也有着举足轻重的作用。建筑材料是随着人类社会生产力和科学技术的提高而逐步发展起来的。人类最早穴居巢处，几乎没有建筑材料的概念，后进入到石器铁器时代，开始掘土凿石为洞，伐木搭竹为棚，利用最原始的材料建造最简陋的房屋。后来，用黏土烧制砖瓦，用岩石制石灰，石膏，建筑材料从天然进入了人工阶段，为建造教大的房屋创造了条件。18世纪后，科学技术的发展促使建筑材料进入了一个新的发展阶段，钢铁，水泥，混凝土及其他材料的相继问世，为现代的建筑奠定了基础。20世纪后，建材性能和质量的弊端改善，品种的不断增加，以有机材料为主的化学建材异军突起，一些具有特殊功

土木工程概论学习小结

土木工程概论学习小结 期末学习小结 转眼间，与接触半年土木工程已有一个月多了，我很荣幸能和 土木结缘相伴，这半年虽说断断续续短暂却实着不同，有快乐， 也有失望和迷茫，感受是颇为强烈的。 下面我以几个方面进行阐述我对土木学习的总结：一．对化学工 程的简单认识 建筑工程的悠久历史，却又绽放着时代的气息。从上古时期，人 类开始了野外穴居，石器时代的天然洞穴洞穴为室起，到现在，宏伟 的摩天大楼鼎立，四通八达的道路交错纵横，土木工程走过了几十万 年的风雨历程了。可以说，那天自从人类问世的那天起，土木工程就 问世了，它为人类造福，与我们日常生活的一切息息相关。这门古老 的科系，随科学的蓬勃发展、新材料的诞生而不断扩大。新的伟大的 工程不断出现，使得我们的生活愈渐美好。 土木工程是重要的，这点不容质疑。人们的生活离不开衣食住行，而这些是根本不能离开工程力学土木工程的。纵观全球，公路、水路、铁道、房屋建设、水利建设等各项事业正得到大力的发展，而以上者 各方面都与土木离不开，其敏感性可想而知。土木工程的发展前景无 限光明，只要有人在，就会搞建设，就脱离没法土木工程。而对土 土建木工程的发展起主导作用的，首先是作为工程土木系经济基 础的土木建筑材料，其次是随之发展进来的设计理论和施工技术。每 当出现捷伊优良的裂稃建筑材料时，土木工程就会有飞跃式的发展。 土木工程专业对人才的科技人才培养目标。即是：培养适应社会 主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理 论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的专门人才。毕

业生能从事土木工程气动的人体工学、吊装与管理工作，具有初步的 项目规划和开发能力。作为那位另一名在校学习土木学生，我觉得自 己一定要特殊要求自己，认真完成规定学习要求，这样我才能够日后 有机会得到工程师的称号。 二．对大学学习的认识 大学是知识的海洋。在这里我们掌握寻得知识的本领，学会协会 理事在知识的海洋生物里畅游冲浪，这样的大学生活是我们应该适应 并的，也是我们顺利成长成材的重要基础。相对于以前的教学模式， 大学的生活确实别有校园生活一番不同。大学阶段的讲授，知识纵深 与深度都大大增加了，明确的专业人才方向，需要我们自觉自已主动 地学习，创造性利用自身我们的创造性。大学期间，我们和学会熟练 利用图书馆和互联网搜集资料应当掌握资料，广泛兼及相关知识，掌 握科学的学习方法，培养本车学习结构性问题和独立思考问题、分析 问题、解决问题的能力。 进入大学，我并没有出现大点大的不适应，中学六年的住宿让我 早已习惯了这种集体生活的方式，要处理生活中遇到的各种实际问题 还是游刃有余的。但是学习上就略显上所有许多不足了。首先自己就 变懒了，学习的积极性紧跟着也跟着降低，生活像是一种游离的状态。而对于学土木的我们来说，刚开始时间还算充裕，可越是深入，时间 就越不不够用，随着专业学习的陆续展开，自由支配的时间也在逐渐 减少。所以我觉得天数的规划是要有的，既要好好学习专业课程，又 要兼顾自己偏好的喜好，同时体健锻炼还不能少。如果时间强迫，应 我们还应当积极参加各种活动，锻炼组织工作和交往的能力。 三．对自己今后一两年的规划 进入大学，给自己做一个总体规划未来的发展规划是很好的进步 方式。大学学的内容、再次发生形式和准许都发生了变化。光是努力 学习还不够，我们还要学会如何学习，要掌握知识，更要掌握获得知

大工《土木工程实验(二)》学习资料期末备考一67

土木工程实验（二）辅导资料一 主题：混凝土实验的辅导资料 学习时间：9月28日--10月25日 “不忘初心、牢记使命”主题理论学习： 每周文摘：守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养内心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。 摘选自《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》 内容： 这周我们将学习混凝土实验的内容。 一、学习要求 学习要求及需要掌握的重点内容如下： 1、掌握混凝土实验的目的； 2、掌握混凝土实验主要的仪器和设备； 3、掌握混凝土实验的整个实验步骤； 4、掌握实验数据的读取和处理方法。 二、主要内容 第1部分：混凝土工作性的测定和评价

采用标准 GB50080-2002 普通混凝土拌和物性能试验方法 试验目的 测定和评价混凝土拌和物的工作性(和易性)。 拌和物的拌制 (一)一般规定 1.拌混凝土的原材料应符合有关技术要求，并与施工实际用料相同，水泥如有结块，应用筛将结块筛除。 2.在试验室拌制混凝土进行试验时，拌和用的骨料应提前运入室内。拌和时试验室的温度应保持在20±5℃。需要模拟施工条件下所用的混凝土时，试验室原材料的温度宜保持与施工现场一致。 3.材料用量以重量计。称量精度:骨料为±1%;水、水泥和外加剂均为±%。 4.拌和物从加水拌和时算起，全部操作(包括稠度测定或试件成型等)须在30min内完毕。 （二）主要仪器设备 1.搅拌机:容量75-1001，转速为18-22r/min。 2.磅秤:称量50kg，感量50g。 3天平(称量5kg，感量5g)、量筒(200m1，1000m1)、拌铲、拌板×2m左右)。 （三）拌和方法（人工） 1.按配合比称量各材料。 2.将拌板和拌铲用湿布润湿后，将砂、水泥倒在拌板上，用拌铲自拌板的一端翻拌至另一端，如此重复直至颜色均匀，再加上石子，翻拌至均匀。 3.将干混合料堆成堆，在中间作一凹坑，倒入部分拌和用水，然后仔细翻拌，逐步加入全部用水，继续翻拌直至均匀为止。 4.拌和时间从加水时算起，在l0min内完毕。 工作性试验（坍落度法）

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最新浅谈我对土木工程的认识

浅谈我对土木工程的认识 摘要：随着近年来城市化建设的加速发展，土木工程在经济发展中占据的地位愈发重要。对于一个进入大学进行土木工程专业的学生来说，对土木工程有一个深刻的认识是必须 的。本文就以土木工程的历史发展及以我校图书馆为例，阐述我对土木工程的认识。 关键词：建筑、发展、图书馆、优缺点 一、引言 改革开放以来，我国城市化进程逐年加快，土木工程在社会发展中所起到的作用也越来越大，社会地位也在逐渐提高。作为土木工程专业的学生，对于土木工程要有深刻的认识是专业知识中所必需的。 我国有悠久的历史，土木工程的发展从很早以前就开始了。所以，对于土木工程的历史发展，作为专业的学生要有一定的了解。 二、土木工程的历史发展 土木工程的英文是Civil Engineering ,直译是民用工程，它是建造各种工程的统称。它既指建设的对象，即建造在地上，地下，水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测、设计施工、保养维修等专业技术。 1、古代土木工程 古代土木工程的历史跨度很长，大约从公园前5000年到17世纪中叶。在这段时间里，由于技术和理论的缺乏，土木工程发展很慢。 中国古代的建筑大多采用木结构和砖石结构。公元8世纪建的山西五台山南禅寺正殿,是遗留至今较完整的中国木构架建筑。而万里长城则是中国闻名于世的砖石工程。古代中国的水利工程也取得了举世瞩目的成就。秦代初期，李冰父子主持建造了著名的都江堰。 与此同时，欧洲大多国家则使用以石拱结构为主的房屋建筑。古罗马的券拱结构奠定了欧洲土木建筑科学的体系基础。中世纪西欧各国的建筑，意大利继承罗马的风格，而其他各国则以法国为中心，发展了哥特式教堂建筑的新结构体系。 2、近代土木工程 从17世纪中叶到20世纪中叶的300年间,是国际土木工程发展史中快速前进的