初二部编版语文《小石潭记》

《小石潭记》

一、导入

作者柳宗元被贬为永州司马后，把自己的心绪放在大自然美好的景物上面，因而写出了非常著名的《永州八记》。

二、课文朗读

三、整体感知课文内容

这是一篇山水游记。

第一段：发现小石潭。

第二段写了潭中的景物——潭水和游鱼。

第三段探究小石潭的水源及潭上景物。

第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。

第五段：记下与作者同游小石潭的人。

作者观察入微，描摹细致。肖其貌，传其神。文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写

景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳

作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。文章对潭中

游鱼的刻画虽只寥寥几句，却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游

鱼的形神姿态。此外，文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼则“空游无所依”，则水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各

尽其妙，意境之美，令人拍案叫绝。

四、深入探究

1、说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作

者对小石潭的整体感受是什么？

顺序：发现小潭（闻声→见形）→潭中景物（水→石→树→鱼）→小潭源流（溪身→岸势）→潭中气氛（气氛→感受）

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2、作者从乐到凄是怎样融合在文章里的呢？

要先了解柳宗元。柳宗元，字子厚，祖籍河乐（今山西永济），世称柳河东。唐代文学家，唐宋八大家之一。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，心中郁闷、凄凉、凄苦。由大自然美好景

物带来的“乐”，只是暂时的，没办法掩饰内心的凄苦。一经凄清

环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来，因此就形成了感情由

“乐”到“忧”的大幅度滑坡。借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄

苦的情感。

五、总结

《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，以写景取胜。

作者以细致入微的手法，通过形象的比喻，对潭水、岩石、藤蔓、竹树、游鱼等进行生动刻画，把自己抑郁失意的隐痛巧妙地寄寓于

凄清幽邃的自然景物中，使情景达到高度的和谐和统一。文章先写

所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，后写潭上景物和自己的

感受，突出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。作者被贬谪

的心常常忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱，小石潭气氛恰当地传

达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。全文形似写景，实则写心，往往寥寥几笔，神形兼备，各尽其妙。

六、板书设计

小石潭记