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包干区评比封面

汤园小学2016-2017学年度第一学期

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2016-9-1

论文封面格式

附件1：2016年半年成人（自考）毕业设计（论文）封面附件2：毕业设计（论文）撰写和装订格式要求

附件1：（江西师范大学、南昌大学、江西工程学院请自行调换）继续教育学院毕业设计（论文）题目：专业名称：准考证号：学生姓名：指导教师：

附件2：毕业设计（论文）撰写和装订格式要求继续教育学院学生毕业论文由三部分组成，依次为：论文封面，论文摘要，目录，主体部分。论文封面按统一印刷好的格式填写。为了使继续教育学院学生毕业设计（论文）规范统一，对毕业设计（论文）剩余部分内容的撰写和装订格式作如下统一要求：一、毕业设计（论文）的撰写格式要求（一）论文题目论文题目应以最恰当、简明的词语，反映论文中最重要的特定内容。论文题目的写法应遵守以下规则。 1．避免使用不常见的缩略语、首字母、缩写字、字符、代号、公式等。 2．尽量集中一完整句子，避免在题名中出现符号。 3．确有必要时，可用副题名在正式题名下用括号括起。 4．题名在论文中不同地方出现都应完全一样，不得简化。 5．题名一般不超过20个字（二）论文摘要与关键词 1．论文摘要毕业论文摘要为300字左右，要求用纸规格用A4纸。摘要格式：上边距，左边距25毫米，下边距、右边距20毫米。摘要中的论文题目选择三号黑字体；“学生姓名”、“班级”、“指导老师”字样为四号宋体，其内容为四号楷体字；“摘要”、“关键字”字样为四号黑体字，其内容选择五号宋体字。摘要内容要求如下：（1）摘要的目的是使读者不必阅读全文，就能获得论文中主要信息。（2）摘要的内容应包括主要工作项目、研究目的、实验方法及主要数据和结论。（3）摘要应是一篇可以独立使用或引用的完整的短文。（4）摘要一般不用图表、公式、化学结构等。（5）摘要应排除本学科已成常识的内容。（6）摘要应用第三人称书写。（7）不得引用他人的著作。

教师教育教学论文评比参考标准

教师教育教学论文评比参考标准分值类别等级标准得分 50分理论性和实践性 A 观点鲜明真确，符合教育方针，符合现代教育思想；具有针对性，能揭示教育教学某一个侧面本质的规律；能从理论事实等方面论证自己的观点，尊重客观事实，真实、可信；在探索教育规律方面有独到见解。材料来自教学实际。数据准确，丰富详实，真实可信，属于教学论文。 50-43 B 观点正确。能揭示教育教学某一个侧面本质的规律，论文具有针对性，能从理论事实等方面论证自己的观点，能对一些教育教学现象进行分析和总结，属于经验总结性文章。 43-38 C 观点正确。能谈一些教育教学中的体会，能举一些教育教学中的事例，反应一般规律。属于一般性体会文章。 38-30 D 观点有偏颇或有待商榷，没有成熟的体系，理论及论据支持，且泛泛其谈，联系实际不多，或举例不当，耽误错误。 30- 25分指导意义 A 论文有较强的实践基础，能指导教育教学改革，有借鉴作用。对学校、教师、学生的发展，对教学质量的提高，办学效益的提高，成效显著。对教育行政部门的决策，或教育教学中某一问题的解决，具有较高的应用价值，和一定的推广价值。 25-22 B 对教育教学工作有一定的指导意义，能证明其观点，做法在教育教学中改革中有积极作用，对学校、教师、学生的发展，对教育教学质量的提高，办学效益提高有较好成效。 22-19 C有一定的借鉴作用。19-15 D指导作用一般。15- 25分结构与表达 A 论证严密，思路清晰，逻辑性强，表达流畅，语言精辟，行文简洁，结构严谨，格式规范，有一定文采。 25-22 B思路清晰，语言较通顺，析理较清楚。22-19 C语言基本通顺，能基本表达自己的观点。19-15 D结构松散，语病较多，辞不达意。15- 每篇论文位评委，取平均分，四舍五入取整数，得分85分以上（含85)为A级，总分84-75（含75）为B级，总分74-60（含60）为C级。

公司成本费用管理办法_范文

公司成本费用管理办法本文是关于范文的公司成本费用管理办法，感谢您的阅读！成本费用管理办法第一条：为进一步加强中心成本费用控制，强化全员成本意识，严控不合理开支，增强财务约束能力，使中心财务管理工作更趋程序化、规范化、精细化和预算化，特制定本办法。第二条：中心成本费用管理工作应遵循“成本效益、统一管理、监督制约、依法合规”的整体原则。 1、成本效益原则。各成本中心都应树立成本观念和成本意识，在设备采购、基本建设、行政管理、后勤服务等涉及资金投入方面，必须充分考虑“投入产出”平衡，避免盲目投入，重复建设、不计成本、不重效益的随意行为。 2、统一管理原则。按照财务统一管理的思路，中心及关联单位的财务管理和计划投资工作，由中心计划财务部门统一管理与协调。各部、室成本费用坚持“一支笔”审批制度。 3、监督制约原则。根据中央部门预算管理的要求，通过预算分解、定额包干、适度奖惩、财务监控的手段，达到监督制约的效果。各部门班子成员应对部门成本费用进行监督管理。 4、依法合规的原则。中心各项财务管理活动和行为必须依据和遵照现行法律，法规和规章制度办事，做到依法理财，照章办事。第三条：中心成本费用项目按性质分为变动费用和刚性费用(相对)两类。对变动费用实施定额包干管理，对刚性费用实施监控约束管理。第四条：实施监控约束管理的成本费用有工资总额，职工福利基金、工会经费、职工教育经费、社会保障费，劳动保护费、住房公积金、防寒取暖费、防暑降温费，保险费、绿化保洁费、水电消耗、各类税金及附加等项目。第五条：实施定额包干管理的成本费用有差旅费、办公费、业务费、修理费、燃料动力、器材配件、运输费、电话费、业务招待费等项目。第六条：刚性费用实施监控约束管理，由计划财务部门根据全年预算批复，协同相关职能部门制定具体指标，报中心批准后实施。变动费用实施定额包干管理，由计划财务部门根据全年预算批复及历年数据采取“零基预算”与“定基预

优秀科技论文评选办法

优秀科技论文评选办法第一章总则第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性，促进公司科技人才的成长和科学技术进步，提高企业整体科学技术水平，增强企业市场竞争力，根据集团公司《优秀科技论文评选办法》，结合公司具体情况，制定本办法。第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。第二章评选范围第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象，在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文，以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。第三章评选标准第四条论文应结合具体项目，有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解，技术上有新观点，应用上有新体会，指明技术发展方向，对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。第五条论文内容立题明确、技术性强，资料可靠，论据充分，结论正确，层次分明，逻辑严密，文理通顺，图表清晰，计量标准，参阅文献详尽，文本格式规范（见附件1）。

第六条优秀论文的评选，按总体技术水平、指导作用、应用价值，社会、经济效益，以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。优秀论文评选标准第四章申报程序第七条每个技术人员参加完一个项目施工后，必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次，由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选，对符合本评选办法的论文，汇总后向公司申报。第八条论文字数要求在3000～6000字以内，一律按要求的文本格式打印，并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写，

公司成本费用管理办法

公司成本费用管理办法成本费用管理办法第一条：为进一步加强中心成本费用控制，强化全员成本意识，严控不合理开支，增强财务约束能力，使中心财务管理工作更趋程序化、规范化、精细化和预算化，特制定本办法。第二条：中心成本费用管理工作应遵循“成本效益、统一管理、监督制约、依法合规”的整体原则。 1、成本效益原则。各成本中心都应树立成本观念和成本意识，在设备采购、基本建设、行政管理、后勤服务等涉及资金投入方面，必须充分考虑“投入产出”平衡，避免盲目投入，重复建设、不计成本、不重效益的随意行为。 2、统一管理原则。按照财务统一管理的思路，中心及关联单位的财务管理和计划投资工作，由中心计划财务部门统一管理与协调。各部、室成本费用坚持“一支笔”审批制度。 3、监督制约原则。根据中央部门预算管理的要求，通过预算分解、定额包干、适度奖惩、财务监控的手段，达到监督制约的效果。各部门班子成员应对部门成本费用进行监督管理。 4、依法合规的原则。中心各项财务管理活动和行为必须依据和遵照现行法律，法规和规章制度办事，做到依法理财，照章办事。第三条：中心成本费用项目按性质分为变动费用和刚性费用(相对)两类。对变动费用实施定额包干管理，对刚性费用实施监控约束管理。第四条：实施监控约束管理的成本费用有工资总额，职工福利基金、工会经费、职工教育经费、社会保障费，劳动保护费、住房公积金、防寒取暖费、防暑降温费，保险费、绿化保洁费、水电消耗、各类税金及附加等项目。第五条：实施定额包干管理的成本费用有差旅费、办公费、业务费、修理费、燃料动力、器材配件、运输费、电话费、业务招待费等项目。第六条：刚性费用实施监控约束管理，由计划财务部门根据全年预算批复，协同相关职能部门制定具体指标，报中心批准后实施。变动费用实施定额包干管理，由计划财务部门根据全年预算批复及历年数据采取“零基预算”与“定基预算”相结合方法编制，报中心批准后实施。

教师优秀论文评比方案

《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》征稿暨教师论文评比方案一、指导思想为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校行政会议研究决定，开展教师优秀论文的评比活动，同时将优秀论文编撰成本期的《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。二、论文内容及格式要求 1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。 2、论文必须是自己创作，一律不许从网上下载及抄袭，凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的。标题为小二号宋体，正文为小四号宋体。电子稿标题为论文标题加作者姓名。三、个人简介每篇论文后要附有作者的基本情况简介，主要体现作者的专业成长历程，基本格式如下：作者基本情况，学历提升情况，参加继续教育情况，专业技术职务晋升情况，获得各种奖励情况，在教育教学上所取得的成绩等。四、稿件上交：全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，纸质稿交郑海兵老师处，电子文稿发送到邮箱: 1263077738@https://www.sodocs.net/doc/e416577379.html,，截稿时间：2010年10月25日，逾期不上交者将依照考核办法扣分。五、评选办法 1、成立评分领导小组组长：李明副组长：林世斌组员：胡荣江、邓黎明、李华松

郑海兵、蒋继飞、邓远梅、林田凤 2、论文评分标准及分值参考（1）、论文题目要简短、凝练、明确；（10分）（2）、有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（15分）（3）、能够结合自己的教育教学实践，有自己的思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（25分）（4）、论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（20分）（5）、论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。（30分）六、获奖与发表： 1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖共计60篇，优秀奖若干，颁发获奖证书，并参照《龙泉三小教职工管理方案》给予一定奖励，在年终考核中依照《龙泉三小教职工评估细则》予以加分。 2、获一、二、三等奖作品入选《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。 3、获一等奖作品将在即将开发建设的龙泉三小学校网站发布。龙泉三小 2010．10．11

《卫生包干管理制度》

关于《卫生包干管理制度》实施的通知为保持公司生产车间周边区域及办公区周边环境清洁卫生，营造干净、舒适的生产工作环境，树立公司的良好形象，特制定《卫生包干管理制度》。 (一)卫生管理的范围为公司各部门办公室、会议室、门窗、办公设施和各部门的公共区域卫生责任包干区。 (二)卫生清理的标准是：门窗(玻璃、窗台、窗棂)上无浮尘；地面无污物、污水、浮土；四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘；书橱、档案橱内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，橱顶无乱堆乱放现象；办公桌上无浮尘，物品摆放整齐，水具无茶锈、水垢；桌椅摆放端正；电脑、打印机等设备保养良好，整洁无灰尘；垃圾篓内垃圾必须每天清理，无过夜垃圾；部门负责的公共区域无明显垃圾，废品。 (三)卫生清理实行部门责任制，各个部门指定专人负责。各部门办公室、生产车间的卫生，由各部门负责日常保洁。公共卫生清理实行区域负责，由行政部根据各部门的情况进行划分,区域划分详见公共区域卫生包干区划分表。 (四)各部门每天早上到办公室后必须先对办公室进行清扫，确保办公室的清洁。各部门的卫生负责人自行安排部门人员在休息时间，对公共区域的卫生包干区进行清扫，确保部门卫生包干区无明显垃圾。 (五)本公司卫生事宜，全体人员必须自觉遵行；凡新进入员工必须了解环境卫生的重要性与相关知识。 (六)每月由行政部会同相关部门对各个部门的卫生清洁进行不定时检查，并将检查结果进行公布，对于办公室及公司包干区域存在脏、乱、差现象，给予部门负责人100元/考核，并列入月度绩效考核（5分）。公共卫生关系着公司的形象建设，干净、清洁的环境能够让员工愉快

地投入到工作。卫生包干措施的推行，在鼓励维护公共卫生的同时，明确了每个部门、每个员工应负担的责任，这是对责任意识的无形培养；打扫卫生虽然是一件小事，却是体现员工素质的重要方式。在明确责任以后，每个人还应养成一种主动意识，自发地参与到公共卫生的维护中来。

本科生小论文作业的评分标准[详]

本科生小论文的评分标准论文成绩为优秀（90一100分），良好（80一89分）、中等（70一79分）、及格（60一69分）和不及格五级。 1、优秀（1）观点正确，中心突出，能密切联系实际；（2）论据充分、准确，论证符合推理，分析问题全面、深刻，逻辑性强，层次分明，结构严谨；（3）文笔流畅，书写符合格式；（4）科学性强，有新意，有自己的见解；具有一定的现实意义或学术价值； 2、良好（1）观点正确，中心明确，能联系实际；（2）能抓住实质问题，分析较为全面，中肯有理有据，层次分明，结构完整；（3）语句通顺，书写符合格多；（4）科学性较强，有自己的见解，有一定的现实意义； 3、中等（1）观点正确，中心较明确，能联系实际；

（2）分析时基本能用论据说明论点，结构比较完整；（3）语句基本通顺，书写一般符合格式； 4、及格（1）观点基本正确，有中心；（2）分析时注意用论据说明论点，但欠全面、准确，层次尚清楚；（3）书写基本符合格式，但文句有语病； 5、不及格凡属以下情况之一者，成绩均不及格；（1）观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。（2）理论上原则性错误，或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。（3）文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。（4）文章无中心，逻辑混乱，文字表达能力差，数字严重不足书写潦草以到不明白。（5）容抄袭他人成果，或由人代笔。

附件一：关于自学考试本科毕业论文考核的通知毕业论文考核是自学考试本科毕业的一个重要环节，只有在毕业论文考核中成绩合格，才能取得毕业资格；只有在毕业论文考核中成绩良好以上，方能申请学士学位。根据有关规定，毕业论文考核每年集中安排一次。为了加强本年度教育管理专业自学考试本科毕业论文考核工作的管理，保证毕业论文的质量，特制订毕业论文考核规定：

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的通知

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

关于组织参加 “2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知各学校：根据苏教研［2011］19号文件精神，市教研室将组织列出学科（见附件）的教学论文竞赛，比赛要求同省教研室要求。请各乡镇、学校以学科为单位，将论文的三项材料（论文电子稿、纸质稿、诚信承诺书各1份）和汇总表（汇总表为EXCEL电子表格）及时交县教研室相关学科教研员。所有材料报送的截止时间为：2011年9月20日。宝应县教育局教研室二○一一年五月附件：关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知各市教研室（教科院、教科研中心）：为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下：一、参评人员教育行政管理人员、教研人员和广大教师。二、参评学科

小学：英语、音乐、科学、综合实践活动初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动其余学科的论文评比将在明年组织进行。三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。 2．送评论文以大市为单位汇总，并填写《2011年江苏省优秀教学论文评比各市汇总目录》，（见附件1），于2011年10月30日前，将本市的参评材料统一报送至我室。

论文评分标准

十六、毕业论文的评分标准毕业论文成绩为优秀（90一100份），良好（80一89分）、中等（70一79分）、及格（60一69分）和不及格五级。 1、优秀（1）观点正确，中心突出，能密切联系实际；（2）论据充分、准确，论证符合推理，分析问题全面、深刻，逻辑性强，层次分明，结构严谨；（3）文笔流畅，书写符合格式；（4）科学性强，有新意，有自己的见解；具有一定的现实意义或学术价值；（5）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。 2、良好（1）观点正确，中心明确，能联系实际；（2）能抓住实质问题，分析较为全面，中肯有理有据，层次分明，结构完整；（3）语句通顺，书写符合格多；（4）科学性较强，有自己的见解，有一定的现实意义；

（5）在答辩中回答问题基本正确，中肯，口语比较清晰； 3、中等（1）观点正确，中心较明确，能联系实际；（2）分析时基本能用论据说明论点，结构比较完整；（3）语句基本通顺，书写一般符合格式；（4）在答辩中回答问题基本清楚，无原则性错误。 4、及格（1）观点基本正确，有中心；（2）分析时注意用论据说明论点，但欠全面、准确，层次尚清楚；（3）书写基本符合格式，但文句有语病；（4）在答辩中回答问题清楚，经提示后能修正确错误。 5、不及格凡属以下情况之一者，成绩均不及格；（1）观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。（2）理论上原则性错误，或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。

（3）文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。（4）文章无中心，逻辑混乱，文字表达能力差，数字严重不足书写潦草以到不明白。（5）内容抄袭他人成果，或由人代笔。（6）在答辩中回答问题有原则性错误，经提示不能及时纠正。十七、毕业论文书写的要求与规范化 1.引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄漏国家机密。 2.一律使用A4纸打印，单面使用，背面不得书写正文和绘制图表。 3.编排格式一级标题：3号黑体二级标题：小4号黑体三级标题：小4号楷体正文：小4号宋体表题、图题：小5号黑体参考文献：小5号楷体

系部包干经费管理办法修订讨论稿

湖南财经工业职业技术学院系部包干经费管理办法 ( 修订讨论稿) 为落实学院?内部管理体制及人事制度改革实施方案?，充分调动系部的办学积极性和主动性，合理使用学院有限的教育资金，提高资金的使用效益，根据?高等学院财务制度?、?高等学院会计制度?、学院?预算管理办法?和其它有关规定，特制定本办法。一、经费包干原则（一）统一领导、集中管理、分级核算 1.学院统一领导系部的财务工作，财务处代表学院对包干到系部的经费进行集中管理和分级核算，并向系部提供有关会计信息。 2.学院对资金实行集中管理，系部教学、科研、社会服务等活动取得的收入均应纳入学院预算管理，实行收支两条线。 3.系部要认真遵守学院财经制度，按照人员经费、专项经费、创收经费等不同项目，合理行使计划、使用、审批的权限。（二）核定基数，划分收支，超收分成、短收不补，收支挂钩、结余留用系部要合理使用包干经费，确保正常运转所必须的经费开支，学院对包干经费实行核定基数、超收多分、短收不补，收支挂钩、结余留用的政策。对超收的部分可实行二次分配。二、经费包干内容（一）包干经费收入核定标准

系部包干经费收入，每预算年度由财务处会同组织人事处、教务处、学生处，根据各教学系部当年全日制学费收入、教职工人数、学生人数等核定标准，每预算年度末再按实际交费率和绩效考核结果来核定各系部的实际拨款数额（绩效考核办法另行制定）。 1.人员包干经费收入核定标准（1）按当年全日制学生的实际学费收入的比例分成，系部分成基数为30%。（2）考虑工科和文科办学成本的差别，给予工科专业系部0.1的专业系数，即分成比例为33%。（3）考虑各系部之间生师比的差别，大班课与小班课的差异，给予一定幅度的生师比调整系数。以当年度全院总生师比为基准，每低5个点增加1%的学费分成比例，每高5个点减少1%的学费分成比例。系部人员包干经费的计算公式为：该系全日制学生的实际学费总收入×（30%+专业调整系数+生师比调整系数） 2．专项包干经费收入核定标准（1）日常包干经费：含办公费、接待费、交通费和差旅费四部分，按照与行政处室一致的计算标准实行总额包干。计算公式为：日常包干经费=13000元+700×系部在岗教职工人数每预算年度按组织人事处核定的部门在岗人数计算上述日常包

教师优秀论文评比方案

淮上实小优秀教学论文（教学设计、案例）评选方案一、指导思想为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校会议研究决定，开展教师优秀教学论文、案例的评比活动。二、论文（案例）内容及参评要求 1、参与评选的教育教学论文必须密切联系教育教学实际，包括教育教学经验总结、教育教学故事、教学案例及反思、学校管理评价、教师发展性评价、各学科课堂教学评价、学生综合素质评价等。既要有理论高度，又要有实践体会，论点明确、论据充分，说理透彻、条理清楚、语句通顺、例证典型，切记大而空。 2、论文必须是自己创作，一律不许从网上下载及抄袭，凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内，可以是公开发表过的，三、稿件上交：全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，纸质稿交教务处，电子稿上传学校群文件。四、评选办法 1、成立评分领导小组组长：赵鑫副组长：陈玉红组员：张红芳陆燕宋宁叶慧莲 2、论文评分标准（1）论文题目要简短、凝练、明确。

（2）有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（3）能够结合自己的教育教学实践，有自己的思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（4）论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（5）论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。 3、教学设计、案例评分标准教学设计案例要有明确的可达成的教学目标，教学方法独到新颖，符合学生学习认知规律。教学活动内容充实、灵活多样，体现教师引导学生自主学习，充分发展学生。五、获奖与发表： 1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖。优胜教学案例设计上传学科德育精品课程展示活动网，参加全国德育精品课程案例的评选。 2、优胜教学论文颁发荣誉证书，论文送区、市里参评。淮上实小 2015年10月

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南阳广播电视大学人才培养模式改革和开放教育行政管理专业毕业论文企业行政管理的地位及作用浅析姓名：王展学校：南阳电视广播大学学号：1341001261808 指导教师：定稿日期：2015.5

摘要人类进入了历史崭新的阶段，经济全球化不断加快，企业中出现的问题日益突出，然而行政管理在企业管理中的地位和作用就变得越来越突显，所以企业的行政管理需要进一步规范化和系统化，这不仅有助于企业行政管理效率的提高，而且会影响到企业的生存与发展。本文主要阐述了行政管理在企业管理中的地位及作用，分析了行政管理在企业管理中存在的问题，论述了提高企业行政管理效率的对策。关键词：企业、行政管理问题、对策、探讨目录中文摘要 Ⅱ目录 Ⅲ引言一、企业行政管理的地位及作用 1.1、行政管理在企业管理中的地位 1.2、行政管理在企业管理中的作用二、现行企业行政管理中存在的两种极端问题 2.1、企业行政管理中存在“游击作风” 2.2、企业行政管理中存在“衙门习气” 三、提高企业行政管理效率的对策 3.1、建立健全企业规章制度 3.2、提高企业行政管理人员的素质 3.3、学习与借鉴国内外企业行政管理的新模式四、结束语致谢参考文献 III 引言随着人们法治观念和法律意识的不断增强，行政管理在企业管理中的地位和作用越来越重要。因此，充分认识行政管理在企业管理中的地位和作用，分析行政管理在企业管理中存在的问题，探讨提高企业行政管理效率的对策，有着极为重要的意义。一、企业行政管理的地位及作用 1.1、行政管理在企业管理中的地位

企业行政管理是企业管理与行政管理相结合而产生的，是行政管理理论在企业中的具体运用。企业行政管理区别于一般的政府行政管理，在其广泛性、深度性、要性及意义性等方面也都不同于其他各方面，具有相当的特殊性。企业行政管理更注重内容和实质，尽量减少繁文缉节，而且相对比较直接地与企业的经济效益相联系,即更讲究实效。企业的行政管理往往依据企业实际需求，对行政管理的诸多的制度、程序、环节、文件图表等进行修改和调整，使之变得更加精练、实用、简洁、便利、省时、省钱、省力。企业行政管理工作具有灵活性。因此，在现代企业中，行政部门是企业重要的管理部门之一。做好行政管理工作是企业有效运作的重要的基础和前提，也是经营者提高企业管理水平的重要保障。企业行政管理能够保证企业平稳有序健康发展。企业行政管理存在于企业管理之中，与企业的发展息息相关，而企业在发展中必然会遇到一些困难。如政治环境因素。它能影响企业的发展，所以争取有利企业的政治环境就是行政管理的的任务之一。同时，解决员工思想问题，了解员工思想动态，正确引导员工思想为企业营造良好的内部环境也是行政管理的一个重要职责。企业行政管理能够增强企业的核心竞争力。除了经济实力以外，企业的核心竞争力在一定程度上体现在企业的可持续发展能力上。企业的可持续发展能力需要行政管理的正确引导与配合，企业通过行政管理，才能努力打造学习型企业，使企业不断注入新鲜血液，接受先进的管理理念与经营管理技术，并转化到生产中，使企业充满活力，在激烈的竞争中处于不败之地。 1.2、行政管理在企业管理中的作用企业中的行政管理是一种千头万绪、细致入微的工作。企业行政人员几乎每天都面临着大量的、繁琐的、零散的事务。这些事务只不过是行政管理这棵大树上的枝叶而已，但却是企业不可缺少的内容，为大树的健康成长提供保障。行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能；其中管理是主干，协调是核心，服务是根本。简而言之，行政管理的实质就是服务。企业行政部门承担着各种行政事务工作，来控制企业行政管理的组织实施、具体操作等，使领导和员工减轻了一些来自于外界的压力，能够集中精力、全力身心的投入生产经营之中，企业行政部门主要职责是考虑公司的发展战略，建立公司的组织框架，任用公司的各级干部，实施公司的经营战略方针，解决公司所面临的诸多问题等等，它是行政管理工作中的一个部分、一个环节，是整个行政管理系统中的一个小系统。此外企业行政部门还必须在“管理”、“协调”和“服务”三方面共同发挥重要作用。从“管理”方面来说，企业行政部门在日常事务的层次上做好领导的“参谋和助手”的同时，还要在公司的经营理念、管理策略、企业精神、企业文化及用人政策等重大问题上有自己独特的思维方式，并且高屋建瓴地在实际工作中加以贯彻落实，成为领导必不可缺少的“高参和臂膀”。从“协调”方面来说，企业行政部门有着协调公司内部各部门间的关系、协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系的作用。企业行政部门对企业内部各部门间关系的协调，是以对计划的分工执行和控制为基础的。在执行计划控制的过程中，企业行政管理部门应该对各部门的计划执行情况和执行进度进行协调，以调整好企业的整体计划的实施。同时，还应该对各部门在执行工作计划的过程中在日常事务上所发生的矛盾冲突进行调解，使企业各部门之间能够团结和协调一致，维持企业的稳定和正常运行，提高企业的工作效率。行政管理的另一项协调任务，是协调本企业同其他企业、社会机构和政府部门的非业务上的关系。这种关系之所以是非业务的，是因为企

公司机关经费管理规定

公司机关经费管理规定为加强公司经费管理,特制定本规定如下: 一、实行经费支出“两级一支笔”审批制度 1、部室负责人及其所属部室员工发生的费用，由所在部室行政负责人审批，计入部室包干经费; 2、公司副总师以上领导发生的费用，由公司领导审批，计入相应包干经费; 3、办理例外事项支出、超预算支出、综合性公共事务支出，由经办部室分管领导审核后，报公司总经理批准，方可办理借款与报销，归集计入特殊事项，定期予以通报。四、奖金类费用的发放归口管理，规范操作程序 1、季度考核奖。机关各部室、各独立核算单位的季度考核奖，应按照要求履行考核程序，经公司领导批准后，计划财务部负责拨付，计入各单位部门的工资费用; 2、单项奖。机关部室及供应、销售、机修、设备中心等独立核算单位的单项奖励，由单位部门提出申请，分管领导审核后，公司总经理审批，计划财务部负责拨付，计入各单位工资性费用; 3、各种补贴补助。由部室提出申请，分管领导审核后，公司总经理审批，计划财务部负责支付，计入部室工资性费用; 4、政府部门、社团、企业给予的奖励款或返还款，由主管单位提出申请，分管领导审核后，公司总经理审批，计划财务部负责支付。三、实行经费预算管理的办法 1、预算的内容和原则。重点是部室四项费用和专项费用这两类可控费用项目，预算遵循权责对等、归口管理的原则，赋予各部室一定的自主权，充分调动各部室的积极性、主动性。 2、预算的编制。实行部室根据职能及管理事务申报计划、财务审查平衡、公司领导审批下达的程序制定预算。 3、预算的审批。年度经费预算由总经理批准。预算内的经费项目，由各部室自己行使职权进行管理;预算外的支出项目，一事一报批，经公司分管领导审核后，公司总经理批准。

优秀论文案例评选活动方案

优秀论文案例评选活动方案优秀案例评选活动方案一、活动意义：不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。二、撰写要求： 1.参评对象学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。 2.活动组织方式（1）以年级组为单位积极参与报名。（2）研训处组织相关老师筛选参评案例。（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。三、参评案例题目： 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机以上三个命题当中任选一个。四、文稿格式要求： A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2 五、活动过程：

1、11月16日，研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。 3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。五、评选及奖励：本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，保证质量。六、截稿日期：xx年11月30日红崖子沟乡中心学校优秀教学论文评比活动方案为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。一、参评对象全校教师二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

卫生包干区

关于规范校园卫生环境的活动策划活动目的：迎评之际，为展现我校良好的风貌，给全体学生创造干净、舒适、文明的校园环境，同时培养大家保护校园环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养，特开展此次规范校园卫生环境的活动。活动主题：校园卫生，由我做起活动对象：地质科学与工程学部全体师生举办单位：中国地质大学江城学院承办单位：中国地质大学江城学院地质科学与工程学部活动时间：2011年每周三中午12：30——13：30 活动地点：12栋宿舍楼、14栋宿舍楼、第二食堂、B栋教学楼活动前期准备： 1、活动宣传（由组织部和办公室负责向每周参与活动的人员通知相关事宜）选出小组负责人。 2、人员安排：第一批（2010年3月9日）为我学部入党党员第二批（2010年3月16日）为10级辅导员和班干部第三批（2010年3月23日）为09级辅导员和班干部依此批次每周周期性轮回 3、活动工具：①（扫把、刷子、桶、抹布、垃圾桶工具每人各备一种，由小组长协调，每组两套工具）。 ②由新闻宣传中心拟写制作文明标语小卡片适量活动内容： 1、每周三中午12：20于B栋教学楼东门集合，分团委学生会干事和各小组长进行动员，并按事先分好的小组分配任务。 2、A组到B栋教学楼，有违规广告、垃圾、油脏角落及时予以清理，并在醒目处贴上标语。 3、B组到第二食堂，对违规垃圾，“牛皮癣”等予以清理，并在醒目处贴上标语。 4、C组、D组分别到12栋、14栋进行清扫，贴上文明标语。 5、清洁完成后由小组长清点人员和清洁工具，适时离开。注意事项： 1、活动过程中，有新闻宣传中心人员跟踪采访摄影。 2、活动过程中，每个小组追随一名团委学生会干事，以便及时反映情况，将下周活动干好更快更好，（人员分配在第一阶段活动宣传中由组织部和办公室安排）。 3、活动结束后学院，由新闻宣传中心成员撰写通讯稿，第二天上交学部，传至校园网，宣传此活动，号召更多学部志愿者参与。

环境卫生包干责任制实施办法

环境卫生包干责任制实施办法第一条为加强医院环境卫生管理，加大环境卫生整治力度，创造清洁、优美、有序的工作环境，积极改善办公环境，塑造医院新形象，提升医院品位，特制定本办法。第二条医院各个部门，应当按照划定的责任区承担医院环境卫生“包干” 责任。第三条医院环境卫生“包干”责任制工作在总经理领导下，由环境卫生行政主管部门（综合办）负责组织实施。各个部门主管干部按照管理权限负责本辖区“包干”责任制的组织实施。第四条环境卫生行政主管部门（综合办）狠抓医院环境卫生管理工作，建立每日巡查、每日汇报、每日整治，完善医院环境卫生日常管理督查机制，确保医院公共区域、办公区域随时保洁。第六条干部包干职责，负责本片区的环境卫生管理工作，责任区予以各部门，由部门主管人负责。一、公共卫生责任区环境卫生： 1、不得乱堆乱倒，保证所辖区域内地面无垃圾污物、无果皮纸屑、无树叶、无各种废弃物、无痰渍、无油渍，墙面或物表面（包括电视、挂件等）无蜘蛛网、无手印、无鞋印、无脏水印、无尘、无杂物等，随时保持地面、墙面、物表面干净整洁。 2、有义务对乱泼、乱倒垃圾等行为及时制止，并向主管领导及时举报。 3、要熟悉本片区的垃圾点，对垃圾的收集清运工作进行管理，确保垃圾定点定时收集清运，做到垃圾日产日清，做到垃圾桶内的垃圾不能超出3/4。 4、区域内的物品摆放有序。二、办公区环境卫生： 1、办公区内应保持安静，不得喧哗，办公区域内不得堆放杂物。 2、办公桌上办公用品和办公文件在未使用时应放置整齐，物品摆放有序。 3、办公室地面无垃圾污物、无果皮纸屑、无各种废弃物等，墙面、物表面（包括办公桌、办公椅、电脑等）办公室内使用人员负责日常的卫生清理和管理

小论文评分标准

小论文评分标准Newly compiled on November 23, 2020

《电子信息技术与人类》课程论文要求与评分标准一、论文写作基本要求 1、选题要求，每人一题，独立完成。 2、主要论述内容：综述电子信息技术在现代生活和工农业、医疗、国防等各个领域中的应用，以及该技术在各个领域中所起的关键作用，并展望电子信息技术的发展和前景。 3、论文字数不少于3500字，参考文献不少于10篇。 4、文稿一律打印，版面按格式要求排版。二、论文排版要求纸张：A4；页边距：上，下，左，右；页脚：；页码排：1、2、3 ……（居中）。三、评分标准 1、题目：应能概括整个论文最重要的内容，简明、准确、引人注目，一般不超过20 字，必要时可加附题。（5-10） 2、摘要：客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论，语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要采用第三人称表述，禁用“本人”、“本文”、“笔者”、“浅见”、“浅谈”等字样；3500字左右的课程论文，摘要在150字以内。（5-10分） 3、关键词：一般选取3-5个词做为关键词，可以直接从题目和摘要中提取，尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。（5-10） 4、正文：这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明，层次清晰，论证充分，语言规范，专业词汇准确。（25-50） 5、参考文献：参考文献做到直接引用；篇数及具体格式符合要求。（5-10） 6、字数满足要求，排版格式符合要求。（5-10） 7、出现以下情况之一者按抄袭处理，以零分计：（1）论文要求独立完成，凡上交论文有雷同者；（2）经评阅教师发现大篇幅引用或抄用期刊文献超过500字者；（3）不按规定时间内提交论文者。

论文要求评分标准及论文模板

《人力资源管理》课课程论文要求 1、论文命题：结合《人力资源管理》课程章节所涉及的内容（职位分析、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等），选择一家自己感兴趣的企业或某一具体的岗位为研究对象，写一篇人力资源管理案例分析的论文。 2、论文规范要求：。（1）课程论文的撰写须独立完成，论文要有明确主题和完整的论述，论点明确、论据充分可靠、语句通顺、逻辑性强、格式规范。（2）课程论文内容包含论文题目、中文摘要(含关键词)、目录、正文、参考文献等；格式参考南广学院本科毕业论文格式要求。（3）课程论文以WORD形式，电子版与打印版各一份。打印版课程论文的结构依次为：封面；中文摘要(含关键词)；目录；正文；参考文献。 3、论文提交要求：电子版文件用WORD排版时命名以“学号姓名论文题目”形式命名，交给学习委员。纸质版以A4纸打印，打印1份，以班为单位，，由各班学习委员按照学号顺序整理好统一收齐于16周课堂上交。如不按照要求和时间提交，将无成绩，做不及格处理。 4、论文评分标准

5、论文格式模板附后

《人力资源管理》课程论文 XXXXX（小二号黑体，居中） ——XXXXXXXX（副标题可有可无。四号仿宋，居中）院(系)别（小二号宋体居中）专业班级姓名学号指导教师（提示：请将照片替换为自己近期照片，删除本提示）

中国传媒大学南广学院年月日

摘要（空一行） ××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求400字左右）（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价；（2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；（3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；（4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。（空1行）关键词：×××；×××；×××（小四号宋体，1．25倍行距，最后一个关键词后面无标点符号）（小四号黑体）【提示：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。】 (“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，单倍行距)

包干区评比封面

论文封面格式

教师教育教学论文评比参考标准

公司成本费用管理办法_范文

优秀科技论文评选办法

公司成本费用管理办法

教师优秀论文评比方案

《卫生包干管理制度》

本科生小论文作业的评分标准[详]

关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的通知

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系部包干经费管理办法修订讨论稿

教师优秀论文评比方案

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公司机关经费管理规定

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