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最新人教版七年级生物下册单元测试题全套带答案

（最新人教版标准配套试题，带答案）

第四单元第一章测试题

时间：90分钟总分：100分

一、选择题(2分×20＝40分)

1．19世纪提出人类和类人猿的祖先是同一类古猿的科学家是( C )

A．道尔顿B．爱因斯坦C．达尔文D．列文·虎克

2．森林古猿进化成人类的主要标志是( A )

A．能直立行走B．使用工具C．语言的产生D．脑容量的增加

3．在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间先后的顺序排列，正确的是( A )

①出现语言②制造和使用简单工具③直立行走④使用工具⑤用火⑥制造和使用复杂工具

A．③④②⑤⑥①B．①②③④⑤⑥C．②④③⑤①⑥D．⑥⑤①③④②

4．按照进化论的说法，下地生活的森林古猿经过若干万年后，发生了很多变化，其中不符合其变化规律的是( A )

A．过着树栖为主的热带丛林生活B．能用火

C．大脑越来越发达D．在群体生活中产生了语言

5．在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是( B )

A．前列腺B．睾丸C．附睾D．精囊腺

6．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( D )

①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道

A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥

7．下列关于试管婴儿的说法正确的是( C )

A．试管婴儿就是克隆人

B．试管婴儿就是在试管中长大的婴儿

C．是在体外受精和早期发育，然后移植到母体内发育而诞生的婴儿

D．试管婴儿不是由受精卵发育成的

8．关于青春期的叙述，正确的是( B )

①青春期是生殖器官的发育和性成熟的时期②青春期是神经系统开始发育到成熟的时期

③青春期是一生中智力发展的黄金时期④青春期是人体形态和功能出现显著变化的时期

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

9．下列关于青春期卫生的叙述中，错误的是( C )

A．注意个人清洁卫生B．适当参加体育锻炼

C．尽量回避性知识D．保持舒畅的心情，平稳的情绪

10．学生出现某些心理问题时，以下哪种方法不利于调节自己的情绪( D )

A．分散注意力，如打球、下棋等B．将烦恼向亲友诉说

C．找一个适当的理由自我安慰D．自我封闭，不与他人交流

11．下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是( A )

A．大脑兴奋性强，容易接受新事物

B．身材高大是男性最重要的第二性征

C．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

D．性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往

12．下列关于人类起源和进化的叙述中，正确的是( A )

A．人类的祖先是森林古猿B．人类的祖先是现代类人猿

C．人类的进化过程是人为控制的D．人类的进化过程与自然选择无关

13．如图为生活在300万年前的人类元祖——露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能( A )

A．直立行走B．制造工具

C．用火D．语言交流

14．人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是( C )

A．输卵管子宫卵巢B．卵巢子宫输卵管

C．卵巢输卵管子宫D．输卵管卵巢子宫

15．下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是( C )

A．睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官B．受精卵形成的场所是输卵管

C．着床是指受精卵植入子宫内膜的过程D．胎儿发育的场所是子宫

16．“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲怀胎十月，支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是( D ) A．卵巢排出卵细胞B．精子进入卵细胞

C．受精卵分裂形成胚泡D．胚泡植入子宫内膜

17．下列哪对夫妇，可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子( B )

A．丈夫睾丸发育不良，妻子正常B．丈夫正常，妻子输卵管堵塞

C．丈夫精子不育，妻子输卵管堵塞D．丈夫正常，妻子卵巢发育不良

18．进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是(C )

A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男、女同学互相帮助，集中精力学习

C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动

19．青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化。下列有关青春期变化特点的叙述错误的是( C )

A．性意识开始萌动

B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现

C．大脑调节功能已经完善，自我控制能力强

D．青春期发育，一般女孩比男孩早1～2年

20．下列关于性知识的认识，正确的是( D )

A．性知识是很羞耻的，不能公开谈论

B．学不学性知识，对自己的身体都无所谓

C．学习性知识是不道德的，会影响身体健康

D．掌握必要的性知识，可以正确对待自身出现的变化

二、非选择题(共60分)

21．(5分)判断下列各题是否正确。(在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”)

(1)制造工具、火的使用、语言的产生都促进了古人类大脑的发育。( √ )

(2)森林古猿的一部分由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代代向着直立行走的方向发展。(√ )

(3)进入青春期的男孩和女孩无论在生理上还是在心理上都会发生明显的变化。( √ )

(4)在青春期，我们应该断绝和异性的交往。( × )

(5)女性在月经期间应该保持心情舒畅。( √ )

22．(8分)如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌__雌性激素__维持女性的第二性征。

(2)胚胎发育初期由__卵黄__提供营养，等胚泡植入__D__(填字母)内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的__二氧化碳__和其他废物排入母体血液，由母体的泌尿系统和__呼吸系统__排出。因此，我们应铭记母亲的恩情。

(3)如果对一女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的__C__(填字母)并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。

(4)图中B是__卵细胞__，D是__子宫__。

23．(8分)阅读下面有关的资料，分析人类进化的过程。

资料一20世纪50年代以来，在东非大裂谷东边的埃塞俄比亚、肯尼亚和坦桑尼亚，人类学家陆续发现了大量的早期人类化石。1974年，发现了距今大约300万年前的南方古猿化石——“露西”少女。该化石包括头骨碎片、下颌骨、躯干骨、四肢骨等，占全部骨架的40%。她的骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些与人相似；但脑容量较小，犬齿较大，臂长大于腿长，这些与猿相似。1959年发现的距今200万年前的能人头骨化石，比“露西”的脑容量几乎大出50%，头骨形状更像人，牙齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨。

资料二研究表明，北京猿人生活在50万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为主。他们的四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同，能和现代人一样直立行走；但他们还表现出一些原始的性状，如身材稍矮，体格粗壮，前额低平并向后倾斜，鼻子宽扁、颧骨高突、眉脊粗大，没有明显的下颌。与早期人类相比，他们的大脑发达，脑容量平均已达1 059 mL，并且能打制不同用途的石器。另外，在他们居住过的山洞里，还发现了上下数层的灰烬，内有被烧过的木头、各种动物骨骼和石块等。

(1)“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。__“露西”的运动方式是以直立行走为主__。

(2)在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？

__说明能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活__。

(3)在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？__说明北京猿人可以使用火__。

(4)从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？__脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，总结经验，更加适应环境，促进了人类的发展__。

24．(17分)亲爱的同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如图所示，请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：

(1)图中的①是__卵巢__，它的功能是__产生卵细胞和分泌雌性激素__。

(2)我是一位漂亮的女生，我是在妈妈的__输卵管__中形成；在妈妈体内，我主要住在__子宫__，它的功能是__孕育胎儿和发生月经__。

(3)我在妈妈的体内住了大约__40__周才从妈妈的__阴道__产出，这个过程指的就是图中的[ B ]__分娩__，妈妈这时是最辛苦的。请同学们一定要好好爱妈妈。

25．(6分)下图中1是公鸡外形，2是母鸡外形，3是摘除了睾丸的公鸡，4是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题：(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)

(1)图中1和2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫__第二性征__。

(2)图中公鸡3将__C__。

A．只丧失生殖能力B．只是第二性征消失

C．丧失生殖能力，第二性征也消失D．丧失生殖能力，第二性征维持

(3)小明家里的鸡场只养母鸡，他想为什么别人家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为__卵是未受精的卵__。

26．(16分)认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍，有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：

(1)每个同学生命的起点都是__受精卵__，孕育生命的摇篮都是__子宫__。

(2)同学们进入青春期的第一个信号是__身高突增__。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是__遗精__、__月经__。

(3)青春期是同学们一生中__身体发育__和__智能发展__的重要时期，因此应该集中精力学习。

(4)小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法不可行的是__①②④__。

①我已经长大，我的事不用你管②内心世界复杂，不想跟家长交流③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流④我行我素，不听老师的劝告

第四单元第二章测试题

时间：90分钟总分：100分

一、选择题(2分×20＝40分)

1．下列不能为人体提供能量的营养物质是( D )

A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水

2．构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组( B )

A．蛋白质、脂肪B．蛋白质、糖类C．糖类、蛋白质D．维生素、脂肪

3．下列饮食方法中，科学合理的是( D )

A．只吃水果和蔬菜保持苗条的身材B．用含有多种营养成分的饮料代替水

C．炒菜的时候多加油盐使菜有滋有味D．谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配

4．有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺乏( C)

A．蛋白质和维生素B．脂肪和无机盐C．维生素和无机盐D．蛋白质和脂肪

5．某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱营养不均衡。添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理( A )

A．素炒豆角B．红焖羊肉C．煮鸡蛋D．炸河虾

6．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，一般情况下，建议小林多吃一些(C )

A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜、水果D．奶油、巧克力

7．小刚患了重感冒，发烧有一个星期了，体重明显下降。他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗所致( C )

A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．水

8．“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服( D )

A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D

9．如图所示为四种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是(D )

10．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，小丽把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是( B )

A.乙、丁、丙、甲B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙D．丁、丙、乙、甲

11．青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质( B )

A．能预防脚气病B．是人体生长和细胞更新的重要原料

C．能加速血液循环D．是人体生命活动最主要的供能物质

12．莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴。以下有关叙述，不正确的是( B )

A．莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质

B．莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中

C．莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气

D．藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质

13．下表中是甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)的主要成分，据表分析可知( D )

A.表中所列成分中能提供能量的只有糖类B．夜盲症患者应多吃食物甲

C．坏血病患者应多吃食物乙D．食物丁更有助于病人伤口修复

14．下列疾病与其病因对应错误的是( D )

A．夜盲症——缺乏维生素A B．糖尿病——胰岛素分泌不足

C．贫血——缺乏含铁的无机盐D．佝偻病——老年人缺乏含钙的无机盐

15．如图是人体的消化系统部分结构示意图，下列相关叙述错误的是( A )

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B．淀粉在②中不能分解成麦芽糖

C．③分泌的消化液含多种消化酶

D．④是消化和吸收的主要器官

16．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是( B )

A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量

B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用

C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化

D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

17．将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放入37 ℃左右的温水中，5～10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是( B )

A．三支试管均变为蓝色B．甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色

C．三支试管均不变色D．甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色

18．如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是( B )

A．①变蓝，②变蓝B．①变蓝，②不变蓝

C．①不变蓝，②变蓝D．①不变蓝，②不变蓝

19．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年膳食的说法正确的是( A )

①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤

20．关注食品安全至关重要。我们在购买食品时，以下做法不正确的是( D )

A．检查包装是否完整B．关注生产日期

C．关注生产许可标志D．不看保质期

二、非选择题(共60分)

21．(5分)(1)在食物的营养成分中，既是细胞组成成分，又是机体能源的物质中由氨基酸组成的是__蛋白质__；在谷类和根茎类食物中含量丰富的是__糖类__；由甘油和脂肪酸组成，大部分作为备用能源物质贮存在皮下的是__脂肪__。

(2)占人体体重60%～70%的营养成分是__水__。

(3)对维持人体健康有重要作用，被称为“第七营养素”的是__膳食纤维__。

22．(9分)在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答：

(1)食谱中的面包，从图一“平衡膳食宝塔”来看，属于__A__(填字母)类，图二中曲线__甲__表示它的消化过程。

(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的__蛋白质__是构成人体细胞的基本物质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图一“平衡膳食宝塔”中的C类和__D__(填字母)类食物。

(3)图二中，X表示消化道的部位是__小肠__。它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及__胆汁__等多种消化液。

(4)多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏__维生素A__，就容易得夜盲症。

(5)小娟是一名七年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？__不对__。请你给她提出一些建议：__全面而且平衡进食，适当参加体育锻炼__。

23．(12分）小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：

3 馒头碎屑、2毫升唾液、充分搅拌、5 ℃温水

(1)第2号设计有错，将错误之处改正为__2毫升清水__。

(2)第2号改正设计后，本实验共有__2__组对照实验。

(3)第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是__1__号。

(4)1、3号对照，两组间的变量是__温度__。

(5)第2号改正设计后，1、2号对照，说明__唾液__对淀粉有消化作用。

(6)馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成__糖原__贮存起来，以备需要时利用。

24．(18分)提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？

作出假设：__黄瓜生吃(或熟吃)能使人体摄入更多的维生素C__。

制订计划：

①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。

②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管中，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n。

③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管中，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m。

讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处。

(1)__②中1、2号试管中应注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升__。

(2)__③中不能用同一个滴管，而应换取另一个滴管__。

实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。

分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应结论。

(3)__n

(4)__n>m。当n>m时，说明黄瓜熟吃能使人体摄入更多的维生素C__。

(5)__n＝m。当n＝m时，说明黄瓜生吃熟吃使人体摄入的维生素C一样多__。

25．(16分)右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。

请回答问题：

(1)图中X在A处开始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶__唾液淀粉酶__，在该酶的作用下，X被分解为__麦芽糖__。

(2)三种物质均可在D处被消化，D器官与此功能相适应的特点是：__小肠很长；有许多的环形皱襞和小肠绒毛；小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液__。

(3)胆汁也是一种消化液，与其他消化液相比不含__消化酶__。那么，胆汁对脂肪的消化起什么作用呢？

请选用下面的材料进行探究。

材料：猪胆汁、花生油、清水、2支试管、滴管、量筒等。

①探究方案：__取两支试管，分别作标记并加入等量的花生油少许；在其中一支试管中加入4毫升猪胆汁，另一支试管中加入等量的清水；充分振荡后放入37_℃温水中10分钟__。

②预测现象：__加入猪胆汁的试管内，花生油呈现乳状；加入清水的试管内，花生油和水出现了明显的分层__。

③得出结论：__胆汁对脂肪有乳化作用__。

第四单元第三章测试题

时间：90分钟总分：100分

一、选择题(2分×20＝40分)

1．气体和食物的共同通道是( B )

A．口腔B．咽C．喉D．气管

2．下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )

A．鼻B．咽C．肺D．喉

3．感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为( D )

A．气管分泌的黏液增多B．喉肿胀，喉腔变小

C．鼻黏膜分泌物增多D．鼻黏膜充血肿胀

4．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是( D )

A．唾液腺和气管的分泌物B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物

C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D．呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌

5．关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是( A )

A．鼻毛可以减慢吸入空气的速度

B．鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌

C．鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气

D．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘

6．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是( C )

A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大

C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大

7．最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。PM2.5颗粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。以下有关PM2.5的叙述不正确的是( C )

A．它能通过肺泡进入循环系统B．是衡量空气质量的重要指标

C．是诱发多种消化道疾病的主要原因D．它的产生与车、船尾气等有密切关系

8．呼吸道不具有的功能是( A )

A．进行气体交换的场所B．气体进出肺的通道

C．温暖进入肺的空气D．湿润进入肺的空气

9．运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( C )

①参与呼吸的肺泡数量多②每分钟呼吸次数多③肺较大④参加呼吸的肌肉收缩力强⑤身体营养状况好

A．①③B．②⑤C．①④D．②③

10．肺泡适于进行气体交换的结构特点是( D )

①数量多②肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维

A．①②B．②③C．①③D．①②③

11．呼吸运动是人重要的生命活动，下列说法错误的是( C )

A．吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩，胸廓扩大，外界气体进入肺

B．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

C．呼气时，胸廓扩大，肺内气压下降，肺内的气体通过呼吸道排出

D．冬天，当空气经过呼吸道时，会变得湿润、温暖和清洁

12．夏天人们最喜欢的纳凉运动是游泳。如果我们不科学的游泳会造成生命危险。当人在溺水时，受阻碍的生理活动是( A )

A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换

C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换

13．下列有关呼吸的说法中，错误的是( B )

A．哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起

B．有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害

C．肺是进行气体交换的主要场所

D．鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以粘住灰尘

14．如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内、呼吸道、外界气压的关系是( C )

A．肺泡内＝呼吸道＞外界

B．肺泡内＝呼吸道＜外界

C．肺泡内＜呼吸道＜外界

D．肺泡内＞呼吸道＞外界

15．人在呼气的时候与下列情况相符合的是( D )

A．膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小

B．膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大

C．膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小

D．膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大

16．如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是(C )

A．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成

B．③既是气体通道，又是食物通道

C．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡

D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所

17．下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是( B )

A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

B．人体呼出气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳

C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力

D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理

18．下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是( D )

A．我们吐出的痰是在呼吸道内形成的

B．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅

C．北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气D．在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用

19．如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是( D ) A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成

B．Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张

C．气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成

D．气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜

20．如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述错误的是( C )

A．图中①模拟的结构能清洁吸入的气体

B．图中②模拟肺

C．甲图演示呼气，膈肌收缩

D．血液流经②后，氧气增加，二氧化碳减少

二、非选择题(共60分)

21．(4分)下图所示装置是模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向。请回答下列问题：

(1)图中②代表的器官是__肺__，它是气体交换的主要场所。

(2)乙图表示__吸气__状态，此时肋间肌和膈肌__收缩__，使胸廓的容积扩大，肺内气压__小于__外界气压。

22．(10分)如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。

(1)B处表示的是__肺泡内的气体交换__，E处表示的是__组织里的气体交换__。

(2)从A→C血液成分发生的变化是__二氧化碳含量减少，氧含量增加__。

(3)从F→D血液成分发生的变化是__二氧化碳含量增加，氧含量减少__。

(4)两图中，含氧量最高处是__肺泡内__，含二氧化碳量最高处是__组织细胞处__。

(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是__肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，有利于气体交换__。

(6)人体内的气体交换包括__肺泡内的气体交换__和__组织里的气体交换__两个过程，它们是通过__气体扩散__作用而实现的。

23．(10分)如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题。

(1)甲图表示吸气状态，此时膈肌__收缩__，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力__小于外界气体压力__，气体被吸入。

(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了__肺__与外界的气体交换。

(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的__上皮__细胞构成；气体交换后，血液中含量变多的物质为__氧气__。

24．(14分)图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答

下列问题：

(1)[2]在人体呼吸时的作用为__D__。

A．温暖、清洁空气B．气体进出的通道

C．对空气进行湿润处理D．以上都对

(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__一__层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是__二氧化碳__，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是__氧气__(填气体)含量增加。

(3)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]__膈肌__应处于__收缩__状态，此时肺内的气压__小于__(填“大于”或“小于”)外界大气压。

25．(10分)资料分析：灰尘历险记

我是一粒灰尘，正当我在空气中旅行的时候，突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑漆漆的，洞的壁上有很多毛，洞中很热。突然，洞的壁收缩了一下，把我带到了一个更长的洞中，洞壁四周有许多不停向上摆动的毛，一股很黏的液体把我紧紧吸住。我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起，被那些摆动的毛清扫，连同那些黏液一起向上滚动，随着一声巨响，我又看见了久违的光明。

(1)灰尘第一次所见到的洞是__鼻__部位，且此洞中的毛是__鼻毛__。

(2)洞中很热的原因是__鼻腔中的毛细血管能带来血液的温度__。

(3)短文中描述的“很黏的黏液”是由__气管__分泌的。

(4)根据文中叙述，说明灰尘进入的洞对空气有__清洁、温暖、湿润__作用。

26．(12分)如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。

(1)曲线AB段表示__吸气__时肺内气压的变化。

(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都__缩小__。

(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的__B__点，此时肺内气压与大气压的值__相等__。

(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：AB段__收缩__；BC段__舒张__。

第四单元第四章测试题

时间：90分钟总分：100分

一、选择题(2分×20＝40分)

1．血液的组成是( C )

A．血浆、血小板B．红细胞、白细胞、血小板

C．血浆、血细胞D．血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

2．某同学课堂上忽然觉得腹痛难忍，医生为他做了血液化验并诊断为急性阑尾炎，那么他的化验单中，明显增多的是( A )

A．白细胞B．红细胞C．血细胞D．血红蛋白

3．当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是( D )

A．血浆B．白细胞C．红细胞D．血小板

4．用显微镜观察人血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是( B )

A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞

5．人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C )

A．红细胞和白细胞B．血小板和白细胞C．血小板和红细胞D．血细胞和红细胞

6．体内静脉血和动脉血形成的场所分别是( A )

A．组织间毛细血管、肺泡壁毛细血管B．肺泡壁毛细血管、组织间毛细血管

C．静脉血管内、动脉管内D．动脉血管内、静脉血管内

7．下列人体的血管(肾脏中的血管除外)中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为静脉的是( B )

8．某同学扁桃体发炎，他来到医院注射抗生素进行治疗。他先后进行了皮试、肌肉注射、打了吊瓶，你知道注射的药物分别“进入”了什么血管结构吗(D )

①皮肤下的静脉②皮肤下的动脉③皮肤内的毛细血管④肌肉内毛细血管

A．②④③B．②④①C．②③①D．③④①

9．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( A )

A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉

C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室

10．以下图形表示的血管排序正确的是( D )

A．静脉，动脉，毛细血管B．毛细血管，静脉，动脉

C．静脉，毛细血管，动脉D．动脉，静脉，毛细血管

11．贫血患者常常表现出精神萎靡、食欲缺乏、心慌气短、面色苍白等症状，主要原因是(A )

A．血液运输氧的能力降低，影响体内各器官的正常生理活动

B．血液运输营养物质的能力降低，影响体内各器官的正常生理活动

C．血液中动脉血过少，血液运输氧的能力降低

D．血液中静脉血过少，血液运输氧的能力降低

12．下列有关血细胞的叙述正确的是( D )

①血液分层后，白细胞和血小板在上层，呈白色②成熟的红细胞无细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧的功能③白细胞比红细胞大④血小板数量多说明体内有炎症⑤血小板是最小的血细胞，如果数量少，伤口就会血流不止⑥贫血者，红细胞数量较少

A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．②③④⑤D．②③⑤⑥

13．下列有关血管的叙述中，正确的是( A )

A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣

C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉

14．如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( A )

A．甲B．乙C．丙D．丁

第14题图

第15题图

15．气象专家和医学专家认为，雾霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大。世界上公认PM2.5是造成雾霾天的主要因素。PM2.5可直接进入肺，它随着血液循环首次经过上图中心脏各腔的先后顺序是(A ) A．B→D→A→C B．A→B→C→D C．A→C→B→D D．B→C→A→D

16．人体某血液循环路线为：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正确的是( D )

A．a代表肺静脉B．c代表肺部毛细血管

C．这是体循环的路线D．从a到c血液由静脉血变成了动脉血

17．2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，造成了严重的人员伤亡。某伤员失血过多，需要大量输血。验血得知其血型为O型，医生应给他输入( D )

A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

18．近期我市电视台播报市中心血库O型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是( D )

A．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的

B．献血时，针刺入的血管是静脉

C．安全输血应以输同型血为原则

D．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内，对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆

19．下图为血液循环的示意图，图中X和Y表示的器官分别是( C )

A．脑和心脏B．心脏和肺C．肺和心脏D．心脏和脑

20．心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是( A )

A．人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关

B．饮酒会导致血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担

C．遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院

D．只要合理膳食，就不会患心血管疾病

二、非选择题(共60分)

21．(12分)(1)人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同，你能判断出以下特点分别是哪种血细胞吗？具有细胞核的是__白细胞__，呈双面圆饼状的是__红细胞__，形态最小的是__血小板__。

(2)在人体内具有三种结构、功能各具特点的血管是__动脉__、__静脉__和毛细血管。它们共同构成了血液流通的管道。其中毛细血管的特点是：管腔小，内径仅有8～10微米，只允许红细胞__单行__通过；管壁非常薄，只由__一层上皮细胞__构成；管内血流速度__慢__。毛细血管的这些特点便于血液与组织细胞充分进行__物质交换__。

(3)输血的原则是输给__同型__血，否则输血后受血者血液中的__红细胞__会凝聚成团，妨碍血液循环。按此输血原则，某战士是AB型血，当他在训练中受伤需输血时，应输给__AB__型的血液。

22．(7分)如图是观察人血涂片时视野的一部分，据图回答：

(1)有促进止血和加速凝血作用的是[C]__血小板__。

(2)患急性炎症时数目会增多的是[B]__白细胞__。

(3)从平原到高海拔地区的起初几天里，人体内数目急剧增加的血细胞是[A]__红细胞__。

(4)图中[D]是__血浆__，其具有__运载血细胞，运输养料和代谢废物__的功能。

(5)[A]和[B]在结构上的区别是A中没有__细胞核__。

(6)要看清[A]和[B]在结构上的区别，应将显微镜光圈__扩大__(填“扩大”或“缩小”)。

23．(4分)如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图，请据图回答下列问题：

(1)血液能在血管中不停地流动，其动力来自__心脏__。

(2)如果②是肺部毛细血管，当血液流经②以后，血液中__氧气__(填气体)会显著增多，血管②中的血液汇集到血管③中后流回到__左__心房。

(3)血液中运输氧气的细胞是__红细胞__。

24．(7分)如图为哺乳动物心脏结构示意图，请据图回答：

(1)观察心脏四个腔，心脏壁主要由__肌肉__组织构成的，其中心脏壁最厚的是__左心室__。

(2)在血液循环中，含氧较少的静脉血通过__肺循环__途径变成含氧丰富的动脉血。

(3)扎紧血管2，从血管8注水，水会从标号__6__流出。如果某人生病注射药物，药物最先进入心脏的__右心房__。

(4)心房与心室之间，心室与动脉之间有一种特殊的结构叫__瓣膜__，可以防止血液倒流。

(5)心脏不断推动血液在血管中流动，血液不仅具有__运输__作用，而且还具有防御和保护作用。

25．(8分)请回答下列有关血液循环的问题。

人教版七年级生物下册复习提纲

七年级生物下册总复习班级：姓名：一、人的由来 1、19提出了现代类人猿和人类的共同祖先是 2、黑猩猩、睾丸：产生和分泌雄性激素（男性的主要性器官） 3、男性生殖系统附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子 4、女性生殖系统 5 7、青春期的身体变化：（1（2 （3 二、人体的营养 1供能物质非供能物质） 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 3 4 5、常见的几种无机盐、缺乏症。（1（2）铁：贫血（3（4）磷：厌食、贫血

6、常见的几种维生素缺乏症（1）维生素A：夜盲症（2）维生素B1：神经炎、脚气病（3）维生素C：坏血病，牙龈出血（4）维生素D：佝偻病、骨质疏松症。消化道： 7、消化系统位于消化道外消化腺：位于消化道内 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12 增大了小肠的内表面积，有利于吸收营养物质） 13、食物消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 14 15 ①号试管（馒头屑+唾液）不变蓝色；三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成：（1 （2 （3 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳） 3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡壁很薄，只有一层上皮组织。

七年级下生物人教版期末试卷及答案

人教版七年级下生物期末试卷（时间60分）学校：_________ 姓名：________ 得分：________ 一选择题20*2 1.中国人是黄皮肤黑眼睛，欧洲人是白皮肤蓝眼睛，决定眼球颜色的结构是（） A、角膜 B、虹膜 C、晶状体 D、视网膜 2.“中风”的病人四肢没有任何损伤，但出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受伤（）A、骨头B、血管C、大脑D、脊髓 3.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（）A、细胞B、肺泡C毛细血管D静脉 4.切除小脑的狗将（）A、立即死亡B、行动不协调C、不能运动D、嗅觉丧失》 5.若人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（）A 、大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强B、植物的光合作用受到影响，无法进行C、生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类生活 D、工业发展，人们的生活水平提高 6.生物与环境的关系是（）A、生物受环境的限制，环境不受生物的影响B、生物与环境相互影响C、生物决定环境如何改变D、环境对生物的生存总是有利的 7.下列血管输送动脉血的是（）A上腔静脉B下腔静脉C肺静脉D肺动脉 8.某人经常口渴，尿量是正常人的数倍，化验结果尿中无糖，此人病变的部位是（） A、肾小管 B、肾小球 C、输尿管 D、肾盂 9、登山运动员在海拔4000米以上继续攀登时，虽然经过充分的休息后再爬，但是越往上爬，越感到乏力，其主要原因是（）A.呼吸越来越急促 B.血液中的红细胞减少 C.山地更陡峭，耗能太大 D.氧合血红蛋白含量少 10.在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是（） … A、上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、神经组织 11.女性的主要性器官是（）A、子宫B、输卵管C、卵巢D、阴道 12.在人类的进化过程中，下列最先发展的是（） A、使用工具 B、两足行走 C、使用语言 D、大脑发达 13.呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（） A、糖类 B、二氧化碳 C、能量 D、葡萄糖 14.某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少（）A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板 15.下列关于吸烟的叙述不正确的是（） : A、烟雾中有许多对人体有害的物质 B、吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动 C、吸烟对自己有害，对周围人无害 D、尼古丁能诱发肺的疾病 16.人体进行生命活动的主要能源物质是（）A蛋白质B糖类C脂肪D维生素 17.物体在眼睛中成像与照相机的原理相似。眼球的哪一部分结构相当于照相机中胶

新人教版七年级上册生物教案

教案学科：生物班级：七年级（上）教师 2017—2018年第一学期

《致同学们》一教学目标： 1、培养学生对生物课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。 2、学生初步了解生物课的教学流程，以适应以后的教学。二重点和难点：激发学生对生物课的兴趣。三课前准备：动物彩图，病例资料，书本彩图，课件教学过程：同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这是同学们上初中后新开的课程之一，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗？生物无处不在，首先，告诉我，在你们的理解中，生物包括哪些方面呢？（动物，植物，菌类）我们先来看一些图片。（出示生物发展史）我们生活的家园地球的历史已经有46亿年了，但我们人类的历史只有一小段，那么在我们人类出现之前的那段时期地球上有些什么生物呢？而这些动物现在还存在吗？首先我们来看一下。（简单介绍）这些动物现在我们还能看到吗？为什么呢？大家想一下。那生物除了动物之外还有其他吗？像我们漂亮的校园里面都种满了各种各样的树，为什么有的树能长成几十米高，有的却长在地上当地毯来观赏呢？除了动物，植物，还有一些我们看不见的生物在我们身边。大家说一下？刚才我们所说的动物，植物，微生物那都是一些生命的现象，我们书本上《致同学们》那一页中说到，生物学除了研究这些不同生命的现象之外，还要研究生命活动规律。我们生命活动的规律有哪些呢？像我们常说多喝牛奶会长高，这就是因为牛奶中含有钙，钙是我们骨骼中重要的组成成分。我们生物学是农学，医学，林学，环境科学等等学科的基础，书本上也举了好多生物学用在其他方面的例子，我们看看图3中的幼儿预防接种，同学们都有接过种吧？我们为什么要接种呢？接进去我们体内的其实也是一种病毒，只是它的毒性很小，对我们人体无害，但是注入这种病毒之后我们人体就会产生相应的抵抗能力，以后遇到毒性大的病毒也不怕了。（还有书本上的其他例子逐步介绍。）（学生提出问题再讨论解决）我们生物课是一门新课程，很多同学对生物课的课堂要求不是很明白，现在我提出几点要求，希望同学们认真遵守：课前十分钟预习，课堂积极发言课外作业按时单独完成课堂上的实验课，讨论课可互相讨论问题，但要保持课堂纪律实验课，探究课布置的准备工作要做好教学反思：

七年级上册生物期末测试题(带答案)

七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×

C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15× 9. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能

人教版七年级下册生物复习专用

人教版七年级生物下册复习专用第一节食物中含有的六类营养物质食物中含有的六类营养物质为：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 ⒈既能构成细胞：主要功能供能：主要功能备能蛋白质：主要功能构成细胞 ⒉可以构成细胞，但不能提供能量的营养：水和无机盐 ⑴水：约占体重的60~70 %作用：构成细胞的主要成分（而蛋白质为重要成分）、参与各项生命活动 ⑵无机盐：如钙、磷、铁、碘、锌等，缺乏容易得一些疾病 ①缺钙：儿童易得佝偻病，老人或妇女易得骨质疏松症②缺铁易得：缺铁性贫血 ③缺碘：成年人易得地方性甲状腺肿，儿童易得呆小症 ④缺锌：生长发育不良，味觉发生障碍⑤缺钙和磷：骨骼和牙齿发育不良 ⒊既不能构成细胞又不能提供能量：维生素。人体每日需要量很少，但作用重要。维生素A：来源：肝脏、鱼肝油、胡萝卜( 不含维生素A，但含胡萝卜素可转化为维生素A) 缺乏症：皮肤干燥、夜盲症、干眼症维生素B1：来源：豆类、谷物、糙米(既粗粮) 缺乏症：神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良维生素C：来源：新鲜的蔬菜和水果缺乏症：坏血病（既：皮下、牙龈出血）维生素D：来源：肝脏、鱼肝油、鸡蛋缺乏症：佝偻病（儿童易得）、骨质疏松症（老人妇女） ⒋膳食纤维(第七类营养素)：不能消化。利排便，预防肠癌、高血脂。来源：粗粮、蔬菜、水果

问：1、健康食品：① 豆类、牛奶含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多； ②动物肝脏含维生素A 、维生素D 、铁和锌都比较多。 2、补钙同时应同时补充点维生素D （可以促进对钙的吸收）可增加疗效。第二节消化和吸收一、消化系统包括：消化道（7个器官）和消化腺（5个器官）㈠消化道：包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门㈡消化腺：⑴位于消化道外的大腺体(有导管)：唾液腺（分泌唾液消化淀粉）、肝脏（分泌胆汁消化脂肪）、胰腺（分泌胰液消化糖类、脂肪、蛋白质） ⑵位于消化道内的小腺体(无导管)：胃腺（分泌胃液消化蛋白质）、㈠消化道部分：肠腺（分泌肠液消化糖类、脂肪、蛋白质） ①口腔内有：牙齿（咀嚼食物）和舌（搅拌食物） ②咽、食道：食物的通路 ③胃（主要作用：暂存食物、也可消化和吸收） ④小肠（起始部分称为十二指肠）：（作用：进行消化和吸收的主要场所） ⑤大肠（上有盲肠，其上又有阑尾）：形成粪便，也可吸收 ⑥肛门（排出粪便）二、消化方式 ① 物理性消化→牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁的消化等 ② 化学性消化→分泌消化酶把大分子物质→ 小分子物质三、消化过程：①淀粉 ????→口腔唾液淀粉酶麦芽糖 ????→小肠肠液胰液葡萄糖 ②蛋白质 ???→胃胃液多肽 ????→小肠肠液胰液氨基酸 ③脂肪 ???→肝脏胆汁脂肪微粒 ????→小肠肠液胰液甘油 + 脂肪酸 ④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化，直接吸收到血液四、营养物质的吸收：概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。主要在小肠中进行问：1、直接开口于消化道（既无导管）的消化腺为胃腺、肠腺。 2、最大的消化腺为

七年级生物下册期末试卷(带答案)

2019年七年级生物下册期末试卷（带答案）为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，查字典生物网为大家整理了七年级生物下册期末试卷，希望对大家有所帮助。一、选择题(必须将正确答案的序号填在答题表中) 1.将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠蛋白质和洗出的白浆中的淀粉分别用的试剂是 A、碘液、高锰酸钾; B、双缩脲试剂，碘液; C、碘液、双缩脲; D、吲哚酚、双缩脲 2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 ①糖类; ②脂肪; ③蛋白质; ④水; ⑤无机盐;⑥维生素;⑦氧气; A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 3、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺 4、正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物 A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉? 5、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏 A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C

6、我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素? 7.为了比较蔬菜中维生素C的含量，根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2 ml，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液直到褪色为止，观察结果如下，判断哪种蔬菜含维生素C最多。蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量 14滴 8滴 15滴 11滴 A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜 8.下列物质中可以通过细胞膜的是 ①淀粉②葡萄糖③蛋白质④脂肪⑤氧气⑥水 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.⑤⑥ 9.下列有关食物的消化和吸收的表述不正确的是 A.肠炎患者通过消化道排出过多水分，和小肠吸收功能减弱有关 B.脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁有关系 C.口腔和大肠都不具有吸收作用; D.营养物质被吸收后，进入人体的循环系统; 10.下列表述不正确的是 A.人体中的脂肪是储备的能源物质 B.低血糖导致头晕甚至休克的原因是脑供能不足

七年级生物上册期末考试试题及答案

七年级（上）生物期末考试试卷一、单项选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分） 1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是（）。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（） A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）. A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

人教版七年级生物期中试卷(含答案)

七年级生物期中试卷 (时间60分钟满分100分) 一、选择题（只有一个正确答案，每小题2分，共50分。） 1、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是：（） A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（） A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长 3、我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定：（） A、小组和组长 B、时间和方案 C、范围和顺序 D、目的和对象 4、根据生物的用途进行分类，玉米属于：（） A、家畜 B、作物 C、宠物 D、家禽 5、下列选项中，全部属于生物的是：（） A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 6、生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，（） A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、水圈的大部和岩石圈的表面 7、生物生存需要的基本条件是：（） ①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存空间⑦土壤 A、②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥ 8、珠穆朗玛峰上生物稀少，生物生存主要受到哪种因素的制约？（） A、营养物质 B、温度 C、水 D、阳光 9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是：（） A、光 B、水 C、温度 D、湿度 10、麦田中小麦与杂草之间的关系是：（） A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、共生 11、下列叙述中，属于生物影响环境的现象是：（） A、朵朵葵花向太阳 B、候鸟迁徙 C、树林能保持水土 D、骆驼生活在缺水的荒漠中 12、在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度：（） A、灌木丛 B、水洼 C、草地 D、裸地 13、下列不属于生态系统的是：（） A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 14、具有“绿色水库”之称的生态系统是：（） A、淡水生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、农田生态系统 15、鱼必须生活在水里，离开了一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）Ａ、生物影响环境Ｂ、生物适应环境Ｃ、生物改变环境Ｄ、生物依赖环境16、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康，这是因为（）Ａ、植物的生长需要营养Ｂ、植物要生长

人教版七年级下册生物复习提纲

七年级生物下册期末复习资料人的由来一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因：地形和气候的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。二、人的生殖 1、男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液 2、女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所； 3、生殖过程：（1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是：胎盘。（2）胎儿在8周左右出现人形，40周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。三、青春期 1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；（3）性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精，女孩会来月经。 3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。人体的营养一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。其中，糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％。 3 4、“第七类营养素”是膳食纤维

新人教版初中七年级生物下册试题附答案

新人教版初中七年级生物下册试题附答案本试卷满分100分，考试时间60 分钟，一、单项选择题：（每小题2分，共60分） 1．人和类人猿的共同祖先是（）。 A．长臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿 2、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（） A、婴儿出生 B、精子成熟 C、卵子成熟 D、精卵结合成受精卵 3、精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育时从母体获得所需养料和氧的结构依次是（） A、卵巢、子宫、输卵管 B、输卵管、子宫、胚胎和脐带 C、子宫、输卵管、胎盘和脐带 D、胎盘和脐带、子宫、输卵管 4、下列各项中，属于青春期可能出现的正常生理现象的是（） A、作息没有规律 B、学习期间常常出现近视 C、喜爱偏食、挑食 D、出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾 5、提高人口素质的关键是( ) A、晚婚 B、晚育 C 、少生D、优生 6、根据所学知识，你认为贫血患者平时除了需要多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃一些………………………………………………………………………………（） A.含碘丰富的食物 B.含钙丰富的食物 C.含铁丰富的食物 D.含糖丰富的食物 7、某同学牙龈经常出血，医生诊断为“坏血病”该同学应该多吃的食物是（） A．抗生素B．动物肝脏C．新鲜蔬菜、橘子D．标准粉 8、日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是19/14千帕（健康成人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕）。据此数据分析，张大娘可能患有（） A.高血压 B.低血压 C.贫血 D.坏血病 9、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是( ) A、口腔、胃、胃 B、口腔、小肠、小肠 C、口腔、口腔、小肠 D、口腔、胃、小肠 10、位于消化道外的消化腺有：( )

七年级下册生物期末试卷及答案

七年级生物下册期末试卷一、选择题： 1.自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（） A、迁徙行为 B、先天性行为 C、学习行为 D、非条件反射 2.某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测，当地婴儿比其他地区患病机会增多的疾病是（） A、呆小症 B、糖尿病 C、侏儒症 D、坏血病 3.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长了水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是（） A、保持袋内适宜的温度 B、减少水果的水分散发 C、抑制水果的呼吸作用 D、减少水果的表面损伤 4.目前“传染性非典型肺炎”病毒灭活疫苗已研制成功，通过志愿者进行接种实验，各项指标正常。试分析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是（） A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫 5.取哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为7克。由此可知，此骨的特点是（）

A、造血能力强 B、硬度小，弹性大 C、易发生骨折 D、既坚固又有弹性 6.下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（） A、对病人用过的物品严格消毒 B、禁止病人亲属到医院探望 C、对病人的排泄物进行消毒 D、禁止病人随意离开病房 7.下列有关昆虫的叙述，正确的是（） A、苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫 B、昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气味 C、昆虫发育过程中，处于幼虫期时对农作物的危害最大 D、昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱 8.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（） A、胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C、胆汁不能消化淀粉 D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 9.所谓“十指连心”是因为（）

新人教版初一生物上册教案(全)

《致同学们》教学目标： 1、培养学生对生物课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。 2、学生初步了解生物课的教学流程，以适应以后的教学。重点和难点：激发学生对生物课的兴趣。用具：动物彩图，病例资料，书本彩图，课件教学过程：好，同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这是同学们上初中后新开的课程之一，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗？生物无处不在，首先，告诉我，在你们的理解中，生物包括哪些方面呢？（动物，植物，菌类）我们先来看一些图片。（出示生物发展史）我们生活的家园地球的历史已经有46亿年了，但我们人类的历史只有一小段，那么在我们人类出现之前的那段时期地球上有些什么生物呢？而这些动物现在还存在吗？首先我们来看一下。（简单介绍）这些动物现在我们还能看到吗？为什么呢？大家想一下。那生物除了动物之外还有其他吗？像我们漂亮的校园里面都种满了各种各样的树，为什么有的树能长成几十米高，有的却长在地上当地毯来观赏呢？除了动物，植物，还有一些我们看不见的生物在我们身边。大家说一下？刚才我们所说的动物，植物，微生物那都是一些生命的现象，我们书本上《致同学们》那一页中说到，生物学除了研究这些不同生命的现象之外，还要研究生命活动规律。我们生命活动的规律有哪些呢？像我们常说多喝牛奶会长高，这就是因为牛奶中含有钙，钙是我们骨骼中重要的组成成分。我们生物学是农学，医学，林学，环境科学等等学科的基础，书本上也举了好多生物学用在其他方面的例子，我们看看图3中的幼儿预防接种，同学们都有接过种吧？我们为什么要接种呢？接进去我们体内的其实也是一种病毒，只是它的毒性很小，对我们人体无害，但是注入这种病毒之后我们人体就会产生相应的抵抗能力，以后遇到毒性大的病毒也不怕了。（还有书本上的其他例子逐步介绍。）（学生提出问题再讨论解决）我们生物课是一门新课程，很多同学对生物课的课堂要求不是很明白，现在我提出几点要求，希望同学们认真遵守：课前十分钟预习，课堂积极发言（占总分10%）课外作业按时单独完成（占总分10%）课堂上的实验课，讨论课可互相讨论问题，但要保持课堂纪律实验课，探究课布置的准备工作要做好第一章认识生物第一节生物的特征教学目标： 1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。 2．通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 3．教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。教学重点和难点： 1．引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。 2．一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。课前准备： 1．生物的录像。 2．有关生物与非生物的图片。

人教版七年级生物上册期末试卷及答案

人教版七年级生物上册期末试卷一、选择题：（每题2分，共50分） 1．下列哪项是所有生物的基本特征（）。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4．用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6．烟草花叶病毒的生存环境是（）。 A．烟草跟周围的土壤 B．烟草周围的空气 C．腐烂的烟草叶 D．烟草的活细胞 7．动物细胞中的能量转换器是（）。A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10．与根的生长发育有关的部位是（）。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11．下列植物的食用部分，属于根的是（）。A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠12．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14．下列不属于生态系统的是（）。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 15．狼与羊之间的关系是（）。A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 16．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）。 A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润17．种子萌发时，种子首先要( )。A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育C. 吸水膨胀D. 胚芽开始发育18．用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是（）。A．细胞质的流动 B．细胞的分裂 C．细胞核的活动 D．液泡的挤压19．下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）。 A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类20．下列属于组织的是（）。A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 21．郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（）。 A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 22．下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。①细胞核；②基因；③染色体；④DNA；⑤细胞。 A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤ 23．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 24．下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（）。 A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵 25．我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（）。 A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量二、非选择题：（共50分） 1．（10分）右图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是 [ ] 、[ ] 和[ ] 。（3）结构[ ] 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。 2.（10分）右图是花的基本结构示意图，请据图回答：（1）填写图中的各标号的名称： ○5○8○9○10○11。（2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过来传粉的。（4）完成受精作用后③发育成；④发育成。（5）完成受精作用后凋谢的结构是 3.（6分）如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果。（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多

(完整版)人教版七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册总复习一、人的由来 1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性的主要性器官） 3、男性生殖系统附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性的主要性器官） 4、女性生殖系统输卵管：输送卵细胞，受精的主要场所子宫：胚胎发育的场所 5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。 7、青春期的身体变化：（1）身高突增是青春期一个显著特点；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。（3）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。二、人体的营养 1、六类营养物质：①糖类、脂肪、蛋白质（三大供能物质）②无机盐、水、维生素（三大非供能物质） 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都有离不开蛋白质。 3、水是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%--70%。 4、人体对维生素的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量,但作用大。 5 （1）钙：佝偻病、骨质疏松症。（2）铁：贫血（3）碘：地方性甲状腺肿（4）磷：厌食、贫血

6、常见的几种维生素缺乏症（（ 7 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12 增大了小肠的内表面积，有利于吸收营养物质） 13、食物消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成：（1 （2 （3 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳） 3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡壁很薄，只有一层上皮组织。

人教版七年级下册生物《期末测试题》(附答案)

人教版生物七年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 1.科学家认为埃博拉病毒属于生物的判断依据是（） A. 有细胞结构 B. 个体结构微小 C. 能繁殖 D. 能导致人患病 2. 关于显微镜使用的说法中，错误的是（） A. 对光时，光线太强，选用小光圈、平面镜 B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时眼睛注视物镜 C. 视野中有污点时，向左移动玻片标本，而污点向右移动，则污点在玻片标本上 D. 物镜由20×转换成40×，视野范围变大，物像变大 3. 下列说法中正确的是（） A. 果树开花季节遇上阴雨连绵的天气，水分充足，会提高产量 B. 植物只要开花，就能结果 C. 玉米的果穗缺粒现象是由传粉不足引起的 D. 玉米粒和小麦粒都不是果实 4. 贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能 A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质转换 5.下列组织中，不属于植物主要组织的是（） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 上皮组织 D. 分生组织 6.兔子的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（） A. 细胞→组织→器官→系统→兔子 B. 细胞→组织→系统→器官→兔子 C. 细胞→器官→系统→组织→兔子 D. 兔子→系统→器官→组织→细胞 7.炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 8. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用．下列有关绿色植物的叙述，正确的是（） A. 菜豆种子中储存营养的结构是胚乳

七年级生物试卷及答案

e 七年级生物学上册期中试卷（考试时间为60分钟，满分为100分）一、单项选择题（将选择题答案涂在答题卡上，每小题2分，共50分） 1．下列哪组选项全部属于生物？（） A 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼 B 金鱼、钟乳石、水杉、人 C 鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子 D 苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫 2．下列哪项不属于生物多样性的内容？（） A 物种多样性 B 细胞多样性 C 遗传多样性 D 生态系统多样性 3．下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的？（） A 生物圈的范围约在海平面以下11000m 和海平面以上10000m 之间 B 生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层 C 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D 形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成生物圈 4．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（） A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激做出反应 D 生长和繁殖 5．长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（） A 具有发达的根系 B 具有肥厚的肉质茎 C 具有厚的角质层 D 叶片表面积大 6．如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（） A 修改假设，让它与结果一致 B 修改实验数据，让它与假设相符 C 检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D 检查过程都没有问题，相信结论是正确的 7．在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中，设计一只没蛇袭击过的死老鼠的目的是（） A 起重复实验的作用 B 研究响尾蛇对老鼠体温的反应 C 研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击 D 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（） A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 9．首次提出“生物学（biology ）”这个科学名词的科学家是（） A 法国科学家拉马克 B 英国科学家达尔文 C 瑞典科学家林奈 D 美国科学家沃森 10．下图是低倍镜下观察到的影像，要把字母e 移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（）班级姓名座位号考号 -- -- - -- - -- - -- - -- - - - - ---- - -- - - -- - - - - - - - -- - -- - -- - -- - -- 装 - --- -- - - - - -- - -- - -- - -- - - - - -- - -- - - 订 - -- --- - - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - - - 线 - -- --- -- - - - - -- - -- - -- - -- ---- ------- --

七年级下生物期末试卷

七年级生物期末试卷江苏省姜堰市第四中学万爱民一、我会选 1．人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。人的受精过程是指（） A．精子与卵细胞结合B．产生精子和卵细胞的过程 C．精子进入输卵管D．受精卵进入子宫 2．下列哪项不是进入青春期后才出现的（） A．女子乳房增大B．男子生有睾丸 C．女子声调变高D．男子生长胡须 3．下列物质中含蛋白质较高的食品是（） A．米饭B．色拉油C．牛奶D．花生 4．下列不含消化酶的消化液是（） A．胃液B．胰液C．肠液D．胆汁 5．小红测量胸围差得到数据是：第1次10 cm，第2次9 cm，第3次11 cm，则她的胸围差是（） A．10 cm B．9 cm C．11 cm D．30 cm 6．血液凝固后，血块周围的淡黄色透明液体叫（） A．血浆B．血清C．组织液D．淋巴 7．在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管红细胞只能单行通过，这种血管是（） A．静脉B．动脉C．毛细血管D．毛细淋巴管 8．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型B．B型C．O型D．AB型 9．形成尿液的器官是（） A．肾脏B．肝脏C．输尿管D．尿道 10．心脏的左心室与哪条血管相连（） A．主动脉B．肺动脉C．上、下腔静脉D．肺静脉 11．内耳的结构不包括（） A．听小骨B．半规管C．前庭D．耳蜗 12．中国人是黄皮肤黑眼睛，欧州人是白皮肤蓝眼睛，决定眼球颜色的的结构是（）A．角膜B．虹膜C．晶状体D．视网膜 13．人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓 14．下列反射中哪一个反射最高级（） A．缩手反射B．眨眼反射C．排尿反射D．望梅止渴

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