学收纳教学设计

课题：学收纳

课时：3课时

一、教材分析：

如何收纳的问题，对于一年级学生来说非常重要。随着学生的不断成长，所需的生活物品也在不断增加，例如衣服、学习用具、书籍、杂物等。学生物品的不断增加，让很多帮着整理的家长很烦恼。家长也认同学生应从小养成收纳整理自己物品的好习惯，能和孩子共同打造一个干净整洁的家居环境。有趣的收纳活动，不仅能让学生学会巧妙整理物品，还能从中获得快乐和惊喜。

通过在课堂内外参与不同的实践活动，让学生能认识各式各样的收纳工具，了解它们的分类和功能。生活条件有限的，可以利用废旧物品亲手制作收纳工具。在探究活动中，能联系自己家里需要收纳的物品，考虑选择不同的收纳工具，并能巧妙解决收纳的问题。在动手实践过程中，通过对不同物品的收纳，学会根据物品用途和形状进行分类，并能有效利用收纳工具的空间，探索富于变化的收纳方法会给学生带来别样的体验。

二、学情分析：

一年级的学生自理能力弱、好奇心强、动手实践机会少，活动中鼓励学生亲自动手参与实践活动，以培养学生的生活自理能力和劳动意识。

三、活动目标及重难点

（一）活动目标

知识与技能：

1、初步了解、认识收纳工具的分类和功能。

2、初步掌握不同的收纳方法。

3、学会利用废旧材料制作收纳盒。

过程与方法目标：

1、学会选择合适的收纳工具。

2、能够正确使用剪刀。

3、能发挥想象，利用废旧材料制作收纳工具。

情意目标：

培养学生从小养成良好的收纳习惯和创新意识，并建立起劳动意识和环保意识。

（二）活动重点和难点

活动重点：

1、尝试对不同物品进行分类整理并巧妙收纳。

2、会利用废旧材料制作简易收纳盒。

活动难点：初步掌握不同物品的收纳原则和技巧。

四、材料准备：

教师准备：教学课件、各式收纳工具。

学生准备：废旧纸盒、卡纸、剪刀、尺子、铅笔、双面胶等。

五、活动过程

1、课前让学生在家长的帮助下，通过网络查找了解有关收纳活动前工具、收纳的技巧和方法的相关资料。

准备2、课前请家长利用业余时间带孩子去超市实地考察，认识了解收纳工具。

3、备好实践活动所需废旧材料。

第一课时：认识收纳工具、了解如何巧妙收纳

活动流程教师活动学生活动

课件展示一组学生在家未学生积极参与整理收纳的、杂乱的场景。谈自己的感受。图片导入问：同学们，看了这组图

片，你想说什么?

引出课题。

活动意图

调动学生探究的兴趣，帮助学生联想自己平时在家的实际情况。

一、请学生思考：

1、什么是收纳？

2、你知道的收纳工具都有哪些？

学生思考并回

答。

将物品分类收

集并整理。

认识收

纳工具。

认识探究3、你是如何认识和了解收

纳工具的？

收纳盒、收纳凳、收纳袋、收纳柜、收纳箱等等。

二、一起看看其他同学是

如何了解收纳工具的。

播放学生课前通过多途径了解收纳工具以及收纳知识的图片资料、视频片段。

三、一起来认识。

通过课件展示不同收纳工具的图片资料。

四、一起来探究。

学生观看并思

考。

学生说出它们

的名称以及用途。

学生仔细观看

让学生

从课前收集

的资料中获

取更多的知

识，了解更多

的获取知识

的途径，并培

养学生自主

学习的意识。

学生进

一步了解收

纳工具的分

类、材质、样

式和用途。

1、课件展示一组学生在家并思考。解决教

收纳前和收纳后的照片对比。

说一说，家里哪些物品需要收纳，应该如何选择收纳工具。

自由发表看学重点。法。

1、大件物品的

收纳可以选择有收

纳功能的家具,真

空收纳袋等，以很

好的利用空间。

2、内衣、袜子

等小物件可选择蜂

巢式收纳盒，独特

的分格设计，可将

物品分类存放。

3、学习用具、

杂物等可根据用途

和形状进行分类收

纳。

想一想，正确的收纳方法。选择合适的收

看一看，同学们收纳的视纳工具，把各种物频片段。品巧妙的藏起来，

在需要的时候能很

快找到。

2、课件展示一组关于如何学生欣赏。巧妙收纳的图片。

3、教师给学生出示关于收学生了解更多纳的巧妙方法。的收纳方法。

（1）将杂物分类。

（2）减少数量。

（3）分配位置。

（4）评估数量和测量尺

寸。

思考：

你还知道其它物品的收纳

方法吗？

问：

1、如何正确收纳鞋子。学生思考并了解。

2、衣服如何归类。

小资料：

※收纳鞋子的原则

（1）收纳前做好干燥和清

洁处理。

（2）先考虑穿着的频率，

再进行分类收纳。

（3）做好防潮除臭工作。

依据衣服的数量、穿着习惯、

空间大小等进行归类。

※衣服归类原则与技巧

依据衣服的数量、穿着习

惯、空间大小等进行归类。

依据颜色、季节、外出或

居家以及薄厚等条件来分类。

让学生对巧妙收纳有更深的了解。

引导学生结合实际思考。

培养学生的探究意识，扩宽知识面。

依据穿着频率决定摆放位置。

请你回家将自己房间的物明确活动任务实践活动品分类收纳，并能用图片、录和要求。

像等影像资料记录你的收纳过

程，以便和同学们互相交流学

习。

拓展延伸请你课后收集废旧材料，学生课后收集下节课设计制作一款美观、实废旧材料。

用的收纳盒。

第二课时：利用废旧材料制作收纳盒

课前准备查看学生材料准备情况。准备活动。

教师实物展示用废旧材料学生仔细观实物引入制作的收纳盒，并介绍其用途。察。

看一看，课件展示一组利学生观察并思

学生课后参与实践，在活动中体验收纳的乐趣。

培养学生环保意识和劳动意识

引起学生兴趣和动手实践的欲望。

探究活动教师演示用废旧材料制作装饰的收纳考。培养学盒。生的探究意说一说，这些收纳盒是如自由发表看识和发现问何制作的？法。题的意识。

教师演示制作分格式收纳

盒的方法与步骤。

制作材料：废旧鞋盒、剪

刀、尺子、铅笔等。

1、制作分格隔断。将盒盖学生仔细观察学生掌四周短边剪去。制作步骤。握制作收纳（可用剪刀也可用手撕再注意：盒方法。

用剪刀将边缘剪整齐）1、观察教师如

2、用尺子测量纸盒的高何正确使用剪刀。

度。2、观察巧妙的

3、用铅笔和尺子分别在盒制作方法。

盖背面左右两侧做盒高标记

点。

4、按照标记点，用铅笔和

尺子画出标记线。

5、将剪刀合起，用剪刀头

在标记线上划出痕迹。

（由于纸盒相对较厚，便

于剪开）

6、正反对折，用手撕开或

用剪刀剪开。

7、制作长边隔断，先放入

欣赏

学生作品实践活动盒内尝试，后将多余的边剪去。

8、测量短边长度，制作短

边隔断。

9、在短边隔断长度的二分

之一处做标记，并剪到宽度的

二分之一处。

10、长边隔断根据分格数

量和材料多少剪口。

11、剩余材料合理利用，

避免浪费。

12、完成。

看一看同学们的作品。学生欣赏。

请合理利用废旧材料，发学生动手实

进一步

帮助学生打

开思路。

培养学挥你的创意，设计制作一款美践。

观、实用的收纳盒。

教师现场指导。

展示交流谈一谈，活动收获和感想。学生互相展示

交流。

谈谈感想以及

课堂上、课后的有

趣瞬间，感受实践

过程中的快乐和成

就感。

第三课时：成果展示

1、通过大量图片展示同学学生积极参与交流评价们在课外参与收纳的过程照评价交流活动，互片。相学习。

2、视频展示收纳过程，同

学参与评价。

3、同学们谈参与本次实践

活动的感想与收获。

活动总结教师总结。生的动手能力、创新意识。

学会用欣赏的眼光看待事物，学会友好交流与中肯评价。

培养学生的语言组织能力、表达能力等。让学生之间互相取长补短，激发学生今后参与实践活动的兴趣。

制作收纳盒教案

制作收纳盒教学设计 科目：综合实践 年级：三年级 授课人：潘沧海

制作收纳盒教学设计 潘沧海 教学目标： １、学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 ２、通过收纳盒制作的学习，体会收纳盒的实用性。 ３、通过制作收纳盒，培养学生的合作能力、创新能力和实践能力。 教学重点：学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 教学难点：制作收纳盒，做到美观实用。 教学准备：多媒体课件，鞋盒、硬纸板、包书纸、双面胶、尺子、剪刀、铅笔等。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入新课 1、谈话导入：在日常生活中，有的同学会遇到一些问题，比如有的女孩子发饰很多，有的男孩子小玩具很多，他们都觉得这些零碎的小物品很难整理，你们在生活中是如何做的呢？有没有将小物品很好地进行整理归类放置的办法呢？ 2、学生各抒己见后，教师出示六个区间的收纳盒，你们看，如果我们用这个收纳盒来进行小发饰或者小玩具的收纳，你们觉得好不好呢？今天我们就一起来学习制作简单的收纳

盒（板书课题） 二、讲授新课 1、想一想 （１）你见过什么样的收纳盒？收纳盒可以用哪些材料制作而成的呢？（展示各种收纳盒，了解不同收纳盒的特点）（２）仔细寻找一下，在你家里有没有直接能拿来制作收纳盒的东西。 （３）做这样的可以分为六个区间的收纳盒需要哪些工具和辅助材料？ 2、了解步骤，制定制作计划 （１）如何来制作这样一个收纳盒呢？我们来看一下 书本，把步骤图仔细研究一下。 （２）学生自主探究，小组内部相互讨论制定出自己的制作计划。 3、讨论交流，突破难点 （１）学生交流自己的制作计划，明确制作的顺序。（２）你的设计方案是怎样的？画出设计草图。 4、明确收纳盒制作步骤： （1）按照盒底面积剪裁包装纸 （2）贴包装纸 （3）包装盒体、包装盒盖 （4）制作隔板

图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全

这是一款集装饰与实用为一体的收纳盒设计。它并没有采用传统的抽拉式结构，而是将所有的储物盒都固定在了一个轴上，使得它们都可以实现180度旋转。这样的结构更加方便拿取物品，而且多变的色彩也可以起到更好的装饰作用。 回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。2 、别致的首饰盒手工制作造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。 3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4 、手工制作立式置物架

4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。 2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。 3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。 5、自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。制作这个创意作品需要准备的材料：废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。 手工制作方法：·将两面瓦楞纸板，等距的切割出左右宽的切口，再插入树枝调整角度，CD架颐可完成。 ·CD以水平插入两边切口，并将专辑名称向外，以便找寻。6 、手工制作书架 还是用这些废弃的空纸盒、纸箱，制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧！手工制作需要准备的材料：纸箱或纸盒）约可放杂志、书报的大小）、挂历纸及英文报（包装用）1、裁切出简单大方的造型，贴上英文报包装，即是实用又充满书卷气息的书报架。 2、在纸箱斜对角，划出弧形切割成一个扇形，加上月历纸等回收纸材，稍做装饰后，一个结实耐用又环保的书报夹，便大功告成。

202009 四年级上册劳动与技术教案《自制收纳盒(两课时)》 - 精排本

《自制收纳盒（一）》教学设计 教学目标： 1、通过学习制作收纳盒，使学生认识到身边的废弃物品可以改造成有用物品，激发学生关注生活、热爱生活、美好生活。 2、在制作收纳盒的过程中，培养学生分析和解决问题的能力。 3、指导学生学习一些技术探究的方法，逐步培养学生的合作能力、创新意识和实践能力。 教学重点： 掌握将家中废弃的盒子改造成收纳盒的步骤与方法，并能用学到的方法与技巧制作一个收纳盒。 教学难点： 弄清并掌握内部隔板的制作方法和组装方法。 教学准备： 1、课件。 2、收纳盒（范作）、创可贴等。 教学内容： 一、激发兴趣，导入新课 1、在前几课中，我们学会了洗茶具、洗衣物，用我们灵气的双手和爸爸妈妈一起营造窗明几净的家庭环境，大家是不是很有成就感呢？ 2、可是，在做家务的过程中，有的同学又遇到了一些新问题，比如有的女

生小发饰很多，有的男生玩具很多，他们都觉得这些零碎的小物品很难整理，在生活中你们是怎样做的呢？有没有很好的进行归类放置呢？ 3、学生各抒己见，教师出示六个区间的收纳盒。（范例） 你们看，如果我们用这个收纳盒来进行小发饰或玩具的收纳，你们觉得好不好？ 4、今天我们就一起来学习怎样制作一个收纳盒。板书：自制收纳盒。 二、新授 1、想一想 （1）你见过的收纳盒都是用哪些材料制作的？ （2）仔细寻找一下，在你家里有没有直接能拿来制作收纳盒的东西？ （3）做这样的可以分为六个区间的收纳盒需要哪些工作和辅助材料？ 2、了解步骤，制定制作计划 谈话：如何来制作这样一个收纳盒呢？我们先来看一下书本，把步骤图仔细研究一下。 学生4人小组探究制作收纳盒，制定制作计划。 3、讨论交流，突破难点 （1）学生交流自己的制作计划，明确制作的顺序 教师归纳：贴（将鞋盒内部的五个面分别贴上包书纸，根据学生的情况可以要求学生将鞋盒外部的五个面也分别贴上包装纸），隔（制作三片内部隔板），装（隔板组装好插入鞋盒内）。 （2）引导学生深入探究：你们觉得这几个关键环节中有哪些需要注意的地方或有困难的？

手工制作教材

明德小学校本教材 手工制作教材 刘庄明德小学编印

主编：张甜甜潘秀新 校对、设计：张甜甜潘秀新

目录 一、塑料小花瓶 (1) 二、贴布小娃娃 (2) 三、简易小别针 (5) 四、猫咪纸袋 (6) 五、圣诞老人 (9) 六、铅笔上的小猴子 (10) 七、青蛙收纳盒 (11) 八、彩条灯笼 (13) 九、吉祥结 (15) 十、穿礼服的兔子 (19) 十一、塑料小椅子 (22) 十二、妙用牛奶箱 (26) 十三、黑色小猫咪 (27) 十四、小竹筏 (28) 十五、纸降落伞 (30) 十六、玩具小飞机 (32) 十七、立体贺卡 (36)

十八、纸条小鹿 (39) 十九、可爱的蕾蒂兔 (44) 二十、郁金香 (45)

前言 任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不断修改和完善的全过程，充满了创造精神；形象思维和逻辑思维的交融；在素质培养上有着其独特的优势，起着其它学科所无法替代的作用。在手工制作中，利用各种废旧材料，例如易拉罐、雪碧瓶、泡沫塑料、三合板边角料等，变废为宝，制作成优美的工艺作品，这是富含教育意义的。它既是对资源的合理和充分运用，也是环保意识的增强。这是今日和明日社会的公民都应具备的素质。马克思曾说过，劳动不仅创造了美的自然界，美的生活和艺术，而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。我校本着全面发展的宗旨，积极开展兴趣活动小组，特设手工制作小组，培养学生的动手和动脑的能力，开发学生思维，启迪学生的智慧。

制作收纳盒教案

制作收纳盒教学设计 ￥ 科目：综合实践 ! 年级：三年级 授课人：潘沧海

制作收纳盒教学设计 潘沧海 ^ 教学目标： １、学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 ２、通过收纳盒制作的学习，体会收纳盒的实用性。 ３、通过制作收纳盒，培养学生的合作能力、创新能力和实践能力。 教学重点：学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 教学难点：制作收纳盒，做到美观实用。 教学准备：多媒体课件，鞋盒、硬纸板、包书纸、双面胶、尺子、剪刀、铅笔等。 教学时间：1课时 · 教学过程： 一、导入新课 1、谈话导入：在日常生活中，有的同学会遇到一些问题，比如有的女孩子发饰很多，有的男孩子小玩具很多，他们都觉得这些零碎的小物品很难整理，你们在生活中是如何做的呢？有没有将小物品很好地进行整理归类放置的办法呢？ 2、学生各抒己见后，教师出示六个区间的收纳盒，你们看，如果我们用这个收纳盒来进行小发饰或者小玩具的收纳，你们觉得好不好呢？今天我们就一起来学习制作简单的收纳

盒（板书课题） 二、讲授新课 1、想一想 （１）你见过什么样的收纳盒？收纳盒可以用哪些材料制作而成的呢？（展示各种收纳盒，了解不同收纳盒的特点）] （２）仔细寻找一下，在你家里有没有直接能拿来制作收纳盒的东西。 （３）做这样的可以分为六个区间的收纳盒需要哪些工具和辅助材料？ 2、了解步骤，制定制作计划 （１）如何来制作这样一个收纳盒呢？我们来看一下 书本，把步骤图仔细研究一下。 （２）学生自主探究，小组内部相互讨论制定出自己的制作? 计划。 3、讨论交流，突破难点 （１）学生交流自己的制作计划，明确制作的顺序。（２）你的设计方案是怎样的？画出设计草图。 4、明确收纳盒制作步骤： （1）按照盒底面积剪裁包装纸 （2）贴包装纸 （3）包装盒体、包装盒盖 '

制作盒子的收纳盒

不喜欢送礼，也不会送礼，所以不论幼儿园还是小学，都不打算给老师送与金钱有关的东西。。 我觉得学生给老师最好的礼物就是努力学习，家长给老师最好的礼物就是用心尊重！ 教师节，既然是节日，就应该与其他节日一样，需要福的吧？于是考虑做个什么东西表表心意！ 在简单的贺卡和工程较大的笔筒间选了后者，开工前本打算做3-4个的，想送给语、数、英，和笑很喜欢的体育老师！ 可没想到进展实在困难，只一个就用了好几个钟头才完成，笑早早退下睡觉，留我一个人工作至半夜。。:wanwan53: 过程太过复杂没能完全记录，直接上图了 拍照很不全，不过应大家要求，把仅有的图传上来，简单步骤下吧！ 材料：鞋盒或纸箱（稍硬的瓦楞纸最好）、漂亮的包装纸、裁纸刀、白乳胶、双面胶、透明胶带、能串起来的小珠子（临时找不到，拆了以前旅游买着玩的手链）、细铁丝 主料：鞋盒，或其他质地厚度均合适的纸箱。

手工资料是网上搜到的，上次做完就只保留了尺寸图： 1.鞋盒或纸箱拆开，按以上尺寸裁好，虚线部分用刀浅割后向内弯折 2.将主体折好用透明胶围绕一圈粘在一起

3.背板嵌入（用了点丁白乳胶），平整后用胶带粘一圈 4.正面同方法3粘好

5.这个里面的是抽屉隔板，尺寸图里没有画，我按自己量的尺寸大概裁好，上下两个分别粘好，用白乳胶

后面眼看时间太晚，着急睡觉的我就没拍过程片片啦！大概步骤----- 6.抽屉同方法2粘好 7.笔筒同方法2、3粘好 8.用包装纸将所有半成品仔细包装粘好 9.笔筒和屋顶用白乳胶固定在主体上 10.抽屉扎眼，用细铁丝串珠珠在里面打结即成拉手 大功告成！ 成品：漂亮的小房子笔筒完成啦！ 抽屉打开的样子

制作收纳盒教学说课

制作收纳盒教学说课 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

制作收纳盒教学设计 科目：综合实践 年级：三年级 授课人：潘沧海 制作收纳盒教学设计 潘沧海 教学目标： １、学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 ２、通过收纳盒制作的学习，体会收纳盒的实用性。 ３、通过制作收纳盒，培养学生的合作能力、创新能力和实践能力。 教学重点：学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 教学难点：制作收纳盒，做到美观实用。 教学准备：多媒体课件，鞋盒、硬纸板、包书纸、双面胶、尺子、剪刀、铅笔等。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入新课 1、谈话导入：在日常生活中，有的同学会遇到一些问题，比如有的女孩子发饰很多，有的男孩子小玩具很多，他们都觉得这些零碎的小物品很难整理，你们在生活中是如何做的呢有没有将小物品很好地进行整理归类放置的办法呢 2、 3、学生各抒己见后，教师出示六个区间的收纳盒，你们看，

如果我们用这个收纳盒来进行小发饰或者小玩具的收纳，你们觉得好不好呢？今天我们就一起来学习制作简单的收纳盒（板书课题） 二、讲授新课 1、想一想 （１）你见过什么样的收纳盒收纳盒可以用哪些材料制作而成的呢（ 展示各种收纳盒，了解不同收纳盒的特点） （２）仔细寻找一下，在你家里有没有直接能拿来制作收纳 盒的东西。 （３）做这样的可以分为六个区间的收纳盒需要哪些工具和 辅助材料？ 2、了解步骤，制定制作计划 （１）如何来制作这样一个收纳盒呢？我们来看一下 书本，把步骤图仔细研究一下。 （２）学生自主探究，小组内部相互讨论制定出自己的制作 计划。 3、讨论交流，突破难点 （１）学生交流自己的制作计划，明确制作的顺序。 （２）你的设计方案是怎样的？画出设计草图。 4、明确收纳盒制作步骤： （1）按照盒底面积剪裁包装纸 （2）贴包装纸 （3）包装盒体、包装盒盖 （4）制作隔板 （5）制作隔断架

图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全

图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全 这是 一款集装饰与实用为一体的收纳盒设计。它并没有采用传统的抽拉式结构，而是将所有的储物盒都固定在了一个轴上，使得它们都可以实现180度旋转。这样的结构更加方便拿取物品，而且多变的色彩也可以起到更好的装饰作用。

回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内

部增加厚度）。 A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配 件。D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。 2 、别致的首饰盒手工

制作造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸 藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面 上。3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。

3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。制作这个笔筒需要准备的材料：薯 片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4 、手工制作立式置物架 4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。

种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全

回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒 准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。

A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。 B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。 2 、别致的首饰盒手工制作

造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。

3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。 制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。

4 、手工制作立式置物架 4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。

2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。 3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。 5、自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。 制作这个创意作品需要准备的材料： 废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。