快乐职场礼仪：让别人从内心欣赏你
在公共场所，做个绅士、淑女
45.不要专为吃而来我国民间流传这样一个故事。一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发现忘了带钱，便对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声说“不碍事，不碍事”，并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看到了。他也进饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊账，我就不行?”店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱?你呢，筷子往胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你!”一席话说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：一个人的吃相在某种程度上，是别人观察我们的一面镜子。
逢年过节，亲朋相聚，同桌共饮，畅叙胸怀，是生活中的一大乐事。如今已不是缺吃少喝的时代，一般人想吃什么都能买得到，买得起。亲朋好友聚餐只是一种社交形式，它不是简单的物质享受，而是一种文化。那么参加宴会需要注意哪些礼仪呢?
较为正式的宴会，要安排好桌次和位次。一般有五项原则：
(1)右高左低。当两个人一同并排就座时，通常以右为上座，以左为下座。因为中餐上菜时多以顺时针方向上菜，居右坐者先受到照顾。
(2)中座为尊。三人一同就座用餐时，中座者在位次上要高于在其两侧之人。
(3)面门为上。用餐时，如果有人面对正门而坐，有人背对正门而坐，应以面对正门位为上座。
(4)观景为佳。在一些高档餐厅用餐时，其室内外往往有优美的景致或高难的演出，供用餐者观赏，此时，以观赏角度最佳处为上座。
(5)临墙为好。在某些中低档餐馆用餐时，为了防止过往侍者和食客的干扰，通常以靠墙之位为上座。
入座时，要讲究礼让，要先让长者和女士，并帮女士移开椅子。
点菜时，要以保守为宜，不宜标新立异。有的人对没吃过的食物好奇，逮着下馆子的机会，就点自己没吃过的菜。可是有的菜因为吃法特殊，点上来以后，大家都不会吃，只会引起尴尬。
开始用餐时，主人往往说些欢迎或祝福的话，客人只要说“谢谢”就可以了，不必站起来祝酒，也不必轮番敬酒。
坐下来后，身体与餐桌应保持10～20厘米的距离，不能两肘支在桌子上，也不能一只手拿着筷子，另一只手放在桌子下面。这些都不雅观。另外，在餐桌旁脱衣服、捋袖子、松腰带都会被人笑话。女士也不能在用餐时整理头发，因为会影响别人的食欲。
不要用餐巾擦餐具，更不能用它擦脸，它只是用于擦嘴的。用餐时动作要轻，不要把餐具碰出声，更不能敲筷子。吃东西也不要发出响声，喝汤要先把汤盛在自己的碗里，然后用汤匙喝，不能端起碗呼呼噜噜一饮而尽，那样会显得粗俗。餐桌上热的东西要等凉一点再吃，不能用嘴去吹。
有些人喜欢布菜，其实这没有必要，因为不卫生。筷子用过后不能放在餐桌上，要放在筷架上。每次夹菜不要太多，能吃多少夹多少。不要一次夹好多，最后剩下许多。骨头、果核等应用餐巾接住放在小碟里，不要直接吐在地上或餐桌上。
我国有旬俗语叫“酒逢知己干杯少”，似乎餐桌上不劝酒不算朋友。但是酒醉伤身，醉后失态，不仅给主人造成麻烦，也给别人留下不良印象，实在不值得。因此文明时代用餐时
不劝酒，也不过量饮酒。
不要在餐桌旁剔牙，实在要剔，也要用手或餐巾遮挡一下。用餐时打喷嚏或咳嗽也是不好的，万一需要，最好离开餐桌，并向左右的人道歉。用餐过程中尽量不随便出入，以免妨碍他人，并且尽量不要吸烟。
大凡宴请或聚餐，其主要目的是在交际，而不仅仅是为了满足口福，所以在用餐前后，尤其是用餐前稍事等候时，不要忘记尽可能地进行适当的交际活动。要问候一下主人，联络一下老朋友，并争取认识几位新朋友。如果在餐桌上一言不发，显得与他人格格不入，会给人一种“专为吃喝而来”的印象，惹人笑话。
在餐桌上的谈话，需要注意话题的选择。有一个人抱怨：“昨晚去喝喜酒，听到同桌的客人在谈论一桩社会新闻，谈得眉飞色舞，我仔细一听，才知道他们在讲报上炒得很热的一件灭门血案。我当场差点把吃下去的好酒好菜都吐出来。”餐桌上讲究和谐、轻松的气氛，如此才能愉悦地进食。而有的人把凶杀、盗窃、抢劫、撞车等刺激性过强的新闻端上台面，是很愚蠢的。一边切牛排，一边谈分尸，多么恶心。而且在餐桌上谈话，还要注意在嘴里有没食物时再开口，也要注意对方嘴里有没有食物，否则会让对方不便回答。
在饭店，有的人爱把手袋、打火机、烟盒、手机等摆在桌上，这样不好，因为餐桌是放置餐具和餐点的地方，不应放置闲杂之物。手袋如果比较大，可以放在地上；如果比较小，可以放在背后的椅子上。
在餐馆吃饭，有时会发现菜里有脏东西或虫子，这时该怎么处理呢?有的人理直气壮地批评餐馆，弄得用餐气氛很僵。而在国际礼仪中，发现餐点不洁并不应该张扬，而应该谨慎地再确认一次，然后招来侍者，告诉他原因并请他处理。
46.外国人怎样吃饭
人们常说，西餐吃的是情调——大理石的壁炉、熠熠闪光的水晶灯、银色的烛台、缤纷的美酒，再加上人们优雅迷人的举止，这本身就是一幅动人的油画。但是对于很多人来说，情调没吃出来，问题却出来一大堆。与中餐相比，西餐礼仪的繁琐复杂可不仅仅是筷子和刀叉的区别。面对三四副刀叉该如何使用?餐具的摆放又有哪些讲究?用餐时应该避免什么举动?这些都是我们吃西餐之前应该了解的。
越高档的西餐厅越需要事先预约。预约时，不仅要说清人数和时间，还要表明是否需要吸烟区或视野良好的座位。如果是生日或其他特别的日子，可以告知宴会的目的和预算。在预定时间到达，是基本的礼貌。再昂贵的休闲服，也不能随意穿着去西餐厅，吃饭时穿着得体是欧美人的常识。去高档的餐厅，男士要穿整洁的上衣和皮鞋；女士要穿套装和有跟的鞋子。如果指定穿正式服装的话，男士必须打领带。
西方国家很重视女士优先，因此在进入餐厅时，男士应去开门，请女士先进入。如果有服务员带位，也应请女士走在前面。入座、餐点来时，都应让女士优先。如果是团体行动，也别忘了让女士走在前面。入座时，要由椅子的左侧入座。当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的位置站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来了。
西餐正式的全套餐点上菜顺序是：(1)前菜和汤；(2)鱼；(3)水果；(4)肉类；(5)乳酪；(6)甜点和咖啡；(7)水果；(8)餐前酒和餐酒。这些没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。稍有水准的餐厅都不欢迎只点前菜的客人，前菜、主菜(鱼或肉择其一)加甜点是最恰当的组合。点菜并不是由前菜开始点，而是先选一样最想吃的主菜，再配上适合主菜的汤。
餐巾在用餐前就可以打开。点完菜后，在前菜送来前的这段时间把餐巾打开，往内折三分之一，其余三分之二平铺在腿上，盖住膝盖以上的双腿部分，最好不要把餐巾塞入领口。在西餐宴会中，餐巾是一个重要的道具，可以显示很多信号。在正式宴会上，女主人把餐巾铺在腿上是宴会开始的标志。这就是餐巾的第一个作用，它可以暗示宴会的开始和结束。西方讲女士优先，西餐宴会上女主人是第一顺序，女主人不坐，别人是不能坐的。女主人把餐
巾铺在腿上就说明大家可以开始用餐。反过来说，女主人要把餐巾放在桌子上，则是宴会结束的标志。此外一定要注意，餐巾只能铺在腿上，不能放在别的地方。餐巾要铺在腿上，一般叠成长条形或者叠成三角形，避免吃饭时菜肴、汤汁把裙子或裤子弄脏了。
在点西餐时，点酒不要硬装内行。在高级餐厅里，会有精于品酒的调酒师拿酒单来。对酒不太了解的人，最好告诉他自己挑选的菜色、预算、喜爱的酒类味。然后，请调酒师帮忙挑选。主菜若是肉类应搭配红酒，鱼类则搭配白酒。上菜之前不妨来杯香槟、雪利酒或吉尔酒等较淡的酒。酒类服务通常是由服务员负责将少量酒倒入酒杯中，让客人鉴别一下品质是否有误。只需把它当成一种形式，喝一小口并回答“good”。接着，侍者会来倒酒。这时，自己不要动手拿酒杯，而是把酒杯放在桌上由侍者去倒。
正确的握杯姿势是用手指轻握杯脚。为避免手的温度使酒温增高，应用大拇指、中指和食指握住杯脚，小指放在杯子的底部固定。喝酒时绝对不能吸着喝，而是倾斜杯，像是将酒倒在舌头上似的喝。轻轻摇动酒杯让酒与空气接触以增加酒味的醇香，但不要猛烈摇晃杯子。此外，一饮而尽、边喝边透过酒杯看入、拿着酒杯边说话边喝酒、吃东西时喝酒、口红印在酒杯沿上等，都是失礼的行为。不要用手指擦杯沿上的口红印，用面巾纸擦较好。
喝汤也不能吸着喝。应先用汤匙由后往前将汤舀起，汤匙的底部人在下唇的位置将汤送入口中。汤匙与嘴部呈45。角较好。身体的上半部略微前倾。碗中的汤剩下不多时，可用手指将汤碗略微抬高。如果装汤是用有握环的碗，可直接拿住握环端起来喝。
吃面包时，应先用两手撕成小块，再用左手拿来吃。吃硬面包时，用手撕不但费力而且面包屑会掉满地，此时可用刀刺人中央部分，将靠近自己身体的部分切下，再将面包转过来切断另一半。切时可用手将面包固定，避免发出声响。
鱼肉极嫩易碎，因此餐厅常不备餐刀而备专用的汤匙。这种汤匙比一般喝汤用的稍大而且较平，不但可切分菜肴，还能将菜和调味汁一起舀起来吃。若要吃其他混合的青菜类食物，还是使用叉子为宜。该怎样处理鱼骨头呢?首先用刀在鱼鳃附近刺一条直线，刀尖不要刺透，刺入一半即可。将鱼的上半身挑开后，从头开始，将刀放在骨头下方，往鱼尾方向划开，把鱼骨剔掉并挪到盘子的一角。最后再把鱼尾切掉。
如何使用刀叉是吃西餐的重要内容。基本原则是右手持刀或汤匙，左手拿叉。若有两把以上，应由最外面的一把依次向内取用。刀叉的拿法是轻握尾端，食指按在柄上。汤匙则用握笔的方式即可。如果感觉不方便，可以换右手拿叉，但更换频繁则显得粗野。吃体积较大的蔬菜时，可用刀叉来折叠、分切。较软的食物可放在叉子平面上，用刀子整理一下。用刀叉吃东西时，应以叉子将左边固定，用刀子切一小口的大小，蘸上调味汁送入口中。美式的吃法是先将食物全部切成小块，再换右手拿叉子慢慢吃。但如果吃的是多汁的肉类菜肴，肉汁会流满盘子，很不雅观。因此最好是切一口吃一口。刀叉放的方向和位置都有讲究。刀叉放在垫盘上呈八字形，刀口朝内，叉尖向下就表示你还要继续用餐；刀叉平行摆放在垫盘上，刀口向外，叉尖向上则表示你不要用餐。汤勺横放在汤盘内，匙心向上，也表示用汤餐具可以拿走。
47.吃不了别兜着走
自助餐，有时也叫冷餐会，是目前国际上通行的非正式的西式宴会，在大型的商务活动中比较多见。它的具体做法是：不预备正餐，由就餐者在用餐时自行选择食物、饮料，然后或立或坐，自由地与他人在一起或是独自一人用餐。自助餐之所以称为自助餐，是因为可以在用餐时调动用餐者的主观能动性，由他们自己动手，自己帮助自己，在既定的范围之内安排选用菜肴。之所以又被叫做冷餐会，是因它提供的食物是以冷食为主。当然，适量地提供一些热菜，或提供半成品由用餐者自己加工也是允许的。
据说路易十三很喜欢自助餐，因为他想避开一大群服侍他的人。今天，我们喜欢自助餐是因为没人跟着我们。它有这样几个好处：一是可以免排座次；二是可以节省费用，因为多
以冷食为主；三是可以各取所需；四是可以招待许多人。
自助餐虽然是一种比较随意的就餐方式，但并非不需遵守礼仪。看看下面赵小姐的经历就知道了。
有一次，赵小姐代表公司出席一家外国商社的周年庆典活动。活动结束后，外国商社为来宾安排了一顿自助餐，这是赵小姐头一次吃自助餐。
她看到了自己平日最爱吃的北极甜虾时，很惊喜，毫不客气地盛上了一大盘。她想，与其三番五次地来，既麻烦又惹人笑，还不如一次装个够，岂不知，她这样才真正惹人笑。当她端着盛满北极甜虾的盘子从餐台边离去时，周围人都用异样的眼神看她，有一位同伴还小声嘟囔：“真给中国人丢脸!”
事后经打听，赵小姐才知道，自己的行为是失礼的。因为在自助餐上取菜肴时，每次应只取一点点，吃完后，再去取。次数多没关系，但是千万别“让我一次装个够”!像她那样，为图一劳永逸，一下子装一大堆，好像饿了多少天似的，显得很不雅。而且自助餐的原则是：多吃是允许的，但浪费食物则绝对不允许。装多了就容易剩下，造成浪费。
此外，吃自助餐还有哪些礼节需要遵守呢?
首先要排队取菜。大家要讲究先来后到，排队选用食物，不能乱挤、乱抢甚至加塞。要用公用餐具把食物装入自己的盘内，不要用自己的餐具取菜。也不要犹豫再三，让身后的人久等。
吃自助餐，还要注意吃菜的顺序。其顺序是：冷菜、汤、热菜、点心、甜品和水果。如果先吃甜品和水果，很快就饱了，便吃不下别的东西了。
自助餐的特点是可以随便取用，多少不限，但是这只限于用餐现场。如果你“吃不了兜着走”，把下一顿甚至第二天的伙食都带出来，就太丢人了。
吃完自助餐，还要记得送回餐具。
另外，自助餐和其他用餐场合相似，都不是“专为吃而来”。商务人员更要明确，吃自助餐是次要的，主要任务是与其他人进行交际。不能一心一意埋头大吃。来了就吃，吃了就走，那样会惹人笑话。
48.茶是用来品的
茶是我国的第一饮料，是清新、淡雅，具有修身养性功能的饮品。开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，从古至今，客来敬茶，必不可少。
饮茶之道源于我国的佛教，当初寺院里为了防止和尚打坐犯困，才养成了喝茶的习惯。如今在正式的宴请场合，饭前餐后，饮茶是必不可少的。并且品茶对于中国人而言，也是一种文化底蕴的表现。
我们这里要讲的不是复杂的茶道，而是日常生活中基本的饮茶礼仪。饮茶的礼仪是饮食礼仪中的重要部分，应和就餐礼仪同等视之，做到文明、礼貌。
首先说说茶具。茶具以陶瓷制品为佳。主人要特别注意不能用残破的茶杯或茶碗待客；还要注意茶杯或茶碗里面有无茶锈，有的话，一定要清洗掉。客人少时用杯，多时可以用壶。新鲜茶用杯，便于欣赏；隔年茶用壶，可以藏拙。
取茶时，要用叉或小勺，不能用手抓：一是不卫生；二是茶有很强的吸附力，手上的异味会污染茶叶。
端茶用托盘，拿茶杯时手触杯身，不要抓着杯口，因为不卫生。茶水不要沏得太浓或太淡，每一杯茶七成满就可以了。正规的饮茶，讲究把茶杯放在茶托上，一同敬给客人，杯把放在左边。
送上茶后，作为客人，要表示谢意，一般是稍稍欠身，点头致意。有的地方用手敲三下桌子，表示谢意。据说这是乾隆巡视江南时，微服出访，主仆互换，仆人不能当众给他叩头，只好用手在桌上向前弯曲三下来代表，久而久之，人们就用叩桌三下代表感谢了。
只要倒好了茶，一点不喝是不礼貌的，因此客人多少都要喝一点。
喝茶要注意，茶是用来品的，而不是用来解渴的。作为客人，在饮茶时要懂得悉心品味，这样不仅体现自身的教养，也是对主人的尊重。在饮茶时，应一小口、一小口地细心品尝，每饮一口茶后，应在口中稍作停留，再慢慢咽下去，这样才香。喝茶千万别大口吞咽，一饮而尽，喝得“咕噜咕噜”作响，顺着腮帮子直流，那就成了所谓的“牛饮”，让人联想起梁山好汉喝酒的派头，是煞风景的。当主人告之所饮的是名茶时，饮用前更应仔细观赏一下茶汤，并在饮用后加以赞赏。
茶水中的茶叶该怎样处理呢?要记住，茶叶是不能吃的。在饮盖碗茶时，可用杯盖轻轻将漂浮在上面的茶叶拂去，但不要用嘴去吹。万一茶叶进入口中，不要吐出或者嚼食，不让人发现咽下就好了。
茶太烫的话，也不要去吹，就像喝汤或喝咖啡，无论多热，都是不能吹的。
主人要为客人续茶，不能让客人自斟自饮。客人如果不想再喝，可以用手遮一下杯口。
在喝茶时，往往需要互相交谈。但是最好不要在说话的时候同时饮茶。不论是在自己或对方讲话时，突然转而饮茶，不但会打断谈话，也显得用心不专。只有在自己不是主要交谈对象时，或与他人的交谈告一段落后，才可以喝一口茶。
饮茶绝对不能有以下失礼的举动：作为客人，把不喝的凉茶、剩茶随手泼在地上——这是不礼貌的；茶壶嘴对着人——这在过去有侮辱人的意思；作为主人劝茶——在过去，再三请茶是提醒客人告辞的做法。
49.带着情调喝咖啡
一曲《走过咖啡屋》使喝咖啡染上了浪漫的色彩，越来越多的人喜欢去咖啡屋，体验那种“味道好极了”的感觉。
咖啡、茶和可可并称世界三大饮料。咖啡流行于南北美洲、欧洲、非洲及阿拉伯地区。在国外，咖啡厅，几乎随处可见。现在，我国各地的咖啡厅也正在日渐增多，人们逐渐习惯了在咖啡厅进行社会交际。
请客户喝咖啡是一种很好的商务活动。在轻柔的背景音乐和咖啡的浓香中，人与人之间的关系会变得亲切轻松，自然更容易达成协议。但是，如果不注意一些咖啡礼仪的细节，也会失礼，因为喝咖啡是外来的社交形式，有其独特的规矩和礼仪需要遵守。
咖啡可以磨好咖啡豆以后，用咖啡壶煮，也可以用开水冲饮速溶咖啡。国外一般认为，自制的咖啡档次较高，而速溶咖啡只是为了节省时间。
喝咖啡什么都不加，叫清咖啡；如果加牛奶和糖，叫牛奶咖啡。加入咖啡里的糖通常用方糖，放在专门的器皿里。需要加方糖时，先用糖夹子把方糖夹在咖啡碟的近身一侧，再用咖啡匙把方糖加在杯子里。因为如果直接用糖夹子或用手把方糖放入杯里，有可能使咖啡溅出，从而弄脏衣服或台布。加入方糖后，不要为了让糖快速溶化，就拿咖啡匙去捣碎杯里的方糖，那样会弄得叮当作响，不合礼仪。
咖啡厅里的杯碟都是特制的，使用时应把它们放在自己面前或右侧，杯耳指向左方。喝咖啡时，用右手拿着咖啡杯耳，左手轻轻托着咖啡碟，慢慢地向嘴边轻轻啜饮，避免发出响声。喝咖啡不宜举杯大口吞咽，或俯首去吸咖啡，因为那样不符合咖啡文雅的格调。在需要添咖啡时，不要把咖啡杯从碟中拿出来，直接往杯里面添加就行了。如果刚煮好的咖啡过热，可以用咖啡匙轻轻搅拌使之降温，或者等它自然凉下来，而不要用嘴去吹凉。另外，要知道咖啡匙的用途只是用来搅拌咖啡的，不能用来舀咖啡喝，别和中餐的汤匙混淆。在饮用咖啡的时候，应把它取出来。
有时喝咖啡可以适当吃点点心，但不要用左手拿点心，右手端咖啡杯，吃一口喝一口，一副饥渴难耐的样子，很不文雅。应该在吃点心时放下咖啡杯，喝咖啡时则放下点心，这样才显得从容不迫。
咖啡厅里环境一般都很幽雅。进入咖啡厅后，举止要文明，不要盯着别人看。交谈时声音要轻，不要不顾场合地高谈阔论。要知道，喝咖啡和喝酒不一样。
Il
≯咖啡是西式饮品，在咖啡屋里喝咖啡’有其特殊的情调和独特的礼仪。一黧i j
50.谁没有急事！
一天，胡小姐到银行去取钱，许多顾客在排队。突然从外面闯进来几个三十岁左右的人，要插在胡小姐前面办理业务。胡小姐一看不对，就说：“你们要排队啊!”对方说：“我们有急事。”胡小姐说：“谁没有急事?再急也得排队!”对方气势汹汹地说：“我们就不排队，怎么着?”胡小姐说：“你们怎么不讲理?没看见我后面排着那么多的人?”
对方不由分说就把他们的单据从柜台前面的玻璃孔里塞进去，胡小姐伸手又把它拿出来。“你找死啊?”对方虎视眈眈。银行保安听到动静跑过来，拉走了那几个“加塞儿”的人，柜台前又恢复了秩序。如果没有保安，胡小姐真不敢想象会发生什么事。
其实胡小姐这样的遭遇，大概我们每个人都不会陌生。“文革”后刚进入中国的老外，最不理解的就是国人总是拒绝排队，前拥后抢，颜面丢尽。几十年了，改善不多，现在中国城市发展很快，但是让老外朝中国人摇头的，依然是排队。不过到了麦当劳等西式快餐厅，队伍再长人们也安心排着，因为老板规定：营业员必须照应排队秩序。可见国人不是不想排队，而是排队没有得到鼓励。
想一想我们自己，乘车时会主动排队吗?在超市购物付款时会排队吗? 到银行办理业务时会排队吗?大多数人都会回答：不一定，既然别人不排，我为什么要排?当然如果这些地方秩序好，也会跟着排队；但如果秩序混乱，根本没人排队的话，就会跟着挤。
这是一种消极的从众心理。礼仪专家分析，通常在没有外界监督的情况下，能够主动自觉排队的人少之又少。或者有这个意识，但由于没有大环境的肯定和鼓励，自己也就不好意思去做一个所谓的“文明”之人。于是大家相互效仿，就形成了乱拥乱挤的现象。
而一个真正具有文明素质的人，在任何场合下都会懂得排队。
餐厅或食堂里，排队等候要有一定耐心，不要插队，也不要敲击碗筷，给场所制造不安的气氛。排队时彼此的距离可稍近，但不要紧挨着排在前面的人。
等候公共汽车时应按顺序排队，遇到老人、儿童或孕妇要谦让对方，让他们排到自己的前边。登车时不要拥挤占座，要有秩序地礼让乘车。
在机场、火车站等场所，等候出租车时应该到指定区域排队，招手上车。由于出租车也是按顺序前行，应选择等在前面的车辆，不要干扰出租车本身的等候顺序。
面试时，也需要按顺序进入考场。应在填写完相应材料后排队等候，不可未经允许就到考试场地张望，也尽量不要大声询问面试完毕的人，这都是不礼貌的行为。在排队时，不可高声喧哗或与他人交谈，但可轻声祝福前者应试成功，等叫到自己时再进入面试场地。
在银行办理相关业务时，应在银行划定的区域内按顺序排队。在前人临近窗口办理个人业务时，后者应主动远离，在1米线后面等待。窥视、越步上前询问或未等前人办完就争抢办理业务，都是不礼貌的行为。在排队时，个人物品应拿好，以免别人碰到造成不必要的误会。
遵守公共秩序是每个人的义务，所以批评、制止不守秩序的人，也是在帮助维护公共秩序，不要觉得不好意思。如果大家都肯出来说一句公道话，不守秩序的人就会感到不好意思，也就逐渐没有市场了。
你可以理直气壮地说：“请别插队，大家都在排队呢。”你周围的人也许会声援你，一起谴责插队的人，比较自觉的人都会有所收敛。如果这一招不奏效，你可以向维持秩序的保安或其他工作人员求助，请他们维持秩序，制止插队的人。
i。
：
i_
，_一
_
j不排队、“爱加塞儿””i是国／k常见的不良习惯之一。在餐厅、汽车站、银行等公共场所。都要按顺序排队。ii
．．厂_
51.门不是屁股顶的
在德国的公共场所，凡是有门的地方，总会有这样的现象：走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门，如果有，他就扶着门让后面的人进去；后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声“谢谢”’，很少有人进门后一甩门扬长而去。令人感动的是，所有的人都这样做，而且非常自觉。
这是一个很小的细节，但是这个细节却体现了对他人的体贴，是生活礼仪的一部分。同样的，我们在楼道里面行走，也要讲究礼仪，包括上下楼梯，在楼道里走，进入房间等等。
先讲讲上下楼梯应该注意些什么。上下楼梯的时候，一般要右侧通行，而且尽量要单人行走，不要多人并排走，以免妨碍别人走路。
上下楼梯时要注意与身前、身后之人保持一定距离，以防碰撞；还要注意姿势、速度，不管自己有多急的事，都不应推挤他人，也不要快速奔跑。
为人带路上下楼梯时，应走在前面。若是男性与长者、异性一起下楼梯，如果楼梯过陡，应主动行走在前，以防对方有闪失。
上下楼梯时，一般不太方便进行交谈，所以这时不要交谈，而要等到达目的地后再谈。更不应站在楼梯上或楼梯转角处进行深谈，以免妨碍他人通过。
在通过走廊的时候，也有一些注意事项。
通过走廊，也应当靠右侧走。在仅容一人通过的走廊与人相遇时，应面向墙壁，侧身相让，请对方先通过。若对方先这样礼让你，要向其道谢。在走廊里，也应当单排行进，至多允许两个人并排行走在一起。通过走廊，应当轻缓地走，如果快步奔走，大声喧哗，制造噪声，则会干扰别人。
我们还经常会进入楼道里的某个房间，这时该注意什么呢?
进入别人的房间，首先要注意的是敲门。这是别人的领地，进入之前必须经人许可。敲门就是通报，我们进入别人的房间需要经过别人的同意。如果门开着还要不要敲门呢?答案是也是要敲的。因为直接进入，就不知道主人方不方便，合不合适，可能会引起尴尬。
敲门敲几声是否有区别呢?精通礼仪的人明白，它们是有区别的。譬如：敲一声，代表试探，说明敲门者是陌生人；敲两声，代表等待对方应答，说明敲门者与你认识。敲三声，代表询问，意思是“有人吗?”可见，敲门这样的小细节，也有讲究。
敲门后被允许进入后，要用手轻推、轻拉、轻关门，然后进入，而不能用肘推门，用脚踢门，用臀拱门，用膝顶门——这些都是粗鲁、不文雅的举止。
进出房间时，要注意的是面部朝向。一般来讲，以背对人是不礼貌的，要尽量面对别人：在进门的时候，如果已有人在里面，应始终面朝对方，不能反身关门，背向对方；出门的时候，如果房间有人，应在到达房门、关门这一系列过程中，尽量面朝房间里的人，而不要背对他们。
再说说进门的礼让顺序。一般情况，应请长者、女士、来宾先进入房门，如果你先走出房门，应主动替对方开门或关门。你进房间时别人出房间，或者你出房间时别人进房间，应该侧身礼让，一般是先出后进；如果对方是长者、女士、来宾的话，可以让他们先行。
52.扶梯上请站右侧
居家、上班或外出肯定少不了乘坐电梯。在现代社会中，电梯是人们用来缩短距离与提高工作效率的工具。乘电梯这样的小事也有不少礼仪包含在里面。
先说说进电梯的礼节。等候电梯时，应站在电梯门两侧，这样才不会妨碍电梯里的人出来。和乘坐公共汽车类似，要先下后上，等电梯里的人都出来了，才能进去。
上电梯时，不要争先恐后，如果人很多，可以等下一趟电梯。上电梯后，要为后面的人按住开门的按钮或扶着门，如果有人为你扶门，要说声“谢谢”。与长辈、上司、女士、客人同行，或遇到残疾人，应该让他们先进，并帮他们按下欲去的楼层。值得一提的是，如果你与女士同行，受到他人礼让，并不表示也礼让你，不要大大咧咧地率先而行，这种情况你更应最后进入，以示感谢。
在电梯里面，应该怎样站立呢?要尽量避免近靠他人和背对他人，正确的站法是：先进电梯要靠墙而站，不要以自己的背对着别人，可站成“n”字形：先上的人站在电梯门的两侧，其他人靠两侧及后壁站，最后上的人站在中间。要避免和陌生人尤其是异性面对面站立。
如果有服务人员，要主动告诉服务人员自己要到达的楼层；如果是自动电梯，应在入电梯时按一下要到达楼层的按钮，要是够不着，可以请人代劳并致谢。
电梯里不是合适的谈话场所。因为这里空间很小，说话会妨碍到其他人。如果碰到熟人、同事或老板，打个招呼就可以了。如果和你的同事在一起，你认识的人上了电梯，应为他们作介绍。在电梯里不要议论公事或私事。有的人和认识的人一起乘电梯时，喜欢不停地说话。有的人以为除谈话对象外，其他人听不懂，而且觉得别人不认识自己，就无所顾忌，甚至攻讦别人，谈论他人隐私，这些都是缺乏修养的表现。
电梯的空间很小，对卫生的要求也就更高，因此在电梯里绝不能吸烟、随地吐痰等。
有的人在电梯里有个坏习惯，就是把帽子、围巾、手套摘下来，还有的人爱对着电梯里的镜子整理妆容，这都是不适宜的。因为电梯属于公共场所，而且你的动作容易碰触到别人。
在自己的目的楼层快要到时，应尽早等在电梯门旁，不要等电梯门打开时才匆匆忙忙出来，这会耽误别人的时间。出来时应由外而里依次而出，不要争先恐后。
同认识的人乘坐电梯，要注意身份的区别。操作按键是晚辈或下属的工作，所以同电梯里辈分最低的人站在此处。而愈靠内侧，是愈尊贵的位置。
还有一种特殊的电梯是自动扶梯。在商场、超市或者一些大饭店里，我们上自动扶梯的时候，经常会发现人们站得很随意：有的站左边，有的站右边。其实按照国际惯例，如果自动扶梯较宽，应靠右侧站，以便让着急的人从左侧超过。要记住，在扶梯上，也是“右侧通行”。
进出电梯要按照_定的顺序’要帮他人按按钮，尽量不要谈话，要讲究卫生，举止文雅。坐扶梯时，要站在右边。
53.走路有规矩
我们上学读书、上班工作、外出办事、上街购物，都离不开行路。走路不但要遵守交通规则，还要遵守一些基本礼仪。也许你要说，走路这么简单的事还要讲什么礼仪?其实走在大街上，也是处于公共场所中，也不可随随便便，有碍观瞻或者妨碍他人。
遵守交通规则是步行安全的重要保障。城市的交通法规对行人和各种车辆的行驶均有严格的规定，人人都应自觉遵守。首先，作为行人，就要走为行人安排的路，而不要去占用自行车和机动车的道路，那样的话，被车撞了，不仅自己吃亏，也给别人带来麻烦。还有，我国的街道已经和国际接轨，为盲人专门开辟了盲道，如果你不是盲人，就不要去占用盲道。过马路时，要走人行道、天桥或地下通道。遇到红灯，不能硬闯。不要翻越隔离栏，或在马路上随意穿行。在路上应走右侧，不要左侧逆行，否则对面来人躲来躲去很麻烦。
在路上，不同于家中，虽然每个人各行其路，但大家毕竟是在同一个公共场所中，互
文明礼仪在我心中
文明礼仪在我心中 中学生文明礼仪演讲稿:文明礼仪在我心中 社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。 古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他
的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。 “孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。” 文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在
“美德在我心中”主题班会
一、背景立意 随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞快发展，外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。我校在培养学生良好道德品质方面做了大量的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针，以“五心”“五会”、《小公民道德规范》、《礼仪常规》、《十要十不要》等为依据，结合生活实际，通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动，让学生在轻松活跃的气氛中得到教育，形成良好的道德品质。 二、活动目的 “美德在我心中”主题活动，旨弘扬中华民族传统美德。本主题班会通过一系列的活动，化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日形成。 三、教具准备 实物投影题目，快板，乐曲《爱的奉献》 四、课前准备 小品、快板、歌舞排练 五、活动时间安排 40分钟 六、活动过程 （一）班主任谈话： 同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。 最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动，是希望大家进一步学习我们的传统美德，把中华民族的传统美德记在心中，并付诸行动，在日常的行为中养成良好的道德品质。 我们今天的主题班会，是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的一些问题进行讨论，并对我们这段时间的学习活动做一次总结。 （二）开始活动
1、检查学生掌握美德内容情况。出示问题：1）你知道中华传统美德有哪些内容吗？2）你知道什么是“五心”和“五会”吗？ （学生回答，老师适当加以补充、点拨） 小结：看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。下面请大家观看一组小品，然后来谈谈自己的看法。 2、看小品，舒己见 小品一、《升国旗》 甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不接受甲的批评，还说甲是假正经。 议论一、甲是假正经吗？为什么？ （学生议论，老师点拨：A、国旗是祖国的象征，是神圣的。 B、升国旗的时候，公民要肃立敬礼。 C、尊敬国旗是爱国的表现。） 小结：国旗是祖国的象征，我们热爱祖国，应该从这些看似小事，而实际是严肃的事情做起。 小品二、《做作业》 甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业的态度各不相同。甲聪明，对作业马虎应付，因为喜欢踢足球而常忘了完成作业；乙基础差，能虚心向学；丙乐于帮助基础差的丁，看不惯甲的做法，批评甲的时候语气太刻薄；丁学习认真，乐于帮助别人，敢于指出同学的缺点。 议论二：你认为他们四个人的言行怎样？谁表现得最好？其他三位同学哪些地方好？哪些做得不够好？为什么？ （学生议论，老师相机点拨） 小结：说得好！我们要认真学习，学会合理安排时间，要乐于助人，不要自高自大，更不可以出口伤人，一旦发现自己有错，要勇于改正自己的缺点。 小品三、《零用钱》 课间十分钟，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一边吃糖果，一边围绕零用钱展开话题。甲家庭富有，平时父母给得多，他花得也多，出手爽快大方；乙家庭管
文明礼仪在心中演讲稿五篇
文明礼仪在心中演讲稿五篇 说起礼仪，那可是在我们身边所不能缺少的。在日常生活中，我们每时每刻都离不开礼仪。中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”之称。在源远流长的礼仪文化当中，也需要我们用心去学习礼仪，践行礼仪。下面我们一起来瞧瞧有关文明礼仪在心中演讲稿吧! 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。 文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。 中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。 文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。 我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。 我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!
国旗下讲话稿-文明礼仪在我心中
国旗下讲话稿:文明礼仪在我心中 国旗下讲话稿：文明礼仪在我心中 在这春意渐浓的季节里，我们将迎来个阳春的三月，大家都知道，今年的三月份是全国第29个“全民文明礼貌月”。正值此时学校郑校长向学校德育室和团委转发了市教育局第8号《关于开展中小学生文明礼仪教育活动的通知》文件，并要求要根据文件精神开展文明礼貌教育活动，由此可见，学校对文明礼仪教育尤其重视。 老师们、同学们，现在全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香，文明礼貌教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，加强中学生文明礼仪教育既是弘扬中华民族传统美德，也是培养社会主义合格公民的要求，是一件常捉不懈的重要工作。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志见一个女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么。 值得一说的是我校的同学们讲文明礼貌也是一个亮点，许多同学遇到老师都主动地说“老师，你好”，特别是遇到外宾或上面领导到咱们学校，同学们都主动地说“你好，叔叔好，阿姨好”等等一些礼貌用语，受到上面的领导和来宾的高度表扬，在此，望广大同学发扬你讲文明，我讲礼貌的好习惯，只要人人讲文明礼貌，可以避免一些不该发生的事情，让我们共同创建和谐校园！ 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个学校的文明水平可以反映出一个学校育人教育的管理，一个人的文明水平可以影响和造就一个人的一生，望同学们一定要注意自己的文明修养，我们是祖国的未来，民族的希望，所以我们中学生更应该注意自己的文明修养。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！ 感谢您的阅读！
《文明礼仪伴我行》主题班会教案和反思
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 活动目的： 1、讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母” 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！ （二）、校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！（文明礼仪小知识） 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？ 学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌” 主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了 1、升旗是应该怎样做？ 2、上课时应该怎样做？
行为规范常在我心演讲稿
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考行为规范常在我心演讲稿 老师们、同学们： 大伙儿早上好： 今天，我国旗下说话的题目是：行为规范常在我心。 首先我想咨询大伙儿一具咨询题，升旗时我们的标准做法应该是什么？同学们可能会说，要站好，行注目礼。什么是站好？那算是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，全神贯注。什么是行注目礼？那算是：仰视国旗冉冉升起，自己的双眼要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。而我们有些同学却是：东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑甚至大声喧哗。这种做法如何能体现你对国旗的尊重，对国家的自豪感和使命感呢？ 刚才我们提到的实际上算是行为规范的咨询题。想想看，你是否在没人注意的时候随地吐痰或乱扔垃圾？你是否在回答老师咨询话时没有起立？你是否在同意递送物品时单手接起？你会可不能随意打断别人的说话，打搅他人学习工作和歇息？你会可不能在宿舍熄灯后任性洗衣甚至大声说话？ 有的同学可能会想，老师咨询这些小事干嘛？事实上呀，我们千万别要把这些看作小事，假如对一些小的错事听之任之则妨碍到你的一生。 俗话说："没有规矩，别成方圆".为了保证人们的正常日子，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的中学生，最基本的算是遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校纪律，这关于我们养成良好的行为适应至关重要。可是现在，在校内仍能看到乱丢垃圾，说脏话，疯狂打闹等现象，这与我们漂亮的校园是极别和谐的。 做一具说文明，说礼貌，遵守各项规则的人，别仅是学校，社会对我们的要求，也是我们作为一具人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时间放在心中，把它作为统束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。 同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与虽人相处时的亲切，是见到师长行礼咨询好，是看到地上有纸屑自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信，勤奋好学；是课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，是书写工整，卷面整洁，是遵守交通法则，过马路走人行道，行走时靠右走，别乱穿马路，是"仔细做值日，保持教室、校园整洁；是珍爱生命，注意交通安全、饮食安全。 在学校我们的行为代表班级的形象，今后我们也会踏入社会，我们的行为也将妨碍社会的风气。良好的行为是拂晓前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到边胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容，积极参与各项活动，从小事做起，比如：每次排队，都能自觉把队伍排整齐；每次吃饭都别掉饭粒；每次看到地上的纸屑都能主动拾起；每次作业都能写的工工整整，按时完成…… 同学们，那就让我们从如今开始，注重行为规范，让行为规范常驻我心吧！
文明礼仪在我心中作文1200字
文明礼仪在我心中作文1200字 社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现 代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为 一个合格的新时代公民。 古人云：自修齐，至治平。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过没有伟大的品格，就没有伟大的人。而我们，作为新时代的中学生， 正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德 修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的 道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、 阶级、人类的幸福的追求。 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即 使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以 让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进 口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默 的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生 活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这 一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生 的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一 个很小很小的动作。 孔融让梨一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快 乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神 足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。 这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。 如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的`人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。 一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫 耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一 个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我 们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们 不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是 我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加 和谐美好。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我 们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，
行为规范常在我心
《行为规范常在我心》 老师们、同学们： 伴随着雄壮嘹亮的国歌，我们又迎来了新的一周。今天，我在国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。 首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗? 有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内时不时能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹、买食品吃零食等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。做一个有文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。 同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学……在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。 希望同学们认真学习《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比如禁吃零食，不乱丢垃圾，保持校园洁净;上下楼梯慢步、轻声、靠右行;不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹;不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让外国语学校因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花。
文明礼仪从我做起
文明礼仪从我做起 一、活动目的： 培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。 二、活动准备： 1、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例； 2、准备节目：编写《礼仪三字经》、排练《问路》小品、相声《说话》以及礼貌儿歌； 3、环境布置：用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称，画一些图画装饰，并贴一些文明标语。 三、活动过程： 1、导入主题。 主持人：朝霞托着红日，徐徐从东边升起。红领巾，胸前飘，尊师长，爱同学，让我们从小讲文明，讲礼貌。咱们班文明礼仪在我心中主题班会现在开始。 2、表演节目。 ①主持人：亲爱的同学们，我们从开学第一天起，就应遵守《小学生守则》，做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生。罗文秀等同学为我们树立了好榜样。请欣赏她们为大家带来的自编《礼仪三字经》。 ②学生朗诵《礼仪三字经》。早到校，先读书；多识字，求上进…… ③主持人：同学们，《礼仪三字经》对我们的日常生活、学习有很大的指引作用，我们在生活中随时随地都要学会运用，不信，请看小品《问路》。 ④学生表演小品《问路》。主要情节：问路时，不讲文明，结果走了不少弯路。 ⑤主持人：同学们看完小品后，有何感想？请以小组为单位进行交流，并派一位代表发言。 ⑥主持人：刚才各小组都积极交流，还听了各小组代表的发言，真是受益匪浅。下面请继续欣赏相声《说话》。 ⑦学生表演相声《说话》。采用对比，对一个人、一件事、一个问题等等，讲文
明和不讲文明会有两种截然不同的结果。 ⑧主持人：听完相声后，请同学们想一想：见到长辈应该怎样做？谁来讲一讲？（师生互动） 3、场景假设。 主持人：刚才同学们都积极发言，看来收获不小。我们要学礼仪、用礼仪，让文明之花处处开放。现在我们来进行场景假设，设身处地地想，自己遇到下面情景，应该怎样做？ （场景一）如果课间，你不小心踩到同学的脚。你该怎么做？ （场景二）你忘记了家庭作业，你该怎样打电话向老师询问？ （场景三）看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？ （学生自由交流） 4、结合实际。 ①主持人：我们班自从开展文明礼仪活动以来，涌现出了不少好人好事。现在请同学举手发言，讲述自己身边的好人好事。 ②主持人：真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地方。现在请同学们自由发言，检讨一下，并思考一下以后该怎样做？ 5、活动结束。 ①班主任总结：首先祝贺同学们的主题班会取得了圆满成功。我高兴地看到，通过这次主题班会，同学们都有所收获。 ②齐唱《咱们从小讲礼貌》。 主持人：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们，建设社会主义文明国家，也要靠我们。让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人而努力！ 我衷心希望咱们班的全体学生都能积极地学礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，成为一个文明有礼的好学生。现在，让我们一齐歌唱《咱们从小讲礼貌》这首歌，让我们在这首乐曲中结束我们今天的主题班会。
“规范在我心 文明伴我行”演讲稿
“规范在我心，文明伴我行” 演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！【鞠躬】（程）自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。（集）哲学家威 廉〃詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一 种性格；播下一种性格，收获一种人生。”（薛）如果把良好的行为习惯 看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所 产生的利息。 （程）有这样的一个故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘 坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入 太空的宇航员。（薛）当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而 出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船 参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。（程）罗廖夫说：“我只有 把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益 于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。（集）实际上这个故 事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你 在不知不觉中走向失败。
(合）走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意 自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习 惯自己旁若无人的喧叫。（薛）可是，这时你已经成为美好校园环境的破 坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射 出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。（程）然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。 (程）作为一名中学生，最基本的就是应该遵守《中专生守则》、 《行为规范70条》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：（集）“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出 来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(程）我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方；上课不使用手机；（薛)见到老师轻声问候 并鞠躬；进出办公室轻轻推门，随手关门；排队集会快静齐，列队整齐 有精神等等诸多的细节，不胜枚举。(合）我相信，只要我们的同学心中 装着他人，时时注意文明，让规范长驻心中，让文明伴我前行，就一定会 展示出绅士风度和淑女风范。
文明礼仪在我心中演讲稿
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。” 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。篇二：中学生文明礼仪演讲稿――文明礼仪在我心中 中学生文明礼仪演讲稿——文明礼仪在我心中 社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教
《礼仪在我心中》主题班会
《礼仪在我心中》主题班会 四年级（2）班 主持人：老师，同学们。大家下午好！中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：四年极《礼仪在我心中》主题班会现在开始。 主持人：首先，我们来一场文明礼仪知识抢答，请同学们说出下面的做法是对的，还是错的。 1、占小便宜11、使用文明用语21、拾金不昧 2、对人有礼貌12、在公共场所大声喧哗22、答应别人的事情做不到 3、乘车时主动让座13、乱扔杂物23、排队买东西 4、佩戴首饰14、嘲笑同学的缺点24、讲究卫生 5、践踏草坪15、给别人起绰号25、随地吐痰 6、走人行横道16、抄袭作业26、考试时不作弊 7、抽烟、喝酒17、不要说脏话粗话27、守时守信 8、到处乱涂乱画18、浏览不良网站28、用打架等方式解决纠纷 9、排队乘车19、文身29、不穿奇装异服 10、遵守交通法规20、不随意涂鸦30、传阅色情暴力书刊杂志 主持人：原来，同学们知道这么多文明礼仪的知识啊！真不愧是文明古国、礼仪之邦的小学生！下面我们就来一场文明礼仪大检查吧！请同学们仔细回想一下，在平常的生活 中，你发现了哪些不文明的行为？说给大家听一听吧！这回我们要比一比，看看哪 个小组的同学是火眼金睛，最能发现不文明的行为！（同学发言）主持人：大家真的是有火眼金睛啊！竟然发现了这么多不文明的行为。那，在我们班级里有没有类似的不文明行为呢？（同学发言） 主持人：我相信，通过我们的班会，这些不文明的行为一定会从我们班消失。我们要学礼仪用礼仪，让文明礼仪之花处处开放。现在我想对同学们进行一次现场采访，看看同学们遇到下面的情景，会怎么做？ 采访一：_________同学，当你想向同学借笔的时候，你该怎样说，怎样做呢？ _________同学，你会怎么做呢？_________同学，你会怎么做呢？ 主持人：你说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 采访二：_________同学，如果课间你碰掉了其他同学的文具盒，你该怎么办？ _________同学，你会怎么办呢？ 主持人：那，如果你的文具盒被碰掉了，你生气吗？ 恩，你真是个讲文明、懂礼仪的好学生！ 采访三：_________同学，看到老奶奶提着很沉的东西从你身边走过，你会怎样做？ _________同学，你会怎么做呢？ 主持人：你真是个尊敬长辈的好孩子！其实，在我们班，有很多讲文明、懂礼貌的好学生。 下面请同学们说一说，你发现的、我们班最讲文明、懂礼仪的同学吧！（同学发言） 主持人：是啊，我们班有这么多讲文明懂礼仪的好同学！因为，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们，建设社会主义文明国家， 也要靠我们。让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人 而努力！下面请班主任胡老师为我们讲话！ 主持人：同学们，我们种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个品格。让我们把文明礼仪“十要、十不要”时刻放在心上，用它来约束自己的言行，养成良好 的文明习惯，做文明学生。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未 来。 我宣布：四年三班“礼仪在我心中”主题班会圆满结束。
规范在我心中作文
规范在我心中作文 规范在我心中作文一：规范在我心中 我叫柴玛忻，今年12岁了，在家里，是爸爸妈妈的手心肉，爷爷奶奶的掌中宝，是邻居亲戚的开心果，呵呵，不是我长得特别俏，而是我有个招人喜欢的法宝！那就是：敬老爱幼，待人有礼貌，主动为家庭做力所能及的事，这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊：这孩子特别乖巧！ 这不,我家搬新房了。那一天，许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的，张灯结彩的，好热闹啊！爸爸妈妈忙着接待宾客，又忙着厨房张罗，我也不让自己闲着，洗碗筷择菜叶，时不时给客人送瓜果，给爸爸端杯水，大伙夸我是一个“小管家”！快要吃晚饭的时候，妹妹可能饿了，看着桌上的鸡爪馋得直流口水，一把抓起一个，津津有味地吃了起来，我虽然很想吃，但我忍住了不让小馋虫爬上来，继续帮着妈妈摆碗筷。
过了一会儿，大家纷纷入座了，妹妹看我还站在边上，奇怪地问：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊？”我轻轻地说：“大人们还没入座，我怎能先入座啊？”话音刚落，我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。 开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料，招呼着客人多吃点。啊！桌上的菜好丰盛，有香喷喷的糖醋排骨，有鲜滑的海瓜子，，还有我最喜欢吃的螃蟹！我马上拿起筷子，挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了，她赶紧朝我挤挤眼，似乎在说：“这孩子，怎么这么不懂事?别这样！别这样！”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在说：“快放下，快放下！”而我却装作没看见，飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中，说：“爷爷，你以前生活很艰苦，很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的，您吃吧！”爷爷听了，笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说：“孩子，你都是哪里学来的？是不是爸爸妈妈教的啊？”“才不是呢，我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动，尊敬老人，文明礼貌啊，我都牢牢记着呢！”我笑眯眯地回答，接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹
文明礼仪在我心中
“文明礼仪在我心中”主题班会 男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的文明礼仪。 男：谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。我们应该明礼仪，讲礼貌，弘扬文明精神，做最好的我。 女：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。吹遍实验中学七年七班，“文明礼仪在我心中”主题班会现在开始！ 男：现在我们就考考大家，看看你文明用语知多少。 大家准备好了吗？（生：准备好了！） 女：您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系 男：这些都是我们的文明用语。 女：你知道校园有哪些文明行为用语呢？ （1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。 2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。 3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。 4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。 5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。 6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任） 男：家庭文明用语又有哪些呢？ （1、孩子说话不带脏字 2、态度和蔼不易急燥 3、举止文雅，活泼大方 4、待人诚恳，落落大方）
男：我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。 女“你知道社会中文明用语有哪些呢？ （1、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。 2、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是众小节看起。 3、如果不小心做错了，坦诚改正更受欢迎。） 女：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 男：接下来是问答的环节，现在我们开始了： 请仔细听题，不要漏掉了一个环节。 听好了：你每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现徐老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） 女：是呀，一天之计在于晨，一年之计在于春。我们要充分利用每一分一秒的时间 男：今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等） 女：按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。） 男：有一天，老师需要用教具，而教具在办公室张老师的手里，张老师正在办公室里批改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等） 女：进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）男：今天，你要到新华书店去书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？ 女：请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得向对方道谢！）
文明礼仪从你我做起主题班会
文明礼仪从你我做起主题班会 一、活动背景: 讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的必备素质。结合本班学生的行为规范，养成教育等实际情况。创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼仪、明礼仪、做文明的我。通过《文明礼仪之歌》启发孩子们从今天做起、从小事做起、从我做起，养成文明礼仪好习惯，打造文明小公民的良好形象，增强社会责任感。 二、活动目标： 认知目标：让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对礼仪知识的掌握情况。 情感目标：主动、愿意学习礼仪方面的相关知识，从而做一个讲文明、懂礼貌好孩子。 行为目标：培养学生养成良好的文明行为习惯。 三、活动准备： 诗歌、多媒体课件。 四、活动过程： (一)、师生互动，导入主题： 1、同学们，在上课之前我想与大家探讨几个问题：
师：上课铃声响后，老师走进教室，一声“上课”，此时班长该怎么办?其他同学又该怎么办呢?请举手回答。 生答： 师小结：同学们回答得好!刚才同学们说的“起立”“老师好”以及老师说的“请坐下”等等，都是我们平时在课堂上用的礼貌用语。今天，老师与同学们就一起来开展以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。 (二)、课件展示主题：文明礼仪从你我做起 (三)、听歌《对不起---没关系》： 师：我们的祖国自古以来就是礼仪之邦，古人说：不学礼无以立，鉴于此，我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。那么现在我们已经是小学生了，我们要讲文明、知礼仪，做一个文明的好学生。师小结：小朋友们，在学习生活中，当我们不小心碰到了他人，应马上说声“对不起”，当别人说了对不起，你应该礼貌的说声“没关系” (四)、下面请欣赏朗诵儿歌《文明礼仪之歌》!大家欢迎。 文明礼仪之歌 文明礼貌要牢记，讲究卫生勤洗手。 尊老爱幼乐助残，不挑吃穿爱粮食。 敲门问好再进屋，别人东西咱不留。 自己事情自己做，保护环境不折花，
文明礼仪在我心中
文明礼仪在我心中 社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提升．作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民．古人云：“自修齐，至治平”．不错，要干大事，就必须先学好礼仪．罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”．而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提升道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人．就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求．” 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福．即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人．在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福．在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望．在这个瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中．在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作． “孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事．四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福．他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生．比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍．这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪．如果一个文化水准很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人．因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷．一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋．就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材．无知识无道德，是弃材．既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材．” 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的．身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也持续多了，甚至已超过了一些大人．当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人．所以，生活处处有礼仪．我们不但要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪．在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪．文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好． 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰．在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处．回到家应该孝敬父母，要懂得感恩．在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语．我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命．能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足．生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世． 让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民．利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会．
行为规范在我心中
行为规范在我心中 --------学习小学生行为规范演讲稿 五年级十班李娜尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我演讲的题目是《行为规范在我心中》在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在。“国有国法，家有家规”说的就是这个意思。有人说，规则是用来打破的，其实不然，不合理的规则当然需要更改，而好的纪律则需要我们努力去遵守。那么，作为小学生的我们，应该遵守哪些规则呢？我看《小学生守则》，就给我们提出了最基本的行为要求。 《小学生守则》的第一条就提出：“热爱祖国，热爱人民”。有同学会问：“我们正在学习期间，不能像人民子弟兵那样，把青春和热血献给祖国。这第一条，离我们太遥远了！”诚然，在民族危亡的大是大非面前，我们要热爱祖国，但在我们平静的学习生活中，就不要了吗？ 每周一的早自习之后，我们都要举行升旗仪式。在升国旗、唱国歌时，总有许多同学东张西望，打闹嬉戏，更有些同学与别人聊天聊得唾沫横飞，却宁死也不愿张嘴唱国歌。与之相对的，流行歌曲大家一学就会，不但上课唱，下课唱，吃饭唱，还唱得有滋有味的。敢问大家,难道国歌没有流行歌曲神圣吗？难道祖国没有明星伟大吗？匈牙利诗人裴多菲曾说过：“假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？”是的，祖国给了我们成长的天地，祖国就是我们最大的财富。你连国歌都不愿意唱，那么你还有什么资本说你热爱祖国呢？ 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在校园中出现的一些不道德现象值得我们重新进行思考。 君不见：“白色”垃圾满天飞，课堂上老师讲得眉飞色舞，课桌下是一个个沉浸在漫画世界、幽默笑话里的同学。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他的细节只是一些小事，随心所欲的做了，也就是那些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。相信大家都听过这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。 一个人的成功与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的未来，一定要养成连好的习惯。我们相信自己，相信所有的同学们都能做到。 我的演讲完了，谢谢大家！