小学三年级英语练习题

小学三年级英语练习题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

小学三年级英语练习题一、连线

red 黑色的 cat 狗

black 白色的 dog 猫

pink 橙色的 panda 猴子

orange 粉红色的 monkey 熊猫

bird 老鼠 water 蛋糕

duck 鸟 cake 水

bear 鸭子 nine 小汽车

mouse 熊 car 九

二、请你来当翻译官

plane seven six

one bread juice

chicken elephant white

arm hand pen

May I have a look Here you are.

三、把下列单词排列成一句通顺的话

like I hamburger how you are

have I rabbit a

小学英语三年级英语试卷

听力部分

一.听录音，选出你所听到的一组字母，写在提前括号中。（10分）

( ) . BDG ( ) 2. C. LSZ

( ( )

( pencil 2、head hand 3、yellow purple

4、monkey elephant

5、two cake

6、eight plane

7、arm body 8、finger panda 9、pig pink

10、water kite

三、听一听，排序。（６分）

（） Good morning .

（） Bye .

（） Good morning , Mike .

（） How are you

（） Fine , thank you .

（） Goodbye .

四、听一听，写数字。（４分）

1、How old are you

I ’m _______.

2、How old are you

I ’m _______.

3、How old are you

I ’m _______.

4、How old are you

I ’m _______ .

5、How old are you

I ’m _______ .

五、听一听，在你所听到的句子前面的括号里打“√”。（10分）

1、（） A、I ’m 10 . （） B、 One candle .

2、（） A、 I ’m 9 . （） B、 9 .

3、（） A、 Thank you . （） B、 I ’ m 3 .

4、（） A、 This is Sarah . （） B、 This is Mike .

5、（） A、 This is Mike . （） B、 This is for you .

六、听一听，写出中文意思。（10分）

1．________________ . 2． __________________ .

3．_______________ . 4．__________________.5. _______________.

笔试部分（40分）

一、连一连。（10分）

Fly like a bird . 我有只狗熊

Climb like a monkey . 给你

May I have a look

像鸟一样地飞。

Here you are . 我可以看一看吗？

I have a bear . 像猴子一样地爬。

二、汉译英，英译汉。(20分）

bag_______ 鸭子_______ eye_______ 尺子_______ book______ 红色的_____ rabbit_____ 一 _______

三、连一连。（10分）

1、Nice to meet you . 这是怀特小姐。

2、How are you

你身体好吗？

3、I ’m fine . Thank you . 认识你，我很高兴。

4、This is Miss White .好极了！

5、Great ! 我的身体好，谢谢你。参考答案

一. GBD 2. C LSZ HLJ REU MNW

二. 3. yellow 6. plane 7. body

三. morning,Mike. morning. are you?

,thank you. . .

四. How old are you

I'm

2. five

五. I'm 10. nine Thank you. This is Sarah. 5. B This is for you.

六. cake.2. go to school too. 're welcome. like hot dogs.

三年级英语第一学期质量检测试题

一、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义，将序号填入括号内。（１０分）

( ) A:学校 B:尺子 C:橡皮

( ) A:鼻子B:手指C:嘴

( ) A:蓝色的 B:白色的 C:粉红色的

( ) A:鸭 B:猪C:兔子

( ) A:蛋糕 B:热狗 C:面包

二、情景交际，从Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中，选出最佳答案，将其序号填入题前的括号内。（２０分）

( )1.当别人向你说“Thank you!”时，你应说：

A:Nice to meet you! B:Good morning! C:You’re welcome.

( )2.当你想询问对方多大年龄时，你应说：

A:What’s your name B:Who are you C:How old are you

( )3.当别人称赞你的衣服时，你应说：

A:Thank you. B:not at all. C:You are welcome.

( )4.当你请对方吃苹果时，你应说：

A:Have an apple,please. B:Can I have an apple

C:The apple is red.

( )5.在下午向人问好时，你应说：

A:Good morning ! B:Good afternoon. C:Where are you?

三、请将下列英语单词与其对应的阿拉伯数字连起来。（20分）

1． Five 6. nine

2． One 7. eight

3． Four 8. six

4． Three 9. ten

5． Two 10. seven

四、请将代表下列汉语意思的字母填在相应的英语单词前的括号内。（20分）

A.蓝色的（）brown

B.白色的（）green

C.棕色的（）purple

D.黄色的（）black

E.紫色的（）red

F.红色的（）yellow

G.黑色的（）white

H.绿色的（）blue

五、请将下列单词分类，并将其序号填入相应的类别中。（20分）

⑴.pencil ⑵.hand ⑶.purple ⑷.duck ⑸.blue ⑹.Squirrel ⑺.eraser

⑻.nose ⑼.sharpener ⑽.rabbit ⑾yellow ⑿.mouth ⒀.pig ⒁.monkey ⒂.arm ⒃.head ⒄.ruler ⒅.finger ⒆.red ⒇.leg

文具类：_____________________________________________

身体器官类：_________________________________________

颜色类：_____________________________________________

动物类：_____________________________________________

六、根据你的实际情况回答：（10分）

1．How old are you?

___________________________________________.

many pens?

三年英语重点句型及用法

一、Do you …的用法。（第一模块）

如：Do you use chopsticks in England?

肯定回答：Yes, we do.

否定回答：No, we don’t.

这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就可以了。

二、现在进行时态的用法。（第一模块、第二模块）

特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+动词ing？

如：What are you doing?

陈述句：主语+be+动词ing.

如：We’re making a cake.

这个时态用于强调正在进行的动作、事情。注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。（现在分词就是动词的ing形式，书第九页上面部分，是对学生已经学习的现在分词的总结）。

三、Can 引导的疑问句及陈述句的用法。（第四模块、第五模块）。

1、询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth

如： Can you run fast 肯：Yes, I can. 否：No, I can’t.

2、询问自己是否可以吃（喝）某东西： Can I have…

肯 Yes, you can. 否：No, you can’t.

3、Can 引导的陈述句。肯定句：主语+ Can+ do sth. 如：This bird can fly.

否定句：主语+ Can’t + do sth.如：You can’t go out.

四、完成时态 have/ has got的用法。（第六模块、第七模块）。

陈述句，单数第三人称作主语时：主语+ has got + sth. 如： LIjie has got a pet.

其他人称作主语时：主语+ have got + sth. 如：I have got a new kite.

疑问句，单数第三人称作主语时：Has + 主语+got sth 如：Has she got a cold

其他人称作主语时：Have + 主语+got sth 如：Have you got a headache

have/ has got表示的是拥有，也表示患了什么病。

五、将来时态be + going to 的用法。（第九模块、第十模块）。

陈述句，主语+be + going to do… . 如：I’m going to run a race. 我将要参加赛跑。

主语+be + going to be …. 如：I’m going to be a doctor. 我要成为一名医生。

一般疑问句：be +主语+ going to do…如：Are you going to go to Hong Kong

肯： Yes, I am. 否：No, I’m not.

特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+going to…如：What are you going to do

答：I’m going to ….

六、How many …句型及 There be 句型的用法（第三模块、第八模块）。

These\those的用法。These 指与自己距离较近的。Those指与自己距离较远的。它们都是指复数名词的，所以后面的名词一定要是复数的。如：These are some ducks.

How many …句型。用于询问数量的，需注意的是它后面接的可数名词要是复数，

如：How many stone aninals are there There are 24.回答用There be

句型。

三年级英语第一学期期末测试

一、单词图片连连看。

1. teacher

2. hot

3. old

二、请将序号填入相应的圈内。

活动手册51页，人体部位图。

三、找出下列单词中不是同类的一项。

( ) 16. A. feel B. warm C. cold D. cool

( ) 17. A. laugh B. cry C. sing D. hurts

( ) 18. A. leg B. ear C. mouth D. nose

( ) 19. A. father B. mother C. name D. daughter

( ) 20. A. seven B. nine C. under D. eight

四、情景交际。

( )21. 当你想询问对方的年龄时，应该说：

A. What’s your name

B. How are you

C. How old are you

( )22. 如果你帮助了别人，他对你说：“

Thank you.”你应该怎么说？

A. I’m fine.

B. No thank you.

C. You’ re welcome. ( )23. 朋友过生日，你应该送出的祝福语为：

A. Happy Birthday!

B. Happy New Year.

C. Merry Chrismas. ( )24. 假如你你到医院看病，医生该如何用英语来询问你的病情呢？

A. How are you

B. What’s the matter

C. How do you feel ( )25. Dr. Li 是做什么职业的？

A . teacher B. doctor. C. bus driver.

五、口语交际

参考答案

一、略二、略三、找出下列单词中不是同类的一项。A D A C C

四、情景交际。C C A B B

三年级英语第二学期期中试卷

一、听音，选择正确的字母。（10分）

( )1. ( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

二、听音，判断你听到的与所给的数字是否相符，在括号内打“V”或打“×”。（10分）

15 17 19 13 18 20 14 16 11 12

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

三、听音，选出你听到的单词。（10分）

( )1.

( )2.

( )3.

( )4.

( )5.

( )6.

( )7.

( )8.

( )9.

( )10. dog

四、听音，选出你听到的句子。（10分）

( )1. A. I’m hungry. B. I’m thirty!

C. I’m LiMing.

( )2. A. I want to eat. B. I want go drink.

C. Let’s eat!

( )3. A. Would you like some soup, Jenny

B. No, thanks!

C. Yes,please.

( )4. A. I like fish. B. I like chicken. C. I like fruit. ( )5. A. I don’t like fish. B. I don’t like meat.

C. I’ll take two, please.

( )6. A. I like dumplings. B. Rice is okey.

C. Noodles are delicious.

( )7. A. How many bottles of pop B. How many bottles of mild

C. How many bottles of water?

( )8. A. I don’t like pepper. B. I like salt on French fries.

C. Do you like pepper,too?

( )9. A. Thanks! B. Thank you! C. You’re welcome. ( )10. A. How much is it B. How many pens on the desk

C. Thank you!

笔试部分占60%

五、选择填空。（10分）

( )1. I’m hungry

I want to __________.

A. eat

( )2. I’m thirsty! I want to __________.

( )3. Would you like some soup,Jenny?

A. Yes,please!

B. Thank you.

C. You’re welcome.

( )4. What’s your favourite food

__________

A. Meat

B. Pen

C. Pencil

( )5. I get up in the __________.

A. afternoon

B. evening

C. morning

( )6. I go to bed in the __________.

A. morning

B. evening

C. afternoon

( )7. How many __________ on the desk?

A. pens

B. pen

C. pencil

( )8. Thanks! __________.

A. You’re welcome. you C. Yes.

( )9. How much for one donut __________.

One yuan B. Ten C. Thanks.

( )10. May I borrow your pencil, Jenny __________.

A. Eleven

B. Sure

C. Thanks

六、连线。（28分）

1. fish 肉

2. 15 nineteen meat 汤 19 twenty

rice 鱼 20 fourteen soup 米饭 16 fifteen dumplings 面条 12 sixteen noodles 鸡肉 14 twelve

chicken 饺子 13 thirteen juice 果汁 18 eighteen

3. I’m hungry! 我想吃。

I want to eat. 我饿了。

Would you like some soup 你想要些汤吗

Yes,please. 不要了，谢谢。

No, thanks. 好的。

Do you like pepper 你喜欢胡椒粉吗

I like chicken. 我买两个。

You’re welcome. 不用谢。

How much is it 我喜欢吃鸡肉。

I’ll take two, please. 多少钱？

What would you like, please 当然可以。

Sure. 你想要点儿什么？

七、单词归类，将序号填入横线上。（12分）

1. rice

2. melon

3. fifteen

4. fish

5. apple

6. pop

7. fourteen

8. eleven

9. banana 10. hamburger 11. milk 12. water

水果类：______________________________

吃的:______________________________

数字:______________________________

喝的:______________________________

八、根据情景，选择相应的句子。（10分）

( )1.当你部别人，你最喜欢的食物是什么时，应该说__________ What’s your favourite food

B. I don’t like meat.

I like noodles.

( )2.当问别人你想要点儿什么时，应该说__________

A. How much is it?

B. What would you like,please?

C. How are you?

( )3.当你向别人借东西时，你应该说__________

A. May I borrow you ，please?

B. How many pens do you have?

C. How much is it?

( )4.你想说“我喜欢面条”，应该说__________.

A. I like fish.

B. I like noodles.

C. I don’t like noodles.

( )5.你想说“我最喜欢的食物是饺子”，应该说__________

A. my favourite food is dumplings.

B. I like rice.

C. I like meat.

( )6.当你想问“多少钱”时，应该说__________

A. How much is it

B. How old are you?

C. How are you?

( )7.当你谢谢别人时，应该说__________

A. Thank you!

B. Yes,please.

C. No, thanks.

( )8.当别人对你说“Thanks”时，你应该说__________

A. You’re welcome.

B. Thank you.

C. Yes.

( )9.当你饿了，你想吃时，应该说__________

A. I’m Li Ming.

B. I want to eat.

C. I want to drink.

( )10. 当别人说“May I borrow your pencil,please?”时，你应该说__________

A. Sure!

B. Yes.

C. No.

Unit 1练习题

练习一

根据所给情景，选择恰当的句子

( )1.你想打扰别人，询问一个问题前，应说：

me. here. morning.

( )2.你想问那个电视上是什么时，你问：

’s this on the TV

’s that on the TV?

(教科版)小学三年级英语期末考试试卷

（教科版）小学三年级英语期末考试试卷 一. 请按顺序正确规范默写26个英文字母的大小写。（13分） 二、单词记忆给下列单词写出相应的汉语和英语单词（共15颗）。 1.look（） 2.mother（） 3.brother（） 4.green（） 5.ruler（） 6.红色的（） 7.头（） 8. 来（） 9.唱歌（）10.母鸡（）11.能（）12.小姐（） 三．观察规律，写出所缺的单词 1. one→( )→( )→four→five→( )→( )→eight→nine →( ) 2. Sunday____________Tuesday_____________thersday_______________saturday 四．选择填空 ( )1. –Nice to meet you. – A. How are you? B. I’m fine, thank you. C. Nice to meet you too. ( )2.-Who are you? - A. How are you? B. I’m Peter. C. Goodbye ( )3. -What’s your name? - A. My name’s Chen Ling B. Yes, I am. C. She is my sister ( )4. -Thank you.

- A. Thank you B. this’s all right C. No, I’m not ( )5. –Is he a boy? - . She’s a gril A. Yes, he is. B. No, he isn’t C. No, she isn’t ( )6. -How are you? - A. How are you? B. I’m fine, thank you. C. Sit down, please. ( )7. –What’s the ? -It’s seven o’clock. A. colour B. time C. number ( )8.- are you? -I’m nine. A. What B. How C. How old ( )9. -What is this pen? -It’s blue. A. colour B. food C. weather ( )10.who is he ? ___________________________ A he's my father B she's my mother C she's my sister ( )11. I ____ a boy. My name _____ Mike. A. am，are B. am，am C. am，is D.are is ( )12.That is _____.

沪教版三年级上册英语全套练习

沪教版英语三年级上册练习Module1U1 Ⅰ.Read the words.朗读下列单词 1,morning 2.afternoon 3.evening 4.night 5.good 6.Mr 7.Mrs 8.Miss 9.how 10.have 11.today 12.thanks 13.fine 14.I＇m 15,too Ⅱ.Read the sentences.朗读下列句子。 1.Good morning. 2. I＇m Peter. 3.How are you? 4.Fine,thank you. 5.Very well,thank you. 6.Draw and colour. Ⅲ.Learn the sound.学语音. Jane likes cakes. Jane makes cakes. The cakes are on the plates. The plates are on the table. Ⅳ.Read and circle.读一读，圈出相应的单词 1.小姐Miss Mrs 2.你好how hello 3.下午afternoon morning 4.粘贴stick cut 5.蛋糕cake table 6.这this is Ⅴ.Look and complete.选词填空 Mr Mrs Miss Lin Lin Lin 林小姐林先生林太太 Ⅵ.Look and choose.看图，选句子填空 A.Good morning,Tony. B.Hello,I am Sarah.

C.Hello, I＇m Jim. D.How are you? 1.——Hi,my name is Tom. 2. .——Good morning,Alice. 3. .——Fine,thank you. 4. .——Hello, I＇m Mike. Ⅶ.Fill in the blanks.填空，每空一词。 1.afternoon.Eddie. 2.—are you? —,thank you. 3.—Hello,Ann. —,Alice. 4.—Good night,Mum and Dad. –Good . Ⅷ.Read and choose.选择正确答案填空 1.—Hello,how are you? —. A.I am Alice B.Hello C.Fine,thank you 2.—Good morning,Kate. —. A. Hello B.Good morning C.good morning 3.——Hello,Mr Wang. A.This is Mr Wang,Jim. B.Are you Mr Wang? C. How are you? 4. —. –Good night. A. Good morning B. Good night. C.Good evening. 5.—Hi! I＇m Lily. —.

小学英语课文六年级上册教育科学出版社

Unit1 What are those farmers doing? What do you grow on your farm,Uncle Chen? So many things.There are fruit trees in this field.You can pick some apples or oranges from the trees if you want.They are delicious.And in that field we grow rice. What are those farmers doing? They are cutting grass to feed the animals.We give it to the cows and sheep. Do you have any other animals on the farm? Oh yes.We have a few goats and pigs.And we also have some geese. I see them on the river.They look lovely. Unit2 A country life is a healthy life Hi.My name is Li Wei.I am eleven years old and I live on a small farm with my mum,dad and grandparents.I love living in the country,but I’m usually very busy.Every day I wake up 5 a.m. and help my father milk the cows.We have more than 50 cows,so I always have plenty of fresh milk for breakfast.After breakfast I ride my bike to school.It takes about 40 minutes.My school is very small.There are 48 pupils and only one classroom.We must all learn together.When I get home after school,there is still much work to do.After I finish my homework,I feed our chickens and help my parents with other housework.I am always busy but I never feel tired,because I have plenty of exercise,clean air and fresh food every day.So I think a country life is a healthy life. Unit3 Where are you from? Children.We have a new student in our class.This is David. Hi,David.Where are you from? I’m from New Youk City in America.I was born there. Do you like living in our city? Oh,yes.It is small but quiet.The streets are very clean and the people are nice.Things here are cheap,too. What’s New York like? It’s big and modern city but it’s quite noisy.And everything is very expensive in New York. Unit4 I like the city very much Dear Lily, My holiday in the city is very interesting.It is very different to our home on the farm.In the city,there are so many cars.The traffic is very heavy and the streets are crowded and dirty.Sometimes I am afraid to go outside.And It is very noisy too.At night,I can’t go to sleep because there are too many cars.But there are many nice things here too.There are many supermarkets here and they sell lots of different things.There are also many beautiful modern buildings.There is much more to do in the city than in the countryside.At home we have only one shop and one cinema,but in this city there are many theatres and parks.I can play all day.I like the city very much but I really miss you and the farm.I can’t wait to get back home and see all my friends. Love, Li Wei Unit5 What’s the matter with you? Jiamin.You don’t look well.What’s the matter with you? I feel ill.I have a stomachache.Maybe I ate some bad food. I’m sorry to hear that.You should see a doctor.

2017-2018学年广州教科版小学英语3-6年级单词汇总(新版)

2017-2018学年广州教科版 小学英语3-6年级单词汇总 三年级(第一学期)英语词汇 Unit 1 hello 喂,你好 Mr n.先生(用于男子姓名前) Hi 嗨!喂! I pron.(主格)我 am i'm this 这(个) is be动词现在时第三人称单数 my (I的所有格)我的 brother 兄弟；同胞；教友；同事name 名字 name's =mame is 名字叫 and 和，与，而且；那么；接连，又miss 小姐vt.未击中；未看到；class .班级，年级 your 你的，你们的 what 什么a.多么，何等；what's =what is new 新(近)的 teacher 教师(员) nice 美好的，令人愉快的meet 相遇；集合 you 你 nice to meet you 遇到你真高兴too 也 Unit 2 Good 好；善良的；擅长的morning 早晨，上午 children 小孩，儿童(child的复数形) how (表示方法、手段、状态)怎样are (be的第二人称单数和各人称的复数形式) you 你,你们 how are you? 你好 fine 好;身体好thank 谢谢And you? 你呢OK 好;行afternoon 下午thanks 多谢Mrs. 夫人; evening 傍晚 Unit 4 wash 洗 hand 手 Mr 先生 brush 刷子 hair 毛发 all 全部的 right 右的；正确的all right 令人满意的face 脸 and 和 clean 清洁 ear 耳朵Mrs. mum 妈妈；teeth 牙齿 but 但是

教科版小学三年级英语上册Where练习题及答案

三年级英语上册Where 姓名班级 一、在汉语的提示下，重新排列各题中的字母，组成单词。 1. 哪儿h w r e e __________ 2. 知道w o n k __________ 3. 那儿h e t e r __________ 4. 你的r u o y __________ 5. 名字m n e a __________ 6. 见面 e t e m __________ 7. 书k o b o __________ 8. 我的y m __________ 9. 学校l o c s o h __________ 10. 谢谢s k t h a n __________ 二、把汉语句子用英语写出来。 1. 见到你很高兴。 2. 你好吗？ 3. 学校在哪儿？ 4. 我不知道。 5. 你的书在哪儿？ 6. 在那儿。 三、根据上下文把对话补充完整。 A: Hello. M y name is Han Meimei. What’s your ________? B: Hi, my name is Li Lei. Nice to meet you.

A: ________________. How are you? B: I’m fine, thank you. ________________? A: I’m fine, too._________________. 四、给下面的句子重新排顺序，使其成为完整的对话。 1. I don’t know. 2. Where is my pencil? 3. Li Hua, Where’s your pencil? 4. There it is. 5. Danny, where is my pencil? Can you see it?（你看见它了吗？） 答案 一、1. where 2. know 3. there 4. your 5. name 6. meet 7. book 8. my 9. school 10. thanks 二、1. Nice to meet you. 2. How are you? 3. Where is the school? 4. I don’t know. 5. Where is your book? 6. There it is.

人教版小学英语三年级上册教案(全册)

Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学 会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、 乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。教学难点： 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要 适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3.教材相配套的录音带 教学过程： 热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设， 学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图 片来代替，或直接进入下一环节。 （2）通过看卡通片告诉学生"卡通"一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多 的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。 （3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基 础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意 义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用 语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。 呈现新课(Presentation)

教育科学出版社的小学级英语单词

教育科学出版社的小学5-6年级英语单词五年级上册 Unit 1 Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的） thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的） very （很、非常） but （但是） Unit 2 Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书） Unit 3 eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐）potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄） Unit 4 Cook the meals （倒垃圾）water the flowers （浇花）sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室）make the bed （铺床） set the table （摆饭桌） wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机 Unit 5 curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服）

2017-2018学年教科版小学英语三年级英语上册词汇表(教育科学出版社)

三年级上册词汇表（教育科学出版社） V ocabulary Module 1 Greetings Unit1 Hello! good 好的Morning 早上 Ms 女士 hello 喂；你好 hi 喂；你好goodbye 再见 bye 再见 mum 妈妈（儿语）afternoon 下午evening 傍晚 Unit 2 How are you ? dad 爸爸（儿语） How are you ?你好吗？ fine 好的 night 晚上 grandma 爷爷；外公 grandma 奶奶；外婆Module 2 Introductions Unit 3 what’s you name ？ I 我 am 是 I’m =I am 我是 what 什么 is 是 what’s = what is ……是什么 your 你的；你们的 my 我的 name 姓名 let 让 us 我们（宾语） let’s = let us 让我们；我们……吧friend 朋友 Let’s be friends 让我们成为朋友吧。Unit 4 This is my dad this 这 teacher 教师 nice 好的 meet 遇见；相遇 you 你；你们 Nice to meet you. 很高兴见到你（们）。new 新的 too 也

Module 3 Body Unit 5 Wash your face oh 哦 don’t = do not 不 touch 触摸 eye 眼睛 hand 手 and 和；并且 face 脸 hair 头发 clean 弄干净；清洁的 nose 鼻子 ear 耳朵 feet 脚（复数） Unit 6 Touch your head children 小孩（复数） play 完 a 一（个、只……） game 游戏 OK 好的；行 not 不 mouth 嘴巴；口 leg 腿 foot 脚 Module 4 Family Unit 7 A picture of my family picture 画；照片 of ……的 family 家庭 that 那 that’s = that is 那是 man 男人 father 父亲 yes 是的；对的 he 他 he’s = he is 他是 who 谁 who’s = who is……是谁 boy男孩 it 它 it’s = it is 它是 me 我（宾格） brother 兄弟 girl 女孩 sister 姐妹 lady 女士mother 母亲 Unit 8 Who’s that lady？ she 她 she’s = she is 她是 no ；不对 isn’t = is not 不是 young 年轻的 thank 谢谢 old 老的；旧的 cute 可爱的 strong 强壮的 uncle 叔叔；舅舅 thin 瘦的 aunt 阿姨；姑姑；婶婶 pretty 漂亮的

沪教版小学三年级上册牛津英语期末试卷 附答案

沪教版小学三年级上册牛津英语期末试卷听力部分 一听录音，选出你所听到的句子编号（8分） ()1.A.Good morning.boys and girls. B.Good evening,Mr Zhang. C.Good afternoon,Mrs Wang. ()2.A.Clean the blackboard,please. B.Close the door,please. C.Look at the blackboard,please. ()3.A.She’s my grandmother. B.She’s my mother. C.He’s my grandfather. ()4.A.My ears are big. B.My eyes are big. C.My hair is long. ()5.A.Is this your school? B.Is this the library? C.Is that your classroom? ()6.A.The kite is blue. B.The cat is brown. C.The balloon is white. ()7.A.The bee is yellow and black. B.The ant is small black. C.Look at the ant.It’s black. ()8.A.Who’s your friend? B.Who are you? C.What’s your name? 二选出你所听到的内容编号。（10分） ()1.A.kite B.cat C.cake ()2.A.friend B.fat C.father ()3.A.Miss Fang B.Mr Fang C.Mr Wang ()4.A.sing B.thin C.small ()5.A.book B.bag C.blue

(完整word版)教科版小学英语四种时态综合练习

专项练习（一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时） 一、用动词的正确形式填空 1. I ________ (do) my homework every evening. 2. We _______ (fly) kites in the park on Sundays. 3. My mother ________ (clean) our room on Sundays. 4. Tom _______ (play) the piano every Saturday. Now he______ (play). 5. She _______ (like) swimming. She _____ (swim) this weekend. 6. Usually my mother _______ (wash) the dishes after lunch. But my grandma_______ (wash) today. 7. Look at the man! He ______ (read) a magazine. 8. Look! The plane ________ (fly) over the building. 9. Listen! My aunt ________ (sing) in the room. She is a singer. She _____ (like) singing. She _______ (have) a music show. She is excited. 10. Tom and Mike always ______ (swim) in the river. They _____ (swim) in the swimming pool this Sunday. Look! They ______ (swim). 11. What ______ you usually ______ (do) in the evening? I _______ (play) computer games. 12. What _______ you _______ (do) now? I _______ (make) a paper plane. 13. What _______ he _______ (do)? He ______ (dance). 14. What _______ she ______ (do) yesterday? She ______ (visit) her grandparents. 15. ______ your mother ______ (read) newspaper in the morning? Yes, She ________. 16. _______ you _______ (like) fishing? No, I ______ . I like ______ (swim),but my brother ______ (like). 17. How ______ your father _______ (go) to work every day? He ______ (go) by bike. But it’s cold today. He ______ (take) the No.21 bus, and he _______ (go) to work by taxi yesterday. 18. _______ the monkey _______ (like) climbing trees? Yes, it _______ . 19. What _______ your father ______ (do) after lunch? He _______ (read) a comic book. What _____ he _______ (do) today? He _______ (clean) the kitchen for my grandma. Look! He (clean). 20. ________ you ______ (collect) stamps? Yes. I _______ . ________ your brother ______ (collect), too? No, he ________ . 二、选择题 1. _____ he _____ to the park at 6:30 in the morning? No, he _____ . A. Does; goes; does B. Does; go; doesn’t C. Does; go; does 2. What colour _____ you _____ this bookcase? I _____ it pink. A. are; going to paint; am going to paint B. do; paint; paint

最新版人教版小学英语三年级教案(全册)

PEP三年级全册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 【教学内容与目标】 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 【教学重点】 句型：We have a new friend today. I’m from the USA 词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】 Welcome的发音。 【课时安排】 A 3课时 B 3课时 第一课时 一、教学内容 Let’s talk part A 二、展示目标 A:能听会说“I’m from …”； B:能理解课文内容： Boys and girls ,we have two new friends today巩固； C:能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 三、第一次先学后教 自学指导 1、自读对话内容，结合图片、上下文，理解意思；

2、说说AMY来自哪里？ 3、张鹏是哪个国家的？ 后教 1、对话练习：教师：Hello； 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 学生：Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由教师：I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：I’m… I’m from China. 2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from… 四、第二次先学后教 自学指导 1、能理解对话内容； 2、能理解课文内容： Boys and girls ,we have two new friends today； 3、能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 后教 1、教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 2、教师问： What’s the girl’s name? (Amy) Is she from China? (No) What does Amy say？ 让学生模仿Amy说出：Hi! I’m Amy. I’m from America. 学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome. 5．教师解释并教读单词：welcome 6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。

沪教版小学英语三年级上册全册教案

沪教版小学英语三年级上册全册教案 目录 Module 1 Getting to know you《1 Hello!》 (2) Module 1 Getting to know you《2How are you》 (7) Module 1 Getting to know you《3 Are you Kitty》 (11) Module 1 Getting to know you《Revision 1》 (15) Module 2 My family, my friends and me《4 My friends》 (19) Module 2 My family, my friends and me《5 My family》 (24) Module 2 My family, my friends and me《6 Me》 (29) Module 2 My family, my friends and me《Revision2》 (34) Module 3 Places and activities《7 In the classroom》 (38) Module 3 Places and activities《8 At the fruit shop》 (41) Module 3 Places and activities《9 In my room》 (47) Module 4 The world around us《10 Numbers》 (51) Module 4 The world around us《11 Small animals》 (60) Module 4 The world around us《12 The four seasons》 (64) Module 4 The world around us《Revision 4》 (69) Module 4 The world around us《Project 4》 (74)

人教版小学英语三年级上册全册教案

PEP英语三年级上册教案及教学反思[备课笔记]PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析： 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教法建议： 通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! Cartoon, Mickey 等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点：

沪教版小学三年级英语练习题

精心整理 沪教版小学三年级英语练习题 听力部分40% 一、选出你所听到的单词：10% 二、选出你所听到的句子：5% 1.（答案） A.Icanseealadybird. B.Icanseeabutterfly. C.Icanseeabird.

2.（答案）A.Ithasroots.B.Ithasleaves.C.Ithasbranches. 3.（答案）A.Mynoseissmall.B.Mymouthissmall.C.Myearsaresmall. 4.（答案）A.What’sthis?B.What’sthat?C.What’sit? 5.（答案）A.Howmanychicks?B.Howmanydogs?C.Howmanypigs? F表示 （答案）3.Theballisyellow. （答案）4.Thekiteisorangeandgreen. （答案）5.Theyseemanyflowers. 五、听短文填空（每格一词）：5%

---答案isit? ---It’sa答案.Look,it’sorangeand答案. ---Yes,it’s答案,anditcan答案too. 笔试部分：60% A.root B.roots C.aroot 4.（答案）_______isthetoilet?It’shere. A.What B.Who C.Where 5.（答案）Lookattheinsect.Itisan________.

https://www.sodocs.net/doc/ee8030848.html,dybird B.ant C.bee 6.（答案）Whatarethey?Theyare______. A.branch B.branchs C.branches 7.（答案）Countthe________.Howmany?One_______. 1.An答案,please. 2.Look答案thebird.It’ssmall. 3.答案ladybirdisbeautiful. 4.答案thetable,please.

小学英语人教版一起-三年级下(重点知识打印版)

人教版（一起）三年级-下 Unit1 School subjects 单词：Chinese English science PE music math art we that 词组：computer class 课文：What chasses do you have on Monday? We have English and music. We have maths, PE and computer class. What classes do you have on Monday? We have Chinese, art and science. Lesson1: Bill, do you like computer class? Yes, I do. Do you like art? No, I don’t. Lesson2:What classes do you have on Monday? We have English and music. We have maths, PE and music. Do you like PE? Yes, I do. Do you like PE? No, I don’t. I like music. Lesson3:Dear bill， I like my new school. We have five PE classes and three science classes a week. They are my favorite classes. Tuesday is my favorite day. We have maths, Chinese PE and science on Tuesday. What's your favorite day? What classes do you have on that day? Yours, mike Story time: On Monday, Tim doesn't want to get up. Get up. It's time for school. I don't want to get up. School is boring. In Monday’s computer class, Tim writes an email. He is very happy. Wow, computer class is so interesting. In Tuesday's maths class, Sam helps Tim. You can do it first… In Wednesday's music class, Tim listens to beautiful music. Great music! In Thursday's English class, Tim and his classmates play English games. This is fun! Why does Tim want to go to school on Friday morning? I want to go to school. It's too early Tim!