2016考研政治复习资料重点分析

2016考研政治复习资料重点分析

2016年考研政治复习资料，考研政治大纲即将落幕，考研政治复习资料这里为大家揭晓，在复习资料的指引下，希望同学们有一个好的成绩。

《政治理论考试大纲解析》（俗称：红宝书）

这本书，理论上讲，应该是最“权威”的书，因为，他正是教育部考试中心编写的，随每年的考纲有高教出版社一同出版。充分体现出“解析”，基本上就是根据考纲的枝枝条条，有针对性的对不同枝条进行分析，说明，展开。根据一些著名辅导老师的话说，根据这本书对于不同枝条分析的篇幅，更准确地说，分析的用心程度能够判断出出题者，或者考试中心他们认为的难点，甚至是重点内容（众所周之，选拔类考试，是不太可能总出非常简单的题目的，不是高考和期末考）。这本书，对于一些枝条的讲解，要详细，深入于《序列一》很多，甚至比《应试精华》还有过之而无不及。就连任汝芬老是本人也说，除了“当代”等个别内容，其余分数，都能在这本书中找到。针对某个举出的例子出题，也是有可能的，比如，某年考纲加入了一句例子，那个“鸟鸣山更幽”的例子，这本书已经自问自答了，说到这是动中有静，

静中有动。结果，06年吧，就以单选形式出了题。

个人建议：相信权威者，没有非常多时间分给政治者，对过于复杂的政治术语不感冒者但还要求看的详细者，可以选择这本书，建议可以结合《序列一》放在第二轮理论复习中看，由于第一轮《序列一》统领，贯穿，很多知识点也应经熟悉，再看到这本《大纲解析》相比也不会觉得费劲枯燥了，相对于序列一，他能延展考点，补充相关解释性内容。（注：这本书不愧是考试中心的，呵呵，不太考虑“商业性”，或者说，不太关注读者的阅读心理感受，如同长篇小说排版，没有下划线，重点标注，黑体字标注，不会吧1，2，3分开排版，就是一大段，一大段，很多朋友常说的此书“逻辑性差”，其实问题主要在排版，内容，还是很逻辑的(*^__^*) ）

任汝芬的《序列一》

这是我政治考研复习接触到的第一本书。充分体现出了任老先生讲得，针对应试教育，考得讲，不考的不讲。内容相对简明扼要，但知识点却紧扣考纲。排版，文字大小，间距，黑体字，下划线布置比较符合“界面交互性”，易读性强。虽然没有如小说版的情节，但还是能尽量的把政治这种长人都认为的“枯燥”内容，表述的易懂，当然，不是口水话，术语还是按照标准政治术语来的。相比其他两本书，尤其是应试精华，他对内容的展开度不够，当然，辩证的看，展的越开，并不一定对每个人，或者一个人的任何一个复习阶段都是好事情，初期阶段，展的太开，会导致复习周期边长，前后连贯性变差，反而影响理解，甚至，导致效率低下，情绪浮躁。

个人建议：这本书可以放在“首”“尾”来看。放在“首”，因为刚接触政治复习，不论以前学过与否，用功与否，都相对的生疏，直接看“生猛”的东西，难免消化不良，甚至情绪低落，烦躁。用这本书先开路，易读，且知识点全，先做“串知识点”，但说到“串知识点”又不能简单的认为和网上下载**串讲笔记那种串法，序列一当然比笔记要详实得多。

社会（社会管理、社会保障、公平正义、民主法治）

（1）社会主义和谐社会

社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点；坚持科学发展，是构建社会主义和谐社会的工作方针；坚持改革开放，是构建社会主义和谐社会的主要动力；坚持民主法治，是构建社会主义和谐社会的重要保证；坚持处理好改革发展稳定的关系，是构建社会主义和谐社会的重要条件；坚持在党的领导下全社会共同建设，是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。

（2）加快推进改善民生为重点的社会建设

优先发展教育，实施科教兴国、人才强国战略。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，优化教育结构，推进教育改革创新，坚持教育公益性性质。

扩大就业，促进以创业带动就业。扩大就业规模、改善就业结构、增加就业岗位，鼓励自主创业，推进就业体制改革创新，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。

深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，逐步提高居民收入在国民收入中的比重，加大收入分配调节力度。

加快建立覆盖城乡的居民社会保障体系，保障人民基本生活。完善基本养老、基本医疗、最低生活保障制度，发展社会救助与慈善事业，积极发挥商业保险的补充作用。

完善社会管理，维护社会安定团结。推进社会管理体制改革创新，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。妥善处理人民内部矛盾和各类社会矛盾，重视社会组织建设和管理，强化安全生产管理和监督，健全社会治安防控体系。

（3）改革、发展、稳定的关系

改革、发展、稳定三者存在着不可分割的内在联系。发展是解决经济社会一切问题的关键,改革是经济社会发展的主要动力，稳定是改革发展的前提和保证，三者是内在统一的有机整体。

改革开放是强国之路。继续推进社会主义现代化建设，要依靠深化改革、扩大开放。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是经济、政治、文化、社会全面进步的根本要求。

保持社会稳定,是顺利实现经济社会发展目标的必要前提,也是确保人民群众安居乐业的基本条件。

发展是硬道理，稳定是硬任务。站在新的历史起点上处理这三者之间的关系，其结合点就是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

注：民主集中制、非公有制经济、共同富裕

一、中国近现代史纲要

百年辛亥

（1）辛亥革命的重大意义

辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映，也是当时中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。

孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。在他领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，有力推动了革命大势的形成。

辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理

念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，为中华民族发展进步探索了道路。

（2）辛亥革命的现代启示

中国共产党继承和发展孙中山先生关于建设人民享有民主权利和幸福生活的现代化国家的理想，团结带领全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，完成了从新民主主义到社会主义的转变，开展了大规模社会主义建设，推进了改革开放和社会主义现代化伟大事业。

辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。实现中华民族的伟大复兴要高举三面旗帜，必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜；必须坚定不移高举爱国主义伟大旗帜；必须坚定不移高举和平、发展、合作旗帜。

（3）辛亥革命与两岸关系

孙中山先生和辛亥革命先驱振兴中华的宏愿，应该成为两岸同胞的共同追求。以和平方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。我们要牢牢把握两岸关系和平发展主题，增强反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础，促进两岸同胞密切交流合作共享两岸关系和平发展成果，提升两岸经济竞争力，弘扬中华文化优秀传统，增强休戚与共的民族认同，不断解决前进道路上的各种问题，终结两岸对立，抚平历史创伤，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。

党的建设（延安整风）

（1）延安整风

延安整风运动，是通过学习马克思主义原理，联系党的历史，开展自我批评，端正思想路线，增强运用马克思主义的力场、观点、方法解决中国革命实际问题的自觉性和能力。

延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中中心任务是反对主观主义。

延安整风运动是一场伟大的思想解放运动。通过整风运动，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。

（2）加强党的建设的重要性

新民主主义革命时期，党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内思想上的主要矛盾，要建设一个广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党，是一项艰巨的任务，也是一项伟大的工程。

在改革开放的新时期，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。

（3）加强党的建设的主要经验

必须把思想建设始终放在首位，在加强思想假设的同时，必须加强党的组织建设和作风建设。我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，是区别于其他任何政党的显著标志。

长征精神

共产党员和红军将士在长征中所表现出来的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是仅仅依靠人民群众，同

2016年考研政治：洋务运动知识点

2016年考研政治：洋务运动知识点 同学们，接下来我们继续学习第二章对国家出路的早期探索，我们说过这一章主要内容就是三个不同阶级对于国家出路的一些探索，从阶级角度来讲并不是我们史纲的重点，但是从考点扫盲来讲，大家要以选择题的形式来把握具体细节。 太平天国运动是农民阶级对于国家出路的探索，虽然在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但是由于自身的局限性，并不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。但是这场大规模的农民起义有着深刻的历史意义，并且在当时使统治者也产生了危机，这个时候代表封建统治的阶级也开始了自己的探索之路——洋务运动。 洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。为了挽救清政府的统治危机，封建统治阶级中的部分成员如奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等，主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创设近代企业，兴办洋务。这些官员被称为“洋务派”。这里我们需要注意的是洋务运动的直接目的是为了挽救清政府的统治危机，因此无论是主张引进西方武器装备还是学习西方的科学技术，最终还是为了封建统治服务，这里我们并没有去学习西方的政治统治。 对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。他在《校邠庐抗议》一书中说“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这个思想后来被进一步概括为“中学为体，西学为用”。所谓“中体西用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配后者。这个指导思想和它的直接目的是相吻合的。 对于考试来讲，关于洋务派兴办的洋务事业是需要我们把握一些细节点的，因为在这几年的考试中有所涉及，而且细节化的趋势非常明显，因此需要我们识记一些知识点。我们一起学习一下洋务派举办的洋务事业： 第一，兴办近代企业。洋务派首先兴办的是军用工业。其中规模较大的有5个：1865年，曾国藩支持、李鸿章筹办的上海江南制造总局，是当时国内最大的兵工厂;同年，李鸿章在南京设立金陵机器局;1866年，左宗棠在福建创办福州船政局，附设有船政学堂，是当时国内最大的造船厂;次年，崇厚在天津建立天津机器局;1890年，张之洞在汉阳创办湖北枪炮厂。然后洋务派又兴办了一些民用企业，对军用企业提供一些支持，也解决一些民生问题。这里需要我们掌握的是这些企业经营的方式，除少数采取官办或官商合办方式外，多数都采取官督商办的方式。其中最重要的官督商办企业有轮船招商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局，都是李鸿章筹办或控制的。也就是民用企业具有很明显的官僚色彩。 第二，建立新式海陆军。19世纪60年代，京师和天津、上海、广州、福州等地的军队纷纷改用洋枪、洋炮，聘用外国教练。李鸿章的淮军、左宗棠的湘军也是用洋枪装备的军队。 从19世纪70年代到90年代，清政府筹办下分别建成福建水师、广东水师、南洋水师和北洋水师，共有舰船八九十艘。其中北洋水师是清政府的海军主力，拥有舰艇20多艘，这支舰队一直归李鸿章管辖。 第三，创办新式学堂，派遣留学生。洋务派从19世纪60年代到90年代的30多年间，创办新式学堂30多所。主要有三种：一为翻译学堂，如京师同文馆，主要培养翻译人才;一为工艺学堂，培养电报、铁路、矿务、西医等专门人才;一为军事学堂，如船政学堂等，培养新式海军人才。在创办新式学堂的同时，还先后派遣赴美幼童及官费赴欧留学生200

2017年全国考研大纲101思想政治理论.doc

2017年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲 Ⅰ．考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ．考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约24% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治约16% 四、试卷题型结构 单项选择题16分（16小题，每小题1分） 多项选择题34分（17小题，每小题2分） 分析题50分 Ⅳ．考查内容 一、马克思主义基本原理概论 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的创立和发展 马克思主义和马克思主义基本原理。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的发展。 2．马克思主义的鲜明特征 马克思主义在实践基础上的科学性与革命性的统一。科学的世界观和方法论。鲜明的政治立场。与时俱进的理论品质。崇高的社会理想。自觉学习和运用马克思主义。 （二）世界的物质性及其发展规律 1．世界的物质性 哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。

2016考研英语一真题及答案

2016年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section I: Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) In Cambodia, the choice of a spouse is a complex one for the young male. It may involve not only his parents and his friends, １those of the young women, but also a matchmaker. A young 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. [A] folding [B] piling [C] wrapping [D] tying 10. [A] passing [B] lighting [C] hiding [D] serving 11. [A] meeting [B] collection [C] association [D] union 12. [A] grow [B] part [C] deal [D] live 13. [A] whereas [B] until [C] if [D] for 14. [A] obtain [B] follow [C] challenge [D]avoid 15. [A] isolated [B] persuaded [C] viewed [D] exposed 16. [A] whatever [B] however [C] whenever [D] wherever 17. [A] changed [B] brought [C] shaped [D] pushed

2016政治考研真题答案

2016政治考研真题答案 【篇一：2016年考研政治真题及答案】 lass=txt>一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在 答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.《百喻经》中有一则寓言，有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜 没有味道，主人就给他加了点盐。菜里加了盐以后，味道好极了， 愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美， 如果加更多的盐岂不是更加好吃?回家以后，他把一把盐放进嘴里， 结果又苦又咸，这则寓言给我们的启示是：b a.持续的量变会引起事物发生质的变化 b.在认识和处理问题时要掌握适度的原则 c.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定 d.不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质 2.有一种观点认为，自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在 于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。还有一种观点认为，自由倒过来就是由自，因此自由等于由自，由 自即是随心所欲，这两种关于自由的观点：前者是( )的观点，后者是( )的观点：a a. 唯物辩证法/唯意志论 b. 机械唯物主义/唯心主义 c. 历史唯心主义/历史唯物主义 d. 主观唯心主义/唯物辩证法 3.某资本家100万元创办企业从事生产，60万元用于固定资本，以 购买机器设备等，40万元用于流动资本，以购买原材料和劳动力等(其中购买劳动力支付了10万元)。一轮生产结束后，该企业的总资 本达到了120万元。那么该企业的剩余价值为：c a.20% b.50% c.200% d.100% 4.20世纪70年代以来，西方资本主义国家的金融资本急剧膨胀， 这一方面促进了资本主义的发展，另一方面也造成了经济过度虚拟

2016考研英语翻译模拟练习题(1)

2016考研英语翻译模拟练习题（1） Gandhi’s pacifism can be separated to some extent from his other teachings. (1)(Its motive was religious, but he claimed also for it that it was a definitive technique, a method, capable of producing desired political results. Gandhi’s attitude was not that of most Western pacifists. Satyagraha,) (2(the method Gandhi proposed and practiced, first evolved in South Africa, was a sort of non-violent warfare, a way of defeating the enemy without hurting him and without feeling or arousing hatred.) It entailed such things as civil disobedience, strikes, lying down in front of railway trains, enduring police charges without running away and without hitting back, and the like. Gandhi objected to “passive resistance” as a translation of Satyagr aha: in Gujarati, it seems, the word means “firmness in the truth”. (3(In his early days Gandhi served as a stretcher-bearer on the British side in the Boer War, and he was prepared to do the same again in the war of 1914-1918.) Even after he had completely abjured violence he was honest enough to see that in war it is usually necessary to take sides. Since his whole political life centred round a struggle for national independence, he could not and, (4)(indeed, he did not take the sterile and dishonest line of pretending that in every war both sides are exactly the same and it makes no difference who wins.) Nor did he, like most Western pacifists, specialize in avoiding awkward questions. In relation to the late war, one question that every pacifist had a clear obligation to answer was: “What about the Jews? Are you prepared to see them exterminated? If not, how do you propose to save them without resorting to war?” (5)(I must say that I have never heard, from any Western pacifist, an honest answer to this question, though I have heard plenty of evasions, usually of the “you’re another” type.) But it so happens that Gandhi was asked a somewhat similar question in 1938 and that his answer is on record in Mr. Louis Fischer’s Gandhi and Stalin. According to Mr. Fischer, Gandhi’s view was that the German Jews ought to commit collective suicide, which “would have aroused the world and the people of Germany to Hitler’s violence.” 总体分析 本文是一篇介绍甘地的和平主义的文章。文章先介绍了甘地的和平主义的性质、来源、具体形式等。接着指出了甘地作为和平主义者的独特之处：首先，他虽然反对暴力，但并不否认战争的立场;其次，他不躲避回答棘手的问题。 本文考查的知识点：后置定语、插入语、it做形式主语的主语从句，等。 试题精解 1.[精解] 本题考核知识点：后置定语的翻译。 该句是由but连接的两个并列分句：前一分句是简单句，后一分句是主从复合句。后一分句的主干是he claimed that...，其中that引导宾语从句。从句中形容词短语capable of...做后置定语，修饰名词a technique, a method。该定语可以按照汉语习惯译为前置定语，即，“一种可以产生预期的政治效果的明显的技巧和方法”;也可以采用拆译法，译为一个句子，增译代词“它”做主语。 词汇：claim意为“宣称，声称，说”;definite意为“肯定的，确定的;清楚的，明显的”，它和technique搭配时取“明显的”含义;desired意为“渴望的，期望的”，当它和results/effect

2016年考研英语二真题及解析

2016研究生入学统一考试试题及答案解析(英语二) Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Happy people work differently. They’re more productive, more creative, and willing to take greater risks. And new research suggests that happiness might influence__1__firm’s work, too. Companies located in places with happier people invest more, according to a recent research paper.__2__, firms in happy pla ces spend more on R&D (research and development). That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking__3__for making investments for the future. The researchers wanted to know if the__4__and inclination for risk-taking that come with happiness would__5__the way companies invested. So they compared U.S. cities’ average happiness__6__by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas. __7__enough, firms’ investment and R&D intensity were correlated wi th the happiness of the area in which they were__8__.But is it really happiness that’s linked to investment, or could something else about happier cities__9__why firms there spend more on R&D? To find out, the researchers controlled for various__10__that might make firms more likely to invest – like size, industry, and sales – and for indicators that a place was__11__to live in, like growth in wages or population. The link between happiness and investment generally__12__even after accounting for these things. The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms, which the authors__13__to ―less codified decision making process‖ and the possible presence of ―younger and less__14__managers who are more likely to be influe nced by sentiment.‖ The relationship was__15__stronger in places where happiness was spread more__16__.Firms seem to invest more in places where most people are relatively happy, rather than in places with happiness inequality. __17__ this doesn’t prove that happiness causes firms to invest more or to take a longer-term view, the authors believe it at least__18__at that possibility. It’s not hard to imagine that local culture and sentiment would help__19__how executives think about the future. ―It surely seems plausible that happy people would be more forward-thinking and creative and__20__R&D more than the average,‖ said one researcher. 1. [A] why [B] where [C] how [D] when 2. [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion 3. [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessary 4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realism 5. [A] echo [B] miss [C] spoil [D] change 6. [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumed 7. [A] Sure [B] Odd [C] Unfortunate [D] Often 8. [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquartered 9. [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasize 10. [A] stages [B] factors [C] levels [D] methods 11. [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliable 12. [A] resumed [B] held [C]emerged [D] broke 13. [A] attribute [B] assign [C] transfer [D]compare 14. [A] serious [B] civilized [C] ambitious [D]experienced 15. [A] thus [B] instead [C] also [D] never 16. [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equally 17. [A] After [B] Until [C] While [D] Since 18. [A] arrives [B] jumps [C] hints [ D] strikes 19.[A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] share 20. [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send out

考研政治大纲(完整版本)

考研政治大纲（完整版本） 第一部分考试说明对比分析 一、考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ.考试的学科范围 考试的学科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。 Ⅲ.评价目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史

纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅳ.考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 (二)答题方式 闭卷，笔试。 (三)试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约22％ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约32％ 中国近现代史纲要约14％ 思想道德修养与法律基础约16％

2016考研英语(一)真题完整版(跨考教育-文字版)

2016研究生入学统一考试试题（英语一） Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) In Cambodia, the choice of a spouse is a complex one for the young male. It may involve not only his parents and his friends, __1__those of the young woman, but also a matchmaker. A young man can __2__ a likely spouse on his own and then ask his parents to __3__the marriage negotiations, or the young man’s parents may take the choice of a spouse, giving the child little to say in the selection. __4__, a girl may veto the spouse her parents have chosen. __5__ a spouse has been selected, each family investigates the other to make sure its child is marrying __6__ a good family. The traditional wedding is a long and colorful affair. Formerly it lasted three days, __7__1980s it more comm only lasted a day and a half. Buddhist priests offer a short sermon and __8__ prayers of blessing. Par--ts of the cer emony involve ritual hair cutting,__9__cotton threads soaked in holy water around the bride's and groom's wrists, and __10__a candle around a circle of happily married and respected couples to bless the __11__. Newlyweds t raditionally move in with the wife's parents and may__12__ with them up to a year, __13__they can build a new h ouse nearby. Divorce is legal and easy to __14__, but not common. Divorced persons are __15__ with some disapproval. Each spouse retains ___16___ property he or she __17__ into the marriage, and jointly-acquired property is __18__ equally. Divorced persons may remarry, but a gender prejudice __19__up. The divorced male doesn't have a waiting period before he can remarry __20__the woman must wait ten months. 1. A. by way of B. with regard to C. on behalf of D. as well as 2. A. decide on B. provide for C. compete with D. adapt to 3. A. close B. arrange C. renew D. postpone 4. A. In theory B. Above all C. In time D. For example 5. A. Unless B. Less C. After D. Although 6. A. into B. within C. from D. through 7. A. or B. since C. but D. so 8. A. test B. copy C. recite D. create 9. A. folding B. piling C. wrapping D. tying 10. A. passing B. lighting C. hiding D. serving 11. A. association B. meeting C. collection D. union 12. A. deal B. part C. grow D. live 13. A. whereas B. until C. for D. if 14. A. avoid B. follow C. challenge D. obtain 15. A. isolated B. persuaded C. viewed D. exposed 16. A. wherever B. whatever C. whenever D. however 17. A. changed B. brought C. shaped D. pushed 18. A. invested B. divided C. donated D. withdrawn 19. A. warms B. clears C. shows D. breaks 20. A. while B. so that C. once D. in that Section Ⅱ Reading Comprehension

考研政治必背全面依法治国

2016考研政治必背：全面依法治国 全面依法治国 (1)全面依法治国的重要性和必要性 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 (2)坚持走中国特色社会主义法治道路 1全面依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治体系，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法制监督体系、有力的法制保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化; 2坚持走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导。 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;

3坚持走中国特色社会主义法治道路，必须坚持社会主义制度。 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障; 4坚持走中国特色社会主义法治道路，必须贯彻中国特色社会主义法治理论。 中国特色社会主义法治理论为走中国特色社会主义法治道路提供理论指导和学理支撑，是全面依法治国的行动指南; 5实现建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标，必须坚持 坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发。 【2016年考研政治点睛班】万磊在12月20日9：00—12:00,14:00—17:00行考前三小时模考，三小时预测。秒杀16考研政治马原、毛中特、史纲、时政考点。稳稳提分，你距离名校只差这六小时！ 登录天猫，进入文都网校旗舰店，搜索课程“2016考研政治点睛班万磊直播课文都网校视频课程预测六套卷解析” 【2016年考研政治点睛班】蒋中挺在12月22日9：00—12:00,14:00—17:00进行考前三小时模考，三小时预测。以热点捕捉考点，分分钟绝杀考研政治毛中特、思修、行策！正在火热报名中，名额有限，抓紧时间！ 登录天猫，进入文都网校旗舰店，搜索课程“2016考研政治点睛班文都网校蒋中挺考研预测模考网络视频直播课”

2016年考研政治马原部分易错题整理 第一章(下)

2016年考研政治马原部分易错题整理第一章（下） 2016考研政治马原政经部分，一般出现在论述题和材料题部分的频率较低，大部分分值都会在选择题和辨析题中出现，因此，对政经部分的选择题练习需要考生在冲刺阶段多加练习，下面小编就为大家整理了一些易考又易错的选择题，并有详细的命题解析，希望能够帮助考生更好的备考，预祝大家能够取得好成绩! 第一章社会经济制度与经济运行的一般原理 多选 马克思从分析商品开始研究资本主义生产方式，这是因为： A.资本主义经济是高度发达的商品经济 B.商品是资本主义经济的细胞 C.商品包含着资本主义一切矛盾的萌芽 D.资本主义社会财富普遍采取商品形式 [命题分析] 本题考查的知识点是：马克思研究商品的目的。 马克思在《资本论》中指出：资本主义生产方式占统治地位的社会财富，表现为“庞大的商品堆积”，单个的商品表现为这种财富的元素形式。因此，我们的研究就从分析商品开始。”这是因为：第一，资本主义经济是高度发达的商品经济，商品关系是资本主义社会最大量、最普遍的经济现象。“庞大的商品堆积”是资本主义社会财富的表现形式。第二，商品关系是资本主义社会最抽象、最简单的经济关系。商品是资本主义社会财富的“元素形式”，是资本主义社会经济的“细胞形式”。第三，商品内部包含着资本主义社会中一切矛盾的胚芽。列宁曾经指出：马克思是从资产阶级社会的“细胞”——商品的分析中，揭示出资本主义社会的一切矛盾或其胚芽。因此，找到商品这个资本主义经济的细胞形式，就可以从这个最简单的经济范畴为起点，一步一步地去认识资本主义社会的全部经济过程。最后，由于简单商品生产是资本主义生产方式的历史前提。因此，本题的正确答案是ABCD选项。 商品的交换价值是： A.一种商品价值与另一种商品价值相交换量的关系或比例 B.一种商品使用价值与另一种商品使用价值相交换的量的关系或比例 C.商品价值的表现形式 D.商品使用价值的表现形式 [命题分析] 本题考查的知识点是：商品交换价值的内涵。 使用价值和价值的矛盾是商品的内在矛盾，它只能通过交换来解决。商品不仅具有使用价值，而且具有交换价值，即它能够用于交换别的商品，并表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例。不同的商品之所以能够进行比较，就是由于在不同使用价值的商品中凝结了无差别的一般人类劳动，即商品的价值。

2016考研英语一真题原文及答案(完整文字版)解析

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 2016考研英语一真题原文及答案（完整 文字版）解析 紧张的2016英语初试结束了，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，英语专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，英语题型今年是选择题，阅读题、作文题，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。英语分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程英语老师把英语的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考英语的同学使用，本试题凯程首发，转载注明出处。 2016年全国硕士研究生入学统一考试英语（一） 真题及答案（完整版） （注：以下选项标红加粗为正确答案） Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) In Cambodia the choice of a spouse is a complex one for the young male. It may involve not only his parents and his friends,１those of the young women, but also a matchmaker. A young man can 2 a likely spouse on his own and them ask his parents to 3 the marriage negotiations. or the young man's parents may make the choice of a spouse, giving the child little to say in the selection. 4 , a girl may veto the spouse her parents have

2015考研政治大纲原文

2014考研政治大纲原文（文字完整版）Ⅰ.考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ．考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约24%

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治约16% 四、试卷题型结构 单项选择题16分（16小题，每小题1分） 多项选择题 34分（17小题，每小题2分） 分析题 50分 Ⅳ．考查内容 一、马克思主义基本原理概论 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的产生和发展 马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。 2．马克思主义的鲜明特征 马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。学习和运用马克思主义的意义和方法。 （二）世界的物质性及其发展规律 1．物质世界和实践 世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。 马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。社会的物质性。世界物质统一性原理及其意义。 实践的本质、基本特征和基本形式。实践与人的存在。自然界和人类社会的

2016年考研政治真题与答案详解分析

2016年考研政治真题与答案（完整版） 一、单项选择题1~16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1．《百喻经》中有一则谚语，有一个人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃？回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是 A，持续的量变会引起事物发生质的变化 B，在认识和处理问题时要掌握适度的原则 C，不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质 D，在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定 2．有一种观点认为，自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。还有一种观点认为，自由，倒过来就是由自，因此，自由等于由自，由自就是随心所欲，这两种关于自由的观点 A，前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点 B，前者是机械唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点 C，前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点 D，前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点 3．某资本家投资100万元创办企业从事生产，60万元用于固定资本，以购买机器设备等，40万元用于流动资本，以购买原材料和劳动力等（其中购买劳动力支付了10万元），一轮生产结束后，该企业的总资本达到了120万元。那么，该企业的剩余价值率为：A，200% B，50% C，100% D，20% 4．20世纪70年代以来，西方资本主义国家的金融资本急剧膨胀，这一方面促进了资本主义的发展，另一方面也造成了经济过度虚拟化，致使金融危机频繁发生。西方资本主义金融资本快速发展壮大的重要制度条件是 A，去工业化与大力发展现代服务业 B，技术创新与大力发展互联网金融 C，全面自由化与放松金融监管 D，金融自由化与金融创新 5.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。贯穿这两大理论成果始终，并体现在两大成果各个基本观点中的世界观和方法论的基础是A．改革创新 B.独立自主 C．实事求是 D.群众路线 6.社会主义基本制度确立后，如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，是党面临的全新课题。1956年4月，毛泽东作了《论十大关系》的报告，在初步总结我国社会主义建设经验的基础上，从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系。“十大关系”所围绕的基本方针是 A 正确处理人民内部矛盾 B 调动一切积极因素为社会主义事业服务 C 既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进 D 集中力量向科学进军 7. 新世纪以来，我国经济和社会发展呈现出一系列新的阶段特征，但是，这些新的阶段特征的出现并没有改变我国仍处于社会主义初级阶段这一基本事实。这表明，社会主义初