水循环与洋流练习题

地球上的水

一、选择题(每小题3分，共60分)

下图表示重庆附近长江某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。读图回答1～2题。

1．图中①所示的补给类型为()

A．地下水补给B．雨水补给

C．冰雪融水补给D．湖泊水补给

2．导致类型②补给春多夏少的主要因素是()

A．春季增温快，冰雪融化量增加快

B．夏季气温高，蒸发旺盛

C．春季多风，流域内多地形雨

D．夏季受单一暖气团控制，少锋面雨

读下面“水循环示意图”，回答3～4题。

3．若图中数码①②③④分别表示海洋水、大气水、地表水和地下水，则数码①②③④依次表示()

A．海洋水、大气水、地表水、地下水B．大气水、海洋水、地表水、地下水

C．海洋水、大气水、地下水、地表水D．大气水、海洋水、地下水、地表水

4．若图中数码⑤⑥⑦⑧⑨分别表示降水、蒸发、地表径流、下渗、地下径流五个环节，数码⑤⑥⑦⑧依次表示()

A．降水、蒸发、地表径流、下渗B．蒸发、降水、地表径流、下渗

C．降水、蒸发、下渗、地表径流D．蒸发、地表径流、降水、下渗

5．水循环对地理环境的主要作用是()

①使地球上的各种水体处于不断更新之中②维持了地球上的水量平衡③是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一④联系了地球表面和内部的各大圈层

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用。如以色列几乎把每一滴雨水都积存起来，我国西北干旱地区收集和积蓄雨水供生产和生活之用，伦敦和芝加哥则利用收集和积蓄的雨水来冲厕所、洗马桶和清洁车辆。根据资料完成6～7题。

6．拦蓄和利用雨水，主要影响了水循环的________环节()

A．蒸发B．降水C．水汽输送D．径流

7．拦蓄和利用雨水，可以()

A．明显减少水污染B．调节水资源的时空分配

C．改善水资源利用结D．明显促进水循环

读“某河相对流量过程曲线示意图(该河以雨水补

给为主)”，回答8～9题。

8．该河流域内的气候类型不可能是()

A．热带草原气候B．亚热带季风和季风性湿润气候

C．地中海气候D．热带雨林气候

9．该河可能位于下图中的()

A．①②B．②③C．①③D．①④

下图中甲是“我国东部河流某河段示意图”，乙是“河流A、B两水文站测得的水位变化图”。读图，完成10～11题。

10．甲图中AB段河流()

A．由西北流向东南B．由东南流向西北

C．水位A处低于B处D．B处河水流速快于A处

11．乙图中河流出现最高水位时，可能是由于出现下列现象中的何种现象造成的() A．气旋活动频繁B．梅雨连绵C．冰雪融化D．春雨霏霏下图为“水源污染的主要途径示意图”，读图并结合水循环过程，回答12～13题。

12．我国水污染的主要污染源为图中的()

A．f和s B．j和g

C．j和z D．g和z

13．近几年冬季，我国珠江三角洲地区的水质

发生突发性的变化，主要与()

A．j有关B．z有关

C．v有关D．g有关

海流发电是依靠海流的冲击力使水轮机旋转，然后再带动发电机发电。目前，海流发电站通常浮在海面上，用钢索和锚加以固定。读下图完成14～15题。

14．假如该设施是安置在日本九州岛东部远海海域，该设

施应朝向()

A．东B．南C．西D．北

15.下列自然地理现象中，可能对该设施造成破坏的是

()

A．沙尘暴B．暴雨C．地震D．台风

读图，回答16～17题。

16．图Ⅰ中能反映图Ⅱ中陆地水体相互关系的是()

A．①B．②C．③D．④

17．这种陆地水体相互关系可能发生在()

A．里海沿岸B．青海湖沿岸C．密西西比河下游D．黄河下游

阅读以下材料，完成18～19题。

材料一据《天天新报》报道：2009年6月20日起，上海市每立方米综合水价从目前

的1.84元调整为2.3元。从2009年12月22日起，北京市居民水价每立方米上调0.3元。调整后北京市居民用水销售价格将由每立方米3.7元调整为每立方米4元。

材料二漫画“水价”

18．2009年我国多个城市准备或已经开始上调水价，其主要目的是()

A．促进节约用水B．与国际水价接轨

C．增加国家税收D．增加地方财政收入

19．从上海和北京的水价可看出我国南方地区水价低于北方地区，主要原因是() A．北方地区经济发展速度快，需水量太大

B．北方地区降水量较小，水资源短缺

C．北方地区水污染比南方地区更严重

D．北方地区人口数量大于南方地区

20．下图中的四幅图为“海洋表面等温线及洋流分布示意图”，表示正确的是()

21．读“位于我国东北、西北内陆和南部沿海地区三条河流各月流量统计图”(单位：立方米/秒)，回答下列问题。(12分)

(1)图甲河流位于我国的________地区，该河流的主要补给来源是________。

(2)图乙河流的丰水期出现在夏季，枯水期出现在冬季，其中1、2月份出现断流，其断流的原因是__________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(3)分析图丙河流径流季节变化的特点及其成因，填写下表。

(4)

产和生活产生的影响是易发生________灾害，解决的措施是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。22．读“世界洋流模式图”，回答下列问题。(12分)

(1)用箭头表示洋流流向，其中CBDE为________时针方向，ABC和GFHI

为________时针方向。

(2)以寒暖流区分：AC、BD为________，CE为________。

(3)BC洋流是由________风的吹拂而成的，GF洋流是由________风的吹

拂而形成的。

(4)如该图代表太平洋，以下字母代表洋流的名称是：CE为____________，

BD为________，AC为________。AC和CE交汇处为著名的________渔

场。FH附近为______渔场。

(5)如该图代表大西洋，GI为________，CE为________。CE和AC交汇

处为著名的________渔场。

23．读下面材料，回答问题。(16分)

材料一2008年1月13日至2月8日，我国南方地区连续出现低温、

雨雪、冰冻天气——属建国以来所罕见，具有范围广、强度大、持续时间

长、灾害重等特点。此次天气过程与特定的大气环流形势和拉尼娜现象(指赤道附近东太平洋表面海水大规模持续异常偏冷的现象)有关。

材料二

(1)造成图甲所示海区表层洋流形成的动力来自

________。

(2)标出图甲中底层洋流的运动方向。

(3)正常年份在图甲所示海区上空形成一个热力环流，请在图中标出。

(4)简述在上题所述热力环流影响下，大洋东、西两岸天气状况。

(5)图乙中赤道附近标注－2.5℃，其含义是____________。

(6)与正常年份相比，此时图乙海区上空形成的热力环流有何变化？对东、西两岸天气状况带来怎样的影响？

(7)结合材料一，说明我国此次灾害性天气发生的原因。

答案

1．B [我国东部季风区的河流以雨水补给为主，且集中在夏秋季节，故①为雨水补给。]

2．A [②为高山积雪融水补给。由于春季气温回升快，冬季积雪大量融化，到夏季时，高山积雪量减少。]

3．B [水循环过程实际上就是海洋水、大气水、地表水、地下水之间的相互转化过程。解题时可采用尝试法解题，把四者填进去以后，结合水循环的环节，看其是否符合水循环的过程。]

4．D [在正确确定海洋水、地表水、地下水和大气水后就很容易得出答案。]

5．D [水循环联系的四大圈层指的是大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，即人类赖以生存和发展的自然环境，并没有包括所有的内部圈层，而是限于岩石圈及其以上的圈层。所以④错。]

6．D 7.B [拦蓄和利用雨水，使进入地表及下渗地下的水体减少，地表径流与地下径流受到影响。对于雨水的拦蓄与利用，可以改善因水资源时空分布不均而产生的水资源紧张问题。]

于湖泊上游河段，河流由A 流向B ，即由西北流向东南。]

11．B

[由乙图可知，该河最高水位时间为6月前后，应是梅雨所致。]

12．A 13.B [我国水污染的主要污染源是工业污水和生活废水。冬季，珠江三角洲地区河水水位低，主要使用地下水。]

14．B 15.D [第14题，九州岛东部为日本暖流，自南向北流，所以海流发电设施应朝南安装。第15题，海流发电设施应防止海洋灾害特别是台风的破坏。]

16．A [从图Ⅱ中可以看出，无论是枯水期还是丰水期，都是地表水位高于地下水位，则受重力作用，该地总是地表水补给地下水，不会出现地下水补给地表水的现象。而图Ⅰ四幅图中只有①图反映的是地表水总是补给地下水。]

17．D [一般河流地表水和地下水都会互相补给，但在地上河的河段只能出现地表水补给地下水，而不会出现地下水补给地表水，我国黄河下游由于泥沙淤积形成地上河，故会出现这种状况。]

18．A [我国是水资源短缺的国家，不合理利用、浪费、污染水资源现象严重等加剧了水资源紧张状况，提高水价在于促进节约用水。]

19．B [我国南方降水多，故水资源较丰富。]

20．D [根据图中的纬度可知，A 、B 、C 都位于北半球，B 、C 图中的温度随纬度的增加而升高，显然是错误的；A 图中等温线弯曲处，有一自水温高处流向水温低处的暖流，但根据世界洋流的分布规律可知，在中低纬度的大陆西岸是不可能有暖流的，故A 图也是错误的；只有D 图可以表示南半球低纬大陆东岸的暖流。]

21．(1)南部沿海 雨水

(2)该河流主要由高山冰雪融水补给，1、2月份气温在0℃以下，高山冰雪无法融化，造成断流

(3)

解析通过河流流量的大小判断所属的地区，然后根据各河的位置判断补给类型。22．(1)作图略。顺逆

(2)寒流暖流

(3)西(西南)东南信

(4)日本暖流加利福尼亚寒流千岛寒流北海道秘鲁

(5)巴西暖流墨西哥湾暖流纽芬兰

23．(1)信风 (2)略(注意是上升补偿流)

(3)

(4)大洋东部水温低，气压高，盛行下沉气流，天气干燥晴朗。大洋西部水温高，气压低，盛行上升气流，多阴雨天气。

(5)本海区水温比常年平均水温偏低2.5℃。

(6)热力环流势力加强，使大洋东岸更加干旱，大洋西岸降水偏多，易发生洪涝灾害。

(7)①冷空气频繁南下；②暖湿空气带来大量水汽，二者相遇形成锋面降水。

水循环和洋流 基础知识“ 自主学习忧世翹合有序识记一、水圈的组成 1特点：地球上各种____________ 同组成的一个连续但不规则的圈层。 2. _________________ 组成： ___________________________ 比例最大，还有_____________________ ，湖泊咸水 和地下咸水，_____________ 。 3. ________________________________________________________ 地球水危机成因：陆地淡水仅占全球水体总储量的_________________________ ，且 多以 _________ 的形式存在于_________________________________________ 地区，目前能供人类 _____________________ ■勺很少。 二、水循环及其地理意义 1.水循环的主要环节 A ________ , B 降水， C _________________________ , D ____________ E __________________ , F植物蒸腾，G ___________________________ H _________ ,I蒸发。 [___________ 循环 2.水循环类型陆上内循环 循环 3.地理意义 (1)促进水体的_________ ，维持全球水的____________________ 。 (2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的_______________________ 。

(3)改造__________________ 。 (4)促使地球表层_____________________________ 迁移。 :特别提示】(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。 (2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为 主；内流区域以陆上内循环为主。 (3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上，如修建水库、跨 流域调水等。此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。 三、洋流及其地理意义 1.洋流及其分类 (1)概念：海洋水沿___________________ ■勺方向作大规模运动的现象 、［按水温状况：_________ 和__________ (2)______________________ 分类按成因：__________ 、密度流、2.洋流分布规律 (1)以___________ 中心的大洋环流。 (2)以___________ 中心的大洋环流：只有________ 半球存在。 (3)南纬40 °付近海域形成环球性__________ 流。 (4)北印度洋上的季风洋流，冬季呈__________________ 流动，夏季呈 ___________ 动。

备战2020年山东新高考新题型专练（作图题）（原卷版） 水循环与洋流 1．读以下两幅区域图，完成下列问题。 请在下图模式图中选择两条竖线，画上箭头并注明水循环环节名称，以正确表示右图中丙地区大气与地面之间的水分交换。（4分） 2．读某岛屿水系略图，回答下列问题。

在图中用虚线画出主要分水岭，并说明绘制依据。 3．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一南岭是我国南部的较大山脉和重要自然地理界线,是长江水系与珠江水系的分水岭。但有些地段的分水岭已经十分低矮狭窄,而且出现河流切穿分水岭脊的现象。南岭南北两侧气候有一定的差异,岭北常见霜雪,越冬作物都比较耐寒;岭南则很少有霜雪,热带性栽培植物比较多。 材料二早期地壳运动使南岭地区形成背斜构造,核心为花岗岩体,上覆岩层多为硬砂岩和石灰岩,其中硬砂岩后来多形成尖削的峰岭。狭义的南岭指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭5个山岭,它们均为花岗岩山体,其中骑田岭山势浑圆。 材料三南岭国家森林公园位于南岭山脉的核心地带,这里有超过2000种植物,有广东唯一的原始森林,是“生物多样性特丰之地”。 下图为南岭南部某地地形示意图，计算图中AB之间的水平实地距离，并且在图上用（……）画出一个最主要的分水岭。（3分）

4．阅读图文资料，完成下列要求。 鱼粉是一种高蛋白质饲料原料，近年来国际市场需求量越来越大。秘鲁是世界最大的鱼粉生产国和出口国。图中示意的钦博特原为小渔村，现是秘鲁最大的渔港和重要的鱼粉生产中心。秘鲁缇鱼一般生活在水温20℃以下的近海海域，属冷水性小型鱼类，不适合食用，是生产鱼粉的主要原料。 请用箭头标出图中①②③处洋流运动方向。（3分）

水循环和洋流 考点一水循环 1．概念指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化2．主要环节 A蒸发、B降水、C水汽输送、D 蒸发、E降水、F下渗、G地表径流、H 地下径流。3．能量来源太阳能及地球重力。4．地理意义 (1) 塑造多种地表形态。 (2) 促进地理环境中的能量转化和交换，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (3) 维持了全球水的动态平衡。 (4) 海陆间联系的主要纽带。5．人类对水循环影响的主要方式 (1) 增加或减少地表蒸发。 (2) 人工增雨。 (3) 跨流域引水。 教材金句 人类目前只能以增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域引水等方式，去影响水循环的个别环节。 1．水循环的类型及其作用 水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下： 1

2. 人类活动对水循环的影响 (1) 改变地表径流：引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田。 (2) 影响地下径流：地下水资源的开发利用、地下工程建设改变地下水的渗流方向、雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉等。 (3) 影响局部地区大气降水，如人工降雨。 (4) 影响蒸发：如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 (5) 不利影响：沼泽面积减小导致生态环境恶化；过度抽取地下水造成地面沉降、海水倒灌形成盐碱地；植被的破坏导致涵养水源能力下降造成洪涝灾害；生产或生活活动直接排放的污水会加剧对水资源的污染。3．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下： 4 2

水位 （ 汛期） 水位高或低，水位变化大或小 （汛期长或短） 取决于河流的补给类型：①分布在湿润地区、以雨水补给为主的河 流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区、以冰川融水补给 为主的河流，水位变化由气温变化决定含沙量含沙量大或小 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有或无，长或短 最冷月均温>0℃，无结冰期；最冷月均温<0℃，有结冰期凌汛有或无凌汛发生条件：①有结冰期；②由低纬流向高纬的河段 流速（水能）快或慢（大或小） 山地地势落差大、流速快（水能丰富），平原流速慢（水能 缺乏） 5. 河流水系特征描述 长度 多大江大河（河流短小）等 流域面积 流域面积大（小） 支流 支流多（少） 弯曲度 河道弯曲（平直） 水系形状扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系 6. 航运价值分析 （1）航运价值大的自然条件： ①地形：地势平坦，流经平原，水流平缓。②气候：降水丰富、均匀，河流流量大，季节变化小，冰期短。 ③河道：宽阔平直，水深。 （2）航运价值大的社会经济条件：流域内人口多，经济发达，联系密切，运输量大7．河流流量过程曲线图 （1）典型地区的河流流量过程曲线 3

专题四水循环和洋流 考试内容及要求 考试内容必考要求加试要求 1.水循环 (1)水循环的过程和主要环节 (2)水循环的地理意义 a b 2.洋流 (1)世界洋流的分布规律及图示 (2)洋流对地理环境的影响 c b 分析洋流对地理环境的影响 考点11 水循环与河流补给 1.水循环 [问题思考] 观察图形回答问题。 (1)按照水循环发生的领域，可分为甲陆地内循环、乙_____循环和丙海上内循环三种类型。 (2)填写水循环的环节：A蒸发、B_____、C_____、D_____、E地下径流、F下渗、G蒸腾。 (3)填写关于水循环地理意义的关系图 答案(1)海陆间大 (2)降水水汽输送地表径流 (3)运动热量 [知识归纳] 人类活动对水循环的影响 (1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提

高，可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。 (2)农林措施 “旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。 但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会造成恶劣的后果。 2.河流补给类型的特点及影响因素 [问题思考] 据图形填写下表。 补给类型补给季补给特点主要影响因素我国主要分布地区

节 雨水补给(如图__) 一般以 _____两 季为主 ①时间集中 ②不连续 ③水量变化大 ①降水量的多少 ②降水量的季节分配 ③降水量的年际变化 普遍，尤以东部季风 区最为典型 季节性积雪融水补给(如图__) 有明显的季节 性 ①气温高低 ②积雪多少 ③地形状况 永久性积雪和冰川融水补给(如图__) 主要在 __季 有明显的季 节、月变化 ①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给(如图4、图__) 全年 对径流有调节 作用 ①取决于湖泊与河流的 相对位置 ②湖泊水量的大小 普遍 地下水补给(如图4、图__) ①____②一般 与河流有互补 作用 ①地下水位与河流水位 的相互位置关系 ②地下水补给区降水量 普遍 答案 1 夏秋 2 春季东北地区 3 夏 5 6 全年稳定 真题回顾考向预测 2015.10 1题1.水循环的环节与意义 2.河流的补给方式 3.以选择题或综合题形式考查 考向一水循环的过程和意义 典例剖析下图为“某一地区水循环示意图”。当暴雨洪涝发生时，图中的水循环环节出现异常的主要有( ) A.a、c B.b、c、d

（07） 图4为“以极点为中心的半球示意图”，图中箭头表示地球自转方向。读图回答7-9题。7．a 位于 A．太平洋 B．亚洲大陆 C．非洲大陆 D．印度洋 8．若箭头还表示洋流流动方向，该处洋流是 A．西风漂流 B．日本暖流 C．墨西哥湾暖流 D．北太平洋暖流 9. b气压带是 A．副热带高气压带 B．赤道低气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 表1 为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP 耗水量表”。答10-12 题。 表1 A．我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国 B．我国每万元GDP 耗水量约是美国的10倍 C．我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3 D．澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富 11．我每万元GDP耗水量高的主要原因是 A．工业发达，耗水量大 B．技术水平低和节水意识淡薄 C．人口众多，生活用水量大 D．水污染严重 12．建设节水型社会的主要措施是 A．加大水利建设投入 B．控制城市规模 C．提高水资源利用率 D．优先发展工业 33．图15为“水循环示意图”。读图回答下列问题。（17分） （1）图中丁甲丙丁过程属 于▲循环。水循环的主要地理 意义是▲。（5分） （2）水循环对乙图所示地区直接提供的 资源主要有▲和▲资源。 丙图中三角洲形成的主要外力作用 是▲。（4分） （3）目前，人类直接利用的淡水资源主要

来源于水循环的（填字母）▲环节。人类 可以通过▲、▲．措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。（3分） （4）河流对城市的区位选择具有重要影响。请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。（5分） 33．答案要点：( 17分） （1）海陆间维护全球水量平衡、使陆地淡水资源不断更新促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移 （2）水水能流水沉积作用 （3）c 修建水库跨流域调水 （4）位于汉水与长江干流的汇合处；交通便利；地处平原地区；省级行政中心 08 图7为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读图回答14～16题。 14．该流域： A．雨水是河水主要的补给来源 B．降水量主要集中在春秋季节 C．径流量随降水量同步增减 D．枯水期流量小，输沙量大 15．该流域的主要环境问题是： A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．地面沉降 16．该环境问题易导致下游： A．径流量减少，不易决堤泛滥 B．径流量增多，季节变化减小 C．输沙量大，水库淤积严重 D．流速减慢，利于内河航运 某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答21～22题。 21．提出此项规划，是因为该国： A．用水量大 B．降水丰富 C．干旱少雨 D．污染严重 22．为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有： A．节约用水 B．国内跨流域调水 C．人工降水 D．循环用水 09 图5是某区域水资源循环利用模式示意图。 读图回答9—11题。 9．图中字母含义表述正确的是

第二章第5讲水循环和洋流 一、选择题 下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图，回答1～2题。 1．关于两次径流过程，说法正确的是() A．第6年的流量峰值大 B．第1年的流速峰值小 C．第6年的河流含沙量大 D．第1年的河流径流量大 2．导致图示径流差异的关键环节是() A．蒸发B．下渗 C．蒸腾D．地下径流 解析：第1题，森林火灾使森林面积减少，植被对地表径流的阻挡作用减弱，下渗量减少，地表径流增加，使河流流量峰值增大且峰值时间提前，随着时间的推移，植被有所增加，河流径流量开始减少，故D项正确。第2题，导致图中两次径流差异的主要原因是植被覆盖率，植被覆盖率主要影响下渗和地表径流环节。 答案：1.D 2.B 下图区域陆地地势平坦，右图为左图中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图，回答3～4 题。 3．图示地区()

A．此时降水较多B．受信风控制 C．沿岸暖流经过D．地处北半球 4．图中的河流() A．流量季节变化较小B．秋冬发生凌汛 C．此时接受湖泊补给D．西北流向东南 解析：第3题，依据气温判读的“高高低低”规律，图中最冷月等温线必然向低纬度凸出，则此图所示区域位于南半球30°以南的大陆西岸，属于地中海气候，地中海气候的冬季降水较多，故A项正确。第4题，图中显示河流的甲、乙两处之间有一湖泊，湖泊对下游的水量有调节作用，下游水量季节变化较小，则乙位于湖泊的下游，故河流由甲流向乙，即由西北流向东南。该区域位于地中海气候区，故河流流量季节变化较大，因河流无结冰期，故不会发生凌汛。此时为冬季，降水多，河流补给湖泊。 答案：3.A 4.D 下图为世界局部地区示意图。①、②表示所在海区的洋流，虚线为波斯湾至欧洲西部石油运输线中的一段。读图，回答5～6题。 5．下列关于①、②洋流的叙述，正确的是() A．从性质来看，①、②洋流均为寒流 B．从成因看，①、②洋流均为风海流 C．①洋流对撒哈拉沙漠的形成有影响 D．②洋流常年使沿岸地区增温增湿 6．当①、②洋流流向一致时，行驶在该段航线上的油轮(往欧洲方向)总体上 () A．顺风顺水 B．先顺风顺水，后逆风逆水

第二章第四节《水循环和洋流》 一、课程标准要求： 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义；运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 二、教材分析： 水有三态变化，在组成地理环境各要素中，水是最活跃的因素之一；对于人类来讲水的作用重大。 地球上各种水体都处于不断循环运动中。陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律，而且它们之间又彼此联系、相互制约，共同构成了一个较大的循环系统，而这一循环系统仅是全球水循环系统的一个重要组成部分。本节第一部分讲述了陆地水的组成及主要水体类型；第二部分讲陆各种水体之间相互转化运动、相互转化关系；第三部分说明了陆地水的更新，即阐明了全球水循环运动的过程和律；第四部分从水循环运运的角度讲述水循环运动的能量转化；最后讨论水循环的意义。关于水循环的地理意义，教材主讲三点：1、维持全球水体动态平衡，促使水资源更新；2、水循环既是物质流又是能量流，它促使自然界物质循环和能量传输转化；3、水循环影响全球气候，塑造地表形态。 洋流是本节重点，主要讲两个问题：第一是表层洋流分布规律，着重讲中低纬海区洋流表层洋流。第二是洋流对地理环境的影响，首先概括了洋流对地理环境和人类的影响，然后通过学生活动分析洋流对气候的影响，对海洋生物分布的影响，以及对环境污染的影响，这些内容湘教版教材没有，需要老师补充。 关于表层洋流分布规律，教材重点讲副热带为中心的大洋环流，可结合反气旋知识讲述其规律：以副热带为中心的反气旋型大洋环流。 三、教学目标： （一）知识与技能： 1、了解自然界水循环的主要环节及其对地理环境和人类活动的影响。 2、了解陆地水体运动转化规律。 3、运用世界洋流模式图，分析世界洋流分布的规律。 4、理解洋流对地理环境的影响。 （二）过程与方法： 1、运用图解法表示水循环过程，绘制大洋环流模式简图，培养学生动手 能力、地理空间思维能力、形象思维能力和综合分析加工地理信息的能 力。 2、通过学习水循环和洋流，学会用简结语言表述水循环的过程及意义， 洋流的分布规律及对地理环境的影响，培养学生综合分析问题的能力。 3、分析水循环、洋流对地理环境的影响，培养学生理论联系实际的能力。（三）情感态度与价值观 1、通过学习水循环，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题， 用科学的理论、发展的观点指导个人行为。 2、使学生增强水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的 习惯。

专题训练四水循环与洋流 下图为某地区水循环示意图。读图,完成第1~2题。 1.图示地区建有大型水库。关于水库建成后对水循环的各环节可能造成的影响的叙述,不正确的是( ) A.库区下渗加强,周边地下水位上升 B.库区蒸发量增加,周边空气湿度增加 C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增多 D.库区下游河流径流量变化幅度减小 2.在F处建有一个海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于( ) A.海陆间的水循环 B.跨流域调水 C.水库 D.地下水补给湖水 2.A 1题,修建水库后,水域面积扩大,库区冬季的气温偏高,蒸发量相对增加,降水应增多。第2题,海水淡化就是将海水抽到陆地上,然后生产出淡水,这就相当于人为地制造出了海陆间的水循环。 波河是意大利最大的河流,水量充沛,常发生大洪水,流域面积约为7.5万平方千米。下图为意大利波河流域图(图中海洋为地中海)。读图,完成第3~4题。 3.波河丰水期主要出现在( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 4.下列属于波河流域洪水多发原因的是( ) ①河流汇水面积大②河道平直,流速快③支流众多,汛期长 ④有多个入海通道 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.B

3题,波河大部分支流处于地中海气候区,冬季多雨,径流丰富,所以冬季形成主要丰水期。故选D项。第4题,读材料可知,波河是意大利最大的河流,流域面积约为7.5万平方千米,①正确;河道平直,流速快与有多个入海通道都利于泄洪,使流域洪水少发,②④错误;读图可知,波河支流众多且汛期主要出现在春末夏初与冬春季节(因春末夏初气温升高,发源于阿尔卑斯 山区的支流得到冰雪融水补给;冬春季节,大部分处于地中海气候区的波河得到雨水补给,径流丰富),所以汛期持续时间长,枯水期仅出现在夏末秋初,③正确。故选B项。 下图为印度洋部分海域表层海水等温线(单位: ℃)分布示意图。读图,完成第5~6题。 5.图示季节( ) A. P地的风向为西南风 B.P地洋流呈顺时针方向流动 C.Q地洋流性质为暖流 D.E地洋流自西向东流 6.M海域等温线的弯曲方向、疏密特点及其形成原因对应正确的是( ) ①向低纬度弯曲—暖流②向北凸—寒流③等温线密集—寒暖流交汇④等温线密集—冷 海水上泛 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6.B 5题,图中北印度洋的等温线大致呈东北—西南走向,原因是北印度洋冬季盛行东北季风,盛行由东北向西南流的季风洋流所致,因此P地的风向为东北风;北印度洋的洋流流向呈现“夏顺冬逆”的规律,因此P地洋流呈逆时针方向流动;北印度洋季风洋流沿索马里半岛沿岸 向南流,形成索马里暖流,故Q地洋流性质为暖流;E地洋流为南赤道暖流,流向是自东向西。 第6题,M海域等温线向低纬度弯曲(即向北凸),原因是西澳大利亚寒流向北流;等温线密集, 原因是寒流与暖流交汇,导致南北温差大。 水量盈余率是衡量水库需水量变化的重要指标(水量盈余率=水库流入量/水库流出量)。读北 半球某水库水量盈余率统计表,完成第7~8题。

水循环和洋流专题训练 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下 水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成1～3题。 树皮覆盖层 种植土层 砂层 砾石层 1．铺设树皮覆盖层的主要目的是 A ．为植物提供养分 B ．控制雨水渗漏速度 C ．吸附雨水污染物 D ．保持土壤水分 2． 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 3． 雨水花园的核心功能是 A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，下图为“某城市水循环示意图”，读图完成4～5题。 4．图中①②③⑦分别表示( ) A ．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水 B ．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水 C ．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水 D ．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水 5．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是( ) A ．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤ B ．大量开采地下水，可以增加④ C ．污水回收利用，可以减少② D ．城市绿地建设，可以减少⑥ 读我国某区域河、湖多年平均水位（海拔）变化示意图，该区域内湖泊与河流有互补关系，据此完成6-7题。 6．该湖泊面积最大出现在 A.8月 B.9月 C.10月 D.12月 7．依据图文信息可判断该区域河、湖 A ．可能位于云贵高原 B ．可能位于黄土高原 C.-年中大部分时间湖水补给河水 D ．时间点③比时间点①河、湖之间水体补给更快 世界各国正在推广屋顶绿化，这是一种在屋顶上种植植物的环保设计技术，据此回答6-7题。 8．屋顶绿化的功能是 A.降尘减噪，治理雾霾 B.提高经济收入 C. 保温隔热，降低能耗 D.提高土地利用率 9．屋顶绿化对水循环环节的影响是 A.降水量增多 B. 调节水汽输送 C.蒸发量增大 D.增加地下径流 河流水位是指河流某处水面的高程，河流流量是指单位时间内通过某一过水断面的水量，二者是研究河流冰文的重要基础。下表是我国东南沿海某河流下游一水文站同流量的水位变化情况，据此完成6～7题。 10．推测该河下游 A ．含沙量增大 B ．流速增大 C ．河床持续下切 D ．水位季节变化增大 11．针对该河段水位变化带来的危害，最可行的防治措施是 A ．严禁下游大规模采砂 B ．拆除上游大坝 C ．加强水质的监测 D ．加固堤坝 克兰河发源于阿尔泰山南坡，属额尔齐斯河的一条支流。随着全球气候变暖，流域升温明显，年降水量也呈增加趋势。读“克兰河上游某水文站不同年代际(年代际变化指年代和年代之间的比较.每10年为一个年代。)年内径流过程变化”图，据此完成10-11题。 12．关于克兰河流域的叙述，正确的是 A.降水的水汽源自东南季风 B.地处内陆，属于内流河 C.以高山冰川融水补给为主 D.径流量春季大于秋季 13．20世纪90年代较70年代 A.河流洪峰推后 B.河流洪灾减轻 C.流域融雪提前 D.流域春旱加剧 下图为我国北方某河流水文站的水文资料统计图。读图完成11～13题

洋流、水循环、整体性、差异性知识点回顾 一、水循环 1.概念、类型及能量来源 (1)概念：水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的的变化。 (2)类型：按照水循环发生的空间范围不同可分为三种类型。发生在海洋和陆地之间的称为 循环；发生在海洋和海洋上空的称为循环；发生在陆地和陆地上空的称为循环。 (3)能量来源：促使水循环运动的能量主要是能和能。 2.水循环的意义 (1)促使。 (2)促使。 (3)使。 3．人类活动对水循环的影响：人类目前只能通过增加或减少、人工及跨流域等方式，去影响水循环的个别环节。 (1)填出图中代表的水循环环节名称： ②__________，④__________，⑥__________，⑦__________，上述四个环节属于水循环类型中的__________；我国各大河流中，参与这一循环的有__________、__________。(举两例) (2)促使这种循环运动的能量是________能和________能。

(3)③为水循环中的________，它对海洋和陆地的作用是____________________________。 (4)在水循环各环节中，人类可以直接控制的环节是________。 二、洋流 1.概念、形成和分类 (1)概念：洋流又叫，是指大洋表层海水大规模地沿一定进行的较为稳定的流动。 2、洋流的分类 按性质分类：、 按成因分类：、、 例：（1）在赤道附近受东北信风和东南信风的共同作用，形成自东向西的赤道洋流，北半球的是暖流，南半球的是暖流。 （2）西风带形成的洋流持续向东流，北半球中纬度内有暖流和暖流，南半球中纬度内是。 （3）基地冬风吹拂下形成的洋流有北太平洋的北大西洋的 和南半球的 （4）北印度洋的洋流按成因属于冬季是时针旋转，夏季是时针旋转。 （5）密度流由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间流向为 （6）著名的补偿流有、、等。 3、洋流的分布规律 (1)副热带环流：分布在纬海区，北半球时针方向流动，南半球 时针方向流动。 (2)副极地环流：分布在北半球纬海区，呈时针方向流动。 (3)北从南极上空看西风漂流呈时针方向流动，从北极上空看北大西洋暖流流动的方向为时针。 4、洋流对地理环境的影响

高考一轮复习水循环与洋流专题教案 一、水循环 1、水循环概念:自然界的水周而复始连续运动的过程。能量来源:外因——太阳辐射能、重力能,内因——水的三相变化 2、水循环的类型: 3、影响湖泊或海区盐度的因素: (1温度和蒸发量高低;(2降水量多少;(3水域封闭程度。内陆湖泊往往属于咸水湖,主要原因是蒸发强烈,降水少,湖水与外界交换缓慢。位于副热带比较封闭的海区,如红海,盐度最高的原因也是如此。 例如:巴尔喀什湖东咸西淡的原因: ①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入; ②西部:有河流注入,起稀释作用.(伊犁河; ③巴尔喀什湖中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 巴尔喀什湖是位于中亚哈萨克斯坦共和国东部的一个内流湖,萨雷姆瑟克半岛从南岸中部向北岸延伸,把湖水分为东西两半,流经中国新疆的伊犁河,接纳了大量的来自天山的冰雪融水注入巴尔喀什湖西部,占总入水量的75%至80%,而湖东部因缺少河流注入,加之湖区气候干旱,远离海洋,湖水大量蒸发而使湖水含盐量增多,因而形成了西淡东咸的一湖两水现象。

二、河流及其水文、水系特征 径流环节是水循环的重要环节,因此河流补给类型及特点、河流的水文、水系特征是复习考察重点,而不同河流的补给类型及特点在新课已经学过,在此不再赘述, 1、河流流量过程曲线图的分析方法: (1流量过程曲线反映的内容:流量的大小;曲线变化幅度反映水量的季节变化;曲线的峰期反映汛期出现的时间以及长短;谷期反映枯水期出现的时间及长短 (2利用流量过程曲线判断河流补给类型:流量大小由河水来源决定;洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反;汛期在夏季的河流除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给;出现春夏两个汛期的河流,除雨水补给外还有可能是季节性积雪融水补给;河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,而内流河往往由于气温低,冰川不融化,无冰川融水补给所致;曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区。 2、河流水系特征:主要指水系结构(干支流状况、流程长短、流域面积大小、河道的弯曲深浅,流向等,其主要影响因素是地形地势(相对高度、山脉倾向、走向及表层岩性 3、河流水文特征: (1径流量:与流域内气候有关,降水量、流域面积、干流长度、支流多少联系密切; 例如:亚马孙河流量大的原因: ①地处赤道附近,受赤道低压影响,多上升气流,降水丰沛; ②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势,利于大西洋水汽进入; ③水汽进入内陆后,受高原、山地的抬升,多地形雨;

【2019最新】精选高考地理二轮复习专题四水循环和洋流考点12洋流 1.世界洋流的分布及图示 [问题思考] (1)根据图形，填写下表。 答案拉布拉多寒流巴西暖流本格拉寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流西风漂流[知识归纳] (1)洋流分布与气压带、风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示： (2)世界表层洋流的分布

模 式 北半球 南半球 大洋西岸(大陆东岸) 暖流寒流 寒流 大洋东岸 (大陆西岸) 寒流暖流 在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。在冬、夏两个季节，该海区的环流系统不仅流向不同，而且组成环流系统的洋流也不同。冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见甲图)。夏季盛行西南风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受离岸风(西南风)的影响，深层冷水上泛，在上升流的影响下，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见乙图)。 [问题思考] (2)暖流的水温一定高于寒流的水温吗？为什么？ 答案不一定。寒流、暖流是就洋流温度和流经海区海水温度相比较而言的，均是相对温度，因此暖流的水温不一定比寒流的水温高。比较两洋流的水温高低，必须在同一纬度条件下才能比较。同一纬度的海域，暖流的水温高，寒流的水温低；在不同纬度的海域，若两海域纬度差别较大，则会出现较高纬度海域的暖流水温低于较低纬度海域的寒流水温的现象。 [问题思考] (3)北半球在西风带作用下形成的洋流都是暖流，而南半球在西风带作用下形成的洋流为寒流。试分析南半球西风漂流为寒流的原因。 答案南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周围海区的水温；漂浮的冰山融化吸收大量热量；南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。 2.洋流对地理环境的影响 [问题思考] 洋流是海水运动的重要方式之一，也是对地理环境产生重大影响的要素

第二章自然环境中的物质运动和能量交换 第四节水循环和洋流 一、课程标准 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。（1）标准解读 本条和下一条“标准”关注自然环境的组成要素之一——水。本条“标准”旨在认识自然界中水的循环运动及其对自然环境和人类活动的影响。 一般将水循环按其发生的空间范围分为海陆间循环（又称大循环）、陆上内循环和海上内循环三种。“标准”并不要求对水循环作这样的划分或出现三种循环的概念，而是要求以海陆间循环为主，将三种循环的过程和环节综合在一幅示意图中，使学生综合把握水循环。 水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变；环节是指实现水的循环运动的途径，主要包括降水、蒸发（蒸腾）、径流、水汽输送等。根据“标准”的要求，学生应能以示意图的形式，通过主要环节的相互联系，说出水在自然界的循环过程。 水循环的地理意义是本条“标准”要求的重点，而且“标准”对它的要求是“说明”，从程度上区别于对过程和环节的一般要求。水循环的地理意义首先是维持着地球上各水体之间的动态平衡，使淡水资源不断更新。其次，水循环促进了自然界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影

响。对水循环地理意义的学习应注意形成一些基本认识，如水循环将水圈、岩石圈、大气圈和生物圈联系起来；水是自然界最富动力作用的因子之一；水资源处在不断更新之中，但并不是取之不尽、用之不竭的等。 从本条和下一条“标准”综合来看，本条“标准”虽然将视野扩大到水圈，但落脚点放在陆地上。因此，对于陆地各水体之间的关系（水循环各环节的联系）、水资源及其更新、水循环对气候、生态、地貌的影响等，应给予适当的关注。 运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响 本条“标准”关注水圈中的海洋水。海洋水是地球上最主要的水体，也是大气最重要的水汽来源和热量来源。关于海洋水，传统高中地理课程要求的内容较多，如海水的温度、盐度以及各种形式的运动等。课程标准从对于自然环境和人类活动的意义来考虑，舍弃了关于海洋水自身性质的内容（如温度和盐度），只关注环境意义最为重大的海洋水的运动形式之一——洋流。 洋流一直是高中地理的重要内容之一。本条“标准”将洋流的学习归结为“世界洋流分布规律”和“洋流对地理环境的影响”两个方面，从而对传统高中地理中有关的洋流知识作了大量的简化。从知识的内在联系看，“洋流对地理环境的影响”是学习目的，而“世界洋流分布规律”是知识基础。 仔细分析本条“标准”，我们可以得出以下结论。第一，学习应落实在地图上，其中最主要的是“世界洋流分布图”。第二，通过阅读“世界洋流分布图”，归纳世界洋流分布的一般规律，即分别以副热带为中心和副极地为中心的大洋环流。其中，南半球高纬度地区没有形成大洋环流，而是形成连续的西风漂流和南极绕极流。第三，通过阅读“世界洋流分布图”及有关地图，分析洋流对全球热量的输送、沿岸气候、渔场、海洋污染及交通的影响。

2020届专题03地理 测试范围：水循环与水运动 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1966年，美军在越南战争期间，启动了一项名为“大力水手”的计划。行动中，美军总共触动了3.2万架次的飞机，投放了大约474万枚催雨弹，在催雨弹的作用下，越南的雨季被人为延长，暴雨更是接连不断，引发的洪水不仅冲毁了大量的桥梁，水坝，还让北越军队的补给线持续陷入瘫痪之中，刺果沦为一片汪洋。此次完成1～2题。 1.据材料可推测，该战争举动直接影响的水循环环节是（） A.地表径流 B.地下径流 C.水汽输送 D.降水 2.而该举动的最终目的是为了影响水循环的环节是（） A.地表径流 B.地下径流 C.水汽输送 D.降水 育空河是北美洲的大河之一，全长3185千米，流域面积85万平方千米。读育空河流域水系图，育空堡河流水位年变化图。据此完成3～5题。 育空河流域水系示意图 3.育空河流域出现凌汛的河段位于（） A.伊格尔至育空堡河段 B.育空堡至安维克河段 C.安维克至努拉托河段 D.努拉托以下河段 4.影响育空堡河流水位变化的因素有（） ①降水②气温③海陆位置④水质 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 红海是世界上著名的旅游圣地和海运航线，请根据图示材料和相关材料分析完成6～7题。

6.红海地区港口较少的原因（） A.珊瑚礁密布 B.近海水深不足 C.周边为沙漠环境，环境恶劣 D.沿岸经济落后 7.在8月份，红海表面海水温度可达到27℃—32℃，在200米以下的水温也可达到21℃，在红海深海盆中，水温竟高达60℃，起身层海水温度高的原因主要是（） A.表层海水温度影响 B.沿岸热带沙漠气候的影响 C.位于板块张裂延伸带 D.印度洋洋流作用 第8～9题图为太平洋海域的洋流示意图（箭头表示洋流）。读图完成8～9题。 8.有关图中洋流的说法，正确的是（） A.①与②源于同一只洋流故其性质相同 B.地球公转速度的变化会对③洋流产生影响 C.④洋流是流经海域的等温线向高纬弯曲 D.南北半球中高纬度洋流均呈逆时针方向流动 9.在甲处有一艘穿顺洋流航行，到达乙处不需要借助的洋流是（） A.西风漂流 B.秘鲁寒流 C.赤道逆流 D.阿拉斯加暖流 第10～11题图是世界某海区洋流分布图，据此完成10～11题。 10.左图示意的时间可能为（） A.1月 B.3月 C.7月 D.9月 11.①洋流带来的影响是（） A.南海北部春季多雾 B.舟山渔场饵料丰富 C.渤海海域冬季结冰 D.台湾西部夏季干燥

跟踪强化训练(七) 一、选择题 1．(2017·天津红桥区高三联考)读水循环示意图，若全球气候变暖，则关于图中水循环各环节水量变化量最可能是( ) A．大气中水汽输送增加量小于陆地径流增加量 B．陆地河湖蒸发量将明显变小 C．植物蒸腾作用减弱，海洋蒸发量明显增大 D．全球降水量明显大于蒸发量 [解析]全球气候变暖，由于冰川大量融化，从而导致地表径流大量增加，因此陆地地表径流的增加、除了水汽输送带来的降水补给增加的部分外，还有大量的冰川融水补给，因此大气中水汽输送增加量小于陆地径流增加量，A正确；气温升高，陆地河湖蒸发量将明显变大，B错误；温度升高，植物蒸腾作用增强，海洋蒸发量明显增大，C错误；全球蒸发量明显大于降水量，D错误。故答案选A。 [答案] A (2017·江西省上高县第二中学高三模拟)下面示意某大河流域规划50年后建设用地增加比重(a图)和该流域水循环某环节水量增加比重(b图)。读图完成2～3题。 2．材料中某水循环环节是( ) A．降水B．蒸发 C．地下径流D．地表径流 [解析]综合分析两图，可得，随着建设用地比重增加，某环节也增加，二者呈正相关

关系。建设用地增加，绿地面积减少，导致下渗量减少，蒸发量减少，降水量减少，地下径流量减少，短期内地表径流量增加。故选D。 [答案] D 3．流域建设用地增加对流域环境的影响是( ) A．使区域气候趋于干热 B．河流中下游地区洪涝减少 C．流水侵蚀作用加强，水土流失严重 D．岩层结构趋于稳定，地质灾害减少 [解析]流域建设用地增加使区域降水量减少，太阳辐射增加，气候趋于干热；地表径流的季节变化增大，中下游地区洪涝灾害加重；建设用地一般都使用现代建筑材料对地表进行覆盖，水土流失问题较轻；工程建设往往会破坏岩层结构，导致地质灾害增多。故选A。 [答案] A (2017·江苏省徐州市高二学业第二次模拟)河网密度、水面率、河网发育系数和河流曲度是描述一个地区水系特征的重要指标，下图是以1960年各指标为100，绘制出的太湖流域平原地区河网1960～2009年水系指标变化图。读图，回答4～5题。 4．太湖流域平原地区1960～2009年水系形态特征变化表现最不明显的是( ) A．支流数量减小B．河网总面积减小 C．支流与干流长度比减小D．河道平直化 [解析]根据图中的图例可知，河网发育系数＝支流总长度/干流长度，图中河网发育系数降低，说明支流与干流长度比减小；由于干流长度不变，说明支流总长度下降，支流数量减少；水面率＝河网总面积/研究区总面积，从图中看水面率下降，可知河网总面积减少；河流曲度变化不明显，说明河道平直化变化不明显，D正确。 [答案] D 5．太湖流域平原地区河流水系变化对当地的影响是( ) A．河流结冰期增长B．汛期水位上升 C．河网调蓄功能增强D．径流总量增多

班级：姓名：座号：得分： 2．4 水循环和洋流 一、选择题 1、水循环的主要动力是（） A.太阳辐射 B.重力 C.大气运动 D.水的三相变化 2、人类影响最大的水循环环节是：（） A.地下径流 B.地表径流 C.降水 D.蒸发 3、水圈中储量最多的水和储量最多的淡水分别是：（） A.海洋水和淡水湖泊水 B.海洋水和地下淡水 C.海洋水和冰川 D.海洋水和陆地水读“水循环示意图”（图1），回答4—5题。 4．图6所示的水循环各环节，目前受人类活动影响最大的是 （） A．① B．② C．③D．④ 5．有关水循环地理意义的叙述，不正确是（） A．使陆地水资源不断更新 B．维持全球水的动态平衡 C．不断塑造着地表形态 D．加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。回答6-8题。 6．图l显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为： A．锋面雨 B．对流雨 C．台风雨 D．地形雨 7．图2显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为： A．海陆间循环 B．海上内循环C．夏季风环流 D．冬季风环流 8．图3中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示： A．南半球7月等温线 B．南半球1月等温线 C．北半球7月等温线 D．北半球1月等温线 9．水圈的特点是() A．连续、规则B．不连续、不规则C．不连续、规则D．连续、不规则 如果右图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成10～12题。 10．图中代号所对应的水循环环节正确的是() A．①——降水B．②——蒸发C．③——水汽输送D．④—地表径流 11．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设 目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。该工程影响图中水循环的哪个环节() A．①B．②C．③D．④ 12.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（） A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流 C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④表示北赤道暖流 13．水循环的意义主要是()

1.（2019年3）南水北调工程改变的水循环环节主要是（） A ?水汽输送 B.地表径流 C.蒸发 D.降水 2.（2019年70双选）水循环具有重要 的地理意义，水循环可以（） A ?促进不同圈层之间的物质循环 B ?使全球各地的降水量保持均衡 C.不断塑造地球的表面形态 D .促使北半球水平运动的水流向右偏转 3.（2019年27）修建水库主要影响的水循环环节是 （） A .植物蒸腾 B.大气降水 C.地表径流 D.水汽输送 读图并结合所学知识，完成下题。 4.（2019年7）若图为 海陆间水循环示意图，①、②、③、④为水循环环节，a为陆地, b为海洋，则（） A .①为降水 B.②为蒸发 C.③为水汽输送 D.④为径流

5.（2019年9）水循环是一个复杂的过程，与陆地内循环相比，海上内循环缺失的环节 是（） B.降水 A .径流 C.蒸发 D.水汽输送 6.（2019年5）下列有关水循环地理意义的叙述，不正确的是（） A .塑造地形地貌 B .促进海陆间能量交换和物质转移 C.使地球上各种水体不断更新 D .使全球水资源的空间分布均匀 1.相互联系的水体 ⑴陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等，它们之间的补给关系如图所示： 2?水循环的过程和意义 （1）类型：海陆间循环（大循环），海上内循环，陆地内循环。 （2）主要环节：图中 A蒸发、B蒸腾、C水汽输送、D地表径流、E地下径流、F下渗及 G降水。 （3）水循环的意义： ①维持全球水平衡； ②缓解不同纬度水量收支不平衡的矛盾； ③海陆间联系的主要纽带； ④不断塑造着地表形态。 考点2世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响 下图为太平洋洋流分布示意图。读图并结合所学知识，完成1?2题。