19、《草船借箭》预习单
班级姓名
一、认真读3遍课文,把课后的生字圈圈、认认、记记。并端端正正书写一遍:()
二、我会做:
1、正确流利地读课文3—5遍,完成下列各题。
(1)正确读写下列词语。
妒忌都督迟延水寨幔子自私支援丞相
神机妙算大雾漫天自有妙用饮酒取乐擂鼓呐喊
(2)区别字组词
纳()漫()援()妒()
呐()幔()缓()护()
(3)体会下面词语中第一个字与第二个字的关系,然后照样子写几个。动静虚实()、()、()(4)认真默读课文,找出故事的起因、经过、结果写下来。
起因:
经过:
结果:
三、我会理解:
(1)认真读文,试着说一说每个人物的性格特点。
周瑜:
诸葛亮:
鲁肃:
(2)文中你最佩服的人是谁?把表现他的性格特点的句子画出来,把你的体会批注在书上。
(3)试着讲一讲这个故事。
四、相关链接:背景知识:
东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害诸葛亮。《草船借箭》的故事就在这样的背景之下发生了。
《草船借箭》课内共学单:
请大家拿出预习单和课本,把自己昨天预习的结果和小组里的同学交流一
最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除