2016TestDaF口语模版精选

TestDaF口语模版精选

Aufgabe 1. (30 Sek. / 30 Sek.)

formell mit …Sie“

1. Vorstellung

Guten Tag, Herr/Frau xx ! Ich hei?e XX XX und studiere XX an der Uni.

2. Betreff

--Ich habe auf der Anzeige gelesen, dass... Ich m?chte mich danach erkundigen.

--Ich rufe Sie an, weil.../ich habe von ...erfahren, deshalb rufe ich Sie an.

--Ich rufe Sie an, denn ... ist sehr wichtig für mich.

3. Fragen

--K?nnten Sie mir mal sagen/dabei helfen? Welche Voraussetzungen man erfüllen muss?

--Welche Unterlagen sind vorzulegen? Wie hoch soll man dafür bezahlen? ...

--Ich m?chte mir darüber informieren, ...

--Ich m?chte mich danach erkundigen,..

--Au?erdem h?tte ich gerne gewusst, ...

--Ich m?chte Sie auch fragen, ...

--W?ren Sie noch freundlich, mich darüber zu informieren,...

4. Schluss

--Vielen Dank für Ihre Auskunft!

--Ich bedanke mich im Voraus!

--Danke für Ihre Hilfe!

Einen sch?nen guten Tag. Hier spreicht Herr xxx.

Ich rufe wegen Thema an. Ich m?chte mich erkundigen, F 1 und F2. Au?erdem würde ich gerne wissen, F3.

Entschuldigen Sie bitte die vielen Fragen. Aber ich bin gerade erst in Deutschland eingekommen. Und das ist ganz alles neu für mich.

Fragen:

1.W ie laufen/ist Ihre ?ffnungszeiten?

2.W elche unterlagen ben?tigen Sie(von mir)?

3.K ann ich auch online weitere

Informationen erhalten(bekommen)?

4.W ie viel kostet das? Wie viel kann ich verdienen? Kann ich auch etwas dabei verdienen?

5.W ie lange dauert die Bearbeitungszeit?

这题一般6-8句话，每句话10个词以内，开头和结尾部分除开，提问就是4-5句，2-3个问题。

Aufgabe 2. (60 Sek. / 60 Sek.)

informell mit …du“

1. Anfang

Gut, xx, darüber m?chte ich dir gerne etwas sagen.

2. Angaben

Bei uns in China...

Du hast eben gefragt, ...

Soviel ich wei?, ...

3. Wende

Allerdings wei? ich dabei auch nicht ganz genau, dass...

Wahrscheinlich..., ich glaube.

4. Schluss

Bei Gelegenheit kannst du eine Reise nach China machen.

Dann erf?hrst du genauer an Ort und Stelle.

(Name),das ist ja eine interessante Frage, die du mir da stellst.

(China ist ja—wie du wei?t—ein gro?es Land, da kann ich dir schlecht Infos über gesamt ganz China geben. Ich komme aus Wuhan.) Also bei uns in Wuhan...Verb man normalerweise... Objekt.

...was spielt eine gro?e(nicht so gro?e) Rolle. Weil... oder weil...

Das macht einfach Spa?

Das kann immer benutzt werden. Die Ursache muss nicht Realit?t sein, aber spreche ich gut bekannte W?rter und nur was ich glaube.

Ich hoffe, dass du jetzt mehr über China

wei?t. Wenn du noch mehr wissen willst, kannst du mich gerne jederzeit fragen.

Wie ist denn das bei euch in Deutschland? ...Veb man bei euch auch so gerne...Objekt Leide wei? ich nicht so genau, was du mit ... meinst. Aber ich glaube, das bedeutet so etwas ?hnliches wie... Also bei uns... Normalerweise.sehr oft. Regelm??ig

In Deutschland. In Europa. In Asien. In den USA. In der Türkei. Weltweit

Bei uns in China sind die Situationen ?hnlich/anders als wie in Deutschland.

Stell dir vor, Antwort F1(Beispiele)

Au?erdem/ich kann dir auch erz?hlen,Antwort F2(Beispiele)

Du m?chtest auch wissen, Antwort F3

Aufgabe 3. (60 Sek. / 90 Sek.)

formell mit …Sie“

1. Anfang

Ja, gern. Liebe Kommilitoninnen und

Kommilitonen, jetzt würde ich etwas über die Grafik mit dem Titel …...“ sprechen. Das Datenmaterial stammt aus (Quelle und Erscheinungsjahr).

2. Aufbau

Die Grafik informiert uns darüber, dass...

Aus der Grafik l?sst sich entnehmen, dass die Ver?nderung im Laufe der Zeit immer steigend/fallend / zuerst steigend dann fallend verl?uft.

3. Zusammenfassung

(…Anfang“-…Ende“-…Auffallen“ der Kurve angeben)

Nur die H?lfte... Fast alle...

...hat sich verdoppelt ...bleibt fast konstant Erhebliche Unterschiede bestehen bei... Eine deutliche Mehrheit besteht bei... Besonders auffallend ist zu ersehen, dass... Zusammenfassend kann man sagen...

Es l?sst sich feststellen...

Davon geht man aus...

Man kann ein Fazit ziehen...

4. Schluss

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Ja, gerne. Die uns vorliegende Grafik hat...(akk mit direkten Artike+wo)

Zum Thema mit Information(hat die Titel...) von (Organistion oder Firma) aus...(Medien) aus dem Jahr...aus den Jahren...und ... Medien: Magazin(der Stern, der Focus, der Spiegel) Zeitung(die Zeit, die Welt) Nachricht( die Tagesschau, die Tagesthemen) Organisation: HID;HIS; das Deutsche Studentenwerk, das statistische Bundesamt Die Angaben sind in (Prozent, Euro, absoluten Zahlen) und befinden sich auf der vertikalen Achse. Auf der horizontalen Achsen hingegen ist/sind...Die Zentraum ist/ die Jahreszahlen sind...bis...

Die Grafik unterscheidt zwischen...D und ...D Der Anteil/Die Anzahl der ...G steigt/sinkt/bleibt...fast gleich im Zeitraum zwischen... und ...von ...auf ...prozent.

Im selben Zeitraum...Verb der Anteil/die

Anzahl der...G von ...auf... Prozent.

Wenn man A u. B miteinander vergleich, f?llt auf, dass der Anteil A den Anteil B im Jahr... überholt. / dass sich der Abstand zwischen dem Anteil A und dem Anteil B vergr??ert(verkleinert).

Haben Sie noch Fragen zur Grafik mit dem Titel...?

Zwei Teile gibt: Im linken Teil der Grafik sieht man, dass...

Im rechten Teil der Grafik sieht man hingegen, dass...

这题说的时间只有1分半，但是数据比较多，而且应选择其中2-4个数据进行描述，描述的过多，显得内容凌乱无调理，描述的太少则显得描述不够充分。

Aufgabe 4. (180 Sek. / 120 Sek.)

formell mit …Sie“ und sachlich

1. Anfang

--Ja, darüber habe ich auch schon viel nachgedacht. Ich denke, dass... sollte.

--ich bin dafür, dass...

--ich halte den Vorschlag für sinnvoll/umstritten.

--Diese Frage sit nicht so leicht zu beantworten, denn der Vorschlag hat viele Vor- und Nachteile.

--Liebe xxx, darüber habe ich auch schon viel nachgedacht.

2. Abw?gen

--Zuerst...

--Zwar... Aber...

--Dazu kommt, dass... ... Im Vergleich dazu ...

--Au?erdem ist es ein Vorteil, dass...

--Allerdings hat das auch ein paar Nachteile wie...

--Trotzdem ist es meines Erachtens vorteilhafter, ... zu ...

--Auf der anderen Seite muss man bedenken, dass...

--Man k?nnte gegen X auch einwenden, dass...

3. Entscheidung

--Alles in allem stimme ich dem Vorschlag zu. Der Grund liegt darin, dass...

--Ich bin davon überzeugt, dass...

--Aus diesem Grund halte ich das (nicht) für eine gute L?sung/Idee.

Ja, darüber habe ich auch schon mit vielen Kommilitonen diskutiert, da gibts viele Vor- und Nachteile zu diesem Vorschlag. Meiner Meinung nach ist das für uns Studenten ein guter/schleichter Vorschlag.

Weil ...NT1/VT1

Auf der anderen Seite jedoch gibt es aber auch einige Studenten, die meinen, dass VT1/NT1

Zwar ...VT2/NT2, aber ...NT2/VT2

Das letzt und wichtigste Argument dagegen, dass NT3/VT3

Also lehne ich den Vorschlag ab. /also stimme ich dem Vorschlag zu.

Ich hoffe, dass man meine Meinung mit teilt. Und die Sicht der Studenten berücksichtigen

wird. Das dürfte auch im Interesse der universit?t sein.

H?ufige Vor- und Nachteile

1.G eld preiswert/zu teuer

2.Z eit/Fahrzeit Studiendauer verl?ngt sich/verkürzt sich

3.G esundheit sch?dlich/gut/ besser

4.S tudienqulit?t verbessert sich/verschlechtert sich

5.U mwelt wird zerst?rt/ es ist besser für die Umwelt

6.u nfair/ gerecht

7.D ie Universit?t erfühllt eine vorbildfunktion, da man lernt, ...zu Verb 8.S icherheit die Sicherheit erh?ht sich/ die Sicherheit wird gef?hrdet

9.W ohnsituation verbessert/verschlechtert

10.Das führt zu einer Spaltung der Studerenden und damit zu weiteren Konflikten

11.Die Freiheit der Studierenden wird eingeschr?nkt, da man jetzt nicht mehr

selbst?ndig darüber entscheiden kann.

这题一般15-20句话。

Aufgabe 5. (120 Sek. / 90 Sek.)

informell mit …du“ und pro/kontra

1. Anfang

Ach, xx, eigentlich f?llt es mir selbst schwer, mich sofort zu entscheiden.

Beide M?glichkeiten haben jeweilige Vor- und Nachteile.

Generell gesagt finde ich es vernünftiger, ... zu ...

2. Abw?gen

Zuerst...

Na klar, ... Aber...

Allerdings hat das auch ein paar Nachteile wie...

Trotzdem ist es meiner Meinung nach

vorteilhafter, ...zu...

3. Schluss

Wie findest du eigentlich?

beide M?glichkeiten haben vielen Vor- und Nachteile.

An deiner Stelle würde ich auch nicht sofort entscheiden, was ich tun sollte. Lass uns kurz darüber nachdenken... Tja...

Also ich würde das Angebot annehmen

1.Für/gegen ...spricht in erster Linie, dass...

2.E in weiteres wichtiges Argument dafür/dagegen ist, dass...

3.S chlie?lich ist auch Vorteilhaft/Nachteilhaft, dass...

4.G egen /für ...spricht, dass...

5.N icht vergessen solltest du auch, dass... Also rate ich dir, ... zu...

Ich hoffe, dass ich dir bei deinem Problem helfen k?nnte. Wofür wirst du dich denn jetzt entscheiden?

H?ufige Themen:

1.W ohnsituation

2.K urs w?hlen

3.H ausarbeit

4.A uslandsstudium

5.A rbeit oder Praktikum w?hrend des Studiums

6.P rüfung

H?ufige Vor- und Nachteile:

1.G eld n. Genug

2.L eibe Im Ausland musst du Freunde/Freundinnen verabschieden.

3.D ie Freiheit einschr?nken

4.L ebensqualit?t steigen/sinken

5.S tress

6.E ntfernung nah/fern

7.S icherheit

8.I nteressen

9.D as ist immer ein Traum von dir, ... zu...

Aufgabe 6. (180 Sek. / 120 Sek.)

formell mit …Sie“

1. Anfang

Ja, gern. Liebe Kommilitoninnen und

Kommilitonen, jetzt würde ich etwas über die Grafik

mit dem Titel …...“ sprechen.

2. kurze Beschreibung und Gründe dafür

Die Grafik gibt Auskünfte darüber, dass...

Aus der Grafik l?sst sich entnehmen, dass die Ver?nderung im Laufe der Zeit immer

steigend/fallend / zuerst steigend dann fallend verl?uft.

Besonders auffallend ist zu ersehen, dass...

M?glicherweise bestehen die Gründe darin, dass...

Es dürfte auch eine Rolle spielen, dass...

Diese Entwicklung ist selbstverst?ndlich ... zu verdanken.

3. künftige Tendenz und Begründung

Aufgrund der Daten kann man vermutlich davon ausgehen, dass...

Meiner Sch?tzung nach wird die künftige Tendenz immer weiter gehen.

Meine Prognose basiert darauf, dass...

4. Schluss

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! ja, gerne. In der Grafik geht es um ...Thema Die Grafik zeigt deutlich, dass ...

1-2 Tendenz: z. B. Immer mehr Frauen arbeiten, aber immer weniger Kinder haben. In Aufgaben gibt es 3 Situationen: Prognose, Auswirkung und Gegenma?nahme. Hypothesen=Gründe für eine Entwicklung Insgesamt 4-6 Hypothesen

d.h. bei 2 Tendenzen/zu jeder Tendenz nur 2-3 Hypothesen

1. bei Prognose: 6 Hyp.

2. bei Auswirklung: 4 Hyp.

3. bei Gegenma?nahme: 4 Hyp.

a) bei Prognose: 1. Tendenz 2. Hyp. 3. Prognose jede Tendenz hat eine Prognose b) bei Auswirkung oder Gegenma?nahme: 1. Tedenz 2. 4 Hyp. 3. 4 Auswirkungen/4 Gegenma?nahmen

2 Tendenz: 1. beide Tendenzen

2. 2 Hyp. Zu Tendenz 1

3. 2 Auswirkungen/2 Gegenma?nahme zu Tendenz 1

4. 2 Hyp zu Tendenz 2

5. 2 Auswirkungen/2 Gegenma?nahme zu Tendenz 2

Tendenz 1:

1.V ermutlich, weil...

2.W ahrscheinlich...

3.M?glicherweise

Tendenz 2:

1.E in Grund dafür, dass...ist/ eventuell(vielleicht), dass...

2.E s k?nnte aber auch sein, dass...

3.S chlie?lich glaube ich, dass... Hypothesen zu 2 Tendenzen

Prognosen:

Meiner Einsch?tzung nach wird auch in Zukunft der Anteil/die Anzahl der G weiter steigen/sinken, weil man das aus dem Verlauf der Grafik deutlich erkennen kann. Achtung: es gibt nur 2 prognosen: weiter

steigen und weiter sinken Auswirkungen:

1.M einer Sch?tzung nach wird es ... verursachen.

2.W enn keine Ver?nderung dieser Bewegung eintritt, dann...

1.A ufgrund dessen kam es zu...kommen

2.A u?erdem kann dieser Trend zu... führen Gegenma?nahmen:

1.U m zu verhindern, dass sich die Bewegung auch in Zukunft so fortsetzt, ...

2.V ielleicht

3.E ine m?gliche Gegenma?nahme w?re zum Beispiel auch...

4.O der es würde auch helfen, wenn...zu... Sehen Sie das auch so? Oder kann ich das Wort an Sie zurückgeben?

Aufgabe 7. (90 Sek. / 90 Sek.)

informell mit …du“ und nur pro

1. Stellungnahme

Gut, xx, ich m?chte gerne etwas

Ratschlag geben. An deiner Stelle würde ich lieber...

2. Begründung

Die Vorteile sind doch klar: ...

2 Situationen: A o. B und Tipps geben

Ach, wei?t du. Das kann ich dir jetzt auch nicht so schnell sagen, was du machen sollst A o. B/ kannst Tipps geben.

Lass mich kurz darüber nachdenken...Tja...

A o. B: An deiner Stelle würde ich...über ...berichten.

1.W eil...

2.D esweitern...

3.E in weiterer, wichtiger Grund ist auch, dass...

4.H inzu kommt, dass...

5.L etztendlich...

Deswegen würde ich...wiederholen

Siehst du das auch so?

Oder würdest du doch lieber gegenseit? Vielleicht kannst du auch Thomas fragen, denn er stand vor kurzem vor einer ?hnlichen

Entscheidung, und kann dir sicher gut weiterhelfen.

Tipps geben:

1.A lso mir hat immer geholfen, ...zu... und ich glaube, das kann dir auch gut dabei helfen.

2.N icht schlecht w?re vielleicht auch, ...zu... und ich wei?, dass du gerne...

3.I ch habe auch geh?rt, dass er helfen soll, wenn man...

4.D u k?nntest aber zum Beispiel auch...

5.V ielleicht müsstest du...

6.D u solltest auf jedem Fall probieren, ...zu...

7.O der es hilft auch manchen, ...zu...

Zum Beispiel:

1.F rüher schlafen

2.K affee trinken

3.S p?ter aufstehen

4.M ehr sport treiben

5.N icht immer so lange mit dem PC spielen

6.W arme milch vorm Schlafen trinken

7.Z um Arzt gehen

实用旅游英语口语系列情景对话

旅游英语：预订机票情景对话及常用句型 越来越多的人都选择以飞机为出行方式。但是如何用一口流利的英语订机票呢这里总结了一些情景对话，还有一些常用的句型。大家都来学一学吧 A:Good morning. The Un ited Airli nes. What can I do for you 早上好。美国联合航空公司。我能为您做些什嘛 B:Yes, I'd like to make a reservati on to Bost on next week. 是的，我想订一张下周飞往波斯顿的机票。 A:Whe n do you want to fly 您想何时去 B:Monday, september 12. 周一，9月12日。 A:We have Flight 802 on mon day. Just a mome nt please. Let me check whether there're seats available. I'm sorry we are all booked up for Flight 802 on that day. 我们有周一802次航班。请稍等。让我查一下那天是否有座。非常抱歉802次航班机票已订完。 B:Then, any alternatives 那还有别的吗 A:The next available flight leaves at 9:30 Tuesday morning september 13. Shall I book you a seat 有一次航班在九月13日周二上午9:30起飞。我要为您订个座位吗 B:Er... it is a direct flight, is n't it 哦......是直航对吗 A:Yes it is. You want to go first class or coach 是的。您愿意订头等舱还是经济舱的机票 B:I prefer first class, what about the fare 我想订头等舱的机票。多少钱 A:One way is $176. 单程是176美元。 B:Ok I will take the 9:30 flight on Tuesday. 好的我要订周二9:30的机票。 A:A seat on Flight 807 to Boston 9:30 Tuesday morning. Is it all right, sir 一张807次航班周二早晨9:30飞往波斯顿的机票，对吗先生 B:Right. Can you also put me on the wait ing list for the 12th 对。你能把我放到12号等候名单中吗 A:Certa inly. May I have your n ame and teleph one nu mber 当然可以。请您告诉您的名字和联系方式。 B:My n ame is Lorus An ders on. You can reach me at . 我叫Lorus Anderson。我的电话是电话是，您可以和我取得联系。 A:I will no tify you if there is can cellati on. 若是取消我会通知您的。 B: Thank you very much.

雅思口语part2话题万能模板：事件类

雅思口语part2话题万能模板：事件类今天三立在线教育雅思网为大家带来的是雅思口语part2话题万能模板：事件类的相关资讯，备考的烤鸭们，赶紧来看看吧！ 首先我们来说说“一件从数学中学到的事情”，拿到这个话题，先不要急着回答，可以用笔稍微构思一下思路，该怎么回答。首先，可以说一下这件事是什么、发生在什么时候，也就是作文中的事件和事件，这里需要注意的就是具体描述一下什么事但是又不能啰嗦累赘，而时间则可以大致概括点明即可。我们就从资料中的例子来说：高中的时候从乘法表中学到的一件事。 然后，要具体叙述一下这件事，即是最重要的部分，发生的地方、牵扯到的人物、以及这件事情影响到你的原因，为什么影响到你…… 资料例子来说：在高中的一次数学竞赛中失败，以至于灰心丧气，甚至对自己产生怀疑，而此时数学老师拿乘法的规则来比喻人生中的失败与成功的关系来鼓励我，以至于我从失败中走出来，从新赢得了下一次的数学竞赛。这件事情使我明白了，生活就如同数学乘法，有无数种可能，多种多样，我们要坦然面对。 而这里的例子看似像我们中文作文中的思路，但是关键在于它表述方式以及用词造句，不能太中式化。这里的重点，就是描述事件经过，即“在高中的一次数学竞赛中失败，以至于灰心丧气，甚至对自己产生怀疑，而此时数学老师拿乘法的规则来比喻人生中的失败与成功的关系来鼓励我，以至于我从失败中走出来，从新赢得了下一次的数学竞赛。”而老师的话则是重中之重，因为他让我明白了道理“生活就如同数学乘法，有无数种可能，多种多样，我们要坦然面对。”也是我深深牢记的原因，以及这件事对我影响深刻的原因。

而最后，只需要简单概括，从这件事中学到的东西即可。其实这个话题思路并不是很难，关键在于烤鸭们的表述以及词汇的积累。 其实，大家都知道事件类话题是雅思口语考试中最简单的、最容易描述，却也是最常见的话题，所以大家要多注意积累素材、思考思路。其实“A way of communication”和“A good parent”这两个话题也可以用这个例子来阐述回答，而最关键的则是把老师的那段话稍作转述即可。例如，“A way of communication”我们可以先描述手机及其性能作用，以及现今的流行趋势，然后从一件事引到交流方式，还是那件事，还是那写话，只不过要突出老师用短信的方式告知我，最后，简单概述手机的用处及好处即可。是不是很简单呢?同样的，“A good parent”只需要根据情况把那些话转述为父母亲对你说的话，已经对你的影响，所以一个模板真的是百用哦! 那么我们赶紧来看看还有哪些话题可以这样转换呢? 多米诺骨牌效应：=Something you learned from math=Something you learned from your family=A piece of advice=A change you had=An important stage in your life=A text message you got=A letter you got=An E-mail you got=A way of communication=An important decision you made=A person who helped you=A kind thing someone did to you=A family member you love talking to=A good parent=An elderly family member=A neighbor=A good friend=A teacher=A science course you took=A subject you love/d at school=Your personality=First day of college=Your experience of getting money as a gift=Your experience of getting congratulations=A person you helped=A thing your friend did made you admire.

2020雅思口语万能模板之独处话题

2020雅思口语万能模板之独处话题 在雅思口语备考中，很多同学都会出现无话可说的情况。下面就和大家分享雅思口语万能模板之独处话题，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 雅思口语万能模板之独处话题 1. Do you like being alone? Yeah, I don’t mind being alone. I guess as long as it’s not, like, for a really long length of time, it’s fine. You know, it’s kind of um… I don’t really know how to put it, but I suppose what I’m basically trying to say is that it feels kind of relaxing being alone. You know, it gives me the chance to ponder and reflecton certain stuff. So um… yeah, I find it quite enj oyable, but if I’m alone for a long length of time, then I guess it can get quite depressing. 是的，我不介意独自一人。我想只要不长时间就好了。你知道，有点……我真的不知道该怎么说，但是我想我基本上想说的是，独处感觉很放松。你知道，它给了我思考和思考某些东西的机会。嗯……嗯，是的，我觉得它很有趣，但是如果我独自一个人呆很长一段时间，那么我想它会变得非常令人沮丧。 2. What do you do when you’re alone?

英语生活日常情景口语对话

英语生活日常情景口语对话A picnic 野餐 ChinChin: I love going on a picnic to the mountain! ChinChin: Mimi,have some fruit. ChinChin: They are really fresh. Mimi: Thank you. Mimi: Its a lot of fun! Costa: Fun Costa: Who is having fun Costa: Hmmm. Look at that fruit. Costa: I want to have some too. Costa: Hey,red wolf! Costa: Scared them and bring that fruit to me! Samsik: Hey,give me the fruit! Samsik: My master wants it. ChinChin: Your master ChinChin: That must be Costa! ChinChin: Hey, Suri Suri,I need your help. Suri: Yes,sir! Costa: Oops,I lost again... 晨晨：我喜欢去山上野餐!

晨晨：咪咪，吃一些水果。 晨晨：它们真的很新鲜。 咪咪：谢谢你。 咪咪：这真有趣! 科斯达：有趣 科斯达：谁玩得开心了 科斯达：嗯。看看那些水果。 科斯达：我也想要一些。 科斯达：嘿，红太狼! 科斯达：去吓走他们，把水果给我带过来! 桑姆斯克：嘿，把水果给我! 桑姆斯克：我的主人想要得到它。 晨晨：你的主人 晨晨：那一定是科斯达! 晨晨：嘿，苏瑞苏瑞，我需要你的帮助。 苏瑞：好的，先生! 科斯达：哎呀，我又失败了...... 再见 Jane: Once you arrive at the American airport, please call me. 珍妮：你一到美国机场，就马上给我打电话。 Tom: OK, dont worry about it. I will. 汤姆：好的，不用担心，我会的。

去旅游的英语情景对话

去旅游的英语情景对话 英语口语是大学英语教学的重要内容。互联网和信息技术为大学英语口语教学提供了丰富的教学资源。整理了去旅游的英语情景对话，欢迎阅读! 去旅游的英语情景对话篇一亨利: May I see your passport,please? 麻烦请给我你的护照. 莫妮卡: Here is my passport. 这是我的护照. 亨利: What`s the purpose of your visit? 旅行的目的为何? 莫妮卡: Business. 公务. 亨利: How long will you be staying in the United States? 预计在美国停留多久? 莫妮卡: I plan to stay for about 10 days. I`m just passing through.I am leaving for Geneva tonight. 预计停留约10天.我只是过境而已.今晚即动身前往日内瓦. 亨利: Where are you staying? 将在那儿住宿?

莫妮卡: I will stay at Boston Hotel. 我将住在波士顿饭店. 亨利: Do you have a return ticket to Taiwan? 是否有台湾回程机票? 莫妮卡: yes,here it is. 有的.这就是回程机票. 亨利: How much money do you have with you? 随身携带多少现金? 莫妮卡: I have 800 dollars. 大约800元. 亨利: Good. Have a nice day. 祝你玩得愉快. 莫妮卡: Thank you. 谢谢. 去旅游的英语情景对话篇二安检: Next. 下一个. 汤姆: Oh, hello. 您好! 安检: Please put all your stuff in this box, take off your shoes, and walk through this gate here. 请把你所有的东西都放到这个盒子里.脱下鞋.走到这个门这里.

雅思口语part2中不建议背诵范文

雅思口语part2中不建议背诵范文 背诵的痕迹如果比较明显在雅思口语中是很不利的，下面一起来看看有哪些需要注意的吧！ 雅思口语part 2中不建议背诵范文 有很多同学常常觉得雅思口语考试从6分到7分是一个不可逾越的鸿沟，其实大家如果能够将自己的语言丰富一些，细节描述更多一些，获得7分以上，还是很有机会的。 对于一些描述性的雅思口语part 2题目，不少同学表示可说的内容比较少，所以在2分钟之内的表达显得干巴巴的，没有什么实质性的东西。事实上，如果能够提升自己对于细节的专注程度，在part 2的考试中能够令人眼前一亮。 我们以“描述你在特殊场合穿着的衣服”这个话题为例。如果仅仅描述一件衣服，那么可说的内容很少。但是如果我们更加专注于如何描述这件衣服的背景和增添一些比较地道的描述，那么实际的效果是大不相同的。仅以下文为例，供广大考生参考。 Describe a piece of clothing you wear on a special occasion Key points：Graduation，school，pink dress，accessory， Actually，in my high school，students are required to wear the school uniforms each day at school. Everyone looks the same to a great extent.【程度的描述】No one's special. So after a while，we all have the similar physical features. Baggy pants，oversized jackets，and big glasses on our faces，【生动的描述】of course【的语序】. Lucky enough【选取比较自然的连接词】，we had a graduation ceremony，and the high school allowed us to wear something casual 【转换词性】on that very day. For this special day，I picked up a really nice dress. My mum and I found it at an elegant shopping mall，which was stunning in the store window.【还是细节描写，而且增添了背景故事】I had my eyes on that dress immediately. It was a pink dress with a black leather belt，which was neither too fancy nor too formal.【加入形容的部分】It boasts an graceful cutting style with a U-neck shape. Somehow，it reminded me of a typical Chanel dress.【加入了西方背景知识】My mum said it might be too mature for my age，but I believe it was OK.【自然

最全大学英语口语情景对话

口语对话 1赶时髦(go after fashion) A:Fashion show is around the corner,I’m so excited!时装表演即将来临，我很兴奋！ B:Are there any good!这有什么好的！ A:I didn't see anything wrong with the clothes;they looked pretty nice to me.I think you don’t like it!Why?我没看出衣服有任何问题；在我看来它们都很不错。我觉得你不喜欢！为什么？ B:It was dumb.I think it's stupid for women to wear clothes like that.这是愚蠢的。我认为女人们穿成那样是很愚蠢的。 A:The benevolent see benevolence and the wise see wisdom.仁者见仁，智者见智。B:Do you really think people can wear that stuff and walk around the streets?你真的认为人们可以穿那种东西走在街上？ A:Yes,I do.At least,some people certainly can.They wear high-fashion clothes to show off their sense of style and wealth.是的，我这样认为。至少，有人一定会。他们穿着时尚的衣服展示他们的时尚感和财富。 B:Well.I still think they're dumb.It makes more sense to spend the money on more practical purposes.我仍然认为他们是愚蠢的。把更多的钱花在更有意义的地方比较实际。 A:So you think it's bad if I wear it?所以你认为我穿成这样很不好吗？ B:If you wear it I must speak nice!如果你穿成这样我一定说它很好看！ A:I know you will say that.我就知道你会这样说。 B:Only you know me!知我者非你莫属！

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旅游景点常用的英语口语情景对话【旅游景点常用的英语口语情景对话】 I: Hi, Ma Chuang, long time no see, how is everything? 嗨!马闯，好久不见最近怎么样? Ma: Well, pretty good, how about you? 哈哈，挺好的，你呢? I: Same here! This summer would be very hot, where do you plan to have a vacation? 恩，我也一样!今年暑假很热，准备到哪去度假? Ma: I do not have any plan. But Hainan sounds great, and you? 我还没打算呢! 听朋友说海南不错哦! 你去哪儿? I: I have already decided!

我早就想好过了! Ma: Really? 真的? I: I am planning to go to Guilin. 我准备去桂林。 Ma: Is it interesting there? 是嘛? 那里好玩吗? I: Without a doubt! Have you ever heard"Guilin's scenery is the best in the world"? Summer there is very cool! With mountains and rivers around, seems I am just in heaven! What I love most is the snacks there, where the snacks are especially diversiform and delicious. 恩，当然啦! 听过“桂林山水甲天下”吧!那里的夏季非常凉爽!有山有水，而且又非常的美丽，住在山上感觉就像是在天堂一样!而我最喜欢的就是那里的小吃了，那里小吃特别丰富，美味可

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雅思口语万能模板 今天给大家收集了雅思口语万能模板，快来一起学习吧,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思口语万能模板：自我介绍Sample Sample1: My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

小学英语口语情景对话

小学英语口语情景对话 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学英语口语情景对话情景一 模板对话： Is this your football Yes, it is. Thank you. May I use it Please! Sure! No! it isn't. It is my hat. Here you are. Thank you very much. 对话一： Robbie, is this your football Yes it is. Thank you. Is this your hat, Robby Yes it is. thank you . 对话二： Is this your nice cake Yes it is. May I use it Please! thank you. Is this your ink bottle Yes it is. May I use it Sure. 对话三： Is this your hat, Mr White No! it isn't. Is this your football No! it isn't. 对话四： Is this your hat Yes it is. It is my hat. Here you are.

Thank you very much! Is this your glass No it isn't It is my glass. Here you are. Thank you very much! 情景二 模板对话： What's this It's a cake. What's that It's an orange. Are you hungry Oh! nice. May I have some Excuse me! Is that your apple May I have it 对话一： What's this Edda It's a cake. What's that It's an orange. 对话二： Edda! are you hungry Yes, what's this It's a cake. Oh! nice. 对话三： Mom, What's this It's a melon. May I have some Of course. 对话四： Excuse me, Is that your apple May I have it Please!

旅游英语情景口语对话：Checking In

旅游英语情景口语对话：Checking In DESK PERSON： May I help you？ CAROL： Yes， I would like to check in. DESK PERSON： Do you have a reservation？ CAROL： Yes， my name is Carol Jiang. That's spelled J - I - A - N - G. DESK PERSON： I'm sorry， Ma'am. I can't find anything under that name. Do you have your confirmation number？ CAROL： No， I don't have it with me. But I know I have a reservation. My husband made it for me last month. DESK PERSON： Well， let me look again. How do you spell your first name， Ma'am？ CAROL： C - A - R - O - L. Carol. DESK PERSON：I don't find a “Carol” in the computer for today. I have a Carol Larson here. But that reservation is for next Monday. CAROL： No， that's not me. My name is Jiang， not Larson. My husband reserved for me. DESK PERSON： Are you sure he used your name， Ma'am？ Maybe he reserved under his name.

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小黑雅思口语万能连接词地点描述 Like I’m fairly keen on… I’m really into… I’m quite a big fan of… I simply adore… I’m quite enthusiastic/passionate about… I generally prefer…to… I’m pretty fond of … I’m totally mad about… I’m obsessed with… I’m fascinated by… dislike I’m not so keen on… I’m really not that fond of … I’m not much of a fan of… I really cant stand… 迅速回答 Well, actually… Sure, obviously… Ok, certainly… Of course, you know… Of course, it goes without saying that…不确定 I think I would have to say that it really depends. Well, quite honestly I don’t think I’ve ever thought about hat, but I guess…Actually, this isn’t something that I’ve ever considered, but in short… I’m not really sure how to put this, but I suppose generally speaking… 种类 There’s quite a mixed variety of …There’s quite a wide range of… There’s fairly broad range of… There’s quite an extensive diversityof …There’s quite a diverse mixture of… 虚拟语气 If I lived in Mediterranean, I would/could/might…… 假设 If …, then I will most likely do….

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You mustn''t aim too high你不可好高骛远。 You''re really killing me!真是笑死我了! You''ve got a point there. 你说得挺有道理的。 Being criticized is awful !被人批评真是痛苦! 15 divided by 3 equals 5.15 除以3 等于5. All for one ，one for all.我为人人，人人为我。 East，west，home is best. 金窝，银窝，不如自己的草窝。 He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。 He is physically mature.他身体已发育成熟。 I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。 以上是三立在线老师带来的关于分享常用的雅思口语句型模版的详细内容，希望各位考生能从中受益，并不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得理想的考试成绩。

4英语口语日常情景对话用语

英语口语日常情景对话用语 一、祝愿、祝贺和应答（Good wishes, congratulations and responses） 1.- Well done and congratulations to you. - Thanks very much. 2.- I hope you‘ll succeed in everything. - So do I. 3.- I wish you success. - Thank you. 4.- We send you our best wishes. - Thank you very much. 5.- Happy new year ! - Happy new year! (The same to you.) 6.- A merry Christmas to you. - Thank you. 7.- I hope you‘ll have a good time. - Thank you. 8.- Happy birthday! - Thank you. 二、邀请和应答（Invitations and responses） 1.- Would you like to come to the party? - Oh yes, thank you. 2.- I hope you can come to the dance next Saturday. - I‘m sorry, but I can‘t. 3.- Will you go dancing with us? - Of course. I‘ll be glad to. 4.- Will you come to our English Evening? - Yes, thank you. 5.- Would you please give us a talk on English Learning? - OK. When? 6.- You and your friends must come over to my house and see

高中英语 口语情景对话 未来旅行计划素材

原版英语口语情景对话第0220集：未来旅行计划 想去哪里旅行先做个计划吧，Kate已经详细的做完了，我们一起来看看吧。 Jessica: So Kate what is, what's this future trip? What are you gonna do next year? Kate: Next year, so when I leave Japan, I'm going back to Australia to work for another 8 weeks and then I'm off to New Zealand to see the rest of New Zealand and then Fiji and then, and then it'd be nice there cause I get to spend some time lying on the beach and then go to the Cook Islands. After the Cook Islands I'm going to go and see my best friend. She lives in Kuala Lumpur, so I'm going to go and do the East Coast of Malaysia and then I'm gonna go to Thailand and the Cambodia and then Vietnam and Lao and then India, and that's as far as I got. Jessica: OK, so after that point you don't know where you're gonna go? Kate: No, I don't know where I'm gonna go. Probably, probably I'm gonna head towards Canada because one of my best friend's immigrated there so I'd like to see him. Jessica: Wow, so how long do you think you're going to be traveling for then? Kate: Three years. Jessica: For three years. Wow, so now, do you have, like a plan after that or? Kate: Yeah, after I finish my travels I'm going to go back home and I've just finished my Master's before I came up, so I'm going to go back and do my PhD. in Psychology and then I'm going to train to be a psychologist.

万能雅思口语话题高分模板句

万能雅思口语话题高分模板句今天三立在线教育雅思网为大家带来的是万能雅思口语话题高分模板句的相关资讯，备考的烤鸭们，赶紧来看看吧！ 遇到口语新题卡壳时，你需要这些句子 1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒装句丰富句型). 2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now. 3. It is an abstract question. I know little about it. 4. Are you asking me something about+你重复一下句子中的关键词…? 5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more. 6. Am I making myself clear? 7. Now you want me to talk about it. But I don't have too much to say. 8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit. 遇到话题来不及思考是，你需要一些简单过渡词 如果你不需要这么长的思考时间，你可以说这些简单的过渡词： 1.“well” 2.“you know” 3.“actually”

雅思口语考试万能语句完整版

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雅思口语考试万能语句1. 与考官见面用语 Glad to meet you here.? 很高兴见到你。 How nice to see you.? 能见到你太好了。 Fancy seeing you.? 见到你真好。 How are you?? 你好吗？ I’m glad to have had the opportunity to meet you here.? 我很高兴能有机会见到你。 I’m glad to meet you.? 我很高兴能见到你。 I’m please to meet you. 我很开心能见到你。 It’s a pleasure to meet you. 能见到你很开心。 2. 对考官所提问题完全听不懂 Could you please rephrase that question / topic?? 你能把这个问/话题换种说法再说一次吗？ I’m not exactly sure what you mean…? 我不在确定你指的是什么。。。 3. 对考官所提问题似懂非懂，要核实对考官所提问题的理解是否正确 Do you mean…?? 你指的是。。。

If I understand right,…? 如果我没有理解错的话。。。 I’m sorry if I’m being a little slow, but…?? 不好意思如果我理解慢了，但是。。。 I’m sorry, I’m not sure I understand. Do you mean (that)…?? 不好意思，我不能确定我完全理解了。你指的是。。。 So am I right in saying…?? 所以我可以说。。。 If I’ve got the picture, then…? 如果我理解了的话，那。。。 So what you mean is…, right？ 所以你想说明的是。。。对吗？ Sorry I don’t quite catch you. You mean…?? 对不起我没完全理解，你指的是。。。 Can I get one thing clear?? 我可以确认一下吗？ Would I be correct in supposing…?? 所以我假设。。。是对的吗？? 4. 对考官所提问题的内容不熟悉 I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps)…? 我不太确定怎么回答这个问题，但是（也许）。。。 That’s a rather difficult question, but (maybe)… 这是一个相对来说有点难度的问题，但是（也许）。。。 I’m sorry, but I don’t know much about…? 不好意思，但是我对于。。。不是很了解。 5. 评价考官所提问题 That’s difficult to answer, but (maybe)…?