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鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案
鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

篇一:鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

篇二:鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

解决意林里《鳝鱼骨里的妈妈滋味》的相关阅读题.1、请用简洁的语言概括本文内容2、‘’最神奇的,算是炸鳝鱼骨了‘’。这是原文遗落的一句话。根据你的理解,请将此句还原到a、b、c_百度作业帮解决意林里《鳝鱼骨里的妈妈滋味》的相关阅读题.1、请用简洁的语言概括本文内容

2、‘’最神奇的,算是炸鳝鱼骨了‘’。这是原文遗落的一句话。根据你的理解,请将此句还原到a、b、c中一处

3、文章运用了什么修辞手法? 有何作用?

第三个问题是问‘’想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下来了,像窗外的雪花‘’运用的修辞手法及作用。妮露rag2014-11-07 8.本文回忆了“我”小时候家穷,母亲变着花样做鳝鱼骨汤给“我们”吃,字里行间流露“我”对暖暖母爱的怀念之情。 9. 应放b处。因为前一自然段说妈妈担心我们会吃腻,变着花样做鳝鱼汤给我们吃。后一个自然段是说妈妈炸鳝鱼骨美味极了,真可谓“最神奇“。 ... 骑の誓taq17l 2014-11-07 8.本文回忆了“我”小时候家穷,母亲变着花样做鳝鱼骨汤给“我们”吃,字里行间流露“我”对暖暖母爱的怀念之情。 9. 应放b处。因为前一自然段说妈妈担心我们会吃腻,变着花样做鳝鱼汤给我们吃。后一个自然段是说妈妈炸鳝鱼骨美味极了,真可谓“最神奇“。 10. (1) 运用语言、动作描写,刻画出妈妈求人留下鳝鱼骨的样子,表现了她对儿女们的关爱。(2)运用心理、动作描写,写出了妈妈的用心良苦以及变着花样做鳝鱼骨汤给我们吃的样子,表现了妈妈的伟大与能干。 11. 此句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我“被妈妈那种暖暖情意所感动与感激,及对过世母亲真挚而深切的思念。 12. 这句话道出了天下父母对子女的爱是无声、无私,更是无价的,她们从来只求付出不求回报,同时,也告诉天下的子女要好好感恩父母、孝敬父母,珍惜父母对我们的那份真爱。篇三:鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

《鳝鱼骨里的妈妈滋味》文章结尾运用了什么修辞手法?有什么作用?文中划线句子在文章结构上的作用是什么你是怎样理解“只要有爱,就是无价的”的?划线句子是:最神奇的,算是炸鳝鱼骨_百度作业帮《鳝鱼骨里的妈妈滋味》文章结尾运用了什么修辞手法?有什么作用?文中划线句子在文章结构上的作用是什么你是怎样理解“只要有爱,就是无价的”的?划线句子是:最神奇的,算是炸鳝鱼骨了.和只要有爱,就是无价的语文勃士0122014-12-10 10.(2分)修辞手法是:比喻.(1分)作用是:把眼泪比喻成雪花,更加生动形象地写出了“我”眼泪之多,表达了“我”对母亲的感激之情.(1分) 11.(2分)作用是:过渡.或者:承上启下的过渡作用.12.(3分)鳝鱼是有价钱的,有钱才能买(1分).但是,不管是有没有钱买,母亲对孩子的那份爱是用价格无法衡量的篇四:鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

来自:鳝鱼骨里有妈妈的味道阅读答案小时候,我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。

摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。为什么要低着头呢?

因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。

不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。

妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。

每天晚上.妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。

为什么洗也不洗?

因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!

熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。

鳝骨汤熬成时,夜已经深了。

妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。

我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。

只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。

妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材,却布满了美味的魔术。

最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。

鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。

我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是布满了感动,妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。

也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

只要有爱,就是无价的。

妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。

想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花

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1.妈妈讨要鳝骨--妈妈()--妈妈()--“我”由鳝骨汤而怀念母亲

2.“为什么要低着头呢?”“为什么洗也不洗?”运用了什么修辞手法?这样安排有什么好处?

请在文章最末一段针对此时此境的“我”,加一段景物描写 1.与文章情境相符,能烘托出人物此时此刻的心情。2.能运用比喻的修辞手法。3,150字左右我独自在异乡打拼,每当看到有卖鳝鱼的店铺,总是不经意的想起妈妈,想起童年时妈妈为了我们能有强壮的体魄而付出的辛劳,此时,窗外飘着雪花,雪花就像一颗颗晶莹的珍珠一般,晶莹剔透,我在想,这雪花也许可以明了我的心意,它正在用珍珠般的泪水回应我的感伤之情,在安慰我的内心。它知道我有多么思念儿时的记忆啊,我多么想再回到儿时啊。我想再回到妈妈的怀抱。篇五:鳝鱼骨里妈妈的滋味阅读答案

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母亲的手(800字)作文

精选作文:母亲的手(800字)作文 母亲有着一双粗糙黝黑的手。这是我第一次注意到母亲的手,手掌上长满着老茧,还留有着冻疮裂开才愈合好的疤痕。父亲的身体早已大不如从前,母亲做着家内家外的各种事情。虽累,但母亲从不言累。只是默默做着,为这个家付出着。除了假期,我长期都在学校。放假时间稍长几日,便会回家,因为家是永远牵挂着我的地方。回到家里后,母亲便从不让我在家里帮她做事,即使是最简单的家务也总是母亲一人包揽。母亲总说:回家了就好好休息,这些事妈能做,不用你帮忙。你啊,现在是学习最重要。我呢,既然母亲这么说了,自然依着母亲的意,自己也倒是可以懒懒的在家什么都不用做。这样真好!家里真舒服!我在心里默默想着。母亲用她的那双粗糙黝黑的手,为这个家默默付出着。寒假开始了,我也终于可以回到自己那温暖的家。回家的路上心里是暖暖的,脑海中浮现的是母亲那亲切的微笑。踏进家门的那一刹那,心底竟不自觉地涌起一股暖流来,袭走了一路上的寒意。寒冬时节,是什么能让内心如此温暖?是家,是母亲那无私的爱。回来了,妈今天给你做好吃的啊!母亲高兴地说。我说:好,妈做的什么都好吃。母亲听了,嘴角上扬的弧度更大了。岁月却无情的在母亲脸上留下了一道道波纹,时起时落。看着母亲欣慰的表情,心理似乎多了一些安慰。诶啊。只听从厨房里传出母亲的叫声,我关心的问道:妈,怎么了?只见母亲良久没出生,便向厨房走去。原来母亲切着手了。妈。哎呀,太不小心了!我有点着急的说道。母亲没做声,也不知道该说些什么,只是苦笑。看着母亲手上的鲜血,我不禁心痛起来。寻来了创可贴,为母亲包好。当我触摸到母亲的手时,我似乎有种错觉:这是母亲的手吗?这分明就像是一个五六十岁的老妇人的手。粗糙的手掌心上长满了老茧,在太阳光的灼烧下变得黝黑,使母亲原本就有点肥胖的手变得更难看了。我的心里似乎有种揪心的痛。我背过身去,眼眶只觉的热热的,有点湿了。这是我第一次注意到母亲的手,那双长满了老茧,黝黑粗糙的双手。高二:杨回 篇一:满分作文——《母亲的手》 母亲的手 每个人都喜欢自己的母亲有一双温柔而美丽的手,我也一样。然而,最近回家,我见到的母亲的手。很使我心酸。那是怎样的一双手啊!大大的,黑乎乎的,沾满了泥土和草叶的汁水,又是那样的粗糙。冬天刚刚开始,它就已经开裂,粗粗的手指上缠满了胶布。但母亲的手却一刻也不停地忙这忙那,一会儿去割草,一会儿又去锄地。她洗衣服时,将那双手伸入冰凉的水中,我看见她打着寒颤,口里“丝丝”地吸着冷气。唉!可爱的母亲,然而她竟不肯休息片刻。那天吃过晚饭,我便打开电视机来看,母亲却拿出菜刀,开始切白天割来的猪草。在昏暗的灯光下,母亲飞快地切着,一把接着一把。不一会儿,一刀一刀切得很吃力。突然,她“哎哟”地叫了一声,扔下菜刀,右手紧紧握住左手食指,血从指缝中流出来,想是切得很深。我从椅子上跳下来,猛一想拉开抽屉,拿出白纱布和止血药。母亲松开左手食指,血沾满了那只手指,殷红,殷红。我连忙给她上了药,缠上了白纱布。血又染红了白布。我 却歉意地说:“今天你要回学校,不能早点给你做好早饭了。”我紧紧捧住母亲的手—那双大大的、黑乎乎的手,眼泪不住流下来了。 时间飞逝着,不觉已到了上车的时间。不知怎的,我却十分留恋家里,留恋这一片温馨的乐土。于是,我一会儿上楼装模作样地像在寻找一本书,一会儿又下楼来东翻翻西看看,母亲默默地看着我,走过来,用她那只受伤的手,轻轻抚摸着我的头,柔声地对我说:“雀儿总要出窝去学飞的,孩子,不管家里多好,为了读书,你不该留恋这些。”我抬起头望着那双充满爱怜与期望的眼睛和那职缠着纱布的手,我突然发现,这不是我梦职所见的吗? 今天,我在这异地的

鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案

篇一:鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案 鳝鱼骨里的妈妈滋味 ①小时候,我家门前的亭仔脚 (就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。 ②摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。 ③为什么要低着头呢? ④因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。⑤不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。 ⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。 ⑦每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。 ⑧为什么洗也不洗? ⑨因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜! ⑩熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。 ⑾鳝骨汤熬成时,夜已经深了。 ⑿妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。 ⒀我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。 ⒁只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。 ⒂妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤固然用的都是普通的食材,却布满了美味的魔术。 ⒃最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。 ⒄鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。 ⒅我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是布满了感动,妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。 ⒆也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。 ⒇妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。 (21)想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。只要有爱, (22)只要有爱,就是无价的。 ( 摘自《林清玄散文自选集》河北教育出版社) 7、文章以鳝鱼骨里的妈妈滋味为题有何好处?(2分) 8、从全文来看,为什么说鳝鱼骨里有妈妈的滋味呢?(3分) 9、第⑥段中说到妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,请发挥想象补写出妈妈的语言描写。(2分) 10、第⑧段在文中结构上有何作用?请简要分析。(3分) 11、母爱如水,温柔细腻,读完这篇文章,文中母亲的形象一定会触动你的心灵。请写出一则100字左右的读书笔记,把你的感悟写出来。(4分) 7、①、点明文章线索。②、暗示文章的中心。③吸引读者的阅读兴趣。(答出两点即可)8、

妈妈的手作文650字

妈妈的手作文650字 在手的世界里,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手我的妈妈是一双勤劳的手。 妈妈的手并不漂亮,长期的劳动使茧皮爬上了她的手指,浅黄色,摸上去硬硬的。 白天,当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:早上忙着做早点,临近中午忙着做午饭,下午忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。妈妈的手时时刻刻都在忙碌着。 妈妈的手既勤劳又充满了温暖。 记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业写坏。这时妈妈走到我身旁,关心地对我说:冷吗?她轻轻地把我的手夹在她的两手之间,顿时我感到无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。 记得一个隆冬的早晨,天气很冷,为了御寒,我和伙伴去水泥坪上滑冰,我一不小心跌进石灰坑,好不容易把脚提出来,可皮靴早已塞满了石灰。不能穿了。我果断地脱掉皮靴,准备给妈妈洗,可又一想:这样妈妈会批评我的。最后,我想出个两全其美的办法,把皮靴藏在门缝里,等天气暖和一些再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我

去洗皮靴。但门缝里连皮靴的影子都没有。我急得差点哭起来,过了一会儿,我镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰唰声,这不是妈妈洗皮靴的声音吗?我循着声音走过去,在天井,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了一条缝。虽然天气冷,但是从妈妈的两颊旁仍然掉下了几颗晶莹的汗珠。我走到她的身边,夺下了刷子,说:妈妈,让我来洗吧。妈妈关心地说:鹏鹏,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经夺去刷子和皮靴。最终还是妈妈洗了,她洗完后又一丝不苟地烤靴,当我穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。 啊,妈妈,您有一双天下最美丽的手! 篇二:妈妈的手 我震惊,我悲伤。妈妈的手,那双粗糙的手,不时地在我眼前浮现 吃过晚餐,妈妈正在给我修剪着指甲,这真是一件再平常不过的事,我随手拿起一本书漫不经心地读着。修剪好了一只手,我极不情愿地放下书,把另一只手伸了过去,不经意间,我看到了妈妈的手!那是一双怎样的手啊!粗糙得犹如砂纸一般,手心里长满了厚厚的茧子。这就是那双伴我成长的手吗?在我的记忆里,妈妈的手曾是那样地光滑、细腻。幼年时,妈妈用这双手牵着我教我学步;童年时,妈妈用这双手捧起童话为我读故事;入学时,妈妈又用这双手把着我的

快妈妈的阅读答案

篇一:快妈妈的阅读答案 快妈妈我的妈妈有个特点.就是不管干什么事都很快.我管妈妈叫“快妈妈 . 妈妈不是会织毛衣吗?她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤.一次.我家的邻居给别人加工毛衣的前身.结果期限快到了.还剩下十多件毛衣前身没织出来.正在发愁.恰巧叫妈妈知道了.便去拿了五件. 回到家里.我对妈妈说:“你拿这么些毛线回来干啥呀? 妈妈微微一笑说:“这几天邻居你张阿姨家活紧.我闲着也没事.?题目和参考答案——精英家教网——快妈妈 我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗?她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次,我家的邻居给别人加工毛衣的前身,结果期限快到了,还剩下十多件毛衣前身没织出来,正在发愁,恰巧叫妈妈知道了,便去拿了五件。回到家里,我对妈妈说:“你拿这么些毛线回来干啥呀?”妈妈微微一笑说:“这几天邻居你张阿姨家活紧,我闲着也没事,帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟(dū)哝 (nóng):“家里的活也够你忙的,自找麻烦。”“看你说的,咱有难处时,邻居们不是都很照顾吗?人帮人图个啥?还不是图个心里踏实吗?你前些天不是还给我讲你们老师告诉你,能给别人做事本身就是一种幸福吗?怎么这就忘了?”我不好意思了。别看妈妈没读什么书,可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后,妈妈就不停地织。当我一觉醒来时,妈妈还在“飞针走线”,朦胧中,我看见妈妈的手在飞快地抖动,却辨不出几时“飞针”,何时“走线”,只见线团在变“瘦”,毛衣在长“长”。不过一天一夜的功夫,妈妈就织了三片,五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗?妈妈不但织毛衣快,干家务活更快。一天晚上,邻居张阿姨家里有客,包饺子忙不过来,便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头,饺子就包完了,乐得张阿姨眉开眼笑。你说,我妈妈够得上是“快妈妈”吧!1.给多音字注音并组词。觉()()长()()2.本文是按()——()——()的顺序记叙的。3.用“~”画出文中的过渡句。4.本文记述了“快妈妈”的两件事。第一件是:第二件是:其中第()件事是作者重点记述的。5.文中的“快妈妈”有什么性格特点?从所记述的两件事中,可以看出“快妈妈”这个人物具有怎样的思想品质?(1)妈妈的性格特点:(2)妈妈的思想品质: 1.jiào 睡觉 jué 觉得 cháng 长短zhǎng 长大2.总述——分述——总述3.第四自然段4.织毛衣快干家务活快 15.(1)心直口快,干活麻利(2)乐于助人(意思对即可) 街头见闻 暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来一个孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭,旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时一个妇女从路旁的店里直窜到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着(zh2o zh1o zhe)了您的孩子,真对不起,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头,一边说着:“小姑娘,摔痛了!叫你妈妈给你买点好吃的。”那妇女脸上带着怒气看了青年一眼,没肯接钱。她怀里的孩子却哭得更响了。 街上看热闹的人渐渐围拢了。人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!这青年人还蛮客气,懂道理。”“快送医院查查,伤着了没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带孩子上医院检查。刚才我只记挂自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!” “哦——是这样——。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”青年诚恳地说。“快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”那妇女一边推着青年走一边说。青年还是站着没动。围观的人你一言我一语(关注关切关怀)地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要留心,青年人!” 我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。 (1)在文中括号里的正确注音和词语后打“√”。

母亲的手阅读答案(精选.)

篇一:母亲的手阅读答案 篇二:母亲的手阅读答案 妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋.你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕. 我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的.妈妈拿来铁锹,一下一下地挖.不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地. 平时,这双手没歇过,不停地为家人服务.买菜、煮饭、缝缝补补,拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了. 妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧.一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣.秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧.那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确,我简直看呆了! 妈妈的手既平凡,又不一般.我喜爱妈妈的手! 1.妈妈的手平凡在表现在那里?2.妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?1.妈妈的手平凡在表现在那里?答:妈妈手的平凡表现在妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋.2..妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?答:妈妈拿来铁锹,一下一下地挖.不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地. 妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧.一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣.那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确.照应的句子:四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神. 作用:承上启下围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可.示例①:运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度.示例②:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手. 示例③:“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子.篇三:母亲的手阅读答案 11.选文的标题有什么作用?12.阅读选文③—⑥段,用简洁的语言把叙述的三件事分别概括出来.13.请找出诗中一个运用比喻修辞方法的句子,写在下面并品味这句话的妙处.14.我们应该用怎样的感情来朗读这首诗?15.请你找出选文中起过渡作用的一句话,写在下面.16.选文第⑥段画“——”(横)线的句子体现了母亲当时怎样的心理?17.你如何评价选文中母亲揪拧孩子的行为?联系实际谈谈你的理由.11.总结全文12.叙述了惩戒剩饭、操劳家务、督促读书等事件.13.粗糙易破的草纸书,一本本、一页页,在她指间如日历般翻过去.说明母亲毫不放松地督孩子们的做业.14.感激之情15.当然,母亲的手.在我的感情上也有其熨帖细腻的一面.16.生气而又无奈的心理.17母亲是严厉,却是为了我更好地成长.我会理解母亲,但也希望长大以后,母亲能做我的朋友,平等相处. 1.总结全文 2.惩戒剩饭操劳家务督促读书 3.那手,是我走入这世界之门妙处:.表明母亲教会我生活和做人的道理;母亲以她勤劳的手给我太多的关爱篇四:母亲的手阅读答案 无垠地回放着——母亲的手。 ①母亲的手,在我有生以来的深刻记忆中,是对我施以惩罚的手。 ②孩童挨大人骂、挨大人揍是难免的,但我却怎么也想不起任何挨母亲打的片段来,连最通常的打手心、打屁股都没有。虽如此,母亲的惩戒更甚于打,她有揪拧的独门绝招。我说绝招,是她揪拧同时进行——揪起而痛拧之。揪或拧,也许是中国母亲对男孩子惯用的惩戒法,慈母在望子成龙的心理压力驱使下,总会情急而出此招。 ③我的母亲也如天底下数十亿个母亲一样,对我是“爱之深,责之切”的。特别是小时候,国有难、民遭劫,背井离乡,使得母亲对孩子们律之更严、爱之益切、责之越苛。有一年,家中来了远客,母亲多备了几样菜,这对孩子们来说,可是千载难逢的好机会。我因贪嘴,较往常多盛了半碗饭,可是扒了两口,却说什么也吃不下了。隔着桌子,我瑟缩地看着母亲。她看上去平静而肃然,对我说:“吃完,不许剩下。”我摇头示意,母亲立刻变得失望懊恼,

母亲阅读理解答案

篇一:母亲阅读理解答案 篇二:母亲阅读理解答案 篇三:母亲阅读理解答案 巨人中考网:小编整理了关于《母亲》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步! 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲 那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:快,叫妈妈!弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。不叫就不叫吧!她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,说就是不让她摸。 在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:你别碰我的妈妈。好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:把照片取下来吧!而她总是说:不碍事儿,挂着吧!头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。 孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀 她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。 还疼?她立刻紧张地问我。 我摇摇头,眼泪却止不住。 不疼就好,没事就好! 回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。 没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上,她看见了,一把扯了下来:别,还是留给她弟弟吧,啊!车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背景,我的眼泪一个劲往外涌。妈妈!我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声妈妈,她竟呜的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声妈妈中融解了。 母亲啊,您对孩子的要求总是这么少 这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。

妈妈的味道_作文

妈妈的味道_作文 糯米糖的味道是甜的味道,咖啡的味道是苦的,盐的味道是咸的……那妈妈的味道是什么?甜的?咸的?还是苦的?不,它们都不是。 我的老妈是农民,十一长假城里的人旅游玩耍,农民们却是最繁忙的时候,在他们的生活中没有假期,只知道十月是收获而又忙碌的日子。 中午十一点,太阳像个大火球挂在空中,向四周蔓延着热度,没有一丝的风吹过,云彩也躲了起来,只有路边的拖拉机轰轰的发着声音。妈妈带着一顶大大的帽子,身上的衣服早已看不出原来的靓丽,估计那粘在上面的泥土都有半斤重了。裤脚挽的高高的,赤裸着双脚一步一个脚印。老妈身上就像安装着马达,有用不完的力气。她迅速的弯下腰,长臂一挥将排在地上的花生捞了起来,花生叶子直蹭她的脸,再一个华丽的转身,两只胳膊往前一甩,花生稳稳的落在车上。周而复始重复着单调的动作,刚刚还在面前劳动的妈妈,现在已经在地的另一头了。 妈妈的味道是什么?是泥土的芬芳,是花生的味道! 还记得那年,冬风凛冽刺骨,夹杂着片片的雪花,头顶上一片乌云笼罩着,像在心中压了一块石头,沉重沉重的。我迎着寒风向校门口艰难地走去,平时冷淡无人的门口,一到周六七就人满为患。突然眼前一个熟悉的人影映入眼中,她的身子一个劲的往前倾,重量全都倚在了栏杆上,把脖子伸的长长的,眼睛一会向左看一会向右瞅,

就像动物园里的鸵鸟。她,就是来给我送饭的老妈啊。 “妈” “哎!冷不冷?今早给你炖了排骨,也不知道你爱不爱吃。”老妈一边说一边从怀里掏出保温盒,递在我的手里。 “爱吃”我捧着保温盒,手里感觉到它带给我的温度。“你这熊孩子,问你爱吃什么东西,你就会说随便。”老妈点着我的脑门骂着我,我咧着嘴冲妈直笑,“都爱吃!” 回到宿舍我迫不及待的打开饭盒,浓郁的香闻扑鼻而来,眼镜上蒙上了一层水汽,鼻子也涩涩的发酸,脑海中飘散着老妈带着漂亮的花围裙,在厨房里转来转去为我做饭的场景。妈妈的味道,是可口又营养饭的味道! 妈妈很平凡,却在用不平凡的方式爱着我养育着我,每天都是背对着天空,脚踏着一方沃土,用汗水来耕耘每一亩田地,妈妈的味道不是沁鼻的香味,她的味道是独一无二的,是给我幸福与温暖的味道,这就是妈妈的味道!

《母亲·我·狗》阅读训练题及答案

母亲·我·狗小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……1、用简要的语言概述文章的主要内容(2分)2、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。(2分)3、文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(2分)4、母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。(3分)《母亲·我·狗》答案1、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。(意对即可。)2、(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。(2)有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。。(。只要写出具体语句就算对,)3、不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的关爱。()4、参考答案:母亲怕狗,是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,能够战胜自我,又是胆大的。(意思点到即可。)

妈妈的手四年级作文

妈妈的手四年级作文 以下是关于妈妈的手四年级作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 妈妈的手四年级作文(一) 妈妈的手,美丽、高雅、灵巧、温暖,是上天赐予我最好的礼物。 别看妈妈已经三十多岁了,可她的手就像二十岁的小姑娘似的,五根手指细细长长的,光滑细腻,柔软小巧,特别有弹性,还白嫩嫩的,看上去既美丽,又高雅,简直让我羡慕极了。 妈妈的手是一双灵巧的手。每天早上,妈妈都用她那灵巧的双手为我变换着发型,五彩缤纷的皮筋被她“控制”得“井井有条”,让我每天都漂漂亮亮的上学去;妈妈的巧手绣十字绣绣得可好了,一针一线飞快地在布上窜,用不了多长时间,栩栩如生的十字绣就展现在我的面前,真是“巧夺天工”啊!妈妈织毛衣也很厉害,只见她双手上下翻飞,几天工夫,几团毛茸茸的线球就变成了一件漂亮的毛衣,穿在身上温暖极了。 妈妈的手还是一双温暖的手。记得三岁的一天,我在草坪上玩。一会儿追着爸爸跑,一会儿拍拍小皮球,可开心了,一点也没有料到“厄运”即将临头。突然“崩”的一声,我被一块石头绊了一大跤,“哇,哇哇——”我坐在草坪上,眼睛 ·

掉出了一串串珍珠链,嘴张得比老虎还大,哇哇哭了起来。爸爸扭过头来,一眼看到我身后的大石块,一边说石块坏,一边又说我是最勇敢的。可是,不管爸爸怎样安慰我,我就是“旁若无人、视而不见”,哭声不仅没止住,反倒越厉害了。这时候,妈妈轻轻地走了过来,她伸出了那双温暖的手,轻轻地贴在了我的脸上,温柔地在我眼下拂过,断了我的珍珠泪。啊!我顿时觉得自己已经躺在了软绵绵、白花花云朵上,沐浴着温暖的阳光,舒服极了……在妈妈温柔地抚摸下,我的哭声止住了,破涕为笑。 妈妈这双高雅、灵巧、温暖的手,是我今生见过的最美丽的手。我爱妈妈的手,我爱妈妈! 妈妈的手四年级作文(二) 我爱妈妈的手我爱妈妈的手妈妈的爱就藏在妈妈的手里,你相信吗? 妈妈的爱就藏在妈妈的手里,你相信吗?的爱就藏在妈妈的手里记得有一次,妈妈给我洗衣服,洗着洗着,妈妈叫我:记得有一次,妈妈给我洗衣服,洗着洗着,妈妈叫我:快来看看盆里的水!我惊呆了快来看看盆里的水!我惊呆了,妈妈怎么用这么脏的水给我洗衣服啊?这时,妈妈笑着对我说:给我洗衣服啊?这时,妈妈笑着对我说:你看你的衣服多脏啊!以后可要爱惜啊。我不好意思地笑了。妈妈一遍又脏 ·

妈妈的味道作文

妈妈的味道作文 导读:关于妈妈的味道作文 在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的关于妈妈的味道作文,欢迎阅读与收藏。 关于妈妈的味道作文 1 有一种味道,无比的美妙,无比的芳香!不同于嗅觉那么容易发现,只有用心,这种味道才能被发现!令人回味无穷的,念念不忘的,那就是妈妈的味道了。 妈妈的一天总是疲惫不堪。早晨,妈妈总是最早起床的那个人,为我们准备早饭。早饭之后就一直忙活:扫地、拖地、洗碗、给猪饲喂等,而最累的就是天天在农田里干活了,那就是所谓的面朝黄土背朝天了吧!夏天就更不好过了,强忍着天气的炎热,妈妈那瘦小的背影仍在在烈日下挥汗如雨的辛勤劳作,每当我看见时,心里总会有一些痛楚。妈妈为我、为我们的家付出了很多、很多,这些都深深地刻在我的心里,是永远也抹不掉的记忆。 在暑假的时候,我跟妈妈一起去逛街,路过一间卖衣服的店铺时,我不禁意看见了一件漂亮的衣服,目光在那停留了几秒。妈妈这时却说:“走,我们进去看看,”我在心里偷偷的窃喜。我一进去,毫不犹豫地走到那件被我相中的衣服的旁边,看了看,摸了摸。我那点小心思总逃不过妈妈的法眼。她走到我身旁,果断的拿起那件衣服,在我身前比了比,说:“看样子挺合身的,拿去试试。”后来,我穿着衣服走到镜子前照了照,妈妈在身后也是赞不绝口啊!于是就给我买了下来,不过这也顺了我的意。她枯黄的手伸进旧旧的衣袋里。小心翼翼地掏出钱包,把钱递给店主。妈妈牵动着细细的皱纹对着我笑了笑,。店主在一旁说道:

“孩子,你看你妈妈多爱你呀!”是的,妈妈是爱我的,这种感觉好幸福啊! 晚上,妈妈做了一道她拿手的菜,那就是麻婆豆腐了。我们一家人都对它爱不释手呢!吃起来嫩嫩的',味道麻麻的,又不辣的感觉,总之很奇妙。浓浓的香味,在口中弥漫开来,与唇齿缠绕,久久不能消散,就像妈妈的爱一样神奇、美妙! 妈妈的爱是夏日里的一股凉风;雨里的一把伞;受伤时的一个温暖的怀抱以及大半辈子的默默付出。这就是妈妈的味道,浓浓的爱意与牵挂,平淡与朴实,这就是千般爱护,万般温暖,无与伦比的爱! 关于妈妈的味道作文2 “天之大,唯有您的爱是完美无瑕…。.”这首歌诠释了母爱的伟大,而这伟大的母爱却有一种耐人寻味的味道。 酸的味道 前几天,姥姥生病了,妈妈每天辛苦的照顾着姥姥,后来自己累病发烧了,浑身冷的用被子把自己捂得紧紧的。我看完电视去和妈妈一起睡觉,妈妈的额头很烫,我把被子尽量往妈妈那边搭。可妈妈却还是嘱咐我盖好别着凉。我哭了,真希望自己赶快长大,长大就可以照顾妈妈了,一股酸味涌上心头,我觉得现在妈妈的味道是酸的。 甜的味道 今年夏天,我参加了夏令营,去到了著名的高等学府之一——清华大学。回来之后写了一篇作文《清华游》,语文老师让我把作文读给全班同学,并给我点评了作文。我告诉了妈妈,妈妈脸上露出欣慰的微笑,我的心里快乐无比,在此时此刻,妈妈的味道也是甜的。 苦的味道

妈妈和房客 阅读答案

①妈妈在窗外贴出租房启事,海德先生应租而来。这是我们家第一次出租房屋,所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品,也忘了让他预付房费。 ②房子我很满意,海德先生说,今晚我就送行李来,还有我的书。他顺顺当当地住进了我家。平时,他好像没有固定的工作时间,常和善地与我家的孩子逗趣。当他走过我妈妈坐着的大厅时,总是礼貌地弯弯腰。我爸爸也喜欢他。爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威。海德去过挪威,他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。 ③只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。她问:他什么时候交房租呢?向人要钱总难开口,他会很快付清的。妈妈答道。但杰妮大婶只是哼了两声,这种人我以前见得多了,别指望借给人一件新外套,回来还是好的。妈妈笑笑:兴许你说得对。她递上一杯咖啡,止住了杰妮大婶的嘟囔。 ④雷雨天里,妈妈担心海德的屋子夜里冷,就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐。我的两个姐姐、哥哥尼尔斯、还有我在灯下做作业,爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗,妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。 ⑤海德能辅导尼尔斯的高中课程,有时还帮他学拉丁文。尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣,他不再求爸爸让他停学做工了。当我们做完了作业,妈妈坐在摇椅上拿起针线时,海德就给我们讲他的旅游奇遇。噢,他知道的可真多。那些美妙的历史和地理,便随他走入我们的屋子和生活。 ⑥有天晚上,他给我们读狄更斯的书,很快,读书成了我们生活的一部分。我们写好作业,海德就夹一本书来高声朗读,一个神奇的新世界向我们洞开。 ⑦妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇:太好听了!海德还朗读莎士比亚的戏剧。他悦耳的男低音,听起来像是大演员。即使在天气暖和的晚上,我们也不再出去玩耍。妈妈对此很欣慰。她是不喜欢我们天黑上街的。而最值得高兴的,还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。有天晚上,孩子们在街上闯了祸,而尼尔斯正和我们一起听《孤星血泪》的最后一章。 ⑧就在我们急于听完一个骑士的传奇时,一封信送到了海德手里。第二天一早,他告诉妈妈要离开。我得走了,他说,我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。这是一张我所欠房租的支票。夫人,对您的好心款待,我深表谢意。我们再也不能听他读完那个故事了。 ⑨我们伤感地看着海德先生离开了,同时,又为能在厨房继续读书感到兴奋。那么多的书啊!妈妈精心地整理了书堆:我们可以从这里学到很多东西。尼尔斯能代替海德先生读书,他也有一副好嗓子。我看得出来,这使尼尔斯很自豪。 ⑩就在这一天,妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票:你看,收回的还是一件好外套。 ⑾几天后,开面包铺的克瑞波先生来我家,怒气冲天地喊道:那个海德是个骗子,瞧他给我的支票,全是假货。银行的人告诉我,他早把款兑光了。在一旁的杰妮大婶得意地点着头,

鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案

篇一:鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案 鳝鱼骨里的妈妈滋味 ①小时候,我家门前的亭仔脚 (就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。 ②摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。 ③为什么要低着头呢? ④因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。⑤不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。 ⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。 ⑦每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。 ⑧为什么洗也不洗? ⑨因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜! ⑩熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。 ⑾鳝骨汤熬成时,夜已经深了。 ⑿妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。 ⒀我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。 ⒁只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。 ⒂妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤固然用的都是普通的食材,却布满了美味的魔术。 ⒃最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。 ⒄鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。 ⒅我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是布满了感动,妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。 ⒆也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。 ⒇妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。 (21)想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。只要有爱, (22)只要有爱,就是无价的。 ( 摘自《林清玄散文自选集》河北教育出版社) 7、文章以鳝鱼骨里的妈妈滋味为题有何好处?(2分) 8、从全文来看,为什么说鳝鱼骨里有妈妈的滋味呢?(3分) 9、第⑥段中说到妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,请发挥想象补写出妈妈的语言描写。(2分) 10、第⑧段在文中结构上有何作用?请简要分析。(3分) 11、母爱如水,温柔细腻,读完这篇文章,文中母亲的形象一定会触动你的心灵。请写出一则100字左右的读书笔记,把你的感悟写出来。(4分) 7、①、点明文章线索。②、暗示文章的中心。③吸引读者的阅读兴趣。(答出两点即可)8、

【初二作文】母亲的手

【初二作文】母亲的手 我的母亲是一位平凡的母亲,但正是这位平凡的母亲平凡的手,哺育着我,温暖着我。 初春,正值病毒肆行的时候,我也不幸患上了重感冒,早上起来浑浑噩噩的,一点力 气也使不上。母亲便让我在家休息,我又昏昏沉沉地睡着了。 醒来时,有些饿了。刚出房门,便见着桌上放一盘盘我平时爱吃的菜——原来母亲特 地向单位请了假照顾我。心中不禁腾起一股暖流。“醒啦,快吃吧。”我为难地摇摇头,“嘴里没味道,想喝粥。”“行,我去给你煮。”母亲一边说一边往厨房走去。我再次回 到床上。 接近中午时,感觉有人进了房间,眯起眼一看,母亲端着一碗粥进来了,她轻轻唤我 起来,扶着我坐在床上,母亲端着碗,小心翼翼地盛了一小勺粥,缓缓放到嘴边吹了吹, 直到粥冷却到刚刚好的温度才递到我嘴边。眼神是那么专注,动作是那么熟练。我愣愣的 望着母亲,顺着目光看向母亲的手,儿时的回忆一股脑的涌了出来。 在我还还是个婴儿时,母亲常常把我抱在怀里,用那柔软细腻的手抚摸我的脸,像一 阵春风拂过,轻轻的,柔柔的。上了幼儿园,母亲的手变成了为我穿衣洗漱的工具。到了 小学,每当我写作业时,母亲就坐在我床上绣一幅十字绣,细丝在母亲灵巧的手下翻几番,就能变成奇妙的图案。直到初中,母亲的手才变的严厉,有一次考试考砸了,那平日里阳 光般温暖的手竟颤抖着打了我一下,我一气之下不理母亲了,后来才知道,那一掌,打在 我身,痛在她心。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 如今,再次望向母亲的手,一阵心酸,在我成长的同时,这双手正在渐渐老去。它不 像从前那么光滑了,上面有了些许伤口和皱纹;它不像从前那样白嫩了,而是呈一种比肉 色在深一点的颜色;它不像从前那样灵巧了,甚至再不能自如地穿针引线了。但她像以前 一样温暖,这就够了。 母亲喂我喝完粥,又扶我躺下,让我再睡一会,朦胧间,一双有力的手握住了我冰凉 的手,暖意沿着血脉流到心间。 梦中,母亲的手为我驱赶着妖魔鬼怪,又是一个好梦。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于母亲的手优秀作文3篇500字

关于母亲的手优秀作文3篇500字 在我银河似的脑海中,握过不计其数的手,如朋友的手、同学的手、爸爸的手……但令我印象最深的是我最亲爱的妈妈的手。今日小编就为大家整理了关于母亲的手的作文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。 母亲的手:篇一 世上形形色色的手中,有一双独特的手,它纤细却很宽广,粗糙却很柔情,苍老却很年轻。 因为,那是妈妈的手。 妈妈的手张开来还不及我的脸大,可是无时无刻掌握着我的心,妈妈的手黝黑,布满老茧,却可以让我觉得温柔。每当妈妈的手抚摸我的头发,那是我最幸福的瞬间。我喜欢那种温暖,掌心的温暖。 记得第一次离家去求学,放学后走在陌生的路上,熙熙攘攘的人群中,我看到一个熟悉的身影,其实那并不是妈妈。我看见她小心的牵着女儿的手过马路,那一刻,我多么怀念妈妈的手,妈妈那掌心的温度,母爱的温度啊。 妈妈的手很巧,会做衣服,也会做出很多可口的饭菜,饱经生活的磨难之后,妈妈不幸患上关节炎,很多关节会疼痛,每逢阴天下雨,手腕、膝盖,身上很多地方部位都隐隐作痛。尤其是手,五指根本伸不直,指骨肿大,有时连重物都提不动。不过,妈妈依然每天按时做饭,我高三时比较忙,妈妈甚至为我洗衣服,缝衣服,要说有什么遗憾,那就是以前没有趁妈妈手好使的时候让她给我梳小辫子,因为那时我总是留着短发。妈妈很会扎头发的,会很多种发型。现在我已经长大了,当然不用妈妈为我梳头了,可是我很怀念儿时的感觉,那些感人的画面。 相信每个人的心中都有一双神圣的手,永远的支持自己,即使全世界都离我们而去,那双手,会在背后为我们鼓掌,为我们喝彩,给我们支持,给我们信念,给我们坚强。 请记住,那是妈妈的手! 母亲的手:篇二 母爱世间最温暖的柔情。 她如同隐居在深山老林中的一位道士。 我的母亲并不爱我―这是我对母亲的理解。 然而,我又知道远非如此,因为―因为她的那一双粗大的手就是最好的事实。 在小时候的记忆中妈妈有一双十分漂亮的手。我总爱牵着妈妈的那一双大手,在到处走来走去。 后来,便记忆中就已经没有了关于那一双漂亮的手的存档。

妈妈的礼物阅读题及答案

妈妈的礼物 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。” ??? 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?” ????孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 ????老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。 ????老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮? 的眼睛,让你去观察??? 世界;给了你耳朵,让你去倾听? 世界;给了你一双腿,让你去??走遍? 世界;给了你一双手,让你去改造? 世界。这些,难道还不够吗?” 孩子听着,陷入了深思。 ????老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!” 1、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个:伤心??关心??诧异??沉思 2、根据意思从课文中找出恰当的词语。? ⑴语言恳切而有分量,情意深长。?(?语重心长??? ?) ⑵细心地听取。??(??倾听?? ? ????)??? ⑶在一个地方来回地走。(?徘徊???) 3、写出画线字的近义词。? ⑴孩子向老人倾诉了自己的哀伤。?(??悲伤?????) ⑵孩子诧异地问。?(??惊奇????) 4、选择适当的词语填入文中的空格内。?? 改造??????灵敏????观察??????倾听?? ???走遍?? 5、根据短文内容填空。 ①第三自然段中“徘徊”的意思是在一个地方来回地走。孩子独个儿在街头徘徊因为妈妈,竟来不及给我一件礼物。用它写一句话: ②“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想:妈妈给他整个世界作为礼物,这个礼物非常伟大。 ③“孩子听着,陷入了深思。”他又会想:妈妈给了他这样的礼物,他不应该去羡慕别人,他的礼物是无价之宝,他应该去珍惜 ④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?整个世界,明亮的眼睛,聪明的耳朵,一双脚,一双手,一颗充满热血的心

《妈妈的手》阅读以及答案

《妈妈的手》阅读以及答案 妈妈的手/琦君 忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边,他全神貫注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。我说:“替我捶几下吧!” “几下呢?”他问我。 “随你的便。“我生气地说。 “好,五十下,你得给我五毛钱。” 于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。” 我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。” 他噘着嘴走了。我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。所以,作为二十世紀七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。 我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?

从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力” ①。一双放大的小脚沒有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脫、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化裝水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。 然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而搖晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“媽,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。” 她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,別尽在我跟前绕來绕去,快去读书吧。时间过得太快

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