2020“影集视频”制作大赛活动策划书

你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？

人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！

二、活动主题

影音出彩，渲染我们的梦。

三、活动意义

（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。

（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。

（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。

（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。

四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会

策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部

五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月日

六、活动地点：初赛——科协内部审批

决赛——大学生活动中心二楼演奏厅

七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生

八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。

1.作品内容：

（1）微电影类：

①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。

②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。

（2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。

（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。

（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。

主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。

2．作品要求：

（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。

（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。

（3）性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。

（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。

（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；mv类3~5分钟；影集类10分钟以内。

（6）以普通话为主要语言。

十、报名方式：

1.报名时间：xx年12月10日--xx年12月18日

2.参赛形式：组队或班级

3.报名方式

1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；

2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；

3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；

4) 报名时注明是个人、组队还是班级。

赛程安排

1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）

2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月日（周五）夜晚6：30

比赛须知

1）、请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室

2）、xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。

3）、决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。

4）、对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。

视频拍摄策划书

视频拍摄策划书 篇一：短片视频拍摄策划书 视频策划 本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》 这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。 内容大体结构： 1. 使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各大场 景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈大家对于音乐、舞蹈的 看法（30秒到1分钟） 2. 背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的 一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐大概50秒处结束） 3. 大家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的相遇（约音 乐的1分38秒处结束） 4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的 情节。（直到结束） 5. 音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作 为总结。 场景以及拍摄内容： （注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，

以及一句话的访谈。下文不再记录） 1. 城墙根：对着城墙做俯卧撑 2. 钟楼，世纪金花前的广场：轮滑，以及用滑步“挑战”轮滑；吃小奶糕；poppin团队的相识。 3. 大雁塔南北广场：模仿雕像动作；robot风格舞蹈；集体slowmotion（最后被吐槽）；整个团队的相遇；邂逅姑娘（待定）。 4. 舞房：练舞，包括某人在练十分难的动作，其他人甘拜下风；击掌，各种打招呼；假唱。 5. 赛格广场、商场内：模仿模特动作，购物但因为太贵买不起。 6. 小寨天桥：摆地摊，被城管抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。 7. 饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。 片尾片花内容： 1. 各种笑场以及NG。 2. 航拍设备的简单剧情的小广告。 篇二：宣传片拍摄策划书 商 学 院 社 团

手工制作活动策划书

手工制作活动策划书 一、活动目的： （1）通过以环保为目的，“变废为宝”为主题的手工制作比赛活动，让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。 （2）在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。（3）通过活动感染学生以及社会，提高公民的环保意识。 二、活动主题：变废为宝 三、活动时间 四、活动口号：行动，创造梦想；环保，源于文明 五、活动地点 六、参赛对象：电气院新生 七、参赛作品要求： 1、设计新颖、美观，有一定特色； 2、作品内容健康向上，构思巧妙，富有创造性； 3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造； 4、设计体现原创精神；

5、参赛的手工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性、实 用性，便于普及，具有市场潜力。 6、活动材料以废品或廉价物品构成 7、参赛作品请随附一张标签，说明作品名称，意义的简短阐 释， 并注明姓名，性别，联系方式。 备注： 1、此活动以班级为单位，下发通知于各班收集作品。 2、于限定期间内各班将手工制作品交于各班宣传委，然后统一交付心雨社。 八、活动流程安排： 1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在全院进行宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。 2．作品征集：某时间段为作品征集阶段，广大学生可通过各班宣传委上交作品，并注明班级，姓名，联系方式。 3．作品评选：某时间段内进行作品的评选，让同学们进行投票，得票最多的选手将获得最佳风尚奖，由心雨社组织进行。 备注：评选小组可以由各系的团总支书记组成 4. 评分标准：

书画大赛活动策划书

书画大赛活动策划书 一、活动背景： 近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，

对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。 2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。 3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。 三、活动安排策划： （1）、时间：3月13日（初定） 地点：新篮球场侧边人行道 活动对象：全校学生

（2）、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00 场地布置：早上7：00-8：00 展览结束：下午18：00 （3）、1选票用于展览当天发放给参观者。 2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。 3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。 4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。 四、经费预算 名称 数量 金额（单位：元）

摄影比赛活动策划

摄影比赛活动策划 篇一：摄影大赛活动方案 《如诗如画·韵动XX》摄影一日大赛活动方案 环山绕水鸟啼鸣，镜花水月佳人清；一草一木皆生命，一枝一叶总关情！值此2014年春夏交接之际，在XX举办《如诗如画·韵动XX》摄影一日大赛活动。让前来参加活动的摄影爱好者，通过镜头记录、渲染这美丽的旋律： 一、活动意义 摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释XX人文、绿色、生态、环保的人文发展理念，并藉此文化推广活动与“立足老客户、服务新客户”的理念紧密结合起来，为拓宽XX产品销售渠道，与社区组织联手，搭建起让广大客户了解XX、走进XX的平台，达到“贴近经营、贴近市场、贴近客户”，为公司深入社区开展终端营销提供切实的保障和支持。 二、活动主题 追求绿色时尚·拥抱绿色生活 三、活动时间

2014年5月20日上午9:00-11:00 四、组织机构 本次活动由XX与------摄影家协会共同主办，XX独家策划承办。 五、参赛方式 由------摄影家协会组织会员于活动当日 到XX进行现场选景拍 摄，活动结束后，根据活动要求提交参赛作品。主办方组织专业人员进行评选，评选结果将登陆在XX官方网站。 六、作品要求 1、图片内容：摄影图片以“生态XX”、“人文XX”、“和谐XX”三个方面来呈现，记录XX真实的瞬间，将XX优美的自然风光、独特的人文景观、良好的生态环境、绿色发展的现代理念及发展成果展示给广大市民，使“美丽天寿·生态陵园”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。 2、稿件要求 ? 当天活动结束后每人自行提供参赛作品，每幅照片不小于 1MB，格式为JPEG，数目不超过6幅，发至主办方活动邮箱。 参赛作品一律注明作者姓名、作品标题、联系电话及通讯地

主题微视频大赛策划书范文

主题微视频大赛策划书范文 主题微视频大赛策划书范文 工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是收集整理的主题微视频大赛策划书范文，希望能够帮助到大家。 活动前言： “微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题：“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活，一些人的记忆， 一些人的现在，一些人的将来。 大学生活，大学生的生活， 青春学人的生活，文化先锋的生活。 大学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。 大学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，

碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些一举一动，以寝室为主要拍摄场景。 活动对象：城建学院大一大二全体同学 活动主要内容：拍摄一段能反应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。 活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排：本次活动分初赛和决赛 初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的作品，由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的’修改和制作。 决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程：

手工制作活动方案

手工制作活动方案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

榆中县河湾小学手工制作展示活动 （2017-2018学年度第一学期） 一、活动目的 为了丰富学生课余生活，培养小学生动手、动脑及创新能力，我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养了学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。 二、指导思想 培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高! 三、领导小组 总负责人：金蓉 各班负责人：各班班主任 四、活动时间：15周 五、活动安排 1.各班班主任老师统筹安排本班的手工制作。使每个学生参与其中。 2.每班一个主题，学生所需材料自行准备。 3.认真对待，力使作品质量较高。 4.在制作过程中请尽量收集学生完成手工制作的照片。（可以是和家长、同学、老师共同完成的照片） 六、教学方法

1.鼓励式教学 学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”，针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的自信心。 2.启发式教学 我们手工制作的教学可采用，“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。 七、教学特点 1、学习及生活习惯的培养。 2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。 3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。 4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。 八．作品展示时间 本周五下午第一节课进行全年级手工作品展示活动。

书画大赛活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-5847 （方案范本系列） 书画大赛活动策划书详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

书画大赛活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景： 近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校

同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。 2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

“美得足迹,美得你”摄影大赛活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“美得足迹，美得你”摄影大赛活动策划书正式版

“美得足迹，美得你”摄影大赛活动 策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动名称： “美得足迹，美得你”摄影大赛 二、活动主题： 聚焦生活百事，微笑美丽瞬间。 三、活动目的： 为了更好的丰富大学生业余时间以及校园文化生活的多样性，增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流，关注生活，关注美的瞬间，激发大学生对摄影的兴趣爱好，提高观察事物，宣传事务的能力，构建和谐的校园生活，展现青春的活力，特此举办此次活动。

四、举办单位： 辽东学院社联、学生会以及各分院社联、学生会。 五、参与对象： 辽东学院学生中对摄影有爱好的学生。 六、活动时间： 1、前期宣传时间：（待定） 2、作品征集时间：（待定） 3、作品评选时间：（待定） 4、作品展出时间：（待定） 5、作品颁奖时间：（待定） 七：活动事项： （一）前期策划宣传： 1、通过在各个分院宣传栏等地张贴

海报。 2、召开各个分院的社联以及学生会负责人会议，下发任务通知以及人事安排，要求各个分院都参加活动中来。 3、各个分院安排负责人转告各班班长，再转达到每个同学。 4、借助微信、微博平台进行宣传。 （二）参赛事务： 1、作品要求： 围绕主题针对生活中的每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间以及有意义的瞬间进行作品采集。 （1）作品大小以5寸为准，准备2~3张打印好的作品 （2）作品形式、风格不限，彩色、

微拍视频活动策划书

活 动 策 划 书 中国医科大学花粉俱乐部 2017年4月25日

一、活动主题 “你也可以拍出棒棒哒的小电影----拍出你的内心戏” 二、活动背景 电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。每个人的内心都住着一个艺术家，现在为配合荣耀校园短视频营销大赛，特面向全校师生举办此次短视频拍摄大赛。 三、活动目的与意义 3.1活动目的 为了配合荣耀校园短视频营销大赛的举办，为其进行提前宣传造势，更好的在大学生中宣传荣耀品牌，树立良好的知名度和信任度，同时也为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意举办此次活动。 3.2活动意义 进一步提升荣耀品牌知名度，进一步展现荣耀手机的不俗性能，展现企业的历史担当，进一步提升同学们的文化追求，提供一个良好的契机。 四、活动可行性分析 在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释： 首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。五、活动的时间 5月12号到31号（交短视频电影作品） 5.1活动地点 在校内选取合适的地方进行拍摄。 5.2活动对象 中国医科大学全体师生 六、活动宣传 线上宣传：1、联合学生会官方微信公众号进行活动宣传的预热，之后进行转发朋友圈积赞，进行兑换小礼品，提高宣传力度。 2、通过花粉俱乐部官方QQ群进行活动实时直播（包括前期的活动宣 传） 3、通过练习学校官方贴吧，进行校园贴吧的线上宣传 4、通过QQ空间进行有趣的段子进行宣传 5、通过QQ群消息的转发宣传，在各社团的QQ群进行宣传 6、花粉俱乐部官方微博进行推送 7、联系学校学生处官方微信进行活动推送（可能需要费用，暂定） 8、通过给花粉俱乐部成员进行短信活动推送 线下宣传： 1、在各学生宿舍、食堂、教学楼等人流量大的地方张贴宣传海报。 2、在学生上下课的学生街上进行快闪增加人流量，同时横幅宣传。

中班亲子手工制作活动方案

中班亲子手工制作活动方案 幼儿园亲子活动是联系家长和幼儿园的重要渠道，是使幼儿园和家庭形成合力以促进幼儿全面且有个性发展的重要载体。下面是有中班亲子手工制作活动方案，欢迎参阅。 一、活动目的： 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。 三、活动地点：XX幼儿园 四、活动对象：全园孩子和家长 五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份，全

园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动安排和要求： 1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。 2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。 3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。 4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。 5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊) 大班组制作：机器人 最佳观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。 最佳制作奖：外观美观、做工精致。 最佳意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。 最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。 最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。 中班亲子手工制作活动方案范文2活动主题：变废为宝、创意无限 活动原则：以环保、美观、创意、耐用为原则，充分利用各种生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。 活动参加对象：中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的)

“新视野”摄影大赛活动策划书

“新视野”摄影大赛活动策划书 活动引言：美好的事物总是带给人们美好的感受，美好的瞬间也会让人想把它留下来的冲动，那么，拿起我们手中的摄像机吧，把我们认为最美的事物记录下来，见证这个让你心动的瞬间。或者，你有了独特的视角，独特的情感，独特的故事，那么你都可以参加，“新视野”摄影大赛，让大家看到让你的视野，分享你的故事。 活动名称 传媒学院“新视野”杯摄影大赛 活动内容 利用摄像机拍摄摄影图片，展现图片风采和蕴意 活动对象 四川师范大学文理学院全校全体学生 主题要求 体裁 a：人文纪实类 （包括大学生学习、生活、情感、人物等） b:艺术表现类 （包括大自然风光、事物、建筑、具有艺术构思的图片等） 注：a类和b类必须是一次性拍摄作品，后期只能做对

比、饱和度、裁切等非改变原始拍摄面貌的调整 具体要求 照片一律冲洗为七寸照片，并附上照片名字、电子档、专业、班级、姓名及100字以内的照片解说。照片内容必须积极向上，展现大学生生活新风采。各班收集起来的照片统一交给学委。 活动时间 初选：XX年4月15日——XX年4月20日 决选：XX年4月25日——XX年4月30日 颁奖典礼：XX年5月15日于星空剧场 主办单位 四川师范大学文理学院传媒学院 活动具体步骤策划 前期工作 参赛方式：（1）传媒学院学生由学习部召开例会通 知此事，由学委收集作品并上交 （2）其他学院在校园内“新视野”摄影大赛报名 点报名并上交作品 前期宣传：制作两个展板及六张海报，分别摆放于餐厅门 口及粘贴于宿舍楼下 设照片征集点：在餐厅门口设置照片征集点，征集其他

学院 及校外作品 中期工作 由学习部收集并整理编号上交照片，交由评委老师 由自管委负责照片征集点的值班及统计校内报名 （包括桌椅的借还） 由宣传部负责展板及海报的制作 由青分负责展板的租借、摆放及海报粘贴 后期工作 由学习部整理决赛入选照片选手信息 颁奖典礼策划在决赛后策划 评选方式及奖品 由传媒学院资深老师担任评委 初选选出作品a类100张，b类作品100张 决选选出特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖20名。 特等奖：200元现金及荣誉证书、水晶奖杯、小白镜头水杯 一等奖：荣誉证书、水晶奖杯、小白镜头水杯 二等奖：荣誉证书、水晶奖杯、sony磁带2盒 三等奖：荣誉证书、水晶奖杯、优质笔记本 优秀奖：荣誉证书、优质笔记本

感动视频大放送活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-8643 （方案范本系列） 感动视频大放送活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

感动视频大放送活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景：在21世纪的今天，感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。感动是对生命之美的关注，是对灵魂之美的悸动，是对刹那间永恒的希冀。正因为我们有了感动，我们才有了更多对世界的热爱，对朋友的珍惜，对亲人的关心，才使我们自己的灵魂变得更加透明和纯洁，更加洁净和清澈。因为我们有过深深的感动，所以深爱着世上的一切美好事物，在感动的声音中聆听真挚的话语，在感动的眼神中读懂关切的期望，在感动的手势中感悟来自心灵碰撞的交流。于是就让感动蔓延包围，用一种精卫填海般的精神，在感动的瞬间执着，在感动的每一细节中永垂不朽。

二、活动概述： 活动目的：通过观看让人感动的视频，使大家产生共鸣，从而拉近人与人之间的距离，因为常常被感动而又充满激情的人是有福气的。 活动主题：感动视频大放送 活动对象：全院师生、新风学习会会员、 活动时间：待定 活动地点：待定 主办单位：广州番禺职业技术学院工商系新风学习会 活动负责人：徐锦绣、肖莹 三、活动前期准备： 1、活动开始前： （1）外联部：寻找并联系赞助，邀请前来出席活动的指导老师和相关嘉宾，联系会员及相关党员，

手工制作社团活动方案

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，特制订本学期巧巧手社团活动方案。 一、活动目的 让学生初步了解手工制作及其意义；通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。其次通过以点带面，促进我校的特色发展，提高学生的动手能力和创造能力，同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。 二、活动主题：手工制作 三、组委会： 组长：郑良燕 成员：田国会张开良 四、社团成员：三年级学生 五、活动安排

活动时间：2016年10月14日------2016年12月23日（每周星期五）下午课外活动 活动地点：三（1）班教室 六、活动内容 1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。 3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。 4、欣赏名家手工作品，开阔学生眼界；展示优秀手工作品，提高欣赏水平。 5、给学生自己创作作品的时间和空间。 6、及时总结活动内容。 七、学习材料 手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。 八、活动步骤： 1、组织健全的手工制作兴趣小组。 活动固定，通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师确保参加学员的按时到位，努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、定期举办学生手工作品展览。 举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们

校园书法大赛策划书

校园书法大赛策划书 校园书法大赛可以提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。 1校园书法大赛策划书一、活动主题：“秀我丹青书法，展我墨林之风” 二、活动目的：为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！ 三、主办单位：辽宁科技学院团委。 四、承办单位：书画协会。 五、活动时间： 六、活动地点：待定 七、具体安排： 1、参赛对象：辽宁科技学院书法爱好者 2、比赛流程：

1、由校团委向各院系发放大赛通知。 2、各院系推选硬笔，软笔各三人。 3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。 4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛（参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备）。 5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。 3、比赛内容及要求： 书法类： （一）比赛项目：硬笔、软笔书法比赛 （二）比赛要求： 1.采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。 2.单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟 3.书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。 4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。 5.比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知

摄影大赛策划书

校自管会摄影大赛策划书 自我管理委员会制作

一、时间：10月21日至11月1日 二、地点：江苏教院学院 三、参加对象：教院全体学生 四、比赛目的： 展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发学校师生的爱校热情，提升学校师生的生活品味。此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌！集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣！普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。 五、宣传方式 1、海报:为期一周的海报宣传,在学校宿舍内悬挂海报。(海报内容为摄影大赛的内容)活动前7天粘贴在宿舍等人流量最多的位置。 2、制作展板，在摄影大赛前期及期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。 3、在运动会举行期间，向评委和志愿者分发有宣传广告的帽子，加大宣传力度。 4、运动会前后在校网页上宣传并且发放传单。 5、宣传旗方阵。在摄影大赛在会场周围主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。 6、在摄影大赛期间在校内设立咨询台。 六、流程安排： 1.第一阶段（10月下旬至11月上旬）开展作品征集，扩大宣传力度， 竟可能多的征集作品。10月底在宿舍门口开展宣传，同时接受线下报名并发

放纸质报名表。线上线下宣传同时开展，扩大摄影大赛影响力。 2.第二阶段（11月上旬至11月中旬）作品征集工作接近尾声。第一次 评选开始（选票见附表二） 3.第三阶段（11月中旬至11月底）人人主页将第一阶段中成绩前 15的的作品再次发布，进行第二次评选。 4.第四阶段（12月上旬）于12月上旬某一天在宿舍门口 举办获奖作品展览，将名次前15幅作品进行展示，颁发奖品及证书。同时发售由中国邮政赞助制作的明信片。 各阶段人员安排见附表三。 七．作品要求及报名方式 1.作品以反映教院生活、学习、工作为主题，反映大学生活的丰富多彩。 2.拍摄形式与风格不限，摄影器材不限（专业相机、普通相机、手机等 均可），参赛作品必须真实合法，默认作品版权属于参赛团体或参赛个人。 3.参赛作品黑白、彩色不限。来稿数量团体组至少5幅为一组，个人组 不做限制，皆无上限。每张或每组照片须配以50字以内的简介。简介的末尾应包含：【团体组】参赛组代表的团体、作品名称、作者、联系方式；【个人组】作品名称、作者、联系方式。 4.电子稿格式均为jpg，应当在规定时间内将参赛作品、简介、电子报名 表打包，储存为压缩文件的形式，上传至规定邮箱（自管会邮箱）。（电子报名表见附表一）作品洗印稿于每周一至五18:30~20:30交至自管会办公室。 尺寸为7寸。 5.数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰 性边框。 6.报名采用线上线下同时报名的方式。线上报名以上述方式为主，线下 报名于10月底在宿舍门口现场宣传时同时进行。 7.参赛团体、个人在提交电子报名表、作品洗印稿、作品电子稿后即认 定为报名成功。 八、奖项设置 评委评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖 九．各阶段评选标准 1.第一阶段（无） 2.第二阶段 1）线上评选；在自管会人人公共主页上发布参赛作品电子稿后进行投票。投票方式：在所支持的图片下留言一条记为一次投票，内容为对

幼儿手工活动方案大全

幼儿手工活动方案大全 小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿手工活动方案1 【设计意图】 由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感兴趣，他们又都 鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。 【活动目标】 1、学习撕纸块，用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。 2、萌发幼儿关爱环境的情感。 3、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。 【活动准备】

1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。 2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。 【活动重难点】 重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。 【活动过程】 1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。 “小朋友，你知道小鸟怎么了?(找不到家了) “小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想) “今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好?(好) 2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。 (1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。 (2)将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。 3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。 4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。 6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。 7、活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。 【活动延伸】 在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶 幼儿手工活动方案2 设计意图： 小班幼儿年龄小，动手能力差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴“送伞”这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培养幼儿良好的操作习惯。 活动目标： 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。 2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。 3、发展幼儿的操作能力。 活动准备：

书画比赛活动策划方案

书画比赛活动策划方案 篇一：书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下： 活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画） 3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。 2、比赛时间：月日 3、比赛地点：学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进

行准备和练习， 2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置： 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定） 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二：小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活

创意视频策划案

新闻评论类节目策划《观大学生的消费现状》 第一部分 节目背景阐述 当前该类主题节目现状分析：随着教育水平的不断提高，大学生群体越来越大，大学生也成为了社会上一个不可忽视的消费大群体，20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，他们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，所以大学生的消费观念是我们必须要深入研究的。研究这一主题的编导也越发减少，这个问题必须要重新引起大家的注意。 第二部分 栏目策划 一：栏目背景 由于社会的不断向前发展，消费观念的不断演变，大学生的主体是90后学生，消费资金主要来自父母，但是有些大学生无法正确认识自己，产生了很多不同的消费观，我们选择这样的主体，主要是为了引导大学生树立正确的消费观念。 二：栏目宗旨 本栏目秉承从现实出发，用现实说话的节目宗旨来进行大学生消费观念的探讨。 三：栏目定位 以大学在校生为主要认识群体，展现大学生不同的消费观念，从实际出发，引导广大大学学生正确认识和树立合理的消费观念。 四：栏目名称 《观大学生的消费现状》 五:栏目内容 在虚拟演播室内进行，合理分配好人物位置关系，由主持人关于这个话题来进行最初的抛出和最后的总结，主要由两个嘉宾对大学生群体消费观念来进行评论，从大学生多种消费观念入手，谈论不合理的消费观念为什么会出现并评论树立大学生正确消费观念的利与弊，最后主持人进行总结并简单谈论怎么引导大学生群体树立正确的消费观念。 六：栏目特色 从社会现实出发进行这个普遍存在而又容易被人忽视的选题的探讨与评论，具有选题的与时俱进性与现实性特色。栏目引导学生花钱要花在刀刃上，不要一味追求档次讲究攀比，更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力，教会学生学会记账和编制预算等。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时期养成良好的理财习惯，往往可以受益终生。 七：栏目成果预测

手工制作活动方案

手工制作综合实践活动方案 一、活动背景 为了丰富孩子们的生活，发散学生的思维，开发学生智力，我们班级每两周开展一次综合实践活动课，我们的手工课分为以下几个阶段： 第一阶段：叶画 为了让学生进一步理解人与自然不可分割的内在联系，参与环境保护活动；知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。在金秋十月，国庆节来临之际，我们特地开展了叶画制作活动。 第二阶段：折纸 折纸是孩子们非常喜爱而又易学的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，开展了这项活动。 第三阶段：剪纸 剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，剪纸艺术教育更是一门精美的艺术，在剪纸活动中可以提高学生观察力、动手能力、协作能力和交往能力，剪纸艺术对学生的教育在于激发学生审美情感，培养学习兴趣，提高创新意识，增强思想教育。在学生了解了折纸对称的特点等基础上，进一步运用对称折纸的基础上教学生简单对称剪纸，带领学生去领略这种传统民间艺术的魅力。 第四阶段：泥塑 如今过度包办代替的家庭教养方式决定现在的孩子们动手操作能力差，从而影响孩子的想象力、创造力、智力发展等多方面能力的发展。因此，动手操作能力的培养成为最关键的问题，在大力提倡素质教育的今天，美术教育的作用就不容忽视。通过小学生的动手操作，不仅能促进小学生想象力、创造力的发展，更能体现小学生的主体和自主意识，提高小学生的审美情趣。因此，我们确立了泥塑这一主题特色作为本阶段的活动。

校园书法文化大赛活动策划书.doc

一、活动目的 近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项： 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛

第五项现场书法比赛 六、活动简介 （一）书法展示作品要求： 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌； 3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。 （二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案） （三）现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则：（待续） 2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 （待续） 七、工作组安排 （待续）

视频征集活动策划书

“王者荣耀,秀出您的精彩” 视频征集活动 策 划 书 2016年01月20日“王者荣耀,秀出您的精彩” 视频征集活动策划书 一、活动主题 “王者荣耀,秀出您的精彩”视频征集 二、活动背景 王者荣耀外团始建于2015年7月,就是在娜娜的指导下,服务、管理、协调、统筹王者荣耀官方群与群内活动。时至今日社联已成立半年,在这半年里,团队逐渐发展壮大,已经拥有了近百人的管理团队。经过一次次的锻炼,大家团结协作,加强交流,在团队发展与团队管理方面积累了许多宝贵的经验,引领团队再翻新页。王者荣耀视频站初步设立,现向官方群大量征集视频素材。 三、活动目的 通过开展此次活动,以视频征集的形式来壮大视频资源库,同时也将会培养出一批视频剪辑人才,未来也会培养视频解说等。提高王者荣耀外团的整体素质与影响力。 四、活动对象 王者荣耀官方群所有成员。 五、活动时间 视频征集时间:长期有效 六、举办单位

主办单位:王者荣耀外团 承办单位:王者荣耀视频站 七、活动内容 (一)前期宣传: 1、在各官方群发布群公告进行视频征集; 2、以比赛的形式将比赛视频剪辑整理。 (二)作品要求: 1.使用专业视频录制软件,格式正确 2、视频清晰度720P(超清)及其以上 3、需要有清晰的游戏内原始音效 4、无其余杂音 (三)投稿要求 1、以个人形式参加。通过邮件形式将作品及作品说明(详见附件)发送到XX@XX、com邮箱(待定),并附上自己的姓名与联系方式。 2、投稿者须保证对提供的作品有著作权。 (四)活动后期 首先由王者荣耀视频站进行初步筛选,选出合格作品,再由评审团最终评定,统计人员负责统计合格作品数量以及奖励。 八、活动经费预算