浙江大学2003年考研电路真题及参考答案

浙江大学

2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目电路编号453

注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。

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2008考研浙江大学电路试卷

浙 江 大 学 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目： 电路 编号： 840 第一题（20%） 电路如图（1）所示，已知11R =Ω，22R =Ω，54R =Ω，62R =Ω，控制系数2k =， 310S U V =，欲使 3c a U U =，试确定4S I 的大小。 第二题（20%） 电路如图（2）所示，已知1210R R ==Ω，0.1L H = ， 3()100100sin100sin300s u t t t = V ，电阻1R 上的电压有效值 1U = ，3()sin100i t I t =。求：1）电压源()s u t 发出的有功功率；2）求电容1C ，2C 的值。 +U R2- 1C 1 C 2 i 3 图（1） 图（2）

电路如图（3）所示，外加正弦交流电压U ? ，已知电压有效值10U V =， 1210R R ==Ω，移动触电D ，当伏特表读数最小时，此时，32R =Ω，3DB U V =， 求4R 、C X 分别为多少？ 第四题（20%） 电路如图（4）所示，无损耗传输线1l 和2l 的特性阻抗均为100Ω，设相位速度（波 速）8310/V m s =?，11 4 l λ=（λ为波长） ，2050Z j =+Ω，8()100sin(210)s u t t π=? V ，（1）若'33-端开路，为使1l 中无反射波，2l 的最短长度为多少？（2）若'33- 端接电容4106C F μπ -= ，为使1l 中无反射波，2l 的最短长度为多少？ C R 3R 4 3' 2' 1' 图（3） 图（4）

电路如图（5）所示，已知1N 为只包含电阻和电感的对称双端口网络，2N 为只包含电阻的 双端口网络，2N 的传输参数3 42 122A B T C D ?? ?? ??==??????? ????? ，开关K 打开，在1N 对称双端口网络11'-施加单位阶跃电压()1()s u t t =，其零状态响应101()(1)1()t i t e t -=-?，10()1()t u t e t -=?。现把开关K 闭合，在1N 双端口网络11'-施加单位阶跃电压，求零状态响 应()u t 和 2()i t 。 第六题 （18%） 电路如图（6）所示，P 为纯电阻无源网络，已知130S U V =，210S U V =，11R =Ω， 210R =Ω，4α=，此时18I A =,0.2I A =-；当14R =Ω时，1R 上可获得最大功率。（1） 求当1R 上获得最大功率时，a-b 端左侧的戴维南等效电路，此时1?I =（2）当1S U 为何值时，电流I 的值不受1R 变化的影响？ DC k i 2 + u s - 图（5） +u s1- I 1 U S2R 2 R 1

电路原理第二版 浙大出版社 第2章

2．7 求题2．7图所示各三角形联结网络的等效星形联结网络。 解 题2．7图 )(a Ω=++?= 1530205030501R Ω=++?= 1030205020502R Ω=++?= 630 205020303R )(b 和)(c 的解法类似。 2．8 求题2．8图所示各星形联结网络的等效三角形联结网络。 解

题2．8图 )(a 1 23 Ω=?+?+?= k R 33.53 2 2233212 Ω=?+?+?= k R 82 2 2233223 Ω=?+?+?= k R 82 2 2233231 )(b 和)(c 的解法相同。 2．9 求题2．9 图所示各一端口网络的等效电阻。 解 )(a 将结点1、2、3上半部分的3个电阻组成的三角形联接等效成星形联接， 由于三

角形的3个电阻值相同，故等效星形的3个电阻值也相同，为： Ω 100 Ω Ω 题2．9图 Ω ? = = =100 3 1 3 2 1 R R R，等效后的电路如右图，故电路的等效电阻为： Ω = + + =100 3 100 ) 3 100 100 ( 2 1 eq R ) (b 解法与) (a相同，将Ω k 21、Ω k 7和Ω k 15三个电阻组成的三角形联接变换成星形，或将Ω k 7、Ω k 15和Ω k 2三个电阻组成的星形联接变换成三角形形，即可得到该电路的等效电阻。 2．10 求题2．10图所示电路的等效电路模型。 解 (a)

2 12 1R R R R + (b) (c) 2 121R R R R + (d) 题2．11图 2．13 利用电源的等效变换，求题2．13图所示电路中的电压比 S u u 0，已知Ω=21R ， Ω==132R R 。

浙江大学电路原理离线作业解析

浙江大学远程教育学院 《电路原理》课程作业 姓名： 学 号： 年级： 学习中心： ————————————————————————————— 第一章 1-1. 在题图1-1中,若电压源12S U V =，电阻12R =Ω，试在图示参考方向下求支 路电流I 。 解：I=Us/R=12V/12?=1A 因为电流方向与电压方向相反， 设如图电流方向为正， 则支路电流I 为-1A 。 1-2. 求图1-2各支路中未知量的值。 解:a R=(10－4)/2=3Ω b U=10+2×2=14V c U=2×2+10=14V 1-3. 在题图1-3a 、b 所规定的参考方向下，若电压U 和电流I 的代数值均为正， 试分析两个网络实际发出还是吸收功率？ 解:a 吸收功率 b 发出功率 题图1-1 U s I I U U =?4V 2Ω10V Ωa b c 题图1-2

1-4.题图1-4是一个简化的晶体管电路，求电压放大倍数 / i U U，再求电源发出 的功率和负载 L R吸收的功率。 解：i I I K I- = R R K R I R I U U L I i L i - = =0 电源发出功率：UiIi P Ui- = 负载 L R吸收的功率：i i L I L R U I R R K R I P L2 2 0= = 1-5.题图1-5所示电路中，电流源6 S I A =，电阻 1 1 R=Ω， 2 2 R=Ω， 3 3 R=Ω，4 6 R=Ω，求电流 I。 解： S S S I R R R I I R R R I I I I + = + = + = 1 1 2 2 1 2 1 2 1 ，可得 A I A I 2 4 2 1 = = 题图1-3 题图1-5

2014浙江大学自动控制原理考研真题与解析

《2014浙江大学自动控制原理考研复习精编》 历年考研真题试卷 浙江大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：自动控制原理 编号：845 注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。 1、（10分）图1为转动物体，J 表示转动惯量，f 表示摩擦系数。若输入为转矩，()M t ， 输出为角位移()t θ，求传递函数 () ()()s G s M s θ= 。 图1 转动物体 2、（10分）求图2所示系统输出()y s 的表达式 图2 3、（20分）单位负反馈系统的开环传递函数为 ()(1)(21)K G s s Ts s = ++，其中0K >、 1 0T T >。试求： （1）闭环系统稳定，K 和T 应满足的条件；在K-T 直角坐标中画出该系统稳定的区域。 （2）若闭环系统处于临界稳定，且振动频率1/rad s ω=，求K 和T 的值。 （3）若系统的输入为单位阶跃函数，分析闭环系统的稳态误差。 4、（20分）系统结构如图4所示。 （1）画出系统的根轨迹图，并确定使闭环系统稳定的K 值范围；

（2）若已知闭环系统的一个极点为 11s =-，试确定闭环传递函数。 图4 5、（10分）系统动态方框图及开环对数频率特性见图5，求 1K 、2K 、1T 、2T 的值。 图5 6、（10分）已知单位负反馈系统开环频率特性的极坐标如图6所示，图示曲线的开环放大倍数K=500，右半s 平面内的开环极点P=0，试求： （1）图示系统是否稳定，为什么？ （2）确定使系统稳定的K 值范围。 图6 7、（10分）是非题（若你认为正确，则在题号后打√，否则打×，每题1分） （1）经过状态反馈后的系统，其能控能观性均不发生改变。 （ ） （2）若一个可观的n 维动态系统其输出矩阵的秩为m ，则可设计m 维的降维观测器。（ ） （3）由已知系统的传递函数转化为状态方程，其形式唯一。 （ ）

浙江大学电气工程专业

浙江大学电气工程专业 一、专业简介 电气工程及其自动化专业培养从事电力系统及电气装备的运行与控制、信息处理、研制开发、试验分析的高级专门人才；培养方向为电力系统自动化和电气装备与控制。世界电力技术的自动化水平迅速提高，电力行业由垄断走向竞争已成国际趋势，电力市场的运作涉及电气工程、信息、经济、管理等技术领域。电力工业是我国国民经济发展的支柱产业，发展的空间巨大，迫切需要相关技术的支持。电力系统自动化是广泛运用信息和网络技术，进行包括电力市场技术、电子商务管理和地理信息系统等理论和应用研究广泛交叉的技术领域，是信息技术实现产业化的主要领域之一。电气装备与控制方向着眼培养机电一体化高级专业人才。随着科学技术的发展，特别是电力电子技术、微电子技术和信息处理技术的发展，为电气装备与控制领域注入了勃勃生机。目前我国生产的机电产品实现机电一体化的还极少，许多领域近于空白，诸如数控加工中心、工业机器人以及大型成套生产加工设备等还多数依赖进口，电气装备与控制是为国家增强技术创新能力，积极提供高技术和先进适用技术的主要领域之一。我国加入WTO为该专业的发展提供了广阔的前景。本专业现有院士1名、“长江学者计划”特聘教授1名、教授18名(其中博士生导师15名)、副教授17名，所在的学科为国家级重点学科。设有电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子与电力传动三个博士点和硕士点，电气工程学科博士后流动站覆盖本专业。本专业培养能够从事与电力系统与电气装备的运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发，以及电力电子、经济管理、计算机网络应用等工作的宽口径、复合型高级人才。主要特点是强电

与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、元件与系统相结合，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，掌握本专业领域所必需的基本理论和相关的工程技术、经济和管理知识。在宽口径培养的基础上，本专业率先实行本科生导师制，高年级学生可以在导师的指导下选修专业核心课程，走进导师的实验室，参加科研工作。本专业设有电力系统自动化、电力系统动态模拟、继电保护、高压、电机及其控制、电气装备及其控制、数字信号处理器与电气控制、自动控制元件等实验室。设有电力系统自动化、电力市场与电力经济、电机及其控制、航天电气与微特电机四个研究所。毕业生有广泛继续深造机会和广阔的就业去向，不仅在电力工业和电气产业有大量需求，还受到信息、电子、机械、运输、商检、外贸等行业及诸多高技术领域行业的欢迎。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、计算机软件基础、微机原理及应用、自动控制、数字信号处理、计算机网络与通讯等课程。高年级根据社会需求，分设电气装备的控制与设计分析、发电厂和电力系统的电气设计与运行等方面的专业课和专业选修课。 二、导师信息及研究方向 黄进，男，招生专业：电机与电器；研究方向：电气装备的计算机控制，电机控制与电气传动，智能控制技术应用；为研究生新开设并主讲课程两门。指导硕士研究生10名，博士研究生4名，博士后1名。积极参加教学改革，与同事一道，成功地将传统的电机制造专业改造成电机及其控制专业。成果获国家级教学成果二等奖，浙江省教学成果一等奖。90年以来，共主持国家自然科学基金项目2项，省重大科技计划项目1项，省自然科学基金项目1项，企业合作项目近10项。科研成果1项获国家教委科

浙江大学844考研大纲

《信号与电路基础》(科目代码844)考试大纲 特别提醒：本考试大纲仅适合2013年硕士研究生入学考试。该门课程包括两部分内容，（－）信号与系统部分，占100分；（二）数字电路部分， 占50分。 （一）信号系统部分 1．考研建议参考书目 《信号与系统》(第二版)，于慧敏等编著，化学工业出版社。 2．基本要求 要求学生掌握用基本信号（单位冲激、复指数信号等）分解一般信号的数学表示和信号分析法；掌握LTI系统分析的常用模型（常系数线性微分、差分方程、卷积表示、系统函数及模拟框图等）；掌握信号与系统分析的时域法和变换域法。要求学生掌握信号与系统分析的一些重要概念和信号与系统的基本性质，熟练掌握信号与系统的基本运算；掌握信号与系统概念的工程应用及方法：调制、采样、滤波、抽取和内插；掌握连续时间信号的离散化处理的原理和基本设计方法。 一．信号与系统的基本概念 （1）连续时间与离散时间的基本信号 （2）信号的运算与自变量变换 （3）系统的描述与基本性质 二．LTI系统的时域分析 （1）连续时间LTI系统的时域分析：卷积积分，卷积性质 （2）离散时间LTI系统的时域分析：卷积和，卷积性质 （3）零输入、零状态响应，单位冲激响应 （4）LTI系统的基本性质 （5）用微分方程、差分方程表征的LTI系统的框图表示 三．连续时间信号与系统的频域分析 （1）连续时间LTI系统的特征函数 （2）连续时间周期信号的傅里叶级数表示 （3）非周期信号连续时间的傅里叶变换 （4）傅里叶变换性质 （5）连续时间LTI系统频率响应，连续时间LTI系统的频域分析 （6）信号滤波、理想低通滤波器 四. 离散时间信号与系统的频域分析 （1）离散时间LTI系统的特征函数 （2）离散时间周期信号的傅立叶级数表示 （3）非周期离散时间信号的傅立叶变换 （4）离散时间傅立叶变换的性质 （5）离散时间LTI系统的频率响应，离散时间LTI系统的频域分析 五．采样、调制与通信系统 （1）连续时间信号的时域采样定理 （2）欠采样与频谱混叠 （3）离散时间信号的时域采样定理，离散时间信号的抽取和内插

浙大电路原理作业四(二)

作业四（二） 4-1电路如图所示，已 知 100sin(), ()S t V t u ω=110,R L ω==Ω 241 10,L L C ωωω===Ω35,L M ωω==Ω 求电流1()t i 。 解：0 110sin(45)()t A t i ω=- 4-2 对称三相电路如图所示，已知0 010030,1,a V R =∠=ΩU (99), Z j ?=+Ω求负载的相电流ab I 。 解：ab I A = 4-3电路如图所示，已知0.001,C F =电源电压())S t t V u = , 开关闭合时,电流i 等于零。开关打开时，电阻电压等于电源电压。求电感12,L L 的值。 解：3 3 1210,10L H L H --== i S u L 2

4-4电路如图6所示，已 知 100sin(),()S t V t u ω=5,M ω=Ω 1210,R L L ωω===Ω求电压0()t u 。 解：0 0()50sin(45)t t u ω=+ 4-5对称三相电路如图7所示，已知相电压0 01000,1,a V R =∠=ΩU (99),Z j ?=+Ω 求三相电源发出的有功功率P 。 解：4800P W = 4-6 RLC 串联谐振电路中，已知R=100Ω，L=0.1H ，C=0.1μF ，则电路谐振角频率 ω0和品质因素Q 为 解：4 010,10Q ω== 4-7对称三相电路如图所示，已知0 010030,1,a V Z =∠=ΩU (1010),Z j =+Ω求 电流0,I I 的值。 解：0,0I I A == i S u a b 0() t u I .

2017浙大电气考研经验

浙大电气考研经验分享 ——2017.4 一、英语 1. 情况： 英语比较难，尤其是阅读理解，文章偏向学术类不易看懂，单词量较大，选项有很多干扰项。关键在于提高阅读的分数，需要花大部分时间在阅读训练上。其次注重作文分数，考前一两个月特训作文可以快速提高分数。然后关注英文翻译中文部分，以及新题型部分。花最少的时间在完形填空上，因为这个比较难提分，占分数也不多。 2. 书籍推荐： 新东方考研英语词汇（绿皮书乱序版），考研英语历年真题详解及复习指南（新东方），王江涛考研英语满分范文背诵，考研历年真题试卷版（建议一次多买套，尤其是近十年，因为要做很多遍）。（若有余力，可以买《考研英语阅读理解（PartA）满分技巧全书》贺惠军，作为后期用。张剑黄皮书作为阅读理解辅助练习） 3. 复习过程： a. 准备阶段 背诵新东方考研英语词汇。词汇在考研作文中很重要，只有背熟单词书才能看懂文章和意思。背熟单词书帮助很大，但是很费时。 如果时间不够，可以在做历年真题中，遇到不会的单次记在本子上，每天反复背。因为考研英语阅读都是来自国外专业杂志，很多词汇反复出现。所以背下近十年真题中所有单词，即可应付考试。个别专业名词可以忽略，但也要知道中文意思。 b. 一轮学习（暑假开始） 一轮学习重点在阅读部分。阅读部分要当做考试来做，每次训练要一口气做4篇，做完近十年。每次限时考试，4篇控制在60~80分钟。请注意，考研真题很宝贵，尤其是阅读题，出卷老师精心打磨，大家一定要利用好。我的方法是第一天限时考完4阅读，对答案，找出错误原因，遇到不理解的单次查字典并记录在单词本上。每道题详细解答可以在新东方历年真题详解书中找到，弄懂为什么这个选项是对的，其他是错的。第二天将这4篇翻译成中文（这个非常非常有效），将翻译中文写在A4纸上，翻译一篇或一段，就与新东方历年真题详解后面的翻译对照，红笔订正翻译不好的地方。有时候一句话能看懂意思，但是翻译出来写在纸上，还是有困难的。这个对后面的英译中题目也有很大帮助。一天翻译4篇工作量会很大，所以第二天可以翻译2篇，第三天翻译2篇。这样以3天为一个周期，做完一套卷的4篇阅读理解部分，并好好消化。 由于考研真题十分宝贵，所以不建议很早就开始拿来训练，建议暑期时候再开始做真题。有些同学觉得真题宝贵，那就拿模拟题训练，这也是很大的误区，市面上最好的模拟题和真题还是有很大差距的，所以没有必要购买模拟题。模拟题中最好的是张剑黄皮书（如果要买，买这本就好了，文章选的不错，题目设计就不那么完美，不用纠结于选项对错。大量练习对提高阅读也很有好处）。 第一次做错很多，不用介意。尤其是10年等年份，阅读特别难，一篇全错也大有人在。关键在于限时模拟考试的状态，以及对考研阅读文章、难度有一个完整的理解。每次模拟考试完后，好好总结错误，发现自己单词量、文章理解、句子翻译的不足之处。重点可以放在文章上。 c. 二轮复习（一轮结束后，大约9月份） 经过一轮学习，对英语阅读部分有了全面的了解。第二轮用考试卷的形式，限时考试，

浙江大学电力系统分析综合实验1

实验报告 课程名称：__电力系统综合分析使实验__ 指导老师：____成绩：__________________ 实验名称：____同步发电机准同期并列实验___实验类型：_______同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得 一．实验目的 1、加深理解同步发电机准同期并列原理，掌握准同期并列条件； 2、掌握微机准同期控制器及模拟式综合整步表的使用方法； 3、熟悉同步发电机准同期并列过程； 4、观察、分析有关波形（*）。 二．原理与说明 将同步发电机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式。准同期并列要求在合闸前通过调整待并机组的电压和转速，当满足电压幅值和频率条件后，根据“恒定越前时间原理”，由运行操作人员手动或由准同期控制器自动选择合适时机发出合闸命令，这种并列操作的合闸冲击电流一般很小，并且机组投入电力系统后能被迅速拉入同步。根据并列操作自动化程度的不同，又分为：手动准同期、半自动准同期和全自动准同期三种方式。 正弦整步电压是不同频率的两正弦电压之差，其幅值作周期性的正弦规律变化。它能反映两个待并系统间的同步情况，如频率差、相角差以及电压幅值差。 线性整步电压反映的是不同频率的两方波电压间相角差的变化规律，其波形为三角波。它能反映两个待并系统间的频率差和相角差，并且不受电 压专业：电气工程及其自动化 姓名：___xxxxx____ 学号：__0000000__ 日期：__2012.9.19___ 地点：________________

浙大 电路原理作业一(第一次作业) 答案

第一章 作业 1-1. 在题图1-1中,若电压源12S U V =，电阻12R =Ω，试在图示参考方向下求支路电流I 。 解：以电压源为参考方向，I=-1A 1-2. 求图1-2各支路中未知量的值。 解： a R=（10-4）/2=3Ω b U=10+2×2=14V c U=14V 1-3. 在题图1-3a 、b 所规定的参考方向下，若电压U 和电流I 的代数值均为正，试分析两 个网络实际发出还是吸收功率？ 解： a 吸收功率 b 发出功率 U s R I 题图1-3 I I U U a b R =?10V 4V 2A 210V U =? 2A Ω10V 2A 2Ω U =? a b c 题图1-2 题图1-1

1-4. 题图1-4是一个简化的晶体管电路，求电压放大倍数0/i U U ，再求电源发出的功率和 负载L R 吸收的功率。 解：00i L I i L I L U U I R k I R k R R ==-=-? 0L I i U R k U R =- 电源i U 发出的功率i i i P U I = 负载L R 吸收的功率0000I i I i P U I U k I k U I ==-=-2 L I i i R k U I R = 1-5. 题图1-5所示电路中，电流源6S I A =，电阻11R =Ω，22R =Ω，33R =Ω，46R =Ω， 求电流0I 。 解:R 总=R 1R 2/(R 1+R 2)+R 3R 4/(R 3+R 4)=8/3。I 0=1A 1-6. 题图1-6所示电路中，已知电流源S I 发出功率为4W ，试求电阻R 的值。 题图1-5

浙大电路考研经验

浙江大学《电路原理》复习——附：数英政公共课 若感觉自己英语不好，请先看3。 1.专业课用书： a）范承志《电路原理》机械工业出版社 b）张红岩周庭阳《电路原理学习指导和考研指导》浙江大学出版社 c）李玉玲《电路原理学习指导及习题解析》机械工业出版社 说明： 浙江大学电气工程学院网站上有电路原理的考试大纲。 浙江大学-招生就业-研究生-有报考科目目录。总之把网站上的内容（历年分数线、学科介绍等）一项一项查看清楚，即使是去年的通知也很有帮助，因为每年变动不大。2010年电力系统及其自动化分数最高，高分的也比较多；电力电子专业全国最强，分数比电力系统及其自动化低不了太多；电机与电器也不错，分数也低不了太多。以上三个专业基本不会接收调剂，因为每年都能报满。电工理论与新技术几乎每年招不满，比如2010年初试后上电气学院324分数线的只有6人，科学学位一共招10人，所以还剩下4个名额可以由院内调剂。 a）c）我是从卓越网买的，免配送费，不错。b）咱们学校图书馆可以借到，b）c）一共有01-06年的真题和答案。07年以后的真题日后我再帮你弄。保持联系。 建议从七月份开始（开始的月份依个人情况而定吧）有计划得看课本，请把计划写出来，想好每天每周看几章，用几个月看完哪本书。课本最好一共看两遍，第一遍可能慢些，第二遍在做完两本习题书后看会加深理解的。做习题时像在考试时一样把步骤写清楚，一来避免马虎出错，二来为考试培养好习惯，所以多准备几个练习本。有些知识咱们电路课时没学过，可是大纲上有，好好理解理解。可以阶段性地找咱电路老师答疑，但考研终究是要靠自己的。每做完几章的习题，将心得体会、自己总结的方法写一写，这都是临考前提醒自己的珍宝。 真题01-10十套卷子吧，建议从十二月开始做，每天三小时做题，可能要用长于三小时的时间琢磨答案。真题最少做两遍，必须掌握考过的方法。电路考试真题是最应该掌握的，但考试时每年都会有新题，所以课本的例题和习题书要利用好。如果做完真题仍感觉哪块知识不熟练，一定要看课本了。复习的过程是：看书——做题——再看书——更好得做题。 一月份(临考前的一两周)把做过的习题、真题、课本上的自己写的标注和理解再温习遍，很有成就感，能增强信心。 ** 关于复试： 复试占总成绩的35％。复试总分100分。复试内容包括专业笔试和专业面试及英语能力。专业笔试(50分)和专业面试（40分）及英语能力(10分)（英语能力包含英语听力与口试）。笔试采用闭卷形式（考试时间2小时）。复试范围：电力系统分析（稳态、暂态）、发电厂电气部分、控制理论（自控）。面试包括相关专业知识（电力系统分析（稳态、暂态）、发电厂电气部分、控制理论（自控）、继电保护）的掌握、综合应用知识的能力及相关业绩、团队精神、基本政治态度以及道德品质等。（从官网上摘的，根据我的理解补充了些）。 特别提醒：大三（尤其是下学期）的专业课一定要学扎实！ 2.数学 其实我这一年60%的时间在学数学，因为有学长告诉我数学及其重要。

考研浙江大学电路考试

考研浙江大学电路考试

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浙 江 大 学 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目： 电路 编号： 840 第一题（20%） 电路如图（1）所示，已知11R =Ω，22R =Ω，54R =Ω，62R =Ω，控制系数2k =， 310S U V =，欲使 3c a U U =，试确定4S I 的大小。 第二题（20%） 电路如图（2）所示，已知1210R R ==Ω，0.1L H =， 3()1002100sin1002sin300s u t t U t =+?+ V ，电阻1R 上的电压有效值 1255U V =，3()2sin100i t I t =?。求：1）电压源()s u t 发出的有功功率；2）求电容1C ，2C 的值。 DC R 5 c I s4 b a +U R2-R 2 R 1 R 6 +U S3-- kU R2 + DC + u 1 -R 1 R 2 L C 1 C 2 i 3 u s (t) 图（1） 图（2）

电路如图（3）所示，外加正弦交流电压U ? ，已知电压有效值10U V =， 1210R R ==Ω，移动触电D ，当伏特表读数最小时，此时，32R =Ω，3DB U V =， 求4R 、C X 分别为多少？ 第四题（20%） 电路如图（4）所示，无损耗传输线1l 和2l 的特性阻抗均为100Ω，设相位速度（波 速）8310/V m s =?，11 4 l λ=（λ为波长） ，2050Z j =+Ω，8()100sin(210)s u t t π=? V ，（1）若'33-端开路，为使1l 中无反射波，2l 的最短长度为多少？（2）若'33-端接电容43106C F μπ -= ?，为使1l 中无反射波，2l 的最短长度为多少？ + ·U - R 1R 2 C R 3R 4 D V B DC 3' 2' 1' 1 2 3 l1 l2 Z +u s (t) - i Z 图（3） 图（4）

浙江大学电工电子学习题

《应用电子学》总结 第一章 电路和电路元件 1． (1)电流、电压实际方向的定义； (2)参考方向的定义；实际方向与参考方向之间的关系； (3)关联参考方向； 例：图示电路中，已知I=0.2A ，则U S = 。 2． 电路的功率：计算公式；吸收和放出的判断 例：见上题，U S 和10V 电源的功率的计算和判断 3． 电路元件的伏安特性： a) 定义：注意是在关联情况下定义的； b) 常用元件的特性： 无源元件：R 、L 、C 理想电源：电压源和电流源 实际电源：-伏安特性 -电压源模型 -电流源模型 - 例：习题1.3.1和1.3.4 二极管：（1）特性与模型 （2）如何判断二极管的通和断？可 与第三章的二极管组成的与 门和或门联系 例：习题1.4.2和1.4.3 例：右图所示电路，设二极管D 1、D 2、D 3均为理想二极管，则输出电压u o = 。A. -2V B. 0V C. 6V D. 12V 稳压管：特性与模型 第二章 电路分析基础 1． 直流电路的分析方法 a) 基尔霍夫定律及支路电流法：方法及适用范围。 b) 叠加原理：方法——如何通过除源，求单个独立电源的作用结果。 ——适用范围。 其通式为： I k =G k1.U S1+ G k2U S2+ …… G km U Sm +B k1 I S1+ B k2 I S2+ ……B kn I Sn 例：习题2.2.3 1. 例：右图电路中，A 为包含独立源的网络。当 U S =10V 时，I=2.5A ；当U S =20V 时，I=3.5A 。问，当 I=0A 时，电源U S = 。 2. 如图示电路，已知：U S2=U S3=24 V ,当开关S 合在A 点时，I=1 A ；当开关S 合在B 点时，I=- 1A 。试求开关合在C 点时该支路的电流。 等效电源定理：戴维南定理：——内容 ——戴维南等效电路的求取：U 0、R 0 诺顿定理：——内容 ——诺顿等效电路的求取：I sc 、R 0 R 0的求取：——串、并联法 ——取压求流法或取流求压法（含受控源电路必须采用该法） ——开路、短路法 ——实验法 例：右图所示电路中，D 为理想二极管，流过D 电流为 。 习题2.2.7 补充例题：（电路原理的期中试卷） 2． 交流电路的分析方法 a) 正弦量的三要素 b) 正弦量的相量表示 c) 正弦电路的相量模型 d) 正弦电路的分析方法： a ． 基尔霍夫定律的相量形式 b ． 无源网络的特性 c ． 相量法的步骤（包括相量图法） 例1：右图电路中，设电流表 和 的读数均为1A ，电流表内阻为零，电阻R 两端的电压 V 010U R ∠=? ，则电容两端的电压相量为=? C U 。 + U 10V o U R 2kΩ 3kΩ +

放大电路实验设计ii浙江大学

实验报告 课程名称：_______电子电路设计_______ 指导老师：_____李锡华_______ 成绩：__________________ 实验名称：_放大电路实验设计II__ 实验类型：___电子电工____ 同组学生姓名： 一、实验目的和任务 1、学习和研究由集成运放构成的积分器、比较器、波形发生器等应用电路的组成与原理，掌握其设计方法。 2、观察积分运算电路在实际应用时存在的积分漂移、积分误差等现象，了解解决方法。 二、实验原理 实验一 反相积分器 1、输入输出电压关系 输出信号波形有 2、积分漂移及积分误差 （1）输入信号的直流分量、输入失调电压等会形成积分漂移。 专业：______信息工程___ 姓名：__________ 学号：______ 日期：____12.29____ 地点：____东4-216_____ 1A 2R C 2 T B

（2）实际使用时，常在积分电容的两端并联一个电阻Rf ，形成直流负反馈，用以限制电路的直流电压增益。 实验二迟滞比较器 （1）实验原理 输入输出波形 传输特性曲线

实验三方波、三角波发生器电路 将积分电路和迟滞比较器连接起来就是方波、三角波发生器电路，这种电路不需要信号源输入 三、主要仪器设备 信号源、示波器、稳压电源、电路板 四、实验过程与数据记录及处理 实验一反相积分器 （1）实验过程 1、设计反相积分电路，使方波–>三角波。（要求方波幅度2.2V、频率500Hz；三角波幅度2V 左右） 2、安装该电路，输入方波，用示波器双踪显示输入、输出波形，测量并记录波形，标示出各实 测参数。 （2）实验结果分析 选取R1=2.5kΩ，Rf=25kΩ。结果显示输入的方波和输出的三角波同相，示波器图如下所示。

浙江大学远程教育 电路原理在线作业(2018 试 卷)

电路原理在线作业（试卷） 单选题 1.【全部章节】串联谐振实验中，电路出现串联谐振时，电路中的电流大小将取决于： A 电感值 B 电容值 C 电阻值 单选题 2.【全部章节】若要观测电路中的电流响应曲线，通常会用示波器测量哪个波形来间接获得 A UC B UR C US 单选题 3.【全部章节】串联谐振实验中，判断电路是否出现串联谐振的实验方法有： A UL=UC B UR最小 C UR与US同相 单选题 4.【全部章节】串联谐振实验中，RLC串联电路的谐振频率不取决于： A 电感值 B 电容值 C 电阻值 单选题 5.【全部章节】串联谐振实验中，当串联电路中的R由100Ω变化为1000Ω时，电路的品质因数Q将会： A 增大 B 减小 C 不变 单选题

6.【全部章节】当把一阶电路的激励源由直流源换为交流源时，使用示波器通道的耦合方式应为： A 直流 B 交流 C 接地 D 直流和交流 单选题 7.【全部章节】相序指示电路实验中，灯泡较暗的一相应对应正序中的: A 第一相 B 第二相 C 第三相 单选题 8.【全部章节】无功补偿实验过程中，消耗有功功率的电路元件不包括： A 日光灯管 B 镇流器 C 启辉器 单选题 9.【全部章节】三相电路实验过程中，负载中的电容器所承受的最高电压大约在： A 有效值127V B 有效值220V C 有效值380V 单选题 10.【全部章节】无功补偿实验中采取的无功补偿方法是： A 并联电容器法 B 串联电容器法 C 并联电感器法 单选题 11.【全部章节】一阶暂态实验中，示波器的水平系统（时基）的比例刻度应选用：

A 1秒/格 B 500毫秒/格 C 1毫秒/格 D 1秒/格，500毫秒/格 单选题 12.【全部章节】三相电路实验中使用的相序指示电路，要求三相负载连接成： A Y0联结 B Y联结 C Δ联结 单选题 13.【全部章节】采用二瓦表法测量三相电路的总有功功率时，负载可以连接成： A Y0联结 B Y联结 C Δ联结 D Y联结和Δ联结 单选题 14.【全部章节】串联谐振实验中，当电路发生串联谐振时，电阻上的电压UR将会出现： A 最大值 B 最小值 C 无法判断 单选题 15.【全部章节】RC一阶电路的零输入响应就是我们通常所说的： A 电容放电过程 B 电容充电过程 C 以上均可 单选题 16.【全部章节】串联谐振实验，谐振曲线中，截止频率所对应的幅值应为峰值的：

2006考研浙江大学电路试卷

浙 江 大 学 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目： 电路 编号： 448 一、（18分） 试求图1所示的电路中的电压o U 及4V 电压源的输出功率。 二、（10分） 如图2所示，含源二端网络N 通过π型电路连接负载R ，欲使流过R 的电流为N 网络端口的 1 6 ，负载R 的取值应为多少？ 1A 2Ω R 图1 图2 三、（18分）图3所示电路中，已知1N 、2N 为纯电阻网络，1N 的传输参数为423116?? ?? ???????? ，2 N 是对称网络，当30I A =时，测得33U V =，26I A =-。试求： （1）2N 的传输参数；（2）若3-3’端口接电阻6R =Ω,求3I 为多少？ 图3

四、（18分）电路如图4所示，D 为理想二极管，试求： （1） ab 以左端口的戴维南等效电路； （2）求ab U 及I 的值。 0.5A 2Ω b 图4 五、（18分）图5所示电路在开关K 合上前已处于稳态，已知110S U V =，160R k =Ω， 2340R R k ==Ω，0.1C F μ=， （1）当26S U V =时，求开关K 合上后电容电压()C u t 的变化规律； （2）2S U 为多少时，开关K 合上后不出现过渡过程？ 2 S U 3 1u )t +- 图5 图6 六、（ 16分）图6所示电路中，已知激励为1()u t ，输出电压2()u t 的冲激响应为： ()h t t = （t>0） ；求：（1）网络函数21( ) ()()U s H s U s =；（2）在复平面上画出其极点图；（3）求参数L 和C 的值；（4）当激励为1()u t tV =时，输出电压2() u t 的稳态响应。（注： sin at e t ω-的拉普拉斯变换式为 22 ()s a ω ω++）

浙江大学电气工程学院电工理论与新技术学科专业简介

浙江大学电气工程学院电工理论与新技 术学科专业简介 电工理论与新技术学科 电工理论与新技术学科于1981年在国内首批建立理论电工硕士点，1996年起获电工理论与新技术博士学位授予权。本学科今年来获国家、部、省级科技成果共6项，发表学术论文130余篇，其中34篇为SCI、EI所检索，编著教材14部，获专利6项。学科实体建于电气工程学院所属电工电子新技术研究所与电工电子基础教学中心，下设一个电工电子新技术研究所。 本学科现有教授2人，副教授12人，高级工程师2人，讲师、工程师9人;具有博士学位的3人，硕士学位的12人;其中40岁以下的青年教师占70%以上。94年以来，本学科培养博士研究生3名，硕士研究生30名。 主要研究方向 电磁装置中综合物理场效应与电磁参数研究的计算机仿真技术;电动车技术的应用研究;电磁兼容技术;电气控制技术;强磁场和磁悬浮技术的应用研究;电磁测量技术;生物电磁场仿真研究。 主干课程 网络理论;电磁场原理;电工电子学;电路原理;信号与系统;可编程控制器系统;电磁场数值分析;电气测量技术;数字信号处理技术等。 指导教师 教授: 王小海，杨仕友(博导)，姚缨缨，陈隆道 副教授: 范承志，孙盾，童梅，陈忠根，贾爱民， 姜国均，藩丽萍，王玉芬，应群民，张伯尧， 张兆祥 高级工程师: 汤巍松，黄海龙 电力电子与电力传动学科 电力电子技术学科是我国首批设立的重点学科，设有首批博士学位(1981年)和硕士学位(1981年)授予点和电工一级学科博士后流动站，建有电力电子技术国家专业实验室和电力电子应用技术国家工程研究中心，被列为国家"211"工程浙江大学重点建设学科群及浙江省重点学科。98年来，本学科共荣获国家及省、部级奖励共17项。发表在国内外核心期刊和国际会议论文共400余篇，其中SCI和EI收录70篇，ISTP收录14篇。出版著作教材4部。本学科负责组织了94年第一届电力电子及运动控制国际会议，97年11月在浙大主持承办了第二届电力电子及运动控制国际会议，协办了2000年第三届电力电子及运动控制国际会议。

浙江大学实验报告 一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究

三墩职业技术学院实验报告课程名称：电子电路设计实验指导老师：成绩：__________________ 实验名称：一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究实验类型：探究类同组学生姓名：__ 一、实验目的二、实验任务与要求 三、实验方案设计与实验参数计算（3.1 总体设计、3.2 各功能电路设计与计算、3.3完整的实验电路……） 六、实验调试、实验数据记录七、实验结果和分析处理 八、讨论、心得 一、实验目的 1、熟悉一阶RC电路的零状态响应、零输入响应过程。 2、研究一阶RC电路在零输入、阶跃激励情况下，响应的基本规律和特点。 3、学习用示波器观察分析RC电路的响应。 4、从响应曲线中求RC电路的时间常数。 二、实验理论基础 1、一阶RC电路的零输入响应（放电过程） 零输入响应：

电路在无激励情况下，由储能元件的初始状态引起的响应，即电路初始状态不为零，输入为零所引起的电路响应。 （实际 上是 电容器C 的 初始电压经电阻R 放电过程。） 在图1中，先让开关K 合于位置a ，使电容C 的初始电压值0)0(U u c =-，再将开关K 转到位置b 。 电容器开始放电，放电方程是 可以得出电容器上的电压和电流随时间变化的规律： 衰减到1/e （36.8%）)0(u c 所需要的 式中τ=RC 为时间常数，其物理意义是 时间，反映了电路过渡过程的快慢程度。τ越大，暂态响应所持续的时间越长，即过渡过程的时间越长；反之，τ越小，过渡过程的时间越短。时间常数可以通过相 应的衰减曲线来反应，如图2。由于经过5τ时间后，已经衰减到初态的1%以 下，可以认为经过5τ时间，电容已经放电完毕。 图2 2、一阶RC 电路的零状态响应（充电过程） 所谓零状态响应是指初始状态为零，而输入不为零所产生的电路响应。一阶RC 电路在阶跃信号激励下的零状态响应实际上就是直流电源经电阻R 向C 充电的过程。在图1所示的一阶电路中，先让开关K 合于位置b ，当t = 0时，将开关K 转到位置a 。 电容器开始充电，充电方程为 图1 ) 0(0≥=+t dt du RC u C C ) 0()0()(0≥- =- =---t e R U R e u t i t RC t C C τ ) (u t C )0()0()(0≥==- - -t e U e u t u t RC t C C τ )(u t C 装 订

浙大电路原理

浙大《电路原理》考试大纲 (一) 直流电路的基本概念和基本定律 1.实际电路与电路模型, 电路变量及其参考方向 2. 电路元件及其特性, 基尔霍夫定律 3. 无源、有源网络等效变换 (二) 网络的基本计算方法和定理 1. 图论 2. 支路电流法 3. 回路电流, 网孔电流法 4. 节点电压法, 改进节点电压法 5. 叠加定理、线性定理 6. 替代定理 7. 戴维南与诺顿定理 8. 特勒根定理, 互易定理 9. 电源的移动,补偿定理 (三) 正弦交流电路 1. 正弦交流电量的基本概念, 周期信号的有效值 2. 正弦量的相量表示 3. 正弦交流电路中的电阻、电感、电流元件 4. 相量形式的KCL/KVL 5. 正弦无源一端口网络的阻抗、导纳及其等效电路 6. 正弦交流电路的功率 7. 复杂正弦交流电路的计算 (四) 谐振、互感和三相交流电路 1. 谐振 2. 互感 3. 理想变压器和实际变压器 4. 三相交流电路 5. 三相电路的功率及其测量 (五) 双口网络 1. 概述, 双口网络Z、Y、T参数 2. 无源双口网络的等效电路, 双口网络的级联 3. 含受控源的双口网络 (六) 周期性非正弦电路 1. 周期信号与傅里叶级数及其频谱 2. 周期性非正弦信号激励下线性电路的稳态分析 3. 对称三相电路中的高次谐波 (七) 电路中的过渡过程 1. 概述 2. 换路定则与初始值计算 3. 一阶电路的零输入、零状态和全响应 4. 电容电压、电感电流的跳变情况

5. 阶跃响应、冲激响应 6. 二阶电路的全响应 7. 复杂电路的经典法 (八) 拉普拉斯变换、卷积积分和状态方程 1. 拉斯变换及其基本性质 2. 运算电路模型 3. 基本定律的运算形式及运算法 4. 网络函数与各响应的关系及电路频率特性 5. 卷积积分与叠加积分 6. 状态变量法 (九) 网络的矩阵分析 1. 电路的矩阵表示 2. 基尔霍夫定律的矩阵表示 3. 典型支路，节点电压法的矩阵方程 4. 回路电流法 (十) 分布参数电路 1. 概述, 均匀传输线方程 2. 均匀传输线的正弦稳态分析 3. 均匀传输线的入端阻抗 4. 均匀传输线中的行波 5. 无反射均匀传输线 6. 无畸变均匀传输线 7. 无损耗均匀传输线 8. 均匀传输线与双口网络的等效变换 (十一) 非线性电路 1. 概述 2. 直流非线性电阻电路 3. 交流非线性稳态电路，小信号分析法 4. 分段线性法 四．教材及主要参考书 1．?电路原理?范承志、江传桂、孙士乾编，机械工业出版社，2001年5月2．?电路原理?第二版，周庭阳、江维澄编，浙大出版社，1997 2．?电路?邱关源，高等教育出版社，2000年再版