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2016年滇池度假区教师招聘考试(特岗)模拟试题及答案(一)

2016年滇池度假区教师招聘考试(特岗)模拟试题及答案(一)

一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)

1、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的( )

A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期

2、小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征?( )

A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化

3、举一反三属于( )

A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移

4、概念学习与例证学习间的影响,属于何种迁移( )

A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移

5、教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式是( )

A.完形训练模式 B.合作学习模式 C.交互式教学模式 D.程序化训练模式

6、以下属于认知策略的是( )

A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表

C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结

D.意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落

7、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( )

A.从众 B.服从 C.认同 D.内化

8、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的( )

A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分

9、有经验的教师总是根据班级特点,建立一些常规,以形成一个良好的集体结构,这样的“结构”就是( )

A.教师促成的纪律 B. 自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成的纪律

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