朵拉读后感

今天，刘老师给我们看了一部美国动画片叫作《爱探险的朵拉》。朵拉是一个可爱活泼、聪明勇敢的小女孩。她总是背着那个百宝囊背包和她的好伙伴布茨出现你的面前，脸上带着活泼的笑容，带领孩子走进启蒙乐园，一起经历和探索血多有趣的事情。

这部动画片不禁让我联想到我国的动画片，与美国或是其它像日本的动画片相比较，国产动画片就不如人意了。其中最明显的问题有：制作水平欠发达、缺乏原创意识、说教意识浓、人物形象知名度低、不够儿童化。相比较美国的先进的动画技术，我们的动画太过粗糙。而且总是出现抄袭，现在很风靡的原创科幻剧《金甲战士》其实就是《奥特曼》的翻版，类似的例子不胜枚举。提及到说教意识浓这一观点，我不得不说《蓝猫淘气三千问》，不多加评论吧，对比《海尔兄弟》大伙就懂了。人物形象刻画也不鲜明，除了一些比较经典的另我们耳熟能详的例如《哪吒闹海》《孙悟空大闹天空》这些经典一些的动画片以外，孩子们几乎不会有印象。还有一点是很需要借鉴美国动画的，那就是中国的动画不够贴近儿童，真正关心儿童，从儿童利益出发的动画片少之甚少，其目的多半在于带动其相关产业及产品，例如四驱车，溜溜球等。而在朵拉的探险世界里，有着开阔视觉空间感的训练、提高口语表达的良方、加强逻辑数字感和肢体运动感的途径、提高音乐听觉的及交往的技巧等等，朵拉带来的不仅仅是狭义的知识面，更是广义的启蒙，让孩子全面地、由认知至身体智能开发的趣味系统。他们注重童趣，贴近儿童。美国动画的成功在很大程度上要归功于他们的学前教育。

我不是崇洋媚外，也不是不支持中国的学前教育，只是相对而言，中国的学前教育起步比较晚，在某些方面是需要学习与借鉴发达国家的，然后结合我国国情，从而寻找有利于我国学前教育发展的途径。但不可否认的是美国的学前教育包括内容，模式等都比较完善，目前我也只是对其进行解读并且施行“取之精华，去其糟粕”的原则。我个人认为我国的学前教育可以从以下几方面进行学习借鉴：一方面我们在书本第二章中不难发现美国国家政府非常重视对美国学前教育的发展并给予财政支持；另一方面美国人善于大胆创新------将教育的基点定在学前教育上。他们积极分析自己的教育,寻找对策.由于各种事实不断证明,儿童早期所受的教育与以后的学习和发展有着很大的关系,科学技术的革新和智力的开发必须重视早期教育；此外，美国在很早之前.意识到学前教育成为国家发展的需要，通过颁布各项法则来,推动学前教育事业的进一步发展。

总而言之，我国的学前教育的现状是起步晚，起步低，师资设备差，国家不够高度重视。但是我国也开始逐渐认识到这些问题，我想在不久的将来，在国家政府、社会各界的共同努力之下，我国的学前教育会成为我们的朝阳产业，我们的学前教育会更加的系统与完备，满有信心的去接受历史和各界的审核与评价，当然也包括我们的国产动画片。