2017四川传媒学院2017年艺术类专业考试内容

四川传媒学院2017年艺术类专业考试内容

一、播音与主持艺术专业（总分300分）

（播音与主持、英汉双语播音、新媒体主播主持、综艺娱乐主播主持、空乘及地面服务等方向）

（一）播音与主持方向（总分300分）

身高要求：男身高1.70米及以上；女身高1.60米及以上。

初试：1.指定作品朗读：要求正确理解作品，表达准确，普通话语音规范，嗓音圆润、清晰、明亮；2.即兴命题评述：要求立意深刻、主题突出、逻辑严谨，口语表达流畅。

复试：1.自备文学作品朗诵150分：诗歌、散文、寓言、小说片段、影视话剧独白均可，要求正确理解作品与语言表达统一、感情色彩与声音形式和谐、基调准确、节奏鲜明、声情并茂，时间两分钟左右；2.命题辩论150分：二人一组，分为正方与反方，各自立意展开联想，即兴阐述，不争辩、不攻辩，要求论点清晰、论据充分新颖、口语表达力强，每人时间两分钟以内。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（二）英汉双语播音方向（总分300分）

身高要求：男身高1.70米及以上；女身高1.60米及以上。

初试：1.指定作品朗读：要求正确理解作品，表达准确；普通话语音规范；嗓音圆润、清晰、明亮；2.即兴命题评述：要求立意深刻、主题突出、逻辑严谨，口语表达流畅。

复试：1.自备英语作品朗诵150分：新闻、诗歌、散文、小说片段、童话、故事均可,时间两分钟左右；2.英语命题评述150分：考官口述题目，考生准确理解题意进行评论，要求解题正确，语言清晰，表述具体。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（三）新媒体主播主持方向（总分300分）

初试：1.指定新媒体软文口语表达：考察学生对新媒体表达方式的理解、感悟，以及通过口语表达考察学生嗓音条件、普通话语音面貌、口语表达能力等主播、主持基本素质和能力；

2.指定图片述评：以图片的元素和线索进行评述。

复试：1.才艺展示150分：自定才艺形式；2.故事编述150分：当场指定一句话，考生即兴创作故事，2分钟以内。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（四）综艺娱乐主播主持方向（总分300分）

初试：1.形象、形体及特长的综合考查:形体及特长展示（舞蹈、唱歌、武术、健美操、曲艺等） 2.语言能力考查：自备文学作品朗诵（要求普通话标准，正确理解和表达作品，感情色彩与声音形式和谐)。

复试：1.即兴场景应对150分：逻辑严谨，口语表达流畅（例题：比赛有输有赢，歌唱比赛中，有位选手没有获得预想中的成绩，即将离开这个舞台，作为主持人，你该如何主持？）；

2.命题主持150分：根据材料模拟主持（例题：为学校辩论赛设计一段开场，该辩论赛的主题为“外来文明对中国文明的影响到底是利大于弊，还是弊大于利”）

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（五）空乘及地面服务方向（总分300分）

身高要求：女生163-175cm；男生174-185cm

初试：1.语言表达（中文自我介绍）；2.形体展示（舞蹈、武术、健美操、广播体操等）。

复试：1.综合面试及身体初检150分：考生5人一组，男生着纯色泳裤，女生穿高跟鞋着分体式泳装，集体上前按考官要求进行正面、侧面、背面展示，再逐个做规定动作进行形体观察；进行身高、体重、皮肤及疤痕的检测（特别说明：考生不得穿丝袜和佩戴饰品，发式

须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳、盘头；其他身体要求依照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行）；2.朗读客舱中文广播词150分：此环节重点考察学生对普通话及语言的掌握水平。

二、广播电视编导专业（总分300分）

考试内容：

1.影视编辑、影视节目制作、新媒体创意与制作、影视剧制作、影视制片、影视特技特效、网络

视频策划制作、纪实节目策划制作、影视广告传媒、新媒体广告与传媒、影视经纪人、视听新媒体创作、纪录片创作、现场节目转播、新媒体影视、新媒体制作、新媒体运营推广、影视文艺编导等方向（总分300分）

面试150分：形象考察，自我介绍，编导创意（含声画结合片段构思，影视广告创意）。

笔试150分：编写故事。笔试90分钟。

2.影视文艺编导方向（总分300分）

面试150分：形象考察，自我介绍，才艺展示、文艺常识。

笔试150分：编写故事。笔试90分钟。

三、戏剧影视文学专业（总分300分）

面试100分：回答问题（重点考察考生的作品阅读情况，联想想象能力及对生活的分析理解能力）。

笔试200分：命题写作。笔试90分钟。

四、戏剧影视导演专业（总分300分）

戏剧影视导演、戏剧影视导演（导表方向）

1.戏剧影视导演：

初试200分：形象考察，回答问题（影视常识）和编讲故事100分；小品表演100分。

复试100分：故事类短片分析。笔试120分钟（含放片时间）。

2.戏剧影视导演（导表方向）：

初试200分：形象形体考察，综合素质评估、声乐演唱（自备歌曲一首：美声、通俗、民族均可）100分；命题集体小品表演100分。

复试100分：指定稿件朗诵（散文、诗歌、故事、短文、戏剧或影视剧独白任选）。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

五、数字媒体艺术专业（总分300分）

面试150分：形象考察，自我介绍，回答问题（影视、数字媒体、美术等相关知识）。

笔试150分：编写故事、命题作画二选一（命题作画绘画风格不限）。笔试90分钟。

六、电影学专业（总分200分）

面试100分：自我介绍40分；电影艺术基础性常识问答60分。

笔试100分：创意构思，考生根据试题中所提供的素材，进行创意构思，并进行不得少于800字的书面阐述。笔试90分钟。

七、美术类专业（视觉传达、环境设计、产品设计等方向)（总分200分）

1.素描100分：默写180分钟；

2.色彩100分：默写180分钟。

八、戏剧影视美术设计专业（总分200分）

1.文艺常识、影视基础、美术理论100分：笔试90分钟；

2.美术命题创作（场景设计）100分：默写120分钟。

九、艺术与科技专业（总分200分）

1.基础造型100分：默写180分钟；

2.色彩搭配100分：默写180分钟。

十、动画专业（总分200分）

1.场景设计100分：默写180分钟；

2.原画设计100分：默写180分钟。

十一、表演专业（总分400分）

（表演、新媒体演艺、影视配音、服装表演等方向）

（一）表演（总分400分）

初试200分：1.自我介绍、艺术素质20分；2.声乐90分；3.形体展示90分。

复试200分：1.台词100分：指定稿件；2.命题集体小品100分。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（二）新媒体演艺方向（总分400分）

初试200分：1.自我介绍、艺术素质20分；2.声乐90分；3.形体展示90分。

复试200分：1.网络直播秀100分：限时1分钟以内，个性化才艺展示形式不限；2.命题集体小品100分。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（三）影视配音方向（总分400分）

初试120分：1.自我介绍20分；2.指定稿件朗诵50分；3.形体展示50分。

复试280分：1.声乐50分；2.自备稿件朗诵100分；3.指定现场片段配音130分。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

（四）服装表演方向（总分400分）

身高要求:男178-193CM 女165-183CM

考生自备物品：才艺表演音乐、泳装、女生自备高跟鞋

初试200分：1.基础条件测试150分：身高、肩宽、三围、体重、比例等；2.语言表达50分：自我介绍。

复试200分：1.基本功测试100分：步态展示（根据音乐在规定线路上自然行走）；2.艺术素质50分：a节奏感b镜头感（镜头前表现力及上镜效果） c所展示服装风格得把握；3.才艺展示50分：a协调性（自选舞蹈或形体动作）b柔韧性。

（全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

十二、音乐学专业（总分400分）

初试300分：1.声乐100分：（美声唱法、民族唱法）自选曲目1—2首（自带CD伴奏碟）；

2.钢琴演奏100分：演奏作品1—2首（如有器乐展示，器乐自备）；

3.视唱练耳100分：a 模唱听音b 五线谱两升两降以内或简谱试唱。

复试100分：基础乐理{参考李重光编著的《基本乐理》及音乐类相关常识}。笔试90分钟。十三、音乐表演专业（总分400分）

（音乐表演、流行演唱等方向）

（一）音乐表演方向（总分400分）

初试300分：1.声乐演唱（美声唱法、民族唱法）200分：准备两首歌曲，由主监考教师指定演唱（由考点统一安排伴奏老师伴奏，请自备乐谱或伴奏带，CD、VCD、DVD伴奏带均可）；

2.视唱练耳100分：a 模唱听音 b 五线谱两升两降以内或简谱试唱。

复试100分：乐理{考试范围：李重光编著的《基本乐理》（上下册）及现行中学统编教材及音乐类相关常识}。笔试90分钟。

（二）流行演唱方向（总分400分）

初试300分：1.流行演唱 200分：准备两首歌曲，由主监考教师指定演唱（由考点统一安排伴奏老师伴奏，请自备乐谱或伴奏带，CD、VCD、DVD伴奏带均可）；2.视唱练耳100分：a 模唱听音b 五线谱两升两降以内或简谱试唱。

复试100分：乐理{考试范围：李重光编著的《基本乐理》（上下册）及现行中学统编教材及音乐类相关常识}。笔试90分钟。

十四、录音艺术专业（总分400分）

（电影电视声音制作、音乐录音与综艺节目声音制作等方向）

（一）电影电视声音制作方向（总分400分）

初试300分：1.影视常识简答100分；2.声音辨识100分：声音高低辨识、自然界声音辨识；

3.才艺展示100分。

复试100分：1.影视声音听辨；2.影视评述。笔试90分钟。

（二）音乐录音与综艺节目声音制作方向（总分400分）

初试300分：1.才艺展示100分：声乐器乐均可；2.视唱100分；3.练耳100分。

复试100分：乐理及音乐常识，内容为李重光《音乐基本理论》。笔试90分钟。

十五、舞蹈编导专业（总分400分）

身高要求：男1.70米及以上女 1.60米及以上

初试200分：1.自我介绍50分；2.基本功测试(100分：前、旁、后搬腿、控腿，扳肩，下腰，自然弹跳；3.成品舞展示50分：民族民间舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、古典舞任选其一。

复试200分：1.技术技巧测试100分：跳跃类、旋转类、平衡控制类和辅助连接动作类的综合动作单一或组合测试）；2.命题即兴舞蹈100分：抽选即兴舞蹈题目，在指定的时间内完成（说明：1.考生考试时必须穿紧身服，练功鞋参加考试；2.考生复试时可以自选舞鞋与舞服；3.考生使用的伴奏音乐应是CD光盘的首曲）。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

十六、舞蹈表演专业（民族民间、现当代舞方向）（总分400分）

身高要求：男1.70米及以上女 1.62米及以上

初试200分：1.自我介绍50分；2.基本功测试150分：前、旁、后搬腿、控腿，扳肩，下腰，自然弹跳。

复试200分：1.技术技巧测试100分：跳跃类、旋转类、平衡控制类和辅助连接动作类的综合动作单一或组合测试；2.成品舞展示100分：民族民间舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、古典舞任选其一（说明：1.考生考试时必须穿紧身服、练功鞋参加考试；2.考生复试时可以自选舞鞋与舞服；3.考生使用的伴奏音乐应是CD光盘的首曲）。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

十七、舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）（总分400分）

身高要求：男1.70米及以上女 1.60米及以上（特殊人才除外）

初试200分：1.基本形态测试100分；2.芭蕾基训测试100分：软开度下横叉、竖叉、下腰，控制（面向一点抱前、旁、后腿并控制），肌肉能力（两腿并拢向上跳10次）。要求：学生需穿紧身练功服、软底练功鞋。

复试200分: 1.体育舞蹈（摩登舞、拉丁舞)任选一支舞种基本动作组合；2.自选成套动作展示，任选一支舞种（可单人可双人、音乐自备、自备专业表演服）。要求：有表现力、动作编排合理、完成动作协调，动作与音乐节奏配合准确，能较好的体现出舞蹈的风格特点。（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

十八、舞蹈表演专业（健身舞蹈方向）（总分400分）

身高要求：男1.70米及以上女 1.60米及以上（特殊人才除外）

初试200分：1.基本形态测试100分；2.专项技术测试100分：力量测试（30秒俯卧撑），柔韧、跳、转技术——展示自己所擅长的2至4个舞蹈技术技巧或难度动作。要求：学生需穿紧身练功服、软底练功鞋。

复试200分：自编成套动作展示（民舞、健美操、啦啦操、排舞、街舞等舞种，90秒以内）。要求：音乐、专业表演服自备，成套动作有难度动作、亮点突出、有表现力。

（复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认）

十九、影视摄影与制作专业（总分300分）

面试100分：1.形体考察；2.自我介绍；3.回答问题（影视基础知识）。

笔试200分：1.影视艺术常识；2.编写故事或摄影作品分析（二选一作答）。笔试90分钟。二十、摄影专业（总分300分）

笔试：1.艺术常识50分：含摄影常识、美术常识、文艺常识；2.画面组合50分；3.摄影作品分析200分。笔试90分钟。

（以上招生专业及招考方向以各省教育考试院公布为准）

录取原则

一、艺术类考生需高考文化成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）录取控制分数线，且专业测试成绩合格，对进档考生原则上按志愿优先、文理综合排队根据专业成绩从高到低择优录取；专业成绩相同时按文化成绩排序，择优录取。四川省艺术类考生需高考文化成绩和专业测试成绩均达到省定录取控制分数线，其中编导类专业按文化成绩、其他艺术类专业按专业成绩择优录取。上海市参加我院表演专业（影视配音、全能艺人方向）、广播电视编导、电影学、美术类专业考试的考生，须在表演类、广播电视编导、电影学（认可广播电视编导类统考合格成绩）、美术类（认可美术类统考本科合格成绩）的专业成绩在该市统考合格和校考合格的基础上，文化成绩达到上海艺术类专业最低投档控制分数线，根据志愿优先的原则，按照统考百分制专业成绩*60%+校考百分制专业成绩*40的总分从高到低，文理统一排序，择优录取。摄影专业认可我院校考合格成绩。我院未校考的专业认可该市联考合格成绩。

二、非艺术考生对进档考生按文化总分顺序，根据专业志愿安排专业。文科考生总分相同时，按语文、外语、数学单科成绩依次排序（首先按语文成绩录取；如语文成绩相同，按外语成绩录取；如外语成绩也相同，按数学成绩录取）；理科考生总分相同时，按数学、外语、语文单科成绩依次排序（首先按数学成绩录取；如数学成绩相同，按外语成绩录取；如外语成绩也相同，按语文成绩录取）。考生所有专业志愿无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到录取未满额专业；不服从专业调剂者，作退档处理。

三、报考我院航空服务专业的考生，须参加我院组织的专业面试，合格者方可报考该专业。（面试时间及要求详见我院官方网站主页）

教师资格证考试综合素质真题 2017上

2017年上半年全国教师资格考试 《综合素质》中学真题 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )。

2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解

2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解 （总分100分时间120分钟） 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题0.8分，共40分） 1、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”。这种论断属于（） A、生物起源论 B、心里起源论 C、劳动起源论 D、宇宙爆炸论 2、将劳动的功能分为个体功能和社会功能是从（） A、作用的方向分 B、作用的呈现形式分 C、作用的大小分 D、作用的对象分 3、我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，然与黄泽黄，所入者边，起色亦变”。荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这说明（） A、遗传因素影响个人发展 B、环境因素影响个人发展 C、学校教育影响个人发展 D、家庭地位影响个人发展 4、第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是（） A、《爱弥儿》 B、《人的教育》 C、《大教学论》 D、《卢梭》 5、最早提出教育学这个概念的是（） A、弗兰西斯.培根 B、夸美纽斯 C、洛克 D、卢梭 6、在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的要求发展和提高自己。教育目的具有（） A、导向功能 B、选择功能 C、评价功能 D、激励功能 7、我国教育目的的根本性质是（） A、坚持社会主义方向 B、德智体等方面全面发展 C、培养社会主义劳动者、建设者 D、符合受教育者的身心发展 8、（）在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础。 A、智育 B、德育 C、体育 D、美育 9、我国古代的学制发端于（） A、西汉 B、东晋 C、东汉 D、西周 10、“教学有法，学无定法”说明教师劳动具有（） A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、长期性 11、我国首次开展全面实施教师资格认定工作，将教师专业化工作正式提上议事日程是（） A、1986年 B、1993年 C、2000年 D、2001年 12、学生尊重老师，尊重教师劳动，是教师感受到自身存在的价值和从事教育工作的光荣，从而增强工作的责任感、荣誉感，坚定现身教育事业的信念，发奋搞好教育工作，更好、更多的培养人才；学生在教师的爱护中，感受到师爱的温暖，感受到教师殷切的期待，学生以师爱为动力，奋发向上，不辜负老师的培养和期望，这说明师生关系具有（） A、教育功能 B、激励功能 C、调节功能 D、社会功能 13、教学过程中，学生对知识的掌握是借助一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般来说教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（） A、运用知识 B、掌握知识 C、评价知识 D、管理知识

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题 1.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿的初步生活自理适应力 [答案]D解析：老师善于培养学生初步的生活自理能力 2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。 A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯 B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展 D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心 [答案]C解析：教师应当关注每个幼儿的发展 3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。 A.教学性

B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 [答案]B解析：教师的言语行为体现了教师语言的趣味性 4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生成的能力 [答案]A解析：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力 5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法()。 A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力 B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法，侵犯明明的隐私权 D.不合法，侵犯明明的名誉权 [答案]D解析：保育员的行为侵犯了名誉权 6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。

2017年教师资格证考试中学综合素质试题及答案

2017年教师资格证考试中学综合素质 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师()。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 【答案】A 【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，所以选A。 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是() A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【答案】D 【解析】题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生

进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是() A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【答案】B 【解析】B选项直接否定和打消了学生学习的积极性，所以不利于促进学生的学习。 4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法() A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 【答案】D 【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程，并指导学生不断优化学习记录，这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不正确的是()。

2017教师招聘考试题与答案

2017年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题（本大题共15个小题,每小题2分，共30分） 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造（）。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论 意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是（）。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6对个别学生的教育（）。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。 A、吃了酸的食物流唾液 ，从这个，需要和

B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（） A、 需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 解析〕C、本题考查学习动机的定义 10、最重要和最良性的学习动力是（）

2017年下半年教师资格证考试真题及

2017年上半年教师资格考试教育知识与能力真题及答案 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威 2.在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？（） A.顺序性 B.阶段性 C.个别差别差异性 D.不平衡性 3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是（） A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》 4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论 5.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（）。 A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平 C.青少年身心发展规律 D.名族和文化传统 6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（）。 A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式

7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（）。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程 8.李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构（）。 A.单一课 B.综合课C .练习课D.复习课 9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法 10.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。 xx采用的xx方法是（）。 A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.个人修养法 11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则？（） A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.有的放矢原则 D.疏导原则 12.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是（）。 A.陈诉性记忆 B.程序性记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆 13.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，这种现象属于（）。

2017年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案及解析

2017年下半年教师资格证《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（） A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（） A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（） A. 获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工

作，这表明王老师在专业发展上注重（） A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（） A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行 7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（） A.校正 B.教育行政部门 C.学校

四川大学转专业实施细则

四川大学本科生转专业实施细则 （修订） 第一条为鼓励学生刻苦学习，充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性，体现教育公平性原则，根据《四川大学本科学生学籍管理规定（试行）》及学校有关会议精神，结合我校实际,特制定本实施细则。 第二条符合下列情况之一者，可申请转专业： （一）勤奋学习，成绩优良，所修必修课程平均学分绩点达到3.0（转入冷门专业或国家建设重点急需专业可适当降低对平均学分绩点的要求），且每学期所修课程学分数平均达到20学分以上者； （二）经学校认可，学生确有专长，转专业更能发挥其专长者； （三）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者； （四）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者； （五）符合国家制定的其他转专业规定者。 第三条有下列情况之一者，不予考虑转专业： （一）本科三年级及以上的学生； （二）定向生、委培生和国防生； （三）正在休学或保留学籍的学生； （四）应予退学的学生； （五）在校期间学习目的不明确、学习态度不端正、学习不认真的学生； （六）在校期间受过记过及以上处分的学生。 第四条学院转出和转入学生的比例根据自身情况不得超过该专业上年度招生人数的10%；部分教学资源缺乏的学院转入学生的比例不得超过该专业上年度招生人数的5%；转入医学专业、基地班的学生人数应严格限制。 第五条学生转专业原则上应在第一或第二学年申请，一学年办理一次，由学校统一组织安排在每学年春季学期进行。 第六条转专业办理程序和具体操作办法： （一）上报计划。每学年的春季学期第8周前，各学院根据本学院本科人才培养的要求及教学资源条件，提出接收转专业学生的计划数，并上报教务处。各学院制定本院转专业工作实施细则（包括接收学生转专业的条件、要求、具体考试或考核的内容、办法和安排等），并向学生公布。另外，同时各学院需负责学生转专业的咨询工作。 （二）学生申请。学生要慎重对待转专业。经认真思考，确需转专业的学生，于春季学期第9-10周提出转专业申请。在教务处网页下载或在所在学院领取《四川大学本科学生转专业申请表》，填写后交所在学院教务办公室，并提供相关的证明材料。学生的学习表现由学院学生工作部门认定，分管学生的副书记签字，经所在学院教学院长审批同意后，由学生将转专业申请表交拟转入学院教务办公室。 （三）学院考核。拟接收转专业学生的各学院应当组织对拟转入本学院的学生考核。在每学年春季学期第11周，组织学生进行必要的考核，如笔试、面试等，并将考核安排报教务处备案，教务处将负责检查学院转专业的考核工作。学院根据学生考核结果和本学院转专业计

2017年教师招聘考试真题汇编试卷

2017年公开招聘教师考试真题 1.简述：我国中小学的教学任务(6分) 2.简述人本主义的基本观念（6分） 3.看图说明：给了一幅图（U型图），说明学习动机与学习效率的关系（8分） 4.论述题：教师应具备的知识结构（10分） 5.分析题：漫画反映了什么问题？结合当前我国的教育方针与政策提出改进策略。（10分）漫画内容为：一小学生被各种作业压倒了 2017教师招聘考试真题 一、简答题 1、元认知的概念理解题。 2、新课改对教师专业有哪些要求与挑战？ 3、三维目标对学生自主学习的意义。 4、维果斯基的发展理论与基本观点。 5、新课程改革的具体目标。 二、论述题 小刚“想得美”课程表 1、这个课程表反映了我国基础教育的什么问题与现象？（6分） 2、如果评价小刚“想得美”课程表的做法。（8分） 3、结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与新课程改革，谈谈你对“人才观”的认识。（分） 2017年教师招聘考试真题汇编试卷 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分) 1．一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的() A．无意注意B．有意注意 C．有意后注意D．随意注意 2．我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为()

A．高原现象B．遗忘现象 C．舌尖现象D．回忆现象 3．科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是()的具体表现。 A．情感B．意志 C．性格D．想象 4．通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于() A．头脑风暴法B．发展思维训练 C．自我设计训练D．推测与假设训练 5．教师成长成熟最主要的标志是是否关注() A．教师B．生存 C．学生D．教材 6．抵抗外界诱惑的能力属于() A．道德认识B．道德情感 C．道德意志D．道德行为 7．教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习，不断反思，这说明教师是() A．组织者B．管理者 C．研究者D．示范者 8．学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是() A．学习动机B．学习策略 C．学习理念D．学习目标 9．人的发展是指人类身心的生长和() A．增强B．变化 C．成熟D．死亡 10．在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于() A．自知智力B．空间智力 C．逻辑数学智力D．身体运动智力 11．国家实行()制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备法律规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A.教师资格 B.教师竞聘上岗 C.教师选举 D.教师推荐 12．中国近代制度化教育兴起的标志是()

2017年教师资格考试小学综合素质试卷和答案

一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应() A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 C.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是() A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是() A.获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重() A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是() A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某() A.应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行

四川大学及其专业代码

▲（0052）四川大学（01）经济学 （02）国际经济与贸易 （03）财政学 （04）金融学 （05）国民经济管理 （06）金融工程 （07）法学 （08）英语 （11）日语 （12）新闻学 （13）广播电视新闻学 （14）广告学 （16）博物馆学 （17）数学类 （19）数学与应用数学（数学经济创新班） （20）物理学类 （22）化学类 （24）生物科学类 （27）电子信息科学类 （28）微电子学 （29）光信息科学与技术 （30）信息安全 （31）材料物理 （32）材料化学 （33）环境科学 （34）冶金工程 （35）金属材料工程 （35）金属材料工程 （36）无机非金属材料工程 （38）高分子材料加工工程 （37）高分子材料与工程 （39）机械设计制造及其自动化 （40）材料成型及控制工程 （41）工业设计 （42）过程装备与控制工程 （43）测控技术与仪器 （44）热能与动力工程 （45）核工程与核技术 （46）电气信息类 （47）计算机科学与技术 （48）生物医学工程 （49）软件工程

（50）医学信息工程 （51）土建类 （52）建筑学 （53）水利类 （54）环境工程 （55）安全工程 （56）化学工程与工艺 （57）制药工程 （58）食品科学与工程 （59）轻化工程 （60）纺织工程 （61）轻工生物技术 （62）工程力学 （63）生物工程 （64）农业水利工程 （66）预防医学 （67）卫生检验 （68）临床医学（口腔医学） （69）临床医学 （70）临床医学 （71）医学检验 （72）康复治疗学 （73）医学技术 （74）口腔医学 （75）口腔医学 （76）法医学 （77）护理学 （78）药学 （79）管理科学 （80）信息管理与信息系统 （81）工业工程 （82）工程管理 （83）工商管理（运营管理） （84）工商管理类 （85）工商管理（医药企业管理） （86）旅游管理 （87）电子商务 （88）公共管理类 （89）公共事业管理（卫生事业管理、健康保险）

(完整版)2017年下半年教师资格证真题答案：中学综合素质(附答案)

2017下半年教师资格证真题：中学综合素质 来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是。 A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。 A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权 C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。 A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展 B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

(完整版)2017年教师招聘考试试题(小学英语科目)及答案

教师招聘考试真题［小学英语科目］ 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ．单项选择题（选择正确答案） ( ) 1．《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A．1990年9月1日B．1995年9月1日 C．1996年9月1日D．1997年8月1日 ( ) 2．《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 第三十八号令公布的。 A．国务院令B．主席令 C．总理签署D．地方政府 ( ) 3．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了。 A．《学校管理条例》B．《教师法》 C．《教育法》D．《教师资格条例》 ( ) 4．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的。 A．“双赢”协作原则B．和平共处原则 C．民主原则D．自觉原则 ( ) 5．聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为。 A．三年B．三至五年 C．两年D．六年 Ⅱ．认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。 ( ) 6．在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7．在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。 ( ) 8．新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，由控制者变为帮助者。 ( ) 9．绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 ( ) 10．教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。

第二部分英语专业基础知识 Ⅰ．V ocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following．For each sentence there are four choices marked A, B, C and D．Choose the ONE that best completes the sentence． ( ) 1．Though he is seventy years old, he takes exercise every day． A．Past B．above C．On D．over ( ) 2．—Which would you like, Madam, tea or coffee? —, thanks．I'd like a glass of water, please． A．Either B．Both C．Neither D．OK ( ) 3．—How soon will you finish the building? —． A．In two months B．Two months C．About two months D．After two months ( ) 4．They did their father told them． A．Like B．as C．About D．with ( ) 5．One of the boys is , all the other boys are ． A．English; China B．an English; Chinese C．England; China D．English; Chinese ( ) 6．Either you or he the team． A．is in B．are on C．is on D．are in ( ) 7．He was made thirteen hours a day by his boss． A．to work B．work C．is on D．are in ( ) 8．Mrs．Hu asked Liu Fang and to take part in the English meeting．A．I B．my C．Me D．mine

2017年下教师资格证初级体育真题

2017年下半年中小学教师资格考试 体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1．细胞膜是细胞的重要组成部分，其结构特征为（）。 A．双层多糖分子和外侧的细胞衣B．双层磷脂间夹有蛋白质分子 C．双层多糖分子间夹有类脂分子D．双层蛋白质分子间夹有类脂分子 2．关节是人体运动的枢纽，构成关节的三要素是（）。 A．关节面、关节囊和关节腔B．关节面、关节囊和关节唇 C．关节带、关节囊和关节腔D．关节盘、关节唇和关节腔 3．肌节也称肌小节，是骨骼肌收缩的基本单位，它由（）。 A．肌膜、肌浆和肌核构成B．两条肌线之间的部分构成 C．肌细胞和神经元的连接构成D．两条相邻Z线之间的部分构成 4．下列选项中发展胸大肌力量最有效的方法是（）。 A．直立持哑铃外展B．直立持哑铃扩胸 C．直立持哑铃屈肘D．仰卧持哑铃扩胸 5．出入肝脏的主要血管有肝门静脉、肝静脉和肝固有动脉，其中肝门静脉是（）。 A．肝的营养血管B．由下腔静脉和肝静脉汇成 C．肝的功能血管D．由下腔静脉和脾静脉汇成 6．心肌与骨骼肌相比不易产生强直收缩，其原因是（）。 A．钙离子储备量少B．有效不应期特别短 C．具有自动节律性D．有效不应期特别长 7．关于血红蛋白酶的叙述，错误的选项是（）。

A．血红蛋白与O2结合需要酶催化B．血红蛋白可以运输O2和CO2 C．血红蛋白与O2结合不需要酶催化D．血红蛋白可以运输O2和CO 8．呼吸频率从24次/分降至12次/分，潮气量从250ml增至500mL，通气量的变化是（）。 A．每分通气量变大B．每分肺泡通气量增大 C．每分通气量变小D．每分肺泡通气量变小 9．血压可分为收缩压和舒张压，它受搏出量、心率、外周阻力和循环血量等因素的影响。下列哪种描述是正确的？（） A．心率增加主要影响收缩压B．搏出量增加主要影响舒张压 C．外周阻力主要影响舒张压D．循环血量大幅降低时动脉血压升高 10．人体产生应激反应时会引起内分泌等一系列变化。下列选项正确的是（）。 A．肾上腺皮质激素上升B．副交感神经兴奋 C．去甲肾上腺素浓度降低D．胰岛素和胰高血糖素都增高 11．武术冲拳技术要求“先充分收拳，再用力冲拳”，其生理学依据是（）。 A．能改变肌肉的生理横断面积B．能进一步动员慢肌纤维 C．能提高中枢神经系统兴奋性D．能有效增加肌肉初长度 12．运动中当机体出现假稳定状态时，摄氧量与需氧量的关系是（）。 A．摄氧量=需氧量B．需氧量达到最大值，但仍小于摄氧量 C．摄氧量>需氧量D．摄氧量达到最大值，但仍小于需氧量 13．下列组织器官中修复能力最差的是（）。 A．透明软骨B．韧带C．骨骼肌D．腓骨 14．“痛弧试验”通常可用于检验哪种伤病？（） A．肱骨骨折B．肩关节脱位 C．软骨病D．肩袖损伤 15．下列哪种损伤属于闭合性软组织损伤？（） A．擦伤B．挫伤C．烧伤D．冻伤 16．心肺复苏的黄金时间是在发病的4～6分钟内，双人操作的正确方法是（）。 A．人工呼吸要求每间隔5秒吹气1次 B．人工呼吸要求每间隔1秒吹气1次 C．人工呼吸与胸外按压次数的比例为1：5 D．人工呼吸与胸外按压次数比例为5：1 17．运动中发生小腿大量出血，紧急止血的最佳办法是（）。 A．腘窝加垫屈膝B．迅速包扎C．抬高患肢D．固定下肢 18．下列哪一选项属于运动损伤治疗与康复的物理疗法？（）

【VIP专享】2017最新版上海各区教师编制考试攻略

2017最新版上海各区教师编制考试攻略 by努力向上的小贤小贤刚刚参加过2016年12月的上海教师编制考试，回顾以往不知所措的历程，结合自己亲身实践过的经历决定写下这篇攻略，希望能给别人帮助。小贤只是就自己遇到的各区情况而写，不一定准确，如有错误多多包涵。首先，小贤是个想考上海的外地本科生，研究生、本市户籍等等跟小贤的情况不太一样，仅供大家参考。 市区 虽然标题是上海各区的教师入编考试攻略，但在这里我主要介绍的是郊区的情况。因为小贤本人是外地人，又不够落户积分要求，所以上海市区的学校基本不用考虑。至于哪些区算作上海市区，大家自行百度。据我所知，市区的要求基本上都是本市户籍，外地可能最低也要研究生学历够落户条件。比如虹口，长宁的不管是否是研究生都是要上海户口的。下图是市区的一些招聘信息情况：

这些招聘信息一直在不断地更新，我只是给大家看下最新的情况，重点是注意要考哪些内容。据说，那些不公开招聘的区，一般已经有合适的人选。因为闵行区的条件挺高，在这里我把它和市区放一起了。 郊区 首先，给大家看下郊区的招聘信息概要。在这里需要注意的是它的报名流程和考试内容。接下来我会详细介绍各区的情况。之所以说这么全，想起来都是累啊，当初小贤就是隔三差五的东奔西跑，才好不容易摸清楚个大概。当时天气都转凉了，希望大家能节省时间精力啦。

按照图片所示的顺序，我们先说下奉贤区。奉贤区招的人不算多，需要注意一点的是奉贤区是先现场报名，这个现场报名会审查资格。沪籍本科学历就行，非沪籍就必须要全国重点院校师范类专业全日制本科生或者更高学历。据说，奉贤招奉贤户籍的老师挺多的，听说而已。只要资格符合要求都能报名成功，然后教育局会送你们参加市综合考试也就是入编考试。据说奉贤区的入编考试通过率很高（其他区的也很高），但是有些报的人特别 多或者特别好的学校会按照你的笔试成绩刷人，所以尽量考高咯，不用太紧张。笔试通过后，你就可以根据教育局公布的岗位选择学校。这时候，区会安排一次甚至多次面试，也就是上图的区学科面试。区学科面试有的考的说课，有的考的试讲，个人感觉试讲比例大些。面试当然最主要的是考察你的讲课能力以及谈吐等等等。大家的情况应该是差不多的，都是不太有经验的新老师，所以自信点讲就好了。一般来说会让你讲一节课，你需要自己设计一下教学过程，课件之类的，有的学校会提前电话里告诉你讲课内容，有些学校是你去了然后给一定的准备时间就直接上课。没有经验的可以在应聘的空闲时间多看些教学视频。我当时是买了一到六年级的优秀语文教学视频，有需要的可以找我，便宜转。我了解的奉贤情况大致是这些，有不对之处别介意，主要还是要了解教育局公布的相关准则。 接下来是嘉定区的情况。嘉定的也是要现场报名。但是嘉定的学校也会去一些大型的招聘会设点，那就等于提前面试了，奉贤的学校我没有看见过，也有可能是我没注意。对了，嘉定和奉贤的现场报名时间都特别短，也就3天左右，错过了报名就意味着你没办法走接下去的步奏了。嘉定对非沪籍要求是211工程院

2017年上半年教师资格证考试真题及答案：中学综合素质

2017年上半年教师资格证考试《中学综合素质》 真题及答案 一、单项选择题 1?由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。 A.正确，有利于因材施教 B.正确,有利于资源配置 C.错误,不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找"标准答案"的习惯，刘老师经常在课堂上设计—些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说："你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!" 下列选择中正确的是()。 A?马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩 B刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径 B.正确,是提高班级声嘗的有利措施 C错误,不利于学生公平竞争 D.错误,不利于学生全面发展 4?吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文,这表明吴老师具有()。 A.良好的教学硏究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡—体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是Oo A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6?某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国

四川大学各专业全国排名

四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; （一）自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B /267；农学D/65；医学第7名，A/109。;; 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; （1）数学：第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A /114；运筹学与控制论△:第6名A/51。;; （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A /29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C /63；声学△:B /27；光学△:第3名A /54；无线电物理△:B/25。;; （3）化学：B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B /68；高分子化学与物理△:C /44。;; （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B /58；生理学△:B /66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B /60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B /38；细胞生物学△:B /49；生物化学与分子生物学△:B /98；生物物理学〇:B /43；生态学〇:B/56。;; 2、工学：第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; （1）力学：C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56；流体力学 /29。;; （2）机械工程：B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82；机械电子工程:C /85；机械设计及理论△:C /116。;; （3）光学工程△：C /43。1个二级学科。;; （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; （5）材料科学与工程：B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A /105；材料加工工程△:B/80。;; （6）动力工程及工程热物理：C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; （7）电气工程：C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27；电力系统及其自动化△:B/33；电力电子与电力传动:B/48。;; （8）电子科学与技术：C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52；微电子学与固体电子学 /43。;; （9）信息与通信工程：B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74；信号与信息处理:C /58。;; （10）控制科学与工程：C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100；检测技术与自动化装置:B /65；模式识别与智能系统:B/38。;; （11）计算机科学与技术：B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72；计算机软件与理论△:B/85；计算机应用技术△:B /150。;; （12）土木工程：C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51；结构工程:C/70。;; （13）水利工程：B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22；水力学及河流动力学☆:第3名A/14；水工结构工程△:B/18；水利水电工程△:B/21；港口、海岸及近海工程△:B/13。;; （14）化学工程与技术：B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35；化学工艺△:B /49；生物化工△:B/28；应用化学△:B /101；工业催化△:C /22。;;