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维语学习心得体会

维语学习心得体会
维语学习心得体会

篇一:维语学习心得

多听多读多写多背

——我的维语学习心得

从出生就在新疆的我,对维语有着特殊的感情。从今年的3月产生了学习维吾尔语的打算,具体实施要到7月份月份了,正式的开始买书。之后正式开始了我曲折的学习历程。到现在为止,在大学双语培训班帮助下,取得一点成绩。我很高兴地看到,有越来越多的同学朋友开始对维吾尔语产生兴趣,许多人已经在学习了。万事开头难,大家都会遇到一些困难,这些困难是我们学习的拦路虎。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一谈,我也遇到过这些困难,走过一些弯路,我只是想通过我的经验能给大家带来一些帮助,希望大家能一起共同进步。

学习任何一种语言的不二法门就是肯下工夫+正确的方法+多听多说。我就结合我的一些经历谈谈我的心得好了。

一、教材选择。学习维吾尔语好的教材必不可少。目前市面上常见的有三本,新疆大学的《基础维吾尔语》和《大众维语》,中央民族大学的《维吾尔语基础教程》。其中第一本是新疆大学维吾尔语专业(招收汉族学生)的指定教材,语法讲解到位严谨,语言材料生动.《大众维语》是面向社会工作人士的一本书,《维吾尔语基础教程》则是最新出来的,其特点是语法讲解比较细致到位。作为初学者我选择了老师推荐的《大众维语》

二、学习步骤。首先要认读字母,熟悉32个字母的读音,建议学习者请身边的维吾尔族亲自示范,这样得来的印象最深刻。其次是学习字母的各种写法,也就是学习字母,熟悉每个字母的几种不同写法。要注意,这一阶段不能死记硬背,要多写,多读,多抄。学习字母的过程是非常关键的,这一关基础牢不牢,记得是不是滚瓜烂熟,直接影响着后续学习效果。建议大家要好好下功夫。

三、语法的学习。有了字母的基础以后,开始语法的学习,要牢记一点,语言这东西,不是高等数学,没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性,切忌不要钻牛角尖。我自己学英语犯过的一个错误是拿着一本很厚的语法书仔细钻研,试图记住那些规则,结果成绩不见好转,还备受打击,很容易钻牛角尖。语法这种东西,就是一种规则,语法书就是一部词典,我们不需要整天抱着词典去背,去学习,而是在有需要的时候去查询一下,一种语言现象是怎么回事?知道了就够了,更不要指望一次就记牢,下次忘了再去查好了,查上几十次,上百次,自然而然就记熟了。

四、高度重视听说练习。初学者尤其要重视听,我的个人经验表明,同样的信息,用眼睛看,心里默背记忆的效果远远不如听得来的效果。打个比方,同样10个生词,仅仅抄写的话,记忆效果有限。如果你除了抄写以外,还能够坚持经常听对这10个词的朗读,那么记忆效果非常好。

以上这些是我近一年来学习维吾尔语的一点心得,肯定还有一些不成熟的地方,我写这个东西也是希望能够抛砖引玉,希望大家都投入到这一学习和交流的过程中来。说来说去,终究一句话,学习语言没有捷径,只有下苦功夫+正确的方法+大量的听说。

最后,我呼吁大学的同学们积极加入学校双语培训班的队伍中,只要你坚持不懈,你一定会有所收获的!

感谢校领导及各位老师对我们学习维语的关心与帮助!篇二:维语学习心得——多听多读多写多背

多听多读多写多背——我的维语学习心得

2011年秋季双语班:彭娟

石河子紫泥泉中学

我所在的学校是一所双语学校,其中民族师生将近占到全校师生的一半,我也有很多民族朋

友,在我所教的班级里也有民族学生,有时和学生的父母交流很让我伤脑筋,甚至要请民族老师帮忙交流,所以我深刻体会到学习一门少数民族语言的重要性。2011年8月14日,在兵团组织部的组织下,我来到石河子大学学习维语。万事开头难,刚开始我遇到很多困难,看到那些像蝌蚪一样的字母头都疼,习惯了方块字从左到右的写法,拿起笔从右往左一个字写好半天,这些困难让我产生了放弃的念头,但想到自己是一名人民教师,如果学会维语对我今后的教学是很有帮助的,所以我下定决心一定要学会这门语言,在老师的指导和自己的努力下,我从对维语一窍不通到掌握了基本的拼、说、读、写。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一给大家带来一些帮助,希望大家能一起共同进步。

一、首先要认读字母,熟悉32个字母的读音,我从网上下载正确的读音,天天跟着练,加深印象。其次是学习字母的各种写法,也就是学习字母,熟悉每个字母的几种不同写法。要注意,这一阶段不能死记硬背,要多写,多读,多抄。学习字母的过程是非常关键的,这一关基础牢不牢,记得是不是滚瓜烂熟,直接影响着后续学习效果。希望大家要好好下功夫。二、语法的学习。有了字母的基础以后,开始语法的学习,要牢记一点,语言这东西,不是高等数学,没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性,切忌不要钻牛角尖。语法这种东西,就是一种规则,我每天将老师教授的语法知识认真的总结规律,用自己的语言描述,这样在脑海里有了最初的印象,多做练习题,每节课老师布置的作业一定要自己做,将所学的语法知识学以致用,在学口语和听力课时,看到学过的语法知识就有了很深的记忆,并能灵活运用。三、高度重视听说练习。初学者尤其要重视听,我的个人经验表明,同样的信息,用眼睛看,心里默背记忆的效果远远不如听得来的效果。打个比方,同样10个生词,仅仅抄写的话,记忆效果有限。如果你除了抄写以外,还能够坚持经常听对这10个词的朗读,那么记忆效果非常好。课文也是一样,每天将所学的单词多读,多背。在单词量的不断积累中,多朗读课文,熟的,甚至背下来,这样单词业掌握了,语法知识业掌握了。在学习过程中我坚持每天早晨背单词、课文,将所学的课文全部背会。老师每天教授的口语一定要多读,多听录音笔中的正确发音,跟读,最好背下来,多和同学交流,哪怕是用一半以上的汉语加维语,也要记住这些日常用语的用处,慢慢积累,直到能够灵活运用,学习语言最怕不张嘴,多说、多读、多背、多交流。

以上这些是我学习维吾尔语的一点心得,肯定还有一些不成熟的地方,希望大家都投入到这一学习和交流的过程中来。说来说去,终究一句话,学习语言没有捷径,只有下苦功夫+正确的方法+大量的听说。

学后感悟

经过了为期五个月的双语培训,我从对维语的一窍不通到掌握的维语的基本拼读,以及日常用语的基本交流,让我一下拉近了和民族老师的距离。

以前工作中和民族学生始终不能融洽交流,他们会装作听不懂汉语,而我也听不懂哈语,在组织活动、检查纪律卫生时常会发生一些不愉快的事。现在我每次进入民族班检查,都会主动用所学的维语或哈语向他们打招呼,他们的态度一下变了,做的不好的地方,只要一说,他们马上改正,不在像以前那样有抵触情绪,我的工作也开展的越来越顺利。

这次双语培训,让我深刻体会的学会一门民族语言的便利,他改变了我以前对民族同志的片面看法,让我拉近了和民族师生的距离,更让我的工作有了很大的起色。

当然这次双语并不只有我有所收获,我们班的31名学员,也有很大的收获,通过这次学习,他们有些已调整了工作岗位。班长苗爽原是农二师31团2连政工员被提升为副连长;吴光耀原农十四师一牧场武装部干事,培训结束后被调到一牧场民族连四连任指导员,充分发挥所学知识;李诸德原乌鲁木齐三坪农场二连技术员现调往农业推广站;还有很多学员也因此次培训被平调到民族连队任职。

新疆是一个多民族聚居的地方,学会一门民族语言对新疆的稳定发展有很大的帮助,作为一

名基层干部,学会维语,对民族工作的开展是很有利的,我会继续自学维语,真正做到学以致用。篇三:常用维吾尔语及学习心得

常用维吾尔语及学习心得

很好=亚克西

谢谢=热合麦特

再见=伙西

干杯=阔月吐来衣里

对不起= 看去容

请原谅=艾普/克楞

请走好=喀拉普/米厄

没关系=开热克/要克

没问题=恰塔克/要克

您找谁=开木尼/衣孜代衣色孜

您叫什么名字=衣斯明厄孜/尼麦

您在哪里工作=乃代/衣西来衣色孜

您要买什么=尼麦/阿里色孜

祝您身体健康=太尼厄孜/萨拉麦提里克/提来衣曼我(曼)

你(斯子)

他(乌)

你好吗 (牙合西木斯子)

我很好 (那哈衣提牙合西)

很好(牙合西)

附近有饭馆吗 (叶肯艾提热普塔阿西哈那巴木)我要吃饭(它马克也曼)

住宿(牙它及)

商店(马个曾)

你吃点什么 (尼马叶伊司子)

吃(霍西)

你卖多少钱 (看恰普路尕

太贵了(白克可买提干)

请帮忙(牙了旦木)

请喝茶 (恰伊依清)

请吃饭 (塔玛克洋)

去哪里(那也代)

我们要去(巴勒米子)

钱(普力)

司机(手费尔)

是(逊达克)

不是(艾买斯)

有没有(巴木)

有(巴)

没有(约克)

要不要(阿拉木斯)

要(阿乐)

不要(阿买) ) 萨提斯子行不行(罗布木多)

可以(包乐多)

不行(包买多)

谢谢 (热合买提)

抱歉(艾包了克所)

没事儿 (克热克哟克)

可以照相吗?(啊伯乃特)

您的电话号码是多少?(铁里佛尼挪木扔额子看恰) 早上(艾提干)

中午(去西)

下午(去西提尼可以尼)

晚上(开西)

馕(那呢)

抓饭(坡咯)

包子(玛那塔)

拌面 (郎曼)

烤肉(卡瓦甫)

甜瓜(库洪)

男孩(巴郎子)

女孩(克子)

男人(埃尔)女人(阿牙乐)

那里(亚达)

多听多读多写多背

——我的维语学习心得

从出生就在新疆的我,对维语有着特殊的感情。万事开头难,大家都会遇到一些困难,这些困难是我们学习的拦路虎。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一谈,我也遇到过这些困难,走过一些弯路,我只是想通过我的经验能给大家带来一些帮助,希望大家能一起共同进步。

学习任何一种语言的不二法门就是肯下工夫+正确的方法+多听多说。我就结合我的一些经历谈谈我的心得好了。

一、教材选择。学习维吾尔语好的教材必不可少。目前市面上常见的有三本,新疆大学的《基础维吾尔语》和《大众维语》,中央民族大学的《维吾尔语基础教程》。其中第一本是新疆大学维吾尔语专业(招收汉族学生)的指定教材,语法讲解到位严谨,语言材料生动.《大众维语》是面向社会工作人士的一本书,《维吾尔语基础教程》则是最新出来的,其特点是语法讲解比较细致到位。作为初学者我选择了老师推荐的《大众维语》二、学习步骤。首先要认读字母,熟悉32个字母的读音,建议学习者请身边的维吾尔族亲自示范,这样得来的印象最深刻。其次是学习字母的各种写法,也就是学习字母,熟悉每个字母的几种不同写法。要注意,这一阶段不能死记硬背,要多写,多读,多抄。学习字母的过程是非常关键的,这一关基础牢不牢,记得是不是滚瓜烂熟,直接影响着后续学习效果。建议大家要好好下功夫。

三、语法的学习。有了字母的基础以后,开始语法的学习,要牢记一点,语言这东西,不是高等数学,没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性,切忌不要钻牛角尖。我自己学英语犯过的一个错误是拿着一本很厚的语法书仔细钻研,试图记住那些规则,结果成绩不见好转,还备受打击,很容易钻牛角尖。语法这种东西,就是一种规则,语法书就是一部词典,我们不需要整天抱着词典去背,去学习,而是在有需要的时候去查询一下,一种语言现象是怎么回事?知道了就够了,更不要指望一次就记牢,下次忘了再去查好了,查上几十次,上百次,自然而然就记熟了。

四、高度重视听说练习。初学者尤其要重视听,我的个人经验表明,同样的信息,用眼睛看,心里默背记忆的效果远远不如听得来的效果。打个比方,同样10个生词,仅仅抄写的话,记忆效果有限。如果你除了抄写以外,还能够坚持经常听对这10个词

最新-个人心得体会300字 4个人心得体会 精品

个人心得体会300字4.个人心得体会 深入基层接受教育、挂职锻炼是丰富阅历、增长才干、提高素质最切实有效的方式.我愿把这一个月来初到基层行工作的一点体会与大家分享. 虽然曾在乌鲁木齐县支行的会计和信贷岗位上工作过6年,但随着农发行业务领域的拓展,业务种类的充实、经营发展理念的转换,如今支行的工作内容和经营管理模式发生了很大变化,与在自治区分行机关工作的思维角度和方法模式也有所不同,加之库车县与乌鲁木齐在地域、经济、文化、人文、民俗方面的差异,这种种差异都要求我尽快转换思维、转换视角、转换观念、转换角色,做到情感相融、同甘共苦,让自己迅速融入到这个新的集体之中,真正成为库车县支行的一份子. 一对下基层锻炼的理解多种多样的磨砺,可以积累经验,能够丰富人生. 作为自治区分行首批挂职干部而言,我们要对下基层锻炼有一个端正的认识,树立从零干起,甘于吃苦、勇于奉献的信念,踏踏实实、勤勤恳恳在基层学习锻炼做好服务.置身一个全新的环境到县级支行,深入农发行工作的一线前沿,这是一种挑战,更是一种机遇. 我们应尽快适应新环境,克难奋进,解决好挂职期间遇到的学习、工作、生活、社交等各方面的变化和困难,让自己经受住各种挑战和磨练,实现自身工作能力和水平的全方位提高.挂职锻炼是自治区分行党委为我们开辟了一个更为广阔的天地,搭建了一个深入学习的平台,我们应全身心的投入到基层,扎扎实实去学习和工作,以提高综合素质和服务能力,切实起到锻炼的目的,踏踏实实为基层行做些实事. 二、对基层行工作的浅显认识县支行作为-线基层单位是政策执行的终端,麻雀虽小,五脏俱全.有会计结算、客户营销、计划信贷、信息技术、文书档案等日常业务,还有行政后勤、党群工建等常规管理工作. 从我来库车行,就参与了筹办职工食堂、社区净化环境卫生、治安整顿、民族团结、计划生育、精神文明创建、行务接待等工作,接受了企业文化建设检查、安全保卫、保密工作检查等其他非业务工作,这对于一直从事业务工作的我而言,其间的庞杂繁琐是我始料不及的,其中的艰辛也是我从来没有遇到过的.由于领导班子成员变动,需要调整成立名目繁多的领导小组就有40多种.

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生活的一个读本。读了这个读本就会感觉到是农村的生活一样,它体 现的是农村现实生活的常遇到的事情。小熊种萝卜,为防止小兔头吃萝卜而做栅栏,做好栅栏后萝卜还是不见了;小熊想办法,做栅栏要量尺寸,量高度,量宽度,量高度不让小兔跳过去,量宽度不让小兔挤进去;量好尺寸做好记号,做好栅栏萝卜还是不见,引发小熊想办法的一个过程,最后小熊大胆的想象出小兔会打洞,结束了读本内容。给孩子留了一个悬念。故事的每一页都具有连贯性,从小熊的栅栏引到生活中遇到事情自己必须想办法解决,一步一步的深层下,作者能把自己的想法大胆的表现出来,吸引孩子的阅读兴趣,幼儿园读书心得体会2 成长经历中反复比较,得出若干切合实际的规律性认识,并提出了“太好了” “我能行”“你有困难吗?我来帮助你!”三句话,这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法,这些是都是极其可贵的。她又能理解年轻妈妈的心情,以过来人的身份,向她们点明孩子成长中的“秘密” 。这时的她不仅是孩子们的“知心姐姐” ,也是妈妈们的知心姐姐。 人的素质实际上将决定我们民族的命运,每一个社会成员几乎都是在家庭中诞生的,从家庭中获得生命,在家庭的环境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教养。人的性格、意志、品质、情操以及 生活习惯的形成,莫不与家庭有 最密切的关系 家庭教育,这是整个民族的事业,是千家万户的事业,同时又是一家一户的事业。每一个做父亲、母亲的,都只能分散地,根据自己的认识和意愿,采取自己认为合适的方法去教育和影响他们的子

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子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读《论语》,对我们意义深远。

青春舞曲教学计划

歌曲《青春舞曲》 八年级音乐感受与鉴赏教学设计 课题:《青春舞曲》 年级:八年级上册 授课人:曾光凤 教材分析:《青春舞曲》是人民教育出版社教育部审定2013义务教育教科书八年级上册第一单元的一首新疆维吾尔族民歌。歌曲旋律优美,节奏鲜明欢快,歌词富含深刻的哲理和教育意义,告诉学生要懂得热爱青春,珍惜时光,努力学习的道理。 教学目标: 1知识与技能:学会视唱歌曲《青春舞曲》,正确把握歌曲轻快活泼的情绪,体会歌曲的旋律特点。 2过程与方法:通过欣赏,了解新疆歌曲的风格特征,通过表现和创造,培养学生们的创新与协作的能力。加深对歌曲风格的理解。培养学生热爱民族音乐的感情。 3情感态度与价值观:通过不同的教学活动,体验作品的内涵,懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜宝贵的光阴,立志成才。 教学重点与难点: 教学重点:学会视唱歌曲《青春舞曲》,欣赏新疆音乐的风格,歌曲情绪的体验和实践。 教学难点:在教师的指导下学生通过对歌曲的理解作节奏创编活动,培养学生的节奏感和创造力。 教学方法: 采用欣赏法,听唱法,讨论法,演示法,创造法,练习法等。 教学准备:多媒体课件钢琴 教学过程:

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民族团结心得体会 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。五月是我们的民族团结教育月,五月也是鲜花正怒放的时候,五月里民族团结之花会开的更旺盛,更鲜艳。 在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。2011年5月13日下午,我们班和少数民族10-4班举行“奏和谐之韵,谱团结之歌”的主题团会活动,通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。我们中华民族是五十六个民族团结的大家庭,五十六个民族是不可分割的一个整体。作为生长在新疆的大学生,我们更应该从身边小事做起,切实做好民族团结工作。 我们班是一个特殊的班级——定向委培,是一群立志走向教师岗位 的集体。我们从一进校就学习维语,学校对我们很重视,给我们开座谈会,讲一些去南疆工作的事。我非常喜欢学习维语,还交了很多维吾尔族朋友,我们经常联络,互相交流,互相学习,一起逛街,一起游戏,一起参加社团活动。现在我们已经能说一些简单的生活用语,介绍自己,家人,朋友,学校等。当我们在少数民族同学面前说维语时,看着他们高兴的样子,心里很欣慰,好自豪,感觉学维语真好,有时候还后悔自己没多学点。既然我们有这个条件,在这里学习维语,就应该努力,多学点知识,为新疆的和谐发展做出自己的贡献。我们班都是来自新疆各地的,都在新疆生活了好几年,我们都知道作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。我们已学习过新疆地方史,知道全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一意识,维护社会稳定是每一个公民不可推卸的责任。 新疆有13个少数民族(朝鲜族、锡伯族、俄罗斯族、满族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族、乌兹别克族、塔吉克族、达斡尔族、东乡族、塔塔尔族),各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各自有着各自的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯等。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。 在新疆这三山夹两盆的土地上,每天都上演着一幕幕人间温情剧,

中学生读书心得体会10篇

中学生读书心得体会10篇 中学生读书心得体会1 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 中学生读书心得体会2 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母

给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。 子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读

学习积极心理学的心得体会

学习积极心理学的心得体会 通过阅读和学习一些有关积极心理学方面的书籍,有利于自身的心理健康发展。下面是整理的积极心理学心得体会,分享给大家! 积极心理学心得体会幸福可以提升,也可以学习。积极心理学让我更加明白幸福是什么! 1、幸福是一种主观体验。 奥运会银牌得主和铜牌得主相比谁最幸福,在我们外人看来,肯定是银牌的主要幸福得多,然而实验证明:无论是在领奖台上还是在赛后,铜牌得主的幸福感指数都要比银牌得主高。那究竟是为什么呢?因为奥运会银牌得主与金牌得主比,而铜牌得主与第四名相比,所以,银牌得主的满意度幸福感比较低。 2、幸福需要经常“晒太阳”。 有人说幸福是自己内心的感受,只要自己知道就可以了。其实不然,经常把自己的幸福,说出来,晒出来。积极心理学研究表明,幸福是一种信念,主动晒幸福可以减轻压力,“晒”幸福也可以提升自信。在现实生活中,有分寸地把自己私人方面的信息显示给他人,让别人最大限度地了解自己,本身是一种自信的表现。心里的秘密越多,压力越大,幸福感也就越差,总是担心自己的秘密被他人知晓,长期下去心理会处于亚健康状态。所以人们在不停地寻求着宣泄的途径,把秘密以某种方式说出来,也是对压力的一种释放。因此主动晒幸福

可以减轻压力,也可以提升自信。 3、幸福需要留住。 幸福的时光需要保留,但若干年后,当时的一张照片、一个小纪念品,甚至是当年和孩子一起折的那个纸飞机,都会成为我们打开我们幸福的闸门。所以,我们不要忽略那些生活中的那些小仪式,多拍幸福照、举行高兴的仪式、记录开心故事,保持快乐,让幸福定义住。 4、小小慈善可以带来大大的幸福。 记得前两天去KFC花17元买了一个汉堡和一杯可乐,20元钱给了服务员,正在等她找我3元钱,而她却微笑着对我说:“女士,您愿意捐出您的3元钱为贫困山区的儿童吗?”当时听到她的话,我先是一愣,随后和她相视一笑,说:“我愿意”从KFC出来,手里拿着送给我的三张感谢卡,心里有一种说不出的感觉。现在我明白了,那种感觉就是幸福。这也就是积极心理学里讲的----做不特定对象的慈善行为可以提高幸福感。 读《积极心理学与教师心理调适》有感最近读了一些关于教师心理学方面的书籍。非常有幸拜读了周国韬先生的《积极心理学与教师心理调适》这本书,读完之后,令我感触颇深。为此,我表达如下几点自己对于这本书的理解。 这本书为人们学会积极的心理调节、形成乐观向上的心态提供了有益的知识和策略,掌握这些知识和策略对于从事教书育人工作的教师有着极为重要的意义。《积极心理学与教师心理调适》针对中小学教师的实际选取了部分有助于教师心理调适的积极心理学内容,因此

实习支教周记汇总(八篇)

在路上的那些事 2014年2月25日下午六点,我们从师范大学校本部教学主楼前怀着无比复杂的心情,登上了来往沙雅的豪华大巴。在车上,我静静地坐着,无论其他同学怎么打闹,怎么疯狂,我依然表面很平静地坐在车上,尽管我的心里已经如波涛一般翻腾了许久了。 那天我心里有一部分是开心的,平时很容易晕车的我知道自己这次一定不会晕车了,因为平时都是坐在车上,这次我们坐的是豪华夜班车,我可以一直躺着,直到到达终点,我躺着睡着了就不会晕车了。除此之外,我因自己被分到县城而高兴,这件事其实是我预料之中的事,因为班主任老师早就给我们说过,平时多病的要留到县城,因为好买药。我正是因为这个原因被留到了县城。留到县城就不用担心每周没有地方洗澡了,留到县城就可以更加方便的得到亲戚们的照顾了。 离开学校,要到一个陌生的地方了,难免有许多顾虑,那里的天气怎么样呀?那里到底安不安全呀?那里的学生好管吗?那里的校长仁慈吗?那里的老师好相处吗?怀着无比忐忑的心情,看着窗外渐渐远去的风景,不知道这次实习支教我将遇到的是什么?我将会面临哪些难题?或者思想更悲观一点,我会不会出事,我能满载而归高高兴兴地回来吗?想到这些,我就想到了我的父母,我来到这边,他们从此多了一份牵挂。 离开学校,离开那些曾经朝夕相处的人们,以后的日子,也许很少看到那些熟悉的面孔。但是到了那边,陌生的面孔看久了也会觉得

熟悉的吧。想来想去想了这么多,最后还是觉得想这么多也没什么用,最重要的还是把此次实习支教作为一次挑战吧,把此次经历作为自己走向成熟的一个台阶,让自己真正地走向校园,走向课堂,更加接近自己的岗位。为把自己培养成一个合格的人民教师而奋斗。 作为一名准教师,我深知此次实习支教对于自己的重大意义。我下定决心,一定要好好努力,努力探索教学方法,给自己以后的教师生涯铺路。

维语学习心得

多听多读多写多背 ——我的维语学习心得从出生就在新疆的我,对维语有着特殊的感情。从今年的3月产生了学习维吾尔语的打算,具体实施要到7月份月份了,正式的开始买书。之后正式开始了我曲折的学习历程。到现在为止,在大学双语培训班帮助下,取得一点成绩。我很高兴地看到,有越来越多的同学朋友开始对维吾尔语产生兴趣,许多人已经在学习了。万事开头难,大家都会遇到一些困难,这些困难是我们学习的拦路虎。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一谈,我也遇到过这些困难,走过一些弯路,我只是想通过我的经验能给大家带来一些帮助,希望大家能一起共同进步。 学习任何一种语言的不二法门就是肯下工夫+正确的方法+多听多说。我就结合我的一些经历谈谈我的心得好了。 一、教材选择。学习维吾尔语好的教材必不可少。目前市面上常见的有三本,新疆大学的《基础维吾尔语》和《大众维语》,中央民族大学的《维吾尔语基础教程》。其中第一本是新疆大学维吾尔语专业(招收汉族学生)的指定教材,语法讲解到位严谨,语言材料生动.《大众维语》是面向社会工作人士的一本书,《维吾尔语基础教程》则是最新出来的,其特点是语法讲解比较细致到位。作为初学者我选择了老师

推荐的《大众维语》 二、学习步骤。首先要认读字母,熟悉32个字母的读音,建议学习者请身边的维吾尔族亲自示范,这样得来的印象最深刻。其次是学习字母的各种写法,也就是学习字母,熟悉每个字母的几种不同写法。要注意,这一阶段不能死记硬背,要多写,多读,多抄。学习字母的过程是非常关键的,这一关基础牢不牢,记得是不是滚瓜烂熟,直接影响着后续学习效果。建议大家要好好下功夫。 三、语法的学习。有了字母的基础以后,开始语法的学习,要牢记一点,语言这东西,不是高等数学,没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性,切忌不要钻牛角尖。我自己学英语犯过的一个错误是拿着一本很厚的语法书仔细钻研,试图记住那些规则,结果成绩不见好转,还备受打击,很容易钻牛角尖。语法这种东西,就是一种规则,语法书就是一部词典,我们不需要整天抱着词典去背,去学习,而是在有需要的时候去查询一下,一种语言现象是怎么回事?知道了就够了,更不要指望一次就记牢,下次忘了再去查好了,查上几十次,上百次,自然而然就记熟了。 四、高度重视听说练习。初学者尤其要重视听,我的个

心得体会 关于读书心得日记模板锦集十篇

关于读书心得日记模板锦集十篇 关于读书心得日记模板锦集十篇 读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读书心得吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家整理的读书心得日记10篇,希望能够帮助到大家。 读书心得日记篇1 一天学生们上室内体育课,我说这节课老师们跟大家一起阅读吧,让我们走进知识的海洋,享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记,之前听过这个人物,但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧,我就认真的阅读了一下。 刚翻开书,我就被故事的内容所吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回! 智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船…… 勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人…… 坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了28年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园…… 乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、

百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣…… 看完之后,我就在联系自己。想象假如我是他,我能不能像他这样有智慧,有勇气,够坚强,够乐观。真的是让人不可思议!在以后的生活中,我要向鲁滨逊学习,积极向上,乐观面对一切事情,真诚对待每一个人,让生活丰富多彩,让人生不再单调乏味。 读书心得日记篇2 这个故事的主人公是一只猫,这是一个不平凡的猫,它会笑,它还有一个妻子,叫虎皮猫,就在这个冬天中,虎皮猫生了四只可爱的小猫,胖头胖脸,爱吃爱睡的老大——胖头;漂亮优雅,温柔的老二——二丫;唯一会笑,最淘气,也最可爱的老三——三宝;还有一只难产生了的,而且受弱多病的老四——小可怜(在故事的末尾中她去世了)。 还有一只老鼠,人称老老鼠,是笑猫的朋友,由于,他太喜欢三宝了,而且还救过三宝的命,但三宝却不会和老鼠做朋友,于是,老老鼠却便变成了熊猫的模样,说是笑猫的远房亲戚,是笑猫的表哥。 我的感想是:我认为老鼠和猫做朋友是可能的,只要老鼠不偷吃粮食就好了,可再一想,不对,那鱼又不偷吃东西,可能是因为这是一个永远也改变不了的自然规律,比如说,猫不吃老鼠等食物,猫灭绝了,老鼠和鱼太多了,食物不够,又灭绝了,故事中说笑猫不吃老鼠只是个童话,也可以说明笑猫善良,老老鼠是只好老鼠。 希望大家可以看《笑猫日记》,因为这可以让大家知道、看到一些意想不到的事情哦!

有关自信心心得体会范文5篇

有关自信心心得体会范文5篇 有关自信心心得体会范文一 人生中,胜败乃兵家常事,当你处于人生的黑夜,处于人生的低谷是,也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光,这一缕自信的光,看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力,它是一种无形的、抽象的精神支柱,它让我们扬起希望的风帆,笑对人生,驶向未来生活的彼岸。 时间快如闪电,六年的付出在最后那一天必将得到果实,成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头,压力、自卑让我们快要崩溃,考试的前一天,教室里格外的安静,我们似乎等待着死亡的宣判,压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚,我怎么也不能入睡,望着漆黑的夜空,心里像打了五味醋一样。望着窗外,忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功,也许将改变你我的一生。 第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了,我自信地走入考场,又充满着希望,充满着等待地走了出来。无论结果怎样,我都会很开心,因为它让我明白了,在“黑暗”中给自己一缕光,会让自己有一种精神支柱,也让我战胜了自卑,变得自信,变得坚强,更让我深深地懂得了在遇到挑战时,要勇敢面对,要充满自信,更要笑对人生。

因为自卑,就没有战胜困难的勇气;因为自卑,就没有挑战自我的决心;因为自卑,就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过,放任自流;因为自卑,在事业中不敢出人头地,绽放出与众不同的光彩。因此,可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送,自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春,要写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,给自己一缕自信的光。 朋友们,走出自卑的峡谷,给自己一缕自信的光吧!你,我,他我们大家都应该成为学习的强者,生活的强者,我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。 有关自信心心得体会范文二 “自信”,被称之为成功的源泉。拥有了自信,你的生命会焕发出光彩。没有了自信,即使你有着沉鱼落雁的容貌,渊博的学问,你终究会一事无成。 令人尊敬的拿破仑说过这样一句话——“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。也就是作为二十一世纪的我们只要你拥有了自信这一法宝,去努力去拼博,一切皆有可能。 我曾经读过这样一篇寓言故事:一条小河从高山上流了下来,当它准备越过一个沙漠时,它发现,自己的身体渐渐被沙子掩埋。它试了一次又一次,却徒劳无功,它气馁了,觉得自己不可能越过茫茫沙漠。这时,沙漠鼓励它,使它恢复了自信。终于在微风的帮助下,越过了沙漠。其实,我们的人生也像小河一样,需要跨越许多“沙漠”,关键在于——你是自信地面对,还是半途而

维语学习心得——多听多读多写多背

多听多读多写多背——我的维语学习心得 2011年秋季双语班:彭娟 石河子紫泥泉中学 我所在的学校是一所双语学校,其中民族师生将近占到全校师生的一半,我也有很多民族朋友,在我所教的班级里也有民族学生,有时和学生的父母交流很让我伤脑筋,甚至要请民族老师帮忙交流,所以我深刻体会到学习一门少数民族语言的重要性。2011年8月14日,在兵团组织部的组织下,我来到石河子大学学习维语。万事开头难,刚开始我遇到很多困难,看到那些像蝌蚪一样的字母头都疼,习惯了方块字从左到右的写法,拿起笔从右往左一个字写好半天,这些困难让我产生了放弃的念头,但想到自己是一名人民教师,如果学会维语对我今后的教学是很有帮助的,所以我下定决心一定要学会这门语言,在老师的指导和自己的努力下,我从对维语一窍不通到掌握了基本的拼、说、读、写。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一 给大家带来一些帮助,希望大家能一起共同进步。 一、首先要认读字母,熟悉32个字母的读音,我从网上下载正确的读音,天天跟着练,加深印象。其次是学习字母的各种写法,也就是学习字母,熟悉每个字母的几种不同写法。要注意,这一阶段不能死记硬背,要多写,多读,多抄。学习字母的过程是非常关键的,这一关基础牢不牢,记得是不是滚瓜烂熟,直接影响着后续学习效果。希望大家要好好下功夫。

二、语法的学习。有了字母的基础以后,开始语法的学习,要牢记一点,语言这东西,不是高等数学,没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性,切忌不要钻牛角尖。语法这种东西,就是一种规则,我每天将老师教授的语法知识认真的总结规律,用自己的语言描述,这样在脑海里有了最初的印象,多做练习题,每节课老师布置的作业一定要自己做,将所学的语法知识学以致用,在学口语和听力课时,看到学过的语法知识就有了很深的记忆,并能灵活运用。 三、高度重视听说练习。初学者尤其要重视听,我的个人经验表明,同样的信息,用眼睛看,心里默背记忆的效果远远不如听得来的效果。打个比方,同样10个生词,仅仅抄写的话,记忆效果有限。如果你除了抄写以外,还能够坚持经常听对这10个词的朗读,那么记忆效果非常好。课文也是一样,每天将所学的单词多读,多背。在单词量的不断积累中,多朗读课文,熟的,甚至背下来,这样单词业掌握了,语法知识业掌握了。在学习过程中我坚持每天早晨背单词、课文,将所学的课文全部背会。老师每天教授的口语一定要多读,多听录音笔中的正确发音,跟读,最好背下来,多和同学交流,哪怕是用一半以上的汉语加维语,也要记住这些日常用语的用处,慢慢积累,直到能够灵活运用,学习语言最怕不张嘴,多说、多读、多背、多交流。 以上这些是我学习维吾尔语的一点心得,肯定还有一些不成熟的地方,希望大家都投入到这一学习和交流的过程中来。说来说去,终

2019年民族团结故事作文

民族团结故事作文 在你生活中有接触过其他民族的人吗?你们是怎么相处的呢?下 面是人才为大家收集整理的民族团结故事作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 “我的生活现在如此的好,因为有你们陪伴;我希望能够永远这样,从日升到日落……”是啊,我的生活因为有你们的陪伴,才会丰富多彩,我的少数名族同胞们!如果能让我订个期限,我希望是永远。 自从小学毕业后来到这个城市我就开始接触不同名族的同学们,维吾尔族、回族、哈萨克族、藏族蒙古族等,一开始我就特别好奇,什么是少数名族,后来从慢慢的,从老师那、从父母那、从学校里,我知道了,少数民族是指多民族国家中除主体民族以外的民族。在中华人民共和国,除主体民族汉族以外的其余55个法定民族均是少数 民族(占总人口的8.49%)。 新中国成立后,党和政府为制定和实施民族政功各民族实现平 等权利,组织力量对民族名称与族群进行辨别。这项工作,就是民族识别。经过努力,科学地理清了我国民族大家庭的基本构成,确认了56个民族成分。民族识别的顺利进行,为开展民族工作提供了依据,打下了基础。 上大学后,我第一次住校,第一次和同学们一块在一个地方生活,第一次住六人宿舍,其中,就有我们的少数名族同学,阿布都那比。

阿布都那比是一个高个子的、帅气的、但是汉语不是很好的维 吾尔族男生,可能是对汉语不熟悉、性格有些腼腆的原因吧,他刚来的时候感觉他很平淡无奇,不太和我们说话。其实大家都明白,宿舍除了这位维吾尔族同学在其他都是汉族同学,我们之间的交流再通畅不过了,说说笑笑,打打闹闹,很快就互相熟悉了,但是对阿布都那比同学,我们有一种熟悉起来有种会比较漫长的感觉,所以我们就想,顺其自然吧。 可能因为习惯不太一样或者交流方面存在一些问题吧,舍友们 和阿布都那比同学关系虽不说很坏,但是也算不上很好,有一种能不扯上关系就不扯上关系的感觉,当时的我虽然想去改善一下这种关系,但是不知道该做什么、怎么做,所以只能默默地,走一步看一步吧。偶尔能帮他一下的,帮完之后他都会很客气的道谢,而且有时候也会主动的帮我们,从此之后更让我觉得,少数名族同学其实挺好相处的。 之后,我们学校举办了一年一度的运动会,我们宿舍的四个人 一块报名参加了4×100米接力赛,阿布都那比也想参加,之前我就 一直算是在舍友和他之间持中立态度吧,他这么一说我当时也不知道该怎么办了,还没等我想好怎么回答,舍友就说人已经订了…… 就这样,我们四个去参加了比赛,并且还进入了决赛,当时那 个心情不说都知道,开心啊!这个时候我看见阿布都那比在一边,看 着我们,当他看到我在看他的时候,他竖起了大拇指,说了声好样的,我当时心里就有一种不是滋味的感觉,但是又说不出来。 决赛之前,我们这个四人组出状况了!

维语学习心得体会

维语学习心得体会 篇一:维语学习心得 多听多读多写多背 ——我的维语学习心得 从出生就在新疆的我,对维语有着特殊的感情。从今年的3月产生了学习维吾尔语的打算,具体实施要到7月份月份了,正式的开始买书。之后正式开始了我曲折的学习历程。到现在为止,在大学双语培训班帮助下,取得一点成绩。我很高兴地看到,有越来越多的同学朋友开始对维吾尔语产生兴趣,许多人已经在学习了。万事开头难,大家都会遇到一些困难,这些困难是我们学习的拦路虎。我在这里就想结合我自己的学习经历来谈一谈,我也遇到过这些困难,走过一些弯路,我只是想通过我的经验能给大家带来一些帮助,希望大家能一起共同进步。 学习任何一种语言的不二法门就是肯下工夫+正确的方法+多听多说。我就结合我的一些经历谈谈我的心得好了。 一、教材选择。学习维吾尔语好的教材必不可少。目前市面上常见的有三本,新疆大学的《基础维吾尔语》和《大众维语》,中央民族大学的《维吾尔语基础教程》。其中第一本是新疆大学维吾尔语专业(招收汉族学生)的指定教材,语法讲解到位严谨,语言材料生动.《大众维语》是面向社会工作人士的一本书,《维吾尔语基础教程》则是

最新出来的,其特点是语法讲解比较细致到位。作为初学者我选择了老师 推荐的《大众维语》 二、学习步骤。首先要认读字母,熟悉32个字母的读音,建议学习者请身边的维吾尔族亲自示范,这样得来的印象最深刻。其次是学习字母的各种写法,也就是学习字母,熟悉每个字母的几种不同写法。要注意,这一阶段不能死记硬背,要多写,多读,多抄。学习字母的过程是非常关键的,这一关基础牢不牢,记得是不是滚瓜烂熟,直接影响着后续学习效果。建议大家要好好下功夫。 三、语法的学习。有了字母的基础以后,开始语法的学习,要牢记一点,语言这东西,不是高等数学,没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性,切忌不要钻牛角尖。我自己学英语犯过的一个错误是拿着一本很厚的语法书仔细钻研,试图记住那些规则,结果成绩不见好转,还备受打击,很容易钻牛角尖。语法这种东西,就是一种规则,语法书就是一部词典,我们不需要整天抱着词典去背,去学习,而是在有需要的时候去查询一下,一种语言现象是怎么回事?知道了就够了,更不要指望一次就记牢,下次忘了再去查好了,查上几十次,上百次,自然而然就记熟了。 四、高度重视听说练习。初学者尤其要重视听,我的个 人经验表明,同样的信息,用眼睛看,心里默背记忆的效果远远不如听得来的效果。打个比方,同样10个生词,仅仅抄写的话,记忆效果有限。如果你除了抄写以外,还能够坚持经常听对这10个词的朗

名著读书心得体会10篇

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果证明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。 本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。 还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念好处的日子里,她充满了期盼,她期盼能在四周走动走动,她期盼能了解一些事物,她期盼学校能随处歌唱、玩耍,她还期盼着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而,实际状况并非如此。 她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她务必去解析老师复杂的说辞,眼睛务必一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就推荐她去专家那儿做个检查。于是,她就理解了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。 实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超但是20,有的孩子一见到书本就想撕…… 在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

有关自信心心得体会

有关自信心心得体会 有关自信心心得体会一 有一句话曾被无数的人和事例证明过:自信是通向成功之路的基石。 在古代,“大将之才,类出天授”一直是主流观点,很少有人认识到自信的作用。可是随着一声“王侯将相,宁有种乎”的呐喊,一群除了自信什么也没有的“杂碎”就使庞大的秦王朝土崩瓦解。 西楚霸王项羽,面对秦国名将王离、章邯率领的数十万军队,居然在军粮仅能维持三天的情况下,率领几万楚军杀向敌营,结果大破秦军,活捉王离。 王勃作为一个二十出头的小伙子,面对阎都督暗藏私心的“请求”,竟不推辞,援笔一挥而就,作成《滕王阁序》,不易一字。可见血统、年龄和阅历有时只能用来唬人,自信才是成功的决定因素。 关于自信还有个的悲剧,主角是物理学家普朗克。1900年,他提出了光量子理论。本来这是个伟大的发现,但他并未因此而高兴。相反,他却认为自己做了一件错事,把本来很和谐的经典物理弄得一团糟,内心不安,诚惶诚恐,甚至企图将能量量子化纳入经典物理的轨道之内。这多像晚年的牛顿。牛顿也曾经对自己的学说产生过怀疑,甚至把“第一推动力”归结为神的作用。费尽心血提出来的理论,经过许多次的修改,能够解释那么多的现象,这是一代甚至是几代科学家努力的成果。在尚未验证真假的情况下,只是因为信心不足就放弃了,这是历史的倒退,也是科学的遗憾。

现在的条件比以前好了很多,社会制度也公平了许多,人们还需要自信吗?当然需要!一个人,有自信的时候和没自信的时候看上去判若两人。一支球队,一旦有了自信,那么行云流水的进攻,眼花缭乱的配合,都会一一呈现。甚至幸运女神的垂青,也会降临到这支球队。再想想你自己,有没有自信指数超高,做什么都能成功的时候?这些事情本来就能做到,只是由于没有自信,造成了这些事情不可完成的假象。 人活在世上,不论是顺风顺水的时候还是被逼到悬崖边上的时候,都得有点自信。顺风顺水的时候有自信无可厚非,被逼到悬崖边上的时候有自信就会做到。既然已经付出了的努力,就请你加上的自信,去收获的成功。 有关自信心心得体会二 人活着,不可能没有梦想:写一本书,建一栋楼,造一艘船,造福一方人民……不管什么样的梦想,如果没有自信作支撑,纵令你有天大的本领,也很难把它变为现实。 自信,是一种健康向上的积极的心理状态,它支撑着人的整个生命向着更高的方向前进。仕途不顺之时,仍有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的抱负;身处困境之中,不失“世人睥睨我自笑,来日令尔惊苏秦”的信念;战场失利之下,更有“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”的气魄。 自信,能让心中的激情燃烧。将坚定的信念扎根在心里,就会有无限的动力催你前进。

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