吉林大学历年真题

吉林大学历年真题

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吉林大学

1999年

社会学概论

名词解释

1 社会控制

2 首属群体

3 社区

4 费孝通

5 过度社会化

简答

1 简述社会分层的基本标准

2 简述“贫困”的含义及中国贫困问题的新特点

3 简述关于社会发展的几种主要理论模式

4 简述科层制的特点，正负功能及未来发展趋势

西方社会学理论

简述

1 为什么斯宾塞指责孔德没有研究客观？

2 简述韦伯关于“感召性权威合法化”的论述？

3 米德关于自我意识发展的基本观点。

4 默顿怎样批评帕森斯的结构功能主义？

论述

1试论述“社会唯名论”和“社会唯实论”争论的基本内容和分歧实质。

2 试论帕森斯“结构功能模式”同马克思的“社会实践结构论”的联系与区别。2000

社会学概论

名词解释

1 社会结构

2 社会张力

3 社会性资源

4 世界体系论

简答

1 社会群体有哪些特征？

2 社会组织科层制化的内部动因是什么？

3 社会不协调发展主要表现在哪些方面？

4 偏差行为理论的主要观点是什么？

论述

1 有序的社会秩序是通过哪些环节结构？你对此问题的看法。

2 社会流动的功能何在？分析当代中、国城乡社会流动的特点和趋势。

1 异化劳动

2 普遍化他人

3 平等互惠准则

4 群体持续性

5 关联主义

6 中轴原理

简答

1 怎样理解孔德的这句话“实证主义哲学与神学和形而上学的哲学不同，它具有使那些看起来绝对的思想变成相对的倾向。”？

2 米德怎样论述社会组织的心理基础？

3 简述布迪厄关于“惯习”（Habitus）的基本观点。

论述

1 比较分析齐美尔的社会形式论同韦伯的理想类型论的联系与区别。

2 试论哈贝马斯对西方社会理性关的批判与重建。

2001

社会学概论

名词解释

1 合理的社会行动

2 初级社会群体

3 结构性社会流动

4 非常规集群行为

简答

1 社会组织有哪些基本特征？

2 社会阶层划分的标准是什么？

3 什么是社会行动？它大约可分几类？

4 社会张力调控的基本途径是什么？

论述

1 依据社会制度构成要素的理论，分析我国制度改革中应注意哪些问题？

2 试评述社会体系化。

西方社会学理论

名词解释

A 1 社会类型2 主观主义3 异化4 社会秩序5 工具理性6 外部系统7 逻辑性8 反功能9 合法性10 惩罚

B 2 社会有机体2 社会几何学3 受控比较4 姿势对话5 交换权力6 非逻辑行为7 实践的模糊逻辑8 时空抽离化

简答

A 1 孔德如何论述哲学阶段是神学阶段的变相？

2 布劳怎样分析社会交换论中的内部报酬与外部报酬？

3 莫顿的中程理论分析原则与帕森斯的结构功能分析原则区别

B 1 怎样理解“科学观念的相对特征与自然规律的真实观念是不可分割的。”这一论断？

2 布劳怎样从微观的社会交换研究上升到宏观的社会结构研究？

3 简述利奥塔关于“重写现代性”的基本观点。

论述

A 1 为什么迪尔凯姆认为机械团结向有机团结的转变就是传统社会向现代社会的发展？

2 联系中国社会发展实践，详述帕森斯的A-G-I-L的模式理论。

B 1 试论迪尔凯姆与韦伯关于社会学研究对象的观点的联系与区别.

2 试论帕森斯关于文化因素在社会结构和社会发展中的地位和作用的观点。2002

社会学概论

名词解释

1 非合理性的行动

2 目标程序结构

3 实体性社会结构

4 社会稳定

5 社会运行

简答

1 简述当代家庭的主要功能及其变迁特点。

2 中国集镇社区的主要特点是什么？

3 社会制度运行的基本特点是什么？

4 引发负向社会变迁的主要因素有哪些？

5 社会现象被界定为“社会问题”应具备哪些条件？

论述

1 比较传统社会秩序与现代社会秩序的不同特征，分析我国社会转型时期社会秩序建构应注意哪些问题？

2 依据人的社会化理论，结合中国实际，谈谈你对当前青少年社会化障碍问题的认识。

西方社会学理论

名词解释

1 秩序

2 群体持续性

3 社会行动

4 关联主义

5 能量流动

6 宗教冲突

7 话语方式

8 次级结构

9 普遍语用学10 社会建构论

简答

1 简述韦伯的价值中立理论。

2 简述齐美尔关于社会互动规模的理论观点。

3 简述帕森斯的模式变量理论。

4 简述吉登斯关于“时空抽离化”的论述。

论述

1 举例论述西方社会学理论中宏观社会学与微观社会学研究的联系与区别。

2 联系当代社会专业化的趋势，论述哈贝马斯交往行动理论的合理性与局限性。2003

社会学概论

名词解释

1 社会设置

2 社会控制的度

3 社会工作

简答

1 初级群体特点

2 社会化意义

3 官僚制度

4 教育制度的显功能

5 为什么说合理的社会流动是社会良性运行的主要机制？

论述

1 什么是中国现代化,如何建构中国现代化？

2 运用社会分层理论评述陆学艺的《2002年社会阶层研究报告》

西方社会学理论

名词解释

1 最高现实

2 新感受力

3 派生物

4 哲学阶段

5 模式变量

6 实践的逻辑7

机构丛8 工具理性

简答

1 公共领域结构转型

2 莫顿如何批判宏关结构功能主义的？

论述

1 时空抽离化

2 为什么说加芬克尔的常人方法学实现了社会学的语言学转向？

2004

社会学概论

名词解释

1 文化震惊

2 集合行为

3 继续社会化

4 非正式结构

5 社会分化

6 社会控制简答

1 角色失调有哪些表现形式？

2 初级群体形成的必要条件是什么？

3 实现社会流动机会平等必须有哪些原则保证？

4 当代中国社区转型的特点是什么？

5 城乡协调应坚持什么原则？

论述

1 阐述制度创新的必要性。

2 评述可持续发展观。

3 论述中间阶层的社会功能及其培育条件。

西方社会学理论

名词解释

1 军事社会（孔德）2失范性自杀（迪尔凯姆）3 选择亲和性（韦伯）4 群体持续性（帕累托） 5 制度化（帕森斯） 6 旋转的中轴（贝尔）7 话语实践（福柯）8叙事知识（利奥诺）9 测略型行为10 本体性关怀（吉登斯）

简答

1 为什么说西方社会学从齐美尔开始了从宏观研究向微观研究的转向？

2 为什么韦伯把理想类型分析称为“主观意义的客观分析”?

3 怎样理解利奥塔对“元话语”的批判？

4 怎样来理解吉登斯的“方法论置括号”？

论述

1 比较分析帕森斯的AGIL社会系统模式与丹尼尔.贝尔中轴原理的联系与区别。

2 怎样借鉴吉登斯的结构化理论解释观念更新在中国社会结构变迁中的意义？2005

社会学概论

名词解释

1 文化模式

2 表现性角色

3 科层制

4 社会设置潜功能

5 社会控制度

简答

1 当代社会学主要丛哪些角度去研究社会化问题？

2 社会互动的类型及其各自特点。

3 简述初级群体的特点。

4 社会组织有哪些构成要素？

5 社会问题一般具有哪些特征？

论述

1 依据社会现代化基本特征理论，分析我国目前现代化建设过程中应注意的问题。

2 运用社会分层理论，谈谈你对当前贫富分化问题的认识。

方法

名词解释

1 因果解释

2 详析模式

简答

1 举例说明概念操作化的含义及应用。

2 2 简述定性分析研究与定量研究的区别，解释定性研究中效度的含义。

中西方社会学理论

名词解释

1 应然性玄思（孔德）

2 社会行动（韦伯）

3 集体表象（迪尔凯姆）

4 社会形态（马克思）

5 社会形式（齐美尔）

6 概念行图示（贝尔）

7 认识的子集（利奥塔）

8 双重解读（布迪厄）9 压抑文明（马尔库塞）10 解放的认识兴趣（哈贝马斯）

11 万木草堂12 社会学派13 中国社会学社14 “愚穷弱私论”（晏阳初）

简答

1 怎样理解丹尼尔.贝尔的“旋转的中轴”观点的方法论意义？

2 怎样理解福柯的“知识考古学就是历史考古学“？

3 怎样理解吉登斯关于当代社会生活“时空分离”的论述？

4 怎样理解实用主义经验一元论对社会学的影响？

5 马克思主义学派社会结构分析理论的特点。

论述

1 试论马克思的实践原则和孔德的实证主义原则的区别与联系。

2 结合20世纪80年代重建后的学科发展的得失，评价民国年间“社会学中国化”思潮的历史地位。

社会学概论

名词解释

1 2006文化模式

2 社会设置

简答

1 研究社会化的三个角度。

2 社会互动的类型。

3 影响群体凝聚力的因素。

中西方社会学理论

名词解释

1 价值无涉

2 形式社会学

3 派生物

4 客体我

5 潜在反功能

6 知识社会学

7 知识考古学

8 场域

9 生活世界殖民化10 结构丛11 绿村农业12 职业分立

13 《中国社会各阶级分析》14 《社会学界》15 《群学肄言》

简答

1 为什么说空的的社会学理论是西方社会学开创性的理论？

2 韦伯是如何保证其社会学理论研究的客观性的？

3 简述帕森斯的AGIL理论。

4 简述贝尔的中轴原理理论。

5 简述哈贝马斯的公共结构领域转型理论。

论述

1 现代西方社会学理论和后现代西方社会学理论的异同。

2 西方社会学理论的三次大综合。

3 一费孝通的著述为例，说明社会学派在社会学本土化中的作用。

4 有人说，“建设社会主义新农村是民国年间乡村建设学派理论的继续。”谈谈你的观点。

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线性代数试题及答案.

线性代数（试卷一) 一、 填空题(本题总计2０分,每小题2分） 1. 排列76２３451的逆序数是_______。 2． 若 122 21 12 11 =a a a a ,则=1 6 030322211211 a a a a 3。 已知n 阶矩阵A 、B 和C 满足E ABC =,其中E 为n 阶单位矩阵，则CA B =-1。 4. 若A 为n m ?矩阵,则非齐次线性方程组AX b =有唯一解的充分要条件是 ＿＿＿__＿_＿_ 5. 设A 为86?的矩阵，已知它的秩为４，则以A 为系数矩阵的齐次线性方程组的解空间维数为_ ＿2__＿__＿____＿． ６. 设Ａ为三阶可逆阵,??? ? ? ??=-1230120011 A ，则=*A ７。若Ａ为n m ?矩阵,则齐次线性方程组0Ax =有非零解的充分必要条件是 ８．已知五阶行列式1 23453 2011 11111 2 1403 54321=D ,则=++++4544434241A A A A A 9。 向量α=(2,1,0,2)T -的模（范数)______________ 。 1０。若()T k 11=α与()T 121-=β正交,则=k

二、选择题（本题总计10分,每小题2分） 1。 向量组r ααα,,,21 线性相关且秩为s ，则（D) Ａ.s r = B.s r ≤ C.r s ≤ ? D ．r s < 2. 若A 为三阶方阵,且043,02,02=-=+=+E A E A E A ，则=A (A) Ａ.8? B.8- Ｃ． 34?? Ｄ.3 4- 3.设向量组A 能由向量组B 线性表示，则( ｄ ) Ａ．)()(A R B R ≤ Ｂ．)()(A R B R < C.)()(A R B R = Ｄ．)()(A R B R ≥ ４. 设n 阶矩阵A 的行列式等于D ，则 () * kA 等于_____。c )(A *kA )(B *A k n )(C *-A k n 1)(D *A 5。 设n 阶矩阵A ，B 和C ，则下列说法正确的是_____. )(A AC AB = 则 C B =)(B 0=AB ,则0=A 或0=B )(C T T T B A AB =)()(D 22))((B A B A B A -=-+ 三、计算题(本题总计60分.１-3每小题８分，4-7每小题９分） １。 计算n 阶行列式22221 =D 22222 22322 2 12 2 2-n n 2 222 ． 2．设A 为三阶矩阵,* A 为A 的伴随矩阵，且2 1= A ，求* A A 2)3(1--. ３．求矩阵的逆 111211120A ?? ?=- ? ???

大学生活与收获

大学生活与收获 大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。 高中时,我们把考取大学作为具体的奋斗目标,“大学是自由的天堂”,仿佛是一个传说,在高中校园里流传。可是，大一刚进入大学,面对新环境,让我感到迷茫,不知所措。现在回顾——大学,作为我人生历程的一个新起点,。至今，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，报道那天父母送我过来。走在漂亮的校园，我对未来四年的生活充满着憧憬。这里的天很蓝，从相对来说是南方的我到这北方来，刚开始似乎有点好奇和不太适应，好奇的是大漠黄沙，虽然刚开始不是很适应这的天气（毕竟家乡有个四季如春的帽子）饮食。然而四年过的好快，一晃而过，如今我们已是临近毕业的学生，曾经那些好奇和不适应已变为熟悉和习惯。即将离开熟悉的校园，去到那陌生的社会。 大学是真正独立生活的开始,相应的对自立能力的要求也提高了。住集体宿舍、自己洗衣服……生活没了父母的照顾,一切都要靠自己。既然我们走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关机，这是我们应该做的。因为魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长

与他们、与大学有关。我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。 刚进入学校面对一个个陌生的面孔，又远在他乡，不由得我不去想我家乡的亲人、朋友、同学。可是每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。我要这个地方生活下去，我要在这建立一个自己的生活圈，这时候选择什么样的人交往是一个难题，因为我们都不熟悉，况且现在所交的朋友将对我整个大学生活起到决定性的影响。有人说，大学同学应该是一生的朋友，尤其是四年来朝夕相处的舍友。我们宿舍的几个女生都是来自不同的地方，性格各异。平时大家聚在一起有说有笑，打打闹闹，天南海北的聊一通，开开玩笑，生活过的也是很惬意，很高兴认识这么一帮朋友，我想他们是我关于大学最宝贵的记忆，也是最宝贵的财富。大学友情是个比较重要的话题，同样大学的人际交往也是一样。人际关系，在大学之前完全不必考虑。大学与高中不同，它是我们进入社会的过渡。自然的，人际交往编程一个重要的必修课，他不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待和解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。并且在大学的几年中，每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学，还有更多的对外机会。比如利用课外时间参加社会活动，或者打工，赚自己的社会经验，由此会使我们的人际交往能力得到提高。而且让我认识到，我们眼睛中不能只有自己，应该学

浅谈我对所学专业的认识及我大学四年的规划和设想

浅谈我对所学专业的认识及我大学四年的规划和设想 论文摘要：计算科学主要讲述了一种科学的思想方法，计算科学的基本概念、基本知识它的发展主线、学科分支、还有计算科学的特点、发展规律和趋势。 论文引言：随着存储程序式通用电子计算机在上世纪40年代的诞生，和计算科学的快速发展以及取得的大量成果。计算科学这一学科也应运而生。《计算科学导论》正如此书的名字，此书很好的诠释了计算科学这一学科，并且指导了我们应如何去学好这一学科。使得我们收获颇多。并且让我深深的反思了我的大学生活。正如某些书中所讲的：“计算科学是年轻人的科学，一旦你选择了计算科学作为你为之奋斗的专业类领域，就等于你选择了一条布满荆棘的道路。一个有志于从事计算科学研究与开发的学生，必须在大学几年的学习中，打下坚实的基础，才有可能在将来学科的高速发展中，或在计算机产品的开发和快速更新换代中有所作为。” <一> 对计算机及计算机学科体系的理解 20世纪40年代诞生的电子数字计算机是20实际最重大的发明之一，是人类科学与技术发展史中的一个里程碑。半个多世纪以来，计算机科学与技术有了飞速的发展，计算机的性能越来越高，价格越来越便宜，应用越来越广泛。时至今日，计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域，计算机科学与技术的发展水平，计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。 计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的，因此被称位“计算机”。然而，现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围，它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。它能够按照事先存储的程序，自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。由于计算机科学与技术的迅猛发展，计算机已经成为一个庞大的家族，种类各式各样，从不同的角度可有不同的分类。按处理对象可分

大学生自我介绍15篇

大学生自我介绍15篇 大学生自我介绍（一）： 各位教师、同学，大家好，我叫宋轩，1988年6月6日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，之后不远千里来到南京这个城市求学。自我介绍来到大学学习的事实和我的梦想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.之后在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习提高中度过的。 “十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我必须会是一位尽自我的努力、过一个充实而又意义的大学生活。 大学生自我介绍（二）： 本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的梦想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我此刻没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自我还是相当孤独的。可是仅有高处的人才会感到孤

独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。 我深刻感受到自我的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自我很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。作为一男生，我又十分要脸皮，十分要面子，并且有点过火了，可能我的脸皮异常厚，所以也异常要面子，不能让我的脸皮受一点损害。呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。 大学生自我介绍（三）： 大学四年中，我各方面的本事都得到了发展，能够说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的本事。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少能够自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。 在思想上，我要求上进，一向以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自我的学习和生活创造了良好的环境。 在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那完美的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知

线性代数测试试卷及答案

线性代数（A 卷） 一﹑选择题(每小题3分,共15分) 1. 设A ﹑B 是任意n 阶方阵,那么下列等式必成立的是( ) (A)AB BA = (B)222()AB A B = (C)222()2A B A AB B +=++ (D)A B B A +=+ 2. 如果n 元齐次线性方程组0AX =有基础解系并且基础解系含有()s s n <个解向量,那么矩阵A 的秩为( ) (A) n (B) s (C) n s - (D) 以上答案都不正确 3.如果三阶方阵33()ij A a ?=的特征值为1,2,5,那么112233a a a ++及A 分别等于( ) (A) 10, 8 (B) 8, 10 (C) 10, 8-- (D) 10, 8-- 4. 设实二次型11212222(,)(,)41x f x x x x x ?? ??= ? ?-???? 的矩阵为A ,那么( ) (A) 2331A ??= ?-?? (B) 2241A ??= ?-?? (C) 2121A ??= ? -?? (D) 1001A ?? = ??? 5. 若方阵A 的行列式0A =，则( ) (A) A 的行向量组和列向量组均线性相关 (B)A 的行向量组线性相关,列向量组线性无关 (C) A 的行向量组和列向量组均线性无关 (D)A 的列向量组线性相关,行向量组线性无关 二﹑填空题(每小题3分,共30分) 1 如果行列式D 有两列的元对应成比例,那么该行列式等于 ； 2. 设100210341A -?? ? =- ? ?-?? ，*A 是A 的伴随矩阵，则*1()A -= ； 3. 设α,β是非齐次线性方程组AX b =的解,若λαμβ+也是它的解, 那么λμ+= ； 4. 设向量(1,1,1)T α=-与向量(2,5,)T t β=正交,则t = ； 5. 设A 为正交矩阵,则A = ；

我在大学里的收获

我在大学里的收获 环艺101班李孟锺4120 大学：人生的关键第一次开始追逐自己的理想、兴趣最后一次有机会系统性地接受教育。专题一大学四年究竟学什么？大学四年究竟学什么基础知识自修之道培养兴趣积极主动？为人处事掌控时间实践贯通大学四年究竟学什么？自修之道：要学会无师自通。 “如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质 了。”――教育家B. F. Skinner 所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10% 是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。独立思考和独立决策自修之道：要学会无师自通。基础知识：数学、英语、计算机、互联网数学是理工科学生必备的基础。――数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。――学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。不是简单的为了过四六级。熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎基础课程专业课（必修、选修）、公共课（必修、选修）基础知识就是不感兴趣也是必须要做的基础知识：数学、英语、计算机、互联网，培养兴趣：开拓视野，立定志向“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”――孔子客观地评估和寻找自己的兴趣所在开拓自己的视野，接触众多的领域发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程、转专业、考感兴趣专业的研究生。“选你所爱”“爱你所选”一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可培养兴趣：开拓视野，立定志向！积极主动：果断负责，创造机遇被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的“让大学生活对自己有价值”是你的责任，第一步是要有积极的态度。第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇。第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。积极主动：果断负责，创造机遇！掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”（某学生的话）“时间多了很多”――最大的差别安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。在《高效能人士的七个习惯》一书中，作者史蒂芬?柯维提出，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。防止沉迷于对自己无益的习惯里（如网络游戏）掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉。为人处事：培养友情，参与群体困惑：“人际交往能力不够强，人际圈子不够广，但又没有什么特长可以引起大家的注意，在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系。”能独自生活的人，不是野兽，就是上帝――亚里士多德“在现代社会人们事业能否取得成功, 只有15% 靠他自身能力, 而85% 取决于人际关系.”——卡耐基：影响大学生人际交往的因素六大因素2. 才能1. 时空的接近性3. 外貌的辐射作用5 相似与互补4. 个性品质6. 人际交往中的认识错觉为人处事：培养友情，参与群体。建议：第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。第二，培养真正的友情。第三，学习团队精神和沟通能力。第四，从周围的人身上学习。第五，提高自身修养和人格魅力。为人处事：培养友情，参与群体。实践贯通：“做过的才真正明白”谚语：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”心动不如行动！对大家的期望踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、

我的大学生涯规划

我的大学生活规划 专业：计算机科学与技术 学号：2013032601 姓名：陈鹏辉 进入大学已经有一年了，可我还记得,九月金秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得，曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到大学的那一刻,我的人生便不再是从那般充满了希冀! 我曾为自己成为一个龙院学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一个大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是高三从来未曾体味到的一切一切! 大学生活是丰富多彩的，但更应该是精彩的，若要更好地度过大学生活，我们就必须 明了读大学的目的： 1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。 2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力要

求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。 3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。 此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力： 1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。 2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力， 会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。 3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。大学如同高中一样， 也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教

描述大学生活的句子

描述大学生活的句子 1、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 2、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 4、大学生活是一种酷刑，用完邢也不知痛觉，解开铰链的时候才发现早已体无完肤。 5、做一个坚强的女子，坦然面对，勇敢体会，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。告诉自己，我可以。 6、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 7、大学生活说白了就是一座围城，外面的人想进去，里面的人

想出来又怕出来，没有什么好的，你不可能在烂泥里看见星星。 8、朗朗的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 9、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 10、有时候会觉得由衷的快活，在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱，可以非凡得意，可以自在潇洒;有时候也会莫名的恐慌，当三年后离开了大学这把保护伞，我又将迎来怎样的生活呢? 11、生活总是在不断的追求中度过。回首过去一年的大学生活，我经历过失败的痛苦，品尝过成功的喜悦，正是在这种不断追求生活目标的过程中，让我感受到了大学生活的丰富多彩：参加各种社团活动，举办各种专业比赛，组织各种旅游活动……它们充实了我大学生活中的每一天，给了我追求的源动力。 12、不要忘记你离开学校时的梦想，虽然经过一段时间的工作让你有时很疲惫，很迷茫，甚至也很悲观，但不要忘了当年散伙饭上，你喝下最后一杯酒，给自己的承诺。 13、平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高

线性代数试题及答案

2011-2012-2线性代数46学时期末试卷(A) 考试方式：闭卷 考试时间： 一、单项选择题（每小题 3分，共15分） 1.设A 为m n ?矩阵，齐次线性方程组0AX =仅有零解的充分必要条件是A 的（ A ）． (A ) 列向量组线性无关， （B ） 列向量组线性相关， （C ）行向量组线性无关， （D ） 行向量组线性相关． 2．向量,,αβγ线性无关，而,,αβδ线性相关，则（ C ）。 (A ) α必可由,,βγδ线性表出， （B ）β必不可由,,αγδ线性表出， （C ）δ必可由,,αβγ线性表出， （D ）δ必不可由,,αβγ线性表出. 3. 二次型()222 123123 (,,)(1)1f x x x x x x λλλ=-+++，当满足（ C ）时，是正定二次型． (A ) 1λ>-； （B ）0λ>； （C ）1λ>； （D ）1λ≥． 4．初等矩阵（A ）； (A ) 都可以经过初等变换化为单位矩阵；（B ） 所对应的行列式的值都等于1； （C ） 相乘仍为初等矩阵； （D ） 相加仍为初等矩阵 5．已知12,, ,n ααα线性无关，则（C ） A. 12231,, ,n n αααααα-+++必线性无关； B. 若n 为奇数，则必有122311,,,,n n n αααααααα-++++线性相关； C. 若n 为偶数，则必有122311,,,,n n n αααααααα-++++线性相关； D. 以上都不对。 二、填空题（每小题3分，共15分） 6．实二次型()232221213214,,x x x x tx x x x f +++=秩为2，则=t 7．设矩阵020003400A ?? ? = ? ??? ，则1A -=

我的大学生活感想

我的大学 时光荏苒，转眼间上大学已将近一月，这一月仿佛经历了一年，又仿佛一世，总之难以描述，大学的一个月带给我的更多是精神的升华，是心灵的蜕变。 由记得高中时老师们常说的那句话：“努力冲刺，熬过这三年，上了大学，你就解放了。”不知道有多少人为之努力冲刺，幻想着进入大学的美妙生活：夕阳西下，在草坪上洒了一层金波，软软的草坪散发着柔和的幽香，河水如浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光，那河畔夕阳中的垂柳被镀上了一层富贵而又妩媚的金色，在轻柔的微风摇曳，婀娜多姿的影子倒映在水中，仿佛一位美艳绝伦的新娘，这新娘的艳影，在水中荡漾，斜倚在柳树旁，怀中是那个她，一袭淡粉衣衫，映衬在夕阳中，红的耀眼，不知是夕阳染红了罗衫，还是衣衫映衬了夕阳。在这美妙的幻想中，我们充满激情，我们精力充沛，在试卷的狂流中扬帆起航，乘风破浪，决战高考，之后又苦苦等了三个月，最终才上了大学，然而大学生活却并非当初想象的那么美好。 我的大学有草，有湖，有柳树，然而却没有那个她，我并不悲伤，毕竟还早，真正打破我幻想的是走进图书馆那行色匆匆的学生，一个个那么好学，那么努力，走进图书馆，便仿佛进入了另一个世界，这是个知识的世界，到处弥漫着书香味，学生们徜徉于书海，享受着阅读的宁静与祥和，满脸的满足感与幸福感。“胸怀笔墨虚若谷，腹有诗书气自华。”或许正是这样的氛围，才造就了西财学子饱满的精神面貌，“恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。”每位学子秉着“经世济民，孜孜以求”的校训，满怀激情与热血，有着“敢叫日月换新天”的豪情壮志。我被这种精神面貌所震撼，大学不是闲得很吗？不是没事做吗？是，大学比起高中确实很闲，然而却需要你自己找事做。你可以选择“今朝有酒今朝醉”，也可以选择”三更灯火五更鸡”,想如何选择，全凭你自己。 我开始迷茫，因为我也不知该如何度过我的大学生活，直到读了谢红老师推荐给我们的李开复的《给中国大学生的七封信》，我才开始有了打算。这是我上大学以来读的第一手文章，受益匪浅，是这几封信指引了我的大学生活该如何度过，很简单，借用李开复先生在《做最好的自己》一书中的一段话：“从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主从计划中把握时间，从表达中锻炼口才从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。”我认为李先生这些话讲得非常到位，这些正是我现在开始我亟需要做的。大学，我想要学习。学习，要把它们当成一种习惯而不是一个计划或任务。 学习，是多方面的，我喜欢读书，所以我计划每星期读一本，我也喜欢运动，我决定不能每天都宅在寝室，当然我也喜欢和同学一起玩，但要节制，还要多参加一些能锻炼自己的活动，端正好自己的心态，树立好自己的目标，我不愿在大学虚度光阴，当我回首往事时，也不想因碌碌无为而悔恨，正如俞敏洪所说：“所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。”我要像树一样生长，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，“做个好男儿，数风流人物，还看今朝！

我的大学我的家

我的大学我的家 高中生活是三点一线的机械运转，整天为了高考而拼命的复习，进入大学除了学习专业知识外,大学宿舍是我们生活中的主流部分。大学宿舍生活是美好的,友情,姐妹情,宿舍生活又是现实的,磕磕碰碰,宿舍永远有打扫不完的卫生,宿舍永远有讲不完的故事。来到了这里，我是幸运的，结识你们我是幸福的！ 回想起刚进宿舍的情景，看着一张张陌生的面孔，既好奇又担心。虽然高中三年也住过校，但那时的我们大多数的时间是在教室，虽说也是集体生活，更不如说是个过渡时期。高中的生活像一杯茶，不温不火，大学的生活像一杯酒，浓烈香醇。让我印象最深的是我们宿舍的老大，我一进门她就躺在床上，周围还有许多她的朋友，那天她不怎么和我们说话，一直沉浸在自己的世界里，让我觉得她是一个不好相处的人。其实不然啦，后来我们才知道，她假期的时候生病了，开学的时候刚好没多久，再加上坐了很久的车，所以不太想说话。其实，开学来的第一天，我和她的情况也很像，据她们说，我给她们的第一印象也是不好相处，当然，我不是因为生病，而是那天天气很热，而我穿的又有点厚，在学校跑来跑去的，累的。 我的舍友，都是很有特点的人物，褪去了高中朴实的外表，随着课余生活的丰富，大家露出了自己的真面目。心直口快

的秦皇岛丫头，天真可爱的承德丫头，反应迟钝的保定丫头，号称“美丽达人”的沧州丫头，胆小爱哭的晋州丫头，积极踊跃的宁晋丫头，笑点相当低的邢台丫头，还有就是我啦，语出惊人的赵县丫头。大家来自不同的地方，却相处的十分融洽，磕磕绊绊虽然也有，但幸福感动更多… 还记得丫头的第一个生日，我们提前订了饭店，订了蛋糕，我们点蜡烛，一起吹蜡烛，一起吃长寿面，而且还小喝了一点酒，当时就觉得，这才是真正的生活，过往的那些都是浮云。其实吧，那天丫头的男朋友也来了，那两个家伙大秀甜蜜啊，弄得我们都不好意思了，他们简直是无视我们的存在，不过很happy。之后还有好多个生日，都有着不一样的精彩。“我们今天夜聊吧？！”寂静的夜里不记得是谁突然来了一句，之后就是一呼百应了，我虽然贪睡但也很享受这次的聊天，我们谈大学生活，评论男同学，聊爱情，理想，人生观价值观…随着时间的流逝，我们开始由大会变成小会，两三个人聊的不亦乐乎，只听阵阵笑声。声音越来越小，鼾声响起，看看表，时间的确不早了，我们才恋恋不舍的说晚安。 丫头们唯一不变的想法就是减肥。“今天又吃多了…”，“啊，我的衣服又瘦啦…”，“亲，我们一起减肥吧，你看着我点昂。”…丫头们几乎天天在忏悔不该吃太多，可每当有好吃的时，一个个如恶狼一般，一点淑女形象也不顾。吃饱满足后，又如将赴战场的战士，立下誓死减肥的军令状。见得多了，大家

大四我的大学生活作文

大四我的大学生活作文 本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 大学是我们所憧憬的，也是我们大部分人学历的终点站，在大学大家都有着怎样的生活环境呢？下面就是小编分享的大四我的大学生活作文范文，一起来看一下吧。我的大学生活作文篇一四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。 在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。 所以，我出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。 大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩…… 所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。 所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富! 大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。 如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾! 总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可

线性代数试题和答案(精选版)

线性代数习题和答案 第一部分选择题(共28分) 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）在每小题列出的四个选项中只有 一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选或未选均无分。 1.设行列式a a a a 1112 2122 =m， a a a a 1311 2321 =n，则行列式 a a a a a a 111213 212223 + + 等于（） A. m+n B. -(m+n) C. n-m D. m-n 2.设矩阵A= 100 020 003 ? ? ? ? ? ? ? ，则A-1等于（） A. 1 3 00 1 2 001 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B. 100 1 2 00 1 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? C. 1 3 00 010 00 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ?? D. 1 2 00 1 3 001 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.设矩阵A= 312 101 214 - - - ? ? ? ? ? ? ? ，A*是A的伴随矩阵，则A *中位于（1，2）的元素是（） A. –6 B. 6 C. 2 D. –2 4.设A是方阵，如有矩阵关系式AB=AC，则必有（） A. A =0 B. B≠C时A=0 C. A≠0时B=C D. |A|≠0时B=C 5.已知3×4矩阵A的行向量组线性无关，则秩（A T）等于（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.设两个向量组α1，α2，…，αs和β1，β2，…，βs均线性相关，则（） A.有不全为0的数λ1，λ2，…，λs使λ1α1+λ2α2+…+λsαs=0和λ1β1+λ2β2+…λsβs=0 B.有不全为0的数λ1，λ2，…，λs使λ1（α1+β1）+λ2（α2+β2）+…+λs（αs+βs）=0 C.有不全为0的数λ1，λ2，…，λs使λ1（α1-β1）+λ2（α2-β2）+…+λs（αs-βs）=0 D.有不全为0的数λ1，λ2，…，λs和不全为0的数μ1，μ2，…，μs使λ1α1+λ2α2+…+ λsαs=0和μ1β1+μ2β2+…+μsβs=0 7.设矩阵A的秩为r，则A中（） A.所有r-1阶子式都不为0 B.所有r-1阶子式全为0 C.至少有一个r阶子式不等于0 D.所有r阶子式都不为0 8.设Ax=b是一非齐次线性方程组，η1，η2是其任意2个解，则下列结论错误的是（） A.η1+η2是Ax=0的一个解 B.1 2 η1+ 1 2 η2是Ax=b的一个解

我的大学生活

我的大学生活 走进这已向往已久的大学，回想起拿到大学录取通知单的时候，我激动的心情沥沥在目。而现在我已经站在我即将要在这儿奋斗，努力的大学校园里。 军训生活 来到大学的第一节课--军训。这次军训，气候比较炎热，我对同学们感到陌生。虽然，在高中时也有军训，但是在一个新的集体里感受到的却是与众不同的氛围。这里充满了团结，友好，和谐，互助。每一个同学为了不影响班级的荣誉，自己加班加点训练，为了不拖大家的后腿，有的同学坚持带病训练，在我们军训中虽然有苦有累。但是给我们最多的还是快乐。在这次军训中我学到课堂上没有的知识，在这几天的军训中，我一夕之间发现自己长大了。随着军训时间的增进，我与同学建立起的感情也日益深厚了。在本次军训中，班里得到"优秀班集体"的荣誉。可谓是一份耕耘，一份收获。 古人说:"天将降任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，饿其体肤"在者军训中，我深刻感受到了这句名言的意义，同时我也要和教官到别了，班里买了鲜花送给教官。想起教官的莘莘教诲和相处的情景，我也情不自禁掉起了眼泪，这也让我明白了下无不散的宴席'所以我要坚强，珍惜我的大学时光。

课堂 军训后，我们迎来了大学的第一跟班会。每个人都早早的进了教室，找到属于自己的座位后，开始打扫卫生。因为军训的原因，大家都熟悉了彼此的脸，但是不知道他的具体情况，例如学校，名字等。大家开始可攀谈，这个说咱们是老乡，那个说咱们是毕业于一个学校的。每个角落都充满了喜悦。随着铃声的响起，大家也逐渐的安静下来，我们也看到了底一位老师—赵宁老师，老师自我介绍后，开始了么第一次的管理实践课程--选班委。大家都很踊跃的参加竞选，不仅选班委也有学生会。大家是个自由选择的时代，也是锻炼人的非常时机。但是我却迟疑了，因为我清楚的知道，大学后我将清楚的面向社归。我需要更多的社会实践经验，因此，我放弃了进学生会的机会，开始了我的兼职大学生活。让我彻底别了"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的日子。 兼职工作中的苦与乐 在找工作的途中，我很茫然，因为我是外语旅游系的，仅仅只有些专业经验，没有其他工作的经验，因为经验不足的原因，到处碰壁，就在我要放弃的时候，不断的有人提醒我，要坚强，我在不懈的努力下，找到了我的第一分工作--食品促销员。工作条件中有两天的适应期，公司也给了我承诺，如果业绩不错适应期也有工资，为了让我更好的进入工作，我同商场促销员进行交谈，也了解一些简单卖商品的方法。哎!万事开头难，经过多次失败，我从中悟到了很多东西，没个人需要的口味不同，年龄不同，需要的产品也不同，这次实践，我的口才能力提高不少。这次的提高，无形中给予了我很多信心，看到货品卖的越来越多，我也发现了每个人都有

我的大学生活作文

我的大学生活作文 篇一：我的大学生活 大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。 天色刚亮,就可以看到校园里有人在树陰中读外语了，那种专注的样子,让行人都放轻了步子,怕打扰了他们.找个座位坐下来,掏出课本,一天的大学生活拉开了序幕. 渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静,快到上课的时间了,和同学边聊着昨晚的球赛,边走向教室.课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去,思绪跟着老师在飞扬,年迈的教授脸上透着青春的光彩. 下午放学后的时光是最难忘的,这是自己可以分配的时间了，可以去上网,约会,聚餐,等等,同时也是各种活动举办的时间,从文体馆传来喝彩的声音,足球场上一群学生在踢球,还有几个小女生在喊着加油...... 不知不觉度过了两年的大学生活了,这两年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么样，我们都在一天天的长大,成熟,一步一步向着自己的梦想前进着. 最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩。

篇二：我的大学生活 我的大学生活，仔细回想起来，就像是一本书，书中有最美丽的彩页，有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学生活，每一天都在发生许多新奇的东西。每一天，都有着它独特的乐趣，每一天，都在给我全心的感受。 还记得当初，我为了考上大学这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往…… 然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。 在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。 我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚

大学收获精选演讲稿

大学收获精选演讲稿 一份耕耘,一份收获，下面是小编为大家收集关于大学收获精选演讲稿，欢迎借鉴参考。 播种与收获 “种与收”是个因果关系：正确的，积极的，没有隐藏的动机种下的，收获的是信任和尊重;以一己私利，心怀恶意种下的，必将收获恶果。因为天下被隐藏之事，没有一件是不被发现的。 人的有限，导致了谁都无法保证自己不会犯错，但重点在错了之后的态度和所采取的行动。承认错误，是谦卑的一种体现，会赢得修复的机会。因为接受和面对犯错误带来的“后果”，是顺服于管教，敬重权柄的回应;更是因为相信以光明磊落的动机努力做正确的事，会接受一种保护，一种远离恶果的保护。 在人生观的故事一书中，作者寇尔森清晰的阐述了他个人的生命见证。年轻时，为一己名利努力拼搏奋斗。当面对“诱惑”时，没有说“不”而是采用人为的手段想绕过去。纵然他已经是当时总统身边的顾问了，结果还是锒铛入狱。好的事情是，他在服狱的过程中警醒了，并发自肺腑悔过自新，努力尝试去做正确的事，

因而影响了数以万计的服狱人员一同转变，也写下了人生观的故事这本精辟的书。不然，我将错过这本帮助我坚固信念和价值观的好书了。 领袖培训课上，老师教导我们说：“种什么因，就收什么果。” 今天，你会选择种什么呢? 大学生勤工俭学收获演讲稿 尊敬的各位领导，老师，同学，大家下午好。我是来自计专班的xxx。今天是我第三次站在这个演讲台上，我想说谢谢。谢谢xx大学广厦学院给予了我在这里读书的机会，谢谢所有帮助和关心过我的老师和同学，谢谢带给我的精神动力家人和朋友。因为没有你们就没有今天的xxx。在这两年多的时间里我参加过多项社会实践，而我把每次的社会实践都作为我增强社会阅历的机会，这也是勤工俭学的一种手段。 转眼间2年多的时间过去了，我的打工生活即将结束，等待我的是充满希望的未来。 在这两年多的时间里，我曾在学校打扫过大教室，在宫廷十字绣当过绣工，在大街上发过传单，在家得乐超市卖过化妆品，在肯德鸡当过前台。为了解决生活费和学费，不给家里带去任何麻烦，几乎所有能干的我都干了。不久，我找了份相对稳定的工作，在一家干洗店当洗衣工。老板每次大约给我一百件衣服，工

精选我的大学生活演讲稿三篇

精选我的大学生活演讲稿三篇 精选我的大学生活演讲稿三篇 演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家收集的我的大学生活演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的大学生活演讲稿篇1 我的大学生活演讲稿——青春。梦想。未来 这天我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活。 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便能够看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最完美的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗哪? 大学是人生中最完美、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。在大学期间，要构成自我的人生观价值观世界观，培养自我的特长和个性。大学生活不是百分之百的专业学习，大学教育也不是百分之百的专业教育，在大学里我们要尽可能地发展

提高自我的综合素质和综合潜力，掌握走入社会所必需的生存技能。 有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。 有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就能够变得坚强。有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。 也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发此刻天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章! 我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语，却承载着多么重大的职责，我们作为工商外国语学院的生力军，却怎可忘记自我的职责呢?我们就应放飞青春梦想，让生命激情燃烧，去拼搏、去奋斗，让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月! 为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日