画图软件工具的使用

画图软件中各种工具的使用

教学目标：

认知目标：1、了解画图软件的打开方法。

2、认识画图软件的窗口组成。

3、能够利用画图软件中的工具画一副自己喜欢的画。

发展目标：1、培养学生自主发现问题、解决问题的能力。

2、培养学生合作学习的能力。

3、培养学生有爱心、互帮互助的能力。

4、让学生学会评价，能够正确对待评价。

情感目标：1、在学习活动中增强学生的学习兴趣和自信。

2、提高学生的审美能力。

教学重点：1、工具的使用

2、自主能力的培养

教学难点：工具的灵活运用。

教学过程：

一、创设情境，激趣导入。(5’)

小朋友们喜欢画画吗？画画需要哪些工具呢？

（出示两幅图片）这张就是用电脑画出来的，今天我们就来认识一下电脑系统中的画图程序。（大屏幕展示课题）

二、新课学习

任务一：打开画图程序(8’)

(1)开始——程序——附件——画图

(2)双击桌面上的画图图标

(3)谁愿意将“启动《画图》程序”的操作演示给大家看一看？

任务二：画图软件窗口的组成(8’)

(1)标题栏：它包含了画图的标题和图画的名称。

(2)菜单栏：有六个下拉式菜单。

(3)工具箱：有许多绘图工具，绘画时任选一项工具。

(4)颜料盒：左面绘画时的前/背景色的显示框，右边有28种颜色。

(5)滚动条：上、下、左、右移动绘图区域。

(6)画布：在该区作图、绘画。

师小结：标题栏、菜单栏、工具箱、工具样式区，颜料盒等等。哪位同学能告诉老师，颜料盒看起来像什么？对，像咱们的彩笔颜料，那工具箱里面的工具又应该是什么呢？对，同学们非常聪明，这就是咱们用来画画的东西了，也就是那只神奇的笔。

任务三：认识工具箱(20’)

1、师问：小朋友们知道工具箱中有多少的工具吗？

2、课件出示：：工具箱中的各种工具有些什么作用？怎样使用？

(1)任意形状的裁剪：它可以定义形状自由的剪切块。

(2)选定：它可以定义一个矩形剪切块。

(3)橡皮/彩色橡皮擦：可以擦除图面中不想要的部分。

(4)用颜色填充：用前景色对封闭区域填充。

(5)取色：它是吸取一个图形中的颜色。

(6)放大镜：放大图形。

(7)铅笔：可以在绘图区内任意画线，

(8)刷子：刷子工具状态有12种，使绘图更为丰富。

(9)喷枪：该工具与前两种工具的功能类似，它留下的痕迹的不同

是由鼠标的拖动速度决定的，速度越慢，斑点越密。

(10)文字：利用文字工具可以在图画上写字。

(11)直线：利用它可以画直线、水平线、垂直线。

(12)曲线：利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。

(13)矩形：可以画空心方框或空心矩形。

(14)多边形：可以画一些多边形图形。

(15)椭圆：可以画一些垂直或水平的椭圆环。

(16)圆角矩形：可以画一些圆角方框。

小结：所有的工具都是先选择后操作，已选定的工具呈现凹下去状态。

三、结束(4’)

这节课，你学会了哪些知识? 学生总结

教师总结：今天同学们通过自己的努力和智慧，掌握了画图软件的打开，并认识了画图窗口、工具箱中以及颜料盒的使用，老师希望你们在今后的学习中，能够再接再厉，用你们灵巧的小手绘织出美好的明天。