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小学语文西南师大版四年级下册第四单元《生死攸关的烛光》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.掌握生字,有感情朗读课文。

2.在生死攸关之际,母子三人怎么做的,体现出怎么样的品质。

3、结合课文内容理解生死攸关含义。

2学情分析

本课的故事情景对于四年级的学生较生疏,但他们对课文内容很感兴趣。在阅读课上知道抓住文中的重点语句感悟文章内容,只是理解词句的方法掌握不够熟练。让学生从预习理清脉络,梳理了疑问。

3重点难点

通过重点语句的朗读,体会人物的表现和品质。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.4教学活动

活动1【导入】生死有关的烛光

1、播放录像,激情导课。

60 多年前,爆发了一次全球性的战争,这就是第二次世界大战。(放录象,请大家看录象)19 39年,德国,意大利,日本组成了法西斯轴心国,把侵略的爪牙伸向全世界,发动人类历史上

空前规模的战争,给全世界各国人民带来空前惨重的灾难。全球20 多亿人卷入战争长河,9 000万人伤亡,3000万人流离失所,男女老少为了把侵略者赶出自己家园,都加入了为正义而斗争的行列,在法国,人民就忘记不了这样一件事情,这就是今天我们要学习的课文,齐读课题。

2、理解生死攸关的含义。

3、概括课文主要内容,初步了解课文大意。(用简洁的语言说说课文主要讲了一件什么事。)

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