六步教学法

西积善学校课改模式资料

我校目前采用的是六步教学法，包括定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。但又不仅仅局限于此法，根据教学需要适当对步骤进行删减或调序，具体如下：

定向，布置任务，明确要求，提示重点。

自学，学生根据学习的重点和难点自学教材，独立思考，自己作答案。不懂的地方，留待下一步解决。

讨论，在教师的指导下，学生前后左右每3-4人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题，寻求答案。不能解决的问题，留待答疑阶段解决。

答疑，教师把疑难问题展示在全班同学面前，鼓励学生积极发言解答，如果全班同学也解决不了，则由老师解答。

自测，自测是用来检验和落实知识的手段，它可以巩固学过的知识，发现和弥补薄弱环节,纠正不正确的理解,避免知识上的漏洞。

自结，每个学生总结自己学习的主要收获。教师在成绩优秀、中等、较差的学生中，选择有代表性的学生，讲述自己的学习过程和收获，使所获得的知识信息得到及时强化。

另外，课前集体备课，集大家智慧完善每一节课，课后及时反思课堂上的不足，促进课堂教学。