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上海大学2018年硕士《信号系统与电子线路》考试大纲

上海大学2018年硕士《信号系统与电子线路》考试大纲
上海大学2018年硕士《信号系统与电子线路》考试大纲

上海大学2018年硕士《信号系统与电子线路》考试大纲

一、复习要求:

要求考生熟悉确定信号的特性和线性时不变系统的基本理论,信号通过线性系统的基本分析方法及某些典型信号通过某些典型系统引出的一些重要概念,并应用基本知识解决综合问题。

要求考生熟悉常用半导体器件的特性、参数、等效电路,掌握放大、反馈、频率特性、功率放大及集成运放应用等电路的组成、工作原理、性能特性、基本分析方法和工程计算方法

二、主要复习内容:

1、信号与系统的基本概念

信号的描述、分类及表示;信号的运算与分解;阶跃信号与冲激信号的表示与特性;系统的基本概念与分类;线性时不变系统的特性与分析方法;

重点:信号的运算及阶跃信号与冲激信号的特性,理解掌握和运用系统分析方法。

2、连续时间系统的时域分析

微分方程的建立与求解,起始点的跳变---从0-到0+状态的转换,零输入响应与零状态响应,冲激响应与阶跃响应,卷积的定义、计算及性质,用算子符号表示微分方程。

重点:理解卷积及性质,掌握求零输入响应和零状态响应,用卷积积分计算零状态响应。

3、傅里叶级数与傅里叶变换

周期信号的傅立叶级数分析,典型周期信号的傅立叶级数,傅立叶变换,典型非周期信号的傅立叶变换,冲激函数和阶跃函数的傅立叶变换,傅立叶变换的基本性质,卷积特性(卷积定理),周期信号的傅立叶变换,抽样信号的傅立叶变换,抽样定理。

重点:用傅立叶级数及傅立叶变换对信号进行频谱分析、典型信号的频谱特点,抽样定理。

4、傅立叶变换应用

利用系统函数H(jω)求响应,无失真传输,理想低通滤波器,系统的物理可实现性、佩利—维纳准则,利用希尔伯特变换研究系统函数的约束特性,调制与解调。

重点:滤波和调制。

5、连续时间系统的复频域分析

拉普拉斯变换的定义、收敛域,拉普拉斯变换的基本性质,拉普拉斯逆变换,用拉普拉斯变换法分析电路S域元件模型,系统函数(网络函数)H(S),由系统函数零、极点分布决定时频域特性,二阶谐振系统的s平面分析,全通函数与最小相移函数的零、极点分布,线性系统的稳定性,系统模拟和信号流图,双边拉普拉斯变换,拉普拉斯变换与傅里叶变换的关系。

重点:利用拉普拉斯变换对系统进行复频域分析的方法来计算零状态响应,

系统函数。

6、离散时间系统的时域分析

离散时间信号---序列,离散时间系统的数学模型,常系数线性差分方程的求解,离散时间系统的单位样值(单位冲激)响应,卷积(卷积和),解卷积(反卷积)。

重点:离散时间信号的特点,离散时间系统的求解,卷积(卷积和)。

7、Z变换、离散时间系统的Z域分析

Z变换的定义、典型序列的Z变换,Z变换的收敛域,逆Z变换,Z变换的基本性质,Z变换与拉普拉斯变换的关系,利用Z变换解差分方程,离散系统的系统函数,离散系统的稳定性、因果性,离散时间系统的频率响应特性

重点:用Z变换求解系统的零输入响应及零状态响应,离散时间系统的响应特性。

8、系统的状态变量分析

连续时间系统、离散时间系统状态方程的建立与求解,状态矢量的线性变换,系统的可控制性和可观

测性。

重点:连续时间系统与离散时间系统的状态方程和输出方程的各种建立方法、状态方程和输出方程求解公式的应用、转移函数矩阵中各元素的意义及单位冲激响应(或单位函数响应)之间的关系、系统的可控制性和可观测性。

9、半导体二极管及其电路

半导体基础知识及半导体器件核心环节—PN结;半导体二极管物理结构、工作原理、特性曲线和主要参数;稳压二极管、发光二极管、光电二极管、变容二极管;二极管简单应用电路,包括整流、限幅电路等。

重点:二极管伏安特性;二极管理想模型;二极管典型应用电路;稳压二极管应用电路

10、双极性晶体三极管和场效应管

双极性晶体三极管和场效应管的结构特点、特性曲线、主要参数及工作原理;晶体三极管的三个工作区—放大区、饱和区、截止区以及安全工作区;场效应管的三个工作区及安全工作区。

重点:双极性晶体三极管和场效应管的特性曲线、工作区判断。

11、放大电路基础

放大电路的基本分析方法-静态估算和图解法分析(求静态工作点)以及交流等效电路分析法求解放大器的性能指标;利用图解法确定放大器的最大不失真输出信号范围的方法;三种基本放大电路性能及比较;多级放大电路分析。

重点:共发射极(共栅极)电路工作原理;电路交、直流分析;电压放大倍数、输入输出电阻;共集、共基电路分析;多级放大电路分析求解。

12、集成运算放大电路

集成运算放大器特点;集成运放内部电路组成及作用;电流源电路、差分放大器、输出级电路。

重点:集成运算放大器电路组成及主要性能指标;掌握差动放大电路的特点及性能分析计算;掌握常用电流源电路的分析。

13、放大器频率响应

失真概念及不失真条件;晶体管高频等效电路及频率特性;单级放大器高频响应;级联放大器的频率响应;放大器的低频响应。

重点:掌握系统渐近幅频、相频波特图;掌握用晶体管高频等效电路分析单级共射(共栅)电路的中频增益AUI及上限角频率ωΗ;了解基本放大电路频率特性;了解多级放大器频率特性的一般分析方法;掌握常用组合电路分析计算。

14、负反馈放大器

反馈基本概念;负反馈放大电路四种基本类型及其判断方法;各类负反馈对放大电路性能的影响;深度负反馈放大电路的计算;负反馈放大器的频率响应。

重点:负反馈电路的分类判断;负反馈对放大电路性能影响;深度负反馈放大电路的计算;负反馈放大器的稳定性与频率特性。

15、集成运算放大器及其应用

集成运算放大器基本特性;集成运放的基本运算电路;集成运算放大器构成有源滤波器;集成运算放大器构成精密检测电路和波形变换与波形产生电路。

重点:掌握集成运算放大器理想化的条件、掌握理想运算放大器工作在线性区和非线性区时的分析特点;掌握反相与同相负反馈运算放大器基本电路的分析计算;掌握集成运算放大器用作:比例、加、减运算功能,熟悉用作:微分、积分、对数、反对数运算功能;熟悉集成运算放大器在有源滤波电路、信号变换、电压比较和波形产生电路中的应用。

16、功率放大和电源电路

功率放大器的特殊性和分类;甲类功率放大器;乙类功率放大器;整流电路和直流稳压电源

重点:功率放大器的分析方法;功率放大器的设计。

17、相关知识的综合应用

应用相关知识来分析和解决综合应用问题。

文章来源:文彦考研

2018年上海大学电子与通信工程经验贴

2018年上海大学电子与通信工程经验贴 公共课:数学、英语、政治 1.数学:张宇的《高数36讲》,做做张宇的《1000题》 最后2个月就要开始刷真题了,抓紧时间,每天不能停。 2.英语:作为一种语言性质的科目,无非背、读、写、练这些学习方法了。 3.政治:刷刷肖秀荣的《1000题》,最后全部背诵肖四的试卷和徐涛的最后20题。 专业课笔试:模电 首先自我介绍下,我本科双非,考的是上海大学电子与通信工程专业,首先说下这个专业考研的初试情况吧。 初试参考书目:《模拟电子技术》,买西安电子科技大学编写的就好。 考研复习经验: 大家都想知道考试重点,我是其他学校考过来的,报了新祥旭辅导班后才知道这本书的重点,除了最后一章,其他的基本上都要好好学。个人建议这本书至少要好好看两遍,要理解性地去看书,不单单是书中的内容需要多看几遍,课后习题啊,课本上的例题有时间的话还是要全部搞懂来。因为不排除上海大学电子与通信工程专业的出题老师出原题的可能性。书本过了几遍后该着手真题了。下面说说考试真题是怎么得到的,我想不仅仅是上海大学吧,全国大部分学校没有公布真题的话都可以从上一届的学长学姐那买来的,我的真题当时辅导老师直接给我了,没有报班的同学只有找学姐学长要了。所以这些真题要多做几遍,摸清楚出题老师的套路。我当初考试的时候大题很多,差不多8-9道的样子吧,和政治一样,大题里面附有好几个小题,对于基础差的、没复习好的,这些小题一定要拿到分,因为这些是送分的,最后一问可能才是抢分题吧。 复试经验: 总的来讲,上海大学的复试比较公平,所以大家得好好准备复试,以防万一。 复试笔试: 参考书目:《通信原理》,笔试满分100分。再来给大家划下重点吧,第三章以后的内容是考试的大块。和初试一样,课本和课后习题好好看,好好做。复试真题可以找学长学姐借、买都行。复试笔试的试卷题型有选择、判断和大题,题目可能比较难,但难大家都难,好好复习。

2018年天津市高考生物试卷

-- 2018 年天津市高考生物试卷 一、本卷共 6 题,每题 6 分,共36 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。 1.(6.00 分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()

A.结构基础是反射弧B.不受激素影响 C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体 2.(6.00 分)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可 食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是() A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 3.(6.00 分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功

能,对其类型判断错误的是() 膜蛋白的位置、功能选项膜蛋白的类 型 A.位于突出后膜,识别并结合神经递质受体 .B位于靶细胞膜,识别并结合激素载体 位于类囊体膜,催化C.ATP合成酶 .D位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原 B.B C.C D.DA.A Bb))对无节律(X X4.(6.00 分)果蝇的生物钟基因位于X 染色体上,有节律(为显性。在基因型)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a B Bb的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AaXY 为类型的变异细胞,有关分AAXx )析正确的是( 第1页(共17页)

-- -- A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中, A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离

上海大学2018-2019年学年度秋季卷

上海大学继续教育学院试卷 课程名称:公关口才(A卷)适用专业: 全校选修 2018年—2019年学年度第秋季学期任课教师:李梁姓名:___________学号: 成绩: 一、名词解释题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1、口才 2、逻辑 3、双关法 4、接近语言 二、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 5、公关口才的基本功能 6、从叙述的目的要求上分,叙述式有哪几种? 7、幽默语言的表达方法 8、体态语言的作用 三、举例说明题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 9、对一般认识但无思想交流的人的接近语言 10、对一些违反原则的请求、要求或礼物的拒绝语言 四、案例分析与综合应用题(本大题共1小题,共20分) 11、请应用公关口才的衡量标准分析以下杨利伟在不同场合针对不同听众的口才应对。 2003年10月15日——一个历史性的时刻!中国首次进行载人航天飞行。作为中国首位叩访太空的宇航员,杨利伟15日凌晨,在酒泉卫星发射中心首次亮相时说:“我在这里想对祖国说,感谢祖国和人民对我的培养和信任。我一定

不辜负祖国和人民的重托。” 出征前受到国家主席胡锦涛接见时,杨利伟说:“我要聚精会神做好每一个动作,决不辜负祖国和人民的期望。” 进入太空后,杨利伟对地面说的第一句话:“我感觉良好。” 飞船运行到第七圈,杨利伟从距地球343公里的轨道发出的问候(同时展示国旗和联合国会旗):“向世界各国人民问好,向在太空中工作的同行们问好,向祖国人民问好,向港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好,感谢全国人民的关怀。” 15日晚间,杨利伟与家人通电话:“景色非常美!”——对妻子发出的只有航天员才能有的感慨。 “味道好极了!”——杨利伟对儿子发表自己对航天食品的看法。 “我看到我们美丽的家了,非常好!”——杨利伟向家人描述从太空看地球的感受。 16日晨,飞船顺利着陆,杨利伟回应温家宝总理的问候:“我很有力!” 迈出舱门时,面对欢呼的人群,他说的第一句话:“这是祖国历史上辉煌的一页,也是我生命中最伟大的一天。” 接受完身体检查,即将登上前往北京的飞机时,杨利伟面对众多的媒体用三句话总结了自己21小时的“太空之旅”:“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”

2018年政治高考试题答案及解析-天津

2017年天津高考文综政治部分解析 1. “俯身接地气,用心听民意。”近来在广阔的华夏大地上,新一轮党员干部下基层活动正在蓬勃展开。群众反映干部们带来了政策和资金,改善了干群关系;干部们体会到只有“接地气”,才能“有人气”。下基层活动的良好成效体现了我们党 A.坚持政治领导的领导方式 B. 坚持民主集中制原则 C.坚持依法执政的执政方式 D. 坚持密切联系群众的工作方法 【答案】 D 【解析】从材料可以找出关键词“接地气”实际上就是走进群众,倾听民意。题干大意是在描述“群众”和“党的干部”的关系,因此所选的答案里必须又包含“群众”又包含“党”还要包含“群众”和“党“的关系,因此选择D。 【考点定位】必修二《政治生活》中有关党的知识。 2. 初到台湾的大陆游客,常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“熊猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了 A.两岸文化同根同源 B. 中华文化底蕴厚重 C.一方水土,一方文化 D. 汉字是中华文明的重要标志 【答案】C 【解析】从材料中可以看出,大陆和台湾对于同一事物称呼的称谓是有所区别的,这体现出文化的不同点,不同的区域有不同的文化,体现出中华文化的区域性特点,那表现出的就是“一方水土,一方文化”,所以选择C。 【考点定位】必修三《文化生活》中有关中华文化的内容。 3. 中国古人用“五行”说来解释世界。如图1所示,“五行”相生 相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。 该学说所蕴含的唯物辩证法道理有 ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】四个选项都是唯物辩证法的角度,所以要排除错误选项,③事物的发展是周而复始的循环,本身就是错误的,因为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,如果用“循环”来定义发展,那就是说“发展”可以和“倒退”可以划等号,因此不选③和④,因此我们直接去除C和D两个选项。④发展的过程是一事物否定另一事物,也是错误的,发展是辩证否定的发展,实质是“扬弃”,所以不选④。既然不选,那就选①和②,所以选A。 【考点定位】必修四《生活与哲学》中唯物辩证法(联系、发展、矛盾、创新)的知识。

2018天津高考理综生物部分试题及答案

生物部分 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是 A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响 C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体 2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是 A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 3.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型 A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体 B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体 C.位于类囊体膜,催化A TP合成酶 D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原 4.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染

色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异组胞,有关分析正确的是 A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变 5.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是 A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C.若降低10 ℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 6.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N1N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N2型蛋白占的比例为 A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9 第Ⅱ卷 注意事项:

上海大学2018年硕士《量子力学》考试大纲

上海大学2018年硕士《量子力学》考试大纲复习要求: 要求考生熟悉量子理论的物理图象,掌握基本概念和基本理论,能熟练运用相应的数学方法求解基本的量子体系。 参考教材:《量子力学》(卷I),曾谨言,科学出版社,第五版 二、主要复习内容: 1、微观客体的波-粒两象性和波函数 波函数的统计诠释(波动-粒子两重性、几率波、动量分布几率、力学量的平均值);态叠加原理(量子态及其表象、态叠加原理); 重点:波函数统计解释、态叠加原理。 2、一维定态问题 方位势(无限深方势阱);一维散射问题(方势垒的穿透);一维谐振子。 重点:掌握一维系统定态问题的能量本征求解。 3、量子力学的数学结构 线性算符的运算规则,厄米算符的本征值与本征方程,共同本征函数(角动量本征态与球谐函数、力学量完全集),量子力学的矩阵形式(量子态在不同表象表示、力学量的矩阵表示、量子力学的矩阵形式);Dirac 符号。 重点:量子力学的基本假定及其数学表述,掌握线性、厄米算符的运算,量子力学的矩阵形式,能应用Dirac符号运算规则。 4、中心力场 中心力场中粒子运动的一般性质,氢原子,三维各向同性谐振子。 重点:氢原子能级. 5、荷电粒子在电磁场中的运动 电磁场中荷电粒子的Schrodinger方程,正常Zeeman效应; 6、电子自旋 自旋态的描述、自旋算符与Pauli矩阵、电子的内禀磁矩,总角动量,碱金属原子光谱的双线结构与

反常Zeeman效应,自旋单态与三重态。 重点:掌握自旋态的数学表述,自旋与外磁场耦合、自旋-自旋耦合。 7、近似方法 非简并态微扰论,变分法 重点:非简并微扰论,运用微扰论作能级的近似修正计算。 8、量子跃迁 量子态随时间的演化(Hamilton量不含时间的体系),量子跃迁几率。 重点:量子态随时间的演化,掌握Hamilton量不显含时间态随时间的演化。文章来源:文彦考研

2018年高考语文天津卷【附解析】

D--.-偃-.--(-- yǎn)卧兀.(w ù)立题..绝密★启用前 号证考准 ---------- 浙-- 江省2018 年普通高等学校招生全国统一考试(天津 卷) 在 语文 --------------------------- 本 --- 试 --- 卷 -- 分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,满分150 分,考试时间150 分钟。 -此 ---------------- 第Ⅰ卷 一、(12 分) --------- 阅---读--下面一段文字,完成1~2 题。 卷 转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般__________ 的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一 阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,面是翠盖蓊.郁, 象,试图解开关于时空和存在的本质。 C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势, 是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是()(3 分) A. 《论语》四书语录体舍生取义逝者如斯夫 B.《三国演义》章回小说以时间为序拥刘反曹三打祝家庄 C.《家》现代小说巴金高觉新激流三部曲 D.《哈姆莱特》悲剧文艺复兴莎士比亚卡西莫多 名姓_____ 校学业 中间的虬.藤柔曼.,纠挽披拂 来。一棵倔强的老柳树,偃 只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的 ________ 卧在河面,_____ 的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥 着岸边的林子。 ----------- 1 -- . -文---中---加---点字的字音和字形,全都正确的一组是答 A. 悄.(qi āo) 无声息盘垣.(hu án) B.蓊.(w ēng )郁虬.(qi ú)藤 C.披拂.(f ú)参差.(cī) 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 澄澈.(ch è) 柔曼.(m àn ) 倔拗.(ào) 睥.(pì)睨 )(3 分) )(3 分) B. 幽邃蜿蜒稀疏 - 无 -------------- C -- . - 深 --- 邃 --曲折稀疏 D. 幽邃曲折荒疏 A. 深邃蜿蜒荒疏 3.下列各句中没有语病的一句是)(3 分) A.尤瓦尔? 赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉--- 联--榜首长达100周,30 多个国家争相购买版权。 效B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对 二、(9 分) 阅读下面的文字,完成5~7 题。 在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和 权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶 峰。 信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方 式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映 和揭示。 从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟 通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人的大脑中 进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种被意识 到的信息存在的唯一載体。因此,信息与人的关系的本质可以表述为,人是信息的主宰者, 信息为人所控制,为人服务。然而,这种关系在信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑 战。 从人的发展的角度来说,人们,包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的自由全面发 展莫定了基础。有了这样的共识,人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇 妙、自由、淋漓的快感。而恰恰是这种人对信息渐形成并且巩固的心理依,将信息与人的本 质关系置于了深刻的矛盾之中。 如前所述,现实中的信息必须以人类语言作为自己的唯一载体。信息化时代生了一 语文试卷第1 页(共18 页)语文试卷第2页(共8 页)

2018年天津高考生物试题(word版含答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 理科综合生物部分 理科综合共300分,考试用时150分钟。 生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页,共80分。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是 A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响 C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体 2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是 A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导

B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 3.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型 A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体 B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体 C.位于类囊体膜,催化A TP合成酶 D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原 4.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异组胞,有关分析正确的是 A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变 5.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是 A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C.若降低10 ℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

2018年上海大学艺术类招生简章(音乐学院)

上海大学2018年音乐学院艺术类招生简章 一、学校全称:上海大学 二、就读地址校本部:宝山区上大路99号 三、办学层次:本科 四、办学类型:公办普通高等学校 五、报名对象和条件 1.凡符合各省市《2018年普通高等学校艺术类专业招生办法》资格的学生均可报名。 2.热爱艺术,并有一定的艺术基础。 六、招生计划 最终分省、分专业计划以2018年各省市出版的招生专业目录为准。 备注1:校考专业不能兼报; 七、校考考试科目、时间、地点(详见准考证)

八、校考报名办法 考生未按规定程序报考或报考手续不全的视为报考不成功,不得参加考试,后果由考生自行承担。 1. 网上报名与付费方法考生必须在规定时间按要求依次办理网上报名、网上付费,逾期不予补报。不接受现场报名及现金付费。报名费一旦缴纳成功,概不退还报名费一旦缴纳成功,概不退还,且考生不得修改报考专业。 手机APP报名:IOS系统:App Store里搜索“艺术升”下载; 考生通过手机APP填写基本信息、上传照片、选择专业并完成网上付费。 关于报名软件的安装、详细流程、注意事项和要求,请查看我校本科招生网发布的“2018年上海大学艺术类网上报名操作说明书”。 2. 网上确认(手机APP确认,不设现场确认环节)、打印准考证

付费成功后,考生在规定时间内,通过手机APP进行网上确认,自行打印准考证,凭准考证、身份证参加考试。不设现场确认环节。具体办理流程方法等详见APP软件内的提示。考生需另外缴纳30元的第三方肖像信息技术服务费。3. 报名、确认、打印准考证时间: 备注:网上报名系统每天开通时间为6:00-24:00。 九、专业校考成绩计算方法 (一) 音乐学专业: 专业校考成绩=初试成绩×30%+复试成绩×70% 初试成绩=初试科目一成绩×30%+初试科目二成绩×70% 复试成绩=复试科目一成绩×30%+复试科目二成绩×70% 其中:视唱练耳成绩中视唱部分占50%,听音部分占50%。 (二) 音乐表演专业: 专业校考成绩=初试成绩×30%+复试成绩×70% 初试成绩=演唱或演奏成绩 复试成绩=复试科目一成绩×20%+复试科目二成绩×20%+复试科目三成绩×60% 其中:视唱练耳成绩中视唱部分占50%,听音部分占50% 备注:各校考专业根据专业校考成绩确定校考合格名单。 十、录取原则:

2018年高考生物试题(天津卷)答案

2018年全国普通高等学校招生考试(天津卷) 理科综合答案 生物部分 1.A 【解析】神经调节的结构基础是反射弧,A 正确;神经调节过程也可以受激素的影响, 如甲状腺激素可影响神经系统的发育,进而影响神经系统的调节,B 错误;突触前膜所在神经元与突触后膜所在神经元通过神经递质实现了细胞间的信息交流与传递,C 错误;免疫调节能直接消灭病原体,神经调节不能直接消灭病原体,D 错误。 2.C 【解析】愈伤组织培养过程中需在培养基中添加细胞分裂素和生长素或与其作用相同 的植物生长调节剂,诱导其形成,A 正确;幼苗乙、丙是通过花粉离体培养得到的,该过程需运用植物组织培养技术,包括脱分化和再分化,B 正确;由题意分析,芦笋雄株性染色体组成为XY ,减数分裂产生的花粉的性染色体组成有含X 、含Y 两种,染色体加倍后植株乙、丙的性染色体组成为XX 、YY ,植株乙、丙杂交产生的雄株丁的性染色体组成为XY ,C 错误;雄株甲是通过体细胞植物组织培养产生的,属于无性生殖,而雄株丁是植株乙、丙通过有性生殖产生的,培育过程中发生了基因重组,D 正确。 3.B 【解析】在神经调节中,位于突触后膜的受体能识别并与神经递质结合,A 正确;在 激素调节中,位于靶细胞膜上且能识别并结合激素的膜蛋白为受体蛋白,B 错误;在光合作用过程中,位于叶绿体类囊体膜上能催化ATP 合成的膜蛋白为酶,C 正确;癌细胞膜上的某些特殊蛋白质为抗原,能够被免疫系统识别,从而引起特异性免疫,D 正确。 4.D 【解析】雄蝇的基因型为B AaX Y ,而变异细胞的基因型为B b AAX X ,由于在减数第 一次分裂过程中同源染色体分离会导致等位基因分离,而变异细胞中无等位基因A 和a 而含有两个A 且无Y 染色体,判断该细胞为次级精母细胞,A 错误;处于减数第二次分裂时期的细胞中核DNA 数与体细胞,的核DNA 数相同,B 错误;形成该次级精母细胞的过程中,A 和a 随同源染色体在减数第一次分裂后期的分离而分离,C 错误;次级精母细胞中应含有B B X X 或YY 基因,但该次级精母细胞含有B b X X ,说明在形成该细胞过程中发生了基因突变,B 突变成b ,D 正确。 5.C 【解析】据图分析12t t 时段,氧气的含量迅速下降,因此有氧呼吸速率不断下降, A 正确;酵母菌在进行有氧呼吸时可大量增殖,1t 时刻氧气消耗量大,产生能量多,酵

(精校版)2018年天津文综政治高考试题文档版(含答案)

绝密★启用前 2018 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 文科综合思想政治部分 文科综合共300 分,考试用时150 分钟。 思想政治试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷(选择题) 1 至4 页,第Ⅱ卷 5 至6 页,共100 分。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必 将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1. 每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案 标号。 2. 本卷共11 题,每题 4 分,共44 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 改革开放40 年来,中国从低收入发展中国家发展成为世界第二大经济体,并迈向中等收入国家行列,其成就得益 于全球化。同时,中国为全球化创造巨大市场,已成为世界经济增长的重要引擎,多年来对世界经济增长的贡献率 超过30%。这说明全球化 A .是以平等互利为基础的 B .是解决发展问题的根本途径 C.有利于推动国际新秩序的建立 D .既有利于中国的发展也有利于世界的发展 2. 为培养学生的社会责任感,某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来,学生围绕“环境保护”“中医药文 化”等20 多个主题开展探究,形成 5 万余条建言,不少被人大代表、政协委员纳入提案带上两会,交政府相关部门办理。“雏鹰建言行动” ①为政府科学决策提供了信息资源 ②坚持了个人利益与国家利益相结合的原则 ③是中小学生有序参与社会政治生活的表现 ④是中小学生通过人大代表联系群众制度参与民主监督 A .②④B.①③C.②③D.①④ 3. 全国政协十三届一次会议召开前夕,全国政协委员十一世班禅额尔德尼·确吉杰布前往青海、西藏八个地市州调研, 通过和农牧民接触,细致调查,结合数据和实例为参加政协会议准备提案。十一世班禅的做法 A .说明佛教能够与社会主义相适应 B .表明宗教信仰自由是公民的基本权利

2018年天津市高考生物试卷以及答案(word解析版)

2018年天津市高考生物试卷 一、本卷共6题,每题6分,共36分。 1.(6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是() A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体 2.(6分)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是() A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 3.(6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是() 选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型 A.位于突出后膜,识别并结合神经递质受体 B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体 C.位于类囊体膜,催化ATP合成酶

D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原 A.A B.B C.C D.D 4.(6分)果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B x b类型的变异细胞,有关分析正确的是() A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变 5.(6分)为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是() A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C.若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

【地理】2018年高考真题天津卷(解析版)

【地理】2018年高考真题天津卷(解析版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共11题,每题4分,共44分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 结合图1和图2中的信息,回答1—2题。 1.最有可能观察到图1中景观的地点,是图2中的() A.甲地B.乙地C.丙地 D.丁地 2.在图1所示地区,年降水量最多的地带应位于() A.终年积雪区B.高山草甸带 C.云杉林带D.山麓草原 读图文材料,回答3—4题。 3.依据图3中信息判断,造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是()

A.年降水量的差异B.地质构造部位不同 C.植被覆盖率不同D.地表岩石种类不同 古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分布着两个地质历史时期的古河床沉积物。 4.这反映了自古河床形成以来,该地区地壳经历过() A.间歇性抬升B.持续性抬升 C.间歇性沉降D.持续性沉降 全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文资料,回答5—7题。 科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(图4)及产生的影响。 5.对图4所示地区1936—2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是() A.年蒸发量始终不变B.河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变D.地表淡水资源总量减少6.科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不.作为主要依据的是() A.沿海地区的海拔高度 B.海水受热膨胀的幅度 C.全球冰川融化的总量 D.潮汐规模和洋流方向 循环经济是低碳经济的重要形式之一。循环经济旨在生产过程中对物质资源循环高效利用,实现无害、减量排放。天津市采用了许多循环经济的模式。

2020年天津高考生物试卷-(答案)

2020年天津高考生物试卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12题,每题4分,共48分。 第Ⅰ卷 1.在克隆哺乳动物过程中,通常作为核移植受体细胞的是去核的()。 A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 2.组成下列多聚体的单体的种类最多的是()。 A.血红蛋白 B.DNA C.淀粉 D.纤维素 3.对于基因如何指导蛋白质合成,克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换,一定存在一种既能识别碱基序列,又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是()。 A.DNA B.mRNA C.tRNA D.rRNA 4.某同学居家学习期间,准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中(每天换一次水),根尖生长状况最好的是()。 5.研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()。 A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原 D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素 6.在天花病毒的第四代疫苗研究中,可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误 ..的是()。 A.可通过基因工程途径生产这种疫苗 B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 7.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是()。 A.基因突变 B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C.染色体变异 D.非同源染色体自由组合 8.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是()。 A.上图所示过程可发生在有丝分裂中期 B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中

2020年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 生物试题及答案(学生版)

2020年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题长上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.在克隆哺乳动物过程中,通常作为核移植受体细胞的是去核的()。 A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞 2.组成下列多聚体的单体的种类最多的是()。 A.血红蛋白B.DNA C.淀粉D.纤维素 3.对于基因如何指导蛋白质合成,克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换,一定存在一种既能识别碱基序列,又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是()。 A. DNA B. mRNA C. tRNA D. rRNA 4.某同学居家学习期间,准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中(每天换一次水),根尖生长状况最好的是()。 5.研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包 固水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO 2 定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()。

A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2 C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原 D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素 6.在天花病毒的第四代疫苗研究中,可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分 析错误 ..的是()。 A.可通过基因工程途径生产这种疫苗 B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质 C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质 7.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是()。 A.基因突变B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C.染色体变异D.非同源染色体自由组合 8.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是()。 A.上图所示过程可发生在有丝分裂中期 B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出

上海大学 继续教育学院 中国近现代史 A卷 2017年—2018年 春季

《中国近现代史》A卷试卷第 1 页共 2页上海大学继续教育学院试卷课程名称:中国近现代史A卷适用专业: 全校选修 2017年—2018年学年度第春季学期任课教师:林自强姓名:__ ___ 学号: 成绩: 一、辨析题(5题,每题10分,共50分) 1、鸦片战争后,中华民族面临的两大历史任务是反帝反封建。 错误(X) 近代中国面临的两大历史任务是争得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕。这两大任务是互相区别又互相紧密联系的,争得民族独立和人民解放,就必须进行反帝反封建的民主革命,它是实现国家富强和人民富裕的前提条件;而实现国家富强和人民富裕,是争取民族独立和人民解放的根本目的。 2、因为戊戌维新运动迅速失败了,因而在中国近代史上不具有重大意义。 错误(X) 资产阶级维新派领导发动的戊戌维新运动虽然迅速失败了,但这场运动在中国近代史上仍然有着重大的历史意义,它是一次爱国救亡运动,是一场资产阶级性质的政治改革运动,更是一场思想启蒙运动。 3、辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。 正确(√) 辛亥革命推翻了清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力;结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,使民主共和的观念开始深入人心;激发了人民的爱国热情和民族觉醒,打开了思想进步的闸门;促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化;推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。 4、新文化运动是中国新民主主义革命阶段的开端。 错误(X) 五四运动具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的特点,主要是:(1)五四运动表现了反帝反封建的彻底性。(2)五四运动是一次真正的群众运动。(3)五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为1921年中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。正因为五四运动具备了上述新的历史特点,它也就成为中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。

2018年高考语文天津卷【附解析】

绝密★启用前 浙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语 文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 一、(12分) 阅读下面一段文字,完成1~2题。 转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈.,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊.郁,中间的虬.藤柔曼.,纠挽披拂.。只有两头逆射出来的波光云影,参差..画出流水的_______来。一棵倔强的老柳树,偃.卧在河面,_____的枝叶梢头,兀.立着一只鹭鸶,侧头睥.睨着岸边的林子。 1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 ( )(3分) A .悄.(qi āo )无声息 盘垣.(hu án ) 澄澈.(ch è) B.蓊.(w ēng )郁 虬. (qi ú)藤 柔曼.(m àn ) C.披拂.(f ú) 参差.(c ī) 倔拗.(ào ) D.偃. (y ǎn )卧 兀. (w ù)立 睥.(p ì)睨 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 ( )(3分) A.深邃 蜿蜒 荒疏 B.幽邃 蜿蜒 稀疏 C.深邃 曲折 稀疏 D.幽邃 曲折 荒疏 3.下列各句中没有语病的一句是 ( )(3分) A.尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。 B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对 象,试图解开关于时空和存在的本质。 C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是 ( )(3分) A.《论语》 四书 语录体 舍生取义 逝者如斯夫 B.《三国演义》 章回小说 以时间为序 拥刘反曹 三打祝家庄 C.《家》 现代小说 巴金 高觉新 激流三部曲 D.《哈姆莱特》 悲剧 文艺复兴 莎士比亚 卡西莫多 二、(9分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人 的大脑中进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种被意识到的信息存在的唯一載体。因此,信息与人的关系的本质可以表述为,人是信息的主宰者,信息为人所控制,为人服务。然而,这种关系在信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑战。 从人的发展的角度来说,人们,包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的自由全 面发展莫定了基础。有了这样的共识,人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇妙、自由、淋漓的快感。而恰恰是这种人对信息渐形成并且巩固的心理依,将信息与人的本质关系置于了深刻的矛盾之中。 如前所述,现实中的信息必须以人类语言作为自己的唯一载体。信息化时代生了一 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)生物

2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)生物 一、本卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是( ) A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响 C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体 解析:本题考查的是:神经、体液调节在维持稳态中的作用。 A、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,A正确; B、激素也可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能够促进神经系统的发育,还能够提高神经系统的兴奋性,B错误; C、兴奋在神经元之间通过神经递质传递,说明神经调节过程中存在着细胞间的信息交流,C错误; D、人体神经调节不能直接消灭入侵病原体,入侵病原体的消灭要通过免疫调节,D错误。答案:A 2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是( ) A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 解析:本题考查的是:生物变异的应用;植物培养的条件及过程。 A.形成愈伤组织可以通过添加植物生长调节剂进行诱导,A正确; B.形成幼苗乙和丙属于植物组织培养包括脱分化和再分化,B正确; C.雄株丁两个亲本性染色体组成分别是XX、YY,C错误; D.雄株丁是通过植株乙和丙杂交而来,所以培育过程发生了基因重组,D正确。 答案:C 3.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错

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