回燃及其对腔室火灾过程的影响_宋卫国
收稿日期:2000-05-01;修改日期:
基金项目:国家自然科学基金资助项目(59876039)第9卷 第3期
2000年7月火 灾 科 学FIRE SAFETY SCIENC E Vol .9,No .3
Jul .2000
文章编号:1004-5309(2000)03-0028-07
回燃及其对腔室火灾过程的影响
宋卫国,范维澄
(中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室,安徽合肥230027)
摘要:从火灾中的两种特殊火行为—轰燃和回燃的发生机理出发,着重讨论了回燃在整个火灾过程中的作用以及回燃对轰燃的影响。结果表明,由于回燃和轰燃同为火灾全过程中的分过程,并且由于二者发生机理的相似性,因而,它们可以建立联系。当具备合适的热解产物浓度时,回燃过程可以使火灾系统的状态突变到完全发展状态,即引发轰燃。
关键词:火灾科学;特殊火行为;回燃;轰燃
中图分类号:X45 TK121 文献标识码:A
0 前言
在一个受限空间中的发生的火灾称为腔室火灾。腔室火灾的发展过程如图1所示。在理想条件下,腔室火灾可以被分为五个阶段:点燃、发展期、轰燃期(也有可能是一个准稳态、低强度的火灾状态,对应图中实线下部的虚线)、完全发展的火灾、熄灭。在发展期火势相对较小,火灾是局部的、低强度的。轰燃就是从发展期快速转变到完全发展火灾的过程,它在建筑火灾中是一个非常重要的特殊火行为。随着社会的发展、城市化的加快和现代化材料在建筑中日渐广泛的使用,轰燃的发生机率和危害程度都在增大。Thomas 等[1]开展了轰燃现象的理论研究,提出了经典的热爆炸理论基本原理在内的理论框架。S .R .Bishop 等[2～3]、T .L .Graham 等[4]对轰燃进行了进一步的研究。
回燃现象是腔室火灾中的另一个重要的特殊火行为。回燃定义为一个充满不完全燃烧产物的房间内流入氧气时发生的快速的爆燃过程。在大量的消防、培训方面的出版物中对回燃的灾难性结果进行了详细的记载。已经有人对回燃现象中的一些基本现象进行了研究。C .M .Fleichmann [5～8]等人对回燃现象进行了一些建设性的研究,包括回燃的半尺度实验、重力流的盐水模拟模型以及与重力流相关的数值研究等。Richard W .,Bukowski P .E .[9]
为一个著名的回燃案例—“62Watts St (NY )fir e ”建立了模型。最近,Daniel
图1 腔室火灾的发展
T .Gottuk et al [10]做了回燃的全尺度船舱实验。他们研究了向船舱内喷水对回燃的影响。所有这些为以后的回燃研究打下了基础。
但是,所有这些回燃方面的研究集中于回燃现象本身;并且至今为止,还没有回燃现象的数学模型。上面提到的实验中,都是将气态或者液态的燃料注入实验腔室中进行的。
C .M .Fleichmann et al 实验中的回燃过程持续时间在1分钟量级[5～6]。在全尺度实验中回燃的持续时间也是类似的[10]。实验中回燃发生之后,便没有火灾存在,整个火灾过程也就结束了。这和真实的回燃案例中,回燃发生之后,火灾会持续相当长的一段时间。“62Watts St (NY )Fire ”案例中,回燃之后在消防人员扑救的情况下又持续了6分多钟[9]。这是因为回燃是整个火灾过程的一个子过程,它对于火灾全过程是有影响的。并且,火灾中各个子过程之间可能是存在(相互)影响的。那么回燃是如何影响整个腔体火灾过程的呢?回燃和火灾的其它子过程之间存在什么样的作用?这些都是需要研究的课题。1 轰燃现象的简化模型
正如P .H .Thomas et al 所认为的,火灾发展过程可以用一个能量方程和一个特征温度来描述。考虑一个如图2所示的腔室火灾中热烟气层(上层)的理想能量平衡:
c
d (mT )dt =G (T ,t )-L (T ,t )(1)这里,m 是热烟气层(上层)中烟气的质量;c 是上层烟气的比热;T 是其温度;G 和L 代表首能量的获得与损失。G 和L 可以写为温度和时间的函数,而T 本身又是与时间有关的。在物理上,火灾发展可以看作是一个准稳态过程。也就是说,d (mT )/dt =0的解可以给出腔室火灾中的平衡状态。
能量损失包括:以通过腔室开口的传质产生的能量损失、通过开口的辐射损失、通过腔体壁的热传导损失,即:
L =(m ·a +m ·f )c (T -T 0)+UA (T -T 0)(2)这里:m ·a 是空气的质量流率,下标a 代表空气;m ·f 燃料的质量流率;
U 是有效热传导系29
Vol .9No .3 回燃及其对腔室火灾过程的影响
图2 腔室火灾中热烟气层(上层)的能量平衡
数;A 是有效热传导面积。下标0代表环境。从这里我们可以看到,热损失是和温度是近似线性相关的。
能量的获得与空气和燃料的供应速率有关,可以写为下面形式:
G =(1-f )m ·f ,r Δh c (3)
这里:Δh c 是效燃料热;f 是燃料燃烧热中没有辐射到热烟气层中的部分所占的分数;m ·f ,r
是腔体中燃料的燃烧速度。
在过量空气的条件下的燃烧称为“燃料控制火灾”,此时有:
m ·f ,r =m ·f
m ·a m ·f ≥r (4) 在空气不足的情况下的火灾称为“通风控制火灾”,此时有:
m ·f ,r =m ·a r m ·a m ·f 这里的r 是空气对燃料的化学当量比。 为了考虑热反馈的影响,我们假定: m · f =A f q ·″(T )Δh vap (6)这里:A f 是被热解的燃料的表面积:Δh vap 是燃料的有效气化热;q ·″(T )是流至燃料表面的 净热流。此外有: q ·″(T )=q ·″(T 0)+α(T )σ(T 4-T 4b )(7) T b 是火灾中燃料基的温度,它是近似不变的。因此,G (T ,t )在“燃料控制火灾”中与温度的四次方有关,而在“通风控制火灾”中则与温度无关。 图3显示出,G 曲线和L 曲线可能有三类交点,A 类、B 类、C 类。C 类交点代表典型的小型、低强度火灾。A 类和B 类交点对应大型、完全发展的火灾。A 类和C 类交点代表稳定的状态,一个小的扰动不会影响它们的状态。A 类和C 类交点的微小温度上升会使 30火灾科学 FIRE SAFE TY SCIE NCE 第9卷第3期 图3 能量得失速率曲线的可能交点 L 曲线大于G 曲线,从而使火灾状态返回它的初始状态;同样,微小的温度下降则会使G 曲线大于L 曲线,火灾状态也会返回初始位置。但是,一个微小的温度变化会使火灾状态偏离B 类交点,发展到A 类和C 类交点 。 热烟气层温度 图4 能量得失曲线随时间的演化 图3中显示的能量获得和损失速度曲线是在一个时刻的火灾“快照”。实际上这两条曲线—G 和L ,会随着燃烧状况、通风状况等的改变而变化,即随着时间变化,如图4所示。假定这种曲线随时间的变化与热烟气层的能量平稀速度相比是缓慢的,所以火灾在任意给定时刻处于稳定状态(准稳态假定)。图三中的B 点和C 点会随着时间的变化而在G 曲线上变化,当能量损失曲线和能量获得曲线相切的时候,C 点和B 点相遇了。这31 Vol .9No .3 回燃及其对腔室火灾过程的影响 32火灾科学 FIRE SAFE TY SCIE NCE 第9卷第3期 会造成一个从B(C)点到A点的突然的跃迁,引起热烟气层温度的突然上升。这种突然的温度和燃烧速度的上升就是一轰燃。 2 回燃对火灾的影响和回燃引起的轰燃 回燃的发生需要两个条件:1)前导燃烧,2)通风条件的改变。图5描述了一个腔室火灾过程。G O和LO曲线代表了差的通风条件下的能量获得和能量损失,此时门和窗户关闭,唯一的通风途径是通过腔体的小孔、裂缝等的泄漏。G曲线和L曲线代表在正常通风条件下的能量得失速度。 前导燃烧是一种差通风条件下的腔室火灾燃烧。考虑一个密闭腔室,其唯一的通风是通过泄漏进行的。当火灾加热腔室内部时,腔室边界的气体向外泄漏,使内外的压力差减小甚至被平衡掉。当热烟气层下降时,可用的氧气不断减少,燃烧效率不断下降。过剩的热解产物积聚在上层,形成了富含燃料的热烟气层。如图5中的G O曲线所示,如果通风条件不得到改善,前导火灾会随着时间而减弱,最后熄灭。能量产生获得速度会下降直到没有能量产生。然后由于腔室通过热传导和对流向环境散热,直到腔室内外温度相同。 如果,当前导火灾还未完全熄灭时,门、窗或其它通风口打开或者破裂了。冷的、富含氧气的空气进入了腔室,以重力流的形式向内传播。如果此时没有点火源,重力流会在到达门对面的腔室壁后向回反射,重又回到门口。一个由富含燃料的上层烟气和富含氧气的新鲜空气混合而成的新的下层形成并不断发展。在腔室火灾中,点火源包括阻燃余烬、红热的金属制品、小火焰等等。如果空气进入时点火源存在,火灾会在新的通风条件下继续发展。 如果不考虑前导燃烧产生的热解产物,火灾会象普通腔室火灾那样,会发展到C点(小型、低强度火灾)或者A点(如果在A点的左侧G曲线始终大于L曲线),它们都处于稳定的火灾状态。如果火灾发展到A点,那就是普通的轰燃过程。现在,我们假定是第一种情况,即小型、低强度的火灾。 由于过剩热解产物的存在,能量获得速度会大增加,变为: G1=G fuel+G pyro(8)这里:G fuel是由燃料提供的能量获得速度,见方程(3)。G pyro是由过剩的热解产物产生的能量获得速度。 过剩的热解产物由热解气体和固体小颗粒组成。当它与进入腔室的新鲜空气混合并由点火源点燃后,会发生剧烈的、高速的燃烧。所以G pyro的值是相当大的,虽然它只可以持续比较短的时间。如此大的能量获得速度使得腔室温度在极短时间内大辐度升高。根据前导火灾发生的过剩过解产物浓度的不同,火灾会到达不同的新状态。在很短的时间内,过剩的热解产物就消耗完了,火灾的能量获得又回到了G曲线上。如果初始热解产物的浓度相对较低,火灾状态可能会跳到介于B和C之间的某一点,然后到达G和L曲线稳定的交点C。否则,火灾状态会跳到超过B的某一点,然后到达G和L曲线稳定的交点A。这说明回燃可以使火灾过程出现了个能量爆发。当热解产物的浓度比较低,能量爆发的强度比较小时,火灾状态不会出现太大的变化;而当热解产物浓度比较高、能量爆发的强度较大时,可以使火灾状态出现一个从低功率、缓慢的火灾状态到完全发展火灾 热烟气层温度 图5 回燃对腔室火灾过程的影响 的跳跃,也就是引发了轰燃。 3 结论 回燃和轰燃是腔室火灾中典型的两种特殊火行为,虽然对它们已进行了大量的研究和实验。但是,回燃对整个火灾过程有什么样的影响?回燃和轰燃有什么样的联系?这些方面研究还比较少。本文研究了在差的通风条件下的腔室火灾发展过程。基于轰燃的简化的数学模型,阐述了回燃对整个火灾过程的影响。当回燃发生时,腔室温度迅速升高。如果过剩热解产物的浓度比较低,那么火灾过程在回燃发生之后会稳定在图5中的C 点,即小型、低强度的火灾。如果过剩热解产物的浓度比较高,那么腔室温度在回燃发生之后会升至A 点和B 点之间甚至A 点右面的某一点,然后稳定到A 点,对应完全发展的火灾。火灾系统从小型火灾到完全发展火灾的快速突变就发生了轰燃。也就是说,在合适的热解产物浓度条件下,回燃可以引发轰燃。 参考文献 [1] P .H .Thomas and M .L .Bullen .“Flashover and Instabilities in Fire Behavior ”[J ].Combustion and Flame , 1980,38:159～171. [2] S .R .Bishop et al .“Dynamic modelling of building fires ”[J ].Apll .Math .Modelling ,1993,17:170～183. [3] S .R .Bishop et al .“Nonlinear Dynamics of Flashover in Compartment Fires ”[J ].Fire Safety Journal ,1993, 21:11～45. [4] T .L .Graham et al .“On the Theory of Flashover Development ”[J ].Fire Safety Journal ,1995,25:229～ 259. [5] C .M .Fleischmann et al .“Preliminary backdraft experiments ”[A ].proceedings of 12th Joint Panel Meeting of 33 Vol .9No .3 回燃及其对腔室火灾过程的影响 the UJNR Panel on Fire Research and Safety [C ].1992.208～215. [6] C .M .Fleisch mann et al .“Quantitative Backdraft Experiments ”[A ].Fire Safety Science -Proceedin gs of the Fourth International Symposium [C ].1994.337-348. [7] C .M .Fleisch mann et al .“Salt Water Modeling of Fire Compartment Gravity Currents ”[A ].Fire Safety Sci - ence -Proceedings of the Fourth International Symposium [C ].1994.337～348. [8] C .M .Fleisch mann .K .B .M cGrattan .“Numerical and experimental gravity currents related to backdrafts ” [J ].Fire Safety Journal ,1999,33:21～34. [9] Richard W ..Bukowski P .E ..“Modelling a backdraft incident ”[J ].Fire Engineering Journal ,1996,14～17. [10] Daniel T .Gottuk et al .“The development an mitigation of backdraft :a real -scale shipboard stud y ”[J ].Fire Safety Journal ,1999,33:261～282. Backdraft Phenomenon and Its Effect on Compartment fire Development SONG Wei -guo ,FAN Wei -cheng (State Key Laboratory of Fire Science ,Univers it y of Science and Tec hnology of China ,Hefei 230026,China ) A bstract :Effect of backdraft on compartment fire is described in the paper .Existing studies to backdraft phenomenon focused on the phenomenon itself .Based on the qualitative model of compart -ment fire ,the mechanics of the onset of backdraft phenomenon is discussed .The results indicate that under suitable pyrolyzate concentration ,a backdraft can result in severe jump of compartment fire status ,during which the fire can develops from a low density status to full developed fire .On the other words ,a severe backdraft can result in a flashover . Key words :fire science ;special fire behavior ;backdraft ; flashover 作者简介 宋卫国(1973—),男,山东高唐县人,中国科技大学火灾 科学国家重点实验室博士研究生。1991年考入中国科学技术大学工 程热物理系,1996年起在火灾科学国家重点实验室“硕-博连读”至 今。硕士阶段研究方向为:火灾信息处理、火灾控测。博士期间开始 进行火灾过程中的非线性动力学研究,主要研究方向为:特殊火行 为、火灾控测信号的时间序列分析。34火灾科学 FIRE SAFE TY SCIE NCE 第9卷第3期 事故应急演练方案 应急救援演练流程 （一）召开演练动员会。全体参加演练人员集中，宣布要求，做好演练准备。 （二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。使用灭火器灭火演练。 （三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。进行连接室外消防栓灭火演练。 （四）演练科目三：假设楼层发生火灾的综合演练。 一、指导思想 为了保证公司财产及全体员工生命财产安全，防止突发性事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据公司生产实际情况，本着预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责的原则，特制定本演练方案。 二、演练目标及概况 1、目标：办公场所 2、危险目标概况： 办公室里有：空调、饮水机、电脑、打印机、复印机、碎纸机等电器。这些电器在给我们的工作带来方便的同时，如果使用不当，也会埋下很多火灾隐患。 三、模拟场景概况 2018年9月27日10：05分，办公室正常工作上班，突发电线 短路，产生火花引起办公用品起火，因纸质品过多，火情迅速发展，引起办公室内火灾报警器报警，当班人员立即到现场查看，现场的岗位员工发现情况后立即汇报上级，负责人立即启动《应急救援预案》进行处置，同时负责人报告上级请求支援。相关负责人到现场，请示有关领导后确定启动应急救援预案进行处置，最终事故得以控制。 四、演练组织机构及职责 1、组织机构 2、职责分工 （1）应急救援指挥部 负责组织“演练方案”的制定、修改，组建演练队伍，组织实施和演练，检查督促做好演练前的各项准备工作。 指挥部人员及分工 总指挥： 职责：组织指挥事故应急处理。 现场总指挥： 职责：负责实施现场的具体指挥工作。 （2）各演练小分队（人员）任务及组成人员 1）事故现场处理分队 任务：模拟事故现场情景 组长： 成员：人（具体由队长安排，按事故情节做好现场表演）2）应急救援分队 任务：负责现场处置、抢救和转移受伤人员，隔离火情，阻止事态进一步扩大等工作。 第一节火灾的定义及危害 一．火灾的定义 国家标准《消防基本术语·第一部分》（GB5907-86）中将火和火灾定义为：火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。也就是说，凡事失去控制并造成了人身和（或）财产损害的燃烧现象，均可称为火灾。 二．火灾的危害 火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是失去控制的火，就会给人类造成灾难。火灾是各种自然与社会灾害中发生概率最高的一种灾害，给人类的生活乃至生命安全构成了严重威胁。据联合国世界火灾统计中心提供资料，目前全世界每年发生的火灾次数高达6.5万~7.5万人。可以说从远古到现代，从蛮荒到文明，无论过去、现在和将来，人类的生存与发展都离不开同火灾作斗争。火对人类具有利与害的两重性，人类自从掌握了用火的技术以来，火在为人类服务的同时，却又屡屡危害成灾。火灾的危害十分严重，具体表现在以下几个方面： （一）毁坏财产，易造成巨大的财产损失 凡是火灾都要毁坏财物。火灾，能烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，使城镇、乡村、工厂、仓库、建筑物和大量的生产、生活资料化为灰烬；火灾，可将成千上万个 温馨的家园变成废墟；火灾，能吞噬掉茂密的森林和广袤的草原，使宝贵的自然资源化为乌有；火灾，能烧掉大量文物、古建筑等诸多的稀释瑰宝，使珍贵的历史文化遗产毁于一旦。另外，火灾所造成的间接损失往往比直接损失更为严重，这包括受灾单位自身的停工、停产、停业，以及相关单位生产、工作、运输、通讯的停滞和灾后的救济、抚恤、医疗、重建等工作带来的更大的投入与花费。至于森林火灾、文物古建筑火灾造成的不可挽回的损失，更是难以用经济价值计算。 一、名词解释。 1、森林火灾:是指失去人为控制，在森林中自由蔓延和扩展，达到一定的面积，对森林生态系统和人类造成一定危害和损失的林地起火。 2、计划烧除（营林用火）：是指按照预定方案有计划地在指定地点或地段上，在人为控制下，为达到某种经营目的而对森林可燃物进行的火烧。因多用于营林的目的，所以又称营林用火。营林用火是在人为控制下，在指定的地点进行安全用火并达到预期目的和效果的一种森林经营的措施和手段。 3、森林防火（forest fire prevention)：森林防火是指防止森林火灾发生和阻止森林火灾蔓延的一系列的行政和群众性的工作和措施。这个工作包括两大方面：一是森林火灾的预防，二是森林火灾的扑救。 4、森林防火学（The science of forest fire prevention):研究森林火灾发生、发展基本规律（原理），系统阐述森林防火、灭火、用火的理论和技术的科学。是进行森林防火工作的依据和专业基础。 5、绿色防火：指利用绿色植物(主要包括乔木、灌木及草本植物)，通过营林、造林、补植、引进等措施来减少林内可燃物的积累，改变火环境，增强林分自身的难燃性和抗火性，同时能阻隔或抑制林火蔓延。这种利用绿色植物通过各种经营措施，使其能够减少林火发生，阻隔或抑制林火蔓延的防火途径即谓“绿色防火”。 6、“绿色防火工程”(Biological Fire-prevention)：又叫“生物防火工程”、“营林防火工程”。是运用生态学原理，利用植物、动物、微生物的理化性质及生物学和生态学特性上的差异，结合林业生产措施；通过营林、造林、补植、引种，营造防火林带等措施，减少林内易燃可燃物的积累，调节林分组成和结构，改变火环境，降低森林的燃烧性，增强林分的抗火性和阻火能力，减少林火的发生和阻隔或抑制林火的蔓延。 7、防火树种：是高含水率、低燃烧性、较强抗火性的树种，如北方的水曲柳、落叶松；南方的木荷、火力楠等。 8、黑色防火工程：黑色防火又叫以火防火，是指人们为了减少可燃物的积累、降低森林燃烧性等，而进行的计划烧除。因为火烧后的地段呈黑色，且具有防火功能，故形象地称为黑色防火。 9、现代森林防火：是指以可持续发展理论作为指导，以全社会共同参与和支持作为前提，运用现代科学技术和管理手段，在揭示林火行为特性的基础上，研究如何科学、有效地预防和扑救森林火灾，保护森林资源与森林生态系统。 10、森林燃烧环(Forest Burning Cycle)：是指在同一生态系统内，可燃物类型、火环境、火源条件相同，火行为基本相似的可燃复合体，是林火管理（森林防火）的基本单位。11、可燃物负荷量（fuel loading）：是指单位面积上可燃物的绝干重量，单位是kg/m2、t/ha。 有效可燃物负荷量：特定天气条件下，可望燃烧的可燃物的重量。 潜在可燃物负荷量：最强烈的烈火中可能烧掉的可燃物的重量。 总可燃物负荷量：即从矿物土壤层以上，所有可以燃烧的有机质总量，亦称潜在可燃物负荷量。 12、熄灭含水率（moisture of extinction）：是指在一定热源作用下可燃物能够维持有焰燃烧的最大含水率。 13、可燃物发热量（热值）：是指在绝干状态下单位重量的可燃物完全燃烧是所放出的热量，单位有卡／克、千卡／千克、kJ/kg、J/g。 14、森林燃烧性（Forest Combustibility）：是指在有利于森林燃烧的条件下，森林被引燃着火的难易程度以及着火后所表现出的燃烧状态（火种类）和燃烧速度（火强度）的综合。 能源车间电气火灾应急演练方案 一、演练目的 通过演练, 使员工掌握干粉灭会器使用、扑灭电气火灾正确方法、火灾报警流程以及火灾逃生的技巧和相关知识, 熟悉出现火灾后紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行, 从而最大限度地保护员工的生命安全, 特别是减少不必要的(诸如由于慌乱无序造成踩踏事故)伤害,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练时间 演练于2017年6月30日进行。 三、演练地点 三车间配电室 四、演练类型 桌面演练、现场演练。 五、演练参与人员及分工 当班电工:发现险情、对险情进行初步处理并向生产电工组长汇报。 生产电工组长:向能源车间主管汇报现场情况。根据主管安排通知能源车间应急救护队进行现场抢救。 应急救援人员:接到通知后装备应急救援设备, 对现场进行应急处置,消除险情。 能源车间主管:根据汇报情况启动应急响应机制, 向生产副总汇报情况。 HSE 办公室人员:记录演练情况,对演练效果进行评价。 观摩人员:学习应急救援知识, 对应急反应存在的问题提出意见。六、演练步骤 1、演练前提前对参加演练的全体人员培训,熟悉应急避险的正确方法和有关自我保护知识,明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、根据演练需要和应急预案要求布置现场。人员佩戴身份标志, 现场配备应急救援装备等。 3、当班电工在正常巡视过程中,发现三车间530间隔4#变压器1#出线柜内有火情, 之后立刻拉断该出线柜空开和隔离, 并在距离配电柜2米以外的距离使用干粉或二氧化碳灭火器扑灭火源。 4、在扑灭火源的过程中,由于火势较大浓烟较重,一名当班电工昏迷, 另一人紧急将昏迷人员拖拽到三车间配电室门口。然后通过对讲机向生产电工组长汇报现场情况。汇报内容包括:时间、地点、人员、现场情况。汇报完成后对昏迷人员进行心肺复苏。 5、生产电工组长接到报警后记录相关信息。立即向能源车间主管汇报现场情况。 6、能源车间主管接到报警后通知生产电工组长启动应急预案, 通知救援队伍进行抢险, 。 7、生产电工组长通知应急救援人员。 8、应急救援人员打开应急柜,穿戴应急装备,到事故现场进行抢救。 9、应急救援人员首先确认配电柜已处于冷备用状态,并使用灭火器和砂子对配电柜进行彻底的灭火, 在灭火的同时, 组织人员将昏迷人员台上担架转移到安全地点进 行抢救。 10、险情消除。救援人员向能源车间主管汇报现场情况。11、演练结束。恢复现场。 七、注意事项 1、一般情况下起火的10分钟内, 是扑救最有利的关键时间,超过这一段时间,由于火势发展,普通的灭火办法无剂于事,因此,在火灾初始状态时,所有在场人员要边呼救、 编号：SM-ZD-91920 预防高层民用建筑火灾蔓 延的技术措施 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改 预防高层民用建筑火灾蔓延的技术 措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员 之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅 读内容。 随着经济和城市建设的迅猛发展，高层民用建筑日趋增多，规模日趋增大，已成为现代化城市的标志。但是，高层民用建筑一旦发生火灾，就会造成迅速蔓延之势，给人民群众的生命财产安全带来重大损失和极大的社会影响。因此，采取相应的技术措施，阻止在高层民用建筑发生火灾时的火势蔓延，把火灾控制在最小范围内，最低限度地减少火灾损失，是当前设计、施工单位以及监督部门急待研究和解决的新课题。 一、高层民用建筑火灾蔓延的主要途径 高层民用建筑一旦发生火灾，最主要的特点是烟囱效应。整个建筑物如同一个巨大的烟囱将烟、火抽往高处，极大地加快了火势的纵向蔓延速度。高层民用建筑火灾蔓延的途径很多，概括起来主要有以下几种途径一是高层民用建筑的楼 电气火灾事故应急演练方 案 Final revision by standardization team on December 10, 2020. 事故应急演练方案 应急救援演练流程 （一）召开演练动员会。全体参加演练人员集中，宣布要求，做好演练准备。 （二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。使用灭火器灭火演练。 （三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。进行连接室外消防栓灭火演练。 （四）演练科目三：假设楼层发生火灾的综合演练。 一、指导思想 为了保证公司财产及全体员工生命财产安全，防止突发性事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据公司生产实际情况，本着预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责的原则，特制定本演练方案。 二、演练目标及概况 1、目标：办公场所 2、危险目标概况： 办公室里有：空调、饮水机、电脑、打印机、复印机、碎纸机等电器。这些电器在给我们的工作带来方便的同时，如果使用不当，也会埋下很多火灾隐患。 三、模拟场景概况 2018年9月27日10：05分，办公室正常工作上班，突发电线短路，产生火花引起办公用品起火，因纸质品过多，火情迅速发展，引起办公室内火灾报警器报警，当班人员立即到现场查看，现场的岗位员工发现情况后立即汇报上级，负责人立即启动《应急救援预案》进行处置，同时负责人报告上级请求支援。相关负责人到现场，请示有关领导后确定启动应急救援预案进行处置，最终事故得以控制。 四、演练组织机构及职责 1、组织机构 负责组织 “演练方案”的制定、修改，组建演练队伍，组织实施和演练，检查督促做好演练前的各项准备工作。 指挥部人员及分工 手术室发生火灾的原因分析及预防 吴姗 糜丽梅 （贵阳医学院附属医院手术室，贵州贵阳５５０００４ ） 关键词 手术室 火灾 护理管理 Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ Ｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｒｏｏｍ Ｆｉｒｅ Ｎｕｒｓｉｎｇ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ 中图分类号：Ｒ４７２．３ 文献标识码：Ｃ 文章编号：１００２－６９７５（２０１２）２３－２１５１－ ０２ 作者简介：吴姗（１９８０－），女，大专，护师，护士长，从事手术室护理工作 通信作者： 糜丽梅 火灾是严重威胁人民群众生命和财产安全的危 险事故， 全国每年因各种原因造成的此类事故就达数万起。医院是一个特殊的公共场所，人口密集、流动性大，大多是老、弱、病、残、孕及行动不便的人群，且存在大量易燃、易爆物品。一旦发生火灾，将会造成重大财产损失和人员伤亡，后果不堪设想。手术室火灾虽然罕见，但却是手术室内最具有破坏性的一种情况。作为手术室的管理者和工作人员决不能掉以轻心，应加强火灾危险因素管理，强化工作人员火灾防范意识，制定火灾应急预案，力求将火灾损失降至最低。我院高度重视预防手术室火灾的管理，以防患于未然。现将方法总结如下。１ 危险因素 １．１ 氧气是最常见的助燃剂， 环境中氧浓度越高燃烧越旺。患者在手术过程中一般都要持续吸氧，故可造成手术室中局部高氧环境， 特别是在行头面部手术而又没有做气管内插管时，术中面罩吸氧是大多数麻醉师的选择。面罩给氧时， 由于密闭不严，手术单下腔隙中的氧可达到较高的浓度，可燃物在此环境中很容易燃烧。 １．２ 手术室内用品， 如无菌单、纱布、棉球、胶布以及麻醉机上的橡胶制品等均可燃烧。 １．３ 酒精和以酒精为溶媒的消毒液（ 如碘酊）仍普遍用于手术前的消毒。消毒后，任何残留的酒精，不管是患者身上的还是吸收到敷料、棉球中的都要挥发。在一个较封闭的空间中，可聚成较高浓度。在手术单所形成的封闭腔隙中， 酒精的挥发和氧气浓度的增大可造成一种极易燃烧的混合物，只要一有 火源就能燃烧，严重者可引起爆炸。 １．４ 电刀笔用于外科手术已很多年， 其良好切割及止血功能受到外科医师的青睐，它在使用时产生很高的局部温度用来切割和烧灼组织， 是现代手术室必备。然而， 电刀笔的使用也带来了安全隐患，它产生的局部高温遇高浓度氧和酒精时可诱发燃烧，它是手术室火灾发生的根源。 １．５ 手术室电器设备、线路缺乏维护和检修，致使线路绝缘、破损，发生漏电、短路；电器设备接头接触不良，造成接触电阻过大；电器设备使用后，忘记关闭电源开关，致使设备长期通电。这些原因均可造成火灾事故。２ 手术室火灾的特点 ２．１ 人员集中，极易造成巨大伤亡 医院手术室的建筑多为中廊式，且楼层较高，出于自身防盗的考虑，都安装了防盗门，夜间锁门后，导致疏散通道不畅通。而医院作为患者及医务人员集中的场所，一旦发生火灾，要在５～７ｍｉｎ内疏散完毕难度很大。２．２ 危险化学品种多， 火灾情况复杂 手术室存放的药品中有一些危险的化学品， 如乙醇、甲醛、乙醚等易燃物质。着火时，这些物质不仅燃烧速度快，而且能够产生大量的烟气，部分化学品甚至有爆炸的危险。 ２．３ 手术室病人无自救能力， 致死的因素多 手术室火灾具有特殊性，最关键的是病人麻醉后失去知觉， 无任何自救能力，特别是手术切口开放的病人和危重病人，在输液、上氧的情况下，一旦发生火灾，疏散任务重，疏散难度大。３ 预防措施 ３．１ 完善手术室管理 ３．１．１ 改进手术室的通风设备， 防止吸入性全麻药· １５１２·护士进修杂志２０１２年１２月第２７卷第２３期 电气火灾事故应急 预案模板 电气火灾事故应急预案 一、总则 1、编制目的 我矿地面变电站、主副井提升机房、地面皮带系统、压风机房电气设施、电缆管线多，用电量大，易发生电气火灾，一旦发生火灾，容易造成人员伤亡、财产损失和设备损坏事故，为确保人员安全和矿井安全生产，特制定本应急预案。 2、适用范围 变电站、库房、主副井提升机房、地面皮带系统、炸药库。 3、应急处理基本原则 1）、受困人员和应急救援人员安全优先、防止事故扩大优先、保护环境优先原则。 2）、以固定灭火设施为主，固定和移动灭火设施相结合的原则，正确选择和使用灭火剂，立足自救。 二、危险性分析 火灾事故成因和危害程度分析： 1、电气火灾事故 1）、漏电火灾 所谓漏电，就是线路的某一个地方因为某种原因（自然原因或人为原因，如风吹雨打、潮湿、高温、碰压、划破、磨擦、腐蚀等）使电线的绝缘或支架材料的绝缘能力下降，导致电线与电线之间（经过损坏的绝缘、支架等）、导线与大地之间（电线经 过水泥墙壁的钢筋、马口铁皮等）有一部分电流经过，这种现象就是漏电。 当漏电发生时，漏泄的电流在流入大地途中，如遇电阻较大的部位时，会产生局部高温，致使附近的可燃物着火，从而引起火灾。另外，在漏电点产生的漏电火花，同样也会引起火灾。 2）、短路火灾 电气线路中的裸导线或绝缘导线的绝缘体破损后，火线与邻线，或火线与地线（包括接地从属于大地）在某一点碰在一起，引起电流突然大量增加的现象就叫短路，俗称碰线、混线或连电。 由于短路时电阻突然减少，电流突然增大，其瞬间的发热量也很大，大大超过了线路正常工作时的发热量，并在短路点易产生强烈的火花和电弧，不但能使绝缘层迅速燃烧，而且能使金属熔化，引起附近的易燃可燃物燃烧，造成火灾。 3）、过负荷火灾 所谓过负荷是指当导线中经过电流量超过了安全载流量时，导线的温度不断升高，这种现象就叫导线过负荷。 当导线过负荷时，加快了导线绝缘层老化变质。当严重过负荷时，导线的温度会不断升高，甚至会引起导线的绝缘发生燃烧，并能引燃导线附近的可燃物，从而造成火灾。 4）、接触电阻过大火灾 凡是导线与导线、导线与开关、熔断器、仪表、电气设备等 应急救援演练流程 各位领导、同志们： 中国一重研发大楼建设项目施工现场应急救援演练马上就要开始了，请应邀领导以及参加演练的同志迅速入场。 一、介绍应邀单位及参演人员情况 1、天津重型装备工程研究有限公司 2、齐齐哈尔北方工程建设监理有限责任公司、 3、南通三建天津分公司 4、南通三建一重研发大楼项目部 5、项目应急救援队 6、项目所辖分包班组 7、项目部各科室管理成员、直属班组全体员工、分包队职工代表，以及志愿者队伍预计100人。 二、汤卫东作欢迎辞及演前讲话 各位领导、各位专家同仁、同志们：大家下午好！ 今天，我们很荣幸地请到了天津市开发区管委会领导，亲临现场，指导一重项目建设、监理、施工三方应急救援演练，我们对一贯以来，各级政府，职能部门对我们项目建设的支持表示感谢，同时对一直默默奉献，战斗在生产第一线的员工表示最崇高的敬意！ 为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，是检验应急部门的实战效果，所以，组织开展好这次消防、触电伤害、高空坠落等突发事故的应急救援演练，很有必要。我希望参加这次演练的救援队队员们一展伸手，配合默契，英勇善战表现出召之即来，来之能战的大无畏精神，以提高救援队员综合素质。最后预祝演练圆满成功！ 谢谢大家！ 三、演练 消防 1、演练要求： （1）、组织严密，防止现场失控，做到严而有序，达到预期效果。 （2）、所有参演人员要认真严谨，服从现场指挥，不得在演练过程中擅自行动。 (3）、参加演练的工作人员不得提前退场，志愿者观摩队伍原则上只看不动，以防发生意外。 2、演练过程（消防演练现在开始。工作人员各就各位）！ (1）李志刚：将事先准备好的浸油木方点燃 (2）李广友：双手遮口并大喊：“着火啦，快来人啊！”（连呼） (3）宋秋建等持干粉灭火器对准火苗灭火喷射。 (4）黄卫冲等持消防水（龙头）带、消防桶、钩连枪模拟灭火。 (5）郝世愧等持铁铣铲砂进行窒息灭火。 用时约30分钟将主火扑灭。员工数人收拾残火，清理现场。宣布消防演练结束。 3、点评（ XXX ） 这次消防演练比较成功，体现出了我们消防应急救援队是一支训练有素，勇于战斗的生力军基本功力，通过这次消防演练，看出了我们项目部应急救援体系具有可控和可操作性。模拟演练是假的，但我们可在虚拟的演练中得到组织指挥能力的升华和抢险救灾实战能力的体现。美中不足的是我们在演练过程中未能组织应急逃生的环节，有待完善。 （介绍初期灭火和逃生的常识）。 触电 1、演练要求 第一篇消防基础知识——第二章火灾基础知识 学习要求 了解火灾的定义与分类。 了解火灾的危害性和火灾发生的常见原因。 熟悉火灾蔓延的机理与途径。 灭火的基本原理与方法。 第一节火灾的定义、分类与危害 知识点：火灾的定义、分类与危害 一、火灾的定义 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 二、火灾的分类 根据不同的需要，火灾可以按以下不同的方式进行分类。 （一）按照燃烧对象的性质分类 按照国家标准《火灾分类》（GB/T 4968-2008）的规定，火灾分为A、B、C、D、E、F 六类。 A类火灾：固体物质火灾。 这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。例如，木材、棉、毛、麻、纸张等火灾。 B类火灾：液体或可熔化固体物质火灾。 例如，汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。 C类火灾：气体火灾。 例如，煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气、乙炔等火灾。 D类火灾：金属火灾。 例如，钾、钠、镁、钛、锆、锂等火灾。 E类火灾：带电火灾。 物体带电燃烧的火灾。例如，变压器等设备的电气火灾等。 F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动物油脂或植物油脂）火灾。 （二）按照火灾事故所造成的灾害损失程度分类 依据中华人民共和国国务院2007年4月9日颁布的《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令493号）中规定的生产安全事故等级标准，消防部门将火灾分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。 1）特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾。 2）重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾。 3）较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾。 4）一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 注：“以上”包括本数，“以下”不包括本数。 课题：《火与火灾》 一、教学目标： 知识目标：了解火对人类文明的促进作用，和利用不当时火对人们的危害，以及了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 能力目标：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 情感目标：培养学生的防火意识，懂得安全用火、珍爱生命。 二、教学重点： 培养学生的自我保护意识，了解火灾发生的原因，懂得如何防范。 三、教学难点： 火场逃生的几种自救方法。 四、教学方法： 直观教学法、讨论法、游戏巩固法。 五、教学过程： （一）谜语导入： 1．红红黄黄一枝花，家家户户不离它，温驯可爱让人亲，狂暴怒放让人怕。（猜一自然现象，谜底：火） 师导言：火与人们生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 （二）小组讨论学习：火与防火知识 1．火给我们的日常生活带来哪些便利？ 2．小组讨论后，教师根据学生反馈归纳：煮熟食物、取暖、照明、工农业生产…… 过渡语：火让人类文明更进一步。但是如果没有正确用火，火转眼之间就会变成一个暴徒。 3．观看课件火灾图片，引导学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 4．通过课件引导学生说一说：我们小学生在日常生活中应该怎样有效预防火灾？ ①小朋友们不能把火柴、火机当玩具，不能随便玩火。 ②夏季使用蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③没有父母的陪同时不能燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 5．小游戏：从一些物品中找出学生不能玩、易引起火灾的东西，激发学生的学习兴趣，并让学生自主地说出不能玩的原因。认识防火标志。 （三）初步掌握几种火场逃生知识 1．通过课件出示图片，让学生初步直观掌握几种自救逃生的方法与技能。教师在一旁相机讲解指导。 ①不管到什么地方，都要有意识地记住安全出口位置，熟悉逃生路线。 xxxxxxxxxxx项目 (消防)应急救援演练 编制人：xxx 审核人：xxx 审批人： xxxx 编制日期：二0一九年六月xxxxxxxxxxxx公司 施工现场(消防)应急救援演练实施方案为检验项目应急救援预案的科学性、可行性及可操作性，提高我项目对事故应急救援的能力,有效处置突发事件,建立科学、有效的应急救援体系，检验各应急救援部门的应急处置能力，做好本项目的事故应急救援演练工作，特制定本火灾事故的演练实施方案。 一、演练的指导思想和目的 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，根据《中华人民全生产法》、《安生生产许可证条例》和我项目事故应急预案，为建立健全的项目突发事故应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有力的应急系统，全面提升项目应对突发事件和对抗风险能力。通过对设定突发事故的应急救援演练，检验我项目应急救援预案的可行性和可操作性，提高项目应急救援队伍的抢险救灾实战能力，提高全员安全意识，通过演练使项目人员掌握应急救援运行程序和方法，提高应急救援小组协调作战的能力。 二、演练安排时间：2019年6月27日上午9：00分开始,预计中午10点00分结束。演练地点：xxxxxxxxxxxxxxxxx项目部办公区前坪。 三、参加演习的部门及主要人员： 1、xxx局：xxxxxxx 2、xxx集团:主要领导莅临现场观摩指导。 3、xxxxx：局领导莅临现场观摩指导。 4、建设单位：全体驻现场管理人员。 5、监理单位：总监代表及驻场监理 5、施工单位：项目部机构成员、管理人员及相关参加演练人员。 四、组织领导： 1、总指挥：xxxx 2、副总指挥：xxx、xxx 3、现场协调：xxxx项目经理） 4、通讯组：xxx、xxx、xxx 5、救护组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 6、抢险组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 7、警戒组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 8、后勤保障组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 9、评估组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 五、演练前准备工作： 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了通讯组、救护组、抢险组、警戒组、后勤保障组和评估组，向全体人员传达，并组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了应急救援基本知识和相关技能。 2、根据生产安全事故应急预案，准备相应的抢险物资：救护车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品，警戒隔离带、袖套（抢险、通讯、救护、警戒）。并对器材的完好及安全情况进行检查。所有参加人员必须按规定穿戴个人劳动保护用品，如工作服、安全帽、手套等。 3、确定由项目经理作为现场协调；通讯组负责模拟各个时段的通讯联络畅通；警戒组负责现场防止现场区域警戒；救护组负责事发后的模拟人员抢救转移以及与医院的对接；抢险组负责应急抢险的实施，防止事态扩大；后勤负责抢险物资的调配、运输，人员组织现场协调，评估组负责演练预案可行性评估、 能源车间电气火灾应急演练方案 、演练目的 通过演练，使员工掌握干粉灭会器使用、扑灭电气火灾正确方法、火灾报警流程以及火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护员工的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练时间 演练于年6月30日进行。 三、演练地点 三车间配电室 四、演练类型 桌面演练、现场演练。 五、演练参与人员及分工 当班电工：发现险情、对险情进行初步处理并向生产电工组长汇报。 生产电工组长：向能源车间主管汇报现场情况。根据主管安排通知能源车间应急救护队进行现场抢救。 应急救援人员：接到通知后装备应急救援设备，对现场进行应急处置，消除险情。 能源车间主管：根据汇报情况启动应急响应机制，向生产副总汇报情况。 HSE办公室人员：记录演练情况，对演练效果进行评价。 观摩人员：学习应急救援知识，对应急反应存在的问题提出意见。 六、演练步骤 1、演练前提前对参加演练的全体人员培训，熟悉应急避险的正确方法和有关自我保护知识，明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、根据演练需要和应急预案要求布置现场。人员佩戴身份标志，现场配备应急救援装备等。 3、当班电工在正常巡视过程中，发现三车间530间隔4#变压器1#出线柜内有火情，之后立刻拉断该出线柜空开和隔离，并在距离配电柜2米以外的距离使用干粉或二氧化碳灭火器扑灭火源。 4、在扑灭火源的过程中，由于火势较大浓烟较重，一名当班电工昏迷，另一人紧急将昏迷人员拖拽到三车间配电室门口。然后通过对讲机向生产电工组长汇报现场情况。汇报内容包括：时间、地点、人员、现场情况。汇报完成后对昏迷人员进行心肺复苏。 5、生产电工组长接到报警后记录相关信息。立即向能源车间主管汇报现场情况。 6、能源车间主管接到报警后通知生产电工组长启动应急预案，通知救援队伍进行抢险，。 7、生产电工组长通知应急救援人员。 &应急救援人员打开应急柜，穿戴应急装备，到事故现场进行抢救。 9、应急救援人员首先确认配电柜已处于冷备用状态，并使用灭火器和砂子对配电柜进行彻底的灭火，在灭火的同时，组织人员将昏迷人员台上担架转移到安全地点进行抢救。 0、险情消除。救援人员向能源车间主管汇报现场情况。 1、演练结束。恢复现场。 七、注意事项 1、一般情况下起火的10分钟内，是扑救最有利的关键时间，超过这一段时间，由于火势发展，普通的灭火办法无剂于事，因此，在火灾初始状态时，所 有在场人员要边呼救、边灭火、边抢救，使用一切可以使用的手段，包括使用灭火器、砂子等，迅速扑灭初始的火势，并应设法尽快脱离危险火区。 防火安全 一、火灾的起因与类型 1、引起火灾的火源。火源是引起火灾必须具备的条件之一，没有火源就不会起火，能引起火灾的火源很多，一般说来，可分为直接火源和间接火源两大类。 （1）直接火源主要有三种： ①明火。如生产、生活用的炉火、焊接火、火柴、打火机的火焰，香烟头火，烧红的电热丝、铁块，以及近几年发展起来的各种家用电热器、燃气取暖器等。 ②电火花。如电器开关、电动机、变压器等电气设备产生的电火花，有静电火花，这些火花能引起易燃气体和质地疏松、纤细的可燃物质起火。 ③雷电火。瞬时间的高压放电，能引起任何可燃物质的燃烧。 （2）间接火源主要有两种： ①加热自燃起火。这是由于外部热源的作用，把可燃物质加热到起火的温度而起火。加热自燃起火的情况比较复杂，常见的有：可燃物质接触被加热的物体表面，如棉布、纸张靠近灯泡；木板、木器靠近火炉烟囱等，时间长了，被烤热起火；在熬炼和热处理过程中，由于温度未控制好，使可燃物质起火；各种电气设备，由于超负荷、短路、接触不良等，造成线路过热而起火；由于摩擦的作用，如轴承的轴箱缺乏润滑油、发热起火；辐射作用，如把衣服挂在高温火炉的附近起火，用纸做灯罩起火等；聚焦作用，如玻璃瓶、老花眼镜以及斜放的镀锌铁皮、铝板等，由于日光的聚焦和反射作用，使被照射的可燃物质起火。如空气压缩到一定程度，产生高温可引起柴油燃烧。 ②本身自燃起火。这是指在既无明火、又无外来热源的条件下，物质本身自行发热、燃烧起火。第一，本身含有自燃起火的物质。如泥炭、褐煤和没有晒干的稻草、油菜籽、豆饼，还不沾有植物油、动物油的纱头、衣服、木屑等。第二，含有与其他物质接触时自燃起火的物质。如钾、钠等金属物质与水接触；可燃物质与氧化剂、过氧化剂接触，如木屑、棉花、松节油、酒精、甘油等有机物与硝酸等强酸接触时可自燃。 ③电气设备安装或使用不当。 电气设备安装呀作用不当引起电气火灾有这样几种原因：第一，短路。由于导线绝缘不良，绝缘层破损或导线随高压造成短路，产生大量热量或产生短路火花，引起导线绝缘层或附近可燃物着火。第二，超负荷。电流通过导线或电器的强度超过允许量时，导线或电器的线圈等元件发热，使绝缘层着火，或使绝缘层破坏后发生短路，引起火灾。超负荷现象通常是由于设备不完善，值班人员不注意检查电流变化情况，或者私接乱接电线，随意增加用电设备或增加设备负荷而引起的。第三，接触电阻过大。由于电线与电线、电线与开关、电线与用电器的温度增高到金属的熔点，迸出火星引起火灾。第四，漏电。电线和用电器带电部分因某种原因绝缘下降，与不带电的金属及其他可以导电的部件、构件接触，形成漏电回路。当漏电电流达到一定程度时，会使漏电回路的物件、材料或靠近漏电回路发热部分的可燃物着火。第五，电热用具使用不慎。电炉、电褥子、电烙铁、电热水器、红外线烤炉、电暖风等电热用具因使用不当，长时间接触或靠近电热可燃物，或者用后忘记关闭电源，致使可燃物起火。 以上这些可能引起火灾的火源，同学们在学习、生活、科学试验中都可能接触到，但是，只要我们认识和掌握了它存在、发生、发展的规律，认真对待，采取切实有效的措施，对它们严加控制和管理，就一定能有效地预防火灾的发生。 二、火灾的危害 火灾是伴随着人类社会发展的一大灾难，同学们往往觉得火灾离自己很远，觉得自己只要注意就不会引起危险，但只要有隐患，事故的到来是难以预料的。 电子科技大学2001年3月29日，由于某同学把蜡烛放在床上看书，本以为这点火苗即使有什么问题，可以及时扑灭。但是万万没有想到，他渐渐睡着了，蜡烛引燃蚊帐，当他的床上物品被点燃后，滚烫的火焰已经不容他采取水泼、压灭、甚至灭火器来扑灭火焰。因为大家应该有这样的常识，直径1米的火堆，可以使2米外的人员感到强烈的灼伤感，人是无法靠近的，更别说灭火！最后造成整个一层楼 应急救援预案演练方案 一、应急预案演练内容 本工程高处作业多，因此项目部将高空坠落作为该工程的应急预案演练内容。 二、时间安排 2017年月日上午10时00分进行高空坠落演练； 三、演练目的 提高全员安全意识，通过演练使各人掌握应急救援的运行程序和方法，提高应急教授小组协调作战的能力。 四、组织人员 1、总指挥：李光华 2、副总指挥：何诗华 2、工作负责人：李光华 3、现场警戒人员： 4、通讯组成员： 5、救护组成员： 五、演练前准备工作： 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。 2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、 医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。各种安全、警示标志牌、安全带、安全绳、安全帽及等，并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如正确戴好安全帽。医院电话：120、报警电话：110、 4、确定李光华全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救设备的及实施。 5、由综合部经理为主组成资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机） 6、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。 六、演练内容： 施工人员在塔上组塔过程中，因未正确佩戴安全带,从高空坠落。接到班组汇报后，应急救援领导小组及时启动应急预案，对当事人积极实施抢险过程中，如何保证传达，预案成员如何履行职责，最后完满达到演习目的。 1、事故发生基本情况：施工人员在某塔位上进行组塔作业时，由于防护不严密、安全带未正确佩戴，从高空坠落导致轻伤，在场工人即时报告现场施工负责人和项目部。 2、演练地点：项目部工地现场 3、演练程序： 欢迎阅读 消防安全知识竞赛试题1及参考答案 一、判断题：（每题1分、共计30分） 1、要使可燃物着火不必有充足的氧气就可燃烧。（╳） 2、所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾最容易的。（√） 3、使用手提式灭火顺序为：拔出铁销子拉环、将喷嘴对住火源、人站在上风头、用手压住提手（压手）、这时灭火剂即可喷出。（√） 4、消防器材、装备设施、不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。（√） 5、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。（╳） 67、 891011要。121314、 1516 17181920212223242526119。(╳) 27、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√） 28、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。(√)? 29、一氧化碳的爆炸极限是12.5%～74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时，这种混合物也不会爆炸。(√)? 30、在大楼内，火势向上蔓延的最快途径是热辐射。（╳） 二、单项选择题（每题1分，共40分） 1、我国消防宣传活动日是每年的(A)。 【A 】11月9日???【B 】1月19日???【C 】9月11日 2、我国目前通用的火警电话是(B)。 【A】911???【B】119???【C】110 3、《中华人民共和国消防法》自(B)起施行。 【A】1997年???【B】1998年???【C】2001年 4、《中华人民共和国消防法》共有(B?)。【A】五章32条???【B】六章54条??【C】八章65条 5、中国消防网站的域名是(C)。 6、今年“119消防宣传日”活动主题是(C?)。 【A】关注安全，关爱生命???【B】生命至上，平安和谐???【C】消除火灾隐患，共建平安社区 7 8 9 【A 10 【A 11 12 【D】 13 【A 【C 14 【A 15 【A 16 【A 【C 17 【A 18 【A 19、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是（A）. 【A】用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施???【B】立即包扎???【C】就近送医院 20、当遇到火灾时，要迅速向（B）逃生。 【A】着火相反的方向???【B】安全出口的方向????【C】人员多的方向 21、灭火器的压力表指针指在(?C)位置时，压力为正常。 【A】红区??????【B】黄区?????【C】绿区 22、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(?C)喷射。 【A】上部??????【B】中部?????【C】根部 23、下列(A)是扑救精密仪器火灾的最佳选择。?? 【A】二氧化碳灭火剂???【B】干粉灭火剂????【C】泡沫灭火剂 电气火灾应急演练方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128） 能源车间电气火灾应急演练方案 一、演练目的 通过演练，使员工掌握干粉灭会器使用、扑灭电气火灾正确方法、火灾报警流程以及火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护员工的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练时间 演练于2017年6月30日进行。 三、演练地点 三车间配电室 四、演练类型 桌面演练、现场演练。 五、演练参与人员及分工 当班电工：发现险情、对险情进行初步处理并向生产电工组长汇报。 生产电工组长：向能源车间主管汇报现场情况。根据主管安排通知能源车间应急救护队进行现场抢救。 应急救援人员：接到通知后装备应急救援设备，对现场进行应急处置，消除险情。 能源车间主管：根据汇报情况启动应急响应机制，向生产副总汇报情况。 HSE办公室人员：记录演练情况，对演练效果进行评价。 观摩人员：学习应急救援知识，对应急反应存在的问题提出意见。 六、演练步骤 1、演练前提前对参加演练的全体人员培训，熟悉应急避险的正确方法和有关自我保护知识，明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、根据演练需要和应急预案要求布置现场。人员佩戴身份标志，现场配备应急救援装备等。 3、当班电工在正常巡视过程中，发现三车间530间隔4#变压器1#出线柜内有火情，之后立刻拉断该出线柜空开和隔离，并在距离配电柜2米以外的距离使用干粉或二氧化碳灭火器扑灭火源。 4、在扑灭火源的过程中，由于火势较大浓烟较重，一名当班电工昏迷，另一人紧急将昏迷人员拖拽到三车间配电室门口。然后通过对讲机向生产电工组长汇报现场情况。汇报内容包括：时间、地点、人员、现场情况。汇报完成后对昏迷人员进行心肺复苏。 5、生产电工组长接到报警后记录相关信息。立即向能源车间主管汇报现场情况。 6、能源车间主管接到报警后通知生产电工组长启动应急预案，通知救援队伍进行抢险，。 7、生产电工组长通知应急救援人员。 8、应急救援人员打开应急柜，穿戴应急装备，到事故现场进行抢救。 9、应急救援人员首先确认配电柜已处于冷备用状态，并使用灭火器和砂子对配电柜进行彻底的灭火，在灭火的同时，组织人员将昏迷人员台上担架转移到安全地点进行抢救。 10、险情消除。救援人员向能源车间主管汇报现场情况。 遇到火情火灾快捷处理方法 家具、被褥等起火：一般用水扑灭。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可以把水管接到水龙头上喷水灭火，同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。 家用电器或者线路起火：要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 电视机起火：决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。 油锅起火：应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。 燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。 烟花爆竹引燃衣服：在观赏烟花、放鞭炮或者玩火时火星飞到身上，引燃了衣服，此时，千万不能跑。正确的处理办法是脱下着火的衣服，浸入水中或者用脚踩灭。若来不及脱衣服，可以就地打滚，使身上的火熄灭，火灾发生要赶快拨打119。 火灾逃生策略 面对大火，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 “三要”—— 1、“要”熟悉自己住所的环境 2、“要”遇事保持沉着冷静 3、“要”警惕烟毒的侵害 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。 另外，要让全家人，特别是儿童，了解门锁结构，知道如何开关窗户。特别值得一提的是，一个被螺丝固定了的纱窗会使得窗户无法成为紧急出口。因此，门窗应确保容易开关。还必须教会孩子，在紧急情况下，可用椅子或其他坚硬的物品砸碎窗户的玻璃。 在住宅醒目的位置上贴一张住宅平面图，让全家人都容易看到。在图的上面，详细地画有用特殊标志标明的门窗、逃生路线、障碍物、逃生中家人的集合地点……必要时，还可进行一次家庭防火演习。 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全，将财产损失减少到最低的程度。有的人因为乱了方寸，出现电气火灾事故应急演练方案
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