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天津科技大学微生物和分子生物学

天津科技大学微生物和分子生物学
天津科技大学微生物和分子生物学

天津科技大学

二零零五年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目:微生物学

一、名词解释(每题2分,共20分)

1.L-型细菌

2.烈性噬菌体

3.光能自养型微生物

4.无氧呼吸

5.光复活作用

6.原养型

7.性导

8.溶原转变

9.外毒素

10.Ames test

二、填空(每空1分,50个空,共50分)

1.在微生物学发展史上,微生物学和细菌学的奠基人分别是_____和_____。

2.微生物根据其结构和组成的区别,可将其分为______、______和______三大类。

3.革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖是由______、______和______组成。

4.决定革兰氏染色的关键成分是______与______,革兰氏染色的关键步骤是______。

5.细菌的特殊结构包括______、______、______和菌毛等。

6.观察细菌动力最常用的方法是______。

7.分离纯化的常用方法有______、______和______。

8.链霉菌的菌丝分为______、______和______。

9.根据生长因子的化学结构和它们在机体中生理功能的不同,可将生长因子分为______、______和______三大类。

10.营养物质进入细胞的方式有四种,即单纯扩散、促进扩散、______和______。

11.两类不同原理的连续培养装置包括______和______。

12.EMB培养基是一种鉴别性培养基,大肠杆菌由于能够发酵______产酸,因此菌落呈______色,而沙门氏菌和志贺氏菌的菌落为______色。

13.防腐的措施很多,主要有______、______、______、高渗、高酸度和添加防腐剂。

14.按照突变对遗传物质的影响程度,可将突变分为______和______两大类。

15.真核微生物基因重组的主要方式有______、______、原生质体融合和转化等。

16.我国CCCCM(China Committee for Culture Collection of Microorganisms)采用3中保藏法,即斜面传代法、______、______保藏菌种。

17.伍斯根据16S和18S Rrna核苷酸序列同源性的比较,提出了一个崭新的分类学说,称为______。

18.类毒素是由______经甲醛处理制备而成,可刺激机体产生______。

19.土壤中好氧性自生固氮菌与纤维素分解菌生活在一起时,而这间的关系属于______关系,地衣中的藻类和丝状真菌之间的关系属于______关系,噬菌体与宿主细胞之间属于______

关系。

20.写出下列属或种的微生物的重要用途,Saccharomyces cerevisiae______,Sreptomyoes______,Peniciliium chrysogebum______,Becillus thuringiensis ______。

三、判断题(每题0.5分,30个题,共15分)

1.细菌细胞壁的主要功能是参与物质运输。

2.聚β-羟丁酸是细菌特有的碳源和能源储藏物。

3.青霉素对任何生长状态的革兰氏阳性细菌都有杀菌作用。

4.鞭毛蛋白亚基在细胞质内合成后,运输到鞭毛的基部进行自我装配。

5.青霉素和曲霉素的菌丝有隔膜,是多细胞菌丝。

6.根霉的假根主要起吸收营养的作用。

7.古生菌具有与细菌类似功能的细胞壁,能用溶菌酶去除细胞壁而获得原生质体。

8.蓝细菌被认为是地球上生命进化过程中第一个产氧的光合生物,对地球上从无氧到有氧的转变、真核生物的进化起着里程碑式的作用。

9.在固体和液体培养基中,放线菌以产生无性孢子的方式进行繁殖。

10.朊病毒是一种蛋白质侵染颗粒,能引起哺乳动物的亚急性海绵样脑病。

11.肠膜明串珠菌发酵葡萄糖的产物除了乳酸外,还有乙酸和二氧化碳,该类型的发酵称为异型乳酸发酵。

12.采用常压蒸汽灭菌法维持15~30分钟,能杀死芽孢在内的所有微生物。

13.IMViC试验常用于鉴别肠道杆菌,一般甲基红试验阳性的菌株,其V-P反应结果为阴性。

14.在发酵生产中,要使某一代谢产物获得最高量,就应使发酵过程始终保持在菌体的最适生长温度范围内。

15.硝酸纤维素滤膜法是最经典的获得同步生长的方法。

16.反硝化作用是指反硝化菌在有氧气的条件下,将硝酸盐逐步还原成亚硝酸盐、NO、N2O 直至N2的过程。

17.由于固氮酶遇氧极易失活,所以固氮菌就只能是厌氧或兼性厌氧菌。

18.细菌一般在稳定期开始合成次级代谢产物。

19.耐氧菌的耐氧机制是细胞内存在SOD和过氧化氢酶,能消除超氧自由基和过氧化氢对菌体的毒害。

20.营养缺陷型突变株在完全培养基上可形成小菌落。

21.基本培养基就其成分来说,是一种天然培养基。

22.大肠杆菌F+菌株与F-菌株结合后,F-菌株通常变成了F+菌株,而供体菌的基因通常不被转移。

23.跳跃基因是指能够在质粒与质粒之间及质粒与染色体之间发生移动的基因。

24.自发负突变是菌种衰退的根本原因。

25.细菌素只能抑制或杀死近源关系的细菌,其产生是由质粒控制的。

26.局限转导是指噬菌体携带供体菌的任意片DNA断进入受体菌。

27.一种R质粒只含有针对一种抗生素的耐药基因。

28.微生物在碳素循环中,既参与固定二氧化碳的光合作用,又参与二氧化碳的再生作用。

29.半抗原只具有免疫原性。

30.血清学反应可以利用已知抗体测定未知抗原,反之亦然。

四、简答题(6道题,共40分)

1.试比较原核生物与真核微生物在细胞结构、细胞组分和功能等方面的主要区别。(10分)

2.图示并简要描述酿酒酵母的生活史。(6分)

3.抗生素法和菌丝过滤法为何能“浓缩”营养缺陷型突变株?(6分)

4.某酶制剂厂使用的生产蛋白酶的枯草芽孢杆菌因长期传代发生了遗传变异,使得产量性状下降,你如何来解决这一问题?请写出具体的实验方案。(4分)

5.试以磺胺为例,说明化学治疗剂的作用机制。(6分)

6.在某面包酵母的生长曲线的测定中得到如下数据,请完成如下工作。(8分)

(1)画出该菌的生长曲线(绘图时请注明清楚横坐标和纵坐标的单位);

(2)计算出该菌的代时;

(3)指出该菌生长的延滞期、对数期、稳定期的起始时间;

五、论述题(2道题,共25分)

1.试述从自然界分离细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的方法(请注明所用培养基、培养温度和培养时间),并说明这四大类微生物在菌落形态上如何进行鉴别?(12分)

2.某工厂委托,要求将该厂获得的产微量吡哆醇(维生素B6)的野生型菌株(某种酵母菌),通过诱变育种的方法,直至成为可能的生产菌株,请设计一个最佳方案(试说明诱变处理和高产突变株筛选的主要步骤、采用的初筛培养基基筛选原理。)注:异烟肼是吡哆醇的结构类似物。(13分)

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二零零五年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目:分子生物学

一、名词解释(每个2分,共30分)

1.中心法则

2.断裂基因

3.C值反常现象

4.顺反子

5.顺式作用元件

6.负调节

7.增强子

8.半保留复制

9.终止子

10.遗传密码的简并性

11.SPR

12.弱化子

13.operator

14.复合式转座子

15.exon

二、填空题(每空1分,共35分)

1.原核基因不依赖于ρ因子的终止区的结构特征为:______、______。

2.原核生物通过特殊代谢物调节的基因活性主要有______和______两大类。

3.新生肽链每增加一个氨基酸单位都需要经过______、______、______三步反应。

4.DNA的二级结构分为两大类,一类是______,另一类是______。

5.一个操纵子的启动区产生一个降低的突变后会______。

6.原核生物蛋白质合成的起始tRNA是______,它携带的氨基酸是______,而真核生物蛋白质合成的起始tRNA是______,它携带的氨基酸是______。

7.DNA滞后链是以______方式合成的,因此DNA复制过程还需______酶。

8.基因工程的两个基本特点是______和______。

9.环状DAN双链的复制可分为______、______、______三类。

10.tRNA的反密码子为UGA,它的识别密码子为______。

11.确定基因转录的启动区域,采用的技术是______。

12.DNA聚合酶Ι所具有的三种主要催化活性分别为______、______、______。

13.实施细菌应急反应的信号是______和______,产生这两种物质的诱导物是______。

14.真核生物的Mrna加工过程中,在5’端加上______,在3’端加上______,后者由______催化。如果转录基因是不连续的,那么,______一定要被切除,并通过______过程将______连接在一起。

三、(每题1分,共20分)

1.证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是:肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染

大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是:______

A.从被感染的生物体内重新分离得到DNA,作为疾病的致病剂

B.DNA突变导致毒性丧失

C.生物体吸收外源DNA 而并非蛋白质改变了其遗传潜能

D.真核生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代

2.氨酰tRNA的作用是由______决定的。

A.其氨基酸

B.氨基酸与反密码子的距离

C.其反密码子

D.氨酰tRNA合成酶的活性

3.就当前认识,基因表达条调控最主要的环节是______

A.RNA转录激活

B.RNA转录后加工

C.RNA转录后转运

D.翻译及翻译后加工

4.真核生物mRNA poly(A)尾巴的加接信号______

A.在转录终止之后

B.在转录终止之前

C.在转录终止点上

D.在mRNA的5’末端

5.反密码子中那个碱基对参与了密码子的简并性(摇摆)______

A.第一个

B.第二个

C.第三个

D.第一个与第三个

6.核小体包含有______

A.H2A H2B H3 H4各两个分子

B.H2A H2B各4个分子

C.H3 H4各4个分子

D.H2A H2B H3 H4各1个分子,以及4个非组蛋白分子

7.真核生物RNA聚合酶II完成______基因的转录。

A.rRNA编码基因

B.tRNA编码基因

C.mRNA编码基因

D.5S tRNA编码基因

8.基因表达式的顺式作用元件包括______成分。

A.增强子

B.结构基因

C.RNA聚合酶

D.转录因子

9.原核细胞mRNA含有几个其功能所必需的区段,他们是______

A.启动子,SD序列,起始密码子,终止密码子,颈环结构

B.启动子,转录起始位点,前导序列,由顺反子间区序列隔开的SD序列和ORF尾部序列,

颈环结构。

C.转录起始位点,尾部序列,由顺反子间区序列隔开的SD序列和ORF,颈环结构

D.转录起始位点,前导序列,由顺反子间区序列隔开的SD序列和ORF,尾部序列

10.决定E.coli RNA聚合酶识别启动子特异性的是______

A.RNA聚合酶的α亚基

B.RNA聚合酶的β亚基

C.RNA聚合酶的β’亚基

D.σ因子

11.“同工tRNA”是______

A.识别同义mRNA密码子(具有第三碱基简并性)的多个tRNA

B.识别相同密码子的多个tRNA

C.代表相同氨基酸的多个tRNA

D.由相同的氨酰tRNA合成酶识别的多个tRNA

12.真核生物的翻译起始复合物在何处形成______

A.起始密码子AUG处

B.5’末端的帽子结构

C.TA TA框

D.CAAT框

13.外源基因在大肠杆菌中高效表达受很多因素影响,其中SD序列的作用是______

A.提供一个转录mRNA终止子

B.提供一个转录mRNA起始子

C.提供一个核糖体结合位点

D.提供翻译的终点

14下面哪一种特性不是密码所具有的______

A.偏爱性

B.简并性

C.重叠性

D.连续性

15.IS元件______

A.全是相同的

B.具有转座酶基因

C.是旁侧重复序列

D.没有功能

16.下列哪个操纵元中没有衰减子序列______

A.trp操纵元

https://www.sodocs.net/doc/f35965855.html,c操纵元

C.his操纵元

D.thr操纵元

17.基因组是______

A.一个生物体内所有基因的分子总量

B.一个二倍体细胞中的染色体数

C.生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量

D.遗传单位

18.起始因子IF-3的功能是______

A.如果同40S亚基结合,将促进40S与60S亚基的结合

B.如果同30S亚基结合,将防止30S与50S亚基的结合

C.如果同30S亚基结合,将促使30S亚基的16SrRNA与mRNA的SD序列相互作用

D.指导起始tRNA进入30S亚基中与mRNA结合的P位点

19.半乳糖操纵元不同于其他操纵元的两个最主要的特点是______

A.它有两个启动子

B.它有两个0区

C.两者都是

D.两者都不是

20.TATA框存在于______

A.聚合酶II识别的所有启动子中

B.聚合酶II识别的部分启动子中

C.聚合酶III识别的所有启动子中

D.聚合酶III识别的部分启动子中

四、简答题(每题5分,共15分)

1.简述密码子的使用规律。

2.简述真核生物mRNA与原核生物mRNA的主要区别

3.简述蛋白质跨膜转运的信号肽假说及运输的过程。

五、问答题(共50分)

1.列举原核生物和真核生物基因转录的差异。

2.试述原核基因转录起始点上游区的基本结构及其与转录起始的关系。

3.何谓葡萄糖效应?请以乳糖操纵元为例从基因表达调控的分子水平解释之。

4.试说明真核细胞与原核细胞在基因转录,翻译及DNA的空间结构方面存在的主要差异表现在哪些方面?

5.现分离了一DNA片段,可能含有编码多肽的基因的前几个密码子。该片段的序列组成如下:

5’ CGCAGGATCAGTCGA TGTCCTGTG 3’

3’ GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC 5’

(1)哪一条联为转录的模板链?为什么?

(2)mRNA的顺序是什么?标出相应的位点。

(3)此mRNA能形成二级结构吗?为什么?

(4)翻译从哪里开始?朝哪个方向进行?

(5)此DNA最可能是从原核细胞还是真核细胞中分离的?为什么?

微生物分子生物学技术

一、质粒DNA提取及琼脂糖凝胶电泳 (一)碱变性法提取质粒DNA 质粒(Plasmid) 是细菌染色体外能自身独立复制的双股环状DNA。带有遗传信息,可赋予细菌某些新的表型。将质粒指纹图谱分析方法、质粒DNA探针技术及检测质粒的PCR技术用于临床感染性疾病的诊断和流行病学调查已成为现实。质粒作为载体在基因工程中起着重要的作用。 分离和纯化质粒DNA的方法很多,但这些方法基本包括三个步骤:即细菌的培养和质粒DNA的扩增,细菌菌体的裂解; 质粒DNA的提取与纯化。 本实验学习用碱变性方法提取质粒DNA。 【原理】 细菌培养物加入SDS和NaOH 碱性溶液处理后,菌体裂解,可使细菌的质粒DNA、染色体DNA和RNA 一起从细胞内释放出来,经琼脂糖凝胶电泳,因各种核酸分子的迁移率不同将上述核酸分成不同的带。用溴化乙锭(EB)染色后,在紫外线灯下可看到各种核酸带发出的荧光。根据荧光的位置,可区分不同的核酸带。 【材料】 1.菌株E.coli JM109(pUC19),E.coli RRI(pBR322) 2.试剂溶液Ⅰ( 50 mM葡萄糖, 25 mM Tris.Hcl PH 8.0, 10 mM EDTA) 溶液II ( 0.2 N NaOH,1%SDS) 用前新配制 溶液III ( 5 mM KAc溶液PH4.8) TE缓冲液(10mMTris.Hcl ,1mMEDTA PH8.0) LB液体培养基( 胰蛋白胨10g,,酵母粉5g, Nacl 10g. 加蒸馏水溶解,用NaOH调PH 至7.5,加水至1000 ml,15磅高压灭菌15分钟)。 【方法】 1.接种细菌于5ml LB液体培养基中,370C培养过夜。 2.3000 rpm/min,离心15min,弃上清。加入100ul 溶液1悬起细菌沉淀。 3.加入200ul前新配制的溶液II ,颠倒EP管5次混合均匀,置冰浴2min。 4.加入150ul溶液III温和地混匀,12000 rpm/min,离心5min。 5.吸取上清清亮裂解液放入另一新EP 管中,加等体积酚-氯仿-异戊醇抽提2次,12000 rpm/min,离心2min。(若不做酶切,此步可省略)吸取上清放入另一新EP 管中,加入二倍体积的冷乙醇,12000 rpm/min,离心10min。 6.弃乙醇,干燥后用30ul TE缓冲液洗下核酸,待电泳检测。 (二)琼脂糖凝胶电泳 琼脂糖凝胶电泳技术(Agarose gel electroghoresis)是分离、鉴定和提纯DNA片断的有效方法。凝胶分辨率决定于使用材料的浓度,并由此决定凝胶的孔径。琼脂糖凝胶可分辩0.1~6.0kb的双链DNA片段。琼脂糖凝胶电泳是一个电场作用。它首先利用琼脂糖的分子筛效应,此外,在弱碱性条件下,DNA分子带负电荷,从负极向正极移动。根据DNA分子大小、结构及所带电荷的不同,它们以不同的速率通过介质运动而相互分离。借助溴化乙锭(EB)能与双链DNA结合的作用,利用EB染色,并通过紫外线激发即可观察被分离DNA片段的位置。 【材料】 1.琼脂糖、10×TAE电泳缓冲液(40m MTris ,20 mM NaAc,1mM EDTA PH8.0) 2.载体缓冲液(0.25%溴酚蓝,30%甘油)、溴化乙锭水溶液(10mg/ml ) 3.凝胶槽、电泳仪 【方法】 1.取琼脂糖0.9g,加入100ml 1x TAE电泳缓冲液于250ml烧瓶中,1000C加热溶解。 2.平衡凝胶槽,放好两侧挡板,调节好梳子与底板的距离(一般高出底板0.5~1mm)。 3.铺板:在溶解好的凝胶中加入终浓度为0.5ug/ml 的溴化乙锭水溶液,轻轻混匀,待冷至500C左右倒入凝胶槽,胶厚一般为5~8mm。 4.待胶彻底凝固后,去掉两侧挡板,将凝胶放入盛有电泳液的槽中(加样孔朝向负极端,DNA由负极向正极移动),使液面高出凝胶2~3mm,小心拔出梳子。 5.DNA 样品与载体缓冲液5:1混合并加入凹孔中(样品不可溢出)。

2014年天津科技大学经济与管理学院技术经济及管理招生目录以及参考书详解

天津科技大学经济与管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评 =3000元 2014年天津科技大学经济与管理学院技术经济及管理招生目录以及 参考书详解 一、招生目录简介 技术经济理论与方法 02技术创新 03管理创新 101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④838技术经济学

二、参考书详解 参考书 思想政治理论 1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社 2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草 3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣 ②英语 《考研英语词汇乱序版》新东方 ③数学 1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》 李永乐 2、《经典400题》李永乐 3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐 838技术经济学 《技术经济学概论(第三版)》,吴添祖、虞晓芬、龚建立,高等教育出版社,2011年8月(第三版) 同等学力加试科目: 西方经济学

公共课参考书简介 一、思想政治理论篇 一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十九年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。 任汝芬考研政治序列书目: 序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题 序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。 序列之三:最后冲刺——共五个部分,第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题,后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。 序列之四:最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充,力求接近正式考题的形式与内容,具有更强的针对性、技巧性、实用性。 “任氏教学法”的主要特点和作用 1、科学性 所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。(1)对试题特点分析的科学性。命题者命题的主观性是很强的,但总有一定规矩、范围、规定,总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西,这是教师要不断研究和传授给学生的知识。(2)指导学生复习备考的科学性。学习、

【财经类】天津科技大学经济与管理学院财务管理精品课模拟试题二

天津科技大学经济与管理学院财务管理精品课 模拟试题二 考生注意:本试卷满分100分,考试时间120分钟 一、单项选择题(本类题共 20题,每小题1分,共20分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分) 1.A 方案在3年中每年年初付款600元,B 方案在3年中每年年末付款600元,若利率为10%,则二者在第三年末时的终值相差( )元。 系数:(F/A ,10%,2)=2.1, (F/A ,10%, 3)=3.31, (F/A ,10%,4)=4.641 A.266.2 B.226.6 C. 126.2 D. 198.6 2.以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有( )。 A .没有考虑资金的时间价值 B .企业的价值难以评定 C .没有考虑资金的风险价值 D .容易引起企业的短期行为 3.某企业年初流动比率为2.2,速动比率为1;年末流动比率为2.4,速动比率为0.9,发生这种情况的原因可能是( )。 A.存货增加 B.应收账款增加 C.应付账款增加 D.预收账款增加 4.在杜邦财务分析体系中,综合性最强的财务比率是( )。 A.总资产收益率 B.净资产净利率 C.总资产周转率 D.营业净利率 5.若企业向银行贷款购置房产,年利率为10%,半年复利一次,则该项贷款的实际利率为( )。 A. 10.25% B. 10.09% C. 10.27% D.8.16% 6.在计算资金成本时,与所得税有关的资金来源是下述情况中的( )。 A.普通股 B.优先股 C.留存收益 D.银行借款 7.经营杠杆效应产生的原因是( )。 A.不变的产销量 B.不变的固定成本 C.不变的债务利息 D.不变的销售单价 8.在下列各项中,能够引起企业自有资金增加的筹资方式是( )。 A.吸收直接投资 B.发行公司债券

中外微生物学史上著名的十大人物

中外微生物学史上着名的十大人物 XX (生物制药二班生命科学学院黑龙江大学哈尔滨 150080) 摘要:在浩瀚的历史长河中,有这么一群人,不断地探索着这个神奇的世界,让我们知道这个世界上还有我们肉眼看不到的生物,我们永远不会忘记他们所作的贡献。 关键词:微生物学发展史;十大人物;生平事迹; Ten Public Figures in History of Microbiology at Home and Abroad XX (The 2th class of Biological Pharmaceutics,College of Life, Science,Heilongjiang University, Harbin, 150080) Abstract: In the vast history, so a group of people, constantly exploring the magical world, let us know in this world and our invisible creatures, we will never forget their contributions. Key words: the history of microbiology; ten public figures; life story and contributions; 自古以来,人类在日常生活和生产实践中,已经觉察到微生物的生命活动及其所发生的作用。在留下来的石刻上,记有酿酒的操作过程。中国在时期,就已经利用微生物分解有机物质的作用,进行沤粪积肥。但到17世纪中叶,微生物学的研究才取得重大进展。此后,欧洲涌现出一批又一批伟大的微生物学家。19世纪末,随着欧洲建立的一些细菌培养技术被教会医院的引入应用,中国人开始逐步了解微生物学,一大批学者投入微生物学的研究并取得了显着成就。 1673年,有个名叫列文虎克(Antoni van Leeuwenhoek,1632-1723)的荷兰人用自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物”的微生物世界。他给英国皇家学会写了许多信,介绍他的观察结果,他发现了杆菌、球菌和原生动物,表明他实实在在看到并记录了一类从前没有人看到过的微小生命。因为这个伟大的发现,他当上了英国皇家学会的会员。所以今天我们把列文虎克看成是微生物学的开山祖。不过,在列文虎克发现微生物后差不多过了200年,人们对微生物的认识还仅仅停留在对它们的形态进行描述上,并不知道原来是这些微小生命的生理活动对人类健康和生产实践有那样的重要关系。虽然他活着的时候就看到人们承认了他的发现,但等到100多年以后,当人们在用效率更高的显微镜重新观察列文虎克描述的形形色色的“小动物”,并知道他们会引起人类严重疾病和产生许多有用物质时,才真正认识到列文虎克对人类认识世界所作出的伟大贡献。 路易斯-巴斯德(Louis Pas-teur,1822—1895)是法国微生物学家、化学家,近代微生物学的奠基人。像牛顿开辟出经典力学一样,巴斯德开辟了微生物领域,他也是一位科学巨人。巴斯德一生进行了多项探索性的研究,取得了重大成果,是19世纪最有成就的科学家之一。他用一生的精力证明了三个科学

天津科技大学微生物学与生物化学大纲

804微生物学 一、基础: 1.了解微生物及微生物的五大共性。 2.了解微生物学的研究内容和根本任务。 3.了解微生物发展史上和主要代表人物的贡献。 二、原核生物的形态、构造和功能: 1.了解细菌的形态、大小、结构与功能(包括细胞壁,细胞膜,细胞质、内含物和核质体这些一般构造,芽孢,糖被,鞭毛,菌毛和性毛等特殊构造)、繁殖方式、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途细菌的菌名和用途。 2.理解G+和G-菌细胞壁的组成、构造及革兰氏染色的机理;溶菌酶与青霉素的作用机制;了解4类缺壁细菌的形成、特点和实际应用。 3.理解液态镶嵌模型、芽孢的耐热机制。 4.了解放线菌的形态构造、繁殖方式、菌落特点和有重要用途放线菌的菌名和用途。 5.了解古生菌的主要类群,在进化途径和细胞结构上的特点。 6.了解蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体的主要特点。 三、真核生物的形态、构造和功能: 1.了解菌物、真菌、酵母菌、霉菌和蕈菌的范畴;了解真核微生物的细胞构造及原核生物与真核微生物的不同。 2.了解酵母菌的形态和大小、繁殖方式、生活史、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途酵母菌的菌名和用途。 3.了解霉菌菌丝和菌丝体的类型、特化结构、霉菌的繁殖方式、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途霉菌的菌名和用途;熟悉根霉、毛霉、梨头霉、青霉、曲霉的菌体形态和菌落形态。 四、病毒和亚病毒: 1.掌握病毒的特性;了解病毒粒的构造、成分、对称机制;病毒核酸的类型。 2.熟悉噬菌体与宿主的关系。 3.理解病毒的复制周期(烈性噬菌体的裂解性生活史);一步生长曲线3个时期的特点,潜伏期、裂解量的计算;病毒基因组表达与复制的特点;噬菌体效价的测定方法。 4.理解温和噬菌体的存在形式、溶源性细菌的特性和溶源转变的现象和本质。 5.了解噬菌体侵染与异常发酵。 6.了解病毒多角体的实际应用。 7.了解类病毒,拟病毒,朊病毒。 五、微生物的营养和培养基: 1.了解微生物所需营养物的种类及功能(六大营养要素;生长因子的种类)。 2.了解微生物的营养类型(以能源和碳源来划分)。 3.掌握配制培养基的原则;了解四大类微生物常用的培养基、培养基的分类(根据对培养基成分的了解分类;根据物理状态分类;根据用途分类:选择性培养基,加富培养基,鉴别性培养基);理解选择性培养基、加富培养基和鉴别性培养基的应用原理及在特定微生物筛选、鉴别中的应用。 4.了解特定微生物的筛选方法(选择性培养基,选择性培养条件) 5.了解营养物质进入细胞的4种方式的特点。 六、微生物的新陈代谢: 1.理解化能异养微生物产能方式和微生物发酵类型的多样性。

微生物研究技术与方法 重点大全要点

第一章绪论 课程主要内容: 1、微生物学研究技术发展 2、微生物材料的准备 3、微生物研究中的物理化学方法基础 4、微生物的观察与微生物分析法 5、细胞破碎方法及亚细胞物质分离 6、微生物育种技术 7、固相化技术与生物传感器 8、免疫学技术 9、微生物学研究的分子生物学技术 微生物学研究技术发展: 微生物学是整个生物学中第一门具有一套自己独特操作技术的学科,其技术的发展主要包括: 1、显微镜术和制片染色技术 2、消毒灭菌技术和无菌操作技术 3、纯种分离和克隆化技术 4、合成培养基技术;选择性和鉴别性培养技术 5、突变型标记和筛选技术;深层液体培养技术 6、菌种保藏技术 7、原生质体制备和融合技术 8、各种DNA重组技术等 第二章微生物材料的准备 第一节灭菌、消毒、除菌与无菌操作 掌握知识要点: 原理、方法、生物活性物质的除菌 无菌操作:意识、个人卫生、环境卫生、灭菌、接种等操作、保存 一、几个基本概念 控制害菌的措施: 1)杀灭法: ○1灭菌:彻底杀灭(杀菌、溶菌)——一切微生物 ○2消毒:部分杀灭——仅杀灭病原菌 2)抑制法: ○1防腐:抑制霉腐微生物 ○2化疗:抑制宿主体内的病原菌 1、灭菌:采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的 措施。例如:高温灭菌、辐射灭菌等。 2、消毒:消除毒害,即传染源、致病菌。一种采用较温和的理化因素,仅杀死物体表面或 内部一部分对人体或动、植物有害的病原菌,而对被消毒的对象基本无害的措施。例如:

常用的对皮肤、水果、饮用水进行药剂消毒的方法 对啤酒、牛奶、果汁和酱油等进行消毒处理的巴氏消毒法 1)巴氏消毒法(pasteurization) 2)煮沸消毒法 采用在100℃下煮沸数分钟的方法,一般用于饮用水的消毒。 3、防腐:利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖,即通过抑菌作用防止食品、生物制品等对象发生霉腐的措施。 防腐的方法: ①低温:利用4℃以下的各种低温(0,-20,-70,-196℃)保藏食物、生化试剂、 生物制品或菌种等。 ②缺氧:可采用抽真空、充氮或二氧化碳、加入除氧剂等方法来有效防止食品和粮食 等的霉腐、变质而达到保鲜的目的。 除氧剂的种类很多,是由主要原料铁粉再加上一定量的辅料和填充剂制成,对糕点等含水量较高的新鲜食品有良好的保鲜功能。 ③干燥:采用晒干、烘干或红外线干燥等方法对粮食、食品等进行干燥保藏,是最常 见的防止霉腐的方法; 在密封条件下,用生石灰、无水氯化钙、无氧化二磷、氢氧化钾(或钠)或硅胶等作为吸湿剂,也可很好的达到食品、药品和器材等长期防霉腐的目的。 ④高渗:通过盐腌和糖渍等高渗措施来保存食物,是在民间早就流传的有效防霉腐的 方法。 ⑤高酸度:在我国和韩国等具有悠久历史的泡菜,就是利用乳酸菌的厌氧发酵使新鲜 蔬菜产生大量乳酸,借这种高酸度而达到抑制杂菌和防霉腐的目的。 ⑥高醇度:用白酒或黄酒保存食品,在我国有悠久传统,如:醉蟹、醉麸、醉笋和黄 泥螺等产品,都是特色风味食品。 ⑦加防腐剂:在有些食品、调味品、饮料、果汁或工业器材中,可加入适量的防腐剂 或防霉剂来达到防霉腐的目的,如: 用苯甲酸来使酱油防腐; 用尼泊金作墨汁防腐剂; 用山梨酸、脱氢醋酸作化妆品防腐剂; 用二甲基延胡索酸(DMF)作食品、饲料的防腐剂。 4、化疗——化学治疗 利用具有高度选择毒力即对病原菌具高度毒力而对宿主基本无毒的化学物质来抑制宿主体内病原微生物的生长繁殖,借以达到治疗该宿主传染病的一种措施。 用于化学治疗目的的化学物质称化学治疗剂,包括磺胺类等化学合成药物、抗生素、生物药物素和若干中草药中有效成分等。 要点: 1.灭菌:利用物理、化学方法杀死物体表面、内部全部的微生物。 2.消毒:杀死物体表面或内部有害微生物或使其钝化,使致病微生物不致病。 3.除菌:利用物理方法除去物体表面的微生物。

人腺病毒分子生物学常用检测技术

Advances in Microbiology 微生物前沿, 2017, 6(2), 11-16 Published Online June 2017 in Hans. https://www.sodocs.net/doc/f35965855.html,/journal/amb https://https://www.sodocs.net/doc/f35965855.html,/10.12677/amb.2017.62002 The Molecular Biological Techniques for Human Adenovirus Detection Ye Li1,2, Tuo Dong1,2, Vladimir I. Zlobin3, Oleg Reva4, Zhangyi Qu1,2* 1Department of Microbiology, School of Public Health, Harbin Medical University, Harbin Heilongjiang 2Department of Natural-Foci Diseases, Institute of Environment-Associated Diseases, Sino-Russia Joint Medical Research Centre, Harbin Heilongjiang 3Research Institute for Biomedical Technologies, Irkutsk State Medical University, Irkutsk, Russia 4Department of Biochemistry, Bioinformatics and Computational Biology Unit, University of Pretoria, Pretoria, South Africa Received: May 12th, 2017; accepted: May 30th, 2017; published: Jun. 2nd, 2017 Abstract Adenovirus is one of the major viruses causing human respiratory diseases. The effective and rapid method in adenovirus detection is helpful to strengthen the surveillance of adenovirus in-fection, to investigate the epidemic trends timely, and to control the virus infection. The current molecular biological methods for adenovirus detection both used in laboratory and clinical are reviewed in this paper. The principle, characteristics and application of these techniques are commented. Keywords Adenovirus, PCR, Molecular Biological Detection 人腺病毒分子生物学常用检测技术 李烨1,2,董妥1,2,Vladimir I. Zlobin3,Oleg Reva4,曲章义1,2* 1哈尔滨医科大学,公共卫生学院,卫生微生物学教研室,黑龙江哈尔滨 2中俄医学研究中心,环境相关疾病研究所,自然疫源性疾病研究室,黑龙江哈尔滨 3俄罗斯伊尔库茨克国立医科大学,生物医学技术研究所,伊尔库茨克,俄罗斯 4南非比勒陀利亚大学,生物信息学与计算生物学部,生物化学系,比勒陀利亚,南非 收稿日期:2017年5月12日;录用日期:2017年5月30日;发布日期:2017年6月2日 *通讯作者。 文章引用: 李烨, 董妥, Vladimir I. Zlobin, Oleg Reva, 曲章义. 人腺病毒分子生物学常用检测技术[J]. 微生物前沿,2017,

天津科技大学经济与管理学院学生管理规定

天津科技大学经济与管理学院学生管理规定 第一章总则 第一条为维护我院正常的教育教学秩序,保障学生心理健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《天津科技大学学生管理规定选编》,特制定本规定。 第二条本规定适用于天津科技大学经济与管理学院所有普通本科学生。 第三条此规定是《天津科技大学学生管理规定选编》的补充发展和完善,力求弘扬“尚德尚学尚行;爱国爱校爱人”的校训。 遵照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量,依法治院,科学管理,同时建立健全管理制度,规范管理行为;将管理与教育相结合,不断提高管理水平。 第四条执行此规定的最终目的,是使经管学院全体学生: 思想上更好的贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想; 信念上具备团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,争做优秀经管人的理想追求; 行为上做到严格遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范和《高等学校学生行为准则》、《天津科技大学学生管理规定选编》等规定; 生活中真正做到刻苦学习,勇于探索,积极实践,从而掌握现代科学文化知识和专业技能,在融入社会后争做一名全方面的复合型人才。 第二章经济与管理学院学生的权利 经济与管理学院学生在校期间享受下列权利: 第一条《天津科技大学学生管理规定选编》中涵盖的所有学生权利; 第二条所有班级,若无违纪现象,均可参与学期末优秀班级评选等活动,接受学院授予的荣誉; 第三条所有学生均可参加学院组织的各类活动、讲座和会议; 第四条所有成绩突出、表现优异,无违纪现象的同学,在年末均可参与三好学生等评选,接受学院奖励; 第五条所有学生享有言论自由权。在校期间,对学院工作、班级工作、老师、同学有意见与看法,均可向学院反应。 第六条所有学生均享有选举权与被选举权。经民主公平选举,获得去院党校学习、参与组织班内工作、困难生认定等权利; 所有学生有权监督每个党员、预备党员、入党积极分子以及学第七条. 生干部的日常学习与工作,如发现问题可及时向辅导员老师汇报。

天津科技大学微生物重点笔记

微生物复习重点 第一章绪论 细菌学、微生物学的奠基人及其贡献; 微生物的五大共性;真细菌和蓝细菌之间的差别;原核生物的六大类:三菌三体; 第二章 细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的比较 1、形态特征、大小 细菌:球菌、杆菌、螺旋菌 2、细胞结构(酵母菌、霉菌重点把握,细胞器水平)相区别之处 细菌细胞结构: 细胞壁的组成、结构、G+和G-细胞壁的区别(重点)。G染色重点掌握,G染色的原理、操作步骤、注意事项。 G+菌-------溶菌酶 常见菌的G分类(大肠杆菌、枯燥芽孢杆菌等);及其染色结果。 细胞壁缺陷的几类细胞,以及在生产中的应用。(重点) 3、细菌的外部结构:荚膜(成分、染色方法)、鞭毛(观察方法:拴菌、穿刺) 芽孢(抗逆性强、抗热机制:渗透调节皮层膨胀学说)-----------筛选方法:80度水浴芽孢的结构 芽孢染色:孔雀绿;G染色(结果不染色) 细菌(100*10)、酵母菌(40*10)、霉菌(10*10或40*10)的观察方法。 4、繁殖方式: 细菌:二分裂放线菌(产生抗生素):产生无性孢子、菌丝断裂 酵母:有性-----形成子囊和子囊孢子的方式 无性-----芽殖;裂殖;产生无性孢子(节孢子、掷孢子、厚垣孢子)霉菌:有性-----担子菌(担子) 无性-----根霉(孢子囊孢子)、毛霉(孢子囊孢子)、青霉(分生孢子)、曲霉(分生孢子) 酵母:单倍-----八孢裂殖酵母 双倍-----路德类酵母 单、双倍-----酿酒酵母 酿酒酵母的生活史(重点) 5、菌落特征(细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的区别) 6、典型工业用菌,拉丁名,功能: 枯草芽孢、E.coli、酿酒酵母、乳酸菌、黑曲霉、黑根霉、桔青霉、总状毛霉、犁头霉 补充: 抗生素------链霉菌属; 霉菌菌丝的种类与构造; 菌丝体功能及特化形式(菌核、厚垣孢子); 三体的差别; 蓝细菌-----异形胞------功能(固氮) 第三章病毒 噬菌体:即原核生物的病毒,包括噬细菌体、噬放线菌体和噬蓝细菌体等。

分子生物学在微生物检验中的应用(精)

分子生物学在微生物检验中的应用南京军区福州总医院全军临床检验研究所兰小鹏 21 世纪是以分子生物学为代表的生命科学的时代,近年来,随着现代生物技术的快速发展,人类基因组计划的完成,尤其是生物化学、免疫学、生物仪器及计算机理论与技术的进步,分子生物学技术在医学、遗传学、法医学、生物学等各个领域广泛应用, 新的诊断技术和方法不断涌现并被广泛应用于微生物检测,为传染病的流行病学调查、基因的多样性、微生物的生物学特性、微生物的致病性和药物的耐受性、微生物的生物降解能力等各个方面提供了重要的信息。一.核酸杂交法 最初应用于微生物检测的分子生物学技术是基因探针方法,它是用带有同位素标记或非同 位素标记的DNA 或RNA 片段来检测样本中某一特定微生物核苷酸的方法。核酸杂交有原位杂交、打点杂交、斑点杂交、Sorthern杂交、Northern杂交等,核酸分子探针又可根据它们的来源和性质分为DNA探针、cDNA探针、RNA探针及人工合成的寡聚核苷酸探针等。其原理是通过标记根据病原体核酸片段制备的探针与病原体核酸片段杂交,观察是否产生特异的杂交信号。核酸探针技术具有特异性好、敏感性高、诊断速度快、操作较为简便等特点。目前,已建立了多种病原体的核酸杂交检测方法,尤其是近年来发展起来的荧光原位杂交技术(FISH) 更为常用。二.质粒DNA图谱分型技术 细菌质粒分析是较早被使用的对病原微生物流行病学进行调查的分子分型技术。这种技术包括萃取质粒DNA ,通过琼脂糖凝胶电泳分离DNA。由于不同菌株质粒DNA序列和大小不同,通过琼脂糖凝胶电泳分离得到的DNA质粒图谱也将不同,因此,与流行病相关的分离株能够被分类分型。质粒图谱分析的再现性和分辨力可通过限制性内切酶消化质粒而提高。虽然2个不相关质

当代微生物学的发展趋势

当代微生物学的发展趋势Prepared on 21 November 2021

当代微生物学的发展趋势 当代微生物学的发展趋势 当代微生物学的发展趋势,一方面是由于分子生物学新技术不断出现,使得微生物学研究得以迅速向纵深发展,已从细胞水平、酶学水平逐渐进入到基因水平、分子水平和后基因组水平。另一方面是大大拓宽了微生物学的宏观研究领域,与其他生命科学和技术、其他学科交叉、综合形成许多新的学科发展点甚至孕育新的分支学科。近20~30年来,微生物学研究中分子生物技术与方法的运用,已使微生物学迅速丰富着新理论、新发现、新技术和新成果。C.Woese1977年提出并建立了细菌(bacteria)、古菌(archaea)和真核生物(eucarya)并列的生命三域的理论,揭示了古细菌在生物系统发育中的地位,创立了利用分子生物学技术进行在分子和基因水平上进行分类鉴定的理论与技术。微生物细胞结构与功能、生理生化与遗传学研究的结合,已经进入到基因和分子水平,即在基因和分子水平上研究了微生物分化的基因调控,分子信号物质及其作用机制,生物大分子物质装配成细胞器过程的基因调控,催化各种生理生化反应的酶的基因及其组成、表达和调控,阐明了蛋白质生物合成机制,建立了酶生物合成和活性调节模式,探查了许多核酸序列,构建了100多种微生物的基因核酸序列图谱。如大肠杆菌(Escheriachiacoli)的基因图谱早已绘出,1/3多的基因产物已完成了生化研究,80%的代谢途径已有了解,染色体复制模式及调控方式已基本阐明,对许多操纵子的主要特征已有描述,对大肠杆菌细胞高分子的合成已探明,并可以在试管中模拟,即进入了后基因组时期。对固氮酶

天津科技大学08-09-1生物化学实验试卷A-答案

被有效分离开。

2. (20分)SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的的四个不连续性是什么?浓缩效应是如何形成的?请分析说明。 四个不连续性是: 缓冲液的离子成分不连续 pH值不连续 电位梯度不连续 凝胶层(浓度)不连续 浓缩效应的形成: 1.缓冲液成分及 2.pH的不连续性 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳系统中两种缓冲液的离子成分不连续,浓缩胶为Tris-HCl缓冲系统, 电极缓冲液为Tris-Gly缓冲系统,同时电泳系统中的pH值也是不连续的,浓缩胶pH为6.7,电极缓冲液pH为8.3。由于Gly的等电点为6.0,所以在电极缓冲液pH为8.3的环境下可以很好地解离并带有负电荷,而在浓缩胶pH值为6.7即与甘氨酸等电点很相近的缓冲环境下,甘氨酸虽然也解离带有负电荷,但解离程度和带负电荷的程度都很弱,而在浓缩胶pH值为6.7的同样环境下,蛋白质的解离度大于甘氨酸,盐酸的解离度更大于蛋白质,于是有解离度:αCl> α蛋> αGly,在浓缩胶的凝胶中Cl-为快离子,Gly-为慢离子。 3.电位梯度的不连续性 电泳开始后,由于快离子泳动率最大,在快离子后面形成一个离子浓度低的低电导区,产生较高的电位梯度,使蛋白质样品被进一步浓缩,蛋白质和慢离子加速移动。 4.凝胶层的不连续性 蛋白质从“-”极向“+”极移动,样品进入浓缩胶时有一个堆积浓缩效应,随着电泳的进行,样品从浓缩胶进入分离胶,又有一个堆积浓缩效应。

5. (15分)考马斯亮蓝G-250测定蛋白质含量的原理是什么? 染料与蛋白质结合后引起染料最大吸收光的改变,从465变为595nm。蛋白质染料复合物具有高的消光系统,因此大大提高了蛋白质测定的灵敏度(最低检出量为1微克)。染料与蛋白质的结合是很迅速的过程,大约只需要2分钟,结合物的颜色在1小时内是稳定的。一些阳离子等物质不干扰测定,而大量的去污剂如SDS等严重干扰测定,少量的去污剂可通过用适当的对照而消除。染料结合法简单迅速,干扰物质少,灵敏度高,广泛用于蛋白质含量的测定。

细胞分子生物学

分子生物学在环境中的应用 摘要介绍了与环境污染相关研究中的分子生物学技术,如分子标记技术、生物传感技术、基因重组及基因芯片技术等以及这些相关技术在环境微生物分类、环境微生物监测和环境微生物治理污染中的应用。结果表明,分子生物学技术在研究环境微生物中发挥了重要作用。 关键词环境微生物;分子生物学技术;环境监测;应用 一、引言 随着工农业的发展,世界范围内的环境污染日益严重,生态平衡不断被破坏。大量人工合成的并难以被天然微生物迅速降解转化的污染性化合物进入到自然环境中,严重威胁人类及其他生物正常生存发展。因此,治理各种环境污染已成为世界各国普遍关注并努力攻克的热点问题。随着研究的深入,污染治理已逐渐由宏观向微观研究发展,对精确性的要求日益增强,分子生物学技术的应用为污染、防治提供了新的思路和方法。随着该技术的日臻完善,将被越来越多地引入到环境污染治理中。利用分子生物学技术已揭示了许多污染生态学中的重要机理,同时,先进的分子生物学技术也为环境监测、污染环境的治理和生物修复等应用技术提供了更快速、更灵敏、更科学的依据与方法,从而极大地推进了污染治理的实践进展。 二、与环境相关的分子生物学技术 分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学[7]。分子生物学的研究内容包含4个方面:DNA重组技术,基因表达调控研究,生物大分子的结构功能研究,基因组、功能基因组与生物信息学研究。在环境中应用的分子生物技术有:基因重组技术、电泳技术、分子杂交与印记技术等。随着分子生物学的发展,越来越多的新技术应用到了环境中。 (一)PCR—DGGE技术 利用分子生物学技术可以进行微生物群落结构分析及种群丰度和群落动态分析、环境微生物分子分类、环境微生物群落功能基因与表达分析等。PCR技术即多聚酶链式反应(Polymerase Chain Reaction),该技术是一种选择性体外扩增DNA的方法,是1985年由美国PE—Cetus公司Kary Mullis等人发现。此技术可在生物体外将微量的目的基因进行扩增,该法结果相对可靠,为基因分析与研究提供了一种强有力手段。变性梯度凝胶电泳(Denatured Gradient Gel Electrophoresis,DGGE)最初是Lerman等人于20世纪80年代初期发明的,起初主要用来检测DNA片段中的点突变。Muyzer等人在1993年首次将其应用于微生物群落结构研究[5]。后来又发展出其衍生技术,温度梯度凝胶电泳(Tempera—ture Gradient Gel Electrophoresis,TGGE)[4]。此后,该技术被广泛用于微生物分子生态学研究的各个领域,目前已经发展成为研究微生物群落结构的主要分子生物学方法之一。DGGE/TGGE技术在一般

微生物检验中分子生物学技术的应用研究

微生物检验中分子生物学技术的应用研究 针对微生物分检验中,分子生物学技术的应用进行分析,阐述了现代分子生物学技术在微生物检验中的应用优势,结合这些内容,探讨了微生物检验中分子生物学技术的应用,内容有:聚合酶链的反应技术,基因芯片技术,核酸探针技术,其他分子生物技术在微生物检验中的应用。此后,研究了分子生物学技术在微生物检验应用中的发展趋势。 标签:微生物检验;分子生物学技术;聚合酶链反应;基因芯片技术;核酸探针 当今中国,科学技术不断进步,人们越来越重视各种检验结果的科学性和精确性。当下,分子生物学技术在微生物检验中的应用是一种较为新颖的检验技术。对此,本文针对微生物检验工作中,分子生物学技术的应用原理和应用方式进行详细分析,以分子生物学技术概念作为依据,探讨了检验中所用的原理和监测方向。而分子生物学技术在微生物检验过程中,主要是对生物大分子结构、功能和生物合成等相关科学进行应用。 1 现代分子生物学技术在微生物检验中的应用优势 分子生物学主要是将脱氧核糖算以及核糖核酸等的研究为基础的相应技术,是一种对微生物进行检验的方法。当前使用的分析生物技术,能够有效促进并且提高微生物检验精神和检验范围。当前,生物检验越来越受到人们的中开始,这种情况下,能够在一定程度上促进其他相关领域的进一步发展,例如农业、食品和药品等[1]。 2 微生物检验中分子生物学技术的应用 2.1 聚合酶链的反应技术 因为微生物检验的种类繁多,若检验目的不同,可能会出现技术方面的差异。应用现代分子生物学检验,目的是为了提高检验的准确性、提高精度。在不同检验技术当中,聚合酶链反应技术是一项分子生物学技术,具有较高的代表性。当前,对聚合酶链反应技术进行应用,能够同时鉴定并检验不同病原微生物,其使用的检验原理为:对同一聚合酶链反应管理中,增加不同病原微生物特异性引物,从而产生一定的聚合酶链反应,实现同时检测[2]。 2.2 基因芯片技术 在微生物检验过程中,为了促使现代化分子生物学技术的效果得到充分发挥,技术人员应当对更加高端的基因芯片技术进行科学检验。在上个世纪90年代,就已经开发除去了基因芯片技术,这一技术主要是将尼龙膜和玻璃片作为载体,在一定单位面积中,有序、高密度的对较多生物活性分子进行排列,这样做

天津科技大学经济与管理学院财务管理精品课

XX 科技大学经济与管理学院财务管理精品课 模拟试题二 考生注意:本试卷满分100分,考试时间120分钟 一、单项选择题(本类题共 20题,每小题1分,共20分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分) 1.A 方案在3年中每年年初付款600元,B 方案在3年中每年年末付款600元,若利率为10%,则二者在第三年末时的终值相差( )元。 系数:(F/A ,10%,2)=2.1, (F/A ,10%, 3)=3.31, (F/A ,10%,4)=4.641 A.266.2 B.226.6 C. 126.2 D. 198.6 2.以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有( )。 A .没有考虑资金的时间价值 B .企业的价值难以评定 C .没有考虑资金的风险价值 D .容易引起企业的短期行为 3.某企业年初流动比率为2.2,速动比率为1;年末流动比率为2.4,速动比率为0.9,发生这种情况的原因可能是( )。 A.存货增加 B.应收账款增加 C.应付账款增加 D.预收账款增加 4.在杜邦财务分析体系中,综合性最强的财务比率是( )。 A.总资产收益率 B.净资产净利率 C.总资产周转率 D.营业净利率 5.若企业向银行贷款购置房产,年利率为10%,半年复利一次,则该项贷款的实际利率为( )。 A. 10.25% B. 10.09% C. 10.27% D.8.16% 6.在计算资金成本时,与所得税有关的资金来源是下述情况中的( )。 A.普通股 B.优先股 C.留存收益 D.银行借款 7.经营杠杆效应产生的原因是( )。 A.不变的产销量 B.不变的固定成本 C.不变的债务利息 D.不变的销售单价 8.在下列各项中,能够引起企业自有资金增加的筹资方式是( )。 A.吸收直接投资B.发行公司债券

中外微生物学史上著名的十大人物

中外微生物学史上著名的十大人物 XX (生物制药二班生命科学学院黑龙江大学哈尔滨150080) 摘要:在浩瀚的历史长河中,有这么一群人,不断地探索着这个神奇的世界,让我们知道这个世界上还有我们肉眼看不到的生物,我们永远不会忘记他们所作的贡献。 关键词:微生物学发展史;十大人物;生平事迹; Ten Public Figures in History of Microbiology at Home and Abroad XX (The 2th class of Biological Pharmaceutics,College of Life, Science,Heilongjiang University, Harbin, 150080) Abstract: In the vast history, so a group of people, constantly exploring the magical world, let us know in this world and our invisible creatures, we will never forget their contributions. Key words: the history of microbiology; ten public figures; life story and contributions; 自古以来,人类在日常生活和生产实践中,已经觉察到微生物的生命活动及其所发生的作用。在古希腊留下来的石刻上,记有酿酒的操作过程。中国在春秋战国时期,就已经利用微生物分解有机物质的作用,进行沤粪积肥。但到17世纪中叶,微生物学的研究才取得重大进展。此后,欧洲涌现出一批又一批伟大的微生物学家。19世纪末,随着欧洲建立的一些细菌培养技术被教会医院的引入应用,中国人开始逐步了解微生物学,一大批学者投入微生物学的研究并取得了显著成就。 1673年,有个名叫列文虎克(Antoni van Leeuwenhoek,1632-1723)的荷兰人用自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物”的微生物世界。他给英国皇家学会写了许多信,介绍他的观察结果,他发现了杆菌、球菌和原生动物,表明他实实在在看到并记录了一类从前没有人看到过的微小生命。因为这个伟大的发现,他当上了英国皇家学会的会员。所以今天我们把列文虎克看成是微生物学的开山祖。不过,在列文虎克发现微生物后差不多过了200年,人们对微生物的认识还仅仅停留在对它们的形态进行描述上,并不知道原来是这些微小生命的生理活动对人类健康和生产实践有那样的重要关系。虽然他活着的时候就看到人们承认了他的发现,但等到100多年以后,当人们在用效率更高的显微镜重新观察列文虎克描述的形形色色的“小动物”,并知道他们会引起人类严重疾病和产生许多有用物质时,才真正认识到列文虎克对人类认识世界所作出的伟大贡献。 路易斯-巴斯德(Louis Pas-teur,1822—1895)是法国微生物学家、化学家,近代微生物学的奠基人。像牛顿开辟出经典力学一样,巴斯德开辟了微生物领域,他也是一位科学巨人。巴斯德一生进行了多项探索性的研究,取得了重大成果,是19世纪最有成就的科学家之一。他用一生的精力证明了三个科学问题:(1)每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展,这位法国化学家发现用加热的

微生物的分子生物学鉴定方法

微生物的分子生物学鉴定方法1 胡雪莲1,张钧1,单保庆2 1北京理工大学生命科学与技术学院,北京(100081) 2中国科学院生态研究中心环境水化学国家重点实验室,北京(100085) E-mail: zhangjun@https://www.sodocs.net/doc/f35965855.html, 摘要:传统的微生物分类和鉴定方法主要是以微生物的形态学和生理生化等特性为依据,繁琐且费时。近年分子生物学的发展,为微生物的分类鉴定工作提供了较简便准确的方法。分子生物学方法一部分用到PCR扩增,比如:变性和温度梯度凝胶电泳,单链构建多态性,限制性片段长度多态性,自动核糖体间隔基因分析等。一些不依赖PCR的方法也得到广泛的应用,如荧光原位杂交,DNA联合分析等。本文重点综述了几种广泛应用的分子生物学技术并对其原理及优缺点进行了阐述。 关键词:微生物群落,分类和鉴定,分子生物学方法 近15年人们对微生物多样性进行了大量的研究,但是由于技术方法的局限,一些研究并不能深入展开。分子生物学方法的出现使人类可以在种属水平上对水生真核微生物群体的多样性进行鉴定和分类,但是对原核微生物的研究仍然很少。因为它们体积微小,表型特征多样,而且大部分原核微生物不能人工培养,因此实际上也只有0.5%~10%的原核生物被鉴定出。令人欣喜的是近年来出现的一些分子生物学方法为我们研究原核微生物开辟了新途径。 在本文中,我们讨论了研究水生态环境中微生物多样性的分子生物学方法,其中简要介绍PCR技术,重点介绍基于PCR技术和不依赖PCR技术的方法。 1. PCR技术 PCR技术的兴起是生物科学界的重要变革,它克服了原有技术的不足,使人类对微生物的研究有了大的进展,由于高度的特异性和敏感性PCR扩增技术已成为研究微生物的有力工具。随着PCR技术的成熟一些更为先进和灵敏的方法应运而生,例如:实时荧光PCR(real time-PCR),反转录PCR(Reverse Transcription(RT)-PCR),触减PCR(Touchdown-PCR),嵌套PCR (Nested-PCR), 最小循环数PCR(Minimum Cycles for Detectable Products(MCDP)-PCR)等。其中实时荧光PCR(real time-PCR)可以定量测定微生物,此方法可以检测到扩增过程中任一时间反应物的变化 [1].它可用于测定提取总DNA中靶基因的含量。如果靶基因含量较高,扩增几个循环就能检测到产物。反转录PCR(RT-PCR)中,用特殊的引物扩增可以得到大量的目的片段。RT-PCR是一种非常灵敏的扩增活性基因的方法,它还可以测出活性较大的基因,并可以找到含有大量RNA的活性细胞[2]。在触减PCR (Touchdown-PCR)技术中,退火温度在每个连续的循环中持续降低1~2℃,退火的起始温度要比T m高5~10℃,以后逐渐降低。起始扩增循环要在很严格的退火条件下进行,以后的扩增条件逐渐宽松这样可扩增出大量产物。此方法可以达到最理想的扩增效果而不需耗费时间[3]。最小循环数PCR(MCDP-PCR)技术可以找出能检测到微量产物的最少循环数,因此可以把循环数减少到最小以使反应受到的干扰也最小。基因盒PCR(gene Cassette-PCR)技术靶向重组位点,因此内含子两侧的基因被用于探索环境基因群中的新基因。这种方法事先不需要知道基因的序列[4]。尽管PCR技术是检测微生物多样性的最快的方法之一,但它本身也有着局限性,比如不同DNA模板的多 1本课题得到天津市科技创新专项资金项目(06FZZDSH00900)的资助。

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