推广普通话倡议书

规使用语言文字倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规汉字是我国的通用语言文字。规使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，还能增强大家的文明意识。

在语言文字规化示学校的创建过程中，我校积极开展了“推广普通话，规语言文字”系列活动。可是，我们还能发现存在的一些不足，比如我们的同学，在书写时，有时为了标新立异，喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字；而且，我们的很多同学总认为，说什么话，写什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其实不然，语言文字的规使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际，学校向全校师生发出如下倡议：

一、在日常的学习和校园生活中，老师之间，师生之间，学生彼此之间的交流应说普通话，努力说好普通话；在日常的生活和交往中，尽可能用普通话。

二、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极纠正普通话发音，使规用语成为一种自觉行为。

三、学生作业、课堂练习用规字书写，不写繁体字、异体字以及不规的字。教师批改作业使用规字。

亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉，使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下，我们的学校一定会成为一个顺畅交流

的和谐校园，一个开满文明之花的美丽校园！

规使用语言文字倡议书老师们、同学们：

普通话是国家的通用语言，是中华民族的标准语，普通话也是世界上最美的语言,推广普通话是国家一项重要的语言政策。说好普通话是社会文明发展的要求，实现语言文字的规化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。普通话是校园语言，更是教师的职业语言，说好普通话是合格教师的必备条件之一，是每一位教师和每一位学生所必须具备的职业素养。规地使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境，更可以将维护祖国语言的纯洁跟热爱社会主义祖国统一起来，培养同学们的爱国之情。

在创建市级语言文字规化示学校之际，我们向全校师生发出如下倡议：

1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民国国家通用语言文字法》，增强语言文字规化的法律意识、公民意识。

2. 全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

3. 教师使用普通话授课，使用规汉字板书。普通话是教师的职业语言。

4. 学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规汉字，各科教师要对不规的语言、文字行为及时予以指正。

5. 在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。

6. 学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

7. 学校各个部门主办的宣传橱窗、贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。

8. 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规用语成为一种自觉行为。

9. 尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的围主动推广普通话。

相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规化示校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

新村镇梨园小学

2012年2月

规使用语言文字倡议书

亲爱的老师们、同学们：

中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中，圣书文与楔形文已经相继消失，独有我们的语言，独有我们的文字，像定海神针般，屹立在世界的已有六千多年了。

同学们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以，规祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有责”啊。

同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。2010年即将举办世博会，推广普通话，书写规字对于扩大的影响力，塑造的国际形象，提高的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。

本学期，我校要争创浦东新区语言文字示校，接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围，学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议：

1、全体师生要严以律己、率先垂，把说普通话、写规字当作自己的职责规，并落实到教、学的各个环节中去。

2、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规的字；对校园不规的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，强化用字的规意识。

4、在日常生活中时刻注意自己的用语规，不说脏话和粗话。并

且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的不正确发音，使规用语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的围主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

说普通话，写规字、做文明人，必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，形成说普通话、写规字的良好风气，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展，为创建和谐语言文字环境而努力奋斗！

新村镇梨园小学

2013年2月