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02_Think Like an Economist_MV

as和like的区别

as 作副词：同样地, 一样地作介词： 1.(表示时间)当还是…的时候。 2.(表示方式)以…的身份, 以…资格, 作为。以…形式, 以作为; 以…角色, 扮演…角色; 如同, 像 3.(表示结果)成为, 看作, 看成 4.(表示目的)为了, 以…为目的 as指身份或资格等，意为作为和看作等，用于说明同一关系，即两者实为一体作连词： 1.在…期间, 当…时候 2.尽管, 即使, 虽然 3.像…一样 4.由于, 因为 5.照…方式： 6.正如，如同 as也可以作为“像……，按照……”，此时用作连词或关系词，后面常跟从句like like用于说明相似关系，即两者在形态上或性质上有相似之处，但并不等同。作动词： 1.喜欢, 喜爱 2.想要 3.喜欢做；喜欢 4.（与would 或should 连用表示客气）想，想要，希望作介词： 1.(表示方式)如同, 像; 相似; 类似 2.(表示态度)想要, 有…的意向 3.(表示属性)像, 像…一样; 与…类似; 好像是, 看来有…可能(或迹象); 能表明…特征, 像…才会 4.(表示列举)比如, 诸如…之类, 像…等 5.（询问意见）…怎么样 6.符合…的特点，像…才会作形容词：相似的, 相同的作名词： 1.相类似的人[事物] 2.喜好；爱好作连词： 1.像…一样；如同 2.好像；仿佛；似乎作副词： 1.和…一样，如，像

2.大概，可能 like常见搭配有：be like， like this，like that， look like 在它们充当介词，意思为：如同，像...时，分辨不清。其实它们的中文意思虽然相同，但含义不同。as的含义是：“作为”。like的含义是：“与...比较起来很像”。请看例题： 1.Fight as men, or die as slaves? （作为）男子汉一样战斗，还是（作为）奴隶般死去？ 2.We had better treat it as a joke. 我们最好把它当作（作为）玩笑。 3.She is dressed in white like a nurse. 她穿着白衣服, 像个护士。（与其他人比）。 4.The second child was like its mother in looks. 那第二个孩子长得像妈妈。（与其他孩子比）。 5. She spoke as a teacher. 她以老师的身份发言 6. She spoke like a teacher. 她讲话很像是一位老师 7. I had no success as a lawyer. 我作为律师并没有获得成功。 8. Perhaps she can acts as a spokesman for our product. 或许她可以为我们的产品作代言人。 9. We got on together like old friends. 我们在一起相处得就像老朋友一样。 10.Ever since Jane came, she has worked like a horse. 自从珍妮来到这里，就像牛马似的在工作着。

高级英语写作黄金句型和新词

1) With the rapid improvement in.../growing awareness of..., more and more.../sth.... 1 随着…的飞速发展/越来越多的关注，越来越… (e.g. With the considerable improvement in building industry, more and more structures are being erected to set the people's minds at ease.) 例：随着建筑业的大力推进，人们对建立越来越多的房屋建筑感到宽心。 2) Recently, sth./the problem of...has been brought to popular attention/ has become the focus of public concern. 2 近来，某事/某问题引起了人们的普遍关注/成了公众关注的焦点。 (e.g. Recently, the problem of unemployment has been brought to such popular attention that governments at all levels place it on the agenda as the first matter.) 例：近来失业问题引起了人们的普遍关注，各级政府已把它列为首要议程。 3) One of the universal issues we are faced with/that cause increasing concern is that... 3 我们面临的一个普遍问题是… /一个越来越引人关注的普遍问题是… (e.g. One of the universal issues that draw (cause) growing concern is whether it is wise of man to have invented the automobile.) 例：一个越来越引人关注的普遍问题是，发明汽车是否为人 4) In the past few years, there has been a boom/sharp growth/decline in.. . 4 在过去的几年里，…经历了突飞猛进/迅猛增长/下降。 (e.g. In the past ten years, there has been a sharp decline in the number of species.) 例：在过去的几年里，物种数量骤然下降。 5) Nowadays, more/most important/dangerous for our society is... 5 如今对我们社会更（最）为重要的（危险的）事情是… (e.g. Nowadays, most dangerous for our society is the tendency to take advantage of each other in political circles.) 例：对我们社会最为危险的事情是政界倾向于互相利用。 6) According to the information given in the table/graph, we can find that... 6 根据图表资料，我们可以发现… 7) As can be seen from the table/graph/figure, there is a marked increase /decline/favorable (an unfavorable) change in... 7 根据图表（数字）显示，…明显增长（下降）/发生了有利（不利）变化。 8) As we can see from the table/graph/figure above, drastic/considerable/ great changes have taken place in...over the period of time from...(年份)to...( 年份) 8 据上面图表（数字）所示，从某年到某年某方面发生了剧烈的（相当大的；巨大的）变化。

高三数学(理科)综合测试题(一)

2007—2008学年崇雅中学高三考试理科数学综合测试题（一）本卷满分150分试卷用时120分钟第一部分选择题(共40分) 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.下列语句不属于基本算法语句的是（） A .赋值语句 B .运算语句 C .条件语句 D .循环语句 2.已知i 是虚数单位，那么=-+2 )11( i i （） A .i B .-i C .1 D .-1 3.已知A 、B 是两个集合，它们的关系如图所示，则下列式子正确的是( ) A .A ∪ B =B B .A ∩B =A C .(A B )∪B =A D .(A B )∩A =B 4.空间四点A 、B 、C 、D 共面的一个充分不必要条件是 ( ) A .A B ∥CD B . ABCD 构成四边形 C .AB=C D D . AC ⊥BD 5.关于数列3，9，…，729，以下结论正确的是( ) A .此数列不能构成等差数列，也不能构成等比数列 B .此数列能构成等差数列，但不能构成等比数列 C .此数列不能构成等差数列，但能构成等比数列 D .此数列能构成等差数列，也能构成等比数列 6.甲、乙两名学生在5次数学考试中的成绩统计如右面的茎叶图所示，若甲x 、乙x 分别表示甲、乙两人的平均成绩，则下列结论正确的是( ) A .甲x >乙x ，乙比甲稳定 B .甲x >乙x ，甲比乙稳定 C .甲x <乙x ，乙比甲稳定 D .甲x <乙x ，甲比乙稳定 7.以双曲线19 162 2=-x y 的焦点为顶点，顶点为焦点的椭圆方程为( ) A .191622=+y x B .116922=+y x C .192522=+y x D .125 922=+y x A B 甲乙 4 7 7 7 8 8 2 8 6 5 1 9 2

like的用法大全

like的用法大全今天给大家带来了like的用法，快来一起学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。喜欢和爱：like的用法大全 I think anybody who falls in love is a freak. Its a crazy thing to do. Its kind of like a form of socially acceptable insanity. ——Her 我觉得陷入爱河的人都是疯子。谈恋爱本来就是件疯狂的事，只不过是大众可以接受的那种。 ——《她》一、下面我们来看看like有几种含义 adj. 1.相似的having similar qualities to another person or thing The brothers are very like. 这几个兄弟很相像。

2.相同的;同类的closely resembling the subject or original Things which seem to be like may be different. 看来相同的东西实际可能不同。 adv. 1.【口】可能，多半likely, probably 2.同样地;在相同程度上to some extent conj. 好像，如同in the same way as Even though me were friends, it was just like he didnt know me at all. 尽管我们是朋友，他表现得好像根本不认识我。 n. (冠以物主代词)同样的人(或事物);匹敌者a person or thing that is similar to another Have you even heard the like of it? 你听见过这样的事情吗? 2.爱好the things that you like

高三数学综合测试5

实用文档文案大全彭州一中高三数学成都一诊模拟试题（文科）一选择题(每题5分) 1.已知全集RU?,集合????)2sin(,)13ln(??????xyyBxyxA，则???BAC U A????????，31 B??????310， C???????311， D．? 2.若角?的终边在直线xy2??上，且0sin??，则?cos和?tan的值分别为 A2,55? B21,55?? C2,552?? D2,55?? 3.设ba，为平面向量，则”“baba???是”“ba//的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 4.已知等差数列??n a，且410712aaa???，则数列??n a的前13项之和为 A．24 B．39 C．52 D．104 5．已知O是坐标原点，点??11，?A，若点??yxM,为平面区域?????????212yxyx 上的一个动点，则OMOA?的取值范围是 A．??01，? B．??20， C．??10， D．??21，? 6.在ABC?中，M是BC的中点，1?AM,点P在AM上且满足PMAP2?,则 ?????PCPBAP A94 B34 C34? D94? 7．函数()sin(2)3cos(2)fxxx??????,（2???）的图像关于点(,0)6?

对称，则()fx的增区间( ) A5,,36kkkZ????????????? B,,63kkkZ?????????????? C5,,1212kkkZ?????????????? D 7,,1212kkkZ??????????????? 8.已知函数()yfx?是定义在实数集R上的奇函数，且当(,0)x???时()()xfxfx???成实用文档文案大全立（其中()()fxfx?是的导函数），若3(3)af?，(1)bf?， 2211(log)(log)44cf?则,,abc的大小关系是 A．cab?? B．cba?? C abc?? D．acb?? 8.一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A316 B332 C．16 D．32 9．曲线21yx??在点(1,2)处的切线为l，则直线l上的任意点P与圆22430xyx????上的任意点Q之间的最近距离是（）A4515? B2515? C51? D．2 10．已知f（x）是定义在R上且以2为周期的偶函数，当0≤x≤1，f（x）=x2．如果函数 ()()()gxfxxm???有两个零点，则实数m的值为 .2()AkkZ?1B.22k()4kkZ??或 C.01D.22k-()4kkZ?或二填空题(每题5分) 11、复数iz??12的实部为_______. 12．在△ABC中，60423AACBC????，，,

高三文科数学综合测试题

高三数学第一次模拟测试文科试题命题老师张志媚一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.。复数i i z 213--=的共轭复数是（） A . 1+i B 1-i C 1+2i D 1-2i 2.命题“若ab =0,则a =0或b =0”的逆否命题是（） A ．若a =0或b =0,则ab =0 B ．若0≠ab ，则0≠a 或0≠b C ．若0≠a 且0≠b ,则0≠ab D ．若0≠a 或0≠b ，则0≠ab 3.已知两条直线2-=ax y 和01)2(3=++-y a x 互相平行，则a =（） A.1或-3 B.-1或3 C.1或3 D.-1或3 4.下列命题中不正确的是（） A ．若,,,a l a A l b B l ??==?则α ,b αα。 B ．若a ∥c ，b ∥c ，则a ∥b C ．若a ?α，b ?α，a ∥b ，则a ∥α D 若一直线上有两点在已知平面外，则直线上所有的点在平面外 5等差数列{}n a 中，若12011,a a 为方程210160x x -+=的两根，则210062010a a a ++=（） A ．10 B ．15 C ．20 D ．40 6．已知4cos 5α=-,且(,)2παπ∈,则tan()4 π α-等于（） A ．1 7 - B ．7- C ．71 D ．7 7已知实数m 是2,8的等比中项,则双曲线2 2 1y x m -=的离心率（) A ．5 B ．5 2 C ．3 D ．2 8．已知变量x 、y 满足的约束条件?? ? ??-≥≤+≤11y y x x y ，则y x z 23+=的最大值为( ) A ．-3 B ．2 5 C ．-5 D ．4 9．在平面直角坐标系xOy 中，直线0543=-+y x 与圆422=+y x 相交于A 、B 两点，则弦AB 的长为（） A. 1 B. 3 C. 32 D.33

forexample,suchas,like,namely的区别及用法

for example ，such as 和like 都可用来举例，但用法有所不同。 for example 作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。 For example ，air is invisible. 例如，空气是看不见的。 He，for example ，is a good student. 例如，他就是个好学生。 such as 也作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。 Some of the European languages come from Latin ，such as French ，Italian and Spanish. 有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。 Boys such as John and James are very friendly. 像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。 like 也常用来表示举例，可与such as 互换。但such as 用于举例可以分开使用，此时不可与like 互换。Some warm-blooded animals ，like/such as the cat ，the dog or the wolf ，do not need to hibernate. 一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。 He has several such reference books as dictionaries and handbooks. 他有几本像字典、手册之类的参考书。注意：使用such as 来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely （意为“即”）。 He knows four languages ，namely Chinese ，English ，Russian and French. 他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。自我测试根据句意，用for example ，such as 或like 填空。 1. Noise ，，is a kind of pollution. 2. I like drinks tea and soda. 3. ，my full name is James Allen Green. Green is my family name. 4. You can buy fruit here —oranges and bananas ，. 5. There are several people interested ，Mr Jones and Mr Simpson. 答案：example such as example example

Like和likes的用法

Like和likes的用法 1、like和likes表示“喜欢”时的用法： Like是在“我”/“你”/“我们”/“他们”/“你们”……等后面使用的，即I / you /we /They like…….；而likes只能用在表示单数名词“他”/“她”/“它”……或者某个具体的人（如charlie / cherry /Bobo / Tom …..）等的后面；如He /she likes……charlie likes….等2、like表示“不喜欢”时的用法（也就是don't like和doesn't like）的用法： don't like和doesn't like的用法和like和likes的使用方法相对应，也就是说don't like是在“我”/“你”/“我们”/“他们”/“你们”……等后面使用的，即I / you /we /They don't like……表示“我”/“你”/“我们”/“他们”/“你们”“不喜欢…”；而doesn't like（注意后面没有s）只能用在表示单数名词“他”/“她”/“它”……或者某个具体的人（如charlie / cherry /Bobo / Tom …..）等的后面；如He /she doesn't like……charlie doesn't like….等“不喜欢……” 3、在don't或doesn't后面只能用like（后面没有s），表示“不喜欢……”；在问句Do或Does中只能用like，表示询问某人“不喜欢…..”，如Do you like …….？ Does he like……？Does charlie like……？（Do和Does的用法和第2条相对应。）

高级英语一

北语14秋《高级英语I》导学资料一 Unit1, Unit2& Unit3 一、本阶段学习内容概述各位同学，大家好，本课程第一阶段学习的主要内容为Unit1：Party Politics, Unit2：The New Singles, Unit3：教材课文：Doctor’s Dilemma: Treat or Let Die? 网络课件课文：Computer Violence中包括课前练习（Warm-up）、单词和词组（New words and phrases）、课文（Text）、课后练习（Exercises）及补充阅读（Supplementary readings）中的指定内容。课前练习：大家应先了解课前练习的要求，根据已有的知识思考其中问题，或者利用网络与同学开展一些讨论，争取在阅读课文前了解文章主要论述的问题，有利于更好的了解作者的思想观点和思维过程，从而了解文章所反映的思想文化，这样既能提高阅读理解能力又能获取知识和信息。单词和词组:名词、动词和形容词是词汇练习和记忆中的重要部分。Unit 1、2、3中所列出的新单词绝大部分都是这三类，因此，大家一定要掌握好新单词。要开发利用多种方法记单词，如联想法、音节法、构词法等。单词和词组基本上给出了英语直接释义，可以培养大家英语思维的习惯。如果在阅读释义后还有疑问，一定要查阅英语词典，寻找一些相关的解释来加深对单词的理解和记忆。许多词的释义中给出了若干同义词或近义词，能帮助大家迅速扩大词汇量，同时，课后练习的词汇（Vocabulary Study）部分又给出了一些相关的练习，大家可以在学习完单词和词组后，乘热打铁，立即做词汇练习的第一小题（选择填空）和第二小题（找出意义相近的替代词）这样可以及时巩固所学单词，大概了解这些词的用法，为正确阅读课文打下基础，也能使得练习题做起来不是那么难。（特别说明：高级英语阶段的学习，提高词汇量和词汇运用能力是一个很大，并且很重要，同时又是比较难的问题，这是我们必须面对的问题，所以，请大家务必花时间多熟悉单词。所谓的磨刀不误砍材功，先熟悉单词和短语，才能流畅的阅读文章。更关键的是，单词和短语在考试中所占比例不少！）课文：每单元有一篇课文（Unit1：Party Politics, Unit2：The New Singles, Unit3：教材课文：Doctor’s Dilemma: Treat or Let Die? 网络课件课文：Computer Violence）。在掌握单词和词组之后，阅读课后注释，学习课文的背景资料、作者介绍和相关内容，如人物、事件、地点等的解释，这能帮助大家准确快速的理解文章的内容。在课件资源的帮助下，认真学习课文，包括课文中常用词语和句型的用法。文章比较长，大家一定要有耐心和毅力，坚持就是胜利。在学习完整篇文章后，及时完成课文理解（Comprehension Check）的练习。其中第一小题是根据课文内容选择最佳答案，第二小题是将部分文中的句子用英语注释。只要认真学习了课件资料，相信能很快准确地完成。同时也考察大家对课文理解的程度，督促大家很好的阅读课文。课后练习：共有四个大题。 1.课文理解（Comprehension Check）：有两个题型。在借助课件学习完课文之后，大家可以先自己做这一部分的练习，然后再看课件，对正答案的同时，再重温课文的大意。 2.词汇（Vocabulary Study）：有两个题型。在学完课文和单词后，大家可以自己先做这一部分的词汇练习，不会做得可以看课件，并牢固掌握，对于补充的单词也要掌握。这样有利于快速扩充词汇量。 3.翻译（Translation）：有的单元是汉译英，有的单元是英译汉。都是一段与课文内容相近的短文。先认真思考，仔细看文章，如果有一定的难度，可以参考课件的解说，然后再组织语言完成翻译练习。

高三理科数学综合测试题附答案

数学检测卷（理）姓名----------班级----------总分------------ 一．选择题 : 本大题共12小题, 每小题5分, 共60分．在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的． 1．若集合{}{} 2 ||,0A x x x B x x x ===+≥，则A B = （）（A ）[1,0]- （B ）[0,)+∞ （C ） [1,)+∞ (D) (,1]-∞- 2．直线0543=+-y x 关于x 轴对称的直线方程为（）（A ）0543=++y x （B ）0543=-+y x （C ）0543=-+-y x （D ）0543=++-y x 3. 若函数32()22f x x x x =+--的一个正数零点附近的函数值用二分法计算，其参考数据如下：那么方程32220x x x +--=的一个近似根（精确到0.1）为（）。 A ．1.2 B ．1.3 C ．1.4 D ．1.5 4. 设)1,0(log )(≠>=a a x x f a , 若 ++)()(21x f x f ) ,,2,1,(,1)(n i R x x f i n =∈=+, 则 )()()(2 2221n x f x f x f +++ 的值等于（） (A) 2 1 (B) 1 (C) 2 (D)22log a 5.在等差数列{}n a 中，1815296a a a ++=则9102a a -= A ．24 B ．22 C ．20 D ．-8 6. 执行如图的程序框图，如果输入11,10==b a ，则输出的=S （） (A)109 (B) 1110 (C) 1211 (D) 13 12 7. ．直线21y x =-+上的点到圆2 2 4240x y x y + +-+=上的点的最近距离是 A B 1+ C 1- D ．1 8. 已知{(,)|6,0,0}x y x y x y Ω=+≤≥≥，{(,)|4,0,20}A x y x y x y =≤≥-≥，若向区（第6题）

like such as和for example的用方法区别

like, such as和for example的用方法区别来源：澳际英语学校作者：张凡（Nicole）2012年02 月15日 for example，such as和like都可用来举例，但用法有所不同。 1. for example作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。For example，air is invisible. 例如，空气是看不见的。He，for example，is a good student. 例如，他就是个好学生。 2. such as也作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。Some of the European languages come from Latin，such as French，Italian and Spanish. 有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。Boys such as John and James are very friendly.像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。 3. like也常用来表示举例，可与such as互换。但such as用于举例可以分开使用，此时不可与like互换。Some warm-blooded animals，like/such as the cat，the dog or

the wolf，do not need to hibernate. 一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。He has several such reference books as dictionaries and handbooks. 他有几本像字典、手册之类的参考书。 4. 由于like本意是“象...一样”，因此更加强调情景的相似性，重在例证。 Things like glass, paper, and plastic can all be recycled.（强调情景的相似性，而非列举事物） 5. 使用such as来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely或者that is （意为“即”）。另外such as不能与and so on连用。He knows four languages，namely Chinese，English，Russian and French. 他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。根据句意，用for example，such as或like填空。 1.Noise，＿＿＿＿，is a kind of pollution. 2. I like drinks,＿＿＿＿tea and soda. 3. ＿＿＿＿,My full name is James Allen Green.

like 的用法

“like”前与后-like的用法 like 表示“喜欢”，我们在使用时要重点注意它的前前后后。 I．like前 like和其它行为动词一样，在肯定句中，主语是第一人称、第二人称以及第三人称复数时谓语动词一般现在时用原形，但第三人称单数时要加词尾-s，如：Many people like science. 很多人喜欢科学。 My teacher likes reading books. 我的老师喜欢读书。但变为疑问句和否定句时要注意： 1. 主语是第一人称（单数和复数）I、we、第二人称you以及第三人称复数they、Li Ping and Mary、the desks等，变为疑问句和否定句时要借助助动词do，谓语动词不变。如： I like table tennis very much. → Do you like table tennis very much. They like playing basketball. → They don’t like playing basketball. 2. 主语是第三人称单数时，变为疑问句和否定句时要借助助动词does，谓语动词改为原形。如： Mary l ikes pizza. → Mary doesn’t like pizza. He likes to play the piano. → Does he like to play the piano? II．like后 1. like后跟可数名词表示类别时，名词通常用复数形式，不用单数形式。如： Mary likes dumplings. 玛丽喜欢饺子。 2. like后跟不可数名词时，名词通常用原形。如： Mike doesn’t like pizza. 迈克不喜欢比撒饼。 3. like后跟动词，要用-ing形式。 I like taking photos. 我喜欢照相。 4. like后跟动词，也可用to do形式。 Do you like to play computer games? 你喜欢玩电脑游戏吗？注意：通常情况下用-ing形式和to do形式没有较大区别，可互相换用。但有时用-ing形式表示习惯性动作，而用to do形式表示具体的一次动作 like作动词时，意为“喜欢”。常见用法有以下两种： ①“like + 名词 / 代词”表示“喜欢某人或某物”。例如： She likes her students very much. 她非常喜欢她的学生。 This is my computer. I like it a lot. 这是我的电脑，我非常喜欢它。 ②like doing sth.和like to do sth.都表示“喜欢做某事”。like doing sth.着重于习惯、爱好；like to do sth.着重某次具体的行为或动作。例如： I like reading, but I don’t like to read this evening.

高级英语写作1-10课翻译

The Delicate Art of the Forest 库珀的创造天分并不怎么样；但是他似乎热衷于此并沾沾自喜。确实，他做了一些令人感到愉快的事情。在小小的道具箱内，他为笔下的森林猎人和土人准备了七八种诡计或圈套，这些人以此诱骗对方。利用这些幼稚的技巧达到了预期的效果，没有什么更让他高兴得了。其中一个就是他最喜欢的，就是让一个穿着鹿皮靴的人踩着穿着鹿皮靴敌人的脚印，借以隐藏了自己行踪。这么做使库珀磨烂不知多少桶鹿皮靴。他常用的另一个道具是断树枝。他认为断树枝效果最好，因此不遗余力地使用。在他的小说中，如果哪章中没有人踩到断树枝惊着两百码外的印第安人和白人，那么这一节则非常平静/那就谢天谢地了。每次库珀笔下的人物陷入危险，每分钟绝对安静的价格是4美元/一分静一分金，这个人肯定会踩到断树枝。尽管附近有上百种东西可以踩，但这都不足以使库珀称心。他会让这个人找一根干树枝；如果找不到，就去借一根。事实上，《皮袜子故事系列丛书》应该叫做《断树枝故事集》。很遗憾，我没有足够的篇幅，写上几十个例子，看看奈迪·班波和其他库伯专家们是怎样运用他的森林中的高招。大概我们可以试着斗胆举它两三个例子。库伯曾经航过海—当过海军军官。但是他却一本正经/煞有介事地告诉我们，一条被风刮向海岸遇险的船，被船长驶向一个有离岸暗流的地点而得救。因为暗流顶着风，把船冲了回来。看看这森林术，这行船术，或者叫别的什么术，很高明吧？库珀在炮兵部队里待过几年，他应该注意到炮弹落到地上时，要么爆炸，要么弹起来，跳起百英尺，再弹再跳，直到跳不动了滚几下。现在某个地方他让几个女性—他总是这么称呼女的—在一个迷雾重重的夜晚，迷失在平原附近一片树林边上—目的是让班波有机会向读者展示他在森林中的本事。这些迷路的人正在寻找一个城堡。他们听到一声炮响，接着一发炮弹就滚进树林，停在他们脚下。对女性，这毫无价值。但对可敬的班波就完全不同了。我想，如果班波要是不马上冲出来，跟着弹痕，穿过浓雾，跨过平原，找到要塞，我就再也不知道什么是“和平”了。是不是非常聪明？如果库伯不是对自然规律一无所知，他就是故意隐瞒事实。比方说，他的精明的印地安专家之一，名叫芝稼哥（我想，该读作芝加哥）的，跟踪一个人，在穿过树林的时候，脚印就找不到了。很明显，脚印是再也没法找到了。无论你还是我，都猜不出，怎么会

as...as的用法

as...as的用法 as...as意为"和……一样"，表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词，第二个as 为连词。其基本结构为：as+ adj./ adv. +as。例如： (1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。 (2)Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。其否定式为not as/so +adj./ adv. +as。例如： This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。若有修饰成分，如twice, three times, half, a quarter等，则须置于第一个as之前。例如：Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍。几个关于as...as的常见句型： (1)as...as possible Please answer my question as soon as possible.请尽快回答我的问题。 (2)as...as usual/before She looks as pretty as before.她看起来和以前一样漂亮。 (3)as long as... (引导条件状语从句) It took us as long as three years to carry out the plan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。 (4)as far as He walked as far as the railway station yesterday evening.昨天傍晚，他一直散步到火车站。 (5)as well as She cooks as well as her mother does.她烧菜烧得跟她母亲一样好。一些带有as...as结构的常见短语归纳： as busy as a bee像蜜蜂一样忙碌as easy as ABC像ABC一样容易as deep as a well像井一样深 as light as a feather像羽毛一样轻as soft as butter像黄油一样软as rich as a Jew像犹太人一样富裕一、“as(否定句中可用so)＋adj．／adv．＋as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。 1、表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……"。 The tree is as tall as the building(is)．这棵树和那栋楼一样高。 Michael is as bright as George(is)．迈克尔和乔治一样聪明。 2、表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……” Alice works as happily as(she)plays(happily)．艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。 Danny is not so wise as he is witty．丹尼为人风趣，但欠明智。 3、用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相同或相当，意为“……而……”。 He was as handsome as his wife was beautiful．他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。 He was as experienced as his brother was green．他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。二、as…as结构的另一种形式是“as much／many＋名词＋as＋从句”。 Mary has written as many essays as her brother．玛丽写的文章篇数和她弟弟一样多。 It is as much your fault as your wife’s．这既是你的过错，也是你妻子的过错。 Henry is as much a hypocrite as·John．亨利跟约翰一样是个伪君子。三、若有修饰成分，如twice，three times，half，a quaer等，必须置于第一个as之前。 You are not half as clever as you think you are．你可不像自己想象的那么聪明。 She isn’t going out with a man who is twice as old as she．她不打算和一个比她大一倍的人出去散步。 You’ve made just as many mistakes as I have．我和你犯的错误一样多。

Like用法归纳

【Like用法归纳】 like 一词具有多种词性和词义，以及多种用法。 VJ 用作动词（V.）,意思为”爱，爱好，喜欢”，无进行时态，既表示对人或者事物的真挚的感情, 又表示”对某事有着浓厚的兴趣、爱好”。后面可以接名词、代词、动名词或者不定式。1」ike+名词/代词，意为”喜欢某人或某物”。汤姆非常喜欢鱼。王老师是个好老师，我们都喜欢他。我的小弟弟非常喜欢草莓。 2」ike to do sth. 意为”喜欢做某事（偶尔的、一次性的具体的行为）” It is too hot, I like to swim today. 今天太热了，我想去游泳。（只有今天想去，一次性的行为）今天我想和你聊一下。 3.like doing sth. 意为”喜欢做某事（经常或习惯地）”。例如： It is too hot, I like swimming in summer. 天太热了，整个夏天我都喜欢去游泳。（表示”经常性的动作”，已经形成习惯） He likes sin gi ng. 他喜欢唱歌。 The boy likes wash ing hands in cold water. 这个男孩喜欢在冷水里洗手。 4.like sb. to do sth .意为”喜欢某人做某事”。例如： Our En glish teacher likes us to ask questio ns. 我们的英语老师喜欢我们提问。 5. would like to do sth. (=want to do sth.) 意为”想要做某事”。例如: rd like to go shoppi ng with you. 我想要和你一起去买东西。 6. would like sb. to do sth. 意为”想要某人做某事”。 rd like you to meet my pare nts. 我想要你见见我的父母亲。 like sb. to do sth. 喜欢某人做某事女口：① ②③ prep. be like/ look like +名词或代词作宾语，意为”像??…;跟??…一样”。例如: