河北省石家庄市裕华区精英中学2019届高三上学期期末第二次调研物理试题

2019届广州市高三调研测试(理科试题)(含答案)

秘密 ★ 启用前 试卷类型： A 2019届广州市高三年级调研测试 理科数学 2018.12 本试卷共5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的 答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能 答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的． 1．设集合{} |02M x x =≤<，{}2|230N x x x =--<，则集合M N = A ．{}|02x x ≤< B ．{}|03x x ≤< C ．{}|12x x -<< D ．{} |01x x ≤< 2．若复数i 1i a z +=-(i 是虚数单位)为纯虚数，则实数a 的值为 A ．2- B ．1- C ．1 D ．2 3．已知{}n a 为等差数列，其前n 项和为n S ，若336,12a S ==，则公差d 等于 A ．1 B ． 53 C ．2 D ．3 4．若点(1,1)P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点，则弦MN 所在直线方程为 A ．230x y +-= B ．210x y -+= C ．230x y +-= D ．210x y --= 5．已知实数ln 22a =，22ln 2b =+，()2 ln 2c =，则,,a b c 的大小关系是 A ．c b a << B ．c a b << C ．b a c << D ．a c b << 6．下列命题中，真命题的是 A ．00,0x x R e ?∈≤ B ．2,2x x R x ?∈>

1衡水中学物理最经典-天体运行规律及应用(高频21)

天体运行规律及应用(高频 21) 1．三种宇宙速度 做匀速圆周运动的卫星所受万有引力完全提供其所需 向心 力，由G Mm r 2＝m v 2r ＝ mrω2 ＝m 4π2 T 2r ＝ma 可推导出： ?????v ＝ GM r ω＝ GM r 3 T ＝ 4π2r 3GM a ＝ G M r 2 ?当r 增大时????? v 减小ω减小T 增大a 减小 3．天体质量和密度的估算 (1)“自力更生法”(g －R )：利用天体表面的重力加速度g 和天体的半径R 由G Mm R 2＝mg ，得M ＝R 2g G ，ρ＝M V ＝M 43 πR 3＝3g 4πRG . (2)“借助外援法”(T －r )：利用天体的卫星，已知卫星的周期T (或线速度v )和卫星的轨 道半径r 建立G Mm r 2＝m v 2 r ＝mr 4π2 T 2，则M ＝? ?? 4π2r 3GT 2 v 2 r G 测天体的密度：将天体的质量M 代入ρ＝ M 43 πR 3得： ρ＝??? 3πr 3GR 3T 2 ――→表面卫星ρ＝ 3πGT 2 3v 2r 4G πR 3

4．星体表面及其某一高度处的重力加速度的求法 (1)设天体表面的重力加速度为g ，天体半径为R ，则mg ＝G Mm R 2，即g ＝GM R 2(或GM ＝gR 2) (2)若物体距星体表面高度为h ，则重力 mg ′＝G Mm (R ＋h )2，即g ′＝GM (R ＋h )2＝R 2 (R ＋h )2g . 5．同步卫星的五个“一定” 6．第一宇宙速度的计算 方法一 设想在地球表面附近有一颗人造地球卫星，地球对卫星的万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，由G mM (R ＋h )2＝m v 2R ＋h ，得到v ＝ GM R ＋h .因为R ?h ，所以v ≈GM R ，若已知地球的质量和半径，则可计算第一宇宙速度的值． 方法二 设想在地球表面附近有一颗人造地球卫星，它受到的重力近似等于地球对物体的万有引力，而万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，由mg ＝m v 2 R ＋h ，得到v ＝g (R ＋h ). 因为R ?h ，所以v ≈gR ，若已知地球表面附近的重力加速度和地球半径，则可计算出第一宇宙速度的值． [诊断小练] (1)人造卫星绕地球运行的最小环绕速度为7.9 km/s.( )

2019届广州市高三调研测试(理科试题)

秘密★启用前 2019届广州市高三年级调研测试 理科数学 2018.12 本试卷共5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1 ?答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2 ?作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷 上。 3 ?非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4 ?考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的. 1 ?设集合M 二「x|0 乞x ：：2?, N M x|x 2 -2x - 3 ：： 0?，则集合M 门N = A. lx |0 _ x ：： 2? B ?|0 _ x ：：3： C ? lx 卜1 ：： x ：： 2? D ? lx |0 _ x ：： 1 a + i 2?若复数z=a 1( i是虚数单位)为纯虚数，则实数a的值为 1-i A. -2 B ? -1 C ? 1 D ? 2 3?已知3n ［为等差数列，其前n项和为S n，若a^6,S3 -12，则公差d等于 4?若点P(1,1)为圆x2? y2 -6x =0的弦MN的中点，则弦MN所在直线方程为 A ? 2x y -3 = 0 B ?x _2y 1=0 C ?x 2y-3=0 D ?2x _ y _ 1 = 0 5?已知实数a =2ln2, b=2 ? 21 n 2 , 2 c = 1 n 2 , 则a,b,c的大小关系是 A ? c :: b : a B ? 6 ?卜列命题中，真命题的是c ： a :: b C ? b a c D ?a c b A ? x0R,e x°乞0 B ? _x R,2x x2 C. a ? b - 0的充要条件是 a = _1 D.若x, y R，且x y 2，则x, y中至少有一个大于1 JI 7?由y二f (x)的图象向左平移个单位，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的 试卷类型：A

赴河北石家庄精英中学学习心得体会

赴河北石家庄精英中学学习心得体会 城关一小姚卉 一月十四号，在教育局领导的带领下，我有幸参加了第二批去河北石家庄精英中学学习的活动，当然也要感谢校领导对我的信任。尽管途中受尽了晕车的折磨与煎熬，但无比的兴奋与好奇让我坚持着。来到传说中的精英中学，第一感觉便是：自然而朴素。 刚走进校门，正好碰到了一班无老师带领的孩子，他们的队伍没有打闹声、没有说话声，只有整齐的步伐声和文体委员洪亮的口令声。看到这一幕时，我就心生敬意。她虽然仅有二十年的办学历史，却有着浓厚的文化氛围，办学理念新颖独特，非常适合我们前来参观学习。此次我们学习的内容涵盖了多个方面，下面就说说我自己通过初步参观学习得出的一点看法： 一、高效 精英中学逆势崛起靠的是什么？就是靠取得了优异的教学质量，说白了就是教学成绩，尤其是升学率迅速提高和超越，其严谨朴实、扎实的高效6+1课堂模式改革起到了最主要最关键的作用。“导”“思”“议”“展”“评”“检”“练”环环相扣、步步紧随、结构严谨、过程清晰、活泼高效、自主合作探究的学习方式有条不紊地展开，老师们精心准备的导学提纲始终引领着教师的教和学生的学，课上导学提纲和自习紧跟的练习讲义使知识技能得到了实实在在的落实，这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年下来，教学成绩怎么能不好？从汴主任的《精中奇迹是这样缔造的》中我还了解到了，在这高效课

堂的背后，激情教育是前提，而这激情教育的实施者，便是一线的所有教师。精中便拥有一支富于激情的教师队伍，他们培养了大批富于激情的学子。 二、细节 早就耳闻精英中学的课间操“令人震撼”，因为雾霾天气的影响，我们没有看到。不过报告中观看的课间操视频也足以让我震撼了。听完报告，我们来到了小学部，孩子们正在上课，虽然今天没能听到小学的课，但我同样收获颇多，他们每个教室门前的班级日量化、整洁的垃圾桶、无味的厕所、干净的校园环境、有礼貌的学生等无不显示了精中其精细化的管理，明确工作标准及职责，落实责任追究，实实在在落实在教育教学的每一个细节。参观了小学部后，我们旁观了他们的集体教研。二十分钟里，他们的发言和交流没有一刻停止，整个活动有序有效，智慧与智慧的碰撞，求同存异。这种团队作战的模式让老师们的潜能发挥到极致。 三、目标 通过本次的学习，我决定在以后的教学工作中，仔细琢磨他们的教学模式，有借鉴的使用到自己的课堂教学中，真正做到让学生成为课堂的主体。在备课组工作中，克服老师人数多、办公室分散、不好统一的困难，用心工作，不辜负校领导的苦心，正如今天报告中所说，讲课如挖井，不能只告诉孩子哪里有水，而是要教给学生挖井的方法，给予学生以正面的教育和引导，以更多的信任和自信，让自己和学生成为更加阳光、更加健康的人。

河北省衡水中学2018届高三上学期第六调考试物理试题

河北省衡水中学2018届高三上学期第六调考试物理 试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 一通电直导线与x轴平行放置，匀强磁场的方向与xOy坐标平面平行，导线 受到的安培力为F，若将该导线做成圆环，放置在xOy坐标平面内，如图所示，并保持通电的电流不变，两端点ab连线也与x轴平行，则圆环受到的安培力大小为（） A．F B．C．D． 2. 如图所示，空间存在两个被固定的、等量同种正点电荷M、N，在它们的连线上有A、B、C三点，已知MA="CN=" NB，MA

某星球半径是地球半径R的，其表面的重力加速度是地球表面重力加速度g 的，地球的平均密度为，不计其他星球的影响，则 A．该星球上的第一宇宙速度为 B．该星球上的第二宇宙速度为 C．该星球的平均密度为 D．该星球的质量为 三、单选题 4. 有一只小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计重一吨左右）．一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量，他进行了如下操作：首先将船平行于码头自由停泊，轻轻从船尾上船，走到船头停下，而后轻轻下船．用卷尺测出船后退的距离d，然后用卷尺测出船长L．已知他的自身质量为m，水的阻力不计，船的质量为( ) A．B． C．D． 5. 两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势为零，ND段中C 点电势最高，则（） A．C点的电场强度大小为零 B．A点的电场强度大小为零 C．NC间场强方向向x轴正方向 D．将一负点电荷从N点移到D点，电场力一直做正功

2018高考一轮复习一轮复习成语专项练习(高考调研衡水中学)

2018高考一轮复习成语专项训练 [时间：45分钟总分：48分] 1．下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是(3分)() ①工作中出现些小问题并不可怕，可怕的是忽视这些小问题而不思改 变，时间久了，就可能积羽沉舟 ．．．．，悔之晚矣。 ②“感动中国”的马帮邮递员王顺友，几十年如一日，独自行走在木 里县山高水低 ．．．．的峡谷中，艰难环境与寂寞孤独，都不能阻止他前行的脚步。 ③德阳建市之初，河东还是大片农田，在市委市政府“开发河东，再 造新城”的规划出台后，曾几何时 ．．．．，河东也出现了高楼林立的繁华景 象。 ④不好好用功，名校毕业生也可能被无情淘汰；而只要努力，普通院校的毕业生也可以很快在职场站稳脚跟。请相信，用人单位是不会有． 眼不识泰山 ．．．．．的。 ⑤今年10月，由人民文学出版社出版的《哈利·波特与被诅咒的孩子》 终于在哈利波特迷引颈企盼中露出庐山真面 ．．．．。 ⑥刘老爹死了还不到一年，刘家三兄弟就为了争房产而闹得天翻地 ．．．覆．，最后还是法院的工作人员介入，才解决了纠纷。 A．①③⑥B．②③⑤ C．②④⑥D．①④⑤ 答案 A 解析①积羽沉舟：羽毛虽轻，堆积多了也可以把船压沉。比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。正确。②山高水低：山势高险，水流低湍。比喻不幸的事物。多指人的死亡。③曾几何时：指时间没过多久。④有眼不识泰山：比喻自己的见识太少，有名望的人在

自己眼前也认不出来。是一种比较恭敬的说法。不合语境。⑤庐山真面：比喻事物的真相或本来面目。不合语境。⑥天翻地覆：覆，翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。正确。 2．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(3分)() ①正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足 ．．．．，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。 ②雍正执政13年，那么多的政务都要他一个人处理，使他心劳日拙 ．．．．，极度疲惫。 ③这个城市很是繁盛，百业齐全，但米珠薪桂 ．．．．，幸好云飞收入稳定，不致衣食无着。 ④他对中国贫困农民的记录是如此具体而微 ．．．．，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。 ⑤为了写好博士论文，韩春雨遍查文献，寻章摘句 ．．．．，费尽了心思，最终使论文的观点新颖并有一定的创见，论文受到专家们的一致好评。A．③④B．②④ C．①③D．①⑤ 答案 C 解析①胼手胝足：是形容经常地辛勤劳动，运用正确。②心劳日拙：做坏事的人费尽心机，但越来越无法得逞，处境一天不如一天。贬义词，可用“心力交瘁”。③米珠薪桂：珠：珍珠。米贵得像珍珠，柴贵得像桂木。形容物价昂贵，人民生活极其困难。正确。④具体而微：具体，各部分已大体具备；微，微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。运用错误。⑤寻章摘句：寻，找；章，篇章；摘，摘录。旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

河北衡水中学2019高三第五次调研考试--物理

河北衡水中学2019高三第五次调研考试--物理 本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷（非选择题）两部分。第一卷共4页，第二卷共4页。共110分。考试时间110分钟。 第一卷〔选择题共52分〕 本卷须知1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 【一】选择题〔每题4分，部分得分2分，共52分。以下每题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上〕 1. 以下说法正确的选项是 A. 质点、位移都是理想化模型 B. 牛顿的三个定律都可以通过实验来验证 C. 单位M、KG、S是一组属于国际单位制的基本单位 D. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 2、代号为“金色眼镜蛇”的东南亚地区最大规模联合军事演习是于2017年2月7号在泰国北部清迈开始，期间一美国空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的V－T图像如下图，那么以下说法正确的选项是 A、0—10S内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力 B、第10S末空降兵打开降落伞，此后做匀减速运动至第15S末 C、在第L0S～第15S间空降兵竖直方向的加速度方向向上，大小在 逐渐减小 D、15S后空降兵保持匀速下落 3.如下图，绷紧的水平传送带始终以恒定速率V1运行。初速度大小为V2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。假设从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v－t图像〔以地面为参考系〕如图乙所示。V2》V1，那么 A.T2时刻，小物块离A处的距离达到最大 B.T2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C.0～T3时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D.0～T2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 4、如下图，，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的 木箱， 使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，以下说法正确的选项是

2018高考一轮复习一轮复习语病专项练习(高考调研衡水中学)

2018高考一轮复习语病专项复习 [时间：45分钟总分：48分] 1．下列各句中，没有语病的一句是(3分)() A．4月4日，2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公布，中国作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高荣誉，这也是中国作家首次蝉联此项桂冠。 B．刘亮程的《一个人的村庄》，梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人寻味。 C．20年前，马氏“兄弟”因“诚”结缘；20年后，哥俩又因“诚”重聚。马氏“兄弟”的动人故事，让我们再一次感受到了平凡人身上蕴藏的信守承诺、诚比金坚的力量。 D．近日，董明珠卸任格力集团董事长的消息引发社会广泛关注。董明珠虽然在上市公司格力电器的职务没有发生变化，但格力“去董明珠时代”的拐点也许就要到来。 答案 C 解析A项，不合逻辑，“蝉联”多指连任某个职务或继续保持某种称号，与“首次”矛盾；B项，“具有积极的思想倾向”与“文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼之间没有必然的因果联系，可去掉因而”句式杂糅，删去“为”字，“考核”缺宾语中心语，在句末加“相关技术”；D项，语序不当，“虽然”移至“董明珠”前。2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)() A．西班牙巴塞罗那足球俱乐部球员梅西第五次获得国际足联金球奖，用来表彰年度表现最出色的足球运动员。 B．杭州西湖边武松墓坟头被撒满玫瑰花瓣的事件引发人们热议，可

是有趣的是，这座引来关注的武松墓并不是《水浒传》里的武松。C．数字货币优势明显，不仅能节省发行、流通所需的成本，还能提高交易或投资的效率，提升经济交易活动的便利性和透明度。D．中美两国在网络安全方面的合作，表明了两国之间没有“你死我活”的决斗理由，更没有根本的利益冲突。 答案 C 解析A项，缺主语，“用来”前加上“金球奖”；B项，搭配不当，“武松墓”后面加上“墓主”；D项，语序不当，“‘你死我活’的决斗理由”与“根本的利益冲突”对调。 3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)() A．霍金写了《时间简史》，被人誉为人类科学史上里程碑式的作品，它对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。 B．米芾湖北襄阳人，是北宋著名画家，生活在文人画的成熟时代，其绘画题材十分广泛，包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。C．靠增强安保力量制止“医闹”的发生让人怀疑，因为这样的举措只保护了医生的安全，忽视了对相关医生医德的要求。 D．政府把“治污减霾”作为最大的民生工程，出台了系列“铁腕”措施，大力治理水污染和大气污染，还给百姓碧水蓝天。 答案 D 解析A项，主语不一致，把“写了”改为“写的”；B项，成分赘余，删去“无所不画”；C项，搭配不当，“保护”改为“保证”。4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)() A．人力资源和社会保障部部长日前表示，人社部将于今年拿出延迟退休方案，并向社会各阶层征求广泛意见，有望从2022年起正式实施。

李金池校长课件一石家庄精英中学课件

我的新探索：激情教育与高效课堂 李金池，现任石家庄精英中学校长 2010年我受聘于石家庄精英中学。这是一所民办学校，当时学校正处在发展的低谷，升学成绩连年滑坡，招生数量逐年减少，生源质量逐年下降，上上下下都弥漫着一种悲观情绪，学校已经处在了“兵败如山倒”的危险边缘。 上任之后，提出了一个口号——“救亡图存”；一个计划——“新精中改造计划”；一个策略，即树立精进的理念，延揽精良的师资，实施精品战略，培养精英人才。后来又提出了“开展激情教育，打造高效课堂，实行精细管理”的办学思路，三箭齐发，抢位高中优质教育，强力助推逆势崛起。 第一部分，激情教育，从理念到实践 一、思考 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

心理学研究的结果告诉人们，激情是一种昂扬的、积极的精神状态，激情能够提升自信，激发灵感，能够调动人的身心潜能，人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力，可以最大限度地提高工作和学习效率。 当一个人充满激情的时候，他会始终处于一种亢奋的状态，他会焕发出极大的工作热情，甚至整个生命体的全部免疫力都会为他工作。 还在衡水中学做校长的时候，我就提出，一个没有激情的学校是没有希望的学校，要建设名校，要提高教育质量，就必须优化师生的心态，养育师生的激情，就必须打造一支富于激情的教师队伍，培养大批富于激情的学子。来到石家庄精英中学之后，我更进一步提出了激情教育的办学理念，要对师生进行激情教育，要在学校里创建一种激情文化。 二、实践 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

激情教育包括两个层面，一是指作为激情教育的实施者----广大一线教师必须要有激情。学校在日常工作中，要通过目标导航、环境营造、政策激励，着力于养育全体教师的激情，创设一种激情文化。在学校里面形成一个千帆竞发、百舸争流的局面，让每一位教职员工都会积极进取、奋发向上。 激情教育的另一层面，是要通过活动开展、环境激励、氛围营造，对我们的学子进行激情教育，让他们阳光自信、活力四射、激情澎湃、勇于进取、天天向上，让整个校园激情燃烧。 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

听衡水中学物理讲座的体会

衡水中学物理讲座的学习体会 衡水中学的领导、老师于2011年12月2、3日到我们学校进行经验交流（传授）的讲座。通过这次讲座，衡水中学教学研讨和管理措施令我印象深刻，先对我的学习记录和心得作个展示。 一、对衡水中学的了解 早就听说（上网也看过）关于衡水中学，也带领学生看过衡水中学的晚自习、跑操、高考誓言等视频，也大概的了解衡水中学的高考情况。这些都是跟学校的严抓细管分不开，跟老师的满怀激情，充满热爱和责任分不开，跟学生的充满激情，不懈竞争与进取分不开。 1、严抓细管，养成自律自省的学习和生活习惯在衡中，你看不到学生在课间追逐打闹、走东窜西，也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔，看不到学生的奇装异服、披金挂银，也看不到学生使用手机、MP3等现代化的通讯工具。一切都是那样的井然有序，整个校园静悄悄的，教师依然在认真工作，学生依然在埋头学习。是什么能让衡中的师生如此宁静守纪呢？是衡中有一套严格的量化管理制度。全体老师形成了严格管理出成效的理念，体现出一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完善的执行能力。只要是行政会议决定后要做的事，就应该坚决地不折不扣地完成。教育处根据校长室集体商量建议制定出《衡水中学学生违纪处理条例》，规章制度明明白白告诉学生，学生就知道什么该做，什么不可做。他们用严格的制度来约束学生，学生若不服，老师们不是硬堵，而是用种种生动的事例来教育学生。 2、激发鼓励，挖掘学生负重奋进的学习热情 在衡水中学，你随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩，高考的辉煌成绩，在校门口醒目地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，如：清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我辈重复来。一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取的心。 评选年度“十大杰出学星”也是学校的一项激励机制。评选结果揭晓后，学校会举行隆重的颁奖典礼，并且将他们的事迹用巨幅宣传画张贴在校园醒目处，放在校园网上，同时还将喜报寄给他们的父母，让父母也一起分享孩子成功的快乐。“十大杰出学星”，对于7000多人的学校来说，比例还是相当低的，许多班主任非常重视年级评出的杰出学星，有的班主任自己给本班的学星进行颁奖，动员全班同学给他们写颁奖词。得到这样一份奖励的同学会感到无比光荣，从而会进一步激发他们的学习和工作的热情。衡水中学不仅评学星，他们还评选诚信之星、责任之星、劳动之星、节约之星、孝顺之星，这样多方面地肯定学生的优点，会让更多的学生脱颖而出，也让其他同学更好地向他们学习。走在校园里，优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生被这些优秀学生给包围着，也会激起奋进的斗 3、实教实学，切实提高教与学的效率 人的潜能是无尽的，只要能合理的开发，每个学生都是一座丰富的宝藏。衡水中学的学生是每天都是全力以赴地投入学习的。 （1）学生抓紧点滴时间学习。学生早晨5：30起身，春夏秋冬固定不变。5：45操场集合跑操，6：05-7：35进行早读。上午上五节课，到12：00吃午饭，12：40—1：40午休，下午五节课，晚上三节自习9：50下自修。10：10熄灯休息。学生每天的学习是超负荷的，但尽管这样，学生仍抓紧点滴时间学习。课间休息时，教室外几乎见不到人影，学生都在教室内仍埋头作业或小声讨论问题；中午12点，吃饭铃响了，路上也几乎看不到奔赴食堂的

2019届广州市高三年级调研考试数学

试卷类型： A 2019届广州市高三年级调研测试 理科数学 2018.12 本试卷共5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能 答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的． 1．设集合，， 则集合 A ．B．C． D ． 2．若复数(是虚数单位)为纯虚数，则实数的值为 A．B．C．D． 3．已知为等差数列，其前项和为，若，则公差等于 A．1 B．C．2 D．3

4．若点为圆的弦的中点，则弦所在直线方程为A．B．C．D． 5．已知实数，，，则的大小关系是 A．B．C．D． 6．下列命题中，真命题的是 A． B． C ．的充要条件是 D ．若，且，则中至少有一个大于1 7．由的图象向左平移个单位，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到的图象，则 A．B．C．D． 8. 已知甲袋中有1个黄球和1个红球，乙袋中有2个黄球和2个红球．现随机地从甲袋中 取出1个球放入乙袋中, 再从乙袋中随机取出1个球, 则从乙袋中取出的球是红球的概率为A．B．C．D． 9．已知抛物线与双曲线有相同的焦点，点 是两曲线的一个交点，且轴，则双曲线的离心率为 A．B．C．D． 10. 已知等比数列的前项和为，若，，则数列的前项和为A．B．C．D．

河北省石家庄精英中学2019-2020学年高一下学期第二次调研考试英语试题(含答案)

精英中学高一年级第二次调研考试 I卷客观题 第一部分听力（共两节，20小题，每小题1.5分，满分30分） 第一节 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最 佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How will the woman probably get to Yale University? A. By car. B. By bus. C. By subway. 2.Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. At a book store. C. In a classroom. 3.What does the woman say about the man? A.He is foolish. B.He has no hope of promotion. C.He behaved well at the office party. 4.What are the speakers mainly talking about? A. A trip. B. A date. C. Tickets. 5.What does the man want? A. Water. B. Juice. C. Orange soda. 第二节 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。 6.What does the man like best? A.Action movies. B. Comedies. C. Dramas. 7.Which movie does the woman like? A. Home Alone. B. Spider-Man. C. Enter the Dragon. 听第7 段材料，回答第8、9 题。

河北衡水中学高考调研内部学案(生物)

限时规范训练(九) 一、选择题 1．(2013·河南三市调研)美国生物学家G.Engelmann曾设计了一个实验，研究光合作用的吸收光谱。他将透过三棱镜的光投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧型细菌，观察细菌的聚集情况(如图所示)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是() A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强 B．好氧型细菌聚集多的地方，O2浓度高，则在该种光照射下水绵光合作用强 C．好氧型细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下水绵光合作用强 D．聚集的好氧型细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合速率加快，说明该种光有利于水绵光合作用的进行 解析根据好氧型细菌的代谢特点可知，该实验的设计思路是好氧型细菌聚集多的地方，O2浓度高，O2浓度高的原因是该种光照射下的水绵光合作用强，释放的O2多。 答案 B 2．1880年，美国科学家恩格尔曼以载有水绵和细菌的临时装片材料，进行了光合作用的实验探究，下列有关分析错误的是() A．该实验的自变量为有无光照，故甲、乙两组的处理条件分别是无光照、有光照 B．实验中所用的细菌必须是好氧细菌，实验前装置需进行“去氧”处理 C．该实验证明了光合作用进行的场所是叶绿体，条件之一是有光照 D．该实验还可证明光合作用的产物有氧气 解析恩格尔曼所做实验共用了两种对比方法：一是将甲组臵于黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵的某些部位，让被照射部分和未被照射部分进行对比；二是将该装臵臵于光下得到乙组情况，让光照全部(乙组)与光照部分(甲组)进行对比。因此，甲组不是没光照，而是给予了极细的光束，A错误。好氧细菌用于检测氧气的生成，进而推测光合作用是否进

2021届河北省衡水中学高三(上)第一次联合考试物理试题 含答案

河北衡水中学2021届全国高三第一次联合考试 物理 本试卷8页。总分100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.下列说法正确的是（） A.布朗运动就是分子的热运动 B.只要符合能量守恒定律的过程都能够发生 C.两个氘核结合成一个氦核时会释放一定的能量，该反应为当前核电站反应堆中的主要核反应 D.核裂变和核聚变过程中，原子核的比结合能都会增大 2.矩形金属导体处于正点电荷Q产生的电场中，静电平衡时感应电荷产生的电场在导体内的电场线形状正 确的是（） （感应电荷的电场在导 体内部的电场强度为零） A B C D 3.1834年英国物理学家洛埃设计了洛埃镜实验，如图所示。水平放置的平面镜MN左上方有一点光源S， 仅发出单一频率的光，平面镜右侧固定有竖直放置的足够长的光屏，平面镜所在水平线与光屏的交点为P，下列说法正确的是（） A.光屏上可以看到干涉条纹 B.光屏上可以看到衍射条纹 C.光屏上P处呈现亮条纹 D.光屏上P处呈现暗条纹

4.有的微光夜视仪、光电鼠标是应用光电效应原理制成的。某实验小组对金属钙的光电效应现象进行了研究，用描点法绘出的遏止电压U ，随入射光频率v 变化的图像如图所示，图线与横轴的交点数值为7.73，已知普朗克常量34 6.6310J S h -=??，电子电荷量191.610C e -=?，则图线与纵轴交点的纵坐标a 约为 （ ） A .-1.2 B .-1.6 C .-2.0 D .-3.2 5.如图所示，内壁光滑的汽缸竖直吊在天花板上，开口向下，用活塞封闭着一定质量的理想气体。开始时封闭气体的热力学温度为0T ，活塞到汽缸底部的距离为L 。已知外界大气压强为p ，重力加速度为g ，活 塞的半径为2L 、质量为2040p L g π。由于外界气温较低，封闭气体的温度缓慢下降，封闭气体在温度下降至 45 T 的过程中，对外界放出的热量为Q ，这一过程中封闭气体的内能减少量为（ ） A . 309 200 p L Q π- B .309 200Q p L π- C .301 20 Q p L π+ D .301 20 Q p L π- 6.为限制车辆进出，通常在公园等场所门口放置若干石球。如图所示，半径为0.40m 的固定石球底端与水平地面相切，以切点O 为坐标原点，水平向右为正方向建立直线坐标系x O 。现使石球最上端的小物块（可视为质点）获得大小为2.1m/s 水平向右的速度，不计小物块与石球之间的摩擦及空气阻力，取重力加速度2 10m/s g =，则小物块落地点坐标为（ ） A .0.40m x = B .0.59m x = C .0.80m x = D .0.84m x =

2019届广州市高三年级调研测试(文科数学)答案

数学（文科）试题A 第 1 页 共 8 页 2019届广州市高三年级调研测试 文科数学试题答案及评分参考 评分说明: 1．本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则． 2．对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分． 3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 4．只给整数分数．选择题不给中间分． 一．选择题 二．填空题 13．10 14．2 1 - 15．1ln 2+ 16．1 三、解答题 17． 解：（1）当1n =时，11 4 a = ．………………………………………………………………………1分 因为221* 123-144+44,4 n n n n n a a a a a n --++++=∈N L ， ① 所以22 123-1-1444,24 n n n a a a a n -++++=≥L ． ②……………………………………3分 ①－②得1 144 n n a -=．……………………………………………………………………………………4分 所以()* 1=2,4 n n a n n ≥∈N ．……………………………………………………………………………5分 由于114a =也满足上式，故* 1=()4 n n a n ∈N ．…………………………………………………………6分 （2）由（1）得421n n n a b n =+=1 21 n +．………………………………………………………………………7分 所以()()11 111= 212322123n n b b n n n n +??=- ?++++?? ．………………………………………………9分

精英中学学习心得体会

河北石家庄精英中学学习考察心得体会 城关一小党娟丽 得知要赴河北石家庄精英中学学习考察，我便在网上了解了一下有关“精英中学”和“李金池”校长的资料，“激情教育、高效课堂、精细管理”这十二个字，便深深地刻在我的脑海里。下面我从这三方面谈一下自己的点滴体会。 李金池校长说：“开展激情教育必须在全校弘扬奉献的文化，拼搏的文化，竞争的文化；开展激情教育，既需要目标导航，也需要活动激励；既需要润物无声的氛围的营造，也需要有声色的高潮推动；既需要管理团队的率先垂范，也需要广大师生的随行跟进，通过激情教育让整个校园激情燃烧。”精英中学的激情教育无处不在，有激情早读，激情跑操，激情辩论赛，激情演讲赛，激情好声音，激情篮球赛，激情体操赛，激情跳绳赛，激情.......无处不在的激情，无处不在的精彩，让整个校园激情燃烧。今天由于有雾霾，无缘看到精英中学的激情跑操，但有幸看了精英中学的激情跑操视频和2014年高考期间录制的视频，跑操活动中，高效的集合速度，整齐的排面，嘹亮的口号，恢弘的气势，以及高考时的激情口号“高考，必胜！必胜！必胜！”都给我留下了深刻的印象。 昨天，通过听报告，更加深刻地理解了“高效6+1”课堂教学模式，通过课堂上环环相扣，依次展开的“导、思、议、展、评、检”六个环节和课下的“迁移运用”环节，最终实现新课标提倡的“自主合作探究”课堂范式的实操运用。学生的“学”倒逼教师必须从“教

学生知识”迈向“教学生学”的新台阶。为此，李金池校长提出了“两精讲三不讲”：精讲重点、难点、易混点，精讲思考方法和规律：学生已经会的不讲，学生通过自主探究能回的不讲，讲了学生也不会的不讲。为了保证“高效6+1”课堂教学模式的实效，李金池校长对课堂的管理提出了以下要求：备课“三备两研”；高度的计划性，教学计划详细地制定到每一天。另外，提倡老师在课堂上做一个示弱者，不能迷恋于讲，教师课堂上只允许讲9分钟。他们高度重视复习，每天最后一节自习对当天的知识进行复习，每周日对本周所学知识进行复习，每月教研考试前两天对本月的知识进行复习，每学期最后20天对本学期的知识进行复习。他们还反对任何形式的学生自己预习，因为没有教师的指导的预习是低效的，不值得提倡。 精英中学的精细管理体现在教学管理、学生管理及行政管理三个方面。在教学管理中，不管是教研还是课堂，精英中学每一个脚印走得都是那么踏实。今天无缘进入课堂听课学习，但却看到了他们实实在在的教研活动，根据复习任务，几个人在一起研讨，整理出学生的易错题，实在有效。课间休息，看到孩子们安静有序地排队喝水，还有值周学生及老师的及时巡视，从中可以看出其管理的精细有序。行政管理中，干部带头每周落实“六个一”活动，每天至少和一个老师交流一次，每天至少和一个学生交流一次，每天至少发现一个问题，每天至少发现一个亮点，每周至少参加一次教研活动，每周至少参加一次评课活动。凡布置的工作一定有检查，凡检查的工作一定有量化，凡量化的工作一定要排队，凡排队的工作一定要公示，凡公示的工作

河北省衡水中学2020届高三下学期高考调研试卷(五)物理试卷 Word版含解析

2020年河北省衡水中学高考物理调研试卷（五） 一、选择题：（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，1～5只有一个选项是正确的；6～8至少有两项是正确的。全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分）。 1. a 、b 是两种单色光，其频率分别为a ν、b ν，且 b a k νν=，则下列说法不正确的是（ ） A. a 、b 光子动量之比为 a b p k p = B. 若a 、b 光射到同一干涉装置上，则相邻条纹的间距之比为 a b x k x ?=? C. 若a 、b 都能使某种金属发生光电效应，则光子的最大初动能之差k k (1)a b b E E h k ν-=- D. 若a 、b 是处于同一激发态的原子跃迁到A 态和B 态产生的，则A 、B 两态的能级之差A B (1)b E E h k ν-=- 【答案】BD 【解析】 【详解】A ．光子的 动量为 h hv p c λ = = 故 a a b b p k p νν== 故A 项正确，不符合题意； B ．光的波长 c λν = 双缝干涉装置上相邻亮条纹的间距为 L x d λ?= 所以

1 a b b a x x k νν?==? 故B 项错误，符合题意； C ．根据光电效应方程可知，光电子的最大初动能为 km E h W ν=- 其中W 为金属的逸出功；则有 k k (1)a b a b b E E h h h k ννν-=-=- 故C 项正确，不符合题意； D ．若a 、b 是由处于同一激发态的原子跃迁到A 态和B 态时产生的，设初始激发态的能量为 0E ，则有 A 0a h E E ν=- 所以 A 0a E h E ν=- 同理 B 0b E h E ν=- 则 A B (1)b a b E E h h h k ννν-=-=- 故D 项错误，符合题意。 故选BD 。 2. 2019年央视春晚加入了非常多科技元素，在舞台表演中还出现了无人机。现通过传感器将某台无人机上升向前追踪拍摄的飞行过程转化为竖直向上的速度y v 及水平方向速度x v 与飞行时间t 的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 无人机在t 1时刻处于失重状态 B. 无人机在0～t 2这段时间内沿直线飞行

最新2019届广州市高三年级调研测试(理科数学)试题

1 / 6 最新2019届广州市高三年级调研测试(理科数学)试题 2018届广州市高三年级调研测试 理科数学 2017．12 本试卷共5页，23小题， 满分150分.考试用时120分钟. 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名 和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号. 2．作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.写在本试卷上无效. 3．第Ⅱ卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4．考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的． 1．设集合{}1,0,1,2,3A =-，{} 2 30B x x x =->，则A B = A ．{}1- B ．{}1,0- C ．{}1,3- D ．{}1,0,3- 2．若复数z 满足()12i 1i z +=-，则z = A ． 25 B ． 35 C ． 5 D 3．在等差数列{}n a 中，已知22a =，前7项和756S =，则公差d = A ．2 B ．3 C ．2- D ．3- 4．已知变量x ，y 满足202300x y x y y -≤?? -+≥??≥? ，，，则2z x y =+的最大值为 A ．0 B ．4 C ．5 D ．6 5．9 12x x ??- ?? ?的展开式中3 x 的系数为