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高中地理社会实践活动报告

作者：徐媛媛;

作者机构：安徽师范大学国土资源与旅游学院,安徽芜湖241000;

来源：文理导航

年：2017

卷：000

期：025

页码：P.62-62

页数：1

中图分类：G641

正文语种：CHI

关键词：社会实践活动;高中地理;地理学科;引导学生;学习方式;新课程改革;地理知识;学习模式

摘要：新课程改革引导学生从地理学科的视角去审视地理问题,关注地理学科的发展,学习与生活密切相关的地理知识,通过社会实践活动的开展,鼓励学生进行多样的学习方式,形成过程性的探究式的学习模式。因此我校高一地理组对《亳州旅游资源与地理教学相结合》课题的内容进行一系列的社会实践活动,具体实施方案如下：

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