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乡镇绿色村庄创建方案

乡镇绿色村庄创建方案镇20xx年绿色村庄创建方案 20xx年度我镇超额完成了村庄造林绿化任务，对生态**建设起了积极推动作用，但村庄绿化与新农村建设要求差距仍然较大，农民休闲娱乐场所缺乏。为加快我镇新农村建设和生态文明建设，根据闽政文〔20xx〕21号、龙绿委〔20xx〕2号、杭委〔20xx〕1号、杭政办〔20xx〕90号文件精神，结合我镇实际，现制定20xx年“绿色村庄”创建方案。一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，围绕生态文化旅游名镇建设要求，以创建“绿色乡村”为目标，以“全党动员、全民动手、全社会办林业、全民搞绿化”为方针，充分调动广大农民群众积极参与农村绿化建设的工作中，改善农村人居环境，提高农民的生活素质，以建设和谐生态村庄为目标，坚持规划指导，全面开展、科学栽植、因村制宜、适地适树、乡镇组织、乡村为主体的原则，充分利用现有条件，开展植树造林，提高村镇的林木覆盖率和绿地率。二、实施原则 1、适地适树，科学配置。尽量使用适合本地生长、群众喜爱的乡土树种，少使用外来树种，适当种植珍贵树种，努力营造节约型农村园林，树种选择要考虑土壤条件与周边建筑物的协调性，宜乔则乔，宜灌则灌，宜藤则藤，做常绿树与落叶树相结合、针叶树与阔叶树相结合、经济林与用材林相结合、乔木与灌木相结合，讲究树种的多样性，实现绿化与美化的统一。 2、因地制宜，讲求特色。要根据当地实际选择树种组合。有条件村庄可突出发展一个树种，构建如香樟村、银杏村、桂花村、红枫村、石榴村、香泡村等“一村一品”特色绿化村。 3、尊重自然，着眼发展。

绿化设计方案

绿化设计方案一．设计构思乡村公园占地约2800平方米，坐落于道路交叉口，我们将其定性为小游园性质的公共绿地，总体构思如下： 1．由自然流畅的园路划分各个不同游憩景区，考虑布置一处铺装地供游人集散活动，铺装小广场的平面构图应大方活泼，并采用不同的铺装材料加以区分和美化。 2．公园东南侧的房屋和西面的厕所等不良构筑物采用绿化进行屏蔽，面向道路岔口方向设计开放空间，以诱导景观视线入园。 3．步移景异、花色多彩——植物配植疏密有致，形成的绿化空间开合相间；绿化品种丰富多彩，注重季相时序的交替变化，考虑草皮色彩相对较为单调，绿化设计中采用了鸢尾、葱兰等地被植物加以改善 4．公园的各个出入口布置了些许草坪置石，植物配植也细加斟酌，突出入口特征。二．分区布置与绿化配植特色 1．公园中心铺装小广场公园中央设计了一处双环图案的集散小广场，供游人晨练等活动使用。广场中心为两段园弧造型组成的景观长廊，长廊采用便于施工、轻盈现代的钢管材料，表面喷刷淡兰色哑光漆。广场铺装采用不同色彩图案的广场砖。 2．东南侧背景绿化与水池改造为遮蔽公园东南侧的不良建筑物，栽

种了桂花、茶花等常绿大灌木，结合紫薇、二乔玉兰等落叶树种，密植组合成背景林。原有水池的池岸采用仿黄石的块石砌筑，风格较为粗放；沿池园路铺设鹅卵石作为健康步道，其余园路采用卵石镶边，仿青石现浇混凝土饰面。 3．移步换景的绿化布置公园的不同区域配植了不同的植物品种，基调树种为白玉兰和桂花。沿园路步行，可依次观赏到玉兰香桂、紫薇山茶、翠松碧桃、荷塘春柳等绿化景观。沿公园外围步行，可观赏杜鹃、火棘等花灌木组成的色块和鸢尾、月月红组成的地被景观。 4．出入口绿化布置公园布置了三处出入口，主入口在道路岔口处。在主入口一侧设计有景观石，上面可题写园名，主要植物配植了象征迎接游客的五针松及红枫。北面出入口布置有对景作用的独立峰，高度控制在1.5~1.8米左右。两侧栽种了湿地松与桃花，以形成苍松碧桃的植物景观。西面出入口则栽种表现玉兰香桂特色的绿化植物，品种主要有广玉兰、白玉兰、二乔玉兰和桂花、杜鹃，两侧只点缀少量的太湖石。三．绿化照明与灌溉绿化照明采用造型优美的低矮草坪灯，均匀布置于公园各处；绿化灌溉在公园布置若干处自来水龙头，采取人工拉皮管方式进行。绿化实施情况，制定本实施方案。

村庄绿化方案

村庄绿化方案篇一：村庄绿化方案根据《莲都区村庄绿化规划》（20XX-20XX），结合20XX 年村庄绿化实施情况，制定本实施方案。一、项目规模和设计投资额度（一）建设规模：40个村庄，其中：经济型25个，精品型村庄5个，示范型10个（省级3个、市级7个）。（二）设计投资额度（仅指苗木费）：各类型设计最高投资额度为经济型1万元；精品型村庄3-5万元；示范型3-8万元，其中：省级为5-8万元，市级3-5万元。二、实施范围根据《莲都区村庄绿化规划》的安排和20XX年实施成果布局，确定20XX年实施范围以一乡两湖三线为重点。一乡即：古堰画乡；两湖即：南明湖、月亮湖；三线即：国道线、省道线、县乡线。将省、市级绿化示范村联成线、片、群。三、项目申请程序由20XX年实施范围内的村提出申请，乡镇（街道）审核同意后，报区村庄绿化工作领导小组办公室初审，经区村庄绿化工作领导小组批准，发文列入20XX年度村庄绿化建设计划。四、项目设计与论证（一）突出村庄个性与特色。一村一品，一村一景，力求避免雷同。（二）突出重点地段绿化。以古树名木、古廊桥、古庙宇、村委办公场所、村庄主入口处等为重点，以村庄道路为连线，将点线进行有效链接，使之成为村中亮丽的风景线。（三）注意树种选择搭配。1.乔木树种：竹、柳、桂、樟适宜本地种植，是村庄绿化的基调树种，也是首选树种。其它树种应选用树干通直、树形优美、抗逆性强、管理简易的树种。具体以莲都区村庄绿化树种名录为准，不得超范围使用。确实需要的，应报区绿化办批准。2.地被类植物：省市级示范型村庄可以配以一些耐修剪、易管理的地被类植物。经济型村庄可视村集体经济状况适当选用，但应尽量选用一些免管护的藤蔓类地被植物。3.庭院绿化尽量选用柚、梨、桃、枇杷、枣、石榴等集观赏与经济效益于一身的优良绿化树种。真正做到绿起来、美起来、富起来的有机结合，促进农民致富奔小康。（四）妥善处理相邻关系。村庄绿化涉及千家万户，触及农民切实利益，在设计时，要充分尊重群众生产生活的传统习惯和当地风俗，妥善处理绿化与通风、采光、排水、通行等相邻关系，促进人与自然和谐发展。（五）注重实效。充分考虑村庄各自的实际情况，要进行管理成本核算，树种的选择以及配置等要充分考虑今后管理的难易、费用；不照搬城镇绿化标准，对于一些原有

绿色校园策划方案

绿色校园策划方案提要：绿色校园（绿色大学），亦称为“可持续大学”或“生态校园”，是指以生态学的基本原理与方法为基础，环境可持续发展的大学校园。它不同于传统的大学校园，是一个可持续发展的，集生态园林、环境友好与环境人文为一体的和谐的绿色校园。依据各个学校建设的侧重点，绿色校园可以分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类。绿色校园建设与环境教育相互促进，二者密不可分。开展绿色校园建设既可为广大师生提供优美整洁、舒适宜人的学习和工作环境，同时也对身处其间的师生发挥着潜移默化的环境意识教育作用，因此开展绿色校园建设可以为环境教育打下坚实的物质基础，为学校的可持续发展提供有利保障。一、前提近年来,地球温暖化、臭氧层被破坏、酸雨蔓延、土地沙漠化、热带林减少、大气污染、水质污染、海洋污染、有害废弃物越境转移等全球性环境问题已成为世界各国的共同问题。随着科教兴国的基本国策的实施，极大的推动了教育事业的发展，大学校园也进行了前所未有的大规模的建设。由于高等教育学校是培养高级人才的场所，其校园的建设工作也影响着其他校园的建设，所以建设绿色校园是一个目标，一个发展的方向。同时绿色学校事业的设定，揭示了今后学校办学的一个发展方向，即要站在环境保护的立场进行学校设施建设，并从有利于开展环境教育的视角重新加以考虑和认识。为防止地球温暖化等环境问题的恶化，学校办学理念必须更新，不仅在课程与教学活动中对学生实施环境教育，还要在学校建筑设施层面进一步考虑对环境因素的影响。二、目的通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。特别是利用春季的时机，做好校园绿化美化工作。具体目标有：（1）培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍；全面动员，

绿色城市建设实施方案

绿色城市建设实施方案随着城市化进程的进一步加快，市场需求性的城市建设自然也会全方位推进。相对于其他城市概念而言,绿色城市作为建设目标其内涵更丰富,定位更科学，目标层次更合理。下面是有绿色城市建设实施方案，欢迎参阅。绿色城市建设实施方案范文1 为加快我市交通基础设施建设，促进“畅通工程”深入开展，进一步改善城市交通，加强城市生态环境保护，根据省建设厅、公安厅《转发建设部公安部关于开展创建“绿色交通示范城市”活动的通知》(粤建建字[20XX]160号)精神，制定方案如下：一、指导思想坚持“以人为本”的原则，通过推广应用交通工程设计新技术、交通运营管理新方法，建设方便、快捷、安全、高效率、低公害、有利生态和环境保护的多元化城市交通系统，营造与经济社会发展相适应的城市交通环境。二、组织机构成立创建“绿色交通示范城市”领导小组，由分管副市长任组长，市政府分管副秘书长、建设局局长、公安局常务副局长任副组长，成员由市委宣传部、市建设局、规划局、交通局、城管执法局、环保局、质监局、石岐区办事处、东区办事处、西区办事处、南区办事处等单位分管领导组成。领导小组办公室设在市建设局，分管副秘书长兼任办公室主

任。领导小组中各市属部门为“绿色交通示范城市”创建活动实施单位(以下简称创建单位)，负责具体实施创建工作，各区办事处配合。创建单位依据领导小组办公室对“绿色交通示范城市”考核指标的任务划分(见附件)，落实各自责任范围内各项指标的达标工作。二、创建工作任务创建“绿色交通示范城市”考核标准分五大项目，共66个指标，内容涉及组织管理、规划建设、公共交通、基础设施、交通环境等，按工作性质分为以下几方面工作： (一)建立和完善组织管理，做好创建活动的前期准备工作。包括建立组织机构，细化分配考核指标，明确各部门职责分工，制定活动决策程序，建立和健全活动监管制度，制定各阶段工作目标、进度计划等。 (二)根据我市实际，制定和完善各项交通规划、管理制度和措施。包括城市公共交通规划、城市道路规划、城市停车规划、智能交通规划、大型公共建设项目交通影响评价制度、城市客运交通法规和政策、城市客运安全和卫生防范、重大突发事件对策和应急措施、控制机动车使用总量的全面管理规划和措施、控制机动车尾气污染和噪音污染的措施等。 (三)统计和整理现状数据。各创建单位必须按照职责分工，对我市交通现状进行全面的数据统计和整理，找出差距，

村庄绿化方案

省级为5-8万元，市级3-5万元。二、实施范围根据《莲都区村庄绿化规划》的安排和20XX年实施成果布局，确定20XX年实施范围以一乡两湖三线为重点。一乡即：古堰画乡；两湖即：南明湖、月亮湖；三线即：国道线、省道线、县乡线。将省、市级绿化示范村联成线、片、群。三、项目申请程序由20XX年实施范围内的村提出申请，乡镇（街道）审核同意后，报区村庄绿化工作领导小组办公室初审，经区村庄绿化工作领导小组批准，发文列入20XX年度村庄绿化建设计划。

四、项目设计与论证（一）突出村庄个性与特色。一村一品，一村一景，力求避免雷同。（二）突出重点地段绿化。以古树名木、古廊桥、古庙宇、村委办公场所、村庄主入口处等为重点，以村庄道路为连线，将点线进行有效链接，使之成为村中亮丽的风景线。（三）注意树种选择搭配。

1.乔木树种：竹、柳、桂、樟适宜本地种植，是村庄绿化的基调树种，也是首选树种。其它树种应选用树干通直、树形优美、抗逆性强、管理简易的树种。具体以莲都区村庄绿化树种名录为准，不得超范围使用。确实需要的，应报区绿化办批准。 2.地被类植物：省市级示范型村庄可以配以一些耐修剪、易管理的地被类植物。经济型村庄可视村集体经济状况适当选用，但应尽量选用一些免管护的藤蔓类地被植物。 3.庭院绿化尽量选用柚、梨、桃、枇杷、枣、石榴等集观赏与经济效益于一身的优良绿化树种。真正做到绿起来、美起来、富起来的有机结合，促进农民致富奔小康。（四）妥善处理相邻关系。村庄绿化涉及千家万户，触及农民切实利益，在设计时，要充分尊重群众生产生活的传统习惯和当地风俗，妥善处理绿化与通风、采光、排水、通行等相邻关系，促

绿色学校创建实施方案

高坝店镇第一初级中学创建县市级“绿色学校”活动的实施方案创建县市绿色学校是深化环境教育，推进素质教育的重要措施；是规范学生行为习惯，推进精神文明建设的重要途径；是提高办学品位，实现可持续发展的重要载体。为了进一步提高我校师生的环境意识，树立良好的环境道德观念，养成良好的行为规范，培养学生的创新精神和实践能力，有序、高效地完成我校创建市级绿色学校工作，特制定本方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，以构建“资源节约型，环境友好型”为主题，以人和自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推进学校素质教育和校园文化建设为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环保内容，进一步绿化、美化、净化学校生态环境，全面提升师生环境意识和素养，力争通过市级绿色学校的评估验收。二、基本原则：在创建工作中，要始终遵循“四结合”原则，即：环境教育、养成教育和素质教育相结合原则；常规管理、生态管理和校园文化建设相结合原则；综合实践活动和社区环保活动相结合原则；学校统筹规划、处室密切配合和师生全员参和相结合原则。三、创建目标：（一）近期目标：强化环保教育，初步形成环保意识，创建县市级“绿色学校”。（二）远期目标提升师生强烈的环保意识，形成自觉的环保习惯，争创省级“绿色学校”。四、实施步骤： 1、宣传发动阶段（2011年3月）全面发动创建“绿色学校”的宣传和组织工作，动员全体教职工，学生积极参和，形成强大的宣传声势。 2、实施阶段（2011年4月——2008年8月）全面开展创建“绿色学校”的各项工作和活动，把环境教育渗透到教育教学中，以“绿色学校”的创建促进学校教育教学工作不断进步。 3、总结和深化阶段（2011年9月）总结前阶段的工作成效和存在问题，把各项创建工作进一步扩大和深

乡村村庄绿化实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.乡村村庄绿化实施方案正式版

乡村村庄绿化实施方案正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。根据《晋中市村庄绿化实施方案》、《晋中市村庄绿化技术方案》的要求，结合我县近两年村庄绿化中的经验和问题，制订本实施方案。一、绿化原则 2、分类指导，因村而宜的原则。依据我县区位、经济状况，我县村庄绿化分为三大类，即(一)园林型：指经济状况较好，处于城市周边或交通干线上，要达到村内有园，村外有林，村在林中，人在景中的绿化效果;(二)林果型：指经济状况一般，适应种植林果的村庄，要体现街道大

树成行，庭院花果飘香，村周林果满山的效果;(三)生态型：指经济状况较差，地理偏辟的山区、丘陵区，以营造生态林、防护林为重点，体现村内随处有绿，村周林木遍地的效果。 3、统筹考虑，重点突出的原则。村庄绿化内容包含五方面，即村道绿化、街巷绿化、村周绿化、公共场地绿化、农家庭院绿化。设计施工要兼顾五个方面，但重点是村内外街道和村周绿化，按工程量划分是：村内外道路占工程量的50%，村周绿化占工程量的30%，庭院和公共场地占工程量的20%。设计施工中要做好两个衔接，一是紧邻村之间通道绿化衔接，公共绿地共享;二是村庄绿化中原有林木与新栽树木之

绿色校园活动方案

绿色校园活动方案一、指导思想环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。二、组织成立领导小组学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。组长：程孝平副组长：尤文昌、柯常省、杨燕成员：校中层领导、村完小校长三、方案实施 1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。 2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。 3、把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起

来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。（一）宣传发动阶段（3月） 3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。（二）具体实施阶段（3月—11月） 1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处（1）、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。（2）、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。（3）、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。（4）、结合课改，注重培训，强化学科渗透。结合新课程改革的精神和要求，强调学科整合，要求全体

2019绿色创建示范活动工作方案

2019绿色创建示范活动工作方案 20xx绿色创建示范活动工作方案范文1 一、鼎新镇现状概述鼎新镇位于金塔县东北部，黑河中下游东岸，距县城72公里，东临内蒙古阿右旗，西与县内大庄子乡接壤，北接航天镇，南与张掖市高台县相接，是金塔县第二大绿洲;也是原鼎新片的经济、文化、商贸流通中心，与中国东风航天城、空军基地相毗邻，俗称酒泉北大门。集镇镇区规划建设面积平方公里，已建成面积2平方公里，镇区户籍人口2378人。全镇土地面积367万亩，总耕地面积43149亩。有镇属驻镇单位37个，辖一个街道委员会，11个行政村，58个村民小组。全镇农村3850户，13721人。20XX年全镇农村经济总收入达到亿元，二、三产业总收入达到亿元，农民年人均纯收入达到8544元。19XX年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇，20XX年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇，20XX年被确定为全省第二批小城镇发展改革试点镇。并被中央精神文明建设指导委员会办公室授予“第四届全国创建文明村镇工作先进村镇”、省委、省政府授予“甘肃省文

明镇”、省建设厅授予“全省村镇建设先进镇”等荣誉称号。二、鼎新镇绿色小城镇建设的可行性和必要性一是区位优势得天独厚。黑河流经全境，光热水资源丰富，交通四通八达，酒航公路、航天城铁路穿境而过，境内有鼎新机场，酒航铁路、酒航高速公路即将开工建设，酒航铁路、高速公路的建成必将为我镇的经济社会各项事业发展带来新的契机。二是基础设施功能完善。近年来，我镇秉持“以人为本”的理念，以做精做美小城镇为目标，高起点加强基础设施建设。通过政策带动、盘活资产、聚合民间资本、项目争取等方式多渠道、全方位筹集小城镇基础设施建设资金，拓展小城镇发展路子，使小城镇供排水、绿化、亮化等基础设施日趋完善。三是产业发展特色鲜明。近年来，我镇坚持高起点规划，高标准运作，高强度推进，特色产业和绿色基地建设成效显著。以打造黑河流域葡萄带为主的葡萄栽植面积不断扩大，农业结构调整成效显著，形成了日光温室、弓棚、葡萄、设施养殖、劳务输转五大促农增收支柱产业。至目前，全镇日光温室、弓棚、葡萄面积近3000亩，辐射新西、进化、洪

村庄绿化措施

村庄绿化措施实施村庄绿化建设工程是建设社会主义新农村的一个重大举措。以下是WTT小雅整理的aa资料，仅供参考，欢迎阅读。村庄绿化措施农村绿化方案，现在很多农村地区都有很大的污染问题，导致农民的生活环境变得更差，所以现在很多农村地区都很重视绿化，抓好村庄绿化，重点做好房前屋后、道路、河边的绿化工作，开展植树造林是一项关键工作，网为您带来一篇农村绿化方案，全文如下。一、总体要求在全乡范围内因地制宜地选择适合本地生长的树木，坚持“政府指导、统筹规划、因地制宜、突出特色”;的发展思路，做好全乡的绿化工作。二、基本原则 (一)因地制宜，分类指导。全乡各村要根据各村的自然、社会、经济、资源条件，综合考虑自然景观，历史文化及民风民俗，科学制定适合不同村庄特点的绿化规划设计方案，不搞形式主义，坚持实事求是、突出特点、注重实效、因地制宜、分类指导。 (二)改善生态、发展经济。综合考虑近期绿化效果、四季景观及防护功能的需要，在树种选择上要坚持以乡土树种为主，引

进树种为辅，合理搭配速生与慢生、常绿与落叶树种，增加经济树种及灌花结合型绿地的配置比例，构建稳定的人工植物群落结构，实现绿起来与富起来相结合，展现农村特有的绿化景观。 (三)乡村主导，群众参与。各村是实施村庄绿化的责任主体，要统筹谋划，全力推进，充分尊重农民意愿，被群众认同、群众参与、群众满意作为基本要求，切实调动农民的积极性、主动性和创造性，依靠群众力量和智慧建设美丽家园。三、任务目标 20xx年，全乡8个村，按照人均3株树，户均10株树的标准开展农村面貌改造提升绿化行动。到20xx年底，全乡村庄绿化覆盖率达到35%以上，基本实现“村内有绿地、院内有花果、路渠有绿荫、四旁有树木”;的村庄绿化各格局，努力打造村在林中、人在绿中、三季有花、四季有景、生态良好的新农村。四、时间安排 (一)各村在3月13日前制定出绿化方案，并上报到乡政府。 (二)植树造林、绿化等工作于4月25日前完成。 (三)检查验收。4月30日前，乡政府将组织人员对全乡的绿化工作对照各村的实施方案检查验收，对不符合要求的村限期整改。五、建设内容 (一)庭院绿化。包括农户、学校、工厂、乡镇政府及村委会单位庭院及房前屋后边角空地。以种植经济树种为主，坚持绿

绿色校园建设实施方案

卧龙乡仇梁小学“绿色校园”建设实施方案为了进一步加强校园建设，推进素质教育，提高校园品位，增强校园文化育人效果，丰富校园生活，经学校研究决定，开展创建绿色校园活动，特制订如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。二、总体目标从净化、绿化、美化校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。集中开展“五个一活动”，动员全校力量，积极参与，建言献策，打造具有一中特色的“绿色”校园，倡导“文明进步”、“和谐发展”的校园文化，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色校园文化，促进学校良性可持续发展。三、领导机构为加强对绿色校园建设工作的领导，决定成立卧龙乡仇梁小学创建绿色校园领导小组，其组成人员名单如下：组长: 苏世平副组长: 李暾

成员: 仇喜科魏俊荣仇融谢小明赵虎伟柳宏斌仇燚柳芸张彦祥四、实施步骤（一）宣传动员阶段在第三周星期一升旗时间，举行创建“绿色校园”活动的启动仪式，号召全校师生积极参与到“绿色校园”的创建活动中，在全校营造“绿色文明”的文化氛围，引导师生确立文明绿色和谐的生活理念。（二）具体实施阶段形成共识，明确目的，加强组织领导，确保工作落到实处。（1）开展一次“创建绿色校园从我做起”主题班会 ①全校各班在第三周星期一下午自习时间召开“创建绿色校园从我做起”主题班会，讨论在创建绿色校园活动中作为学生应该注意哪些方面？应该做些什？ ②各班将班会讨论记录，整理后报送教导处。（2）开展一次建设“绿色校园”策划征集活动 ①通过第四周周日例会，就如何创建“绿色校园”，向全体教师征求意见和建议，由教导处汇总整理。 ②在第五周星期一下午自习时间，各班召开“建设绿色校园我来规划”的主题班会，就创建绿色校园整体策划让学生建言献策，从学生的角度提出建设“绿色校园”的意见和建议，各班级整理后报送教导处。（3）开展一次校园全面清洁活动 ①第六、七、八周星期二、三课外活动，由学校组织，全体教师分组参加，对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。 ②第九、十二、十五周星期三课外活动，学校组织各个班级，开展绿

村庄绿化规划及建设方案

村庄绿化规划及建设方案村庄绿化规划及建设方案开展村庄绿化，改善农村生态环境，是社会主义新农村建设和绿色江苏建设的一项重要内容，也是我市生态市建设的重要内容之一。为扎实推进我市村庄绿化工作，规范村庄绿化规划设计及建设，根据《江苏省村庄绿化合格村、示范村及整体推进县创建标准〈试行〉》，“江苏省新农村村庄绿化建设项目验收评分标准”及江苏省“关于进一步加强村庄绿化建设的意见”，全面提升村庄道路、河道的绿色廊道建设、庭院和围村林建设以及农民公园等公共绿地的建设，改善村庄生态环境，努力打造农民幸福家园，

结合运河实际，就社区绿化规划设计制定预案。一、指导思想。深入贯彻落实科学发展观，按照省第十二次党代会对农业现代化工程的新要求，以新一轮农村实事工程和以江苏省推进农村村庄环境整治工作为抓手，全面改善村庄生态环境，努力打造以社会主义新农村建设为导向，以打造人文和谐环境为契机，加快推进村庄绿化建设，坚持城乡一体化建设与经济双赢的绿化方针，全面改善村庄生态环境，提升绿化美化水平。二、村庄绿化建设原则使村庄绿化工作得以全面、快速地推进，实际工作中，我们坚持以下几项基本原则： 1、科学规划，合理布局的原则。从以人为本、构建和谐村镇目标出发，坚持科学规划，合理布局，最大限度地做到与周边大环境相协调的绿化格局。为村庄绿化的规划设计要依据村庄总体规划，

根据村庄所处的自然环境条件，突出农村特色，展现田园风格，营造出自然、纯朴、优美的景观。在村庄绿化实施中我们要坚持“规划留一块，房前屋后挤一块，见缝插绿加一块，沟渠路堤保一块。”这样一块又一块，自然就成一大片，村庄整体的绿化覆盖率就能得到保障。2、效益兼顾，体现特色的原则。村庄绿化的总体功能目标在突出保护生态环境、改善农民居住环境的前提下，兼顾农民增收。结合庭院经济，一村一品，努力“栽满庭院，栽足四旁”，实现社会、生态和经济三个效益的共赢。根据村庄绿化类型的目标功能，选择具有不同绿化效益的树种和植物材料，优化植物配置结构，营造优美景观，在充分发挥生态、经济、社会效益。并且体现出各地的地方特色，反映当地特有的村庄文化。总体把握上，我们侧重以营造景观为主，兼顾经济效益， 3、，规划设计或方案制定后，在具体实施过程中我们突出重点，分步实施的原

2016年生态市绿色机关创建方案

2016年生态市绿色机关创建方案为扎实做好2016年生态市“绿色机关”创建工作，大力倡导低碳环保的绿色办公、生活方式，根据市有关文件精神，结合部门实际情况，制定本方案：一、指导思想结合“节约型机关”创建、“低碳机关”创建工作，开展生态市“绿色机关”创建活动，增强干部职工的低碳环保和节能意识，改善生态环境，培育生态文化，努力营造人人善待自然、个个自觉环保的良好氛围。二、工作目标大力普及环保科学知识，进一步提高干部职工对生态建设环境保护的知晓率、参与率和满意率。在2016年首批创成市级“绿色机关”的基础上，进一步巩固创建成果，全面提升生态文明水平。三、主要内容（一）绿色采购。严格执行《节能产品政府采购实施意见》和《环境标志产品政府采购实施意见》，在购置办公设备、办公用品时，优先采购高效、节能、节水或有环保标志的产品，不采购国家明令禁止使用的高耗能设备或产品。（二）绿色办公。节约使用办公耗材，减少一次性用品的使用；推进电子政务，实行网上办公，充分利用腾讯通、双杨OA和网络传递资料；加强办公用品管理，建立办公用品领取、使用、管理制度，推行双面用纸和纸张重复利用，控制纸质文件、简报的印发数量；控制会议数量和规模，压缩会议时间和参会人员；建立公务接待制度，控制公务接待的频率和标准。（三）绿色用能。形成节约用能的行为习惯，按要求开启、使用空调，不使用高耗能电器；全面使用节能型灯具、节水型笼头、节水型卫生洁具；避免计算机、打印机、复印机等办公设备在长时间无人使用时的待机耗能；及时关闭电灯、水龙头，避免“长明灯”、“长流水”现象发生。（四）绿色出行。机关工作人员在平时应尽可能选用公交车、自行车、步行等绿色出行方式出行，以实际行动倡导节能减排；严格执行机关公务用车配备、使用管理制度，科学核定单车百公里油耗定额，每半年公示油耗情况；实行“一车一卡”制度，定点维修、定点加油、定点保险，减少公务用车成本。（五）绿色建筑。办公场所装修改造要简洁大方，使用节能环保的新技术、新材料，不使用高档材料。（六）绿色环境。营造绿色优美的办公环境，办公场所地面清洁，办公室内整齐洁净，车辆停放有序；办公场所有禁烟标志，室内无人吸烟、无烟具、无烟蒂。四、工作要求（一）加强组织领导。成立局队生态市“绿色机关”创建工作小组。把“绿色机关”创建工作列入重要议事日程，年度会议研究部署绿色机关创建工作不少于2次。领导小组下设办公室，吴宙岩兼任办公室主任，局办公室作为职能处室，负责制定绿色机关创建工作计划（实施方案），完善节能制度，加强指导、督查和考评工作，安排专人具体负责统计等日常工作。（二）明确责任分工。一把手负总责，班子成员抓好各自分管处室的节能工作；各处室负责人要率先垂范，积极做好动员发动，提高处室人员的节约意识，养成良好节能习惯；办公室要发挥公共机构节能管理职能，协同监察室、法规处，加强节能工作督促检查和考核。

雁峰区村庄绿化实施方案

雁峰区村庄绿化实施方案为深入贯彻市委农村工作和全市林业工作会议精神，落实衡阳市绿化委员会、衡阳市人民政府农村工作办公室、衡阳市林业局衡绿字[2011]02号《关于加快推进村庄绿化工作的通知》精神，大力开展身边增绿护绿行动，进一步提高村庄绿化水平，充分发挥林业在社会主义新农村建设中的重要作用，全面推进我区村庄绿化建设。根据我区实际情况，特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“环境友好型，资源节约型”理念，坚持科学发展观，以改善农村生态环境为主题，以绿化美化村庄为目标，坚持因地制宜、讲求实效、群众参与、政府扶持的原则，通过村庄绿化示范点建设，充分发挥示范、带动、辐射作用，结合生态文明建设、社会主义新农村建设和绿色生态雁峰建设，为加快农村经济社会发展提供良好的生态环境。二、总体目标通过大力植树造林绿化，用5年时间，全区乡村级道路绿化率达90%；农村村庄绿化覆盖率达70%；农户庭院实现绿化、美化、香化率85%以上；农村义务植树尽责率90%以上。全区村庄实现“村庄园林化、路渠林荫化、岗坡林果化、庭院花园化”，建立起以森林和林木为主题的生态保护

体系，构建优美的人居环境。三、建设范围我区村庄绿化的建设范围共19个村。其中，岳屏镇9个村2个村级农场、湘江乡6个村、黄茶岭街道1个村、白沙洲街道1个村，结合社会主义新农村建设和蔬菜基地建设，通过实地调查，在岳屏镇范围内选择7个村民绿化意识好、基层组织战斗力强、有一定基础条件的自然村为全区村庄绿化示范点。具体为：岳屏镇兴隆村、公益村、东风村、福龙村、文昌村、斯林村、山田寺村。四、建设内容按照尊重民意、合理规划的要求，大力在每个村开展村庄公共地、房前屋后等绿化。 1、乡、村、组“三边”绿化：城边和路边以栽植樟树、杜英等乔木树种为主；水边以栽植杨柳、池杉等为主； 2、房前屋后绿化：充分尊重民愿，以栽植柚、枣、桔、桃等果树和桂花、广玉兰、月季、茶花、女贞、红继木等开花树种为主，户均栽植绿化树种5株，经果树种10株以上； 3、村组公共地绿化：以片林为主，既可建设果业林，也可建设以桂花、樟树、杜英、丛竹等绿化树种为主的生态片林，有条件修还可建花坛栽植。五、实施步骤 1、2011-2012年在岳屏镇7个村庄绿化示范村采取点面结合方式打造出7个示范点，推动7个示范村的村庄绿化。 2、2012年-2015年全面铺开，全区实现村庄绿化。

“绿色生态校园”创建方案

旧司镇东流司小学“绿色生态校园” 创建方案一、指导思想: 以全面实施素质教育,落实以德育为龙头,教学为中心,以传授与学习系统的科学知识与基本技能,发展学生的智力、能力提高学生的素质,以及培养学生正确的世界观、人生观,良好的道德品质与环境保护意识为基本任务。课堂教学与拓展课堂双轨并进,培养学生的创新精神与实践能力。使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民,营造与谐校园,实现学校的可持续发展。二、目的及意义: 创建“绿色生态校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。三、主要依据与原则: 1.主要依据《全国环境宣传教育行动纲要》、省、州、县等有关部门文件精神。 2.基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。 3.基本方法:(1)渗于课内,寓于课外; (2)走出课堂,参与实践; (3)形式多样,不断创新。

四、主要措施: (一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。 1.进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。校园内的各种植物标上解说牌,使校园成为开放式的植物园。 2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,还给学生一个优美的校园环境。 3.重视校园文化建设,各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化, 学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。 4.把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学校的绿化带,公共保洁区落实班级责任制。 5.加强广播室、校园网等的管理,充分发挥其功能,有效地推动学校环保教育工作。 6.节水、节电,节约纸张,提倡简朴,反对浪费。 (二)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。 1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教师环保意识活动; 2.教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。 3.落实“无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。 4.选派教师参加各级开展的环保教育培训活动,提高教师环保教育

绿色机关创建实施方案

关于在全系统开展2012年度”绿色机关”创建活动的实施方案局属各单位、各科室：为进一步加强社会主义精神文明建设，提高机关干部职工的环保意识，树立良好的环境道德和行为规范，倡导绿色文明，提倡绿色办公，着力提升我局机关精神文明和生态文明建设水平，增强机关干部职工的环境素养和环保能力，决定开展“绿色机关”创建活动，为使活动有序开展，收到实效，特制定本方案。一、指导思想坚持科学发展观，落实《全国环境宣传教育行动纲要》和上级“绿色机关”创建活动精神；节约能源资源，开展创建绿色机关活动，以增强机关干部的环保意识，营造机关绿色文化氛围，创造优美的绿色工作环境；开展环境教育，动员、引导广大机关干部积极参与，以植绿护绿、美化环境、文明办公、勤俭节约为重点，努力提升机关干部的服务水平，为创建绿色节能型单位做出贡献，促进我县经济、社会、生态环境协调平衡发展。二、创建步骤（一）宣传发动阶段（2012年3月）。全面启动”绿色机关”创建活动，主要以动员、学习为主。全面详细地安排部署工作，通过召开会议，学习文件、知识等形式积极宣传动员，做到人人知晓。同时对照标准，找出差距，责任到人，积极开展创建工作。

（二）创建实施阶段（2011年4月-10月）。依照创建活动文件要求，遵循节约办公、环保节能的原则，对硬件和软件进行完善、健全，把各项任务落到实处，做好申报准备工作，递交申请报告。（三）自查、迎接考核验收阶段（2011年11月-12月）。积极开展自查工作，重点对组织管理、节能措施、污染预防、工作环境等方面进行自查，找出问题解决问题。并在日常工作中互相监督，进一步完善资料、迎接考核验收。三、具体创建内容提高机关干部的环境意识、环境道德观念，树立绿色文明思想，在环保实践中将节约办公与美化生态环境的意识和行动渗透到日常工作、生活之中。（一）办公文明、有序。创建绿色文明单位，推行无烟科室，加强机关作风建设，提升服务水平，建设以“优化环境、优良秩序、优质服务”的“三优”型机关。（二）优化环境，做到室内外绿化、净化、干净整洁。办公室内要摆放盆花，保持四季有绿色，保持办公环境清新整洁。单位区域内种植和摆放有规模、有造型的花盆。落实门前三包责任制，保持责任区洁净、整齐。（三）节约办公用品，做到低碳、降耗、环保。 1、勤俭办公，合理利用办公用品。提倡使用可更换笔芯的书写用笔，如自来水笔，尽量不使用木制、塑料、泡沫等制品的设备，在数量上严格按照定量供应的指标进行供应。

乡镇关于农村道路绿化工作的实施方案

乡镇关于农村道路绿化工作的实施方案为了不断提升全镇农村道路绿化水平，持续改善生态环境，现结合我镇工作实际，特制定如下实施方案。一、总体要求紧紧围绕全镇生态名镇建设总体目标，把农村道路绿化作为林业工作的新窗口，围绕“路修到哪里，树栽到哪里，有路必有树，有树必成荫”的目标，按照“栽大苗、保成活”的要求，对农村道路全面进行绿化，使道路绿化成为全镇生态防护林体系的骨干、成为全镇生态屏障的框架、成为生态名镇建设的标志。二、目标任务 2019年，计划对全镇农村道路全面实施绿化，共规划道路绿化##条，全长##公里，其中镇政府至中山坪村委会的道路#.#公里，镇政府至山溪口村委会的道路#公里，由镇政府统筹实施绿化，其余路段均由各村自行组织实施绿化，镇政府指导和督促。涉及到南河流域河道的#个村共计##.#公里，其绿化均由各村自行组织实施绿化，镇政府指导和督促。同时，要对近年来已绿化的农村道路中缺株断带和质量较差路段进行全面补植补造和改造升级。三、技术措施

#.道路绿化新植工程。全部规划栽植柳树，每公里按照####株的标准，树间距#米，选取直径#厘米以上的大苗，需苗木#.##万株。 #.道路绿化补植补造工程。对历年栽植的行道树断档缺苗、死亡的要全面补栽，工程规格及树种与已栽植树木保持一致。四、实施步骤今年秋季整修工程，2019年春季开始栽植，#月份验收成活率。年底进行考核，兑现农村道路绿化责任书。五、保证措施一要明确工作责任。采取领导包片、一般干部包路段、村社分路段落实管护人员责任制，把责任层层落实到路段、落实到人头，形成工作合力，确保绿化一条，成活一条，保存一条。要进一步加大考核力度，把农村道路绿化工作考核经常化、规范化，年底兑现奖罚。二要加强舆论宣传。通过各种渠道，组织开展多种形式的宣传活动，充分发挥舆论引导作用，增强广大干部群众爱绿、护绿和增绿意识，激发参与农村道路绿化的热情，为农村道路绿化工作营造浓厚的舆论氛围，确保绿化任务的全面完成。三要严把栽植质量。在栽植过程中，镇政府要抽驻村干部、林业站技术人员划片包段，精心指导，严把工程、供苗、栽植、

创建“绿色校园”活动方案

创建“绿色校园”活动方案肥乡区兴华小学张双爱为积极参与创建绿色学校的深入展开，不断提升我班同学环保教育的质量，增强学生环保意识，特制定本学期我班创建绿色校园工作实施方案。一、指导思想以校园文化建设为突破口，积极营造绿色、和谐、的育人环境，提倡低碳生活。不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。三、工作目标（一）通过开展创建绿色学校，绿色班级综合实践活动，进一步规范班级各项管理工作，提高师生的环保意识，在全面实施素质教育的过程中，以深化环保教育为载体，以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维，培养“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，促进学生的全面发展，全面提升班级的文化品位，文化底蕴的绿色校园。（二）通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分；让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为；学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。让学生确实感受到是地球养育了我们，地

球只有一个，从而增强爱护地球、保护地球的责任感；让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活，从而形成保护环境的自觉行动。（三）以班级文化建设为突破口，实现校园内部的绿化与美化，实现“美景入眼，净化心灵”的目的。三、工作措施 1．把净化、美化、文化校园工作作为一项重要工作，把活动区落实到班里每个组，并做好学校的环境卫生及班级卫生，坚决消灭卫生死角，给学生一个优美的校园环境。 2．重视校园文化建设，校园内张贴环保标语等；各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。 3．宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目； 4．做好“爱心纸”收集箱的配置工作，校内要增设分类垃圾箱。 5．班中开展环保知识讲座，开展学生环保意识测试活动。 6．在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识。 7．把班级的环境教育渗透到每个同学心中，去带动全校每个学生、每个班级，使全校师生都形成环保意识。 8．开展变“废”为“宝”的活动。 9．利用班会、队会等多种形式的开展环保教育活动，要做好“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。 10．组织学生开展环保专题活动，如，环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为当中

乡镇绿色村庄创建方案

绿化设计方案

村庄绿化方案

绿色校园策划方案

最新农村小学校园绿化方案

绿色城市建设实施方案

村庄绿化方案

绿色学校创建实施方案

乡村村庄绿化实施方案正式版

绿色校园活动方案

2019绿色创建示范活动工作方案

村庄绿化措施

绿色校园建设实施方案

村庄绿化规划及建设方案

2016年生态市绿色机关创建方案

雁峰区村庄绿化实施方案

“绿色生态校园”创建方案

绿色机关创建实施方案

乡镇关于农村道路绿化工作的实施方案

创建“绿色校园”活动方案

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