最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》判断题题库及答案(试卷号:2508)
盗传必究
一、判断题
1.动物也有语言,我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。(x )
2.先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,同后天环境论恰巧针锋相对。(J )
3.研究表明,一般从1岁开始,婴儿才真正理解成人语言。(X )
4.独词句体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。(V )
5.双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。(X )
6.幼儿听到别人说“知不道”提出异议,指出应该说“不知道”。这说明幼儿有了一定的语法意识。
(V )
7.能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。(V )
8.培养婴儿良好的倾听习惯,是发展口语的先决条件。(V )
9.婴儿在出生后1个月,就显露出早期阅读的兴趣和行为。(V )
10.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。(X )
11.识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼
儿对文字的敏感程度。(X )
12.讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并旦建立在一般交谈的语言基础之上。(J )
13.复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
(X)
14.在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动
时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。(V )
15.文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。(V )
16.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书
的兴趣。(V )
17.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。(X )
18.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方而:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教
育活动的评价。(V )
19.双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。(V )
20.“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调So (X )
21.语言是人类唯一的交际工具。(X )
22.自然观察法是最古老,也是最基本的观察,适用于对儿童发展和教育的研究。(V )
23.语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展。(V )
24.有关幼儿词类掌握的研究表明,幼儿先掌握实词。(V )
25.儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”。(X )
26.把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象° (X )
27.婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。(X )
28.发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。(X )
29.制定语言教育活动的目标,是语言教育活动设计中最重要的一环。(V )
30.能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。(J )
31.表演法是指教师扮演文学作品中的人物,根据作品情节的发展,通过对话、动作表情等再现文学作品的一种方法。(X )
32.在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童对自己的作品进行讲述。(V )
33.文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。(V )
34.复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。(X)
35.用实物或直观教具是谈话情境的创设的常见方式之一。(V )
36.按讲述对象的特点分类,讲述活动分成日常生活中的讲述、有计划的讲述活动、开放性的讨论活动三种。(X )
37.听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。(X )
38.“早期阅读"是指幼儿识一些字可以自己阅读。(X )
39.学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。(V )
40.学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童的语言能力。(X )
41.语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展。(J )
42.动物也有语言,我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。(X )
43.双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。(V )
44.能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。(V )
45.研究表明,一般从1岁开始,婴儿才真正理解成人语言。(X )
46.学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。(V )
47.成人问“吃了没有”,婴儿刚吃完饭,还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。(V )
48.把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。(X )
49.双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。(X )
50.听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。(X )
51 .文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。(V )
52.“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。(X )
53.实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。(X )
54.为更好地掌握谈话技能和规则,在谈话活动中,要让幼儿反复练习某一交往技能,还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。(X )
55.幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。(X)
56.自然观察法是最古老,也是最基本的观察,适用于对儿童发展和教育的研究。(V )
57.表演法是指教师扮演文学作品中的人物,根据作品情节的发展,通过对话、动作表情等再现文学作品,以提高口语表现力的一种方法。(X )
58.婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。(X )
59.在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。(V )
60.学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习嗷这三个方面。(V )
61.“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调So (X )
62.动物也有语言,我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。(X )
63.学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。(V )
64.婴儿在出生后1个月,就显露出早期阅读的兴趣和行为。(V )
65.幼儿听到别人说“知不道”,指出应该说“不知道”。这说明他们已出现语法意识。(V )
66.婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。(X )
67.双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。(X )
68.语言教育活动目标的恰当与否,将对整个活动设计产生决定性影响。(V )
69-幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。(X)
70.在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童对自己的作品进行讲述。(V )
71.儿童文学创造活动的方法主要有:看图讲述、实物讲述、情景表演讲述。(X )
72.复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
73.为更好地掌握谈话技能和规则,要让幼儿反复练习某一交往技能,还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。(X )
74.谈话活动的类型有:复述和朗诵、表演、创编。(X )
75.讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并旦建立在一般交谈的语言基础之上。(V )
76.表述能力练习不是听说游戏活动的类型之一。(X )
77.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。(J )
78.识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。(X )
79.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。(X )
80.双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。(V )
81.学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童的语言能力。(X )
82.聋哑人不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。(X )
83.语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展。(V )
84.儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”。(X )
85.成人问“吃了没有”,婴儿刚吃完饭,还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。(V)
86.婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。(X )
87.学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。(V )
88.婴儿在出生后1个月,就显露出早期阅读的兴趣和行为。(V )
89.仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。(X )
90.复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
(X )
91.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
(J )
92.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。(V )
93.幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。(X)
94.能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。(V )
95.幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没
有明确的目的和计划。(X )
96.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。(X )
97.自然观察法是最古老,也是最基本的观察,适用于对儿童发展和教育的研究。(V )
98.“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查。(X)
99.学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。(V )
100.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。(X )
101.语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。(X )
102.自然观察法是最古老,也是最基木的观察,适用于对儿童发展和教育的研究。(V )
103.聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。(X )
104.学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。(V )
105.研究表明,一般从1岁开始,婴儿才真正理解成人语言。(X )
106.成人问“吃了没有”,婴儿刚吃完饭,还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。(V )
107.双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。(X )108.婴儿都很喜欢反复听同一故事,几乎百听不厌° (V )
109.制定语言教育活动的目标,是语言教育活动设计中最重要的一环。(V )
110.能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容(V )
111.在美术教育活动中渗透语言教育,可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
(J )
112.学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和文学朗诵两种类型。(X )
113.仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。(X )
114.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。(X )115.幼儿园常用游戏或表演的形式创设谈话的情境。(V )
116.实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。(X )117.W说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。(X )
118.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
(/ )
119.学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方而。(V )120.学前儿童的双语学习大体可分为同时双语学习和延时双语学习。(V )
1、刚体绕定轴作匀变速转动,不一定有法相加速度。 2、质点系的总动量为零,总角动量一定为零。 3、质点具有恒定的速率,但仍可能具有变化的速度。 4、水平管道内流动的流体在流速大处其压强小而流速小处 其压强大。 5、热力学零度是不可能达到的。 6、热量自动地从低温物体传向高温物体是不可能的。 7、卡诺循环效率与工作物质无关。 8、感应电动势大小和通过导体回路的磁通量的变化率成正比。 9、孤立导体静电平衡时,表面曲率越大,面电荷密度也越大。 10、在有电介质的电场中,通过任意封闭面的电位移通量等于该封闭面包围的自由电荷的代数和。 11、共处于平衡态的物体,它们的温度相同。 12、孤立系统中平衡态是熵最小的状态。 13、导体中任一点处电流密度与该点电场强度成反比。 14、静电场是有旋场。 15、电容器串联可以提高电容器组的耐压能力。 16、电势在某一区域为常量,则电场强度在该区域内必定为零。 17、安培环路定理表明没有单独的“磁荷”存在。 18、质点加速度方向恒定,但速度方向仍可能在不断变化着。 19、有人说:根据伯努利方程可以解释足球场上的“香蕉球”现象。 20、热力学概率是分子运动有序性的一种量度。
21、内能是过程量,热量是状态量。 22、一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的。 23、在P—V图中,一条等温线与一条绝热线可以有两个相交点。 24、一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的。 25、导体处于静电平衡状态时导体表面近邻处的电场强度必定和导体表面垂直。 26、不仅载流线圈有磁矩,电子、质子等微观粒子也同样具有磁矩。 27、物体加速度大小恒定而其速度的方向改变是不可能的。 28、一对作用力和反作用力对同一轴的力矩之和必为零。 29、理想流体的流速与流体截面积成反比。 30、载流线圈在磁场中受的磁力矩与载流线圈磁矩大小成正比。 31、导体处于静电平衡状态时导体表面近邻处的电场强度必定和导体表面垂直。 32、闭合回路上各点磁感应强度都为零,回路内一定没有电流。 33、惯性力是指物体之间的相互作用力的。 34、内力能改变系统的总动能,但不能改变系统的总动量。 35、质点组总动能的改变与内力无关。 36、在P-V图上,相交于任一点的理想气体绝热线比等温线陡。 37、不受外力作用的系统,其动量和机械能必同时都守恒。 38、水平管道内流动的流体在流速大处其压强小。 39、功一定与过程相联系,而热量不一定与过程相联系。 40、刚体的转动惯量只与转轴和刚体总质量有关。
国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意:本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了,不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价
一、 选择题 1、质点作曲线运动,→ r 表示位置矢量,s 表示路程,t a 表示切向加速度,下列表达式中 (1)a dt dv =;(2)v dt dr =;(3)v dt ds =;(4)t a dt v d = 。 [ D ] (A )只有(1),(4)是对的; (B )只有(2),(4)是对的; (C )只有(2)是对的; (D )只有(3)是对的。 2.质点沿半径为R 的圆周作匀速率运动,每t 秒转一圈,在2t 时间间隔中,其平均速度大 小与平均速率大小分别为 [ B ] (A) t R π2, t R π2 ; (B) 0,t R π2; (C) 0,0; (D) t R π2,0. 3、一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处,其速度大小为 [ D ] (A) dt dr (B) dt r d (C) dt r d (D) 22)()(dt dy dt dx + 4、一小球沿斜面向上运动,其运动方程为245t t s -+=,则小球运动到最高点的时刻是 (A )t=4s ; (B )t=2s ; (C )t=8s ; (D) t=5s [ B ] 5、在下列几种情况下,哪种情况不可能。 [ E ] (A ) 质点运动速度向东,而加速度也向东; (B ) 质点运动速度向东,而加速度向西; (C ) 质点运动速度向东,而加速度向南; (D ) 物体运动的加速度恒定,而速度却变; (E ) 物体运动的加速度恒定,而速度也恒定。 6、一质点在平面上运动,已知质点位矢表达式为22 (a,b )r at i bt j =+其中为常数,则质 点作 [ B ](A )匀速直线运动;(B )变速直线运动;(C )抛物线运动; (D) 一 般曲线运动 二填空题(共18分,每题3分)。 1.已知质点的运动方程为:j t t i t t r )314()2125(32++-+=. 当 t =2 s 时,a = j i 4+- 。 2一质点沿半径为R 的圆周运动,其路程s 随时间t 变化的规律为22 1ct bt s + =(其中c b ,为大于零的常数,) (1)质点运动的切向加速度=t a _____c _____,法向加速度=n a ____R ct b 2 )(+_____ (2)质点运动经过=t ____C b RC -_____时,n t a a =。
大学物理复习题 1. 关于力臂、力矩的下列说法中正确的是() A.力臂就是力的作用点到转动轴之间的距离 B.力臂等于转动轴到力的作用线的距离 C.力矩为零,则力必为零; D.-7N.M的力矩比+3N.M大 2、关于力矩有以下几种说法,其中正确的有() A. 当合力为零时,合力矩必定为零; B. 当合力矩为零时,合力必定为零; C. 作用力与反作用力对同一参考点的力矩之和一定为零; 3、有两个力作用在一个有固定转轴的刚体上() A、这两个力都平行于轴作用时,它们对轴的合力矩一定是零; B、这两个力都垂直于轴作用时,它们对轴的合力矩一定是零; C、这两个力的合力为零时,它们对轴的合力矩也一定是零; D、这两个力对轴的合力矩为零时,它们合力也一定是零。 4.关于力矩的说法,正确的有() A.力矩等于作用力与转动轴到力作用点间距离的乘积 B.力矩等于作用力与转动轴到力作用线的距离的乘积 C.作用于物体上的力不为零,此力对物体的力矩一定不为零 D.力矩是使物体发生转动的原因 5.关于力矩,下列说法正确的是() A.力对物体的转动作用决定于力矩的大小 B.力矩可以使物体向不同的方向转动 C.力矩等于零时,力对物体不产生转动作用 D.力矩的单位是“牛·米”,也可以写成“焦” 6.关于力矩的下列说法中正确的是() A.两个大小相等、方向相反的力所产生的合力矩必为零 B.两个共点力产生的力矩之和同它们的合力产生的力矩相等 C.共点平衡力产生的力矩的代数和为零 D.一个力的分力产生的力矩的代数和与这个力的力矩必相等 7. 如图所示,轮重为G,半径为R, h=R/2 ,以A为轴,当水平方向力F作用于轮子的圆心O与B点时,其力矩大小分别为_______、_______,当F与AC 垂直作用于C点时,其力矩大小为_______,重力矩大小为______. 1. 下列各因素中, 不影响刚体转动惯量的是( A ) (A) 外力矩 (B) 刚体质量 (C) 刚体质量的分布 (D) 转轴的位置
一、单选题(每题2分,共计10分) 1.国家开放大学学生事务管理和服务的直接承担者、执行总部和各分部相关制度的部门是:() a. 国家开放大学学生支持与事务中心 b. 各分部学生工作部门 c. 学生组织 d. 学习中心学生工作部门 2.国家开放大学奖学金的奖励对象是() a. 国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生 b. 国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生 c. 教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生 d. 国家开放大学各专业在读优秀学生 3.国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是:() a. 本专业课程平均成绩和综合实践(毕业论文、毕业设计、毕业作业)成绩均不低于75分 b. 本专业课程平均成绩不低于70分 c. 本专业课程平均成绩不低于75分 d. 本专业课程平均成绩不低于80分 4.能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是() a. 应届本科和专科毕业生
b. 应届专科毕业生 c. 只要是毕业生都可以申请 d. 应届本科毕业生 5.国家开放大学设立了()为学生提供咨询服务。 选择一项: a. 从未设立 b. 学生工作与教师发展部 c. 信访办公室 d. 远程接待中心 二、多选题(每题2分,共计10分) 1.国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些:( ) a. 学生活动 b. 考试 c. 评优表彰 d. 虚拟学生社区 e. 个性化服务 f. 教务 g. 奖(助)学金 2.假如你准备申请国家开放大学奖学金,应具备哪些条件:( ) a. 已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时,需再获得30%以上的课程学分。
各位同学:每位同学的形考题目都可能不同,答案顺序都可能打乱的,请仔细核对后再做,每次形考作业最多只有3次机会。 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)
大学物理复习题 一、选择题: 1 下列说法中哪个或哪些是正确的 ( ) (A )作用在定轴转动刚体上的力越大,刚体转动的角加速度应越大。 (B )作用在定轴转动刚体上的合力矩越大,刚体转动的角速度越大 (C )作用在定轴转动刚体上的合力矩为零,刚体转动的角速度为零 (D )作用在定轴转动刚体上合力矩越大,刚体转动的角加速度越大 2、用细绳系一小球,使之在竖直平面内作圆周运动,当小球运动到最高点时,它( ) (A ) 将受到重力,绳的拉力和向心力的作用 (B ) 将受到重力,绳的拉力和离心力的作用 (C )绳子的拉力可能为零 (D )小球可能处于受力平衡状态 3金属球内有一点电荷q 不在球心,金属球内、外表面的电荷分布为 ( ) (A )金属球内表面带电为q -,为不均匀分布,外表面带电q ,为均匀分布 (B )金属球内表面带电为q -,为均匀分布,外表面带电q ,为不均匀分布 (C )金属球内表面带电为q -,为不均匀分布,外表面带电q ,也为不均匀分布 (D) 金属球内表面带电为q ,为均匀分布,外表面带电q ,为不均匀分布 二、计算选择题: 1、质量分别为m 和4m 的两个质点分别以E k 和4E k 的动能沿一直线相向运动,它们的总动量的大小为 ( ) () k k k k mE D mE C mE B mE A 2122)....(25)......(23).......(22)...(- 2、 一原来静止的小球受到下图2所示1F 和2F 的作用,设力的作用时间为5s ,问下列哪种情况下,小球最终获得的速度最大? ( ) (A )N 61=F ,02=F (B )01=F ,N 62=F (C )N 821==F F (D )N 61=F ,N 82=F
平时作业四 一、填空题(43分) 1、1935年萧红的长篇小说()和萧军()的出版,标志着东北作家群的正式出现。 2、日伪时期,东北作家群在小说创作中,有大量揭露日伪黑暗统治、表现人民反抗斗争的作品,代表作家有()、()、()、()。 3、东北作家群创作的主要特点是()和()。 4、韩乃寅的长篇小说()、()、(),被称为北大荒“知青三部曲”,总题名为()。 5、东北光复后,诗歌出现了很大的变化,这一时期的主要龙江作家的作品有()的长篇叙事诗《聚宝盆》、鲁琪的()等。 6、新中国成立后当之无愧的第一批龙江乡土诗人是()、()。 7、20世纪初至20世纪30年代中期,哈尔滨共刊行过俄文期刊多达400余种。其中()及其继承者()首开哈尔滨俄侨文学的先河。 8、1920-1925年,哈尔滨共有20余种纯文学或与文学有密切关系的俄文杂志,主要有()、()、
()、()。 9、1926年,()社成立,这是一个由在哈尔滨本土成长起来的俄侨青年诗人组成的文艺团体。 10、()的成立和发展标志着哈尔滨俄侨文学在20世纪二三十年代的繁荣盛景。 11、1899年,()在和哈尔滨田家烧锅建成,这一事件被称为“清代哈尔滨有电影设施和活动的开始”。1902年,俄国人()在哈尔滨道里中央大街与十二道街交口处建立了黑龙江第一家电影院。。 12、黑龙江有文字记载的曲艺活动始于()。 13、现代意义上的冰灯观赏,始于1963年2月哈尔滨市()举办的首届冰灯游园会。 14、被称为“中国雪乡”是黑龙江牡丹江长汀镇的()。 15、1985年,哈尔滨市人民政府正式把1月5日确定为()。1999年,哈尔滨市政府与国家旅游局联合举办千年庆典活动,并兴建()。 16、哈尔滨中央大街,始建于1898年,初称(),1928年改称为“中央大街”。 17、颐园街一号建筑始建于(),该建筑以()建筑风格为基础。 18、哈尔滨有特色的宗教建筑主要有()、()、()、()、
1 -1 质点作曲线运动,在时刻t 质点的位矢为r ,速度为v ,速率为v,t 至(t +Δt )时间内的位移为Δr , 路程为Δs , 位矢大小的变化量为Δr ( 或称Δ|r |),平均速度为v ,平均速率为v . (1) 根据上述情况,则必有( ) (A) |Δr |= Δs = Δr (B) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d s ≠ d r (C) |Δr |≠ Δr ≠ Δs ,当Δt →0 时有|d r |= d r ≠ d s (D) |Δr |≠ Δs ≠ Δr ,当Δt →0 时有|d r |= d r = d s (2) 根据上述情况,则必有( ) (A) |v |= v ,|v |= v (B) |v |≠v ,|v |≠ v (C) |v |= v ,|v |≠ v (D) |v |≠v ,|v |= v 分析与解 (1) 质点在t 至(t +Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs =PP′, 位移大小|Δr |=PP ′,而Δr =|r |-|r |表示质点位矢大小的变化量,三个量的物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注:在直线运动中有相等的可能).但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有|d r |=d s ,但却不等于d r .故选(B). (2) 由于|Δr |≠Δs ,故t s t ΔΔΔΔ≠r ,即|v |≠v . 但由于|d r |=d s ,故t s t d d d d =r ,即|v |=v .由此可见,应选(C). 1 -2 一运动质点在某瞬时位于位矢r (x,y )的端点处,对其速度的大小有四种意见,即 (1)t r d d ; (2)t d d r ; (3)t s d d ; (4)2 2d d d d ?? ? ??+??? ??t y t x . 下述判断正确的是( ) (A) 只有(1)(2)正确 (B) 只有(2)正确 (C) 只有(2)(3)正确 (D) 只有(3)(4)正确
第一章 一、填空题 1、一质点做圆周运动,轨道半径为R=2m,速率为v = 5t2+ m/s,则任意时刻其切向加速度 aτ=________,法向加速度a n=________. 2、一质点做直线运动,速率为v =3t4+2m/s,则任意时刻其加速度a =________,位置矢量x = ________. 3、一个质点的运动方程为r = t3i+8t3j,则其速度矢量为v=_______________;加速度矢量a为 ________________. 4、某质点的运动方程为r=A cosωt i+B sinωt j, 其中A,B,ω为常量.则质点的加速度矢量为 a=_______________________________,轨迹方程为________________________________。 5、质量为m的物体自空中落下,它除受重力外,还受到一个与速度平方成正比的阻力的作用,比例系数为k,k为正的常数,该下落物体的极限速度是_________。 二、选择题 1、下面对质点的描述正确的是 [ ] ①质点是忽略其大小和形状,具有空间位置和整个物体质量的点;②质点可近视认为成微观粒子; ③大物体可看作是由大量质点组成;④地球不能当作一个质点来处理,只能认为是有大量质点的组合;⑤在自然界中,可以找到实际的质点。A.①②③;B.②④⑤;C.①③;D.①②③④。 2、某质点的运动方程为x = 3t-10t3+6 ,则该质点作[ ] A.匀加速直线运动,加速度沿x轴正方向; B.匀加速直线运动,加速度沿x轴负方向; C.变加速直线运动,加速度沿x轴正方向; D.变加速直线运动,加速度沿x轴负方向。 3、下面对运动的描述正确的是 [ ] A.物体走过的路程越长,它的位移也越大; B质点在时刻t和t+?t的速度分别为 "v1和v2,则在时间?t内的平均速度为(v1+v2)/2 ;C.若物体的加速度为恒量(即其大小和方向都不变),则它一定作匀变速直线运动; D.在质点的曲线运动中,加速度的方向和速度的方向总是不一致的。 4、下列说法中,哪一个是正确的[ ] A. 一质点在某时刻的瞬时速度是4m/s,说明它在此后4s内一定要经过16m的路程; B. 斜向上抛的物体,在最高点处的速度最小,加速度最大; C. 物体作曲线运动时,有可能在某时刻的法向加速度为零; D. 物体加速度越大,则速度越大. 5、下述质点运动描述表达式正确的是 [ ]. A. r? = ?r , B. dt dr dt d = r , C. dt dr dt d ≠ r , D. dt dv dt d = v 6、质点在y轴上运动,运动方程为y=4t2-2t3,则质点返回原点时的速度和加速度分别为[ ]. A. 8m/s,16m/s2. B. -8m/s, -16m/s2. C. -8m/s, 16m/s2. D. 8m/s, -16m/s2. 7、若某质点的运动方程是r=(t2+t+2)i+(6t2+5t+11)j,则其运动方式和受力状况应为[ ].
2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序? 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(?? )答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地学习方式的选项选择出来。(?? )答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(??对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错?) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后???????????年内取得的学分均有效。(????)答案:8 2:? ? ? ? ? ? ?不是专业学位授予的必备条件。(? ???)答案:被评为优秀毕业生 3:? ? ? ? ? ??是专业学习后期需要完成的环节。(? ???)答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从????????????????????开始计算。(????)答案:入学注册时 5:? ? ? ? ? ? ?不是目前国家开放大学设有的学习层次。(???? )答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(?对?) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(?错) 10:入学后第一个学期可以转学。(?错??) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是(?? )答案::学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(?错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(??错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核(?? )答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用(?? )相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(?? )答案:开
题目1 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项: A. 电子管 B. 微处理器 C. 机械 D. 晶体管 正确答案是:微处理器 题目2 ()电子计算机诞生于1946。 选择一项: A. 第二台 B. 第三台 C. 第一台 D. 第四台 正确答案是:第一台 题目3 ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 选择一项: A. 第二台 B. 第四台 C. 第三台
D. 第一台 正确答案是:第一台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括()。选择一项: A. 硬件系统与软件系统 B. 计算机与外设 C. 主机、键盘与显示器 D. 系统硬件与系统软件 正确答案是:硬件系统与软件系统 题目5 ()是一种系统软件。 选择一项: A. 编译程序 B. 工资管理系统 C. 操作系统 D. 数据库 正确答案是:操作系统 题目6 某单位的人事档案管理程序属于()。选择一项: A. 工具软件
B. 应用软件 C. 系统软件 D. 字表处理软件 正确答案是:应用软件 题目7 操作系统的作用是()。 选择一项: A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用 C. 便于进行文件夹管理 D. 高级语言和机器语言 正确答案是:控制和管理系统资源的使用 题目8 ()构成计算机的物理实体。 选择一项: A. 计算机硬件 B. 计算机系统 C. 计算机程序 D. 计算机软件 正确答案是:计算机硬件 题目9 微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。
选择一项: A. 控制器 B. 存储器 C. 总线 D. 运算器 正确答案是:运算器 题目10 下列设备中,()属于输出设备。选择一项: A. 显示器 B. 键盘 C. 鼠标器 D. 扫描仪 正确答案是:显示器 题目11 微机的核心部件是()。 选择一项: A. 内存储器 B. 硬盘 C. 微处理器 D. 总线 正确答案是:微处理器 题目12
大学物理2习题答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、 单项选择题: 1. 北京正负电子对撞机中电子在周长为L 的储存环中作轨道运动。已知电子的动量是P ,则偏转磁场的磁感应强度为: ( C ) (A) eL P π; (B) eL P π4; (C) eL P π2; (D) 0。 2. 在磁感应强度为B 的均匀磁场中,取一边长为a 的立方形闭合面,则通过 该闭合面的磁通量的大小为: ( D ) (A) B a 2; (B) B a 22; (C) B a 26; (D) 0。 3.半径为R 的长直圆柱体载流为I , 电流I 均匀分布在 横截面上,则圆柱体内(R r ?)的一点P 的磁感应强度的大小为 ( B ) (A) r I B πμ20= ; (B) 202R Ir B πμ=; (C) 202r I B πμ=; (D) 202R I B πμ=。 4.单色光从空气射入水中,下面哪种说法是正确的 ( A ) (A) 频率不变,光速变小; (B) 波长不变,频率变大; (C) 波长变短,光速不变; (D) 波长不变,频率不变. 5.如图,在C 点放置点电荷q 1,在A 点放置点电荷q 2,S 是包围点电荷q 1的封闭曲面,P 点是S 曲面上的任意一点.现在把q 2从A 点移到B 点,则 (D ) (A) 通过S 面的电通量改变,但P 点的电场强度不变; (B) 通过S 面的电通量和P 点的电场强度都改变; (C) 通过S 面的电通量和P 点的电场强度都不变; (D) 通过S 面的电通量不变,但P 点的电场强度改变。 C
8-6 长l =15.0cm 的直导线AB 上均匀地分布着线密度λ=5.0x10-9C ·m -1 的正电荷.试求: (1)在导线的延长线上与导线B 端相距1a =5.0cm 处P 点的场强;(2)在导线的垂直平分线上与导线中点相距2d =5.0cm 处Q 点的场强. 解: 如题8-6图所示 (1)在带电直线上取线元x d ,其上电量q d 在P 点产生场强为 20)(d π41d x a x E P -= λε 2220)(d π4d x a x E E l l P P -==??-ελ ] 2121[π40 l a l a + --=ελ )4(π220l a l -= ελ 用15=l cm ,9100.5-?=λ1 m C -?, 5.12=a cm 代入得 21074.6?=P E 1C N -? 方向水平向右 (2)同理 2 220d d π41d +=x x E Q λε 方向如题8-6图所示 由于对称性 ?=l Qx E 0d ,即Q E ? 只有y 分量, ∵ 22 2222 20d d d d π41d + += x x x E Qy λε 2 2π4d d ελ?==l Qy Qy E E ? -+22 2 322 2 )d (d l l x x 22 20d 4π2+= l l ελ 以9100.5-?=λ1 cm C -?, 15=l cm ,5d 2=cm 代入得 21096.14?==Qy Q E E 1 C N -?,方向沿y 轴正向 8-7 一个半径为R 的均匀带电半圆环,电荷线密度为λ,求环心处O 点的场强. 解: 如8-7图在圆上取?Rd dl = 题8-7图
国家开放大学学习指南形考作业参考答案 作业一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 作业二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() a. 被评为优秀毕业生 b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 通过学位英语考试 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 3、是专业学习后期需要完成的环节。() a. 了解教学计划 b. 专业综合实践 c. 入学教育 d. 入学测试 4、转专业后,学籍有效期从开始计算。() a. 入学注册时 b. 转专业后学习开始的时间 c. 转专业批准的时间 d. 提出转专业申请的时间
普通物理Ⅲ 试卷( A 卷) 一、单项选择题 1、运动质点在某瞬时位于位矢r 的端点处,对其速度的大小有四种意见,即 (1)t r d d ; (2)dt r d ; (3)t s d d ; (4)22d d d d ?? ? ??+??? ??t y t x . 下述判断正确的是( ) (A) 只有(1)(2)正确 (B) 只有(2)正确 (C) 只有(2)(3)正确 (D) 只有(3)(4)正确 2、一个质点在做圆周运动时,则有( ) (A) 切向加速度一定改变,法向加速度也改变 (B) 切向加速度可能不变,法向加速度一定改变 (C) 切向加速度可能不变,法向加速度不变 (D) 切向加速度一定改变,法向加速度不变 3、如图所示,质量为m 的物体用平行于斜面的细线联结置于光滑的斜面上,若斜面向左方作加速运动,当物体刚脱离斜面时,它的加速度的大小为( ) (A) g sin θ (B) g cos θ (C) g tan θ (D) g cot θ 4、对质点组有以下几种说法: (1) 质点组总动量的改变与内力无关; (2) 质点组总动能的改变与内力无关; (3) 质点组机械能的改变与保守内力无关. 下列对上述说法判断正确的是( ) (A) 只有(1)是正确的 (B) (1) (2)是正确的 (C) (1) (3)是正确的 (D) (2) (3)是正确的 5、静电场中高斯面上各点的电场强度是由:( ) (A) 高斯面内的电荷决定的 (B) 高斯面外的电荷决定的 (C) 空间所有电荷决定的 (D) 高斯面内的电荷的代数和决定的 6、一带电粒子垂直射入均匀磁场中,如果粒子的质量增加为原来的2倍,入射速度也增加为原来的2倍,而磁场的磁感应强度增大为原来的4倍,则通过粒子运动轨道所围面积的磁通量增大为原来的:( ) (A) 2倍 (B) 4倍 (C) 0.5倍 (D) 1倍 7、一个电流元Idl 位于直角坐标系原点 ,电流沿z 轴方向,点P (x ,y ,z )的磁感强度沿 x 轴的分量 是: ( )
试卷代号:1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧) 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。 A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计 B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计 C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计 D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。 A .2~4米 B .4~6米 C .5~8米 D .7~10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。
大学物理自测练习 判断题 1.物体的速率在减小,其加速度必在减小。 2.物体的加速度在减小,其速率必在减小。 3.圆周运动中的质点的加速度一定和速度的方向垂直。 4.作曲线运动的物体,必有切向加速度。 5.作曲线运动的物体必有法向加速度。 6.质点沿直线运动,其位置矢量的方向一定不变。 7.瞬时速度就是很短时间内的平均速度。 8.位移是位置矢量的增量。 9.物体具有恒定的加速度,必作匀加速直线运动。 10.质点的位置矢量方向不变,质点一定作直线运动。 11. 摩擦力总和物体运动的方向相反。 12.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动。 13.维持质点作圆周运动的力即向心力。 14.物体只有作匀速直线运动和静止时才有惯性 15.把两完全相同的弹簧串联起来,劲度系数为原来的1/2倍。 16 作用力和反作用力在相同时间内的冲量大小必定相等。 17. 两个大小与质量相同的小球,从相同的高度自由下落。一个是弹性球,另一个是非弹性 球。在数值上,弹性球对地面的冲量大于非弹性球对地面的冲量。(忽略空气阻力) 18. 质点系中的内力不能改变质点系的总动量。 19. 质点系动量守恒的条件是:系统的非保守内力为零和系统所受的合外力为零。 20. 在经典物理中,动量和冲量与坐标系的选取无关。 21. 一小车在方向不变的恒力F的作用下,沿直线匀速前进了t秒,根据动量定理,由于小 车的速度不变,因此力F在t时间内对小车的冲量为零。 22. 由质点的动量定理可知,作用在质点上任何力产生的冲量都等于质点动量的增量。 23. 人造地球卫星绕地球做椭圆轨道运动,地球在一个焦点上,则卫星在运动过程中动量守 恒。 24. 如图所示,一斜面固定在一小车上,一物块置于该斜面 上.在小车沿水平方做匀速直线运动的过程中,物块在斜 面上无相对滑动,此时斜面上摩擦力对物块的冲量的方向 是沿斜面向上。
心里健康作业 一、 第1题单选题 (2分) ()是克服焦虑的必要前提 A 自信 B 回避 C 放松 D 求助 您的答案:A 参考答案:A 第2题单选题 (2分) 下列关于焦虑的认识错误的是() A 任何人都有焦虑情绪 B 焦虑是后天形成的,并非人的本能 C “焦虑”使得我们思虑周全 D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率 您的答案:C 参考答案:B 第3题单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的() A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制
D 压力调节机制 您的答案:C 参考答案:C 第4题单选题 (2分) ()已经成为现代人在各个阶段的第一需要 A 学习 B 工作 C 考试 D 运动 您的答案:A 参考答案:A 第5题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、()等。 A 自我开放 B 自我教育 C 自我感觉 D 自我加压 您的答案:B 参考答案:B 第6题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是()。 A 虚荣心 B 愤怒感 C 嫉妒心
D 抑郁感 您的答案:C 参考答案:C 第7题单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案:D 参考答案:D 第8题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用()替代职业规划 A 退休规划 B 生涯规划 C 生活规划 D 休闲规划 您的答案:B 参考答案:B 第9题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象,更是一种() A 生活现象 B 社会现象 C 群体现象
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划
质 点 运 动 学 一.选择题: 1、质点作匀速圆周运动,其半径为R ,从A 点出发,经过半圆周到达B 点,则在下列各 表达式中,不正确的是 (A ) (A )速度增量 0=?v ρ ,速率增量 0=?v ; (B )速度增量 j v v ρρ 2-=?,速率增量 0=?v ; (C )位移大小 R r 2||=?ρ ,路程 R s π=; (D )位移 i R r ρρ 2-=?,路程 R s π=。 2、质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表达式为j bt i at r ?ρ? 22+=(其中a 、b 为常量) 则该质点作 ( D ) (A )匀速直线运动; (B )一般曲线运动; (C )抛物线运动; (D )变速直线运动。 3、质点作曲线运动,r 表示位置矢量,s 表示路程,v 表示速度, a 表示加速度。下列表达式中, 正确的表达式为 ( B ) (A )r r ?=?||ρ; (B) υ==dt s d dt r d ρ ; (C ) a dt d =υ ; (D )υυd d =||ρ。 4、一个质点在做圆周运动时,则有 ( B ) (A )切向加速度一定改变,法向加速度也改变; (B )切向加速度可能不变,法向加速度一定改变; (C )切向加速度可能不变,法向加速度不变; (D )切向加速度一定改变,法向加速度不变。 5、质点作匀变速圆周运动,则:( C ) (A )角速度不变; (B )线速度不变; (C )角加速度不变; (D )总加速度大小不变。 二.填空题: 1、已知质点的运动方程为x = 2 t -4 t 2(SI ),则质点在第一秒内的平均速度 =v -2 m/s ; 第一秒末的加速度大小 a = -8 m/s 2 ;第一秒内走过的路程 S = 2.5 m 。