北京四中语文特级教师指导高考复习

北京四中语文特级教师指导高考复习

[主持人]:各位网友，大家上午好！今天我们名师高考总复习系列访谈非常高兴请到了北京四中语文特级教师李家声老师为大家答疑解惑。李老师，你好！请问在一个多月的时间里怎么复习语文呢？ [09:34]

不要冷落语文，留些复习时间给它

[李家声]:首先是逐项落实能力，现在考试有四大块：第一块是语文基础知识的掌握；第二块古诗文阅读；第三块现代文阅读；第四块是作文。认真地查缺补漏，弥补自己基础知识上的漏洞。继续做好专项学习，扩大知识面，加强巩固，全面提升，积极复习备考，不要保守地复习，尽可能多接触一些东西，这样也有新鲜感。给语文一些学习时间，不要冷落语文，语文这科容易受到冷落。 [09:35] [主持人]:但毕竟是主科啊。 [09:36]

[网友]:文言文方面怎么复习，在考场上有看不懂的文言文怎么办？ [09:37] [ 李家声]:阅读文言文应该凭借自己平时掌握的知识能力，再凭借汉语词汇，因为文言文也是母语，一些基本的词汇和现代文是相同的，一定要读懂大意，如果真的读不懂，我们要借助文言文的第5题，对原文进行的陈述，借这个拐棍，这样就可以保证正确率了。 [09:38]

[网友]:我文言文学得很糟糕，大概意思都弄不懂，请您帮帮忙。 [09:39]

文言文：每天阅读几篇，找个错题本

[李家声]:我想文言文答题要把握其精神，就是推知。文言文好的人都掌握这个大概意思，把握好推知就可以在了解大意的基础上推知句意，这样题就会做了。然后再根据句子的意思再推知词意，这样词的题也能够做对了。 [09:41]

[网友]:在考试前复习文言文的方法是什么？在很短的时间内能有很快的提高吗？ [09:41]

[李家声]:请考生把自己做过的文言文阅读题整理一下，可以整理出10—20道文段，比如说北京四中的同学，有很多同学有一个错题本，这很值得借鉴，不再出错就是进步。每天认真读读，既然自己感觉文言文这块比较薄弱，每天都读，读四五个文段用不了多长时间，就找到了那种感觉。文言文基础再好的同学，如果一个星期没有碰文言文，也会感觉生疏。 [09:42]

[主持人]:是读课文里的文言文，还是找一些题来看？ [09:43]

[李家声]:现在最有效的还是题，就是阅读文段。这些文段和高考的题联系更紧一些，比起课文更贴近高考。 [09:43]

[网友]:我文言文水平还可以，基本上能够看懂，但总有个别句子和词掌握不好，从而影响到整篇的理解。怎么办？ [09:44]

[李家声]:用推知的方法，推知更严密一些。一定是根据文章大意推知句意，2＋X＝5，2＋3＝5，那么X就是3。根据文言文推知句意，再根据句意推知词意，严密一些，这样可以提高准确率。 [09:45]

作文：以话题为中心，用联想的方法发散思路

[网友]:作文的中心怎么才能切入主题？ [09:46]

[李家声]:现在看来作文高考题以话题作文为主，就应该是根据话题选一个自己能够写得最好的立意，也就是能够切中要害，我想首先是以这个话题为中心，联系扩散一下，选有较密切关系的内容来写，请这样的考生注意不要远离这个话题，也就是自己写的内容要和话题有实质性的联系。比如说以细节为话题，写一篇作文，这就可以写这样的内容，比如说细节可以看出一个人的素质，成功者大多注重细节，失败者大多忽略了细节。可以写很多事例。还有重视细节，不忽略小事是成功之道，可以写很多成功者的例子。还有细节和成功者的关系，可以论述、论证。还有就是细节小事可以导致大结果，比如说这样的例子，有一个厂商承包了一批乌鲁木齐某个厂的包装袋。还可以抓大事不忽略细节，大事和细节是对立的。还有成功大事和细节的关系，总之不要远离这个话题，要和这个话题有实质性的分析。 [09:48]

[网友]:到大考试，面对作文，头脑发蒙，不会写怎么办？ [09:48]

[李家声]:还是用联想的方法，发散思路，这样有选择，也不会发蒙。这是一种发散的思维，这样放宽思路。比如用色彩命题作文，这都可以发散。比如可以联想到应该有多彩的人生，从而应该赞美多彩的人生。或者生活可以多彩，可以赞美多彩的生活。色彩象征一种追求，有的人喜欢蓝色，说蓝色是天空的颜色、海洋的颜色，可以代表自己的追求。还有就是地球是绿色的，斥责一些破坏环境，提倡保护环境。有色彩的可以代表某个地方，比如说北京，红墙绿瓦。还有对古诗文中的一些体会，从而谈出对文化的真爱。凡是这样的同学，要告诉自己有备无患，发散思路，思路开阔一点。 [09:49]

给你的文章起个好题目

[网友]:怎么准备考试作文呢？ [09:50]

[李家声]:还是应该准备充分一点，高考话题作文总是有一个范围，我想年轻人

应该多考虑考虑，关于人生的价值，道德品质、社会责任，社会上关注的一些事情等等。要多思考，尤其是要注重内心体验的积累，比如一件事情我认真考虑了，就会有一个内心体验的积累。这样到考场上就会文思泉涌。要多关注这些事情：一个是人生、社会、环境，关注这三个词。第二，道德、修养、文明。第三，风月、人物、怀抱。比如说这次写色彩，有人说袁隆平是绿色的，他的杂交水稻为农业作出了贡献。第四，世界、和平。第五句话就是真，有真情。善，写人们善良的情感。美，写美好的追求、美好的情感，写出美好的文字来。深，深刻的见解。丰，丰富的材料和丰富的内容。灵，美好，内容美好和文笔美好。 [09:52]

[网友]:怎么拟题才能吸引评卷老师的目光？ [09:53]

[李家声]:这个网友挺有头脑的，文章的题目是文章的眼睛，眼睛是心灵的窗子，当然要紧。我想，这个题目首先是要简洁，再就是醒目，让人一看就眼睛一亮，比如说写的议论文，题目就可以是中心论点。比如说细节，题目就是注重细节，中心论点就是它。一个是让看的人很鲜明，写的人也可以突出和把握这个中心，不容易跑题，题目就是这个中心论点。如果是写散文，这个题目可以是线索，比如说以色彩为题写一篇文章，题目就是“绿色”、“蓝色”。还可以是一个事物，比如写一张照片、一件衬衫，这个线索连缀材料，也透露文章内容，也吸引读者。总之，是给你的文章起一个好名。 [09:54]

[主持人]:请预测一下考试的作文有哪些类型？如何进行针对性训

练？ [09:55]

[李家声]:现在从全国的考试说明上可以看出有所变化，过去说高中阶段侧重写议论文，而现在有些变化，更利于考生发展自己的个性，淡化文体。就文体来说就两大类，一类是议论性的，一类是记叙性的。我把散文归为记叙性的。文体，一类是议论文，一类是记叙文，一类是散文。考生要根据自己的擅长来写，你就认准了不要变化。比如说有的男同学逻辑思维比较强，议论文比较好操作。女孩子可以写散文，可以是记叙性的，可以是抒情性的。不要在文体上束缚自己。至于写的内容，我刚才说到的那三十个字，可以多想想这方面的，多积累素材，多关注生活中的事情。最主要的是要多注重内心体验的积累。 [09:56]

第一、二大题控制在30分钟内做完，作文留30分钟

[网友]:我写作文构思的时间总是很长，使得写作文的时间很紧张，有时候时间还不够，这怎么办呢？ [09:57]

[李家声]:像这样的同学就应该练习快速构思，我想练习快速构思一个是快速立意，就像我刚才举的细节和色彩的话题。看到作文题之后，用联想的方法发散思路，快速选一个最佳的写作点，这个定好之后，比如说细节，就定了注重细节。然后可以按照层次定出自己写什么，这个层次说来很简单，就是头、身、尾。快速就是开头写什么，中间写什么内容，结尾写什么，这样速度就会快了。还可以记住这么四个字，构思分四部，“启、承、转、合”。“启”就是文章的开头，

开头要注意写的简短、漂亮、吸引人。尽可能地切入中心，不要绕弯。“承”就是要衔接写，过渡自然。“转”就是文章的内容和手法都可以有些变化，因为人们说文字看山，不喜平。最后就是“尾”，就是收书之笔了，结尾要写的精炼含蓄，有韵味、有力量。简单说，就是按头、身、尾怎么写，这样很快就会拿定主意。 [09:59]

[主持人]:考语文的时候，怎么安排作文的时间？作文占很大的比重。 [09:59]

[李家声]:时间一定要安排好，这是考生需要训练准备的。就现在的题型来说，第一、第二大题要控制在30分钟内做完，就算延长，也不易过多，可以延长三四分钟。很多在高考的时候是适时停笔，因为不能延长过长的时间。第三、四、五30分钟，作文30分钟。比如在现代文18分上，一般就是20分钟左右，他怕答题过多，写的不准，有人用40分钟，这样就挤了作文的时间，作文占60分啊，这样得不偿失。 [10:00]

做好查缺补漏做到专项夯实

[网友]:在最后的阶段，怎么通过复习，使成绩上一个台阶，我的成绩总是八、九十分，突破不了一百的大关。 [10:01]

[李家声]:首先要做好查缺补漏，一定要看在哪些知识项上有缺漏，一定要做好查缺补漏的工作，该补的补，该提升的一定提升。然后，我想做好重点突破，比如知道我的古诗文阅读这块，有薄弱，就要加强一些。还有一个就是专项夯实，每一个专项都要夯实，比如说第一部分语文基础知识的掌握和应用，现在就是30分，这30分来看，有18分左右是选择题，有12分是语言表达题，一定要认真对待。我想，什么事情不要让它虚空，有的同学很着急，但是咱们把着急化为实实在在地努力，专项落实，我哪里有问题，就哪里专项夯实。第二块就是古诗阅读，它占25分，咱们这时候也要功利一点，比如说古诗文这25分，拿到多少分？其实也不功利，通过这样的专项夯实也可以提高能力。还有就是现代文阅读，这是重点和难点，自己存在哪些问题一点要夯实。第四块就是作文，一定要关注作文，因为作文的影响很大。对一个考生来说，如果准备的很充分，高考的时候操作又很得当，很可能提升一两个档次，那就是一二十分，反之就是降低一两个档次，这样我们正面和反面的经历都有。做到这点之后做全面提升。什么事情做到专项夯实，专项就可以保证整体，这样就是局部和整体的关系。越是像这位网友所说的，只是八九十分，那么他提升的潜力就越大，请网友增强信

心。 [10:04]

[网友]:现在每天做多少题合适？该做哪些题？ [10:04]

[李家声]:请考生针对自己的情况，比如说语文这块，有的人的能力很强。比如说刚进行完一模考试，成绩都在120分左右，这样已经不错了。这样的同学可以

在其他科上多用功一些。如果是觉得自己的语文成绩不理想，需要多下功夫，这样还要看看自己在哪一部分知识欠缺，我想不会都欠缺的。比如说就是在古诗文、文言文这块差一点，那我每天都看看文言文。其他的也是这样，比如作文差的，就多关注作文。总之，我想还是那句话，不要冷漠了语文。即使是语文成绩考得很好的同学，也不要冷漠语文，这方面的教训也有。因为感觉自己不错，就干脆不动它了，一个星期没有动语文，甚至十来天没有动语文，这样高考就会下去了。因为高考考的是训练有素的能力，不复习是不行的。 [10:05]

现代文阅读的考点共12个字

[ 网友]:我做现代文阅读时，感觉自己看懂文章了，但答题总答不对，这是怎么回事呢？ [10:06]

[ 李家声]:我看这位考生还是很有头脑的，首先要从两方面看，现代文尤其是主观题，没有板上定钉的准确答案，考生回答的内容意思是对的，但批卷老师偏重于参考答案了。这样考生就没有信心了，那个答案不是唯一，可以从不同的角度回答，比如说一篇文章，是感激赞美母亲对儿女的深情，从女儿的深情就是赞美了儿女对母亲的慈爱。我想不是属于自己问题的，还是应该增强信心。还有就是找自身的原因。我想，就是在我们答题的时候，有的时候回答不到位，有的欠准确，有的欠全面。我想主要的问题还是出在还没有真正明白，现代文阅读都考什么？该怎么回答。也就是一定要明白现代文阅读的考点和答题方法。现代文阅读的考点，12个字，四点。请网友在现阶段注意这样的能力，考点就是能

力。 [10:10]

[李家声]:第一点，“通语句”。弄懂文章中重要词语在文章中的含义，这个含义是深刻和丰富的含义，不是词语表面就有了，应该深入理解，扩大理解深刻丰富的含义。要联系文意来回答。第二点，“筛信息”，就是要筛选文章的重要信息，高考现代文的考点都在这里。请答题准确率不高的同学注意这点。按照文体来说可以分为两类，科技文获取的信息首先是科技概念、科研发现、科研过程、科研的意义、前景，注意获取这个信息，往往是考察的重点。另一类是社科文和文学性的文章，注意学术观点、论断，写作的意图，作文要表达的思想情感，这些都是重要信息，都一定要获取。获取了这些，你才能够准确回答问题。第三点，要分析归纳文章的内容要点，这往往是大题，一般都在4、5分以上，分析归纳要点，不是很盲目的，我就是想到了这三点，归纳了三点。你应该理清作者的思路，然后分出文章的层次来，分成几层归纳成几点，作者是从三层讲的，我归纳成三点。第四点，懂鉴赏。是指对文学、文章的鉴赏，主要是指理解文学深刻的思想内容，这是涵概在文章的内容中。通过阅读，能够理解，能够加以评价。比如鲁迅的《祝福》，就是写了祥林嫂的悲惨故事，但身后写的是封建礼教对劳动妇女的摧残。再就是能够评价文学作品的语言和表达技巧，文学作品的语言一般都是生动、形象的，而且是精炼含蓄的，含有感情的。表达感情，抒情的技巧有借景抒情，还有就是托物言志，比如说写美好。描写的有细节的描写。还有描写场面的。还有就是很突出的比喻，还有拟人、夸张、对比，可以结合这些技巧进行评价，就足够了。以上我说的是明确考点。 [10:14]

[李家声]:答题方法：第一点获取信息。一定要明确我读文章是获取信息的过程，一定要非常专注，提高阅读的质量，还有就是能够做到信息的存储最好，有利于信息的存储要把原文的信息划一下。第二个方法，找准区域。找好思考的段和句，我是到甲段还是乙段，是在前一句还是在后一句。第三个方法，答题有据。现在的高考越来越倾向于这个，你要用原文的一些词句来回答，一个是准确，一个是省时间。第四个方法，简明做答。这很关键，答题简明扼要，抓住要点，不要罗嗦。很多考生为了答题全面准确，答的比原文都多，这样占用了时间。本来用20分钟可以答完的，却用了40分钟，这样全局就被动了。还有就是要点突出，有的要你清楚标出一、二、三，有的考生不知道，这样就会误会答题。本来是分出三点了，标的不太明确，这样批卷的人没有注意到，这样也会影响到你的准确率。 [10:15]

[ 网友]:现代文阅读中，科技方面的说明文看不懂怎么办？ [10:16]

[李家声]:科技文涉及到很多知识，有的比较前沿，有难度。我想，像这样的网友，首先是别畏惧，因为语文毕竟是从语文的角度考的，并不是考科技知识，我们就是注重现代文阅读的考点、能力和方法。刚才我已经说过了，比如现代文阅读科技方面的，请这样的同学注意筛选信息。我再说一下，科技文注意筛选这些信息，科技概念、科研发现、研究过程。研究过程比如说以前怎么认为的，现在有了新的发现，怎么有了新的发现，这个研究发现的意义、前景。注意获取这些重要信息。能够获取重要的信息，还有就是要能够经得住错误信息的干扰，我把握住这些就是正确信息，比如说选择题，错误信息就可以看出来，从而抗拒错误信息的干扰。这样就可以大大提高准确率。 [10:16]

选择题：选择、排除法并用，沉稳不要慌

[ 网友]:我语文成绩总是不稳定，特别是选择题，有时候错的很多，有时候对的很多，我该怎么办呢？ [10:17]

[李家声]:选择题挺金贵的，有时候稍微拿不准就是三分，应该投入较多的注意。像这位同学可以把选择题列为专项，专项一定要夯实，求得突破。一个是要看语文基础知识的掌握和运用，一般是五六道题，18分左右。文言文15分左右，五个选择题。然后看看自己在这些知识点上还有哪些缺漏，一定要注意查缺补漏。其次，选择题的答题方法也很要紧，选择题一定要沉稳，不要慌，现在有的同学答选择题很快，稳得不够，答完了心里又没底，回头再看，这个时间也没省，有时候倒给改错了。要沉稳，要思考严密。选择题就要选择、排除法并用，我认为这对的，就要排除选择。其他的是不是错的，一定要严密。不要有时太过于自信，比如说我的学生2004年高考135分，应该说够高的了。他见到我还说，李老师，对不起您。什么意思呢？他就是说有的题太过自信了，一道题A、B都看了，C、D没有看，就忽略了。答题一定要沉稳，选择排除法并用。 [10:18]

脱离语文课本，把书中的知识能力迁移出来

[主持人]:现在光做题不看语文书行不行？看语文书还有用吗？ [10:19]

[李家声]:我觉得现在应该脱离课本了。现在应该是把握好的综合性练习题或者是模拟题，请每个考生就自己所做的题，你感觉最好的选出几份，那个题一定是考的能力、考的很全面、很客观。再就是难易度要适合，太难容易钻牛角尖。选出题来，看好现状，注意查缺补漏。当然，如果有条件的，还可以选一些这个阶段最新、最好的题做做。现在高三的老师，现在还在做这种工作。比如一模考试完，还有二模，有的地方、有的学校还有三模。并不是说读语文书没有用了，应该做到知识的迁移，能够把语文书中的一些知识能力迁移出来。能够运用、能够经得住检测，发挥出来。 [10:20]

[网友]:如何提高找病句题的准确率？ [10:20]

[李家声]:病句的辨析还要能修改，因为很可能让你修改。确实是一个难点。我想，凡是这样的同学，一定是应该掌握六种病句类型。六种病句类型都是什么样？一提哪种病句要考虑到什么样子，比如说像有的医生看病，要掌握感冒是哪种症状。请这样的考生回顾一下病句的类型，你应该自己记住一个大致的病句。比如第一类是成分的残缺和多余。都有什么病句，把你做过的病句找一找。第二类是搭配不当。考生都应该明白，在这里我不说太细了。第三类句式混乱、结构混乱。第四类语序不当。第五类表意不明。第六类不合逻辑。请考生把这六类病句了然于胸，要掌握病句是什么样子，这样就可以很明确，高考的时候可以找出三个病句，现在是四选一，三个病句，一个没有。四选一的句子，没有病的句子有三种情况，第一种情况它没有病，可能不太好，这容易干扰。如果另外三个句子病歪歪的，这句就不太好考察。其他都是典型病句，都不太好，但没有病。没有病的句子语义比较复杂，一下看不懂，要仔细看看。第三种情况，没有病的句子是形象说法，比如说今天这一天对我来说是黑色的一天。这是形象说法，没有

病。 [10:25]

把诗歌鉴赏看成是文言文阅读

[网友]:诗歌鉴赏应该注意什么？ [10:25]

[李家声]:诗歌鉴赏也是一个难点和重点。首先是把它看成是文言文阅读，就是读懂，不要被鉴赏吓倒，感觉很深奥。今年的考试说明，要求就是理解内容，理解这首古诗词的内容，现在大家就在理解内容上下功夫。这首古诗词写的什么内容，表达作者什么思想情感。再就是能够评价语言技巧，应该有这方面的常识。因为现在的考试说明就是依据高中的教学大纲，你对鉴赏的一些常识不把握，没有掌握，你拿什么鉴赏啊？等于说，你都没有工具，怎么去工作。评价语言和技巧，我把要点说说，就古诗词的语言来说，语言的特点有三点共性，这三点共性一般的古诗词都具有，首先是生动、形象的语言；其次是精炼含蓄的语言；第三是极富表现力的语言。比如说，“红杏枝头春意闹”，这个“闹”字有极丰富

的表现语言。不同的诗人和不同的诗歌具有不同的特点：第一点是激昂有力的语言，比如说李白、苏轼、辛弃疾等人。还有就是雄浑沉（雄健、浑然、沉稳）的语言。第三类是写田园之景的作者，给人形象很深。比如说陶渊明、孟浩然。技巧有三类技巧，第一类是抒情的技巧，直接抒情和间接抒情。直接抒情就是把自己的感情真实表达出来，比如说孟焦的，“谁言寸草心，抱得三春晖”。还有间接抒情，有三类，第一是借景抒情，就是寄情于景。第二类是借物抒情。比如说写梅花、竹子。第三类是借诗抒情，比如说杜甫的《属相》，写诸葛亮。古诗都是描写的典范，有直接描写和间接描写。直接描写是直接描写景物。间接描写是衬托手法，一般有这么几种，第一种是以小衬大，小景物衬托大景象。杜甫的“大漠孤烟直，长河落日圆”。第二种是以动衬静，要写一个安静的氛围，写出一种声音来。第三就是以侧衬主，写侧面的事物衬托主要的事物。梅花早春就开了，天还很冷，怎么写出梅花的坚韧来。第四就是其他的一些手法，一首古诗词非常突出的，比如比喻、拟人、夸张、对比。应该有这些常识才能鉴赏古诗

词。 [10:27]

[ 主持人]:那您觉得怎么才能学好语文呢？这个问题可能比较大。 [10:28]

[李家声]:一个是要牢牢抓住语文基础知识的掌握和运用，说来就是字、词、句三关。这些是基础，没有基础就谈不到发展。其次，语文还应该是多读，读的时候就巩固了基础知识，也学到了东西。就是这么一读，就掌握了写作的本领。要真正读懂了，就会掌握写作能力。 [10:29]

[主持人]:请您给考生提点建议吧。 [10:29]

[李家声]:首先，不要冷漠了语文，要常温习，包括自我感觉语文较好的同学。应该每天给语文一点时间，看看，找到那种感觉。第二，戒骄戒躁，稳住心态。考得好的戒骄，考得不好的也要戒躁。力争提高档次，请每个同学都找出自己的作文上的三个主要的毛病，你把这三个主要的毛病找出来，写出来，贴在最能引起你注意的地方，注意改正。比如有的同学字写的太乱，影响太大了，很可能就是10分，20分，比如一篇作文，让一个女同学来写的就是50分，上一个问面文怎么好的男生来写，就降一个档次了。第五以平静态发挥正常水平，不管遇到什么情况不慌，一定稳住，联想自己平时的准备。我想，考场的题不外乎就是做一套题，就跟大家平时做一套题一样，为什么要慌啊？而且就是一个知识能力的迁移，多联系我们学过的你所掌握的知识能力点，明确考点，运用你所行之有效的方法，心态平稳，发挥出正常的水平，一定能取得不错的成绩。 [10:32]

[ 主持人]:非常感谢李老师的解答，此次视频访谈到此结束，欢迎各位网友继续关注人民网的高考名师系列访谈。 [10:33]

1、对格式的要求

知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检

测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修

改后论文一般会大大降低抄袭率）

北京四中 语文

语文第一单元第一节重点 1．这篇消息的标题有什么特点？ 本篇消息的标题只有正题，没有引题、副题。这个标题明确、简练、突出，传递了全文最主要的信息。“百万大军”“横渡”的用语，表现了磅礴的气势，充满了胜利的豪情。 2．新闻电头如何写，为什么要写这些内容？ 新闻电头也是新闻的重要组成部分，写在一篇新闻的开头，包括：通讯社名称、发电报稿地点、时间和记者姓名。本篇通讯是由新华社发稿，发电地点：长江前线；时间：二十二日二十二时。 真实性是新闻的生命。电头里写明通讯社名称，发电时间、地点和记者姓名都是表现真实性的手段。时效性是新闻的重要特点。新闻，就要注意一个“新”字，它在反映现实的速度方面居于各种文体之首。在当今世界上，消息的时效性是各国通讯社特别注意的问题，往往事件发生后的几个小时，甚至几分钟，就立即通过广播或报纸向全世界发布。因为时效是消息质量的重要组成部分。一则消息写得再好，失去时效等于废品。为了说明时效，本篇在电头里，不仅注明日期，而且还注明了时间，用来强调报道的是截至二十二时所发生的事件。 3．本篇的导语是什么？导语在新闻报道中有什么作用？ 本篇导语是开头的两句话。它概括告诉读者三个情况：一是参战部队及数量——“人民解放军百万大军”；二是战斗的具体区域——“西起九江（不含），东至江阴，纵横一千余华里”；三是战果——“已经冲破敌阵，横渡长江，一千余华里的战线上，均是人民解放军的渡江区域。” 导语一般在消息的第一自然段或第一、二句话。它用简明生动的语言点明消息最主要的事实，揭示全篇的中心思想。导语使读者了解文章概貌，可以激起读者有进一步了解详细情况的欲望。 4．“战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用”一句中“丝毫”的含义是什么？ “丝毫”指作用极小或很少，勾画了汤恩伯捉襟见肘的狼狈相。 5．我军所遇之敌，抵抗力量甚微的原因是什么？ 原因如下：一是我军英勇善战，锐不可当；二是国民党反动派拒绝签订和平协定，而国民党部队的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京政府拒绝和平，都很泄气。 6．本篇报道的主体是写三路大军渡江战斗的经过，为何是从中路写起？何处详写？何处略写？ 作者报道三路大军渡江情况，并未平均使用笔力。中路于20日首先渡江，所以先写。21日夜即已渡完，只用一句话就交待清楚了。至于其受阻情况，因与西路一样，敌人“纷纷溃退，毫无斗志”所以此路略去。次写西路，略写。21日下午5时起至22日22时已渡过20多万人，余下三分之一，预计23日可渡完。写到受阻情况时，交代了一句“和中路军所遇敌情一样”，删去这句，对报道西路情况无损，而前面对中路受敌情况就要加上“毫无

北京四中校长开学致辞

北京四中校长开学致辞 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《北京四中校长开学致辞》的内容，具体内容：北京四中创建于1907年，有着极其深厚的教育文化底蕴。百年来培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物;也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。下面是... 北京四中创建于1907年，有着极其深厚的教育文化底蕴。百年来培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物;也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇1 同学们!我们为你们所取得的优异成就感到高兴，这使我们相信，你们是优秀的，正因为你们具有优秀的潜质，所以我们才对你们寄予更高的期望。四中希望你们成为做杰出的中国公民，你们会在四中今后的学习和生活中，逐渐深刻地领悟杰出的含义。严格地讲，这一严肃的人生命题，需要你们用一生去理解、去领悟、去践行。刚才，你们的师姐朱琳校友讲，"一个人的优秀应该体现在一种高尚的、有影响力的生活。四中人应该肩负起更高的社会使命与责任，作为未来社会的新鲜血液去帮助净化这个世界，为社会带来更为新鲜健康的风气。" 几天前幸遇家声先生。我们聊起古人蘧瑗蘧伯玉。孔子曾称蘧伯玉是真正的君子。家声先生说，蘧伯玉可以算是孔子的老师，但他一生只留与后

世一句话，"耻独为君子"。我突然想到，这句话就是对杰出更加深刻的注解。君子自古以来是中华民族追求的道德理想，是我们所崇尚的一切美德的化身，是我们追求的做人目标。君子自强不息，厚德载物;君子"博闻强识而让"，努力学习而要保持谦恭的态度;君子"敦善行而不怠"，坚持不懈地帮助他人，成人之美，服务社会;"君子坦荡荡"，始终保持积极乐观的生活与处世态度;君子"文质彬彬"，内外兼修，表里如一;君子"食无求饱，居无求安"，崇尚勤俭，戒除奢华;君子"敏于事而慎于言"，注重实干，力戒空谈;君子"不知而不愠"，宽容地面对别人的不理解甚至误解，等等。一个人汇集如此美德，可谓君子了吧!不错!但先贤蘧伯玉认为不是这样。人生在世，不能仅仅满足于自己成为一个君子，应当有更加崇高的境界。"耻独为君子"，就是说，一个人具备了上述的美德还不够，一个人不能仅仅满足于个人修养，不能仅仅满足于独善其身，不能仅仅满足于个人高尚。更高的人生境界是不仅自己要做一个君子，做一个高尚的人，还要影响身边的人，让更多的人成为君子，成为高尚的人，而仅仅独善其身追求个人完美而不去影响他人影响社会，这是可耻的。这就是"耻独为君子"的人生境界。我想，孔子放弃安逸的生活，不畏艰辛劳苦周游列国播撒仁德于天下，去实现"平天下"的社会理想，大概就缘于这样的人生境界吧。 同学们!今天，我们对杰出做出新的注解。其实，这个注解就是校门口电子屏上的那三句话：完善自我，关注他人，服务社会。服务社会也包括改变社会――通过自身的影响力来改变社会上的人，使社会风气更加清新，让世界能变得好一点。你们都知道，在英语中，杰出被译成outstanding，就是要站出来――站出来担当起社会责任，站出来去影响

报告会主持词的开场白

报告会主持词的开场白 报告会主持词开场白 同学们： 今天是6月11日。09年的高考刚刚过去。高考那两天，我走进学校大门的时候，看到咱们学校的高三的学生三五成群地走出校门，赶往考场，准备去实现自己十几年来的理想，去实现父母亲人的梦想。那时，我突然想到你们在座的高一高二的学子们。明年或后年的这个时候，也将是你们奔赴战场的时候。你们准备得怎么样了呢?除了有高涨的学习热情之外，你们是否有一套适合自己的高效的学习方法?你们是否有自己的学习技巧?你们是否能在学习中取得事半功倍的效果?当你们奔赴高考考场的时候，你们是否能胸有成竹，充满信心? 今天，咱们漯河实验高中和北京四中网校漯河分校，共同邀请中国科协教育专家委员会基础教育部首席讲师、著名教育专家、中高考升学考试复习应对策略及心理调节专家为同学们做报告，他就是肖宇赫老师。(掌声)我们还要感谢为我们今天这场报告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁边的这位漂亮的女士就是民建漯河市委邓丽娜秘书长!(掌声)今天报告的主题就是《从高一高二学习看高考》，当然，肖老师还有自己的标题。说起肖老师，我还是忍不住要隆重介绍一下。肖老师是著名家庭教育专家，对升学考试及中学生学习方法很有研究，近年来指导数以万计的学生应用科学的学习

方法取得了考试成功。他独创的升学考试应对策略被广大学生和家长誉为现代升学考试领域的孙子兵法。相信肖老师的报告能给大家带来启迪，能给大家留下深刻美好的印象。 还有一个小秘密要透露给大家。会前，北京四中网校漯河分校的老师再三跟我交代，说开会前一定要强调一下考试纪律。我就再三地跟网校的老师说：漯河实验高中的学生是素质最好的学生!你就放心吧!同学们，你们说，我说得对不对?(对!)我觉得，跟同学们强调大会纪律，好像有点多余，对吗?(对!)(掌声)肖老师闯南走北，在全国各地做过n的平方次演讲，见过无数的学生和家长。我希望，今天同学们能够战线出漯河实验高中学生的风采，展现出漯河学子的精神风貌，为实验高中争光，为漯河争光。大家说，好不好?(好!) 肖老师前天在北京演讲，昨天在石家庄演讲，今天早晨6点刚刚达到我们美丽的漯河。大家是否能从肖老师脸上看到一点点倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老师，仍然是神采奕奕，精神焕发!我相信肖老师能以最大的热情为同学们做好这场报告，我也相信同学们能以最大的热情听好这场报告!好，下面，让我们用热烈的掌声欢迎肖宇赫老师做报告。 结语 同学们，我问大家一个问题：肖宇赫老师的报告好不好?(好!)肖老师的报告精彩不精彩?(精彩!)其实，我从大家的掌声里我能听得出来!但是，我想说，让我们先把掌声献给我们在座的实验高中

高二英语综合复习(1)

高二英语综合复习（1） 审稿：白雪雁编辑：张敏重点短语与句型 work on 继续工作，从事dream of 梦想 turn out 结果（是） use up 用完，用尽 be satisfied with 对---表示满意 take a look at 看一看 what if--- 如果---将会怎样the other way around 相反 burn down 烧毁 relate to 与---有关 for once 就这一次 look up to 尊敬 go against 违背 be covered with 由---覆盖 in fact 事实上 think of 考虑，认为 keep out 使---不进入 be made of/from 由---制成 pull down 推倒，拆毁 set aside 不理会，节省 描述人物 You are twenty years old and a promising student. He is also intelligent and patient. 辩论 There is no doubt---. What is your idea? Have you thought about---? 表达意见 What is your opinion? I don’t think we should choose---. 表达偏好和喜爱 I’d rather---. I prefer something that---. What I like is ---. I’m much more interested in it.

2018—2019高三月考语文试卷教学内容

2018—2019学年高三第一次月考 语文试卷 试卷满分 150分考试时间 150分钟 注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。 一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确 ．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同 ．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同 ．．的一项是（） 例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军

D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误 ．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误 ．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．， 宣仁太后问可为台谏 ．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓 其指斥乘與，犯大不敬 ．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。 （选自《宋史?列传第一百四》，有删改）

2017年北京四中小升初语文试卷

2017年北京四中小升初语文试卷 一、基础积累 1. 2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。 （1）下列加点字读音不同的一项是（） A.作为为富不仁 B.世博搏击风流 C.词章义不容辞 D.仍然忍辱负重 （2）填入文中横线处的关联词，最恰当的一项是（） A.虽 B.无论 C.如果 D.因为 （3）对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（） A.比喻起沟通作用请客的主人 B.架在水面上接通两岸请客的义务 C.架在水面上接通两岸请客的主人 D.比喻起沟通作用请客的义务 二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 下面句子加点成语运用错误的一项是（） A.许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材 B.距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待 C.这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响 D.马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉 下列各句中标点符号使用正确的是（） A.扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树……等树木 B.扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区 C.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？ D.一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威 结合语境修改画线病句最恰当的一项是（） 月球上特有的矿藏和能源，是对地球资源的重要补充和储备，对人类社会的可持续发展具有深远影响。科学考察探明，月球上已知矿物有一百多种，其中有五种地球上没有。月壤中还含有地球上少见的氦﹣3，（），因此，被认为是二十一世纪的完美能源。 A.修改：它不但能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染 B.修改：它只要能在核聚变反应中释放巨大能量，就几乎不产生放射性污染 C.修改：它虽然几乎不产生放射性污染，但能在核聚变反应中释放巨大能量 D.修改：它要么几乎不产生放射性污染，要么能在核聚变反应中释放巨大能量 选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（） A.一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。 B.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。 C.连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。 D.燕子有一个剪刀似的尾巴。 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）。（） A.红梅点点春意浓浓 B.依山傍水景中胜境坐北朝南画里新居 C.古人却向书中见男子要为天下奇 D.福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 文学如泉，越品越见（）；文学如茶，越品越知（）；文学如酒，越品越感（）。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 A.清冽醇厚幽香 B.醇厚幽香清冽 C.清冽幽香醇厚 D.醇厚清冽幽香 二、书写（共25分） 请将下面一句话，用正楷抄写在横线上里。 锲而不舍，金石可镂。 ________ 下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。 （1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。________ （2）草堂留后世，诗圣著千秋。________

读《如何做一名好校长》有感

读《如何做一名好校长》有感 沽源县第五小学宋占兰今天我又一次拿起校长读本，细细品读起来。星光灯辉下，翻看泛着油墨清香的《如何做一名好校长》一书，全国优秀校长邱济隆的精辟论述和他办学历程中展现的智慧和勇气，仿若清晨的一缕曦光，拨开了我心头的迷雾，使我更加有勇气去直面未来的困难和挑战。 邱校长以他高尚的情操和无畏的勇气，长期在教育园地里耕耘，他所走的路，每一步都展现着对教育事业的忠诚，直面挑战的勇气，脚踏实地的作风和攻克难关的智慧，每一步都体现着高度的人文精神与科学精神的完美结合。邱济隆校长是每一位年轻校长学习的榜样。 著名教育家陶行知强调: “校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长的高度决定着学校的高度，校长肩负着对一所学校科学决策、高效运作的职责，直接影响到一所学校发展的轨迹。可以说，一位名校长就是一所学校创新发展的第一生产力。苏霍姆林斯基曾指出: “校长领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”历来有名的校长，都有自己独特的教育思想，因而能够办出有特色的学校。北京四中校长邱济隆，江苏泰兴洋思中学校长蔡林森、北京十一中学校长李希贵，他们成功的办学经验充分证明了这一点。 作为学校领导核心的校长，必须拥有令人信服的教育思想和理念，能够从战略的高度认清现代教育的本质、特征及其意义，找到适合于本校的清晰的办学指导思想、现代化的发展战略和独特的办学模

式，并形成符合时代精神、突出学校特色，并能使全校教职员工为之共同追求与奋斗的学校精神核心和文化内涵。 在学校硬件建设和教学模式日趋统一的现代学校发展中，打造学校的办学特色是每一位校长的第一议题。校长要能够选择创建特色学校的突破口，选择创新的教学策略进行教学改革，开发独特的校本课程，建立教师校本培训机制，实施特色化管理，营造和谐的校园文化，从而创建品牌学校，彰显学校办学特色。 概括的说，一位有思想的校长对学校的影响主要表现在:一是深刻理解党的教育方针，当好学校发展的设计师，以战略家的眼光，为学校确立先进的办学理念，明确学校的发展使命、发展方向和发展目标。二是为学校制订既具有前瞻性又切实可行的远期、中期和近期发展规划，提出发展思路、发展策略、发展内容和重大战略举措。三是要注重培育和发展学校自身的办学特色，并使其体现在教育思想、办学理念、队伍建设、学生管理、文化建设等方面，不断加厚学校的文化和精神积淀。 作为学校管理者，校长要想引领学校发展，打造品牌学校就要不断发现师生工作和学习中存在的问题，发现学校管理中存在的问题，做个“问题”校长。“我当了十多年校长，每天做的事就是这 16 个字:发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。”学校出现问题并不可怕，可怕的是发现不了问题甚至害怕发现问题。学校只有在发现问题、改进工作过程中才会不断进步，管理者也只有在这个过程中才会得到锻炼和成长实现自我的价值。

报告会议程

报告会议程 第一项：主持人致欢迎辞、嘉宾介绍： 尊敬的的各位领导、老师、家长们大家好！欢迎各位在紧张的工作和学习过程中参加此次家庭教育和学习方法研讨活动，我被大家这种学习精神深深地打动。首先，让我们给自己一个鼓励的掌声好吗！由XX中学和北京四中网校XX 分校联合主办的“北京四中助您成才报告会――中学XX高分突破”，即将开始！大家的时间都非常宝贵，为了达到最佳的学习效果首先我宣布一下会场纪律：第一：请将手机，BB机置于震动状态； 第二：请不要在场内吸烟、大声喧哗、来回走动； 第三、有疑问的朋友请会后单独沟通，课堂上请勿交头接耳。 由XX中学、北京四中网校XXX分校联合主办的“北京四中助您成材”报告会，现在开始！ 嘉宾介绍： 主持人：首先，请让我为大家介绍今天与会的嘉宾： 今天与会的领导有： XX中学校长：XXX XX中学主任：xxx 北京四中网校XX分校校长：XXX 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临！ 现在我很荣幸为大家介绍不远千里从北京赶来为我们做报告的北京特级教师、北京XXXXXXXXXXXXXXXX老师。让我们用热烈的掌声表示欢迎及衷心的感谢！ 今天到会的还有：各中学的领导和老师、同学们，多家媒体的朋友们，欢迎你们的到来！ 在这里，我谨代表北京四中网校XX分校的全体教职工向在座的领导和朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！ 第二项：活动目的介绍 又一个新的学期开始了，初一、初二是整个初中的基础和关键，学好初一、初二在整个初中三年中是非常重要的。进入初中以后，同学们进入了一个全新的环境。大家也都发现老师的教学方式变了，学习的知识更深、更广、更抽象了。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前半段落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在初一、初二阶段你如果没有办法快速调整好自己的学习方式，没有掌握学习新知识的新方法，将这些问题积累到初二甚至初三，就会在心态上出现问题。所以，在现阶段，同学们要完成两个任务：一方面扎扎实实地学好老师教的每个知识点，不要放过每个小错误，稳扎稳打，脚踏实地；另一方面，在学习的过程中它对每一个知识点都挖掘得比较深，在弄懂基础上要求能够熟练应用，进行综合、拓展甚至创新。 对中学生活适应得如何，有没有进步，进步了多少，还有哪些需要改善和提高的地方，我们都需要及时进行总结，以便能查缺补漏和进一步提高。那么，怎样掌握初中的学习特点和规律，进行合理的安排和计划，最终形成适合自己的学习方法，是我们在座的每个家长和同学都应该去思考和探索的。 因此为了让同学们掌握初中的教学特点和学习策略，帮助家长了解正确的家庭教育理念和指导方法，配合孩子顺利渡过初中学习的关键时期，我们学校联合

初中生语数英学习方法

初中生语数英学习方法 如何学好语文 在新学期同学们怎样才能让自己的语文补足养料摄足水分，让自己的语文成绩得 到快速提升呢？特为同学提供以下参考。 一、准备一些必要的工具书。 第一本是《新华字典》，第二本是《现代汉语词典》。学习中，《新华字典》随时翻查，《现代汉语词典》比《新华字典》丰富，所以《新华字典》没有的内容，可以去查《现代汉语词典》。此外，要准备一本《汉语成语词典》，还要准备一本《古汉语常用字字典》、一本《唐诗鉴赏辞典》。这五部字词典都是学语文所必要的。如果家里有条件，可以准备《辞源》和《辞海》。家里最好还要备有二三十部古今中外文学名著，还要有文学史，中国文学史和欧洲文学史等书籍。 二、阅读一些文学名著。 文学名著一定要读。 文学名著既有魅力，又能教育人。比如西班牙有一位作家叫塞万提斯，他写了《堂吉诃德》。西班牙人说，小时候读《堂吉诃德》是哈哈大笑，到中年的时候，读《堂吉诃德》是若有所思，到老年再读《堂吉诃德》，是热泪纵横。一部文学名著有多么大的魅力！反复地读，每次阅读都有体会，不同年龄段读同一本书会有不同的体会。我们中国也有很多文学名著，古今中外的文学名著我们应该同等对待。西班牙人说：“即使我们一无所有，我们还有《堂吉诃德》。”西班牙人以文学名著为骄傲。那么我们也可以说:“即使我们一无所有，我们还有《红楼梦》。” 三、感悟文字与语言，颐养心灵 汉字是世界上还在广泛使用的唯一的象形文字，每个字独一无二的形象寄托了古人丰富的情感。当我们读到一行文字，这些形象就会从心中泛起，使我们获得丰

富的审美享受。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，清冷的文字再加上独特的音调与韵脚，每当读到此句，一位凄苦思妇的形象就会在我们心中浮现。我们还可从语言展现的情境中得到心灵的涵养。如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”勾勒的是滕王阁四周壮阔奇特的景象；“明月松间照，清泉石上流”描绘的是清丽的秋夜山色；《再别康桥》渲染的是康桥的妩媚之姿；《荷塘月色》刻画的是夏夜荷塘清静之景……我们虽不能走遍世间美景，但当我们感悟这些优美 的语言，心灵已如游历归来。 “久在樊笼里，复得返自然”，我们从陶渊明的心灵中撷取一份闲适；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们从李白的心灵中借得一点自信；“但愿人长久，千里共婵娟”，我们从苏东坡的心灵中收获一份豁达…… 四、听高质量的语文讲座，与名师对话。 名师往往对课程、对高考有着精准的把握，全面的了解。名师会帮助我们清晰而有效地把握学习语文的各个环节，名师还会帮助我们扎实积累语文基础知识，名师会激发出我们潜在的阅读与写作兴趣，并进而会培养起我们良好的阅读习惯、写作习惯，名师会为我们的学习提供必要的诊断，并为我们介绍更为行之有效的学习方法。听高质量的语文讲座，与名师对话，对我们的语文积累、语文学习往 往会起到提纲挈领、事半功倍的效果。 语文是科学，它博大精深；语文是艺术，它灿烂辉煌。唯其如此，语文也是很难 学的一门功课。 事半功倍的方法——学好数学的手段 数学学习方法 战术上的过度勤奋就是战略上的懒惰。我们应该分出比现在更多的时间来思考学 习方法。我建议同学们：

什么样的校长才是好校长

什么样的校长才是好校长 对话教育北京四中原校长邱济隆来洛讲学，听他说说——时间：2013-10-30 21:14:36 来源：洛阳晚报作者：【小】【中】【大】 火车跑得快，全靠车头带。对学校而言，校长就是火车头，学校能不能朝着正确的方向迅猛发展，关键在校长。 1评价优秀校长的三条核心标准 记者：有一种观点认为“一个好校长就是一所好学校”。邱校长，您对此怎么看？ 邱济隆：我是赞同这种说法的。这句话刚被提出的时候存在争议，但随着实践的发展，已经得到越来越多的人尤其是教育界人士的认可。 记者：什么样的校长才是好校长？ 邱济隆：好校长也就是优秀的校长。评价一个校长是否优秀，有三条核心标准： 第一，校长是否有先进的、科学的教育思想； 第二，校长是否有卓有成效的办学实践经验； 第三，校长是否有高尚的人格魅力。 2思想先进不仅是校长自己的事 记者：学校事务繁杂，校长要领导学校，哪方面事务最重要？ 邱济隆：我很欣赏前苏联教育家苏霍姆林斯基的一句话：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。” 这句话很精辟，把校长到底要干什么说得非常清楚。校长的教育思想往往是一所学校的灵魂，校长的工作主要是用先进的、科学的教育思想，不断地引导全体教职工统一认识。这是校长最重要的任务。 记者：校长如何实现对全校教育思想的引导？

邱济隆：校长不仅自己要有先进的、科学的教育思想，还要负责把这些思想传递给每一名老师。 我在担任校长期间，每天7点到校，专门到教室找学生聊天，通过聊天，发现一些问题，然后进行思考，找到解决问题的办法。 我坚持每天听老师的课——每天两节，听完后，进行统计：我对20%的课满意，对20%的课不满意，对60%的课感觉一般。为什么让我满意的课不多呢？是老师们的水平低吗？不是。后来，我发现了问题的关键所在，那就是老师们的教育思想落后。比如，我听了两节高三的化学复习课，课后，我对那两节课的评价是：会的学生仍然会，不会的学生仍然不会。换句话说就是，那两节课白上了。为什么呢？因为教学方法没有创新，没有以学生为本。 另一名数学老师就不一样了。我听课的时候发现，这名数学老师讲着讲着，学生的表情不大对劲儿。讲完后，老师问学生：“有没有问题？”有个学生战战兢兢地举手发言：“老师，你好像有个地方讲错了。”接着，又有学生站起来指出老师讲错的地方。是的，老师的确讲错了，但是故意讲错的。根据教学经验，这名老师在讲课时，故意把以往学生常犯的错误当成正确的讲，从而给学生留下了深刻的印象，引起了学生的高度重视，以后避免此类错误的发生。 由此可见，老师具有先进的教育思想，以学生为本，创新教学方法，对教学质量的提高有多么重要。 3实现四条 就可谓卓有成效 记者：您认为要成为优秀的校长，需要有卓有成效的办学实践经验，那么具体是哪些实践经验呢？ 邱济隆：教育是实践性很强的工作，空谈理论和理想是不行的。优秀的校长需要具备这些实践经验： 第一，在任期内打造一支年龄结构、知识结构相对合

2020年教育专家讲座主持词范文合集

【篇一】 尊敬的各位领导，各位老师： 下午好! 这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。 在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生? 当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来! 秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座! 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲! 我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值! 最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束! 【篇二】 各位家长、同学们大家上午好。 欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们启迪巨人管庄校区举办的《中考专家讲座》。我是今天的主持人*。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才能做的越来越好。 我看在坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老朋友，当然也有部分家长第一次光临，对巨人学校不是特别了解。我给大家简单的介绍一下启迪巨人学校。启迪巨人学校成立于94年，今年是第21

2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试英语

2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试 英语 一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）略 二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分） 从A、B、C、D四个选项中选出一份最佳答案。 21.—When is Henry’s birthday party, Lynn? —The 18th , __ about there o’clock in the afternoon. A. in B. at C. on D. to 22.—What a nice MP5! Whose is it? —It’s __ . My father bought it for me. A. me B. him C. his D. mine 23.I like __ a lot, and my mother usually cooks it in different ways. A. fish B. butter C. potatoes D. noodles 24.—Excuse me, where are we going to have our class meeting? —I’m not sure. Ask our monitor, please. He __ know. A. can B. may C. need D. shall 25. The match was really fantastic, __ when Smith scored in the last minute. A. probably B. exactly C. especially D. mostly 26. Taiwan is part of China. We __ the same history and culture. A. explain B. express C. connect D. share 27.—Helen, can I wear jeans and a T-shirt to the evening party? —OK. But a dress might be __ . A. good B. better C. bad D. worse 28.—Excuse me. When does Flight CZ3391 take off? —One moment, please. I’ll __ it ________. A. look; up B. take; away C. give; back D. turn; down 29. It’s quite common in Britain to say “Thank you” to the drivers __ people get off the bus. A. after B. since C. until D. when https://www.sodocs.net/doc/f49273969.html,ually John __ to school in his father’s beautiful car. A. has taken B. is taking C. is taken D. has been taken 31.It’s time to say goodbye to my school. I’ll always remember the people __ have helped me. A. who B. what C. which D. where 32. The zoo keepers is worried because the number of visitors __ smaller and smaller. A. become B. became C. is becoming D. have become 33.—Have you made up your mind __ the sick kids? —By singing songs. A. what to tell B. how to cheer up C. when to help D. where to look after 34.—Y ou have seen the film The Dead Reading, haven’t you? —__ . How I wish to see it again! A. No, what a pity B. No, I haven’t C. Y es, I like it D. Y es, it’s boring

高三月考语文试卷(1)模板

2012 — 2013 学年第 二 学期 高三第 六 次月考《 语文 》试题 本试卷共 10 页，满分100 分；考试时间： 100 分钟； 一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点字注音没有错误的一项是（ ） A 、数shu ò见不鲜 荫y īn 蔽 颀长q í 贻y í笑大方 B 、暮霭ǎi 纶l ún 巾 乍zh à暖 阡陌m ò C 、面面相觑q ù 疏sh ū忽 狡黠xi é 拗ǎo 开 D 、竦s ǒng 然 冗y ǒng 长 纰p ī漏 恪k è守 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 、愤懑 联袂 优柔寡断 出奇制胜 B 、诅咒 报消 唾手可得 戛然而止 C 、包庇 瞠目 史无前列 手不释卷 D 、惋惜 寒喧 一暴十寒 栩栩如生 3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A 、《关雎》与《蒹葭》均选自《诗经》《秦风》。 B 、一天傍晚，他丈夫得意洋洋地回家来，手里拿着一个信封。“看呀”，他说：“这里有点东西给你”。 C 、“你有些不舒服吗？——你生病了吗？”一个花白胡子的人说。 D 、她无微不至地关心着那位老人，穿什么？喜欢吃什么？点滴小事她都没有忽视过。 4、依次填入下列空缺处的词语恰当的一组是（ ） （1）绍兴公交公司推出“有奖让座”措施， 用物质奖励改变当下的社会风气。 （2）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。 （3）在全国野生动物园保障动物福利专题会上，有关代表在行业自律公约上 签字承诺，不当众向猛兽投喂大型家畜活体以招揽顾客。 A 、企图 导致 郑重 B 、试图 导致 郑重 C 、企图 引导 沉重 D 、试图 引导 沉重 5、下列各句中，没有语病的一项是（ ） A 、晓晨同学不但会琴棋书画，而且喜欢吹拉弹唱。 -密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 学生姓名：___________________ 学号 ：_________________ 班级 ：_________________ 考试教室：____________

北京四中小升初语文试题(附答案)

北京四中小升初语文试题（附参考答案） 1、给下列加红字注音(10分) 笨拙()逮()捕记载()较()量联袂() 愚()蠢衣冠() 涨()红呜咽()折()本 2、请将下列成语补全(10分) 再接再()名列前()各行其()()扬顿挫 无精打()()流不息金()辉煌好高()远 自()更生目不()接 3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是()(2分) A.中秋除夕端午重阳 B.端午中秋重阳除夕 C.端午重阳中秋除夕 D.中秋端午除夕重阳 4、依次填入词语最恰当的选项是()(2分) 只要拥有一颗纯真的心，就可以()烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以()冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A.驱散融化摆脱 B.摆脱融化驱散 C.摆脱驱散融化 D.驱散摆脱融化 5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是()(3分) A.猫——老鼠 B.人——苹果 C.兔子——萝卜 D.鸡——狗 6、下列语句中，没有语病的一项是()(2分)

A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。 B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。 C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。 D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。 7、结合语境，填入横线处最恰当的一项是()(2分) 十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_______________________________。 A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作者或编者写在横线上：(6分) 《海底两万里》___________________《昆虫记》_______________________ 《狂人日记》____________________《童年》______________________ 《水浒传》____________________《汤姆叔叔的小屋》________________ 9、补充下列诗句(5分) 大漠孤烟直，_______________________。

好校长的标准(终审稿)

好校长的标准 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

好校长的标准 有一位好校长，就有一所好学校。校长的工作作风、管理水平、个人素质、思想境界、敬业精神等无不在影响、左右着学校。校长的思想就是学校的灵魂，校长的决策决定着学校的方向。在一所学校里，领导班子能否团结精干，广大教师是否充满激情，师生精神面貌是否乐观向上；学校管理是否科学规范，是否有光明的前景，在很大程度上取决于这所学校有没有一位好校长！因此，选聘一名优秀的校长，对于一所学校生存与发展至关重要。 作为校长，怎样做才能称得上优秀，怎样才能使自己的工作顺利开展，怎样才能使学校在各个方面取得优异成绩呢我认为，作为一名好校长，应具备三种基本素质：一是用人格魅力感染人，二是用满腔热忱凝聚人，三是用科学方法管理人。具备这三点，才算得上是优秀的校长，才能使你所在的学校有生机、有活力、有发展潜力，有美好的未来！ 一、用人格魅力感染人 作为一位好校长，应该具备良好的人品和人格魅力。好人品是做人之本，更是做校长之基。因此，作为校长,应当品德高尚，胸襟宽广，处事大度，积极乐观，竭诚奉献，决不能斤斤计较,蝇头小利。校长要从全局的角度出发,站在教师的立场上考虑问题，而不要以自己为圆心，站在自己立场上考虑得失。学会换位思考，是校长经常要做的一门功课。

一位好校长,应当关心下属、体贴教师，考虑教师的愿望和诉求，把教师冷暖放在心上，努力为师生解决实际困难和问题,消除教师后顾之忧，决不应给教师制造问题和麻烦,更不能制造紧张气氛、彰显自己权威。 一位好校长,应当谦虚谨慎, 谨言慎行，不应处处张扬,时时邀功；决不能为了抬高自己，贬低别人。 一位好校长,应当务实高效、淡泊名利、廉洁奉公，这样才会有威信力。只靠会上传达决议精神、会后听汇报的校长不是好校长；只喜欢鲜花和掌声，听不进批评和建议的校长不是好校长；靠压制、打击教师解决问题的校长不是好校长；靠高尚的人格魅力去影响、熏陶教师的校长才是好校长。 二、用满腔热忱凝聚人 作为一位好校长，应当具备凝聚人心的力量。校长靠什么汇集人气、凝聚人心靠感情、靠待遇、靠校长的言行和工作方法。一位好校长，要唯才是举、人尽其才、才尽其用，扬长避短，这样，学校才会有凝聚力。 一位好校长, 如果处处依赖别人,或只会坐在办公室里指挥,这样会失掉人心。 一个好校长,应当善于用人,用人不疑,疑人不用,关心同志,多体贴下属，多为下属邀功,不把名利据为己有，不推卸责任。要敢于担当，勇于承担责任和风险。