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(整理)chapter1习题答案.

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一、名词解释

1、芽孢:某些细菌在其生长发育后期, 在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚抗逆性强的休眠构造。

2、糖被:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质, 成分是多糖或多肽。

3、菌落:将单个细菌细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。

4、基内菌丝:当孢子落在固体基质表面并发芽后,就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展,形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝

5、孢囊:指固氮菌尤其是棕色固氮菌等少数细菌在缺乏营养的条件下,由营养细胞的外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体,一个营养细胞仅形成一个孢囊。

6、质粒:指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质,绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。

7、微生物:是指肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。包括细菌、放线菌、霉菌、酵母菌和病毒等大类群。

8、鞭毛:是从细菌质膜和细胞壁伸出细胞外面的蛋白质组成的丝状结构,使细胞具有运动性。

9、菌落:将单个或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,经培养后会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态构造的子细胞集团称菌落。

10、放线菌:一类呈丝状生长、以孢子繁殖、陆生性较强的原核微生物。

11、荚膜:有些细菌在生命过程中在其表面分泌一层松散透明的粘液物质,这些粘液物质具有一定外形,相对稳定地附于细胞壁外面,称为荚膜。

二. 填空

1、芽孢的结构一般可分为孢外壁、芽孢衣、皮层和核心四部分。

2、细菌的繁殖方式主要是裂殖,少数种类进行芽殖。

3、放线菌产生的孢子有有性孢子和无性孢子两种。

4、细菌的核糖体的沉降系数是70s 。

5、细菌的鞭毛有三个基本部分,分别为基体,钩形鞘,和鞭毛丝。

6、微生物修复受损DNA的作用有__光复活作用__和_切除修复。

7、基因工程中取得目的基因的途径有_3_条。

8、在低渗溶液中,G+菌的肽聚糖被破坏,细胞将涨破。

9、原核细胞通过其附属物称为性菌毛从一个细胞向另一个细胞转移DNA。

10、支原体细胞膜中含有甾醇,与动物相似。

11、脂多糖是革兰氏阴性菌细胞壁特有成分,它由三部分组成,即类脂A、核心

多糖和O-特异性侧链。

12、革兰氏阴性菌的细胞壁有两层,内层称为电子致密层,约2-3nm厚以

肽聚糖为主要成分,外层称为脂多糖层,约8nm 厚,不含肽聚糖。13、革兰氏阳性菌的细胞壁有一层,其厚度为20-80nm磷壁酸是革兰氏阳性细

菌特有的化学成分。

14、在周质空间中,存在着多种蛋白质,包括: 水解酶类、合成酶类、结合

蛋白和受体蛋白。

15、芽孢是某些细菌在生活史的一定阶段形成的没有生长活性的休眠体,对热,干燥和辐射具有抗性。

16、芽孢具有孢外壁、芽孢衣、皮层、芽孢壁、孢芽膜、芽孢质和芽孢核区等多

层结构。

17、大肠杆菌鞭毛基体由四个盘状物构成,他们分别称为L-环、P-环、S-环和M-

环。

18、荚膜的主要成分有多糖和多肽等,常采用负染色方法进行荚膜染色。

19、有些细菌细胞质内含有聚β-羟基丁酸,这是碳源和能源贮藏物质,而异染色

颗粒主要成分是无机偏磷酸的聚合物,它是一种无机磷酸的贮藏物质。

20、蓝细菌的异形胞仅含少量藻胆素,缺乏异形胞,他们不在产生氧气或固定

CO2。这样,它们从结构和代谢上提供一个无氧环境,使固氮酶保持活性。

21、细菌基本形态有球状,杆状和螺旋状三种。

22、细菌的大小是以微米作为计量单位,而病毒的大小是以纳米作为计量单

位。

23、细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,它主要由N-乙酰葡萄糖氨、N-乙酰胞壁

酸二部分组成。

24、测定微生物细胞大小的单位为微米、纳米。

25、微生物学的奠基人是_巴斯德、_柯赫_ 。

26、根据放线菌菌丝形态和功能,其菌丝可分为营养菌丝、气生菌丝和孢子丝三

种。

27、革兰氏染色操作的关键步骤是乙醇脱色。

28、Bacillus thuringiensis是苏云金杆菌的学名,_Thuringiensis_是种名。

29、每种微生物都有自己的最适宜的pH值和一定的pH适宜范围。大多数细菌

的最适pH为_6.5-7.5_,放线菌的最适pH为_7.5-8.0_。

30、在人为条件下,用溶菌酶除尽革兰氏阳性菌原有细胞壁后所得到的仅有一层

细胞膜包裹着的圆球状渗透敏感细胞称为原生质体。

31、细菌荚膜的作用是_保护作用_和贮藏养料、作为透性屏障或(和)离子交换

系统,可保护细菌免受重金属离子的毒害、表面附着作用、细菌间的信息识别作用。

32、原核微生物的细胞壁特有的组分是_肽聚糖_,它是由_双糖单位_、四肽尾或四肽侧链_和肽桥或肽间桥组成的亚单位聚合而成。

33、微生物的特点是体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应性强,易变异;分布广,种类多。

34、Staphylococcus aureusBacillus是金黄色葡萄球菌的学名,其中Staphylo coccus是属名,aureus__是种名。

35、鞭毛主要化学成分为__蛋白质__,鞭毛主要功能为_运动__。

36、脂多糖(LPS)是革兰氏_阴性_菌细胞壁_外膜_层的主要成分,它由_类脂A,

核心多糖,O-特异性侧链__三部分构成。

37、细菌的糖被是指_包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物

质。包括三种类型,其中包裹在细胞群上的称_菌胶团__。

38、细菌的明胶柱穿刺培养特征常用来鉴别菌株_产蛋白酶_性能。

39、在菌体形态观察中,需要进行制片后才能在显微镜下观察,观察细菌时采

取的制片方法是_涂片法,观察放线菌时采取的制片方法是__压(印)片法,观察真菌采取的制片方法是水浸片。

40、原核细胞的细胞膜内陷所形成的囊状或管状结构称间体。

41、是芽孢所特有的化学物质。一般它随着芽孢的形成而形成,随芽孢的萌发而消失。

42、放线菌是一类介于细菌和真菌之间,又更接近于细菌的原核微生物。它的菌丝因其形态和功能不同可分、、。

43、革兰氏染色法是鉴别细菌的重要方法,染色的要点如下:先用a 染色,再加b 处理,使菌体着色,然后用 c 脱色,最后用 d 复染,呈 e 为革兰氏阳性反应。

三. 辨别正误

1. O-特异侧链决定G+菌细胞壁抗原特异性。(正确)

2. 芽孢形成过程中,芽孢衣形成在前,前芽孢形成在后(错误)

3. 原生动物的鞭毛和纤毛都是9+2型的。(错误)

4. 芽孢可保持休眠数千年,遇合适环境可发芽形成一个细胞。(正确)

5. 立克次氏体没有细胞壁,可通过细菌过滤器。(错误)

6. 青霉素可抑制肽尾与肽桥间的转肽作用,从而杀死细菌。(正确)

7. 古生菌细胞壁中不含有肽聚糖。(正确)

8. 原核细胞和真核细胞的细胞膜在结构和功能上有明显的不同。(错误)

9.细菌细胞的分裂面决定了其细胞的排列方式。(正确)

10细菌的下列结构可能会增加其致病性:鞭毛,荚膜,菌毛,脂多糖。(正确)

11.细菌不含有叶绿体,所以不能进行光合作用。(错误)

12.细胞膜是一个流动结构,其上的蛋白易于被除去。(正确)

13.原核细胞和真核细胞的细胞膜在结构和功能上有明显的不同。(错误)

14.衣原体是古生菌。(错误)

15.放线菌的繁殖方式主要是芽殖。(错误)

16.在一定条件下, 细菌的菌落特征可作为其分类鉴定的依据。(正确)

17.枯草芽胞杆菌、大肠杆菌都属于革兰氏阳性菌。(错误)

18.放线菌的细胞构造和细胞壁化学组成与细菌相似,经革兰氏染色也可分成G+菌和G- 菌.(错误)

19.革兰氏阳性细菌细胞壁的主要成分是垣酸和肽聚糖。(正确)

20.一种细菌的学名是Staphylococcus aureus,其中aureus属名,是拉丁文的名词,Staphyloccus是种名,是拉丁文的形容词。(错误)

21.细菌是低等原核生物,所以它没有有性繁殖,只具无性繁殖形式。(正确)

22.蓝细菌是一类含有叶绿素a、具有放氧性光合作用的原核生物。(正确)

23.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。(错误)

24.白僵菌是一种常用来生产微生物农药的细菌。(错误)

四. 单项选择

1、下述不是磷壁酸的功能的是:A

A内毒素B细胞壁抗原特异性

C 噬菌体的吸附位点

D 调节阳离子进出细胞

2、下述细菌能通过细菌过滤器的是:C

A大肠杆菌 B 立克次氏体 C 支原体 D 分枝杆菌

3、G-菌含有的周质空间B

A 是细胞内吞作用位点

B 富含消化酶类

C 蛋白质合成场所

D 含有溶菌酶

4、G+细菌细胞壁中含有B

A 脂多糖

B 磷壁酸

C 结晶紫

D 溶菌酶

5、不是脂多糖的功能的是B

A G-细菌细胞壁成分

B 允许物质通过外膜

C 抗原功能

D 内毒素

6、球状细菌分裂后排列成链状称为 B

A双杆菌 B 链球菌 C 螺旋体 D 葡萄球菌

7、异染粒,羧酶体,磁小体称作为 D

A 叶绿体

B 间体

C 菌毛

D 内含物

8、螺旋体含有而螺菌不含有的是 A

A 轴丝B周生鞭毛C菌毛 D 四分体

9、趋化性是指微生物能够C

A 与土壤表面粘着

B 逃避噬菌作用

秋阅读测试题答案

篇一:秋阅读测试题答案 似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了! 这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让,据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五彩缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。连死不了都种死了。我们常这样自嘲。玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽。次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。久居异乡的兄长,业命喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》:日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。我把领取而今现在一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。 篇三:秋阅读测试题答案 篇四:秋阅读测试题答案 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区。语文阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么(流水是那么(),那么()那么,();)。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间??加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽??每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充

最新小学小升初英语阅读试题含答案【解析】 (17)

最新小学小升初英语阅读试题含答案【解析】 一、阅读理解 1.阅读理解阅读短文并填空。 Teacher : Boys and girls, it is goingto be Children's Day this Friday. Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00. Children: Hooray! Miss Li:What are you going to bring? A: I'm going to bring some snacks. B:I'm going to some sweets and balloons C:I'm going to bring some drinks from home. Teacher:Great! I'm going to bring some apples. What are we going to do at the party? D: Let's play some interesting games. Teacher: Good!Who are you going to invite(邀请)? Children:We are going to invite our parents. the afternoon;in our classroom;With snacks and drinks;Come and have fun! 【解析】【分析】(1)根据表格内容,关键词Date是日期的含义,再结合短文内容it is goingto be Children's Day this Friday.得知应该填写六月一日。因为六月一日是儿童节。故填写1st June (Friday)。 (2)根据表格中关键词Time,是时间的含义,结合短文内容Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.故填写2 to 4 , in the afternoon。 (3)根据表格中关键词Place,是地点的含义,结合短文内容Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.故填写in our classroom。 (4)根据表格内容,分析此处应当填写携带物品,故填写With snacks and drinks。 (5)根据表格内容分析,此处填写聚会的邀请目的和意义。欢迎参与并且玩得尽兴。故填写Come and have fun。 【点评】考查同学的阅读能力。同学平时要多记与节日有关的单词。 2.阅读理解阅读理解 Hi, I am Susan. I am from the U. K. But now I'm studying(学习) in China. I'm going to do many things in the winter holiday. First, I'm going to finish my homework. Then I'm going to take a trip. I'm going to Beijing. It's snowy in Beijing. There is white snow everywhere. So I'm going to make a

逻辑学试题库及答案 辛苦整理 最全版本

1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多,则外延越小;内涵越少,则外延越大;这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合,其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法,划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时,同素材的判断A 假;E真假不定;I 真假不定。 6、当O判断为假时,同素材的判断A真;E 假;I 真。 7、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。 8、当A判断为假时,同素材的判断E 真假不定;O为假;I 真假不定。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中,必然p和可能p之间是差等关系;必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中,逻辑变项是S,P;逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延,则这个判断是全称判断;一个判断的谓项周延,则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真,p为真,则q取值为真假不定;若q为真,则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为全称肯定判断,小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是:在同一思维过程中,对于具有上反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是:在同一思维过程中,对于具有下反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS,结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真,则当p为真时,q的取值为真;当p为假时,q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练,中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就算沒有请外国人当教练,中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。 33、“我班同学都是南方来的。因此,南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项,结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此,有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中,前件真则后件真,前件假则后件假。 35、“只有多喝水,才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水,才能减肥,用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了定义过宽的规则,“文学可分为戏剧、散文和诗歌”,这一划分违反了划分不全的规则。 38、从关系判断的性质来看,“父母关心子女”属于非对称关系;“李白和杜甫是同时代人”属于对称关系。 三、图表题: 1、用欧拉图表示下列概念间的关系: A学生、B党员、C浙江籍学生、D大学生、E女学生、F三好学生。

农业机械学试题及参考答案

农业机械学试题及参考答案 1谷物的收获方法有哪几种?各有何特点? 答:分段收获,收获各环节分阶段进行,利用人力或机械。机具结构简单,操作维护方便,劳动量大,效率低,损失大 联合收获,一次完成切割、脱粒、分离和清粮全部作业。及时高效,损失小,机具结构复杂,利用率低,技术要求高。 两段收获,先割晒后熟,后捡拾脱粒、分离和清粮。收获期可提前,机具利用率高,收获质量高,但对天气依赖性较大。 2作业机工作时悬挂机构有哪几种状态,各有何特点? 作业机工作时悬挂机构的工作状态是指液压系统对其作业深度的控制方式。通常有两种:力调节。由力调节手柄控制,工作时阻力大小不应,耕深变化适应阻力的变化位调节。由位调节手柄控制,工作时机具与拖拉机的位置不应,耕深随地形起伏变化较大。 3,植物保护方法有哪些?常用的植保机械有哪些? 保护方法:农业技术防治、物理机械防治、生物防治、组织制度防治、化学防治。 常用机械:喷雾机、弥雾喷粉机、超低量喷雾机 4简述节水灌溉的种类和特点 地面灌溉,水从地面进入田间,借助重力和毛细管作用浸润土壤 施水播种,在作物播种的同时给种区施水,旱区多用 喷灌,将具有一定压力的水喷射到空中,形成细小水流和水滴,洒落到作物上 微灌,利用专门设施将压力水流变成细小水流和水滴,湿润作物根部附近土壤 5简述田间管理的类容及相应机械种类 田间管理是对作物在生长过程中进行的中耕、施肥、排灌和植物保护等作业。具体包括以下几个方面: 中耕机械:除草铲、松土铲、开沟器、培土器 施肥机械:化肥撤播机、厩费撒播机、中耕追肥机 排灌机械:地面灌溉机械、喷灌和滴灌 植保机械:喷雾机、喷粉机、风送式喷雾机和多用途机等 6谷物干燥机得基本原理是什么? 谷物是一种含有水分的典型毛细管与多孔的胶体物质,从表面到内部有很多毛细管,粮堆又有空隙,当周围的水汽压力大于谷物内部的水汽压力时,谷物吸收水分,反之,释放水分,谷物的含水量随环境温度的变化而变化,直到释放水汽和吸收水汽的速度相等。谷物中的水分呈液态和气态存在,液态水分需经汽化才能释放,汽化所需的热量可由与谷物接触的介质中获得,干燥时高温介质不断经过谷物表面,汽化水分并带走蒸汽,随着表面水分的逐渐蒸发,内部的水分通过毛细管向外扩散,直到释放和吸收水汽的速度相等。改变介质的温度,可改变谷物最终的含水量。 7怎样才能保证旋耕机工作时刀片切土而不是推土? 要保证记得的前进速度和旋耕机刀尖的速度在合理的范围 9农业机械的行走机构包括哪些 农业机械的行走机构包括轮子和履带两种。轮子包括弹性轮和刚性轮。弹性轮主要是指充气轮胎,分成高压、低压、和超低压三种类型,主要用于旱地作业。刚性轮则主要指用于水田作业的塑料镶齿轮及铁轮等。履带则主要用于联合收获机,以降低接地比压,提高通过性。履带分成橡胶全履带、金属半履带和金属全履带等。 10合理施肥的类容有哪些

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语文阅读短文练习题(1)及答案 (40分钟完成) (一)人生路上没有地图 喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家,攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说:“真不巧,这几天我很忙,因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧,如果没人领着,你很可能会迷路的。” 我说:“怕什么,万一迷路了,我就用手机打你的电话,向你求救。”阿梅斯姨父笑着说:“那好吧,希望你不会迷路,这样我也不会耽误族人开会的时间。” 姨父是族长,主持族人开会,是他们族里的头等大事。我真不希望去打扰他,于是我自信地说:“不会的,我相信自己一定能够安全返回。” 我终于一个人出发了。一路上都很顺利,就在快接近山顶时,突然狂风大作。姨父说过,必须等大风过去了才能继续行走,我只得找了个避风的地方,拿出睡袋躲了进去。一个小时后,我从睡袋里爬出来,眼前竟然没有路了。 我在原地转了一圈,所有的地方都是那么眼熟,那些路看起来四通八达,又好像不是路,怎么办?我决定给姨父打电话求救,可是,除了那个睡袋,我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。 就在我快要绝望的时候,我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的?我顿时来了精神,循着地图的指引顺利找到了回家的路。 一踏进家门,正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说:“今天多亏了你的地图,要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。” 姨父奇怪地问:“地图,你哪里来的地图?”我说:“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图,突然哈哈大笑了起来:“这哪是什么地图啊,这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠,你看,这些线条不都是蜘蛛的长腿吗?” 我惊奇地说:“可是,我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。” 姨父说:“你能够成功地下山,不是这张地图的功劳,而是你自己行动的结果。遇到困难,只要不消极等待,而是主动寻找解决问题的方法,就永远不会迷路!要知道,人生的路上是没有地图的。” 1.“我”能成功地下山,是因为() A.地图的指引。 B.自己行动的结果。 C.用手机打姨父的电话求救。 2.与“遇到困难,只要不消极等待,而是主动寻找解决问题的方法,就永远不会迷路!”中的“迷路”意思相同的选项是() A.天气不好,爸爸开车迷路了。

广州市小学英语小升初阅读理解试题(及答案)

广州市小学英语小升初阅读理解试题(及答案) 一、阅读理解 1.阅读理解阅读短文,选择正确答案. Mother Kangaroo and a little white rabbit are neighbours. One day, they are going to the zoo together. But the zoo is far away from their homes. So they have to wait for the bus. A gust of wind(阵风) blows and the little white rabbit feels very cold. And he says to Mother Kangaroo, "Mother Kangaroo, I'm very cold. May I go into your pocket?" "Sure." Mother Kangaroo agrees. After getting on the bus, the little white rabbit doesn't come out. So Mother Kangaroo buys two tickets(票). Getting off the bus, the rabbit comes out from the pocket. Mother Kangaroo says to him, "Here is your ticket." The rabbit says surprisedly, "What? You bought a ticket for me? I am so small that the conductor can't see me." Mother Kangaroo says, "Oh, no. We must be honest at any time." The rabbit feels very ashamed(羞愧的). (1)The Mother Kangaroo and the rabbit are going to the zoo . A. on foot B. by cat C. by bus (2)The rabbit goes into the Mother Kangaroo's . A. clothes B. pocket C. coat (3)The rabbit doesn't when they get on the bus. A. come out B. come in C. come up (4)The conductor see the rabbit. A. can B. can't C. don't (5)The rabbit is at last. A. beautiful B. honest C. ashamed 【答案】(1)C (2)B (3)A (4)B (5)C 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意:短文讲述了袋鼠妈妈和一只小白兔一起去动物园,他们得等公共汽车,小白兔感到很冷,他进入袋鼠口袋里,上车后,小白兔没有出来,下了公共汽车,袋鼠妈妈说:“这是你的票。我们必须随时诚实。”兔子感到很羞愧。 (1)根据 Mother Kangaroo and a little white rabbit are neighbours. One day, they are going to the zoo together. 可知袋鼠妈妈和一只小白兔去动物园,故答案为C. (2)根据And he says to Mother Kangaroo, "Mother Kangaroo, I'm very cold. May I go into your pocket?" "Sure." Mother Kangaroo agrees. 可知兔子进了袋鼠妈妈的口袋,故答案为B.(3)根据 After getting on the bus, the little white rabbit doesn't come out. 可知兔子上公共汽车时没有出来,故答案为A.

《稻草人》阅读测试题和答案

《稻草人》阅读测试题(含答案) 一、填空题。 1.《稻草人》的作者是我还喜欢他的作 品。 2.稻草人的骨架是,他的肌肉和皮肤 是。 3.跛子乞丐是因为给送信,才被枪子打中腿的。 4.祥哥的胡琴是留给他的。是他拉胡琴的第一位老师。 5.瞎子指指心头,把两只手团紧,然后摇摇右手,表示。聋子指指鼻尖,又指指耳朵,同时点点头,表示。 6.《一粒种子》一文中,重点描述了一粒种子经过之手,最后到达手中,才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有 有的故事。 8.在《鲤鱼的遇险》中,是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 10.《富翁》中,富翁的结局是。 二、选择。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.()是第一个发现了一个非常之大的宝库,有几百亩宽,有几百丈深,全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝

2.《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西,这件东西是 ()的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个()。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4.()实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后,是()把它捧在手心,替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈D柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是()。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在()找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8. 熊夫人跟孩子们说话之前()是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是()。 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子 10.下面哪句是聪明的野牛说的话() A. “他们欢迎咱们去,咱们不妨推举一位先去看看情形,再说。” B. “他们说什么住盖的房子,不知咱们住得惯住不惯。” C. “去可以,不过咱们没坐过火车,不知道那玩意儿容易不容易坐。”

最新人教版小升初阅读题库及答案..

飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1、给下列加下划线的字注音。(4分) 嗅()沁()人心脾凋()零静谧() 2、把下面的陈述句改成反问句。(2分) 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 3、照样子把成语补充完整(4分) 例:口是心非 顾()失()扬()避()若()若()严()酷() 4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3分) 5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(4分) 6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(3分) 我的小河(节选) 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。 期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然héxié()相处。

自己整理的经济学判断题

因为经济学是科学, 所以不同的经济学家对同一问题的研究结果与自然科学一样是一致的。 [ 错误 ] 在经济学中,人的理性是指知道自己的利益所在并追求自己利益的经济主体。 [ 正确 ] 边际转换率是负数,其绝对值递增。 [ 正确 ] 西方经济学认为,与资源配置有关的经济问题归结为:生产什么、如何生产和经济规律。 [ 正确 ] 西方经济学至少具备的共同假设条件是: 人都是合乎理性的人、 资源的多用性和完全竞争。 [ 错误 ] 西方经济学的两个基本点是稀缺性和选择性。 [ 正确 ] 生产可能性边界以内的一点表示资源的稀缺,而生产可能性边界以外的一点则表示资源的充分利用。 [ 错误 ] 机会成本是货币成本。 [ 错误 ] 微观经济学研究的是单个经济单位的经济行为。 [ 正确 ] 资源的稀 缺性是经济学的存在成为必要,而人的理性则是经济学的研究成为可能。 [ 正确 ] 企业使用自己的生产要素不存在机会成本。 [ 错误 ] 微观经济学通过对单个经济主体的经济行为的研究来说明现代经济中市场机制的运行和作用以及改 善这种运行途径,其中心理论为“看不见的手”价格机制。 [ 正确 ] 非价格因素的变动所引起的销量变动称为需求量的变动。 [ 错误 ] 对某一种商品需求量经常起作用的因素是技术进步。 [ 错误 ] 价格因素的变动所引起的销量的变动称为需求的变动。 [ 错误 ] 收入提高引起销量下降,此时,该商品一定是劣等品。 [ 正确 ] 微观经济学考察供给时,通常假定生产技术水平和资源配置不变。 [ 错误 ] 照相机价格下跌则:使胶卷的需求曲线向右移动、使冲印相片的需求曲线向右移动。 [ 正确 ] 产品 a 从 100 元降到 90 元,引起需求量从 50 增加到 60,由此可得出对产品 a 的需求是弹性充足的。 [ 正确 ] 需求点弹性适用于需求曲线两点之间需求量变动对价格变动的反映程度和某一点邻近范围需求量变 动对价格变动的反映程度。 [ 错误 ] 三鹿奶粉事件引起的奶粉销量的变动经济学称为销售量的变动。 [ 错误 ] 某卫生组织宣称,食用果子狸会患“非典”,此时,果子狸的需求曲线外移。 [ 错误 ] 商品本身价格、 生产技术水平、 生产成本、 其他商品价格对商品供给数量经常起作用的因素。 [ 正确 ] 为了获得最大收益,垄断企业应对需求富有弹性的商品提高价格。 [ 错误 ] 为了获得最大收益,垄断企业应对需求缺乏弹性的商品提高价格。 [ 正确 ] 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.

最新整理语文真题阅读理解及答案(22)

语文真题阅读理解及答案(22) 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 吴良镛:筑梦人生 ①1922年的春深时节,吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他,目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦,凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前,他先后到武汉、重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时,他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪,促使青年吴良镛默默许下宏愿,在内心树立起“谋万人居”理想。 ②1950年,吴良镛结束在美国的研读深造,投身于新中国建设,协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后,风雨数十载,以解决中国实际问题为导向,从城市规划、建筑设计到教书育人,他不知疲倦地奔忙着,孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出,西方建筑史是“石头的历史”,而中国古代建筑史是“土木的历史”,因此,北京旧城这个世界城市无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起,吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为,旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求,还要与原

有的历史环境密切结合。 ③“自古太守多诗人。”在吴良镛看来,作为城市规划者的市长,不仅要具备革命家的情操,还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法,例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建,吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论,被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护冲突,改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说:“民惟邦本,普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳,反复修改施工方案,每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作,或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦,与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里,邻里进出打招呼,有了困难互相帮,北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。 ④创造与自然和谐的人居环境,让人们能诗情画意般栖居在大地上,这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时,他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他,言传身教,桃李芬芳。他常常对学生说:

小升初阅读题库及答案3

小升初阅读题库及答案 飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了,, 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1、给下列加下划线的字注音。(4分) 嗅()沁()人心脾凋()零静谧() 2、把下面的陈述句改成反问句。(2分) 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 3、照样子把成语补充完整(4分) 例:口是心非 顾()失()扬()避()若()若()严()酷()

阅读理解记叙文测试题及答案

阅读理解记叙文测试题及答案 一、英语阅读理解记叙文(含答案详细解析) 1.阅读理解 Chinese Farmers' Harvest (收获,收割) Festival is the first festival in China for farmers. The festival starting from 2018, falls on the Autumnal Equinox (秋分)each year. The Autumnal Equinox is one of the 24 solar terms(节气)of the Chinese lunar calendar and usually falls between September 22nd and 24th, during the country's harvest season. As we all know, China has the largest population all over the world. It was difficult to feed the largest population in the past. After reform and opening (改革开放), with the development of modern agriculture (农业), people's life is getting better and better, and their living conditions have improved a lot. Chinese Farmers' Harvest Festival shows that our government is paying more attention to agriculture and farmers' life. It will greatly encourage farmers to farm and develop further modem agriculture. China has a long history of agriculture. Chinese Farmers' Harvest Festival, the cultural symbol, helps to show China's long farming culture to the world. It also connects the excellent traditional Chinese culture to modem civilization (文明)and improves the cultural self-confidence and national pride. Since the festival is especially created for farmers, they are encouraged to think of their own ways to celebrate harvest. Some activities are held across the country, but most of the celebrations will take place at a local level that comes from local customs. Also, local government usually hosts all kinds of activities for the festival, such as folk culture performances, food tasting and so on. Some people think the festival is the happiest time of a year, even better than the Spring Festival, because food gives people a sense of safety and hope. For other people, the harvest festival is a time to look back at the past and look forward to the future. (1)We probably celebrate the Chinese Farmers' Harvest Festival on ______________. A. September 20th B. September 23rd C. September 25th D. October 1st (2)The main purposes that Chinese Farmers' Harvest Festival was created don't include _______. A. showing the long history of farming culture of China B. improving Chinese cultural self-confidence and national pride C. encouraging Chinese farmers to give up local customs D. connecting the traditional Chinese culture to modem civilization (3)We can learn from the third paragraph that ______________________. A. the celebrations will be differently based on local customs

(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案

(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案 亲爱的读者: 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

六年级上册语文阅读练习题及答案《母爱是一根穿针线》 母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 1、题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作,你把母爱比作。 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。 3、文中省略号的用法是:________________________。 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗? ________________________________________________ ____________。 5、说说”母亲美丽的梦”是什么?

(整理)诊断试题

诊断学复习试题 1.驰张热体温一天内波动范围是: A.不超过1℃ B.发热无一定规律 C.差别达2℃以上 D.在3℃—5℃之间 E.差别达1-2℃以上 2.发热原因由于产热过多所致,可见于: A.甲状腺功能亢进症 B.血清病 C.风湿热 D.重度脱水 E.心脏病 3.体温39℃以上,日温差2℃以上,波动度大,属于: A.不规则热 B.稽留热 C.间歇热 D.弛张热 E.波状热 4.检查发现某患者呼吸由浅慢逐渐变深快,然后由深快转为浅慢,随之出现短时暂停,周而复始,应诊断为: A.间停呼吸 B.叹息样呼吸 C. 潮式呼吸 D.库斯氏呼吸 E.胸部剧痛引起的抑制性呼吸 5.某患者听诊发现肺部呼吸音呈柔和吹风样性质,吸气较强,音调较高, 吸气较呼气持续时间长,应判断为: A.正常肺泡呼吸音 B.正常支气管呼吸音 C.支气管肺泡呼吸音 D.肺泡呼吸音,呼吸时间延长 E.支气管呼吸音,呼吸时间延长 6.消化性溃疡引起的腹痛以何者最具特征性: A.中上腹部疼痛 B.节律性痛 C.反复发作性痛 D.烧灼样痛 E.发射痛 7.十二指肠溃疡疼痛的特点是: A.疼痛-进食-疼痛,无夜间痛 B.进食-疼痛-缓解,多无夜间痛C.疼痛-进食-缓解,有夜间痛 D.疼痛-进食-疼痛,有夜间痛E.进食-疼痛不上,夜间痛 8.下述哪项不引起急性腹痛: A.胃、十二指肠溃疡及小肠穿孔 B.肿瘤细胞的浸润 C.肝脾破裂,宫外孕破裂 D.大叶性肺炎及胸膜炎累及隔胸膜E.肠梗阻 9.肾原性水肿的特点是: A.多从下肢开始继而遍及全身 B.多从眼睑颜面开始而遍及全身C.多发展慢 D.多伴有双上肢静脉压升高 E.比较坚实,移动性小 10.鉴别左心衰竭水肿与肝硬化水肿最主要的是: A.下肢水肿 B.静脉压升高 C.腹水形成 D.肝脏肿大 E.是不是凹陷性水肿

做中考语文试卷的收获

做中考语文试卷的收获 在紧张的上课备课期间,抽出了一些时间,终于把十五套中考试卷做完了。通过亲自做题,自己对中考语文试卷的命题思路和命题趋势也有了更深刻的认识,下面就把自己做完15套语文中考题的体会和收获跟大家分享一下: 中考,是为了选拔优秀的高中生;中考试卷,承载着初中学子三年的学习成果;中考语文试题,就是为了考查初中学生的语文能力。这15套中考题既重视了语文基础知识的考查,又重视了对学生书写能力、阅读能力和写作能力的考查,还涉猎了一些对课外知识进行考查的试题。 通过对中考题题型的分析,字音字形考查题、成语考查题、分析病句题、文学常识辨别题、诗词名句默写题已成为中考必考试题。因此教学中要加大落实学生对基础知识的掌握的情况。 整个阅读题的板块,一般分为文言文阅读题和现代文阅读题,文言文以考查课内经典篇目为主,多注重对比阅读。有时还会加入古诗赏析,大都从课外选取,偶尔出自课内。现代文阅读题中所选的文章大多是课外的,而且是最新的文章。 关于作文试题,试题的提示与要求非常明确,引导学生个性发展,关注人生和社会,从而使学生能够写出自己的独特感受和真切体验。让孩子叙写个人经历,发表个人的看法、感情等。真正把作文与育人融合到一起,作文即做人。很好体现了人本的思想。同时,写作时还要特别重视书写的规范性。

通过对中考试卷题型的分析,我们在今后的中考语文备考过程中,要注意以下几个问题: 1.基础积累方面。 要特别注重基础知识积累的准确性和扎实性。 2.现代文阅读方面。 关键是做题的目的要明确:不是猜题、押题,而是寻找做题的思路。所以要适量做题,要讲究做题的质量。通过做题,注意总结:什么样的题目,该如何去考虑,从哪些角度去解答,而且最好是能够了解一些题目的评分标准。做的题目多了,我们就会总结出一些规律,诸如仿造句子的题目,应该从句子结构和句子内容两方面去思考,否则就有可能丢掉一半的分数;找词语指代意义的题目,一般从其上文找答案,而且最好是能够代入原文读一下,如果意思不变,说明是正确的。再如概括主要内容的题目一般来说要从总括句、总结句或过渡句中去寻找;对于自命题的题目,一定要考虑题目的质量,要问题与答案统一,而且答案正确。近年来,语文试题中经常会出现开放性的简答题,这类题应注意紧扣要求或材料提出看法(观点),然后按要求分析,或举例,或引用名言,略作分析,言之成理即可,等等。在复习过程中,通过做题,注意归纳规律,可以收到事半功倍的效果。因此,做

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