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东财14秋学期《大学英语2》期末考核作业及答案

东财14秋学期《大学英语2》期末考核作业及答案
东财14秋学期《大学英语2》期末考核作业及答案

东财14秋学期《大学英语2》期末考核作业

试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100

单选题

包括本科在内的各科复习资料及详细解析,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题(共 25 道试题,共 100 分。)得分:100V 1. ___C__ I te ll you yesterday not to

touch that dog!A. Haven't

B. Hasn't

C. Didn't

D. Aren't

满分:4 分得分:4

2. Thomas: Hey, you look concerned.__C____

Jack: The final exam. I'm not fully prepared yet. A. What a lovel y day!

B. What has attracted you?

C. What's on your mind?

D. What about seeing the doctor?

满分:4 分得分:4

3. A: East Bouren 54655.

B: Hello. Terresa here. Can I speak to Jack, please? A: ____D____

B: OK.

A. Who's that speaking?

B. Could you take a message?

C. I think she's gone shopping.

D. Hold the line, please.

满分:4 分得分:4

4. Thad: Gee, Susan. I'd love a cup of coffee. Susan: ___B___. Is instant OK? A. Sure thing

B. No problem

C. I'm sure

D. No kidding

满分:4 分得分:4

5. Salesman:_A_____Customer:Yes. What size is that green T-shir t?A.

Anything I can do for you

B. Do you want to buy anything

C. Excuse me, what are you doing?

D. Are you just looking around?

满分:4 分得分:4

6. My husband lived at home before we were married, and so_____A_.

A. did I

B. had I

C. I had

D. I did

满分:4 分得分:4

7. Richard:You've given us a wonderful Chinese dinner, Mrs. Liu.

Mrs. Liu:__A____

A. I'm glad you enjoyed it.

B. Oh,I'm afraid I didn't cook very well.

C. Come again when you are free.

D. It's not necessary for you to say so.

满分:4 分得分:4

8. We expected about 20 girls but there were ___D___ people there.

A.

another

B. others

C. some

D. more

满分:4 分得分:4

9. How's your brother these days? He hasn't been too well just re cently.

____C____. What's the matter? I think he's been overworking.

A. It'll be

pleased to hear you ask after him

B. That's not too bad

C. I'm sorry to hear that

D. I'll tell him what you said

满分:4 分得分:4

10. Nicholas: Hello. May I speak to Tom? Tom: __D____

A. Sorry, the number is engaged. Will you hold?

B. Hello. Who're you, please?

C. Hello. Thank you for calling.

D. Yes, speaking.

满分:4 分得分:4

11. Guest: Have you a single room for tonight and tomorrow night with a

telephone and shower?

Clerk: We haven't any rooms with a shower free just now, but ther e's a

bathroom available on each floor.

Guest: ___A___.

A. All right. That'll do

B. Oh, sorry. Forget it

C. How regretful! I give it up

D. All right. It does

满分:4 分得分:4

12. Would you ___A___ the stamps on to the envelope for me, pleas e?A.

stick

B. suck

C. pick

D. spit

满分:4 分得分:4

13. Jessica: I got home very late last night. I hope I didn't dis turb

you. Landlady:__D____,

A. No. I heard a lot of noise

B. Yes, I didn't hear any noise

C. Yes. I didn't hear you

D. No. I didn't hear a thing

满分:4 分得分:4

14. Speaker A: Want to come over Thursday for supper? Speaker B: __C_____ .A. I really can't. You'll not mind, I think

B. Let's put it off till later

C. Thanks, but I have to work that evening

D. No, I don't want to

满分:4 分得分:4

15. Niu Lang ___C___ his lonely and poor life with an old cow, hi s only

friend.A. resided

B. inhabited

C. lived

D. dwelt

满分:4 分得分:4

16. Never ____A__ , we'll see the film next week.A. mind

B. to mind

C. mind you

D. in mind

满分:4 分得分:4

17. Steve:Can I get you a cup of coffee?

Julia:___D___ A. I don't take sugar, thank you.

B. You can, please.

C. Thank you for the coffee.

D. That's very nice of you.

满分:4 分得分:4

18. My watch is not working. ____C____? It's ten past eleven.A. W hat time

is it

B. What's the time

C. What time is it by your watch

D. What is time by your watch

满分:4 分得分:4

19. When you go abroad, do you __A____ take your passport? A. hav

e to

B. ought to

C. need

D. must

满分:4 分得分:4

20. Henry Ford was himself a ___C___ mechanic and could build a c ar with

his own hands. A. bear

B. bore

C. born

D. bearing

满分:4 分得分:4

21. Maria: Morley, where are the cookies. Don't tell me you ate t hem

all!

Morley: Yes, I did. _____C____ . A. I couldn't bear it.

B. They were too good to eat

C. I couldn't help it.

D. They were good to eat

满分:4 分得分:4

22. According ____C__ travel agents, the growth trend in travel i s the

half-week sneak-away built around a weekend. A. at

B. on

C. to

D. in

满分:4 分得分:4

23. Sea birds __A____ penguins live on the Antarctic Peninsula, b ecause

the weather isn't quite so terrible there.A. like

B. dislike

C. likely

D. unlikely

满分:4 分得分:4

24. Even though we had lost the __B____ of our family, everyone c ame on

Christmas Day-making an effort to be cheerful. A. bachelor

B. master

C. doctor

D. post doctor

满分:4 分得分:4

25. Operator: ____D__, May I help you?

Bill: I'd like to set up a telephone service, please. A. Speaking

B. Hey

C. I'm John Smith

D. Pacific Bell

满分:4 分得分:4

《商务应用文写作》练习题库

《商务应用文写作》习题库:(共106题) 一、填空(5题) 二、名词解释(12题) 三、单选(3题) 四、多选(27题) 五、分析(7题) 六、问答(28题) 七、翻译(9题) 八、作文(15题) (说明:该课件CD的习题无答案,答案为自己整理。) 一. 填空 1.As requested, we are offering you 300 pieces “Flying Pigeon” Brand Bicycles( as follows) 2.The offer will (remain open)until 12:00 a.m. November 21, Beijing time 3.If you can ( reduce)the price, we might place a large order. 4.We hope you can grant us a 3%( discount)for any order of more than 100 bales. 5.Our offer is firm, subject to your (acceptance)reaching here by March 1 二. 名词解释 1.上行文:上行文是指下级向上级送交的公文,如报告、请示等。 2.可行性研究报告:是在建设项目、生产试验或产品投产前,对有关 条件进行全面分析和评估论证,以确定其技术上先进、经济上合算、发展上合理的一种书面报告。 3.市场调查:经济部门或企业单位运用科学的方法有目的、有计划、 有系统地对市场的容量、发展前景、顾客、购买力、购买对象和购买习惯等方面情报资料进行搜集、整理和分析研究,从而得出合乎客观事物发展规律的结论。

应用文写作第一学期期末考试题及答案

职业中专应用文写作期末试题 一、选择题(每题1分,共10分)请把选项填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章,其行文的目的是( ) A .说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2.对于材料的选择,应该( ) A.越多越好,详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多,以一当十 D.只选择新近发生的事实 3.下列公文属于上行文的是( ) A.决定 B. 通知 C.报 告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥,请予批转执行”是( )的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从( )角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6.下列属于应用文开头用语的是( ) A. 收悉 B.遵照 C. 我(部) D. 暂行7.决定和意见的基本格式一般由( )组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8.下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9.下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发(2012)第10号 D. 国办发(2012)10号 10.应用文语言要求用词造句要规范,符合现代语法规律,要求语言() A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 二.判断题(10分)请把“√”或“×”填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。() 2. 真实性是应用文最根本的特点,是应用文的生命线。() 3. 不同文体对主题的提法不同:在新闻和文学作品中一般用“主题” ;在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时,要做到材料统帅观点,观点表现材料。() 5. 主题是文章的灵魂、统帅,因此,结构布局要为主题服务。( ) 6. 批复是下行文,具有指示性、针对性和简要性等特点,是针对请示做出答复的公文。() 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。() 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称,文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。( ) 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。() 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。() 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是() A .附件如有序号,使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2.搜集、积累材料的途径主要有( ) A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3.谋篇的原则有( ) A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是( ) A.鉴于 B.兹 C. 当否,请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有( ) A.“以上当否,请批复” B.“以上如无不妥,请予批准” 姓名 学校 班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..

部编版一年级语文上册成都外国语学校小学期末考试试卷【2019最新】

成都外国语学校小学一年级语文(上)期末考试试卷 (总分:100分) 第一题:书sh ū写xi ě (2分) 要y āo 求qi ú:1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。 第二题:字z ì词c í (60分) (一)读d ú拼p īn 音y īn ,连li án 一yi 连li án 。(10分) 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 (二)读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ,想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ,连li án 一yi 连li án 。(5分) 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ (三)读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ (8分) sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í ( ) ( ) ( ) ( ) (四)下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ?对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”,错cu ò的de 打d ǎ“×”。(4分)

教育学形成性考核作业答案1-4

案例1: 读者薛女士反映,转学还不到一学期的10 岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。 问题:请从该案例分析,对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点分析。 答:小学生身高体重处于两次增长高峰期之间,是相对稳定发展时期。他们的有意注意已开始发展,但无意注意仍占优势,他们的注意力不稳定不持久,小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出,特别是小学低年级还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。 上面这位新老师正是正确认识到了这点,并机智地运用这个特点来引导小雷,既纠正了他,又不伤害他的自尊心,教师在传授知识的同时,一定要注重培养孩子的情感,这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。 案例2: 从2001 年秋季开始,江西省的小学生们告别沿袭了一贯的百分制,实行新型的成绩考核评价机制--"等级+特长+评语。" 目前,山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考,废除了"百分制",代之以"评语+特长+等级"的新的评价标准,严禁以升学率作为考核、评价学校和教师工作的唯一标准。 问题:你对江西和山东潍坊市所开展的教育评价改革持什么态度?请从促进学生发展发展的角度来谈其所做的评价改革。 答:江西和山东潍坊市所开展的教育评价改革是符合当前素质教育的需求,废除百分制,使摆脱应试教育的束缚,用"等级+特长+评语",因材而评价,面向全体学生,也促进学生的全面发展,这才是教育的目的所在。 案例3: 上课说话,为什么不注意听课?出去” ,老师对一位学生发出严令………………………………. 兵来将挡水来土囤任何问题都是有办法用最好的方式解决但忌怒其实你的问题并非原谅 与不原谅那么简单你太低头别人会更不尊敬你而你太强硬又会更矛盾 老师也是社会一员必须处理社会关系尤其是师生关系处理不好直接影响自己的工作与心情!做为老师不该看不惯世事看不惯学生只要能有容忍的心态就不会有你所发生的事了 心胸宽广学识渊博处事圆通为人钢柔并济没有人会不尊敬你的 案例4: 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,便追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实

商务应用文写作复习题A

商务应用文写作复习题A

《商务应用文写作》复习题 一、单项选择题 (1)以下不属于总结所具有的特点的一项是:()D A、阶段性 B、自我性 C、论说性 D、可行性 (2)商务应用文具有实用性、程式性、真实性、法规性和时限性特点,其中最显著特点是:()C A、实用性和真实性 B、法规性和时限性 C、实用性和格式规范性 D、法规性和格式规范性 (3)下面不属于发文字号组成部分的是:()C A、机关代字 B、年号 C、出口号 D、顺序号 (4)简报就是信息和情况的简要报道,以下名称不属于简报的是:() A A、活动汇报 B、简讯 C、情况交流 D、情况反映 (5)以下不属于行政公文特点的一项是:()B A、特定的作者和读者 B、特定的成文日期 C、特定的权威性 D、特定的时效性 (6)意向书具有以下特点:()A A、协商性 B、客观性 C、科学性 D、及时性 (7)计划所具有最显著的特点是:()A A、目的性 B、预见性 C、可行性 D、严肃性 (8)发文机关指:() A、制发公文的机关 B、撰写公文机关的简称 C、联合发文的主办机关 D、印制公文的机关 (9)合同的非主要条款是:()D A、标的、数量和质量 B、价款、酬金和履行的期限 B、违约责任和解决争议的方法 D、当事人的落款、开户银行和公证机关签署意 见 (10)下列不属于专题活动策划文书特点的是:()D A、主题的明确性 B、内容的灵活性 C、程序的周密性 D、内容的真实性

(11)结要反映的是前一段时间“已经做了什么”和“怎么做的”,这是总结的什么特点?A A、阶段性 B、自我性 C、论说性 D、可行性 (12)下哪一项不属于市场预测报告的正文组成部分()D A、对现状的分析 B、对未来的估计 C、建议及对策 D、具名与日期 (13)说明书的语言应当是非文学性语言,不能有任何的虚构与夸张,这说明商品说明书具有哪一项特点()B A、知识性 B、客观性 C、实用性 D、可行性 (14)以下哪项不属于启事的特点()D A、公开性 B、广泛告知性 C、求助性 D、可行性 二、填空题(共10分,每空1分) (1)按照行文关系和行文方向的不同可将公文分为上行文、下行文_和平行文三种。 (2)调查报告的特点主要体现为:(1)客观性;(2)针对性;(3)科学性。 (3)合同的格式有三种,即表格式、条款式、表格条款式 (4)合同一般具有以下特点:(1)法规性;(2)严谨性;(3)平等互利性。 (5)计划是为将要进行的工作或需要完成的任务提出预想目标、制定具体实施办法而写作的应用文体。 6、规章制度可分为法规性规章制度和公约性规章制度。 7、简报具有简、快、新、准等特点。 8、简报的格式由报头、报核、报尾三部分组成。 9、市场预测报告要讲究科学性,一要做到预测程序科学性,二要做到期预测方法的科学性。 10、启事的种类可分为征招类、告知类和寻找类。 三、判断题 (1)总结是对过去一个时期所做工作作自我回顾和评价的实用文体。()对 (2)公文是国家机关、社会团体、企业事业单位在经济活动中经常使用的,具有惯用格式,并按一定程序处理的公务文件。()错公务 (3)意向书是企业之间为了实现各自的意愿或目的,在经济合作中合作事项经过多方协商,取得一致意见后,订立互相遵守的书面文书。()对

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)(本试卷共六大题,总分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、公文标题,要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是() A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是() A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,因此诉状的写作要() A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是() A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是()。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求() A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题”用() A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比,消息更具有() A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为() A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题(每小题1分,共5分) 1、行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

郑州外国语中学(粘土与手工技法)期末考核_缚

作业考核 粘土与手工技法 题目 1、蚀 2、缚 要求: 提交一幅创作作品稿,题材不限,作品稿尺寸要求四开纸面39×54厘米。(创作作品稿应该以图片的jpg格式提交,文件大小不小于1m,不大于4m。分辨率不小于300dpi,不低于200万像素) 一篇文字阐述创作过程,立意,构思,以及手法的考虑,技法的选择。字数不少 于1000字。(作品阐述要求在上传作品下方)

1、需要的工具及设备: 材料:粘土、油泥、木板、玻璃板、、泥塑刀等。 2、立意、构思、制作过程、以及手法等 (1)划线造型:以木板或玻璃板为底,视泥板如纸,以刀作笔划线矩形 (2)力求轮廓准确,形象生动。 定位:首先根据装饰主体之需要确定浮雕的高低深度,室外和远观的装饰浮雕可高; 近观与室内的装饰宜低。浮雕的高低标准称为“立位”,即浮雕形象边线垂直于底板的直光面,它是决定浮雕高低的标尺,也是决定浮雕造型轮廓形象的边线。立位确立则进入形象细部、从斜位、圆位来表达,斜位转折有力,圆位则过度柔和。浮雕的技法除定位技法外,还 包括有:如笔触、刀痕、泥质、肌理以及雕塑的塑造技法等等。

1、需要的工具及设备: 材料:粘土、油泥、木板、玻璃板、、泥塑刀等。 2、立意、构思、制作过程、以及手法等 (1)划线造型:以木板或玻璃板为底,视泥板如纸,以刀作笔划线矩形 (2)力求轮廓准确,形象生动。 定位:首先根据装饰主体之需要确定浮雕的高低深度,室外和远观的装饰浮雕可高; 近观与室内的装饰宜低。浮雕的高低标准称为“立位”,即浮雕形象边线垂直于底板的直光面,它是决定浮雕高低的标尺,也是决定浮雕造型轮廓形象的边线。立位确立则进入形象细部、从斜位、圆位来表达,斜位转折有力,圆位则过度柔和。浮雕的技法除定位技法外,还 包括有:如笔触、刀痕、泥质、肌理以及雕塑的塑造技法等等。 浮雕制作法浮雕的形式大致可分为高、低、浅、镂、通。高浮雕和镂空雕适合在高

2019春东师《比较学前教育学》作业答案

期末作业考核 《比较学前教育学》 满分100分 一、名词解释(每小题5分,共20分) 1.比较法 答:比较法是根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究,找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法。 2.适合儿童发展的早期教育方案 答:适合儿童发展的早期方案是美国幼儿教育协会1986 年以后极力提倡的教育理念与实践。它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。 3.日本的第三次“幼儿园教育振兴计划” 答:日本第三次幼儿园教育振兴计划开始于1991年,这次计划根据幼儿园教育的重要性和国民对幼儿园教育的强烈要求、整顿幼儿园,谋求幼儿园教育的进一步一普及和友展。 4.蒙台梭利学校 答: 蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。它是以蒙台梭利的教育思想为指导的,运用蒙台梭利教育法组织活动,教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。 二、简答题(每小题8分,共40分) 1.简述20世纪60年代美国重视学前教育的原因。 答:(1)科学技术的飞跃发展。(2)学前教育理论中的一些重要观点发生了变化。(3)家庭结构发生了变化。由于以上种种原因,学前教育机构的需求量不断增加并受到普遍重视,学前教育地位和作用发生了根本性的变化。 2.简述蒙台梭利提出的有准备的环境的要求。 答:有准备的环境的要求是:(1)创设有规律、有秩序的生活环境。(2)提供有吸引力的、美的、实用的设备和用具。(3)允许儿童独立活动,自由表现,使儿童意识到自己的力量。(4)丰富儿童的生活印象。(5)促进幼儿智力的发展。(6)培养儿童的社会性行为。

3.简述1990年日本《幼儿园教育大纲》提出的幼儿园教育的目标。 答:(1)培养幼儿健康、安全、幸福生活所必需的生活习惯、态度,为培养健全的身心打下基础。(2)培养幼儿具有对他人的爱心与信任感,启迪自主意识与他人合作的态度,萌发良好的道德品行。(3)培养幼儿对自然界和周围事物的兴趣与关心,启迪丰富的思考问题的能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言工具的兴趣与关心,乐于听说和积极态度以及对语言的感受力。(5)通过各种各样的体验,培养丰富的感受与创造性。4.简述日本幼儿园教育指导方法遵循的教育原理。 答:(1)自发性原理;(2)环境原理;(3)兴趣原理;(4)体验原理;(5)自我发现原理;(6)个性化原理;(7)社会化原理;(8)反复练习原理;(9)发展的原理。 5.简述俄罗斯学前教育的特点。 (1)注重对学前儿童和学前教育的科学研究,根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲。(2)在教育非国有化过程中,加强国家对各种学前教育机构的宏观指导。 三、论述题(每小题20分,共40分) 1.论述美国的学前教育课程模式及其对我国幼儿园课程改革的启示。 答:1)发展成熟论课程模式 发展成熟论课程模式的理论基础是自然主义等理论,教育目标发展儿童的自信心、创造性,敏感生和实效性,促进儿童内部潜能的全面开发,培养完整儿童。教育原则强调成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境;不要求儿童表现出超越其发展水平的能力;教师的作用是为儿童提供丰富、适宜的环境,帮助儿童了解自己、接受自己、发展自己。教育内容特别强调游戏的作用,尤其是角色游戏和创造性游戏,幼儿通过探索角色表现自己。在教学方法上强调通过自由游戏,即一切活动都不必按照一定的顺序,听凭儿童自己的兴趣进行。儿童可以自己选择、自己设计、自由活动,不受任何约束。主要特点是注重儿童的整体发展;不强行塑造儿童的发展;允许每个孩子按自己的速度前进。 2)行为主义理论课程模式 行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论,该模式的教育目标是以直接、有效的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则,形成今后成功接受学校教育必须的行为、读写算等技能。教育内容以阅读、语言、计算为中心科目,尤其重视儿童的语言发展,认为语言的教学,儿童正确使用语言,可以促进儿童思维的发展。教育原则强调目标的分解和细化,强调教师的积极引导和行为塑造。在教育方法上要求教师制定严格的教学大纲,按照一定的课本,要求孩子学习,其主要特点是课程按成人精密设计的程序和内容展开,

《应用文写作》期未试卷A试卷及答案

南昌现代科技职业中等专业学校 《 应用文写作 》课程期末考试卷 A卷 B卷 2015 ~2016 学年 第1学期 考试方式: 开卷闭卷 其他 考试时间: 100 分钟 一、填空题:(每空1分,共15分) 1、应用文写作的基本要素包括:( )、( )、( )、( )。 2、决定具有( )、( )、( )的特点。 3、商业广告按广告的传播媒介来分( )、( )、( )。 4、经济合同是( )之间横向财产、经济关系的法律表现形式。 5、演讲稿是对( )和( )的提示,是进行演讲的依据,它体现演讲的( )和( ),再现演讲的内宅和形式。 二、单项选择题:(每小题1分,共10分) 1、请示属于:( ) A.公文 B.机关文书 C.下行文 D.上行文 2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时,可采用的公文是:( ) A.请示 B.函 C.报告 D.通报 3、公文中一般不采用的表达方式是( )。 A .议论 B .说明 C .叙述 D .描写 4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人,形成公文用( )。 A .通知 B .通报 C .通告 D .报告 5、下列材料适合写感谢信的是( ) A .王X 生病,团支书代表全体团员去看望。 B .某教授逝世,校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁,并安慰家属。 C .工人刘X 骑自行车去上班,快到厂门口时,被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部,当场晕倒在地,肇事者将其送去医治。 D .X 希望小学获得XX 大学学生会赠送的图书两千册。 6.下列标题中,书写正确的是( )。 A .XX 县政府转发《XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知 B .XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 C .XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D .XX 县人民政府转X 府[2015]32号文的通知 7.XX 市因为道路整修,需要将两条公交汽车行驶路线进行改变,拟行文将 此事告之市民,应使用的文种是( ) A .报告 B .通告 C .命令 D .通知 8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况,形成公文用() A .报告 B .请示 C .通报 C .简报 9、下面会议通知的地点,撰写得最不妥当的是( )。 A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂 C.××区××街××单位小礼堂 D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂 10、“意见”这一文种适用于 ( )。 A.对重要事项或者重大行动作出安排 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.宣布重要事项 D.向上级提出工作意见 三、多项选择题(每小题2分,共10分) 1、公文按行文关系分类: ( ) A 上行文 B.下行文 C. 平行文 D.直行文 2、报告的正文一般由下列内容组成: A.开头 B.报告事项 C.结语 D.主送机关 3、下列属于应用文的是:( ) A .公告 B.通告 C.报告 D.散文 4、下列文种中,属于下行公文的有( ) A .命令 B .决定 C .通告 D .请示 E .批复 5、应用文文章写作的要素有( ) A .重点 B. 材料 C. 主题 D. 结构 E.语言 学校 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

2018-2019年常州市武进清英外国语学校一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年常州市武进清英外国语学校一年级上册语文模拟期末考试无答案 一、想一想,填一填(填空题) 1. 读一读,说一说。 龟 龟是当今世界上最古老的动物之一,它们在地球上已经生存有两亿多年了。 古代人特别崇拜龟,说它知人性,知吉凶,把它当作神龟。 由于乌龟寿命长,传说能活千年以上,所以成了健康长寿的象征。 在中国,乌龟的种类可多了,有金龟、水龟、花龟等,还有一种奇特的绿毛龟,那可是世界上稀少的珍贵动物呢! 说说为什么古代人特别崇拜龟? _________________________________________ 2. 写一写 今天,老师带领________家去春游。蓝天飘着几朵白________,泥________肥沃,________苗绿油油的。 3. 比一比,组词语。 有( ) 目( ) 天( ) 耳( ) 月( ) 关( ) 4. 比一比,组词。 牛________、午________ 四________、西________ 女________、好________ 5. 添(ti ān )枝(zh ī)加(ji ā)叶(y è)。(组(z ǔ)词(c í),造(z ào )句(j ù)) 例:借借用我能借用你的橡皮吗? 叶_____________________________________________________ 6. 笔画少的在下面。 7. 根据图片,选择正确的词语。 南瓜 西红柿 白菜 萝卜 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

教育学 作业考核

《教育学》期末作业考核 满分100分 一、简要回答下列问题(每题10分,共20分。) 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向? 答:目标:一、实现课程功能的转变二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性三、密切课程内容与生活和时代的联系四、改善学生的学习方式五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度六、实行三级课程管理制度 基本走向:一、课程改革转向以学生发展为本的方向二、强化基础学科和学科基础知识的趋势三、加强道德教育和人文教育的倾向四、课程综合化的趋势和问题五、课程生活化、社会化、实用化的趋势六、课程个性化和多样化的趋势七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。 2、学生为什么必须要接受教育? 答:学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。 二、辨析题(每题10分,共20分。) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。 答:正确。在全球化的背景下,地球村的时代,教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里,还存在国与国的竞争和差别,还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。 2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。 答:正确。人类认识世界、改造世界的武器是科学,人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。人区别于动物的本质是——思考的能力和劳动的能力,而提升这两种能力的是生产力水平、是科学。如果人类放弃教育,将一步倒退到原始社会的生产力水平,从人的本质角度讲,就是想低级动物的倒退。所以,从人的本质角度讲,教育是人类社会特有的实践活动人只有通过教育才能成为人。 三、论述下列问题(每题15分,共30分。) 1、论教育在人的发展中的主导作用及其实现条件。 答:辩证唯物主义认为,教育在人的发展中起主导作用。从广义上说,教育是环境的一部分,是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境,这就决定了它的特殊地位,即在人的身心发展中起主导作用。这是因为:第一,教育,特别是学校教育,具有明确的目的性和方向性,是专门培养人的活动。它能根据一定的社会的政治经济和生产力发展的需要,按照一定的方向,选择适当的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,对人进行全面的教育和训练,使人获得比较系统的知识和技能,形成一定的世界观和道德品质。第二,教育具有较强的计划性和系统性。学校教育是在各种规章制度的严格制约下进行的,它保证了教育、教学的良好的秩序,把人的发展所需要的一切时间和空间全部地投入到可控的程序之内,使教育、教学得以顺利地进行。同时,学校教育又具有系统的学习内容,这些内容既考虑了社会发展对人才规格的需要,又考虑了知识的逻辑顺序、学生的年龄特点和接受能力。这样就保证了人才培养的高效率和高质量。第三。学校教

《 商务应用文写作 》网上考试题库

《商务应用文写作》课程网上考试题库 第一章商务应用文总论 一、单项选择题 1、当代社会中不同类型的组织应用最为广泛的一类应用文体就是()。 A、消息类B.国家行政公文类C.论文类D.工作简报类 答案:B 2、进行商务应用文取材不可以采取的途径就是()。 A.思想感情 B.法律法规 C.实际情况 D.媒体信息 答案: A 3、写作商务应用文时运用的叙述表达方式的一个特点就是()。 A.详细叙述 B.概括叙述 C.叙事抒情 D.过程具体 答案: B 4、文言词的适当运用能使商务应用文()。 A.庄重典雅 B.平实缜密 C.凝练简约 D.彰显文采 答案: C 5、商务应用文写作中所采用的论证方法,主要有例证法、()、因果法。 A.论述法B、分析法C、对比法D、实证法 答案: C 6、下列撰写商务应用文常见的缺点,属于"语句表述不完整"的问题就是()。 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 答案:a 7、"为要"、"为盼"属于商务应用文结构用语中的()。 A、开头用语 B、结尾用语 C、过渡用语

D、综合用语 答案: B 二、多项选择题 1、属于商务应用文特点的就是()。 A、实用性 B、真实性 C、时效性 D、程式性 E、法规性 答案:ABCDE 2、按照叙述的时间次序不同,叙述可分为()。 A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、分叙 E、直叙 答案:ABCD 三、判断题 1、凡以某一个抽象的概念或科学道理为对象的,都就是事物说明。 答案:错 2、商务应用文要少用修辞,若确实必要用的话,要注意用的恰当,合适,不可 滥用,绝对不可随意用“夸张”这种修辞。 答案:对 3、商务应用文就是人们在经济活动中,处理商务贸易事务时所使用的具体实用价值、经济意义与固定或惯用格式的文体。 答案:对 4、商务应用文的实用性决定了其内容的真实性,所以商务应用文中不可使用比喻。 答案:错 5、议论有论点、论据、论证三个要素,在商务应用文中,这三个要素一般都要 齐备。答案:对 第二章日常管理文书 一、单项选择题 1、下列文体中,不可能就是平行文的就是()。 A、函 B、报告 C、意见 D、会议纪要

教育学考核作业

《教育学》期末作业考核 一、简要回答下列问题(每题10分,共20分。) 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向? 答:目标是 一、实现课程功能的转变。二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。三、密切课程内容与生活和时代的联系。四、改善学生的学习方式。五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。六、实行三级课程管理制度。 基本走向是 一、课程改革转向以学生发展为本的方向。二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。三、加强道德教育和人文教育的倾向。四、课程综合化的趋势和问题。 五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。六、课程个性化和多样化的趋势。 七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。 2、学生为什么必须要接受教育? 答:学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。 二、辨析题(每题10分,共20分。) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。 对。在全球化的背景下,地球村的时代,教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里,还存在国与国的竞争和差别,还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。 2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。 对。人类认识世界、改造世界的武器是科学,人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。 人区别于动物的本质是——思考的能力和劳动的能力,而提升这两种能力的是生产力水平、是科学。如果人类放弃教育,将一步倒退到原始社会的生产力水平,从人的本质角度讲,就是想低级动物的倒退。所以,从人的本质角度讲,教育是人类社会特有的实践活动人只有通过教育才能成为人。 三、论述下列问题(每题15分,共30分。) 1、论教育在人的发展中的主导作用及其实现条件。 答:一般教育常指学校教育,学校教育是一种有目的、有计划、有系统影响人的社会实践活动。 第一、教育能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响。 第二、教育能够调节和选择环境对人的身心发展的影响。 第三、教育能够系统影响人的身心发展的方向、速度和水平。 ⑵发挥教育主导作用的前提(即条件) ①人的可教育性:即人具有接受教育的天赋素质和潜在能力。人之所以具有可教育性,主要在于人具有可塑性,而人的可塑性表现为人的感觉器官和心理机能是“未特定化”的。正是这种“未特定化”,为人通过教育而获得发展敞开了无限多样的可能性。人的“未特定化”,使他能适应环境,使用权他不受特定的生活环境的限制,使他为了生存也无须改变自己的生物本性、生物结构,而只需变化自己的外在生活方式、生存环境。人的“未特定化”是人的可塑性的前提,而可塑性又是人

《应用文写作》期末试题及答案(A卷)

《应用文写作》期末试题及答案(A卷) (考试时间:120分钟) 专业年级姓名成绩阅卷人 一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.陈述事件的来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是() A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳 2.材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行() A.对比筛选 B.分析归纳 C.集思广益 D.修改润色 3.来源于实践,又为实践所验证了的理论、思想、观点是() A.事实性材料 B.具体材料 C.观念性材料 D.正面材料 4.依据市场调查获得的真实材料,采用科学的方法,对过去和现在的信息进行加工,对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测,并提出有针对性的措施和建议的书面报告是() A.计划 B.意向书 C.市场活动分析报告 D.市场预测报告 5.意向书的行文一般都不拘泥死板,从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性,因此,意向书行文具有() A.友好性 B.典型性 C.遗留性 D.原则性 6.产品说明书供消费者阅读,帮助消费者了解产品、使用产品,进而指导该产品的消费,因此产品说明书具有() A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性 7.投标人为了中标根据招标人的要求,具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是() A.申请书 B.投标书 C.意向书 D.产品说明书 8.企业在开发或建设某一经济项目之前,必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益,以避免建设的盲目性和不必要的经济损失,因此需要书写() A.经济项目可行性研究报告 B.意向书 C.总结 D.经济合同书 9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话,称为() A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词

期末考核作业 (2)

Translation 有效的学习卡 组员:刘桂凤,张艳妮,唐丽红,郭洋 一,实践性学习 这种方法包括让学习者处在一个真实的,第一手经验的环境中去发现和实验,从而建构其中的意义体系来促进学生的理解。在有些时候这种方法可以宽泛的指代“通过做来学”或者“主动学习” 实践性学习是一建构主义为理论基础的。学习者通过将已有的知识和新知识结合来发展出一种新的形式。这种理论解释了错误是如何帮助学习的。当学习者遇到与先前经验不符合的经验时错误便出现了。这种错误导致的结果就是学习者学习到了知识,而不是通过死记硬背进行的肤浅的学习的到的知识。 实践性学习可以带来的是有效的认知性的学习。它是一种让学生感同身受和改变态度的高效的学习方法。 去https://www.sodocs.net/doc/f05947981.html,/teachingandlearning查找快速入门指南,以便得到更多的信息和实际的想法。 二,多感官学习法。 所有的学习环境是在不同的区段进行多感官学习。看,听,触摸和移动是学习中的很自然的一部分。所以我们是否需要利用多感官进行学习?从早期的教育指南编写开始,教育者就提倡多感官教学技术。通过设计学习过程让学习者使用多种感官。这样我们就可以是学习更加丰富,更加具有激励性。学习者在利用多感官学习之后,也就更加容易记住相关内容。 教师发现使用多感官的方法对阅读困难者特别有用。 如果我们试图将学习者固定到特定的视觉,听觉,或者动觉的刻板印象上,我们就步入了

一个雷区。虽然我们可能有一个主导型的形态,但是大多数人赞同我们可以从充分发展感官中获益。 去https://www.sodocs.net/doc/f05947981.html,/teachingandlearning查找快速入门指南,以便得到更多的信息和实际的想法。 三,合作学习法。 合作学习法是一种小组学习的建构形式。它特别适合一个团队项目的框架项目。它可以确保个体学习者明白他们对团队的贡献是很重要的。 一个完整的合作学习发包括五个因素: 1.积极的相互依赖,——大家共存亡。 2.个体和小组责任性。 3.面对面的交流或者它的电子等效。 4.明确学习的人际关系和团队合作能力。 5.组织处理,评估团队运作和同意某一行为改变。 合作学习法的使用已被广泛的研究。人们已经发现为了它可以提高信息采集,更高层次的思维能力,人际关系和沟通技巧。 它还可以鼓励积极的公民关系,促进平等性和多样性,例如,通过分解学习者之间的壁垒。 去https://www.sodocs.net/doc/f05947981.html,/teachingandlearning查找快速入门指南,以便得到更多的信息和实际的想法。 四,区别学习法 “区别学习法”没有唯一的定义,但是所以的定义都是以学习者个人的见解为支撑的。一些方法强调计划以至于个体学习者的需要能够被考虑进去。其他人认为“区别”作为我们了解哲学世界的引导和基石。

2017东师教育学期末考核

期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由(每题1分,共10分) 1、(√)教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。 2、(×)教师的劳动具有很强的创造性。 3、(×)学生在教育教学过程中起着主导性作用。 4、(√)人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。 5、(√)人的本质是一切现实社会关系的总和。 6、(√)上课是教学工作的中心环节。 7、(×)“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。 8、(√)校长负责制的核心是校长全面负责。 9、(×)德育是由思想品德课来完成的。 10、(√)教育是“人类社会的遗传基因”,对社会发展具有重要促进作用。 二、简答题(每题10分,共20分) 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?答:目标:1、实现课程功能的转变; 2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性; 3、密切课程内容与生活和时代的联系; 4、改善学生的学习方式; 5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度; 6、实行三级课程管理制度。基本走向:1、课程改革转向以学生发展为本的方向;2、强化基础学科和学科基础知识的趋势;3、加强道德教育和人文教育的倾向;4、课程综合化的趋势和问题;5、课程生活化、社会化、实用化的趋势;6、课程个性化和多样化的趋势; 7、课程与现代信息技术结合发展的趋势。 2、学生为什么必须要接受教育?答:1、学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;2、社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展; 3、学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。 三、辨析题(每题10分,共20分) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。答:“教育要培养人的世界视野”是正确的。在全球化的背景下,地球村的时代,教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里,还存在国与国的竞争和差别,还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。 2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。答:正确。人类认识世界、改造世界的武器是科学,人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。人区别于动物的本质是——思考的能力和劳动的能力,而提升这两种能力的是生产力水平、是科学。如果人类放弃教育,将一步倒退到原始社会的生产力水平,从人的本质角度讲,就是想低级动物的倒退。所以,从人的本质角度讲,教育是人类社会特有的实践活动人只有通过教育才能成为人。

新版精选2020年商务应用文写作完整考题库(含标准答案)

2020年商务应用文写作网上考核试题库[含参考答案] 一、单选题 1.经济合同的签约人之间的关系必须是( )。 A.平等的法律主体 B.平等的自然人、法人 C.国家与下级机关的计划任务关系 D.权利、义务对等 答案:A 2.公文划分为眉首、主体、()三部分。 A.版记 B.主题词 C.落款 D.签发人 答案:A 3.()是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种 行文。 A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.越级行文 答案: B 4.欢迎词的写作必须注意到()。 A.致辞人的身份 B.致辞人的情绪 C.致辞人的心理 D.致辞人的感情 答案:A 5.有经验的人在写作欢迎词时,注意()。 A.深刻的话题 B.有意义的话题 C.共同关心的话题

D.有趣的话题 答案: C 6.关于因要求本国优先权而被视为撤回的在先申请的恢复问题,以下哪些说法 是正确的? A、被视为撤回的在先申请可以请求恢复。 B、被视为撤回的在先申请不得请求恢复。 C、申请人撤回优先权请求时,巳被视为撤回的在先申请可以恢复。 D、申请人主动撤回在后申请后,已被视为撤回的在先申请可以恢复。 答案:B 7.一个合同应该具备()个模块。 A、15 B、16 C、17 D、18 答案:C 8.狭义的新闻专指()。 A.通讯 B.广播稿 C.消息 D.评论 答案:C 9.当代社会中不同类型的组织应用最为广泛的一类应用文体是()。 A.消息类B.国家行政公文类C.论文类D.工作简报类 答案:B 10.授权委托合同是()。 A.可以随时解除 B.不可解除 C.不可终止 D.权利义务不能解除答案:A 11.选择价款支付的时候,应该本着()的原则 A、公平原则 B、分期履行 C、一次性付清 D、诚实守信 答案:B

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