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少儿编程不仅对未来有好处,对基础教育更有帮助。

少儿编程不仅对未来有好处,对基础教育更有帮助。
少儿编程不仅对未来有好处,对基础教育更有帮助。

现在的孩子有很多都在学习少儿编程,少儿编程实际上是一种学习语法,他不仅仅对孩子的未来非常有好处,而且对现在孩子学习的基础教育也非常有帮助,能够提高学习的成绩。

在科技界,编程也一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”。

掌握一门计算机语言也是在未来制胜的必备技能之一。

由于计算机在日常生活中变得越来越重要,无法用计算机语言思考的人可能就会在未来被淘汰。可以预见,未来将有更多的人用计算机语言工作,也有更多的人因为不会计算机语言而面临失业的困局。

让孩子从小接受计算机语言的教育,对于他们自身和我们的世界来说,都是一件好事。

许多家长已经认可了计算机语言的重要性,但却担心计算机语言和人平时说的话是不是不大一样,是不是很难学呢?

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编程实际上就是在学习语法

其实,自然语言和计算机语言之间有许多相似之处,学习计算机语言类似于学习一门外语语法的过程,但更多的是对逻辑思维和解决问题能力的培养。

首先,两类语言都有语法。不论是用自然语言和人打交道,还是用计算机语言和机器打交道,都必须要用规范的语法。学习计算机语言的过程,实际上就是学习语法的过程。

第二,不是只有天才才能学会计算机语言。受到计算机先驱图灵、IT企业家比尔盖茨等人的影响,有些人认为只有数学天才才能学会计算机语言,这完全

是一种误解。计算机语言所需要的能力,更确切地说是逻辑思考和解决问题的能力。

学习拉丁语能够强化语言沟通能力,而学习计算机语言则可以强化解决问题的能力。计算机语言能够教会孩子如何把一个大问题分解成可以逐一击破的小问题,并且教会孩子关注细节的思考方式。当孩子掌握了编程基础之后,创造性思考的大门就为他们敞开了。

可以说,我们的孩子们“浸泡”在一个充满着各种外语的世界中,这些外语就是计算机语言。如果说浸泡在外语环境中能让人更快学会这门外语的话,那么现在的孩子所处的计算机语言环境是得天独厚的。

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编程实际上吃掉数学的过程

首先,编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说,数学概念太抽象、离生活太远,不好理解。但是在编程的过程中,抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。

比如,在编程的过程中,孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置,屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形,印到脑子里。

其次,编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。

编程的过程就是解决一个个数学问题的过程,编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。

孩子学习少儿编程实际上是在学习语法,学习少儿编程可以让孩子的抽象的数学概念变得更加清楚,可以让数学这门学科学得很好,所以学习少儿编程对基础教育非常有帮助。

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