《明星志愿3》天晴全攻略

《明星志愿3》天晴全攻略

加?：（歐怡青不能在旗下）

1.第1年3?前→公園→流浪中的天晴→ＣＧ取得→

選擇對話－"我這裡有?些錢…"→沒有影響

"我有個不錯的?作機會…"→友好度上升

2.事件1後3週→19號酒館→天晴在?作，和他對話

3.事件2後10天第1年6?前→19號酒館，天晴交了?朋友，並送創作曲＜

有朋?遠?來＞

4.發?天晴贈送的歌曲後→19號酒館→天晴，提出邀請後，他說要和他?

朋友商量

5.事件4中提出邀請後→19號酒館→他說?朋友覺得公司太?，如接受這簽

約條件也?，簽約?100萬

凌瑋翎

1.（跟隨）第2年6?底前→天晴介紹凌瑋翎（若錯過此事，則事件結束）

→

選擇對話－"不影響?作就無妨"→友好度上升

"感情是藝?的?忌" →友好度下降

"隱瞞得好就?啦！" →友好度上升

2.（溝通）事件1後，天晴為瑋翎的態度道歉

3.（跟隨）跟隨3次後，天晴與瑋翎?起收?

4.（探班）事件1後2個?，第2年7?前→唱?公司→瑋翎與賀總相談甚

歡

5.（探班）事件4後當或1週內→詢問天晴瑋翎跟賀總的事

6.（跟隨）事件5後2週→天晴告訴瑋翎加?了鉅?

7.（跟隨）事件6後10天→天晴說瑋翎希望兩?暫時不要??→

選擇對話－"這就是當明星的無奈"→友好度上升

"這只是宣傳期的要求" →友好度下降

"如果你夠紅就好了" →成功率上升

8.（新聞）事件7後1個?或第2年8?→瑋翎在鉅?旗下出道

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

9.（新聞）事件8後10天→史蒂芬跨?製作瑋翎的專輯

10.（跟隨）事件9的1個?後，2個?前→天晴說出瑋翎抄襲之事

11.事件10後→找記者→爆料瑋翎抄襲之事

12.（新聞）事件11後→瑋翎涉嫌抄襲

13.（跟隨）事件12後10內→天晴質問抄襲新聞來源

14.（新聞）事件12後10天或事件13後2天→涉嫌事件純屬誤會

15.（溝通）事件14後2週內→關係改善了嗎？

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 16.（跟隨）事件8後3?4個?→天晴想送瑋翎??禮物→

選擇對話－"你送的她應該都喜歡！"→友好度上升，有機會ＣＧ取得。

"加了?態的鮮花" →友好度上升

"?貴典雅的鑽戒" →友好度上升

"可愛華麗的洋娃娃" →友好度上升

"她不是感情要低調嗎？"　→友好度上升，有機會ＣＧ取得。

17.（溝通）事件16中選C或D後10天→瑋翎喜歡禮物嗎？

選擇對話－"會不會她只是害羞？"　→可引發後續事件

"送禮的時機不對吧…"→事件結束

"難道是送錯禮物了？" →可引發後續事件

18.事件16中選A、B或E後10天?20天內→天晴?由活動→唱?公司→天

晴送花並親瑋翎，ＣＧ取得。

19.（新聞）事件16中選A、B或E後20天或事件18後次?→瑋翎??收到

天晴的花

20.（?動）事件19後→辦公室都是花

21.（溝通）事件20後→辦公室的花是怎麼回事？

22.事件20後2週內，未發?事件21前→天晴?由活動→唱?公司→天晴和

瑋翎為了??的事吵架

23.事件20後2週內，已發?事件21前→天晴?由活動→唱?公司→天晴向

瑋翎道歉

24.（跟隨）或（溝通）事件8後4?5個?或事件22或23後→天晴想和瑋翎

分?→

選擇對話－"?痛不如短痛，分?吧！"　→友好度上升

"千萬不要輕?放棄"→沒有影響

25.事件24中選A，2週內→天晴?由活動→唱?公司→天晴決定與瑋翎分

?→

選擇對話－"真的狠?不再挽回了？" →友好度、才智上升

"??是禍?，我?持你！"→友好度下降

26.（新聞）事件25後→賀總指天晴始亂終棄

27.（新聞）事件24中選Ｂ或瑋翎出道後5個?→天晴和瑋翎分?，得到歌曲＜戀愛三部曲＞

28.（溝通）事件27後，未發?事件9?23→關於分?的新聞→天晴壓??幅下降

29.（?動）事件27後，記者問對分?的看法→

選擇對話－"你應該?誰都清楚吧？"　→記者友好度上升

"這件事我不予置評…"→記者友好度下降

"我也覺得瑋翎不單純！"→可引發後續事件（這個要發?事件9?23才出現）

30.（新聞）24中選C，1週內→富商暗戀?星凌瑋翎

31.（?動）事件30後，賀總警告不可??攻擊→任何選擇都沒有影響

32.（溝通）事件30後，天晴抱怨亂發新聞→

選擇對話－"可以"　→友好度上升

"不?"→友好度下降

路敏

1.（溝通）凌瑋翎事件27後，對路敏溝通→路敏希望替天晴出?氣→

選擇對話－"好?法！我明天就去放話！"　→路敏友好度上升，壓??幅下降

"這樣好像顯得天晴很花?…"→路敏友好度下降

"其實我希望?家同情天晴…"→沒有影響

2.（溝通）事件1後，天晴與路敏的交情？

3.事件1中選A→找記者→關於天晴與路敏的秘密交往

4.（新聞）事件3後→天晴和路敏很久以前就是『好』朋友

5.（跟隨）或（溝通）事件4後→天晴覺得報導頗為有趣

6.（探班）第2年7?後→全球、永振或S o S a→天晴向路敏借?傘→得到歌曲＜?天浪漫夢＞

7.（探班）事件6後2週→天晴還?傘

8.（?動）事件7後5天→路敏拜託幫她約天晴去公園

選擇對話－"沒問題！" →會影響後續事件，但選那?個2?都有機會??

"有什麼事嗎？"→沒有影響

9.（溝通）事件8中選A→提醒天晴下週1要去公園

10.事件8中選A→天晴?由活動→公園→路敏對天晴告?

11.（溝通）事件8中選B→路敏有事要找天晴

12.（探班）事件8中選B，10?20天內→會看到3次路敏向天晴?好

13.（跟隨）事件12後，路敏要求天晴送她回家→

　選擇對話－"路上???點！" →友好度上升，可引發後續事件

"我送路敏回去好了！"→友好度下降，事件結束

14.事件10當天點選天晴或事件13後次?溝通，因拒絕路敏?感到愧疚的天晴→

選擇對話－"送禮物道個歉吧！" →友好度上升，可引發後續事件"??她又會錯意…"→友好度下降，事件結束

15.（探班）事件14後1個?內→天晴向路敏道歉

16.事件15或事件14中選A後1個?，3年10?前週1→天晴?由活動→19號酒館→天晴與路敏聊天

17.（探班）3年6?後，告?1個?後，路敏和天晴合作古裝宮廷劇或冒險動作劇/?時→路敏誤傷天晴

18.事件17後→天晴?由活動→19號酒館→路敏向天晴道歉（如路敏在旗下需?由活動）

19.事件15後3個?，→天晴?由活動→唱?公司→天晴誇獎路敏的歌藝（如路敏在旗下需歌藝500以上?由活動或有唱?通告）

20.（溝通）事件19後2週→得到歌曲＜午夜迷?＞

21.（探班）事件17或19後，3年8?13?19?→路敏送情?節巧克?給天晴

22.3年10?後，引發過事件15、17、19或21其中2件→天晴?由活動→19號酒館→天晴與路敏聊天

23.（溝通）天晴與路敏曾合作，且看過多次2?在19號酒館聊天→天晴發覺漸漸喜歡上路敏

24.事件23後，第3年12?→天晴?由活動→公園→天晴對路敏告?（錯過此事則無感情結局）

25.（溝通）事件24後，恭喜和路敏交往！

路邊攤

1.（跟隨）超過30天，天晴說夜市很熱鬧

2.（新聞）事件1後且名氣超過500→追星族塞爆夜市！天晴愛店成觀光景點！

3.（跟隨）事件2後，累積天數每60天→天晴邀?起宵夜→

選擇對話－"當然好啊！" →友好度上升，得到歌曲＜感謝之歌＞，ＣＧ取得。

"我想回家了…"→友好度下降

創作

1.有朋?遠?~~~~~~~~~加?前可到酒館拿

2.戀愛三部曲~~~~~~~~~跟瑋翎正式分?的新聞出現後

3.?天浪漫夢~~~~~~~~~跟路敏借傘

4.午夜迷相~~~~~~~~~~~跟路敏交往後

5.感謝之歌~~~~~~~~~~~邀請主?吃宵夜

6.藍?信籤的單戀~~~~~歌藝700名氣500儀態550才智400

7.珍珠?環的少?~~~~~歌藝600名氣450儀態520才智350

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正大天晴考试题概述

正大天晴考试题概述 正大天晴网考试题集锦 下列哪种药物既可以降低基础血糖又可以降低餐后血糖 ( )(1分) B.依泰 C.择泰 D.止若 2 天晴复欣提高剂量,可提高疗效,要叏得最佳疗效,推荐天晴复欣胶囊使用方法为:，， (1分) A.A.300mg,每日两次 C.300mg每日三次 D.600mg,每日一次 3 润众的目标患者为:慢乙肝初治患者首选用药及ADV应答不佳患者的最佳选择(1分) 错误 4 下列哪种产品的特点是持久低耐药,安全无交叉，，(1分) A.名正 B.可耐 C.润众 D.天晴复欣 5 DNA聚合酶的焦磷酸结合部位,从而产生抗病毒作用的(1分) 正确 6 正大天晴噻托溴铵粉吸入剂的商品名为止若(1分) 正确 7 法迠的通用名为，，(1分) A. B.瑞格列奈钙片

C.那格列奈片 D.二甲双胍缓释片 8 下列哪些是甘利欣的禁忌症 ( )(1分) B.严重低钠血症 9 下列对于贝加的产品口号描述正确的是，，(1分) A.安全心脏,安全降糖 B.2型糖尿病治疗的基石 D.合幵心血管疾病的2型糖尿病患者优先选择 10 天晴甘美是通过镁离子的作用阻止细胞内钙离子浓度的增高,从而进一步增强异甘草酸 抑制磷脂酶A2的作用。(1分) 错误 11 名正的包装规格为胶囊剂10 mg/粒,14粒/盒(1分) 错误 12 下列属于革兰阳性球菌的有，，(1分) C.铜绿假单胞菌 D.衣原体属 13 名正的通用名称为，，(1分) A.恩替卡韦分散片 B.恩替卡韦胶囊 D.阿德福韦酯分散片 14 下列对于择泰的产品优劣势描述正确的是，，(1分) B.原研产品 15 下列属于抗生素的有，，(1分) B.格列奈类 C.磺脲类 D.可霉素类 16 天统是治疗尿路感染口服最安全的β-内酰胺类药物(1分) 正确

新部编版四年级语文下册在天晴了的时候课后作业及答案

新部编版四年级语文下册在天晴了的时候课后作业及答案 一、看拼音规范书写词语在格子里。 zhuāng shìchí dùn nèn lǜxiāo sǎ guīju gǎo zhǐwéi chízītài 二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。绮．（qǐqí）丽应和．（hèhé）一瞥．（piēpiè） 胆怯．(qiè què) 藤．萝（ténɡ tén）波涛．（táo tāo） 三、辨字组词。 微（_________）扰（_________）潮（_________）栏（_________）徽（_________）拢（_________）嘲（_________）拦（_________） 四、将词语补充完整，并选择一个写一句话。 （____）山（____）海横（____）竖（____）（____）到（____）头大（____）失（____）无（____）奈（____）若（____）所（____）____________________________ 五、选择恰当的词语填空。 A．奔流不息B．随遇而安C．腾云驾雾D．风平浪静 1.今天是个航行的好天气，海面上（____）。 2.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同，不肯（____）。 3.生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水（____）。 4.孙悟空会（____），一个跟头能翻十万八千里。

六、根据课文内容填空。 《在天晴了的时候》是一首生动的小诗，诗中描绘了__________的美丽景色，表达了诗人__________________的情怀。 七、课内阅读。 在天晴了的时候， 请到小径中去走走: 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。 1．诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？ ______________________________ 2．诗中运用了哪些修辞手法？ _______________________________ 3．诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？ _______________________________ 4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ __________________________________

(完整)EXCEL上机操作题总结,推荐文档

EXCEL上机试题（一） 1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。 2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。 3、在文件“成绩．xls”中做以下操作： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。使用条件格式。

（6）将工作表改名为“成绩表”。 （7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。 4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。 （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。

《在天晴了的时候》教学反思

《在天晴了的时候》教学反思 《在天晴了的时候》是一首生动、富有情趣的小诗。教学时主要是以读为主，在读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是刚开学，学习情绪高涨。都能在老师的引导下阅读。理解这首小诗。 在这节课的教学中，感觉在引导学生品位语言，想象画面，进行个性化解读这一环节教学比较成功。比如当学生谈到描写小白菊的诗句：“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透”时，我就引导学生去想象小白菊绽放的情景。结果学生用自己的语言，给我们描绘出了一幅充满童趣的小白菊绽放图。当学生谈到“泥路”的诗句时，我就引导学生进行想象说话练习。“走在这样凉爽而又温柔的小路上，呼吸着野外的新鲜空气。孩子们，你想说些什么呢？”当学生谈到写小草的诗句时，我是这样引导的：“小草已没有了往日的尘垢，这时候看起来是这样的生机勃勃，你听，小草在说些什么呢？”当学生抓住描写凤蝶儿的语句谈体会时，我又引导着学生进行了小练笔练习：抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。瞧，有的落在娇艳的花朵上，在和花儿说着悄悄话呢；有的_____________________，____________________；有的____________________，_______________________；结果，学生凭着对课文的理解。发言时不时闪现出充满个性、智慧的语言。再现出一幅幅优美的画面。从而加深了学生对课文的理解，开阔了学生的思维。使学生能够无拘无束地表达，享受到课堂学习的快乐。 当然，在教学中我也有不如意的地方，比如对学生的指导性语言还不够精炼。在今后的教学中我会多磨、多练，努力使自己的教学走向完美。

正大天晴校园招聘会发言稿

正大天晴校园招聘会发言稿 尊敬的领导、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 今天我们在这里隆重举办“正大天晴校园招聘会”，引导学生树立正确就业观，以积极的态度面对当前严峻的就业形势，搭建企业与学生之间的桥梁。首先，请让我代表中医药大学药学院全体师生对抽空出席本次校园招聘会的各位领导、各位来宾表示最真诚的感谢。 江苏正大天晴药业股份有限公司是由泰国正大集团、正大制药（连云港）有限公司、江苏省农垦集团有限公司、中国药科大学科技实业(集团)总公司等五家企业投资组建的国家重点高新技术企业。从上个世纪八十年代到今天，正大天晴连续推出8个肝病治疗新药，主产品“甘利欣”和“天晴复欣”成为国内植物肝药领域的两个知名品牌。目前，正大天晴的保肝降酶、抗肝昏迷、抗病毒等肝病药物有着很高的市场占有率，以甘草制剂为主的天然药物的研发和应用处于国内领先地位。创新药物“异甘草酸镁”和“噻托溴铵”被国家科技部列入“863”科研攻关计划。异甘草酸镁、阿德福韦酯等8项产品获得国家发明专利。 正大天晴药业在三十余年的发展当中以“健康人类，共创美好未来”为宗旨，以“做事先做人，欲速先健康”为核心价值观，坚持“把产品质量视为企业的生命之本，把客户满意作为企业的不懈追求”的质量理念，成功开创了一个研发型企业，并且研发出了许多肝病治疗新药，为人民作出伟大的贡献，造福了广大的肝病患者。 科学汇聚精英的头脑，宏图召唤人才的归依。正大天晴药业股份有限公司在科研项目上取得了辉煌的成绩，这离不开企业对人才的重视和提拔。科技与智慧的融合、“健康、持续、快速”的发展方针让我们时刻感受到一个充满生机的企业活力。正大天晴不仅着力开发科研项目，而且致力于搜寻社会人才，发掘精英，使企业永远流淌着新鲜的血液，焕发着蓬勃的活力。若离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，企业便是一潭死水，永远创造不出新的奇迹。 多年来，正大天晴药业在研究开发新产品上硕果累累，勤勉谦和的优秀文化使她成为众多大学生就业的选择。公司在持续创新发展的同时注重人才培养、人

正大天晴考试题

正大天晴网考试题集锦 下列哪种药物既可以降低基础血糖又可以降低餐后血糖( )(1分) B.依泰 C.择泰 D.止若 2 天晴复欣提高剂量，可提高疗效，要取得最佳疗效，推荐天晴复欣胶囊使用方法为：（）(1分) A.A.300mg，每日两次 C.300mg每日三次 D.600mg，每日一次 3 润众的目标患者为：慢乙肝初治患者首选用药及ADV应答不佳患者的最佳选择(1分) 错误 4 下列哪种产品的特点是持久低耐药，安全无交叉（）(1分) A.名正 B.可耐 C.润众 D.天晴复欣 5 DNA聚合酶的焦磷酸结合部位，从而产生抗病毒作用的(1分) 正确 6 正大天晴噻托溴铵粉吸入剂的商品名为止若(1分) 正确 7 法迪的通用名为（）(1分) A.

B.瑞格列奈钙片 C.那格列奈片 D.二甲双胍缓释片 8 下列哪些是甘利欣的禁忌症( )(1分) B.严重低钠血症 9 下列对于贝加的产品口号描述正确的是（）(1分) A.安全心脏，安全降糖 B.2型糖尿病治疗的基石 D.合并心血管疾病的2型糖尿病患者优先选择 10 天晴甘美是通过镁离子的作用阻止细胞内钙离子浓度的增高，从而进一步增强异甘草酸抑制磷脂酶A2的作用。(1分) 错误 11 名正的包装规格为胶囊剂10 mg/粒，14粒/盒(1分) 错误 12 下列属于革兰阳性球菌的有（）(1分) C.铜绿假单胞菌 D.衣原体属 13 名正的通用名称为（）(1分) A.恩替卡韦分散片 B.恩替卡韦胶囊 D.阿德福韦酯分散片 14 下列对于择泰的产品优劣势描述正确的是（）(1分)

B.原研产品 15 下列属于抗生素的有（）(1分) B.格列奈类 C.磺脲类 D.可霉素类 16 天统是治疗尿路感染口服最安全的β-内酰胺类药物(1分) 正确 17 下列对于依泰的竞品博宁的描述不正确的是（）(1分) A.跨国企业产品 D.原研产品 18 天册的适应症包括（）(1分) 19 润众是全球首家上市的恩替卡韦片(1分) 错误 20 依泰在临床应用中以其（）这一方便快捷的核心优势，获得了医患的普遍认可(1分) B.90mg 240分钟静注 C.300mg 240分钟静注 D.4mg 120分钟静注 21 下列对于天显的描述正确的有（）(1分) D.结构一小步，疗效一大步(天册) 22 依泰在肿瘤相关科室的推广策略是（）(1分) A.依泰能显著降低肿瘤骨转移患者的骨吸收标记物(NTX)水平，延长患者生存期 C.依泰可抑制接受芳香化酶抑制剂治疗的乳腺癌患者的骨丢失

考察连云港两药企的一点感受

考察连云港两药企的一点感受 正大青春宝药业有限公司中高层管理人员赴江苏参观学习体会（一） 编者按：2008年11月6日-8日，正大青春宝药业有限公司组织32名中高层管理人员赴江苏连云港学习“取经”，期间，参观考察了江苏正大天晴药业股份有限公司和恒瑞医药股份有限公司，所见所闻均触动了大家的心，参观回来后，考察团的每一位成员对照自己的工作，写下了学习体会。本报选取了部分优秀作品进行刊登，以供大家学习提高。 一分公司技术副总周天芳 11月6日至11月8日，中层干部一行在范书记带队下考察了连云港两家国内知名的药企：正大天晴、恒瑞制药。总体感受是两家企业十分重视核心竞争力的培育，有短、中、长的战略规划，管理现代，注重产品、人才的培育、培养和企业文化的引导，企业虽高速发展，但管理层也十分注意风险、危机教育。作为多年从事生产管理的我，下面主要谈一下两家连云港药企在生产管理方面我的感受： 1、看板管理：直观，明了，给人印象深刻。体现管理的公开、公平、公正。特别适合象车间这一管理层次的管理。走进正大天晴的每一个车间大门，映入我们眼帘的是大幅版面的板报，内容有当月的生产标兵，先进小组，产品得率曲线，现场管理的评价表，其它药企的血的教训（完达山刺五加事件），产品的陈列橱窗。这让每位员工及班组找到自己的差距，营造了整个车间向标杆学习、追赶向上的气氛，通过现场管理的上墙评价让每位员工感受到自己工作做得好与坏，车间都能看到，增强员工努力工作的自觉性，完达山刺五加事件的公布更让员工真切地感受到质量是企业生命的管理理念。 2、全程动态管理：正大天晴的每个车间办公室都整洁有序，都在一楼，所有员工及外来人员的进出都进入管理者眼里，办公室内设有主要生产岗位的显示屏，能让管理者随时了解主要岗位当前及过去的生产状况，更让广大一线员工知道自己的一举一动，做得好与坏都在领导的眼里，真正做到了生产管理的全程管理。 3、利用先进成熟的设备，减少人员，提高生产效率和产品的质量，提升企业的整体形象，这方面恒瑞比较突出。四百多名生产员工，生产出高质量的产品二十几亿（每年），真是奇迹。 以上是我的一点真切感受，可能肤浅，但发自肺腑。希望公司以后多给我们创造这样的机会，对我们开阔视野，提升管理理念，寓教寓乐，收益很大。 现代化的科学管理和研发创新 是企业成功的必要条件 ——参观连云港天晴制药及恒瑞医药心得体会 财务部部长徐亮

河北省衡水中学2020届高三地理下学期第九次调研考试试题[含答案]

河北省衡水中学2020届高三地理下学期第九次调研考试试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共计9页。满分300分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共140 分） 注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、考号、科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。 一、选择题（每小题4分，共140分。每小题所给选项只有一项最符合题意） 世界上最先使用口罩的是中国。十三世纪初，《马可·波罗游记》中记载：“在元朝**的人，皆用绢布蒙口鼻，俾其气息，不触饮食之物。”19 世纪末，口罩开始应用于医护领域。20世纪初，口罩首次成为大众生活必备品。席卷全球的西班牙流感夺走了约5000万人的生命，普通人群被要求用口罩抵御病毒。2013 年PM2.5概念的出现，引发公众对空气污染问题的重视，使得口罩等防护用品在雾霾天气期间甚为畅销。为配合控制“新冠肺炎”，2020 年初我国口罩企业迅速复工、扩产增产，甚至有些汽车厂、服装厂改建口罩生产线，达到日产医用口罩1.16亿只，产量占世界一半以上；生产医用口罩的关键原材料熔喷布几乎100％产于我国。据此回答1～3 题。 1. 口罩最早使用最可能是用于 A.疾病防疫 B.宫廷宴会 C.实验室 D.工厂防尘 2. 我国成为世界最大的医用口罩生产基地原因主要有 ①交通便捷②科技先进③劳动力充足且廉价④产业基础齐全 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3. 2020年初,与服装、汽车厂改产口罩无关的因素是 A.防疫 B.政策 C.市场 D.科技 人口年龄结构的变化深受区域经济发展的影响，下表为我国某市1990—2015年不同年龄段人口占全国同年龄段人口比重统计表，据此回答4～5 题。4. 该市 A. 2010—2015 年青壮年人口净迁出 B. 1990—2010 年老龄化程度减轻 C. 1990—2010 年青壮年人口净迁出 D. 2010---2015 年老龄化程度加重 5. 据表推测2010 年后该市 A. 人均消费增加 B. 人均收入降低 C. 就业机增多 D. 生态环境趋好 一天中由于太阳辐射和地面有效辐射的作用，土壤温度垂直变化有日射型（白天地面获得太阳 辐射，热量由上向下传递）、辐射型（夜晚地面辐射冷却，热量由下向上传递）、早上过渡型 （夜间辐射向白天日射过渡型）、傍晚过渡型（傍晚地面因辐射冷却，土温上层出现辐射型，下 层仍保持日射型）等，下图为某地土壤温度的垂直分布图。据此完成6～8 题 6. 从图中可以得出： A. 土壤日均温由表层向下降低 B. 土壤日均温由下向上降低 C. 土壤表层日温差小 D. 土壤下层日温差大 7. 图中曲线表示早上过渡型的是 A ① B ② C ③ D ④ 8. 图中曲线③表示的土温垂直变化类型出现的时间可能为 A. 1 时 B .9 时 C. 13 时 D. 19 时 家住武汉的英国剑桥留学生李华，今年春节后与妹妹李花在家认真进行“停课不停学”远程网 上学习。李华对妹妹能享受某网提供的免费学习羡慕不已。据此完成9～11题。 9. 若都以当地时间8：00-12：00和14：00-18：00作为工作时间,李华与导师视频讨论问题最合适的时间是 A. 8：00—9：00 B. 11：00—12：00 C. 14：00—15：00 D. 17：00—18：00 10. 某网免费提供网上学习对企业自身的益处主要有 ①降低网络运行成本②提高技术水平③提高知名度④增加社会效益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 与伦敦相比，武汉突出的环境特征 A. 受冬季风影响，冬季寒冷干燥 B. 受伏旱影响，夏季炎热少雨 C. 横跨大河，有千湖之城的美名 D. 地处沿河平原，城市规模大 1

正大天晴岗前培训产品知识(简要版)

目录 第一章肝病篇 第一节医学知识 1.病毒性肝炎 2.脂肪性肝病 3.药物性肝损害 4.围手术期肝损伤 第二节产品介绍 1.天晴甘美 2.天晴甘平 3.润众 4.天丁 5.名正 6.天晴复欣 7.可耐 第二章肿瘤辅助治疗篇第一节医学知识 1.恶性肿瘤骨转移 2.肿瘤化疗恶心呕吐 第二节产品知识 1.天晴依泰 2.止若 第三章内分泌篇 第一节糖尿病医学知识 第二节糖尿病产品介绍 1.泰白 2.贝加 3.法迪 第三节骨质疏松医学知识第四节骨质疏松产品介绍1.依固 第四章呼吸篇 第一节医学知识 第二节产品介绍 1.速乐 2.三子止咳胶囊’ 3.平适 第五章抗生素篇 第一节医学知识 第二节产品介绍 1.天册 2.天显 3.天统 4.天解 第六章抗肿瘤篇 1.晴唯可 第一节医学知识 第二节产品介绍 2.格尼可 第一节医学知识 第二节产品介绍 3.依尼舒 第一节医学知识 第二节产品介绍 4.首辅 第一节医学知识 第二节产品介绍

第一章肝病篇 第一节医学知识 一、病毒性肝炎 病毒性肝炎是由各种肝炎病毒引起、以肝脏炎症和坏死为主要病变的一组 传染性疾病。按病原学分为甲型、乙型、丙型、丁型和戊型5种，其中甲型和戊 型肝炎为急性自限性疾病。乙、丙、丁型肝炎多为慢性肝炎。我国是病毒性肝 炎的高发区，慢性乙型肝炎病人约3000万，其中10％～20％可发展为肝硬化， 1％～5％演变为肝癌，平均每年约27万人死于乙肝相关终末期肝病和肝癌。 慢性乙型肝炎临床分为HBeAg阳性和HBeAg阴性慢性乙肝，临床检测主要包括乙肝病毒学检测(HBV-M、HBVDNA)、肝功能检查、肝胆脾B超检查，根据病情需要可以做肝活检以及其他检测等。慢性乙型肝炎治疗的目标是最大限度抑制或消除乙肝病毒，减轻肝细胞炎症坏死及肝纤维化，延缓和阻止疾病进展，减少和防止肝脏失代偿、肝硬化、肝癌及其并发症的发生。对于肝功能异常(血清ALT升高)的患者或肝组织病理检查有炎症坏死者临床应采取积极的治疗措施。其中抗病毒、抗炎保肝是治疗的主要两个方面。 恩替卡韦(润众)、阿德福韦酯(名正)和苦参素(天晴复欣)是我国《慢性乙肝 防治指南》推荐用于抗乙肝病毒的有效药物。同时《指南》也提出，对于ALT 明显升高或肝组织学有明显炎症坏死者，在抗病毒治疗基础上给予抗炎保肝治 疗，能改善肝功能指标，并能有效抑制肝组织炎症，减少肝细胞破坏和延缓肝 纤维化的发展。甘草酸制剂(甘利欣、天晴甘平、天晴甘美)活性成分明确，具有抗炎、抗氧化、保护肝细胞膜及细胞器等作用，临床应用可改善肝脏生化学指标等。 二、脂肪性肝病 脂肪性肝病临床可分为两类：酒精性脂肪性肝病(简称酒精肝)和非酒精性脂肪性肝病(简称脂肪肝)。脂肪性肝病的诊断除肝组织活检有明确诊断外，B超检查有重要的价值。 酒精性肝病是由于长期大量饮酒所致的肝脏疾病。初期通常表现为脂肪肝，进而可发展成酒精性肝炎、酒精性肝纤维化和酒精性肝硬化；严重酗酒时可诱发广泛肝细胞坏死甚或肝功能衰竭。近年来我国由酒精所致肝损害的发病率亦呈逐年上升趋势，酒精已成为继病毒性肝炎后导致肝损害的第二大病因，在人群中已属多发病和常见病。我国《酒精性肝病诊疗指南》提出，甘草酸制剂临床应用可改善肝脏生化学指标。 非酒精性脂肪性肝病:是指除外酒精和其他明确的损肝因素所致的，以弥漫 性肝细胞大泡性脂肪变为主要特征的临床病理综合征，包括单纯性脂肪肝以及由 其演变的脂肪性肝炎和肝硬化。随着肥胖和糖尿病的高发，非酒精性脂肪肝的发 病率越来越高，现已成为我国常见的慢性肝病之一。甘平胶囊以其抗氧化、抗炎、抗纤维化等作用可用于非酒精性脂肪性肝病的辅助治疗。 三、药物性肝损伤 药物性肝损伤是指在治疗过程中由于药物的毒性损害或过敏反应所致的肝脏疾病，是常见肝脏疾病之

小学四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业布置

小学四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业布置 一、看拼音，写词语。 lí ba hú diémáo yán biān fú gòu chéng dūn xiàhé xiéhé tān 二、给加点选择正确读音。（请用“√”标出） 花圃．（pǔpú）角．色（jué jiǎo）宁．可（níng nìng）露．面（lòu lù）潜．入（qiǎn qián）模．样（mó mú） 三、辨字组词 详（_______）侧（_______）番（_______）响（_______）渗（_______）祥（_______）测（_______）蕃（_______）晌（_______）参（_______） 四、我会补充词语。 山洪（______）（______）溪水（______）（______） （______）（______）有序人影（______）（______） （______）（______）而行（______）（______）当然 五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 灶房杜鹃 （1）妈妈在（_______）里做饭，小强也来帮忙。 （2）一只（_______）在枝头欢快的唱歌。 未来末尾 （3）小熊跟在队伍的（______），看样子它走不动了。

（4）每个人对（_______）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。 六、按课文内容填空。 本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，整首诗节奏舒缓却紧凑有序，读起来朗朗上口，结构看似随意却设计巧妙。全诗共分____节：第一节为我们描绘了_______的景象，第二节侧重描写________的畅快感受，表达了对大自然的__________之情。 七、课内阅读。 在天晴了的时候， 该到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。 1．天晴了的时候，作者都在小径上看到了哪些变化？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________ 2．诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的？ _____________________________________________________________________

《在天晴了的时候》公开课精品教案说课稿及课后习题

《在天晴了的时候》公开课精品教案 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。 2.引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认会认“炫垢”等7个生字及其新词，联系上下文理解词语。 3.通过学习课文，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情，并由读到写，学会描写一种景物。 教学重点与难点： 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所包含的思想感情。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入新课 1，师：雨过天晴。空气清新，正是我们出去走走的好时候，你有这样的经历吗？向大家介绍一下吧。 3、中国现代著名诗人戴望舒的诗歌——《在天晴了的时候》。（读课题） 二、初读课文 1.自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。 2.检查自读情况。 （1）出示生词，朗读，识记。要求：读准字音，记清字形。 润过凉爽温柔炫耀尘垢胆怯绽透饰彩曝着阳光涉过赤脚涉过圆晕 （2）提出不理解的生字、词，作上记号。 （3）指名朗读，纠正。 3.指名读，想一想，诗歌写了什么内容呢？（雨过天晴的时候，风景很美，告诉大家可以到大自然中去走走。） 三、品词析句，欣赏美景 1.轻轻读一读全诗，想想诗中描写了哪些雨过天晴的景物？把这些景物圈起来。（教师板书） 预设：小路小草小白菊凤蝶儿…… 2.雨过天晴，一切都是新的，小路、小草、小白菊，还有凤蝶儿，这些都是多么美好的景物啊！请默读诗歌，想一想：你最喜欢哪一样景物？为什么？可以写一写自己的感受。 （1）默读，写感受

（2）同桌交流 （3）大堂交流 小路：凉爽又温柔 师：走在这样凉爽而又温柔的小路上，呼吸着野外的新鲜空气，孩子们，你想说些什么呢？ 指导朗读 小草：新绿 师：小草儿已没有了往日的尘垢，这时候看起来是这样的生机勃勃，听一听，小草在说些什么呢？ 指导朗读 小白菊：不再胆怯，试试寒，试试暖，一瓣瓣地绽透 理解“绽透”（看图片） 指导朗读 凤蝶儿：自在闲游（看图片）指导朗读 小练笔： 抖去水珠的凤蝶儿， 在木叶间自在闲游。 瞧， 有的落在娇艳的花朵上, 在和花儿说着悄悄话呢； 有的_____________________, ________________________； 有的_____________________, ________________________； 3.美读诗歌的第一自然段 4.雨过天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物，你觉得还会有什么呢？（小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……） 你会学着诗歌的样子，也来当一回小诗人吧。 师：勤劳可爱的小蚂蚁， 在泥路上来回穿梭， 亲昵地拥抱着，

正大天晴考试总结

甘利欣:适应症：适用于伴有谷丙氨基转移酶升高的急、慢性病毒性肝炎的治疗。 产品口号：用时省心、用完放心 产品定位：各种原因所致肝损伤治疗的经典药物 主要竞品：甘利欣；美能；阿拓莫兰；古拉定；易善复；凯西莱 规格：注射液10ml：50mg/支。胶囊50mg/粒。输液250ml：150mg/瓶。 价格：注射液10ml×5支/盒29.8元；胶囊24粒/盒19元；输液250ml/瓶26.4元。 目标医院：传染科医院和综合医院 目标科室：感染科 消化内科 肿瘤/血液科 呼吸科 肝胆外科 天晴甘美（异甘草酸镁注射液）:适应症：适用于慢性病毒性肝炎。改善肝功能异常。 产品口号：快速抗炎，迅速恢复肝功能 产品定位：天晴甘美注射剂，快速，强效抗炎，是住院期肝功能损伤患者治疗的第一选择 规格及价格：50mg：10ml/支，2支/盒，98元。 一日一次，一次0.1g以10%葡萄糖注射液250ml稀释后静脉滴注目标患者：感染消化、肿瘤血液、肝胆外（普外）三大领域肝功能异常的患者。 目标医院：传染科医院和综合医院 目标科室:感染/消化科 肝胆外普外科 肿瘤/血液科医生。 天晴甘平（甘草酸二铵肠溶胶囊）:适应症:适用于伴有谷丙氨基转移酶升高的急、慢性肝炎的治疗。 产品优势:提高了甘草酸口服生物利用度，显著增强疗效； 甘草酸与磷脂双效协同高效持久； 安全性更高； 长期治疗能达到持续抗炎，稳定肝功能、阻止肝纤维化进展之效； 专利金奖产品，具有制剂、组合物两项专利。 产品口号：双效协同保肝，高效持久安全 产品定位：持久抗炎，稳定肝功能--病毒性肝炎；

药物性肝病； 酒精性肝病和脂肪肝 用法用量：口服，一次150mg(一次3粒)，一日3次。 规格及价格：胶囊，50mg/粒，24粒/盒，33.3元。 目标医院:传染病医院的各科；综合性医院消化科(普内科)、内分泌科、血液/结核科 润众（恩替卡韦分散片）:适应症：本品适用于病毒复制活跃， 血清转氨酶ALT持续升高 肝脏组织学显示有活动性病变 慢性成人乙型肝炎的治疗。 产品特点：强效、快速、低耐药 产品优势：首家上市； 润众与博路定同品同质； 价格合理 产品口号：恩润广众，让更多慢乙肝患者受益的恩替卡韦 产品定位：慢乙肝初治患者首选用药； 阿德福韦酯(ADV)应答不佳患者的最佳选择 主要竞品：名正；代丁；贺维力；阿迪仙；贺普丁；博路定；素比伏； 润众，和恩/和定 用法用量：成人和16岁以上青年口服本品，每天一次，每次0.5mg。治疗拉米夫定病毒耐药患者为每天一次，每次1.0mg(0.5mg 两片)。 本品应空腹服用（餐前或餐后至少2小时）。 目标患者：慢乙肝初治患者首选用药 ; ADV应答不佳患者的最佳选择 目标医院/科室及医生：传染科医院和有感染/传染/肝病科的综合医院以及、部分从事肝移植的移植科医生。 名正（阿德福韦酯胶囊）：适应症：适用于治疗有乙型肝炎病毒活动复制证据 伴有血清氨基酸转移酶(ALT或AST)持续升高 肝脏组织学活动性病变的肝功能代偿 成年慢性乙型肝炎患者。 产品特点：持久低耐药，安全无交叉 产品口号：名正言顺，言之有理的选择，顺利的进行抗病毒治疗。 主要竞品：博路定；素比伏；贺普丁；阿迪仙；贺维力；代丁；名正； 用法用量：成人推荐剂量为每日1次，每次10mg，饭前或饭后口服均可。

部编四年级下在天晴了的时候课后练习(含答案)1

部编四年级下在天晴了的时候课后练习（含答 案）1 学校: ___________ 姓名：_____________ 班级：_____________ 考号： _______________________ 1．下面加点字读音完全正确的一组是（）。 A ．凉爽．（shǎng）温柔．（r óu）B ．炫．耀（xu án）阴霾 ． （mái ） C ． 胆 怯． （qi è） 尘垢．（gòu） D ． 闲．游（xi án）赤．脚（ cì） 【答案】 C 2 ． 下面词语书写有错误的一组是（）。 A ．智慧溪流新泥 B ．晕皱移动脚迹 C ．凤蝶锭透雨润 D ．洗净抬头曝着 【答案】C 3．下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）。 A ．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游 B ．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头 C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游 D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流 【答案】D 4．下列对现代诗歌表述不正确的一项是（） A ．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B．诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，对节奏并没有强烈的要求。 C．读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我体会到诗歌中充满着真挚的情感。 D．从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里，我感受到诗歌语言的表达很独特。【答案】B 5．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（） A ．心中的风．雨．来了，我只躲到你的怀里。 B．这场风．雨．来势迅猛，我们要做好防洪准备。 C．这些古代的石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。

D ．天上的风． 雨．来了，鸟儿躲到它的巢里。 【答案】A 7．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（） A ．天上的风雨/ 来了，鸟儿/ 躲到/ 它的巢里。B．炫耀/着新绿的/小草，一下子/洗净了/尘垢。C．绿得/发黑、绿得/ 出奇。 D．串串花穗/ 齐绽，洁白的流苏/如画。 答案】B 评卷人得分 评卷人得分 三、连线题 6．下列每组词语都是近义词的一项是（ A ．思潮——思绪集中——分开C．仿佛 ——好像寂静——孤寂【答案】B ） B．重叠——重复节拍——节奏 D．徜徉——徘徊炫耀——耀眼xi ǎ o j ìng li áng shu ǎ ng wē n r óu xī n l ǜ xǐ shu ǐ zh ūxi án yóu zh ìhu ìxī 凉爽温柔新绿洗净 闲游智慧溪流 j ìng dǎ n qi è li ú 胆怯水珠

最新毕业生厂实习总结模板

毕业生厂实习总结模板 【篇一】此次实习在车间待得时间相对较长，而在一车间又是最长的，因为一车间的进行的工作是原药材的加工处理，也是目前为止在学校理论中接触最多的一部分，原药材的提取浓缩质量直接关系到最后药物制成品的质量。而在二车间，三车间则主要接触的是中药常见剂型的制备工艺，对不同剂型的制备工艺有了一个全面而直观的认识。总结下来，在车间学到的主要内容有： 1。在车间期间，了解了不同车间布局及其工作类型和性质。 2。了解制药企业的行为规范及GMP要求同时熟悉不同药品质量控制规范。 3。对车间质管员的工作性质和方式有一个总体的认识，并协助其对部分批生产记录进行了审查。 4。对于不同中药成分的提取有了更加直观的印象，理论联系实际，发现并认识到实验室提取与实际生产中的异同点。 5。熟悉不同中药及其饮片的炮制方法，认识并熟悉了药品片剂，胶囊剂以及蜜丸，水丸的制备过程，了解了中药不同剂型的质量控制因素。 6。实际参与了某些工序的进行，如微波干燥工序，制粒，压片以及瓶装等工序。并熟悉了中药生产的基本工艺工序。 通过这段时间的生产中学习，从无知到认识，到深入了解了公司和社会，从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算可以。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多： 通过这次实习，在生产和质检方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进

的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位也给了我很多机会参与他们的生产和质检使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事生产和质检工作所要面对的问题，如：前期的生产和后期的质检等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。【篇二】 我是xxx技术学院08级药学班的学生，XX年7月-XX年4月是实习期，我选择了两家实习单位作为我的实习点，实习时间为9个月，两家单位分别是湖北天药药业、连云港正大天晴医药有限公司。在此期间我在湖北天药药业(生产车间)为期2个月的实习和连云港正大天晴医药有限公司(销售部门)的实习。我严格遵守实习单位管理制度，工作认真踏实，理论联系实际，技术操作规范，能吃苦耐劳。通过实习，我对湖北天药药业的生产工作流程及连云港正大天晴医药有限公司的销售进一步熟悉，在实习过程中，我认真踏实的工作态度，勤奋好学、虚心向上的学习精神，能够吃苦耐劳，听从实习单位老师的安排，得到了老师的一致好评，并能很快的掌握药学知识及技能，从而为以后的就业打下坚实的基础。我现在将整个实习情况做一下总结：一、xxxx药业(生产车间) XX.8.2日-XX.8.12日固体二车间-包装：通过在包装工段的学习，主要是药品的外观的打印、质量检查等。我们在包装时通过：安瓶的印字、检验字迹的清晰度，然后再到包装机的包装(主要有说明书、

正大天晴考试总结一(适用症,口号,定位,主要竞争品)

(一)甘利欣:适应症：适用于伴有谷丙氨基转移酶升高的急、慢性病毒性肝炎的治疗。 产品口号：用时省心、用完放心 产品定位：各种原因所致肝损伤治疗的经典药物 主要竞品：甘利欣；美能；阿拓莫兰；古拉定；易善复；凯西莱 (二)天晴甘美:适应症：适用于慢性病毒性肝炎。改善肝功能异常。 产品口号：快速抗炎，迅速恢复肝功能 产品定位：天晴甘美注射剂，快速，强效抗炎，是住院期肝功能损伤患者治疗的第一选择 (三)天晴甘平:适应症：适用于伴有谷丙氨基转移酶升高的急、慢性肝炎的治疗。 【产品优势】提高了甘草酸口服生物利用度，显著增强疗效；甘草酸与磷脂双效协同高效持久；安全性更高；长期治疗能达到持续抗炎，稳定肝功能、阻止肝纤维化进展之效； 专利金奖产品，具有制剂、组合物两项专利。 产品口号：双效协同保肝，高效持久安全 产品定位：持久抗炎，稳定肝功能---------病毒性肝炎；药物性肝病；酒精性肝病和脂肪肝 (四)润众:适应症：本品适用于病毒复制活跃，血清转氨酶ALT持续升高或肝脏组织学显示有活动性病变的慢性成人乙型肝炎的治疗。 产品特点：强效、快速、低耐药 产品优势：首家上市；润众与博路定同品同质；价格合理 产品口号：恩润广众，让更多慢乙肝患者受益的恩替卡韦 产品定位：慢乙肝初治患者首选用药；阿德福韦酯(ADV)应答不佳患者的最佳选择 主要竞品：名正；代丁；贺维力；阿迪仙；贺普丁；博路定；素比伏；润众，和恩/和定 (五)名正：适应症：适用于治疗有乙型肝炎病毒活动复制证据，并伴有血清氨基酸转移酶(ALT或AST)持续升高或肝脏组织学活动性病变的肝功能代偿的成年慢性乙型肝炎患者。 产品特点：持久低耐药，安全无交叉

部编版小学语文四年级下册课后练习-12.在天晴了的时候 课后作业

12.在天晴了的时候 一、读句子,看拼音写汉字。 1.我们chì()着脚,携着手,shè()过溪流。 2.面对强大的对手,女排姑娘们没有丝毫的dǎn qiè()。 3.xuàn yào()着新绿的小草,在阳光的pù（）晒下，闪着光芒。 二、辨字组词。 曝(瀑(炫(弦( 晕(晨(径(经( 三、修改病句。 1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。 2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 3.他的一双手几乎完全冻僵了。 四、写出下列句子运用的修辞手法。 1.看山间移动的暗绿——/云的脚迹——它也在闲游。 ( )

2.(凤蝶儿)把它五彩的智慧书页,/曝着阳光一开一收。( ) 3.会场上爆发出一阵排山倒海般的掌声。( ) 4.海的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。( ) 五、课内阅读。 在天晴了的时候, 请到小径中去走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游, 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。 1.诗中描写了哪些雨过天晴时的景物? 2.诗中运用了哪些修辞手法?

3.诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁? 4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 12.在天晴了的时候 一、1.赤涉 2.胆怯 3.炫耀曝 二、曝晒瀑布炫耀琴弦红晕早晨小径经常 三、1.他聚精会神地坐在那里听老师讲课。 2.作文写好以后,我们要学会把错别字改正过来。 3.他的一双手完全冻僵了。 四、1.拟人 2.比喻 3.夸张 4.排比 五、1.小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。 2.拟人,比喻。 3.“炫耀”描写的是小草,“胆怯”描写的是小白菊,“闲游”描写的是凤蝶儿。 4.诗歌表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。

正大天晴考试总结二(规格,价格,目标医院,目标科室)

(一)甘利欣;规格：注射液10ml：50mg/支。胶囊50mg/粒。输液250ml： 150mg/瓶。 价格：注射液10ml×5支/盒29.8元；胶囊24粒/盒19元；输液250ml/瓶26.4元。 目标医院：传染科医院和综合医院 ?目标科室及适应症：感染科病毒性肝炎； ?消化内科病毒性肝炎、脂肪肝、酒精肝、肝纤维化、肝硬化等； ?肿瘤/血液科治疗及预防抗肿瘤药引起的药物性肝损害； ?呼吸科治疗及预防抗结核化疗药引起的药物性肝损害； ?肝胆外科药物肝与应激性肝功能异常。 (二)天晴甘美:规格及价格：50mg：10ml/支，2支/盒，98元。 一日一次，一次0.1g以10%葡萄糖注射液250ml稀释后静脉滴注 如病情需要，每日可用至0.2g。 ?目标患者：感染消化、肿瘤血液、肝胆外（普外）三大领域肝功能异常的患者。?目标医院/科室及医生：传染科医院和综合医院感染/消化科、肝胆外普外科、肿瘤/血液科医生。 (三)天晴甘平: 用法用量：口服，一次150mg(一次3粒)，一日3次。 规格及价格：胶囊，50mg/粒，24粒/盒，33.3元。 目标医院:传染病医院的各科；综合性医院消化科(普内科)、内分泌科、血液/结核科 (四)润众:用法用量：成人和16岁以上青年口服本品，每天一次，每次 0.5mg。治疗拉米夫定病毒耐药患者为每天一次，每次 1.0mg(0.5mg 两片)。 本品应空腹服用（餐前或餐后至少2小时）。 ?目标患者：慢乙肝初治患者首选用药 ; ADV应答不佳患者的最佳选择 ?目标医院/科室及医生：传染科医院和有感染/传染/肝病科的综合医院以及、部分从事肝移植的移植科医生。 (五)名正：用法用量：成人推荐剂量为每日1次，每次10mg，饭前或饭后口 服均可。

正大天晴培训考试

岗前培训产品知识作业 1、画出乙肝两对半中检查报告，什么是大三阳，什么是小三阳？（10分） 大三阳（5分）小三阳（5分）乙肝表面抗原（HBsAg）++ 乙肝表面抗体（抗-HBs）-- e抗原（HBeAg）+- e抗体（抗-HBe）-+ 核心抗体（抗-HBc）++ 2、润众的药理学作用？（10分） 1、能够通过磷酸化成为具有活性的三磷酸盐，三磷酸盐在细胞内的半衰期为15小时。 2、通过与HBV多聚酶的天然底物三磷酸脱氧鸟嘌呤核苷竞争，恩替卡韦三磷酸盐能够抑制病毒多聚酶（逆转录酶）的所有三种活性：○1HBV多聚酶的启动○2前基因组mRNA逆转录负链的形成○3HBV DNA正链的合成。而有效抑制HBV 复制。 3、润众的通用名，适应症，规格，用法用量（正常情况下与肾功能不全患者、 肝功能不全患者）（重点）？（20分） 通用名：恩替卡韦分散片（2分） 适应症：本品适用于病毒复制活跃，血清转氨酶ALT持续升高或肝脏组织学显示有活动性病变的慢性成人乙型肝炎的治疗。（2分）

规格：0.5mg（1mg）（1分） 用法用量： ○1患者应在有经验的医生指导下服用本品。（1分） ○2推荐剂量： A）成人和16岁及以上的青少年口服本品，每天一次，每次0.5mg。（2分）B）拉米夫定治疗时发生病毒血症或出现拉米夫定耐药突变的患者为每天一次，每次1mg(0.5mg两片)。（2分） C）本品应空腹服用（餐前或餐后至少2小时）。（2分） ○3肾功能不全：在肾功能不全的患者中，恩替卡韦的表观口服清除率随肌酐清除率的降低而降低（参见药代动力学，特殊人群）。肌酐清除率<50mL/分钟的患者（包括接受血液透析或尿毒症腹膜透析治疗的患者）应调整用药剂量。见表1。（2分） 表1：肾功能不全患者恩替卡韦推荐用药间隔调整（5分） 肌酐清除率（mL/min）通常剂量（0.5mg）拉米夫定治疗失效（1mg）>50每日一次，每次0.5mg每日一次，每次1mg 每48小时一次，每次1mg 30到<50每48小时一次，每次 0.5mg 每72小时一次，每次1mg 10到<30每72小时一次，每次 0.5mg <10或血液透析*或CAPD每5-7日一次，每次0.5mg每5-7日一次，每次1mg *接受血液透析的患者，请在血液透析后用药。 ○4肝功能不全：肝功能不全患者无需调整用药剂量。(1分) 4、名正的通用名，规格，药理作用，适应症，用法用量和禁忌？（20分）