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课题1空气教学设计

一、教学目标

1．了解空气的主要成分。

2．了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。

3．初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。

4．培养学生的化学兴趣

二、教学重点培养学生对实验现象的观察和兴趣

三、课时安排一节课

四、教学方法师生互动

五、教具准备投影器

六、教学过程

1.课前准备：鼓励学生通过自己的思考，针对空气，找你最想知道的或是与同学有争论的问题，一一列出,也可以找出有关空气的科普知识小故事。由班长组织进行根据学生兴趣进行投票，选出几个得票高作为同学们学习的课题。课题提出者作为组长，自行组成小组。

2.课堂情况

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