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加强学生思想教育

加强学生思想教育
加强学生思想教育

加强学生思想教育,创建文明和谐校园

——张老师参与学校德育工作事迹材料

张老师从教以来,一直担任班主任或级主任工作。张老师在2001年11月开始担任学校团委书记,并成为学校德育工作领导小组中的一员。几年来,张老师积极参与学校的德育管理工作,学校团委成为学校德育工作的重要力量。学校团委确立了“以人为本,育人先育德”的育人原则,花大力气狠抓学生的思想道德教育,学生的精神面貌有了较大的改观,学生的思想道德水平也有了较大的提高,整个校园呈现出尊师守纪、团结文明、积极进取的良好气氛。校园中,学生做好事蔚然成风,好人好事层出不穷,几年来,学生做好事5000多件,拾到的财物折合人民币12000多元。其中,2005年5月,初三(11)班学生吕月爱拾到2000元人民币,2006年3月初三(4)班学生陈美静拾到1500元人民币,她们都及时把钱交还失主。她们的良好行为受到了师生的赞扬。此外,还为患重病的学生及教职工捐款10000多元。由于成绩显著,从2002年起,学校团委连续四年被评为阳春市先进团委,张老师也在2003及2005年被评为阳春市优秀团干。张老师在德育工作中主要做了如下几方面工作:

一、利用重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。学校团委利用每年的“三.五”、清明节、“五.四”青年节及国庆节等重大节日,开展学雷锋活动,开展“向烈士致敬”活动,开展“努力学习,振兴中华”征文及演讲活动。学生通过参与各种活动,学生进一步理解了雷锋精神的实质,了解到我国既辉煌又屈辱的

历史,也体会了革命前辈的高风亮节。他们的思想经历了一次深层次的洗礼,从而激发了他们的爱国热情,培养了他们的集体主义精神,也加深了对社会主义的认识。这样,他们的思想觉悟不断提高,从而树立了正确的人生观和价值观。

二、认真学习和贯彻《公民道德纲要》及“八荣八耻”,提高学生的公民意识和社会责任感。学校团委非常重视培养学生的文明道德意识,以《公民道德纲要》及“八荣八耻”为准则,教育学生遵守社会公德,做一个新时代文明的中学生。团委利用广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,大力宣传《公民道德纲要》及“八荣八耻”,让其精神深入每个学生的心中,并通过召开座谈会、宣誓大会、征文及演讲等活动,加深学生对其精神核心的理解。为了让学生把其精神贯彻到具体的行动中去,学校团委还结合学校的实际情况,针对校园中一些不文明现象,如:随地吐痰或丢垃圾、随意毁坏公物、粗言烂语等现象,开展“从小事做起,从自己的身边做起,创建文明和谐校园”活动,让学生在活动中,自查自找,自己纠正错误,让自己的行为不断向良性方向发展。经过努力,学生的文明意识和道德水平都有了明显的提高。

三、定期开展“远离毒品”和“远离网吧”活动,消除不良的因素对学生的影响,净化他们的心灵。当前,毒品和不健康的网吧已成为危害青少年健康的两大毒瘤,为了让学生进一步认清毒品和不健康网吧的危害性,学校团委每学期都开展“远离毒品”和“远离网吧”的教育活动。充分发挥学校广播、橱窗、黑板报的作用,大力宣传以上两

种东西的危害性,并组织“远离毒品”及“远离网吧,健康上网,上健康网”宣誓签名活动,还组织座谈会、讲座、演讲、征文等活动。学生在参与这些活动的过程中,不断加深对这两种毒瘤的危害性的认识,并纷纷表示要远离毒品及不健康的网吧,把精力投入到学习中去。

四、开展“敬老助残,扶贫济困”活动,培养学生的尊老爱老、团结互助的精神。学校团委每年都定期组织团员、团干代表到春城敬老院开展慰问活动,给那里的老人及残疾小孩送去爱心和温暖。通过开展这一活动,学生懂得怎样去尊老爱幼。学校团委还成立了“爱心基金会”,由各支部收集生活垃圾,然后由学生会统一出卖,所得的钱作为爱心基金存入“爱心基金会”,这些钱主要用来帮助少数有困难的品学兼优的学生。此外,学校团委还积极倡议为患重病的学生和老师捐款。通过开展以上一些活动,学生懂得如何去帮助别人,在校园中形成了团结互助的良好风气。

五、充分发挥学生会的作用,让学生学会自己管理自己,提高学生的自觉性和自律性。培养学生自己管理自己的意识是非常重要的,这也是团委成立学生会的重要原因。在团委的带领下,学生会的成员积极参与到学校的管理中去,他们有的参与维持校门秩序,有的参与维持早操纪律,有的参与维持饭堂纪律,有的参与宿舍的管理工作等等。通过参与学校的日常管理工作,学生的自我管理意识得到提高,学生的自觉性和自律性也得到加强。

学生思想教育讲稿

家校合作,齐抓共管,培养合格的学生 ——铜鼎学校中小学学生思想品德教育专题讲座尊敬的各位家长、各位老师、同学位,大家下午好! 今天,我就当前我校学生管理,尤其是加强学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育的相关问题与各位家长、老师们作以交流,并向全体学生提出几点要求。不妥之处,敬请大家提出宝贵意见。 学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务,作为基础教育第一线的教育工作者,我们从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度出发,充分认识到学生思想道德建设的重要性和紧迫性,把学校德育工作放在了一切工作的首位,做到管理规,运行到位,寓教于乐,良性发展。目前,我校学生的思想品德合格率在98%以上,校园没有出现过打架斗殴、寻衅滋事、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、盯撞老师、私自逃学等违纪事件和其他恶性事故,但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯,迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等自由散慢习气,不尊敬师长、不团结同学等不讲文明礼貌的行为时有发生,部分学生没有远想、无自尊心和荣辱感,不求上进,不思进取。而且受拜金主义、享乐主义、暴力主义等社会思潮的影响,学生中个性化倾向严重,很容易形成思想观念模糊,认识与行为脱节,个人操行失的潜在危机。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题,由于多种因素,导致小学生心理不良问题日益增多,尤其

是因学习压力,和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧困惑等,造成小学生面临诸多心理障碍。另外,我校学生生源分布广,全校223名学生中就有100名学生在校外寄宿,这些学生疏于家长监护,自律能力差,缺乏管理,并且多数为留守儿童,家长长期忙于外出务工而无暇管教孩子,沟通少,对孩子的不良习性难以及时发现和制止。同时,校园周边还存在垃圾小食品、违章交通、道路障碍、危险人群等不安全隐患,随时危及学生的人身安全。所有这些问题,必须引起全社会特别是所有家长的重视,俗话说“智力不好是废品,道德不好是毒品”。因此我们学校和家庭都必须把孩子的思想道德品质教育放在首位。这应该是我们的共识。但抓什么?如何抓?下面谈一些个人的看法,供大家参考。 一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德,再到政治思想,最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹,小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些容的教育。 一、文明行为习惯的培养和社会主义道德规教育 文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则,是作为一个社会成员最基本的行为规。社会主义道德规是调整和处理人与人之间相互关系的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事,它必须从幼儿起,在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练,文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期。这一时期如果抓好了,孩子就基本养成了好的习惯,将会永伴终生。

如何做好学生的思想教育工作

如何做好学生的思想教育工作 ——润物细无声 学生管理有两条途径,一条是制度管理,一条是说服教育。制度可以是校纪也可以是班规,是硬性的,带有约束性,同时也是对违纪违规学生的处罚依据。思想教育是柔性的,不带有强制性。如果把制度管理比作暴风骤雨,思想教育就是和风细雨。有的土地干涸严重,需要一阵暴风骤雨,而有的土地则需要绵绵细雨的滋润。暴风骤雨能解一时之渴,和风细雨能应长久之需。 在解放海南岛的时候,国民党把沿海的渔船都收缴了,只剩下老百姓家中藏起来的渔船。但广州老百姓长期生活在国统区,对共产党没有好印象,解放军到各户去征船,老百姓闭门不开,三四天没有征到一条船。韩先楚军长让所有的排级以上的干部都去做老百姓的思想工作,结果三天就征集了几百条船,可见思想教育工作的重要性。 在给学生做思想教育工作时要注意几个问题: 一、多种教育形式相结合,避免空洞说教。 这个学期我采用了多种教育形式来给学生做思想教育工作,取得了一定的效果。1、主题讲座。开学初我做了《珍爱高中,拼搏三载》的励志讲座;2、用影视剧、歌曲等文艺作品感染学生。我教学生唱励志歌曲,并观看电视记录片《高三》,使学生从中得到教育;3、用文学作品熏陶学生。九月十月份,我用了两个月的语文课前5分钟,引导学生共同阅读《羊皮卷》,学生谈感受、体会,从中受益匪浅。上周召开了《在学习竞争中学习“狼”的精神,——为期末复习加油》的主题班会,通过引导学生阅读《狼图腾》中狼群攻击军马和黄羊的两个精彩部分,引导学生结合自己的学习生活挖掘其中蕴含的狼的精神,使学生得到启发和教育。4、学生自我教育。我们一直在开展“说说我们的同学某某”活动,每天由一个同学对某一同学在学习、生活、品德方面的优点进行介绍,号召大家向他学习。 二、集体教育与个体教育相结合,使教育落到实处。 集体教育是为了让所有学生”知“,比如如何上好自习课,先要通过集体宣讲,让学生明白安静自习的意义,高效自习的方法,之后便通过明察暗访,找到依然不能正确上自习的典型学生,单独做工作,直到他改变。

学生思想品德教育个案小结

学生思想品德教育个案小结 二七区大学路小学李玉红学生思想品德教育个案小结本人近段时间主要从深入了解学生黄某的家庭状况,个人性格,学习情况,人际交往等学生个人的详细资料;分析学生出现该状况的原因;采取了多种教育措施纠正该生的不良倾向;制定具体的转化目标及各个步骤的计划等方面进行研究.通过家访,和学生谈心,调查询问班级同学等方式,对学生黄某的情况进行了解.基本掌握了该生的详细资料,即性格孤僻,上进心不强,逆反心理重,学习成绩不好,缺少家庭的温暖等情况.并初步分析了存在这些问题的原因,并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法,尽量让他取得小的进步,循序渐进的转化.具体教育的方法是,先通过班级师生交流,取得学生对老师的信任,和学生交心.还通过集体活动,为该生参加集体活动提供便利条件,让其感到集体的温暖.另外,帮助其与养父建立起和谐的父子关系,改变自我审视角度,淡化自我怨恨意识.最后,帮助他正确认识和评价自己,看到自己的优点,发挥优势,,弥补不足.从而树立必胜的信息和勇气.通过以上的工作,学生黄某的行为习惯大有改变,进步比较大,学习上也开始努力,初步收到成效.相信他能转化自己,让自己成为一个积极进取,奋发图强的好学生. 三年来我系加强大学生思想政治教育工作总结 三年来我系加强大学生思想政治教育工作总结XX年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,

明确指出大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。我系具体的工作如下:第 一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处,将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。第 二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思

浅谈如何做好职工思想教育工作

浅谈如何做好职工思想教育工作 当前,我国正处于经济转轨、社会转型期。职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,面对职工思想教育工作出现的新情况、新特点、新问题和新矛盾,要把职工的思想教育工作做深、做细、做好,笔者认为须念好“八字经”。 一是“情”。即:动之以情。感人心者,莫过于情。带着感情去做工作,就会产生使命感、紧迫感、职责感。如果没有感情基础,则与职工貌和心不合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年时指出:“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”为此,我们要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。 二是“理”。即:晓之以理。随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立,非公有制经济迅速发展,“80”、“90”后职工队伍不断壮大,对新生代职工进行世界观、人生观、价值观的教育显得尤为迫切。要坚持以理育人,做到“四讲”。首先,把做人的道理讲清,让他们明智。其次,把做事的道理讲透,使他们懂事。再次,把发展的意义讲透,使他们安心。第四,把企业有关规定讲明,使他们守纪。 三是“导”。即:导之以规。一方面,坚持正面引导。国家经过改革开放30多年之后,我国改革进入体制转型期、发展黄金期、矛盾凸显期。分配不公,包括社会分配和企业内部分配不公,以及地区差异、行业差别的问题是职工最关注的焦点问题,我们要正确引导,引导职工客观、冷静、辩证地分析社会和企业中存在的问题。如果职工群众不能正确对待社会和企业存在的某些不良现象,就会使企业中的不稳定因素增加,增大企业管理难度,分散企业工作精力。另一方面,加强心理疏导。现代社会竞争激烈,职工面临的学习、生活、就业等压力明显增大,由此产生的心理问题明显增多。要开展心理健康教育,健全心理咨询网络,提供及时有效的心理咨询服务,引导干部职工正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。 四是“度”。即:严而有度。职工思想观念不断更新,人生价值取向、情趣爱好和行为方式等变化很大,传统的教育模式已经不能完全适应新形势下社会发展的需求。为此,思想政治工作要破除不分对象施教训斥多于引导、惩罚多于谈心的简单粗暴型管理手段,树立“以人为本,职工至上”的管理理念,做到文明管理、科学管理、依法管理。 五是“诚”。即:以诚相待。对待职工要诚实守信,做到以心交心。要注意把握职工的情绪,主动把消极因素转化为积极因素。要营造和谐的人际关系,用真诚的感情打动人。领导和职工要以诚相见,相互信任。要面对面沟通和一对一谈心,了解职工思想、学习和工作情况,听取职工意见和建议,找准思想教育工作与职工所思所盼所忧的契合点,加强与职工感情上的联系,通过细致的工作,让职工产生信任感、温暖感。 六是“行”。即:身体力行。首先,要求职工做到的,自己首先要做到。要求职工不做的自己不能越雷池半步。其次,要加强自身修养,注意检点生活,以自己的品质,给职工以良好的影响。再次,要经常换位思考。多从职工的角度想问题,遇到矛盾多反省自己,主动化解矛盾。遇事要多倾听和尊重职工的意见和建议,要虚怀若谷、从谏如流。要与职工打成一片,真正成为职工“有话敢倾诉”、“有想法敢说”、“有意见敢提”、“有问题敢讲”的知心人。 七是“帮”。即:帮在根本。思想教育工作要始终把职工的利益放在第一位,把服务职工作为核心。首先是帮思想。要加强对职工的思想理论武装,通过开展“创建学习型组织,争做学习型职工”活动,丰富职工的知识。其次是帮长远。领导干部要树立“树人”观念,不仅要教育职工爱岗敬业,忠实履行职责,更要为职工的未来考虑,把帮助职工自学成才,提升和完善素质作为一件大事。再次是帮立志。要教育引导职工认清自身优势,增强自信心,勇

浅谈如何加强当代大学生思想政治教育

浅谈如何加强当代大学生思想政治教育 经过近十多年的艰苦奋斗和寒窗苦读,我们来到了自己梦寐以求的大学。作为“时代骄子”,新时期我们究竟应如何加强思想政治教育的学习、加强自己内心世界的修养?笔者认为,从根本上意识到加强思想理论学习是很有必要的,在提高自己科学文化水平的同时,要加强思想政治理论的学习,改造好自己的内心世界,提高自己的政治素养。为了让大学生在社会发展中找准自己的坐标和定位,确定自己正确的人生观、价值观和社会发展观,笔者特总结如下。 一、合格的政治素质 合格的政治素质,要求大学生必须树立社会主义理想和信念。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。要提高政治素质必须树立正确的理想信念,大学生是追求理想的最热烈的时期。大学生树立社会主义理想信念,前进就有了充足的动力,人生发展就有了正确的方向。“有理想”就是有共产主义的远大理想,现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。合格的政治素质,还要求大学生具有爱国主义精神。爱国主义是当代大学生的基本人格,要做到爱国与爱社会主义的一致,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 二、科学的思想素质 科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论。在世界观方面,要求大学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义。用唯物辩证法武装头脑,防止形而上学;用唯物史观武装头脑,作为观察各种社会现象的唯一科学方法。在人生观方面,要求大学生树立正确的人生价值的目标,把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度,而不是把金钱作为人生的价值尺度。同时,按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识和处理个人与社会的关系,社会为先、个人为后,“我为人人,人人为我”。解决好这一人生价值观的核心问题,大学生才能形成良好的风气,思想上才能健康发展。同时,科学思想素质的形成,一靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,这是基础的理论功底,要能把握其思想体系和精髓;二靠在实践中锻炼,讲科学理论付诸运用。培养科学思想素质,提高思想理论水平,这是保证政治上清醒的前提条件。 三、健康的心理素质 心理素质是多种心理品质的综合表现。健康的心理素质是大学生顺利成长的必要条件,是事业成功的内在保障。青年人健康的心理素质,表现为具有坚强的意志。这就是培育抗挫折、抗压迫、抗失败的能力,保持旺盛的生活态度,百折不挠,艰苦奋斗,临难而不失常态。坚强意志的形成,要靠在实践中的自觉磨练,没有任何捷径。 大学生健康的心理素质同时表现为具有谦和宽容的气质。承认个体的气质,才能确立宽容的气质;承认人有所长,才能确立谦和的气质。谦和宽容的气质,是营造良好人际关系的必要条件,是吸纳能量、汇集百川、在未来竞争中展示优势的前提。与此相反,心胸狭窄,妒贤嫉能,则是缺少自信心的消极表现。 四、良好的道德素质 良好的道德素质来源于高尚的道德观念。大学生只有确立社会主义道德观念,才能使自己的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道,具有社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本。待人诚实是调解人际关系的基础,良好的道德风尚,来自社会主义的人生价值观的指导。社会主义道德要求大学生在处理个人与他人和社会关系时,要想到他人和社会的利益,不损害他人和社会;先进分子则要做到先人后己,把社会主义置于至高无上的地位。社会主义道德观念否定利己主义、个人至上、损公肥私,倡导集体主义、克己奉公。培育良好的道德素质,既要靠社会主义道德的指导,也要注重自身的道德培养。慎独,这一自古以来的道德修养准则,应该赋予新的时代含义。只有在一切复杂

中小学生思想教育

中小学生思想教育 一、增强爱国主义思想教育 要教育学生懂得个人的前途和国家的命运紧密相连,祖国的荣辱兴衰,关系到个人的安危荣辱,要求学生理解到祖国独立强盛,才能有个人 的一切,祖国的利益高于一切;祖国的前途和命运同社会制度紧密相连,热爱祖国就要热爱社会主义制度,因为热爱社会主义祖国是爱国 主义的核心。明确热爱社会主义祖国,就要树立民族的自豪感、自尊 心和自信心,懂得维护祖国的统一和民族的团结,维护国家的利益和 荣誉,尊重国家的标志,为祖国奉献自己的一切,是个人最大的光荣,也是人生意义之所在。发扬积极进取,奋力拼搏的精神,努力学习, 准备为建设社会主义祖国,建设家乡多作贡献,为国争光。 二、增强科学世界观的教育 要教育学生知道科学是人类改造自然、改造社会的强大思想武器;科 学对人类社会的进步和发展、人类文明速度的持续提升,具有极其重 要的意义和作用,从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚,树 立为祖国勤奋学习、努力攀登科学高峰的志气。懂得科学是反对迷信 的思想武器,自觉地学习科学,宣传科学,用科学反对形形色色的迷 信活动,积极移风易俗。 三、增强遵纪守法教育 要教育学生理解纪律的规范性、约束性,并结合实际体会纪律存有的 必要性,准确理解自由与纪律的关系,去掉对自由、纪律的一些误解。从思想上建立起遵守纪律的责任感,逐步培养自觉遵守纪律的行为习惯。提升学习法律知识的自觉性,懂得知法和护法的关系,克服法律 与我无关的思想、从小知道要依法办事,树立守法观点,增强法制意识,培养遵守法律的优良品质。自觉地按照相关法律规范要求自己, 增强自我保护意识,使自己健康成长。 四、增强爱护公物、勤俭节约的教育

班主任在学生思想教育工作中要处理好二个关系,落实好三种手段

班主任在学生思想教育工作中要处理好二个关系,落实好三种手段 德育教育是一个系统工程,是班主任工作的重中之生。学生入学后在不同的时期,不同的年级,要采取不同的方法与措施,要合理安排教育内容,在工作实践中不断总结,处理好“二个”关系,落实好三种手段,才能收到理想的教育效果。 一、处理好三个关系 1.原则性和灵活性的关系 在思想教育工作中坚持一切从实际出发和实事求是的原则,既不把思想教育工作夸大为“包治百病”的灵丹妙药,又不可忽视思想教育工作在学生学习生活中的作用。在教育工作中,做到原则性和灵活性相结合,方式方法多样性。 2.先进性和广泛性的关系 在学生思想教育工作中,我们要注重“抓两头促中间”。对于学生中的优秀分子,如团员、要求入团的积极分子和班委干部来讲,要使先进学生树立科学的人生观、世界观和共产主义远大理想,强化爱国主义、社会公德和人格教育,起模范带头作用,带动中下层次学生。对后进生强化纪律、行为规范、学习目的和为人处事、学会学习、生活、发展的教育,通过教育改正缺点。抓先进树正气,促校风学风,班风,抓广泛性和后进生教育,促全面发展,推进全体学生整体素质的提高。 二、落实好“三种”手段 1.以科学理论进行说服的手段 科学理论的说服力是思想教育工作的灵魂和本质特性。思想教育工作的基本功能是以理服人。因此,运用好理论宣传教育手段对学生进行德育教育,能够正确的答疑、解惑、说理,使学生养成尊重事实、联系实际的良好品质。 2.以校纪校规进行约束的手段 严格运用学校规章制度和《中学生日常行为规范》的约束手段教育学生,是农村初级中学实现思想教育工作的重要条件,也是保证学校的日常工作、学生生活能正常运转的根本保障。校纪校规表现为一定的学生行为规范,在思想教育的过程中,只要沿着制度化、纪律化、规范化、科学化的管理教育轨道运行,学生的思想教育工作才能实现理想宽松的校园教育环境。 3.以文化生活进行感染的手段 丰富多彩的校园文化生活的感染力,是学校思想教育工作的群众性社会的基

思想政治教育案例分析

中学思想政治教育案例分析 案例:罗某的思维能力很强,小学时成绩很优秀,深得老师的关注和喜爱。在这种氛围中,罗某的成绩一直很好,直至毕业。升了初中,罗某表现的有点贪玩,不爱学习。但他的班主任很重视他,对他的要求非常严格,并给予了他特别的关心和引导。在老师的监督和管理下,罗某的进步很快,成绩一直领先。在参加全县组织的拔尖考试中,罗某以优异的成绩直接考上了省重点考中。当时,班上只有3名同学考上了。升了高中后,由于缺少自主学习和自我管理能力,罗某逐渐放松了学习,成绩下降,并产生了破罐子破摔的想法。加上缺少老师和家长的监管(罗某的父母都是农民,常年外出打工,没时间引导和教育罗某),罗某开始和社会上的一些无业青年来往。在一次骑摩托车抢劫中,罗某被送进了监狱。一个很有潜力的学生最后沦陷成这样,我们都替他感到惋惜。 一、中学生的时代特点与思想政治教育 (一)人生态度积极向上与消极混日子并存 中学生正处在生理成熟的高峰时期。他们具有旺盛的精力和充沛的青春活力,而且思维能力很活跃。他们在社会积极因素的影响下,能够正确地认识社会现实,理解社会需要和看待社会与个人的关系。同时在市场经济浪潮的冲击下,他们的竞争意识也更加强烈。反之,在消极因素的影响下则会错误地认识社会以致走入歧途。像罗某由于缺少正确的认识,与社会上一些无业青年来往,接受了一些消极行为的影响,走上了犯罪的道路。 (二)人生情感上优越感与失落感并存 中学生正处在蓬勃向上,风华正茂的青春岁月。他们在认识社会和人生的时候,往往怀着乐观的情绪,充满了自信,充满了热情。有些青年学生在生活顺意、获得成功的时候,容易滋生出放荡不羁和骄傲自满的情绪。有些学生在遇到困难和失败时,易产生自卑感和失落感,表现出一种悲观颓废和萎靡不振的情绪。像案例中的罗某在进入高中后学习上遇到了挫折,缺乏正确的认识和引导开始破罐子破摔的消极想法。 (三)人生理想上高尚健康与享受堕落并存 理想是激励学生为开创美好未来而勤奋学习不断进取的内在动力。理想是人生观的基本内容,并指引着人生观发展的方向。中学生进入学校以后,随着生活领域的扩大,科学知识的增加以及自我意识的成熟和独立性的发展。能够按照社会的客观要求和自己的主观条件来思考人生。但在理想与现实的矛盾上,由于对社会的认识不足,容易造成理想与现实的差距,以致产生对社会的不满情绪和对理想的悲观失望情绪。因此,必须加强对中学生的世界观和人生观教育。

大学生思想教育工作

大学生思想教育工作 大学生思想政治教育应做好哪几方面工作?对大学生思想教育工作的几点认识[摘要]本文从大学生的诚信教育、荣辱观教育、网络教育、心理教育四个方面就当前大学生思想教育工作过程中存在的一些问题,结合近几年在学生思想教育工作过程中探索的一些经验,谈几点认识漳州师范学院贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,进一步加强大学生思想政治教育工作方案为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会会议精神,更加深入扎实地贯彻落实好《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的各项任务和《教育中长期规划纲要》的要求,结合我校实际,制定如下工作方案:一、高度重视,提高认识,增强进一步加强大学生思想政治教育工作的责任感和自觉性1. 加强和改进大学生思想政治教育的指导思想加强和改进大学生思想政治教育,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,牢固树立育人为本、德育为先的理念,解放思想、实事求是、与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近大学生 2.明确加强和改进大学生思想政治教育的任务和目标坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,着

力创新方式方法,着力提高队伍素质,着力健全长效机制,着力优化育人环境,不断提高大学生思想政治教育工作水平,为加快海西经济区建设培养和造就更多德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人 3.加强和改进大学生思想政治教育的基本原则一是坚持“育人为本,德育为先”的教育理念充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要意义,认真贯彻执行党和国家的教育方针,用高度的重庆工商大学学生思想政治教育工作情况总结大学生思想政治教育工作计划1、我系大学生思想政治教育工作正在加强我系始终重视大学生思想政治教育工作,认真学习贯彻学院有关文件精神和要求,使我系思想政治教育工作得到进一步加强一是我系重视思想政治理论课的规范管理和实际效果;二是基层党团组织进一步健全,学生党员队伍得以扩大;三是随着院系两级管理体制的确立,思想政治教育工作的任务、责任和机制进一步明确;四是培训和充实了班主任队伍,提高了班主任队伍的整体素质;五是适时组织开展学习先进人物事迹、社会主义荣辱观教育等主题活动,积极探索大学生自我教育的新途径总的来看,我系大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,在我系的建设和发展中发挥了重要作用2、我系大学生思想政治教育工作面临的新形势随着我国对外开放的不断扩大、市场经济不断发展和国内外敌对势力斗争进一步加剧,大学生思想活动

学生思想政治教育的实施方案

学生思想政治教育的实施方案 未成年人是祖国的未来,民族的希望。加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要举措。未成年人问题是我国现代化进程中必须始终关注和重视的课题之一。推进未成年人思想道德建设,学校是主渠道、主阵地、主课堂。为了推进我市中小学生思想道德建设,力争经过一至二年的不懈努力,逐步建立和形成我市中小学生思想道德建设的工作机制,特制定本方案。一、指导思想和基本原则 我校加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会对高职人才培养要求的实际,以就业为导向,以服务为宗旨,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养适应经济社会发展需要的德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 我院加强和改进大学生思想政治教育工作的基本原则是:坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为学院的根本任务,把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。一是坚持教书与育人相结合;二是坚持教育与自我教育相结合;三是坚持政治理论教育与社会实践相结合;四是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;五是坚持教育与管理相结合;六是坚持普遍教育与个体教育相结合;七是坚持继承优良传统与改进创新相结合。 二、组织领导机构 加强和改进大学生思想政治教育是一项系统工程,为加强对该项工作的组织领导,学院成立由党委书记任组长、院长和主管副书记任副组长的加强和改进大学生思想政治教育工作领导小组。领导小组下设办公室,由主管副书记兼办公室主任,学院党政办主任、学生工作处处长任办公室副主任,各党总支书记、教务处、“两课”部、院团委、院工会等相关部门负责人为办公室成员。形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、专兼职队伍相结合、全院紧密配合的领导机制和工作机制。 三、目标任务 1、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念,引导大学生不断追求更高的目标,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。

如何做好小学生思想教育工作

如何做好小学生的思想教育工作 灵台县什字中心小学边永峰 学校教育承担既教书又育人的重任,要坚持以人为本,深化教育改革,落实教育教学常规,搞好课堂教学,促使质量提高,尤其要做好小学生的思想品德教育工作,我就自己的切身体会略作探讨。 一、重视政治理论学习,促使教师政治思想觉悟的提高 “育人先正己,正己需修身”,作为承担教书育人双重任务的教师,要践行以先进文化统揽教育事业,用科学发展观引领事业发展,必须认真学习党的一系列方针政策,学习现阶段党的各项教育法规。要忠诚党的教育事业,爱岗敬业,热爱学生,关注学生的身心健康。应清醒地认识到现阶段的市场经济,究其实质应该是知识市场经济。要教育好祖国的下一代,自己必须不断充实完善自我,不但要学理论,塑师德,还要钻业务,铸师魂,要向书本学、向媒体学、向同仁学、向社会学、向学生学。总之,应深刻践行终身学习思想,永葆思想活跃、精神年轻,从而以适应不断改革与发展的教育事业的需要。 二、抓好小学生启蒙教育,促使良好品德养成 小学生因为年龄小,辨析善恶、美丑、真假等方面的能力不够强,这就要求教育工作者必须循循善诱,帮助他们树立正确的人生观,培养他们成为有理想、守纪律、讲道德、会学习的新一代。 1、充分利用三会,规范学生行为。孔子曾言“吾日三省吾身”,我们教育孩子要经常对照“学生行为规范”检查自己,改进完善自我。每次班会、队会、晨会上可以就学生前一天的不良行为习惯予以过问,从而指出该怎么做,不该怎么做,要教育学生养成良好的品德情操,在校尊敬老师,在家孝敬长者,同学之间互助友爱,邻里之间和睦相处。应养成良好的行为习惯,诸如不拿他人财物,拾物交公,主动捡拾所见垃圾,确保校园、公共卫生整洁。形成和谐平安校园,使学生在整洁舒适的氛围中,认真学习,健康成长。同时,通过学生向社会,向自己的兄弟、姐妹,爸爸、妈妈,爷爷、奶奶,亲戚友人宣传讲文明,讲卫生,树新风的社会新风尚。 2、充分发挥少先队组织的先锋模范与带头作用,应通过红领巾广播站、校园刊物、

(完整版)初中学生案例分析

学生案例分析 个案一: 沈志伟:父母忙于工作,家中经常无人,父母对孩子学习、思想抱着“顺其自然”的态度,很少过问。平时,对沈志伟的要求也百依百顺。 原因分析: 1.沈志伟同学上课不专心,没有进取心,学习成绩走下坡路,但自己并未意识到。 2.沈志伟父母国语宠爱,而且由于父母忙于赚钱,无暇顾及他的教育,很少过问他的情况, 使他受到了冷落。 采取措施: 1.从沈志伟本人来说,我主动找他谈心。首先使其认识到学习的重要性。 2.从家庭方面来说:我主动找沈志伟家长谈话,要求其父母多与孩子进行思想、心灵 的交流,加强情感沟通,重视他思想品质的发展;控制物质上的刺激;多与学校加 强联系,了解子女在校的真实情况。 3.从学校方面来说:结合初中生的现实任务,我努力帮助沈志伟树立理想和目标,转 移她的兴趣爱好,充实其生活内容,并经常师生沟通和家校联系。 效果: 1.通过多次谈话,沈志伟逐渐意识学习的重要。 2.父母已经意识到沈志伟存在问题的严重性,也认识到导致这一结果自己负有不可推卸的 责任,因而有心补过。开始主动与老师保持联系,交换意见。改变了一些不正确的教育观念和方式。 小结: 1.因沈志伟正处于青春期变化中,因此带有逆反心理,但只需学校、家庭相互配合,多给 予关注、关怀,相信他们会逐步改正。 2.一旦明确学习目的,端正学习态度,学习成绩定会稳步上升,因此首先在于思想、行为 方面的转变。 3.沈志伟现读于初二年级,是一个十分关键的转折期,我会继续进行关心、开导、帮助。 个案二: 马兰:个性好强,性格急噪又敏感,对周围报着敌意的态度。成绩比较出色,对分数却斤斤计较。同学关系紧张,很容易由小事的谐谑发展到相互的争吵。喜欢表扬,难以忍受批评,思想脆弱,对批评反应强烈。有时候思想又单纯得可爱。在班上显现出卓尔不群的特殊性。 原因分析: 1.性格中有冲动的成分,遇事不冷静,欠考虑。 2.生活中自卫的感觉很强烈,对并非恶意的批评也极为敏感,并常伴有较激烈的反应。 3.对自己有更高的期望值,不能实现导致用被扭曲的眼光来看待外物,因而总觉得自己受 到了不公平的待遇。

大学生思想政治教育方案

地理系大学生思想政治教育方案 高等学校思想政治教育工作的任务,就是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育和武装青年学生,引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质,确立为建设中国特色社会主义事业而奋斗的远大理想和坚定信念,从而把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,并结合我校2011年本科教学水平评估工作要求,我系的德育工作要始终不渝地全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。 一、思想政治教育工作的原则、任务和要求 我系思想政治教育工作的原则是要坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。 我系思想政治教育工作的任务是要以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。 我系思想政治教育工作的要求是帮助和引导大学生牢固树立四个基本观念:祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念。充分调动大学生自身的积极性和主动性,把大学生思想政治教育变成大学生自觉的行动,自主的行动。强调学生的主体地位,努力使思想政治教育成为大学生内在的强烈的需求,努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。 二、思想政治教育工作的途径和方法 1、发挥主渠道作用,大力加强“两课建设” 马克思主义理论课和思想品德课是对学生系统进行思想政治教育的主渠道和基本环节,具有“培养信仰、提升道德、指引理想”的“立德立言”的教化功

如何做好六年级学生的思想教育

如何做好六年级学生的思想教育 上村完小马剑英 作为一名班主任,对学生的教育是方方面面的,其中对学生进行思想教育显得尤为重要,如何对学生进行思想教育,总结这几年的班主任工作经验,谈谈我的一些个人看法。 一、以身作则,用榜样的力量去影响学生 孩子是天真浪漫的,在他们心灵深处可说是一片净土,因此他们极具可塑性。俗话说“身教重于言教”,作为一名教师,总是被学生关注着,你的一言一行,无不被学生模仿着。特别是一名班主任,你总是时不时地对学生进行思想教育,在你对学生进行思想教育的同时,你自己应该做到:凡是要求学生不能说的,你自己不要说,凡是要求学生不能做的,你自己不要做;同时,你要求学生做到的,你自己首先先做到。 二、用真诚打动学生的心灵 每个学生都有各自的特点,在这些学生中难免会遇上一些有不良行为习惯的孩子,造成不良行为习惯的原因是多方面的,可能是家庭原因也可能是社会原因。教师不一定是思想教育工作方面的专家,但当遇上这些孩子时应该怎么办呢?我觉得真诚教育挺好,所谓亲其师,信其道。在对这些学生进行个别教育时,要注意蹲下来,与孩子进行平等对话,耐心倾听这些孩子的心声,

让他们有一种信任感、安全感,有可能,还可以做一两件让他们感动的事,觉得老师是一个知心姐姐,一个可以信任的朋友,这样他就愿意与你进行沟通、交流。因为老师的真诚、可信,自然而然,他就不愿让老师对他感到失望,会尽最大的努力去改变自己的不良行为。 三、用自己的成长经历来教育学生 我觉得用自己的成长经历来教育学生挺管用,比如说,教育学生要努力读书,学习可以改变命运,我就会结合自身的例子来教育学生,这时候学生听得总是特别认真。我会告诉他们老师也是和你们一样,从学生时代走过来的;告诉他们自己小时候学习是如何的认真,是怎样当好班干部,又怎样取得好成绩,受到哪些表彰;告诉他们自己当了教师以后又是怎样坚持学习,努力工作……跟学生讲述自己的成长经历,不但可以教育学生,给学生树立了一个学习的榜样,同时也可提高自己在学生心目中的地位,会让学生觉得我的老师真棒,我要向老师学习,更有甚者,理想也是当一名老师了。 四、平等地对待每一个学生 教师要获得学生的信任、好感,使教育工作顺利进行。要成为让学生能信的过教师,那么就必须要热爱学生,平等民主地对待学生,不歧视任何一个学生,哪怕是有的学生有生理或心理的

以实际案例说明你是如何对学生进行思想道德教育的

以实际案例说明你是如何对学生进行思想道德教育的 相对应的课程 学校是进行系统道德教育的重要阵地。”这就要求我们学校思想道德教育必须体现时代精神,与时俱进,适应青少年身心发展特点,不断进行教育理念和实践创新,从而不断提升思想道德教育的实效性,提升学生的综合素质能力。思想道德教育绝不是空洞的说教,思想道德教育内容必须紧贴学生生活实际,从**常行为养成教育入手,对学生进行成人教育;同时,从培养学生学习能力、实践操作能力着眼,对学生进行成长教育,努力使外在的教育内容转化为学生内在的自觉行动。 只有将学校教育、家庭教育、社会教育形成教育有机结合起来,才能有效地发挥教育功能。学校是主体、是纽带,家庭是配合,社会起组织领导协调作用的力量。只有相互配合,互为补充,才能形成良性循环。一方面与政府职能部门配合,采取“关、停、转、”等手段取缔了学校附近的娱乐场所、网吧、游戏厅等,为学校教育学生营造了一个良好的周边环境。另一方面加强了学校与家庭的联系,优化家教,实现了双向配合,充分发挥了学校和家庭两方面的积极性,主要措施有:一是定期召开家长会,交换信息和意见。二是开好家教经验交流会,及时总结、交流家教经验,树典型,立榜样,带动其他家长。三是建立家教联系卡,记录学生在学校和家中的表现,以便双向沟通,为教育帮助学生提供依据,使之更具有连续性和科学性。四是和双差生的家长签订教育协议书,双向配合共同转化差生。五是学校建立家

访制,规定班主任到学生家中访问。六是建立家长接待制,由学校领导专门接待来访的家长,听取他们对学校的建议。最后,把校园文化建设作为学校德育工作不可缺少的重要内容来抓,使学生在良好的校园文化氛围中健康成长。同时让学生通过参加各种有益的活动得到实践锻炼,从而养成良好的道德行为习惯,达到知行统一、言行一致的目的。通过以上措施,有效地将学校、家庭、社会三方面有机结合起来,形成教育的合力,并取得了一定的成效。 学生的思想道德行为具有潜在性,因此,要做好学生思想道德教育工作,就必须多深入学生,观察了解学生的思想动态和**常行为,对一些学生中不良的思想行为萌芽做好超前性预测,未雨绸缪,防患于未然,从而加强思想道德教育的主动性。对不同学生的不良思想行为,如果千篇一律地加以呵斥、曝光,有时教育效果往往会适得其反,因此,要善于改变教育策略,给学生以充分的改过自新的时间和空间,给学生以足够的耐心和信心,善用皮格马利翁效应,促使其自醒、自觉、自悟,达到“此时无声胜有声”的良好教育效果。学生的成长需要不断激励。激励是学生成长的催进剂,激励是学生完善自我的发动机,激励是学生迈向人生更高目标的阶梯。 思想道德教育的对象是全体学生,因此,思想道德教育中,要吸引学生参与,引导学生进行自我教育,发挥学生在思想道德教育中的主体性作用,调动学生参与思想道德教育的主动性和积极性,规范学生行为,养成学生自我管理、自我教育的自觉性。思想道德教育是一个系统教育工程,需要各方面教育形成合力,发挥整体效应。

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子 本报评论员 随着改革开放的不断深入,市场经济的大环境已经形成,在竞争激烈、危机四伏的经济时代,我们能否赢得永久的市场、保持持久的发展势头,员工的思想政治素质起着重要的作用,它直接关系到企业的生存与兴旺发达。这是因为,企业作为一个组织,员工就是这个组织中不可缺少的一分子,而企业又是整个社会的一分子。在任何一个组织结构里,一旦出现某一个分子发生病变,就必然殃及整体的抗病能力,直至救治痊愈才能够恢复正常。所以,做好职工的思想政治工作也是关系到整个社会稳定的基本保证。 在知识、经济、财富竞争激烈的当今社会,企业员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在不断地增强。因此而影响着员工的思想意识也在不断变化。近几年来,在社会不良倾向的影响下,有的企业职工法律意识、制度意识、组织意识日渐淡化,个人自由主义现象在不断滋生。个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。在他们看来,社会用工制度的改革不但没有促进其危机意识,反而助长了跳槽的风气,动辄就跳槽,对企业没有最起码的责任感,最终导致了对社会的怨恨情绪日益加深,总是把问题归结于企业和社会,不从自身找原因。 在这个方面,蒙牛集团的做法值得借鉴,蒙牛的老总在实践中总结出了企业用人之道。“德才兼备的人要重用,有德无才的人培养使用,有才轻德的人限制使用,无德无才的人坚决不用”。为什么?这是从火车运行定律得出的结论。当一列火车始终沿着错误的方向行驶时,它所到达的每一个站点都是错误的。这个方向是由一个思想引导和政治决策来确定的。因此,加强

和改进企业思想政治工作、有效地防范不良现象的发生、保证企业各项工作的正常运转是摆在我们面前的紧迫任务。 一、为什么要加强职工的思想政治教育 在企业中,由于员工们大多数情况下是从不同的地域环境、经济环境、政治环境和文化层次聚集到同一个企业里,所以各自的社会认知程度也各有千秋。什么是社会认知呢?所谓社会认知,是指一个人凭借自己的感官觉察到的客观世界在人脑中的反映,是对感觉信息的直观认识的过程。在感觉社会客观存在的事物的同时,进行整合、加工,从而得出更理性的认识。由此可以明白,社会认知不是与生俱来的,而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的知识积累。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,人们运用认知功能来感知世界,感知社会,感知就成了人们行为正确与否的基础和引导。往往对一个人的外表、穿着、语言等外部特征产生模仿心理,进而对其性格、内心动机、爱好、信仰等内心本质的特性进行推测、判断和模仿。因此,认知程度在决定企业中个人行为方面起着重要作用。 这就要求我们,企业必须通过多种方式将期望其成员做什么、怎样做等信息传递给企业中的每一个成员,这个过程就是思想政治工作教育的过程。但是,在很多的时候,企业组织中的成员在接受思想政治教育过程中,容易因为认知的错误和模糊而曲解教育的本意。例如,有的企业可以花费几十万元为员工创建愉快的工作环境,但是,不论花费多么巨大,如果员工们始终觉得自己的工作环境很糟糕,他们依然会做出相应的报复行为,甚至攻击自己的企业。因此,企业必须重视对员工进行思想政治教育,改变其不符合企业规范的一切行为,引导员工全面客观地看待企业的各种问题,通过有效的

大学生思想政治教育

大学生思想政治教育 学院:外国语学院班级:114班 姓名:陈晓 学号:24

加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。在构建社会主义和谐社会的进程中,大学生思想政治教育应如何进一步加强和改进?思想道德素质主要包括世界观、人生观、价值观、就业观、恋爱观。当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的,我们渴望成才,准备献身事业,报效祖国,积极思考国家的命运和自己的社会角色,其危机感和使命感明显增强。但我们也清楚地看到,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化。他们主要表现在急功近利,理想淡化;极度自我,道德缺失;生活安逸,缺乏进取。所以针对大学生思想现状,进行正确的、有方向性的教育引导迫在眉睫,大学生思想政治教育必不可少! 而其中,大学生的校园文化、体育运动、大学生活又是重中之重的三个环节,必须统筹兼顾,予以重视。 在这三个要素中,我们往往会忽视体育运动的重要性,过分放大学习、校园文化生活在生活中的比重,无数的血的事实提醒我们:加强大学生体育锻炼,提高大学生身体素质已成为大学生思想教育链上至关重要的一个环节,也是和谐校园的重要组成部分。

广州马拉松两名20多岁的年轻小伙子猝死的阴霾还未散去,近日上海媒体又报道了一起大学生在中长距离跑步后倒地猝死的消息,更令人震惊的是,这仅是一段1000米的体质检测,大学生乃至青少年体质再次引发人们的讨论。在广州马拉松比赛当天,21岁大学生参加10公里比赛突然昏厥,经抢救无效身亡,现在则是1000米就分隔了两个世界,而在百度里输入“学生猝死”等关键词,广东、江苏、浙江等地都有中学生、大学生因跑步猝死的新闻,联系到早些时候华中科技大学校运会取消秋季运动会女子3000米和男子5000米项目,我们不禁要问:大学生的体质到底有多差? 界卫生组织前总干事布伦特兰博士在2002年世界卫生日的报告中明确指出,体力活动不足或者久坐的生活方式已成为世界引起死亡、疾病和残疾的前10项原因之一,每年约造成190多万人的死亡。这一残酷的现实,很多人并未感到灾祸临头,从而唤起足够的重视,而是习以为常,自我辩解。据文献揭示的事实应引起我们的警醒:“中国知识分子目前参与体育活动的占36%,其中经常锻炼的人占25.6%;大学生的身体素质仅仅维持在中学水平,耐力素质和肺活量指标在下降。大多数大学生体育知识贫乏,75%大学生没有形成体育特长,90%的学生没有养成良好的锻炼身体的习惯,11.87%大学生踏入社会后即间断或结束体育活动。高校大学生作为社会将来发展的重要群体,他们的心理发展状况开始引起关注。随着人们对体育锻

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