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2019福建省质检语文高三考试含答案

2019福建省质检语文高三考试含答案
2019福建省质检语文高三考试含答案

2019年福建省高三毕业班质量检查测试语文

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题

世界上早期发展的各民族最初的历史总是用“口耳相传”的方法流传下来,在文字出现之前所有民族都有一个漫长的传说时代。以口头叙事保存至今的关于炎黄时代的历史文化,称之为炎黄传说。作为炎黄学研究对象,炎黄传说首先是广义的传说,涵括神话、传说、故事和诗歌等多种体裁。炎黄传说的内容,一部分是关于炎黄及炎黄时代历史文化的原生形态炎黄传说,包括被考古发掘所证实(如炎黄及炎黄时代的发明、创造活动)和尚未经考古证实的炎黄及炎黄时代的历史文化。其次,炎黄传说更多的是历经附会、添加而成的衍生形态炎黄传说,如“神农下凡”“神农抱太阳”的神话、黄帝与节节草传说、蚩尤智斗饿虎的故事等。在被考古发掘印证之前,未经证实的关于炎黄及炎黄时代史实的原生形态炎黄传说,属于“史书没有能够记载的历史”。衍生形态的炎黄传说,可能不是炎黄及炎黄时代的史实(历史背景),而是后人为表达对炎黄及炎黄时代的尊崇与景仰,附会或嫁接到炎黄及炎黄时代,保存至今的传说;也可能是后人为保存炎黄及炎黃时代的记忆,而把所闻所见的生动故事、幻想性情节派加至炎黄及炎黄时代,流传至今。其间,普通百姓往往是生动故事或幻想性情节的创造者,知识精英则是历史背景或历史知识的传播者。像这样屡经时代附会、添加“层累地造成”,并流传至今的衍生形态的炎黄传说,可谓之“依然活着的历史”。衍生形态的炎黄传说,因后人的附会与嫁接,具有明显的世俗化特征。不同时代添加或附会而成的炎黄传说,其内容带有抹不去的时代痕迹;不同区域流传的炎黄传说,则隐含着浓厚的区域文化特色。比如,现代民间传说的炎黄形象以及现代人所讲的炎黃传说,不能不流露现代意识。湖南人讲的炎黄传说必然会带上湖南人的风味。不然,难以保存或流传至今。

无论是“史书没有能够记裁的历史”,还是“依然活着的历史、炎黄传说大多属于民间性知识或地方性知识,其最大功能在于以口头叙事保存炎黄及炎黄时代的历史文化,是五千多年炎黄记忆传统的最初记忆文本。因此,若要挖掘或搜集到更多、更生动的炎黄传说,首先需要研究者“眼光向下”走进田野,进行民间访谈、田野调查和地方文献整理工作。通过走进田野、走进民间,结合炎黄传说之场景,体悟炎黄记忆的历史进程、空间进程及其所表达的意义。其次,在研究取向上,应当尽量回避历史学的客观性追求,而借鉴历史的人类学研究方法,关注“人们对过去知道和记得什么,如何记得,又为什么要记得,以及人们如何将过去和现实联系在一起”,从中揭示炎黄记忆的当代建构与炎黄记忆传统之间的内在联系。

(摘编自尹全海《炎黄学研究对象述论》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确

...的一项是(3分)

A.炎黄传说是一种口头叙事,它的体裁样式主要有神话、传说、故事与诗歌等。

B.未被考古发掘所证实的炎黄及炎黄时代的历史文化,也是原生形态炎黄传说。

C.衍生形态炎黄传说中的生动故事或幻想性情节,主要是由普通百姓创造的。

D.历史的人类学研究方法关注人对过去与现实的认知,也关注两者的相互影响。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确

...的一项是(3分)

A.文章开头提及“传说时代”,为下文论述炎黄学研究向题提供了基本的前提。

B.第一段分析湖南流传的炎黄传说,旨在论证衍生形态炎黄传说的世俗化特征。

C.第二段论述“眼光向下”,体现作者践行历史的人类学研究方法的论证立场。

D.文章先论述炎黄学研究什么,再论述如何研究,按从内容到方法的顺序推进。

3.根据原文内容,下列说法正确

..的一项是(3分)

A.经后人附会、添加、嫁接而成的炎黄传说,也可能是炎黄时代的史实。

B.没有知识精英传播炎黄时代历史知识,“依然活着的历史”就难以存续。

C.走进田野、走进民间越深入,发掘更多更生动的炎黄传说就越有可能。

D.考古技术的进步与研究取向的调整,对炎黄记忆的当代建构并无意义

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

中科院神经科学研究所孙强因队24日下午在北京宣布,经过5年的不懈努力,他们突破了体细胞克隆猴的世界难题,成功培育出世界首个体细胞克隆猴。这标志着中国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。该项成果于1月25日以封面文章在线发表在生物学顶尖学术期刊《细胞》上。

此前,灵长类动物(猕猴)的体细胞克隆,一直是世界难题。1997年“多莉羊”体细胞克隆成功后,许多哺乳动物的体细胞克隆也相继成功,但非人灵长类动物的体细胞克隆一直没

有解决。体细胞克隆猴的成功培育,对人类非常重要。孙强说:“没有克隆猴,就很难建立模拟人类疾病的动物糢型,很多疾病的研究就无法顺刹且有效开展。

(摘编自吴月辉《体细胞克隆猴,了不起》《人民目报》2018年1月25日)

材料二

体细胞克隆就是将体细胞培养后,注入去除遗传物质的卵子内,通过人工方式激活后再送入受体,最终让它们发育成个体的过程。体细胞克隆猴,就是利用猴子的体细胞,复制出相同的个体。

克隆流程说起来简单做起来却很难。问题出在哪里一是猴子的繁殖能力低,传代时间长。猴子的怀孕周期是160天,从小猴子出生到性成熟可以怀孕生育需要4~6年的时间。二是遗传背景复杂。猴子的父亲母亲都不一样,基因来源不一样,遗传背景就不一样,这导致个体差异大,对实验干扰很严重。全世界各国的科研人员一直都在想办法攻克这些难题。

体细胞克隆有四个关键节点。第一是要有一个体细胞组成的胚胎,第二是能够把胚胎激活,第三是要能够启动核基因组,最后一个节点是把胚胎效在子宫和输卵管里,让它们着床发育成个体。最后一个节点无法控制,我们想办法对前三个节点进行干预。

(摘编自孙强《世界首例体细胞克隆猴诞生背后的艰辛历程》)

材料三:

当前药物研发通用的动物模型是小鼠,由于小鼠与人类相差较大,药物研发人员在小鼠模型上筛选候选药物时,且不说这一过程需要花费巨大的人力与物力,单就这些筛选到的候选药物而言,它们用在病人身上大都无效或有不可接受的副作用,这使得诸如阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤、代谢性疾病等不能得到有效治疗。而体细胞克隆猴的诞生,可以创建基于猴子的疾病模型,这将有效缩短药物研发周期,提高药物研发成功率进而使上述疾病有望得到有效治疗。这样,造福人类、促进人与自然和谐共存的科技伦理初心将得以体现。

(摘编自陈爱华《体细胞克隆猴诞生的伦理启示》,《中国社会科学报》2018年4月11日)

材料四:

将非人灵长类动物用于实验,长期以来都存有争议。动物福利组织认为,在非人灵长类动物身上做实验是残忍的行为,原因是它们与人类很相像。他们还表达了对克隆技术本身的担忧,指责克隆过程中存在流产、枯燥的社交环境、人工喂养及其他非自然性压力等问题。在

动物福利方面,中国面临的审视尤其多,因为其国内并没有针对虐待动物行为的综合性法律。

美国加州国家灵长类动物研究中心的行为神经学家袄为:“过去十年,技术已经大幅进步。行为神经科学领域中,某些可能用克隆来解决的问题,我们己经用其他方法解决了。”也有生物医学界的研究人员称“如果真能避免使用非人灵长类动物,当然很好,但是,目前来看,动物体外和计算机模型的效果都不好。

中国的研究因队表示,他们将会长期监测克隆猴的健康状况,其中包括它们的脑发育情况。他们希望,对动物福利的看法正在快速转变的中国社会,能对非人灵长类动物的研究保持开放的态度。同时,“当我们证明克隆猴在治疗疾病方面的用处之后,西方国家也能逐渐改变他们的看法。”

(摘编自国家地理中文网2018年1月26日)

4.下列对材料相关内容的理解,不正确

...的一项是(3分)

A.孙强团队成功攻克体细胞克隆猴这个世界难题,建立模拟人类疾病的动物模型,意味着目前绝大多数的疾病可以得到有效治疗。

B.体细胞克隆猴的培育过程非常困难,既需要解决猴子繁殖能力低、传代时间长和遗传背景复杂的难题,也需要控制好关键节点。

C.相较于猕猴,用小鼠作为动物模型的药物研发,需耗费更多的人力和物力,且研发周期长,成功率低,对人类疾病研究作用有限

D.将非人灵长类动物用于实验,尽管国际上长期存有反对的声音,但孙强团队仍看好应用前景,期待西方对此项研究能持开放态度。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确

...的一项是(3分)

A.模拟人类疾病的动物模型之所以难以建立,主要是因为相关的体细胞克隆难题一直没有攻克,没有可用于有效研究的非人灵长类动物实体。

B.将培养成功的猴子体细胞胚胎激活后送入受体的子宫和输卵管里,经着床发育,最终复制出相同的个体,这个过程是可控制的、可干预的。

C.借助体细胞克隆猴研发出来的新型药品,只有在证明这些药品用在克隆猴身上有效且没有不可接受的剧作用之后,才可用于病人的临床治疗

D.关于复杂的人类疾病研究,生物医学界有研究人员强调目前“动物体外和计算机模型的效果都不好”,是为使用非人灵长类动物做实验作辩护。

6.你是否赞成将体细胞克隆猴用于实验请表明你的态度,并结合材料说明理由。(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题

战士

孙犁

那年冬天,我住在一个叫石桥的小村子。村子前面有一条河,搭上了一个草桥。天气好的时候,从桥上走过,常看见有些村妇淘菜;有些军队上的小鬼,打破冰层捉小沙鱼,手冻得像胡萝卜,还是兴高采烈地喊着。

这个冬季,我有几次是通过这个小桥,到河对岸镇上,去买猪肉吃。掌柜是一个残疾军人,打伤了右臂和左腿。这铺子,是他几个残疾弟兄合股开的合作社。

第一次,我向他买了一个腰花和一块猪肝。他摆荡着左腿,用左手给我切好了。一般的山里的猪肉是弄得粗糙的,猪很小就杀了,皮上还带着毛,涂上刺眼的颜色,煮的时候不放盐。当我称赞他的肉有味道和干净的时候,他透露聪明地笑着,两排洁白的牙齿,一个嘴角往上翘起来,肉也多给了我一些。

第二次,我去是一个雪天,我多烫了一壶小酒。这天,多了一个伙计:伤了胯骨,两条腿都软了。

三个人围着火谈起来。

伙计不爱说话。我们说起和他没有关系的话来,他就只是笑笑。有时也插进一两句,就像新开刃的刀子一样。谈到他们受伤,掌柜望着伙计说“先还是他把我背到担架上去,我们是一班,我是他的班长。那次追击敌人,我们拼命追,指导员喊,叫防御着身子,我们只是迫,不肯放走一个敌人!”

“那样有意思的生活不会有了。”

伙计说了一句,用力吹着火,火照进他的眼,眼珠好像浮在火里。掌柜还是笑着,对伙计说:

“又来了,”他转过头来对我,“他沉不住气哩,同志。那时,我倒下了,他把我往后背了几十步,又赶上去,被最后的一个敌人打穿了胯。他直到现在,还想再干干呢!”

伙计干脆地说:“怨我们的医道不行么!”

“怎样”我问他。

不能换上一副胯骨吗,如能那样,我今天还在队伍里。难道我能剥一辈子猪吗”

“小心你的眼”!掌柜停止了笑对伙计警戒着,使我吃了一惊。

“他整天焦躁不能上火线,眼睛已有毛病了。”

我安慰他说,人民和国家记着他的功劳,打走敌人,我们有好日子过。

“什么好的生活比得上冲锋陷阵呢”他沉默了。

第三次我去,正赶上他两个要去赶集,我已经是熟人了,掌柜的对伏在锅上的一个女人说:

“照顾这位同志吃吧。新出锅的,对不起,我不照应了。”

那个女子个子很矮,衣服上涂着油垢和小孩尿,正在肉皮上抹糖色。我坐在他们的炕上,炕头上睡着一个孩子,放着一个火盆。

女人多话,有些泼。她对我说,她是掌柜的老婆,掌柜的从一百里以外的家里把她接来,她有些抱怨,说他不中用,得她来帮忙。。

我对她讲,她丈夫的伤,是天下最大的光荣记号,她应该好好帮他做事。这不是一个十分妥当的女人。临完,她和我搅缠着一毛钱,说我多吃了一毛钱的肉。我没办法,照数给了她,但正色说:

“我不在乎这一毛钱,可是我和你丈夫是很好的朋友和同志,他回来,你不要说,你和我因为一毛钱搅缠了半天吧!”

这都是一年前的事了。第四次我去,是今年冬季战斗结束以后。一天黄昏,我又去看他们,他们却搬走了,遇见一个村干部,他和我说起了那个伙计,他说:

“那才算个战士!反‘扫荡’开始了,我们的队伍已经准备在附近作战,我派了人去抬他们,因为他们不能上山过岭。那个伙计不走,他对去抬他的民兵们说:你们不配合子弟兵作战吗民兵们说:配合呀!他大声喊:好!那你们抬我到山头上去吧,我要指挥你们!民兵们都劝他,他说不能因为抬一个残废的人耽误几个有战斗力的,他对民兵们讲:你们不知道我吗我可以指挥你们!我可以打枪,也可以扔手榴弹,我只是不会跑罢了。民兵们拗他不过,就真的带好一切武器,把他抬到敌人过路的山头上去。你看,结果就打了一个漂亮的伏击战。”

临别他说:“你要找他们,到城南庄去吧,他们的肉铺比以前红火多了!”

一九四一年于平山

(有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确

...的一项是(3分)

A.小说开头描写了抗日根据地石桥村冬季河边村妇淘菜、小战士捉鱼的场景,场面祥和、有趣,富有生活气息,展示了人物活动的具体环境。

B“一毛钱的搅缠”,刻画了掌柜女人的泼辣和小气,与掌柜形象形成鲜明对比,突出英雄不被理解的苦闷,从侧面表现掌柜一家生活的艰难。

C.小说讲究叙事策略,以“我”为叙述者,巧妙地串联几次对话,将几个不同时空的故事片段链接在一起,叙事灵活自由,节奏明快流畅。

D.小说讲述抗战中几位受伤的“战士”的故事,真实生动地展现了这一特殊群体的精神风貌,讴歌了抗日根据地军民昂扬向上的民族精神。

8.小说中“伙计”的性格有哪些特点请简要分析。(6分)

9.“战士”故事的讲述者最后变为“村干部”,这样处理有什么作用请简要分析。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。

曾同亨,字于野,吉水人。同亨举嘉靖三十八年进士。授刑部主事。改礼部,迁吏部文选主事。故事,丞簿以下官,听胥吏铨注,同亨悉躬亲之。隆庆初,为文选郎中,荐用遗佚几尽。进太常少卿,请急去。万历初,起大理少卿。历顺天府尹,以右副都御史巡抚贵州。御史刘台

得罪张居正,同亨,台姊夫也,给事中陈三谟欲并逐之,奏同亨赢不任职。诏调南京,遂移疾

..归。九年,京察拾遗,给事中秦燿、御史钱岱等复希居正指,列同亨名。勒休致。居正卒,起南京太常卿。召为大理卿,迁工部右侍郎。督治寿宫,节浮费三十余万。由左侍郎进尚书。军器自外输,率不中程,奏请半收其直,又请减织造之半。皆报可。汝安王妃乞桥税,同亨拒之。帝竟如妃请。内府工匠,隆庆初数至万五千八百人,寻汰二千五百人,而中官滥增不已。同亨疏请清厘。已得旨,中官复奏寝之。同亨弟乾亨请裁冗员以裕经费,京卫诸武臣谓减已月也大哗何同变出朝围而之同言形怎休不得遗门成加大子少保力去迢乘传归久之,再起故

官,税使所在虐民,同亨极谏。三十三年大计

..京官,与考动徐必达持正不挠。是年,北察失执政意,中旨留给事中钱梦皋等;南察及同亨自陈疏,亦久不下。同亨适给由入都,遂引疾。诏

加太子太保致。同亨初入吏部严嵩其乡人,尚书吴鹏则父同年

..也,同亨无私谒。尝止宿署舍,弥月不归。尚书杨博痛诋伪儒,同亨曰:“此中多暗修,非可概斥。即使阳假名义,视呈身进取,恬不知耻者,孰愈哉卒年七十有五。赠少保,谥恭端。

(节选自《明史·曾同享传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.京卫诸武臣谓减己月俸也/大哗/何同亨出朝/围而噪之/同亨再乞休/不得请/

九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归

B.京卫诸武臣谓人减己月俸也/大哗/伺同亨出朝/围而噪之/同享再乞休/不得请

/九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归

C.京卫诸武臣谓/减已月俸也/大哗/伺同亨出朝/围而噪之/同享再乞休/不得/

请九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归/

D.京卫诸武臣谓减己月俸也/大哗/伺同享出朝/围而噪之同亨再乞休/不得/请九门工成/加太子少保/力去/诏乘传归∠

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.“移疾”是指托病辞官,多为居官者求退的婉辞,后文中的“引疾”一词与此同义。

B.休致,古代指官吏年老去职,也泛指官员辞官,“勒休致”是指勒令官员去职退休。

C.“大计”是明代官员考核制度,每三年一次,才、守卓异者候升,劣下者依法处置。

D.“同年”,古代所有同年参加科考者的互称,吴鹏曾与同亨父亲同年参加科考,故称。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是(3分)

A.同享亲躬职事,竭忠尽职。任吏部文选主事期间,他亲力亲为,做好官员铨选登记工作;在文选郎中任上,他慧眼识才才德之士几乎都得到荐用。

B.同享公忠体国,为国节用。他负责帝陵修建节省了不必要开支三十多万两;宦官滥增工匠人数,他奏请处理,获得旨意,减省了大量的人工开支。

C.同亨不惧权恶,心系民生。汝安王妃向朝廷请求收取桥税,他认为是无理要求,予以拒绝;税使四处为害百姓,他为民请命,极力进谏,予以阻止。

D.同亨为人正直,任事勤勉。他初入吏部,并没有私下拜访同乡的高官严嵩和与父亲相识的尚书吴鹏;他一心为了工作,曾整月住在官衙,没有回家。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)军器自外输,率不中程,奏请半收其直,又请减织造之半。

(2)即使阳假名义,视呈身进取、恬不知耻者,孰愈哉

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

有瞩韩偓

晚凉闲步向江亭,默默看书旋旋行。

风转滞帆狂得势,潮来渚水寂无声

谁将覆辙询长策,愿把棼丝属老成。

安石本怀经济意,何妨一起为苍生。

注:东晋名相谢安,字安石。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联写晚凉中诗人在江边散步、看书,交待了诗题“有瞩”的具体情境。

B.颔联描绘风劲帆动、潮来水寂的景象,象征小人得势、英雄落寞的时代。

C.“棼丝”,原指乱丝,这里喻指纷乱之事,暗含了诗人对晚唐时局的担优。

D.本诗写景与抒怀有机结合,状物绘景,气势壮阔,借典抒怀,蕴涵深厚。

15.本诗后四句与《永遇乐(千古江山)》末尾三句(凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否)皆以前人自况自勉,思想感情同中有异,请简要分析。(6分)

(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中,庄子认为列子虽然免于行,“”;惟有顺应天地万物之性,驾驭六气变化才是真正的无所凭借。

(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》中“,”两句,用吕尚和伊尹的典故,表达出诗人对从政仍有所期待。

(3)杜牧《阿房官赋》写出了阿房宫的恢宏气势,“”一句写的是建筑占地之广,“”一句写的是建筑物数量之多。

三、语言文字运用(20分)阅读下面文字,完成17~19题。

2019年1月11日,嫦娥四号着陆器与巡视器上的五星红旗在月球背面 ,太空再次闪耀中国红。

从2004年1月立项到嫦娥四号落月,十五载砥砺奋进,十五载 ,探月工程全线始终保持战略定力,一步一个脚卹向着既定目标前进,矢志不移,连战连捷,

创造了月球探测的中国奇迹。2007年,嫦娥一号绕月探测,实现中华民族千年奔月梦想;2010年,嫦娥二号获得国际最高7米分辨率全月影像图,不断刷新中国高度;2013年,嫦娥三号成功落月并开展月面巡视勘察,( ),也把中华民族的创造力刻在了人类文明发展的光辉史册上;2014年,探月三期再入返回飞行试验圓满成功,突破和掌握了航天器以接近第二宇宙速度再入返回关键技术,为我国正在实施的月面采样返回及未来深空探测奠定坚实基础。2019年底嫦娥五号将发射升空,在月面预定区域着陆后,将采集月球样品,经月地转移、再入回收和月面起飞、月球轨道交会对接,最后将它安全送至地面等过程。这有望获得一系列重大原创空间科学成果,大大增进人类对地月系统演化的认知。

17.依次填文中横线上的成语,全部恰当的项是(3分)

A.相映成趣披星戴月高歌猛进卓尔不凡

B.交相辉映披荆斩棘高飞远翔无出其右

C.相映成趣披星戴月高飞远翔无出其右

D.交相辉映披荆斩棘高歌猛进卓尔不凡

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A.把玉兔号的足迹刻在了月球上

B.在月球上刻下了玉兔号的足迹

C.玉兔号的足迹被留在了月球上

D.把玉兔号的足迹留在了月球上

9.下列对文中画横线句子的修改,最恰当的一项是(3分)

A.将采集月球样品,最后将它安全送至地面,经月面起飞、月球轨道交会对接和月地转移、再入回收等过程。

B.经月面起飞、月球轨道交会对接和月地转移再入回收等过程,将采集月球样品,

最后将它安全送至地面。

C.将采集月球样品,经月面起飞月球轨道交会对接和月地转移、再入回收等环节,

最后将它安全送至地面。

D.经月地转移、再人回收和月面起飞、月球轨道交会对接等环节,将采集月球样品,最后将它安全送至地面。

20.下面是高中生明华写给新邻居阿姨的留言,其中有五处词语使用不当,请我出并修改。(5分)

阿姨:

您好!很欣慰能与您做邻居。您孩子午间经常练琴,而我正在备考,需要午休,琴声给我带来了伤害。我本想找您当面磋商,恰巧您不在,特此留言,期望您安排好孩子的练琴时间。若能体谅,鄙人将不胜感激。

您的邻居明华

2019年3月15日

21.下面是“跨媒介阅读与交流学习”的构思框架,请把它转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

四、写作(60分

22.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)

国家科技进步让天更蓝了,地更绿了,空气更清新了,我们穿的越来越親,吃的越来越好,出行更加便捷,学习、沟通更加方便,我们也更有尊严感,更有安全感,我们有更多的时间、更好的条件追求精神生活。

以上材料触发了你对未来生活怎样的联想与思考请你写一篇发言稿,在校园科技文化节上发言,分享你的未来生活拼图与理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

2019年福建省高三毕业班质量检查测试

语文学科试题参考答案

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6.【示例一】赞成理由①(人与动物关系)关注动物健康,科学合理造福人类;②(技术)目前其他方法效果不好;③(舆情)中国社会持开放态度; ④(未来)应用前景乐观

【示例二】反对理由:①(人与动物关系)造福人类也不能损害动物权利;②〔技术)将来会有可替代的方法;③(舆情)外界尚未达成共识;④(未来)会导致法律和科技伦理问题。

8.①英勇善战。不怕牺牲,追敌受伤;指挥民兵打贏伏击战。②义烈不挠。身受重伤,渴望再上战场杀敌报国,生命不息,战斗不止。③爱恨分明。枪林弹雨中救助班长,不放走一个敌人。④自立自信。受伤后和残疾战友开合作社谋生,相信自己还有能力杀敌。⑤率直急躁。对掌柜言语粗砺,不能上战场急坏了眼睛。

9.【示例】①增加叙述视角,扩大了叙述空间,使叙述富于变化,更有张力。②进一步强化“战士”英勇善战的一面,使人物形象更丰满立体。③增强了故事的传奇色彩,使主题意蕴更丰厚

13.(1)兵器从外输入大都不合规格,(他)上奏建议按半价收取,并请求减少一半的织造物。

(2)即使(“伪儒”)表面上假惜名义,与自荐求官、恬不知耻的人相比,谁好些呢

15.【要点】同:都以历史名人自况自勉,表达了烈士暮年的壮志以及壮志难酬的愤懣。

异:①韩偓以名相谢安自况自勉,期待为民出仕。②辛弃疾以名洊廉颇自况自勉,渴望为国出征。

16.(1)犹有所待者也以游无穷者

(2)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边

(3)覆压三百余里矗不知其几千万落

20.①“欣慰”改为“荣幸”②“伤害”改为“扰”③“磋商”改为“商量

④“期望”改为“恳请”⑤“鄙人改为“我”

21.【示例】“跨媒介阅读与交流学习”借助场景应用和实例分析,学习有关跨媒介的普及性著作,发展信息获取处理和应用等能力,促进求真求实态度的养成

22.略

2019-2020年第一学期福州市高三质量检测及答案

2019—2020学年度第一学期福州市高三期末质量检测 英语 时间:120分钟满分:150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 略 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A September is the month for fashion, with four international cities hosting Fashion Week. All eyes will turn to New York City, London, Milan and Paris this month to see which city puts on the best show. New York New York Fashion Week, or NYFW, kicks off on September 5th and runs for approximately eight days. NYFW is considered the most commercial and casual of the four. It is also the only event to allow some fashion school students to participate, bringing a fresh look to the runway. London London Fashion Week (LFW) comes on the heels of NYFW, starting on September 13th and running through September 17th. Once considered a minor player among the Big Four, LFW can now command a list of big names as well as promising new designers. London fashion houses have a reputation for being very experimental and open to new ideas Milan Fashion Week moves to Milan on September 17th. This beautiful Italian city is home to some of the biggest fashion houses and designers in the fashion world, including Armani and Prada. Milan’s fashion houses are known for offering glamorous (有魅力的), yet practical options. Paris The chaotic month of fashion makes its way to France as Paris Fashion Week begins on the September 23rd. Saving the best for last, Paris never fails to offer some of the most exciting shows of the season. World-famous labels like Chanel and Dior try to outdo one another with their latest designs. The word that best describes Paris Fashion Week is “elegant”. 21. Which city is likely to attract the new designer? A. New York B. London C. Milan D. Paris 22. When does Milan Fashion Week probably end? A. September 19th B. September 20th C. September 21st D. September 22nd 23. What can we learn from the four fashion weeks? A. Each has its own characteristics. B. Each shows its biggest brand. C. Each offers practical options. D. Each is open to school students.

2018年福建省高三质检优秀作文

2018年福建省高三质检优秀作文 题目: 春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注: 1、我喜欢上海,它有大都市气息。 2、我想把一家人接到城里生活,可老人家不愿意离开老家。 3、老家很漂亮,我想回来创业,还能陪家人。 4、大城市压力大,节奏快,我不想去。 5、哥哥在国外,过年都没回来,父母一直念叨。 新时代发展快,作为“00后”,听到这些话材料,有什么感触?请根据其中两三条话,写一篇文章,表达人生愿景。不少于800字。 福州一中 远方不远,乡愁不断 文/陈若瑶 雨果在《悲惨世界》中写道:“人不是只有一个圆心的圆,而是有两个焦点的椭圆,事物是一个点,思想是另一个点。”作为“00后”的一员,站在新时代的路口,远方的城市与生活是我们追求的事物,而乡愁则是我们思想的脊梁。 远方不远,乡愁不断。在追求远方和留住乡愁之间,应当有一个平衡点,兼顾二者方能走得更远。 许多人喜欢大城市的国际视野和现代都市气息,选择离开家乡去大城市工作生活。大城市常常与“远方”和“梦想”一类的词联系在一起,既因为那里有大量市场与机遇,也因为人们对更为现代的、充满科技感的生活满怀向往。然而,尽管大众传媒给城市生活以鲜活的“包装”,但是城市生活的压力不容小觑,离乡背井的追梦者们常常感到孤独和格格不入,既因竞争压力身心俱疲,又不肯放弃现有的生活。 这就是我们需要乡愁的原因。席琳·迪翁曾说:“生活就像一把梯子,人们以为我在向上爬,但其实我在一步步向下走,走回我的根。”乡愁使我们的根扎得更深,汲取乡音乡情、传统文化的滋养,从而在忙碌的城市生活中长成一棵树,因为有所牵挂所以更加坚强。乡愁的含义是多元的,它不仅使你负担责任,也使你感受到家人的支持和最质朴的人情温暖,从而在追逐远方时不会迷失方向,也不会因过度的拼搏失去生命的质量——不论成败,总有人等你回家。 事实上,远方没有那么远,故乡与大城市的生活中未必有很大的隔阂。如今,随着时代发展与城市化的深入,城乡二元结构已逐渐被打破,乡村振兴的大量机遇形成了一股“拉力”,让年轻人也愿意回到乡村发展。在诸多政策支持下,人们突然发现,远方的梦想何必远行千里才能实现?将才能投入于家乡的建设,未尝不是一种兼顾梦想和家人的良策。 作为“00后”,我们用开阔的视野寻找实现人生价值的舞台,也许我们向往城市的繁华生机,但我愿点一盏牵挂的心灯,让乡愁滋养我的精神力量,远方再远,也不会远离心中的家。 折一只纸船,漂过漫长的追梦之途,寄一封家书,将乡愁久久珍藏。 (作者通联:福建省福州第一中学高三) 名师点评 福建省福州第一中学王兆芳老师:审题上,新时代、00后、城市、乡愁、梦想等要素自然糅合呈现;立论上,找到了“远方”与“乡愁”的结合点,并发现了二者的共通处,有过人之处;材料丰富,衔接自然,语言规范且有文采,题目、开头、结尾都有亮点,好文。 福州三中 守好乡愁才能留住根 文/张子楠 年轻一代对大都市的向往与老一辈人对家乡的依赖,共同构成了城市化进程中,连接城乡的无形纽带。然而,这样的纽带却在时代发展之中趋向脆弱与不平衡。作为00后,我觉得将守护好城乡纽带写入人生愿景是极为必要的。 纽带的愈发脆弱来自两个方面的力量。一方面,它连接着城市。在城市不断外延扩张的今天,城市也为自己贴上诸如“先进”“时尚”“流行”等标签,吸引着一批批——尤其是年轻人的驻足与扎根。城市化的必然趋势,与庞大人口带来的劳动力红利,将这一端的纽带系得愈发牢固。我们不能抵制它,也不能否认它的作用,但我们别忘了,另一端,还系着乡土。 人口涌进城市必然带来乡村的劳动力流失,也动摇了这一端的纽带强度。可正如“爸妈不愿离开故乡”这样的话,乡土承载了从前数代人的心理依赖。再者,从小农经济时代蹒跚而来的中国社会,必然为乡村的土地留下了数不胜数的文化财富与历史积淀。更何况我们每一个人,包括所谓的“城市人”,一定是扎根在乡土的。我们的祖辈都是从乡土而来,乡土藏着我们的根。所以,乡土这一端的纽带,是不可或缺的。 但是,象征着精神的乡土纽带,却在象征着物质的城市纽带前屡屡“败阵”,让我不得不担忧:唯物质主义正在毁掉乡土。当然,追求物质是无可非议,但若是把物质当成第一要义,政府为了政绩不断扩建,企业为了利益铲平乡村,居民为了利益出走乡土……这个社会长此以往,虽然富有了,但也不过是精致的空壳罢了。所以,守护好城乡纽带,在当下的要义,已成为了守护乡愁,守护乡土。 这样的乡土,并非指的仅是“依依墟里烟”的乡村,而是在不断发展之中每个人内心坚守的本真,也就是我们的根。费孝通先生说:“中国社会是乡土性的。”其实,每一种社会都是乡土性的,都离不开最初的精神扎根之地。守护好乡愁,不仅仅是为我们上一代人留下寄托,更是在留存这个社会的气质。 而作为00后,要拥有守护乡愁的担当与勇气。如梁启超式的“少年中国”,鲁迅式的“肩住黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去”,李贺式的“少年心事当拏云”。我们不应把乡愁看成是上一代人的责任,而应把握住此般难得的年轻,为我们的社会留住根,守好根。 “文化是人为的,更是人的”,乡愁在过去千百年风霜中,经由一代代劳动者创造出来,如今,它必能为“乡土性”的中国社会增添几分华夏气息的精神气质,为我们指引归去的方向。 (作者通联:福建省福州第三中学高三)

福建省福州市2019年质检数学卷及答案

2019年年福州市九年年级质量量检测数学试题 ?一、选择题:本题共10?小题,每?小题4分,共40分 1.下列列天?气预报的图标中既是轴对称图形?又是中?心对称图形的是(). 2.地球绕太阳公转的速度约为110000千?米/时,将110000?用科学记数法表示正确是( ).A.1.1×106 B.1.1×105 C.11×104 D.11×106 3.已知△ABC ∽△DEF ,若?面积?比为4:9,则它们对应?高的?比是( ).A.4:9 B.16:81 C.3:5 D.2:3 4.若正数x 的平?方等于7,则下列列对x 的估算正确的是( ).A.1

【省质检语文】2019年福建省高三毕业班质量检查测试语文

2019年福建省高三毕业班质量检查测试语文 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 世界上早期发展的各民族最初的历史总是用“口耳相传”的方法流传下来,在文字出现之前所 有民族都有一个漫长的传说时代。以口头叙事保存至今的关于炎黄时代的历史文化,称之为炎黄传说。作为炎黄学研究对象,炎黄传说首先是广义的传说,涵括神话、传说、故事和诗歌等多种体裁。炎黄传说的内容,一部分是关于炎黄及炎黄时代历史文化的原生形态炎黄传说,包括被考古发掘所证实(如炎黄及炎黄时代的发明、创造活动)和尚未经考古证实的炎黄及炎黄时代的历史文化。其次, 炎黄传说更多的是历经附会、添加而成的衍生形态炎黄传说,如“神农下凡”“神农抱太阳”的神话、黄帝与节节草传说、蚩尤智斗饿虎的故事等。在被考古发掘印证之前,未经证实的关于炎黄及炎黄时代史实的原生形态炎黄传说,属于“史书没有能够记载的历史”。衍生形态的炎黄传说,可 能不是炎黄及炎黄时代的史实(历史背景),而是后人为表达对炎黄及炎黄时代的尊崇与景仰,附会或嫁接到炎黄及炎黄时代,保存至今的传说;也可能是后人为保存炎黄及炎黃时代的记忆,而把所闻所 见的生动故事、幻想性情节派加至炎黄及炎黄时代,流传至今。其间,普通百姓往往是生动故事或幻想性情节的创造者,知识精英则是历史背景或历史知识的传播者。像这样屡经时代附会、添加“层 累地造成”,并流传至今的衍生形态的炎黄传说,可谓之“依然活着的历史”。衍生形态的炎黄传说,因后人的附会与嫁接,具有明显的世俗化特征。不同时代添加或附会而成的炎黄传说,其内容带有抹不去的时代痕迹;不同区域流传的炎黄传说,则隐含着浓厚的区域文化特色。比如,现代民间传说的 炎黄形象以及现代人所讲的炎黃传说,不能不流露现代意识。湖南人讲的炎黄传说必然会带上湖南 人的风味。不然,难以保存或流传至今。 无论是“史书没有能够记裁的历史”,还是“依然活着的历史、炎黄传说大多属于民间性知识或地方性知识,其最大功能在于以口头叙事保存炎黄及炎黄时代的历史文化,是五千多年炎黄记忆传统的最初记忆文本。因此,若要挖掘或搜集到更多、更生动的炎黄传说,首先需要研究者“眼光向下”走进田野,进行民间访谈、田野调查和地方文献整理工作。通过走进田野、走进民间,结合炎黄传说之场景,体悟炎黄记忆的历史进程、空间进程及其所表达的意义。其次,在研究取向上,应当尽量回 避历史学的客观性追求,而借鉴历史的人类学研究方法,关注“人们对过去知道和记得什么,如何记得,又为什么要记得,以及人们如何将过去和现实联系在一起”,从中揭示炎黄记忆的当代建构与炎 黄记忆传统之间的内在联系。 (摘编自尹全海《炎黄学研究对象述论》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确 ...的一项是(3分) A.炎黄传说是一种口头叙事,它的体裁样式主要有神话、传说、故事与诗歌等。 B.未被考古发掘所证实的炎黄及炎黄时代的历史文化,也是原生形态炎黄传说。

2018-2019福州初中毕业班质检物理试卷参考答案

物理参考答案 —— (共3页)2019年福州市初中毕业班质量检测 物理试卷参考答案及评分标准 说明:参考解答是用来说明评分标准的,如果考生答题的方法、步骤、答案与本标准不同,但解答科学合理的同样给分;有错的,根据错误的性质参照评分标准适当评分。 一、选择题(本大题有16小题。每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意) 1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.B 9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.C 二、填空题(本大题有5小题。每空1分,共12分) 17.电 可再生 18.电磁 反射 3.315×105 19.热传递 做功 20.R 1短路或R 2开路 R 2开路 21.c ρ乙g ( g p a 甲 +h ) < 三、作图题(本大题有2小题,每小题2分,共4分) 22. 23. 四、简答题(本题4分) 24.答:(1)图16中,乒乓球的上方受到水对它向下的压力,下方没有受到水对它向上的压力(1 分),由此产生的压力差向下,即没有受到浮力,故乒乓球停留在瓶口(1分)。 (2)图17中,盖上瓶盖后,水会继续下流,一会儿,在瓶盖与乒乓球下方之间注入了水,使乒乓球下方受到了水向上的压力,由此产生了向上的压力差,即受到了水的浮力(1分),当F 浮>G 物时,乒乓球上浮。(1分) (答案科学合理、表述达意即可) 答图1

物理参考答案 —— (共3页)五、实验、探究题(本大题有6小题,每空1分,共28分) 25.(1)尚未沸腾 (2)100℃ 不变 (3)气压减小,水的沸点降低 26.(1)压强(或压力) 重 (2)空气柱 降低 27.(1)使像呈现在光屏中央 (2)③ 放大 (3)L ≥4f (4)左 28.(1)如答图3所示 (2)滑动变阻器的滑片未置于最大阻值处 (3)1.2 B (4)1 (5)如答图4所示 在电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比 (6)1.8 29.(1)质量相同 (2)酒精 橄榄油温度升高得更多 30.②漂 ④让玻璃管竖直在烧杯的硫酸铜溶液中漂浮,用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度L 2 ⑤水硫酸铜 ρL L L L 2 1 --= ρ 六、计算题(本大题有3小题,共20分) 31.(4分) 解:(1)∵开关S 1、S 2均闭合时,L 1被短路,电压表示数即为电源电压U =6V (1分) 当S 1闭合、S 2断开时,L 1与L 2串联,且灯L 1正常发光, 即U 1= U 1额=2.5V I 1= 0.3A= I 2 (1分) ∴U 2= U -U 1=6V-2.5V=3.5V (1分) (2)Q 2 =W 2= U 2 I 2t =3.5V×0.3A×10s =10.5J (1分) 答:略。

2018福建省质检理综物理

2018福建省高三毕业班质量检测理综卷物理部分 二、选择题:本题共 8 小题.每小题 6 分.共 48 分。在每小题给出的四个选项中.第 14 - 18 题只有一项符合题目要求.第19 - 21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分.有选错的得 0 分。 14.轰炸机进行实弹训练,在一定高度沿水平方向匀速飞行,某时刻释放炸弹,一段时间后,击中竖直悬崖上的目标P 点,不计空气阻力,下列判断正确的是 A.若轰炸机提前释放炸弹,则炸弹击中P 点上方 B.若轰炸机延后释放炸弹,则炸弹击中P 点下方 C.若轰炸机在更高的高度提前释放炸弹,则炸弹仍可能击中P 点 D.若轰炸机在更高的高度延后释放炸弹,则炸弹仍可能击中P 点 15.为了减少污染,工业废气需用静电除尘器除尘,某除尘装置如图所示,其收尘极为金属圆筒,电晕极位于圆筒中心。当两极接上高压电源时,电晕极附近会形成很强的电场使空气电离,废气中的尘埃吸附离子后在电场力的作用下向收尘极运动并沉积,以达到除尘目的。假设尘埃向收尘极运动过程中所带电量不变,下列判断正确的是 A .金属圆筒内存在匀强电场 B .金属圆筒内越靠近收尘极电势越低 C .带电尘埃向收尘极运动过程中电势能越来越大 D .带电尘埃向收尘极运动过程中受到的电场力越来越小 16 .课堂上,老师准备了“ L ”型光滑木板和三个完全相同、外表面 光滑的匀质圆柱形积木,要将三个积木按图示(截面图)方式堆放在木板上,则木板与水平面夹角 θ的最大值为 A . 30° B . 45° C . 60° D .90° 17 .位于贵州的“中国天眼”是目前世界上口径最大的单天线射电望远镜( FAST ) 。通过FAST 测得水星与太阳的视角为θ(水星、太阳分别与观察者的连线所夹的角),如图所示。若最大视角的正弦值为 k ,地球和水星绕太阳的运动视为匀速圆周运动, 则水星的公转周期为 A .32k 年 B . 3 k 1年 c .3 k 年 D .32k -1k )(年

2020年福建省高三质检优秀作文选评

2020年福建省高三质检优秀作文选评 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 2019年3月13日,联合国发布第六期《全球环境展望》报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。 材料二: 2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。 材料三: 2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。 请从下列任务中任选一个完成写作。 ①写一篇演讲稿,以“增强法制意识,共建和谐家园”为主题,在班会上演讲。 ②写一篇倡议书,倡导广大网民参与“向野味说‘不’!”的主题公益活动。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 优秀作文展评: 坚守法律底线,维护生态和谐 亲爱的同学们: 你们好!非常荣幸能在班会这么富有教育意义的场合发表我的看法。此次抗疫展现了中华民族万众一心、共克时艰的责任担当,更警醒人类,唯有坚守法律底线,维护生态和谐,方能构建人与自然协调发展的命运共同体。 《全球环境展望报告》指出,多种无脊椎动物濒临灭绝,人类行为正严重危害着动物多样性乃至人类健康。痛心之余揆诸现实,漠视法律规则、违背自然规律的现象层出不穷。人类

一面打着热爱自然的旗号,一面不知节制肆意开发掠夺,反噬人类自身的背后,是法制观念淡薄与生态意识的缺失。黑格尔曾说:“历史是一堆灰烬,而灰烬深处有余温。”过往的惨痛给予人类深刻的教训,我们深知,践行法治观念,维护生态和谐刻不容缓。 法制意识是人人心中的一杆秤,衡量道德与规则的厚重分量。俗话说,无规矩不成方圆。个人行事准则需法律的约束,社会有序运行更需法律的规范。新冠肺炎疫情折射出的不仅是野味滋补观念的大行其道,更是部分人面对法律管束时的漠然与不以为意。日前,全国人大常委会决定全面禁止和惩治非法野生动物交易行为。此举当为人类敲响警钟,也应在社会上掀起全民守法的蔚然之风。增强法律意识,以法律约束个人行为,方可称是无愧于社会,无愧于国家。 自然是人类赖以生存的家园,维护生态和谐,共同建设家园风貌。费孝通曾说:“敬畏天命,使人类安分,使人类自知自己的极限,而注目于人力之所可及之处。”诚如其言,共建和谐家园,需对法律规则的严格遵守,也需时刻保有敬畏之心,尊重并热爱自然的一草一木。中国在野生动植物日上明确主题:维护全球生命共同体,展现大国的责任担当。的确,自然为全人类共同生存栖息之地,亦为人类享有利用的宝贵资源。合理开发利用,遵循和谐共处准则,方能走好生态可持续发展之路。 同学们,卢梭曾说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”在我看来,“枷锁”是白纸黑字的法律条文,是个人内心的行事准则,亦是自然告诫人类的万物规律。在“枷锁”的制约之下,我们方能赢取更多自由生存的权利。 作为新时代的青年,未来发展建设重担的承担者,我们更应坚守法律底线,凡事三思而后行;遵守法律发展,不破坏其和谐运行,一同用法律准绳的万钧之力,建设和谐美好的生态家园。同学们,若我们能汇聚旭日薄发,百卉萌动的青年力量,维护生态和谐的共同目标便不至于口号。让我们携手并行,规范自身,向追求更完备的法律意识与共建和谐家园的目标不懈迈进! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 名师点评: 这篇文章最大的示范价值在于情境契合度高。这里的情境契合度包括材料内容的契合与交际语境要素(任务指令)的契合。

2019年福州市九年级英语质量检查

2018-2019学年度福州市九年级英语质量检测 I.听力第一节从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。 第二节听对话听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。听第1段对话,回答第6小题。 6. How often does Peter wash his car? A. Every day,. B. Once a week. C. Twice a month. 听第2段对话,回答第7小题。 7. What does the woman want to do? A. Close the door. B. Let the man in. C. Open the window. 听第3段对话,回答第8小题。 8. Why didn't the boy go to Jim's birthday party? A. Because he was ill. B. Because he wasn't in Fuzhou. C. Because he was angry with Jim. 听第4段对话,回答第9小题。 9. What is Walter's House? A. A museum that collects old things. B. A factory that produces cheap things. C. A shop that sells second-hand goods. 听第5段对话,回答第10、11小题。 10. What does the woman ask the man to do? A. Show her the way. B. Take her to the hospital. C. Book a room in the hotel. 11. Where is Smith Hotel? A. It's on the street comer. B. It's across from a hospital. C. It's near a bridge. 听第6段对话,回答第12.13小题。 12. What is Susie buying for her friend? A. A jacket. B. A sweater. C. A hat. 13. Why doesn't Susie ask her friend directly? A. She wants to give him a surprise. B. She thinks it’s impolite to do so. C. She has no chance to meet him. 听第7段对话,回答第14、15小题。 14. What will the weather be like later? A. Nice and bright. B. Cloudy and rainy. C. Windy and colder. 15. When does the conversation most probably take place? A. In spring. B. In winter. C. In autumn. 第三节听短文根据所听到的短文内容完成表格,每空一词 7

福建省2018届高三质量检查测试(4月)理科综合试卷(Word版,含答案)

2018年福建省高三毕业班质量检查测试 理科综合能力测试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.下列与细胞相关的叙述,错误的是 A.蓝藻细胞中含有与有氧呼吸相关的酶 B.下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因 C.唾液腺细胞膜上含有转运唾液淀粉酶的载体蛋白 D.二倍体果蝇体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组 2.在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密闭瓶口,置于适宜条件下培养,用传感器分别测定溶解氧和CO2的含量。实验结果如下图:下列分析正确的是 A.酵母菌属于自养兼性厌氧生物 B.100s时,O2的吸收量等于CO2的释放量 C.200s后,丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中 D.300s后,抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色 3.神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致C1ˉ通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对C lˉ的通透性。下列相关叙述错误的是 A.GABA能提高神经细胞的兴奋性 B.GABA的受体还具有转运功能 C.BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应 D.C lˉ内流使突触后膜两侧电位差增大 4.唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整型修剪,去掉顶芽,侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是 A.生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量 B.生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成 C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成 5.福建柏是一种优良的园林绿化乔木,也是建筑、家具的良好用材。科研人员对某地的福建柏天然林

福建省福州市2019年5月初中毕业班质量检测数学试题(含答案解析)

2019年福州市初中毕业班质量检测 数学试卷 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂) 1. 下列运算结果为正数的是() A. 1+(-2) B. 1-(-2) C. 1×(-2) D. 1÷(-2) 2. 若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是半径相等的圆,则这个几何体是() A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 正方体 3. 数轴上点A,B表示的数分别是a,b,这两点间的距离是() A. |a|+|b| B. |a|-|b| C. |a+b| D. |a-b| 4. 两个全等的正六边形如图摆放,与△ABC面积不同的一个三角形是() A. △ABD B. △ABE C. △ABF D. △ABG 第4题图 5. 如图,O为直线AB上一点,∠AOC=α,∠BOC=β,则β的余角可表示为() A. 1 2(α+β) B. 1 2α C. 1 2(α-β) D. 1 2β

第5题图 6. 在一个不透明的袋子中装有4个红球,2个白球,每个球只有颜色不同,从中任意摸出3个球,下列事件为必然事件的是() A. 至少有1个球是红球 B. 至少有1个球是白球 C. 至少有2个球是红球 D. 至少有2个球是白球 7. 若m,n均为正整数且2m·2n=32,(2m)n=64,则mn+m+n 的值为() A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 8. 如图,△ABC中,∠ABC=50°,∠C=30°,将△ABC绕点B 逆时针旋转α(0°<α≤90°)得到△DBE.若DE∥AB,则α为() A. 50° B. 70° C. 80° D. 90° 第8题图 9. 在平面直角坐标系中,已知点A(1,2),B(2,1),C(-1,-3),D(-2,3),其中不可能与点E(1,3)在同一函数图象上的一个点是() A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 10. P是抛物线y=x2-4x+5上一点,过点P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别是M,N,则PM+PN的最小值是()

2017年福建省高三质检理科数学试卷

2017年福建省普通高中毕业班质量检查 理科数学 一、选择题(每小题5分,共60分) 1、若复数z 满足(1+i )z =|3+i |,则在复平面内,z 对应的点位于 A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 2、设集合A ={x |x 2―3x <0},B ={x ||x |>2},则A ∩ R B = A 、{x |―2≤x <3} B 、{x |0<x ≤2} C 、{x |―2≤x <0} D 、{x |2≤x <3} 3、若将函数y =3cos(2x +π2)的图象向右平移π 6 个单位长度,则平移后图象的一个对称中心是 A 、(π 6 ,0) B 、(―π 6 ,0) C 、(π 12 ,0) D 、(―π 12 ,0) 4、朱世杰是历史上最伟大的数学家之一,他所著的《四元玉鉴》卷中“如像招数”五问有如下问题:“今有官司差夫一千八百六十四人筑堤.只云初日差六十四人,次日转多七人,每人日支米三升,共支米四百三石九斗二升,问筑堤几日”.其大意为:“官府陆续派遣1864人前往修筑堤坝,第一天派出64人,从第二天开始,每天派出的人数比前一天多7人,修筑堤坝的每人每天分发大米3升,共发出大米40392升,问修筑堤坝多少天”.在这个问题中,第5天应发大米 A 、894升 B 、1170升 C 、1275升 D 、1467升 5、右图中,小方格是边长为1的正方形,图中粗线画出的 是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A 、8―4 3π B 、8―π C 、8―2 3 π D 、8―1 3 π 6、 某食品厂制作了3种与“福”字有关的精美卡片,分别是“富强福”、“和谐福”、“友善福”,每袋食品随机装入一张卡片,若只有集齐3 奖的概率为 A 、3 16 B 、49 C 、38 D 、89 7、执行如图所示的程序框图,若输入a 的值为2,则 输出b 的值为 A 、―2 B 、1 C 、2 D 、4 8、过抛物线y 2=4x 焦点F 的直线l 交抛物线于A 、B 两点, 交其准线于点C ,且A ,C 位于x 轴同侧,若|AC |=2|AF |, 则|BF |等于 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5

2018年度2019年度第一学期福州市九年级期末质量检测

2018-2019学年第一学期福州市九年级期末质量检测 化学 (试卷满分:100分考试时间:60分钟) 注意事项: 1.试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 第Ⅰ卷选择题(共30分) 第Ⅰ卷包含10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。 1.下列知识的归纳正确的是 A.煤、石油、天然气均属于化石燃料 B.过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 C.农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 D.二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物 2.下图所示实验操作中正确的是 A.取用少量稀硫酸B.将铁钉放入试管内C.连接仪器D.处理废弃固体药品3.冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是 A.大风能降低可燃物着火点,加大火势 B.消防员用水灭火,降低可燃物的温度 C.森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 D.砍伐树木形成隔离带,是使可燃物与火源隔离 4.某同学利用蒸馏的原理设计野外饮用水简易净化装置(如右图), 对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是 A. 净水过程中水蒸发发生化学变化 B. 水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水 C. 一次性水杯中收集到的液态水是混合物 D. 该净化过程与自来水生产过程原理相同

5.下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图,下列说法正确的是 A . 钠、氯都属于金属元素 B .a 和c 粒子均表示阴离子 C . 氯的相对原子质量是35.45 g D . 氯化钠是由a 与d 粒子构成 6.下列各选项中,事实与解释不符合的是 选项 事实 解释 A 食物变质 分子本身发生变化 B 金刚石很坚硬,石墨却很软 碳原子的排列不同 C 酒精可做温度计内的填充物 温度改变,酒精分子的体积发生变化 D 液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺 同种分子的化学性质相同 7.下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙(乙烯)的微观示意图。有关说法正确的是 A .物质丙的化学式为CH 2 B .反应①的反应原理为CO 2+C==CO C .该转化的应用有利于缓解温室效应 D .固碳酶在反应前后化学性质发生变化 8.分类法是学习化学常用的一种方法,下列选项符合如图关系的是 选项 a b c d A 含氧化合物 高锰酸钾 氧化物 干冰 B 单质 C 60 化合物 氯化钠 C 化合反应 石蜡燃烧 分解反应 微热碳酸溶液 D 纯净物 冰水混合物 混合物 碳酸钙 9.下列除杂(括号内为杂质)的方法和原理正确的是 A .CO 2(H 2):2H 2 + O 2 点燃===== 2H 2O B .N 2(O 2): 2Cu + O 2 △==== 2CuO C .Al (Fe ):Fe + 2HCl == FeCl 2 + H 2↑ D .KCl (KClO 3):2KClO 3 MnO 2======△2KCl + 3O 2 ↑ 反应① 反应② 碳原子 氧原子氢原子 甲 乙 丙 ( a 、 c 并列关系, 分别包含 b 、 d )

2018福建省福州市2018届高三质量检测

福建省福州市2018届高三质量检测 文综试题 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 石墨烯是一种由碳原子组成的纳米材料,能广泛应用于生产生活,被认为是一种未来革命性的材料。近年来,京津冀地区成立石墨烯产业发展联盟(如下图1所示),统筹三地资源,推动“产学研"协调发展。我国亦将石墨烯列入《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》。回答1-3题。 1.京津冀地区发展成为我国石墨烯产业智力核心的优势区位条件有 ①销售市场广阔②加工成本低③科技水平发达④国家政策倾斜 A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.·京津冀石墨烯产业发展联盟的成立,大力促进该产业的 A.市场拓展 B.产量提高 C.技术创新 D.空间集聚 3.作为传统工业大省的河北,与京津加强石墨烯产业合作的主要目的是 A.加速产业结构转型升级 B.推动新型城市化进程 C.拓展劳动力就业途径 D.加强区域内外联系 某研究机构将我国范围内北京时间21:00至次日3:00之间发生的现场消费(不包括网络消费)定义为“夜间消费",并认为“夜间消费"占全天消费的比例可以反映出各地的夜间经济活跃程度。下图示意该研究机构绘制的2016年我国各省级行政区“夜间消费"占全天消费的比例(台湾缺资料)。回答4、5题。 4.我国“夜间消费"占全天消费的比例总体是 A.东部地区高于西部地区 B.南方地区高于北方地区 C.内陆地区高于沿海地区 D.平原地区高于山地地区 5.该图未能真实反映出新疆的夜间经济活跃程度,主要原因是忽略了我国 各地的 A.经度差异 B.纬度差异 C.人口密度差异 D.消费习惯差异 双河洞位于我国贵州省北部,是世界最长9,5 的白云岩洞穴(白云 岩是一种浅海相沉积碳酸盐岩)。白云岩溶蚀和堆积的双向转化过程对洞 穴水的酸碱度(PH值)变化反应灵敏。某科研队多次进入双河洞内取样, 收集洞穴水并检测酸碱度。图3示意两个取样点收集到的洞穴水酸碱度变 化图。回答6-8题。 6.·推断双河洞形成过程中,地质作用环节顺序正确的是 A.地壳下沉一海洋侵蚀一地壳抬升一流水沉积 B.地壳下沉一海洋沉积一地壳抬升一流水侵蚀 C.地壳抬升一流水侵蚀一地壳下沉一海洋沉积

2020年福建省高三毕业班质量检查测试模拟试题英语含答案

2020年福建省高三毕业班质量检查测试英语 本试卷共12页。满分150分。 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7. 5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是C。 1.Where does the dialogue take place? A. In a railway station. B. In an airport. C. In a theatre. 2. What do the speakers intend to do in the café? A. Drink tea. B. Listen to music. C. Have a conversation. 3. When will the speech begin? A. At 8:30. B. At 8: 40. C. At 8: 45. 4. Who is Jenny? A. The man’s mom. B. The man’s daughter. C. The man’s wife. 5. What are the speakers talking about? A. A concert. B. A singer. C. A match. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。毎段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What has the woman done? A. She has seen a doctor. B. She has cleaned up her diet. C. She has given some advice. 7. What does the man speaker suggest the woman do? A. Have less meat.

福建省福州市2019年质检数学卷及答案

2019年福州市九年级质量检测数学试题 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分 1.下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). 2.地球绕太阳公转的速度约为110 000千米/时,将110 000用科学记数法表示正确是( ). A.1.1×106 B. 1.1×105 C. 11×104 D. 11×106 3.已知△ABC ∽△DEF ,若面积比为4:9,则它们对应高的比是( ). A.4:9 B. 16:81 C. 3:5 D.2:3 4.若正数x 的平方等于7,则下列对x 的估算正确的是( ). A.1

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