2017江西省中小学教师招聘考试教综新大纲详解

一、考试形式

和2016年一样，闭卷。100分。考试时间120分钟

二、试题结构

2016年大纲包含8个版块。2017年大纲包含教师职业道德8%、教育学45%、教育心理学35%、文化素养4%、时事政治与教育法律法规8%等五个版块。

解析：虽然看似2017年版块减少，但实际上是把2016年的某些版块放到了一起，增减内容在后续会作说明。

三、试题难度

容易题：中等难度题：较难题=4:3:3

四、题型说明

1.客观题60题。1-20每题0.5分，21-60题每题1分。共50分

2.主观题包含四道大题，共50分

①简答题：共2小题，每题5分。共10分

②判断辨析题：共3小题，每题4分，共12分

③论述题：1题，13分

④案例分析题：1题，15分

五、大纲详解

2017年江西中小学教师招聘考试辅导用书（高校版）马上出版，但是考试辅导用书也是根据考试大纲编写，且考试大纲为中小学教师招聘考试的必考内容，所以现将2017年考试大纲的主要内容与2016年考试辅导用书的知识点进行对比（红色字体表示2017考试大纲增加或改动的内容）：

第一部分教师职业道德

（新增加的模块，以前放在德育里面）

第一章教师职业道德的概述

1. 教师职业道德的内涵。

2. 教师职业道德的特征。

3. 教师职业道德的基本原则。

第二章教师职业道德教育

1. 教师职业道德教育的必要性。

2. 教师职业道德教育的途径。

3. 教师职业道德教育的方法。

第三章教师职业道德规范

1.《中小学教师职业道德规范》的内容。

2.《中小学教师职业道德规范》的解读。

3. 新时期教师职业道德规范的特征。

第四章教师职业行为规范

1.教师职业行为规范的主要内容。

2. 教师职业行为规范的要求。

3.教师职业行为需要处理的几种人际关系。

附件：《中小学教师违反职业道德行为处理办法》教育部（教师[2014]1号）

第二部分

教育学

（整个教育学整合了知识点，把以前的大教育学归纳了起来，大的知识点没有变化，里面只是做了细小的删减）

第一章教育与教育学

1.教育的起源及其发展

2.教育学的产生及其发展（删除：教育学的学科特点、教育学的发展趋势）

3.教师与教育学（删，其中教育学的价值放2里面）

第二章教育与人的发展

1.人的发展概述

（1）人的发展的内涵

（2）几种主要的人的发展观

2.影响人的发展的因素及其作用

3.教育要遵循个体身心发展的规

律

第三章教育与社会发展

1.教育发展的社会制约性

（1）社会生产力对教育的制约

（2）社会政治经济制度对教育的制约和影响

（3）社会文化对教育的制约作用

（4）社会人口对教育的影响和制约

2.教育的社会功能

（1）教育具有经济功能

（2）教育具有政治功能

（3）教育具有文化功能

（4）教育具有优化人口的功能

3.教育的相对独立性

（1）教育的相对独立性

（2）明确教育具有相对独立性的意义

第四章教育目的

1.教育目的概述

（1）教育目的的概念

（2）教育目的的体系

（3）教育目的的功能

2.教育目的的价值取向

（1）几种不同价值取向的教育目的观（个人本位论、社会本位论、生活本位论、文化本位论、教育

无目的论、全面发展理论、教育目的辩证统一理论）

（2）确立教育目的的依据（社会生产力发展水平和科学技术发展状况、社会经济制度和政治制度、人的身心发展规律、人的身心发展需要）

3.我国的教育目的

（1）我国教育目的的沿革及理论基础

（2）我国全面发展教育的基本内容

4.素质教育与教育目的

（1）我国素质教育产生的背景

（2）素质教育的内涵及教育内容

（3）教育目的与素质教育的关系

（4）素质教育与应试教育的根本区

别

第五章教师与学生

1.学生

（1）以人为本的学生观

（2）学生的社会性地位

（3）学生的义务

（4）中小学生发展的时代特点

2.教师及教师职业素养

（1）教师职业的产生与发展

（2）教师角色和教师劳动的特点

（3）教师的职业素养

（4）教师专业发展

3.师生关系

（1）师生关系的概念及其作用

（2）师生关系的构成

（3）师生关系的模式

（4）良好师生关系的构建

第六章学校教育制度

1.学校教育制度的概述

2.学制的类型与发展

3.义务教育

4.终身教

育

第七章课程基本理论与实践

1. 课程论基础

（1）课程的内涵与类型

（2）影响课程发展的基本因素

（3）课程理论流派（删）

2. 课程目标与课程内容

（1）课程目标的内涵

（2）课程结构

（3）课程内容

（4）课程组织

3. 课程资源的开发与利用

（1）课程资源的内涵与类型

（2）课程资源开发与利用的途径

4. 课程设计（删）

4. 课程实施与评价

（1）课程实施的内涵

（2）课程实施的基本取向

（3）课程评价的主要类型

（4）课程评价方式

（5）课程评价的发展趋势

第八章教学基本理论与实践

1. 教学概述

2. 教学原则与教学方法

3. 教学过程

（1）教学过程的概念（教学过程的本质）（2）教学过程的基本规律

（3）教学过程的基本阶段

（4）课的类型（单一课、综合课）

4. 教学组织形式

（1）班级授课制

（2）个别教学

（3）分组教学

5. 教学评价

6.我国基础教育新课程改革

（1）我国基础教育新课程改革的背景

（2）我国基础教育课程改革的目标

（3）我国基础教育新课程改革的主要内容

7.学校课外活动与综合实践活动

（1）课外活动的内涵与特点

（2）课外活动的教育价值

（3）课外活动组织与指导

（4）综合实践活动

第九章德育

1. 德育概述

（1）德育的概念与意义

（2）德育的内容

（3）德育的目标（删）

2. 德育过程

（1）德育过程的构成要素（教育者、受教育者、德育内容、德育手段）

（2）德育过程的一般规律

3. 德育原则、途径与方法

（1）德育原则

（2）德育途径

（3）德育方法

第十章班主任工作

1.班级和班级管理

（1）班级及班级管理概述（班级概念、班级管理的概念、班级管理的功能）

（2）班级管理中存在的问题及解决策略

2.班集体的管理与建设

（1）班集体的基本特征与教育价值

（2）班集体的形成与培养

3.班主任工作

（1）班主任的角色

（2）班主任的职责

（3）班主任的素质要求

（4）班主任工作的原则

（5）班主任工作的主要内容与方法

4.班级活动的设计与组织

（1）班级活动类型

（2）班级活动设计与组织的原则

（3）班级活动设计与组织的过程

第三部分

教育心理学

2017年教师招聘考试新大纲中关于教育心理学这部分内容虽然从十一章缩减为六章，但基本内容变化不大，只是在品德心理和教师专业成长、教师心理这两部分增加了较多内容，对其它部分内容则进行了完善和整合。总体上是按照教育心理学的内在学科逻辑体系进行编排的，与全国各个省市的教师招聘考试以及全国教师资格证考试的常见内容模式进行了对接。因此，考生只需要在原来复习的基础上，按照新大纲重新梳理知识点，对新增部分知识内容进一步强化复习即可!

目前2017江西中小学教师招聘考试辅导用书还未出版，但是考试辅导用书也是根据考试大纲编写，且考试大纲为中小学教师招聘考试的必考内容，所以现将2017年考试大纲教育心理学部分的主要内容与2016年考试辅导用书的教育心理学部分知识点进行对比（红色字体表示2017考试大纲增加或改动的内容，每章结尾附该章节变化说明）：

第一章教师心理与专业成长

本章变化说明：教师的心理部分新增了教师职业心理特征、教师的教学效能感、教师期望、教师威信这四个大的考点。教师心理健康原有考点不变，只是补充了国际心理卫生大会关于心理健康的标准和马斯洛关于心理健康的标准两个考点。教师的专业成长部分则是先新增了它的含义，然后把原有教育学部分的教师成长的三阶段论及休伯曼的职业生涯阶段理论两大考点加入了教师专业成长的阶段中。促进教师从新手型到专家型成长中增加了专家型教师特点、教师成长与发展的基本途径这两块内容，仅保留以往的新手型与专家型教师的课堂教学比较这部分。教师成长与发展的基本途径则是从基本途径的角度重新整合了相关考点，将教师成长与发展整合为五个部分。

第一节教师的心理

一、教师职业心理特征

（一）教师的认知特征

1．教师的智力。

2．教师的学科知识。

3．教师在学术方面的准备。

4．教师的其他能力和知识。

（二）教师的人格特征

1．教师的责任心。

2．教师的自信心。

3．教师的宽容心。

4．教师的合群心。

（三）教师的行为特征

1．明确性。

2．多样性。

3．启发性。

4．参与性。

5．任务取向性。

6．及时地教学效果评估。

二、教师的教学效能感

（一）教学效能感的含义

（二）教学效能感的分类

1．个人教学效能感。

2．一般教学效能感。

（三）教学效能感对教师与学生的影响和作用

1．教学效能感对教师的影响（影响工作中的努力程度、影响工作总结和进一步的学习、影响工作中的情绪）。

2．教学效能感对学生学业成就的影响。

（四）影响教师教学效能感的因素

1．外部环境因素（社会文化背景、某些传统教育观念、学校所处的环境、教师群体的学生观、学校中的人际关系）。

2．教师的主观因素对教学效能感的影响（教师的价值、自我概念）。

（五）教师教学效能感的发展与提高

1．从教师所处的外部环境出发。

2．从教师自身出发。

三、教师期望

（一）教师期望效应

（二）教师期望对学生的影响

四、教师威信

（一）教师威信的构成

1．人格威信。

2．学识威信。

3．情感威信。

（二）教师威信对学生及师生关系的影响

（三）教师威信的形成与维护

1．教师威信的形成

（1）具备良好的教育教学意识和心理结构是教师威信形成的基本条件。

（2）保持与学生良好的交往和沟通是教师威信形成的有效途径。

（3）加强老师的仪表、言语、表情、举止、生活作风和习惯的整饰。

（4）留下美好的第一印象是教师获得威信的重要捷径。

（5）严格要求自己和勇于批评与自我批评是教师威信形成的精神动力。

2．教师威信的维护

（1）具有坦荡和求真务实的态度。

（2）能够正确评价和合理运用自己的威信。

（3）努力开拓进取，不断完善自我。

（4）始终做学生的榜样。

五、教师心理健康

（一）教师心理健康标准

1．国际心理卫生大会关于心理健康的标准。

2．马斯洛关于心理健康的标准。

3．教师心理健康的标准。

（1）自我认知正常、情绪协调、意志健全、个性完整。

（2）人际关系和谐。

（3）认同教师职业。

（4）教育过程中情绪和谐。

（5）具有教育的独创性。

（二）影响教师心理健康的因素

1．社会因素。

2．职业因素。

3．个人因素。

（三）教师心理常见问题与提高心理健康水平的措施

1．教师心理常见问题。

(1) 躯体化。

(2) 抑郁。

(3) 偏执。

(4) 人际敏感。

(5) 敌意。

(6) 强迫症状。

(7) 焦虑。

(8) 恐怖。

(9) 职业行为问题。

(10) 教师职业倦怠。

2．提高教师心理健康水平的措施。

(1) 教师的自我调适。

(2) 学校的管理改革。

(3) 社会的协调支持。

第二节教师的专业成长

一、教师专业成长的含义

二、教师专业成长的阶段

（一）教师成长的三阶段论

1．关注生存阶段。

2．关注情境阶段

3．关注学生阶段。

（二）教师成长五阶段论

1．新手水平。

2．高级新手水平。

3．胜任水平。

4．熟练水平。

5．专家水平。

（三）休伯曼的职业生涯阶段理论

1．入职期。

2．稳定期。

3．实验和歧变期。

4．平静和保守期。

5．退出教职期。

三、促进教师从新手型到专家型成长

（一）专家型教师特点

1．学科知识专长。

2．教授专长。

3．诊断专长。

4．课堂管理专长。

（二）新手型与专家型教师的课堂教学比较

1．课时计划的差异。

2．课堂过程的差异。

3．课后评价的差异。

（三）教师成长与发展的基本途径

1．系统的理论学习。

2．完善的技能训练。

(1) 观摩和分析优秀教师的教学活动。

(2) 开展微格教学。

(3) 进行专门训练。

3．科学的教学反思。

4．科学的教育研究。

掌握教育研究的过程，了解教育研究的特点与类型，运用科学的教育研究方法。

5．有效的校本教研。

了解校本教研的三条重要途径：自我反思、同伴互助和专业引领。

第二章学生心理发展与教育

本章变化说明：本章分为三个部分，“学生的认知心理发展与教育”部分新增了认知发展的含义、布鲁纳的认知阶段划分以及重新整合过的认知发展理论的教学意义这三个考点。情感、意志的发展与教育部分新增了情绪的调节与控制和划分中小学的学生情绪情感的发展这两大考点。新增最多的就是品德部分的内容，从品德心理、品德形成的心理过程与条件、品德的培养和品德不良的转化过程与条件这四个方面来阐述学生的品德发展与教育。柯尔伯格和埃里克森的品德发展心理相关考点不变。

第一节学生的认知心理发展与教育

一、学生的认知发展

（一）认知发展的含义

1．定义。

2．特征。

连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。

（二）认知发展的理论

1．皮亚杰的认知发展阶段理论。

(1) 皮亚杰理论的基本观点。

发生认识论，知识的主动建构，基本概念（认知结构、图式、认知机能、组织、适应、同化、顺应等），影响认知发展的因素（生物因素、行动平衡因素、个体间相互协调的社会因素、教育和文化观念的传递因素）。

(2) 皮亚杰的认知发展阶段

A. 感知运动阶段（0~2岁）。

B. 前运算阶段（2~7岁）。

C. 具体运算阶段（7~11岁）。

D. 形式运算阶段（11~15岁）。

2．布鲁纳的认知阶段划分。

(1) 动作式。

(2) 映象式。

(3) 符号式。

3．维果斯基的认知发展理论。

(1) 维果斯基认知发展理论的基本观点：心理发展的实质、社会因素在认知发展中的作用，最近发展期。

(2) 维果斯基的理论与教育：学习与发展，教学与发展，语言与发展。

二、认知发展理论的教学意义

（一）认知发展与学习准备

（二）教学要适应认知发展的水平

（三）教学促进学生的认知发展

第二节情感、意志的发展与教育一、情绪、情感的发展与教育

（一）情绪与情感概述

1．情绪和情感的定义。

2．情绪和情感的种类。

3．情绪和情感的功能。

（二）情绪的调节与控制

对学生情绪调节的指导。

（三）学生情绪情感的发展

1．小学生情绪、情感的发展特点与教育。

2．中学生情绪、情感的发展特点与教育。

二、意志的发展与教育

（一）意志的概念

（二）良好意志品质的特征

（三）意志行动的过程

1．准备阶段：动机斗争、确定目标、选择行动方案。

2．执行决定阶段：克服困难。

（四）意志品质的培养

1．小学生意志品质的特点与教育。

2．中学生意志品质的特点与教育。

第三节学生的品德发展与教育一、品德心理

（一）品德概述

1．品德的定义。

2．品德的实质。

3. 道德品质的心理结构。

包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。

（二）儿童品德发展的特点

1．皮亚杰的道德发展阶段论。

(1) 理论观点：儿童道德判断的两级水平，儿童道德发展的四个阶段。

(2) 道德教育启示。

2．柯尔伯格的道德发展阶段论。

(1) 理论观点：道德发展阶段的基本特征，三水平六阶段的道德发展模式。

(2) 道德教育启示。

3．精神分析学派理论。

(1) 弗洛伊德的理论观点：本我、自我、超我构成观。人格的发展5阶段。

(2) 道德教育启示。

4．艾里克森新精神分析品德理论。

(1) 理论观点：人格发展的八阶段，三个伦理发展时期。

(2) 道德教育启示。

二、品德形成的心理过程与条件

（一）心理准备

（二）道德信念的形成

1．教育者的言行一致。

2．培养学生道德判断的能力。

（三）道德意志力与道德行为习惯的形成

1．强化。

2．榜样。

3．实践。

三、品德的培养

（一）通过道德概念与道德评价，形成正确的道德观念

1．在道德概念方面。

(1) 抽象道理与具体事例相结合。

(2) 通过提供榜样的形式促进学生道德认识的发展。

(3) 正确运用强化手段。

(4) 教师以身作则。

2．在道德评价方面。

(1) 加强主体教育，促进自我决策能力的发展。

(2) 开展有导向的教育，注重方式的多样化。

(3) 采用由外化到内化，再到外化的教育途径。

（二）培养高尚的道德情感，促进道德行为的养成和道德观念的形成 1．道德情感的培养

(1) 通过教学艺术将儿童的道德观念与情绪体验结合起来。

(2) 利用艺术作品、文学形象与具体生动的优秀榜样，引起儿童情感的共鸣。

(3) 循序渐进，使学生的具体情感上升为道德情感。

(4) 培养学生对情绪的调控能力。

(5) 通过移情训练的方式促进道德情感体验。

2．道德行为的塑造

(1) 了解道德行为的社会意义，使学生产生自愿练习的愿望。

(2) 指导学生掌握道德行为的多种方法。

(3) 针对学生实际，采取不同训练措施。

(4) 合理运用奖励与惩罚。

（三）通过锻炼道德意志，塑造良好性格

1．使儿童了解道德意志的概念和榜样，产生锻炼道德意志的主观愿望。

2．通过实践有意识地锻炼道德意志。

3．培养儿童抵抗诱惑的能力。

4．根据学生的意志类型采取不同教育措施。

四、品德不良的转化过程与条件

（一）品德不良的概念

（二）品德不良的成因

1．微观社会环境中的消极影响。

(1) 家庭的不良影响：家庭结构不良，家庭教育功能不良。

(2) 学校教育的某些缺陷的不良影响。

(3) 社会环境中消极因素的不良影响。

2．学生不良行为的内部心理原因。

(1)错误的道德观念。

(2)异常的情绪表现。

(3)明显的意志薄弱。

(4)不良的行为习惯。

(5)不健康的个人需要。

（三）改变品德不良行为的过程

1．三个阶段：醒悟、转变和自新。

2．矫正与教育策略。

(1) 运用行为主义学习理论培养个体的良好行为习惯。

(2) 从自我观察学习人手，培养人的自律行为。

(3) 提高道德认识法。

(4) 改过迁善法。

(5) 防范协约法。

第三章学生心理差异与教育

本章变化说明：本章首先新增了学习风格的概述、定义和构成要素等考点，然后把学习风格的差异扩充了很多，由以往的三种类型的学习风格差异，补充为六种认知要素差异，五种情感要素差异和三种意动要素差异。新增了经过整合的学生学习风格与教学实践部分考点。在智力概述中补充了发展智力与掌握知识技能的关系的考点，新增了智力差异与学业成就这一大考点，该考点由智力差异与学习、教学实践构成。

第一节学生学习风格差异与教育

一、学习风格概述

（一）学习风格的定义

（二）学习风格的构成要素

1．学习风格的生理要素。

2．学习风格的心理要素。

3．学习风格的社会要素。

二、学习风格差异表现

（一）认知要素差异

1．场独立与场依存。

2．沉思型与冲动型。

3．辐合型与发散型。

4．表层认知与深层认知。

5．继时加工与同时加工。

6．分析与综合。

（二）情感要素差异

1．理性水平的高低。

2．学习兴趣或好奇心的高低。

3．成就动机水平的差异。

4．内控与外控。

5．焦虑性质与水平的差异。

（三）意动要素差异

1．学习坚持性高低。

2．言语表达力的差异。

3．冒险与谨慎。

三、学生学习风格与教学实践

（一）学习风格的认知要素差异与教学

1．场独立性者与场依存性者的学习特点与教学特点。

2．沉思型与冲动型学生的学习特点与教学特点。

（二）学习风格的情感、意动要素差异与教学

1．内控性与外控性学生的学习特点与教学特点。

2．正常焦虑与过敏性焦虑学生的学习特点与教学特点。

3．学习的高坚持性与低坚持性学生的学习特点与教学特点。

第二节学生智力的个别差异与教育

一、智力概述

（一）智力的定义

（二）发展智力与掌握知识技能的关系

（三）智力测验与智力的个别差异

1．智力测量。

2．智力的差异表现。

(1) 量的差异。

(2) 质的差异。

二、智力差异与学业成就

（一）智力差异与学习

1．IQ分数与学业成绩。

2．智力结构差异与学业成绩。

（二）智力差异与教学实践

1．适应智力差异的教学措施。

(1) 改革教学组织。

(2) 改革教学方法。

2．促进智力发展的教学措施。

(1) 培育学生的认知品质（观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力）。

(2) 塑造学生良好的认知结构。

(3) 促进学生三种知识的学习（陈述性知识、程序性知识与策略性知识）。

第四章学习与学习理论

本章变化说明：本章大部分都是以往的考点，行为主义学习理论部分新增了负强化思想与惩罚教育和正强化思想与赏识教育两个考点。知识的类型增加了策略性知识概念。陈述性知识的学习过程与条件则补充了知识的提取这个考点。在智慧技能的习得过程与条件中新增了影响概念与规则学习的六个条件。学习迁移部分仅补充了学习迁移的作用这个考点。学习策略部分则是新增了学习策略的定义和特征，同时还强调了元认知策略的概念和元认知策略与教学这些新增的内容。

第一节学习概述

一、学生的学习

（一）学生学习的概念

1．学习的定义。

2．人类的学习与动物的学习有本质的区别。

(1)人的学习是掌握社会历史经验和个体经验的过程。

(2)人的学习是以语言为中介的。

(3)人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。

3．学生的学习。

(1)是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程。

(2)学习内容：知识、技能和学习策略的掌握；问题解决能力和创造力的发展；道德品质和健康心理的培养。

二、学习理论

（一）行为主义学习理论

2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案

2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案 一、选择题 1、2011年版的数学课程标准的基本理念是（）不同的人在数学上得到不同的发展。 A、人人都能获得良好的数学教育 B.人人学有用的数学 C、人人学有价值的数学 D.人人获得必需的数学 2、不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。 A、自学式 B、发现式 C、启发式 D、研讨式 3、数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。 A、数学思考 B、数学概念 C、数学本质 D、数学能力 4、最基本的教学目标是() A、课程目标与课时目标 B、课程目标与单元目标 C、单元目标与课时目标 D、教学目标与课程目标 5、设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。

A、品质 B、意志 C、认知水平和年龄特征 D、上进心 6、“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。 A、解决问题 B、修改问题 C、研究对策 D、征求方案 7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 A、职业教育、学前教育 B、职业教育、学前教育、网络教育 C、学前教育、特殊教育和网络教育 D、学前教育、特殊教育和职业教育 8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革, 启明星教育微信qmxchina从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。 A、高一年级,综合素质评价制度 B、高一年级,英语测试制度 C、高三年级,综合素质评价制度 D、初三年级,英语测试制度 9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是()

江西省2017年江西省人身损害赔偿标准

2016年江西省人身损害赔偿标准 一、人身损害赔偿依据： 1、城镇居民人均可支配收入：28673元/年 2、农村居民人均纯收入：12138元/年 3、城镇居民人均消费性支出：17696元/年 4、农村居民人均生活消费支出：9128元/年 5、在岗职工平均工资52137元/年 6、60周岁以下的，死亡赔偿金： 城镇：城镇居民人均可支配收入28673×20=573460元； 农村:农村居民人均纯收入：12138元×20=242760元 7、丧葬费: 52137 元/年÷12×6个月= 26068.5 元 56136元2016年城镇非私营单位分行业就业人员年平均工资

2016年城镇私营单位分设区市就业人员年平均工资36868 元2016年城镇私营单位分行业就业人员年平均工资

2017年城镇私营单位分设区市就业人员年平均工资 2016年城镇非私营单位分设区市就业人员年平均工资

二、赔偿项目及计算标准： 1、医疗费 医疗费赔偿金额=诊疗费+医药费+住院费+其他医用费用 2、住院伙食补助费 住院伙食补助费赔偿金额=30-50元/天（江西省各地有差异）×住院天数 3、营养费 营养费赔偿金额：营养期参照医疗机构意见确定或鉴定机构意见，每天 10-20元/天（江西省各地有差异）。 4、后续治疗费 医疗机构出具的证明或者鉴定机构意见确定。 5、残疾赔偿金 （1）受害人在60岁以下 城镇居民残疾赔偿金=26500元/年×20年×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金=11139元/年×20年×伤残赔偿指数 （2）受害人在60-74岁之间 城镇居民残疾赔偿金＝26500元/年×[20年－（受害人实际年龄－60岁）]×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金＝11139元/年×[20年－（受害人实际年龄－60岁）]×伤残赔偿指数 （3）受害人在75岁以上 城镇居民残疾赔偿金＝26500元/年×5年×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金＝11139元/年×5年×伤残赔偿指数 6、误工费（时间、收入） 误工时间：误工事时间根据受害人接受治疗的医疗机构出具的证明或者 定鉴定机构意见确定。受害人因伤致残持续误工的，误工时间可以计算至定残日前一天。 误工费的计算：受害人有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算。 受害人无固定收入的，按照其最近三年的平均收入计算；受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的，可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。 7、护理费 护理人员有收入的，参照误工费的规定计算；护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算，即居民和其他服务业标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。 护理期限计算参照医疗机构或者鉴定机构有明确意见 8、被抚养人生活费 被扶养人是指受害人依法应当承担扶养义务的未成年人或者丧失劳动能 力又无其他生活来源的成年近亲属。 9、鉴定费。根据鉴定费发票确定。 10、交通费和住宿费（一般是由法院酌定，即使有正规发票，也难以证明是由此次事故实际发生的） 交通费赔偿金额=根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。交通费应当以正式票据为凭；有关凭据应当与就医地点、时间、人数、次数相符合。

2011年江西教师招聘考试试题及答案

2011年江西教师招聘考试试题及答案 一、选择题(每题1分，共60分) 1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：( ) A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.学校教育产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.西周六艺教育以——为中心( ) A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书 4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念( ) A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三项兼有 5.强调“教育即生活”在中学的教育家是( ) A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：( ) A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 7.人的发展是指人的——发展( ) A.身体和心理 B.智力 C.个性 D.社会性 8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 9.遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该( ) A.抓关键期

B.秩序渐进 C.因材施教 D.教学相长 10.决定教育事业发展规模和速度是( ) A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科技 11.学校的是校园文化的核心。 A.物质文化 B.组织文化 C.制度文化 D.精神或观念文化 12. 是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。 A.义务教育 B.教育制度 C.教育目的 D.教育评价 13.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是 A.智力劳动 B.体力劳动 C.接受劳动 D.教育与生产劳动相结合 14.对学生的发展起主导作用的是( ) A.遗传素质 B.主观能动性 C.学校教育 D.环境教育 15.教师根本任务是( ) A.关心学生学习 B.教学 C.教书育人 D.管理学生 16.师生在教育内容的教学上构成关系 A.授受 B.相互促进 C.民主平等 D.朋友 17.当今教育改革核心是( ) A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价改革 D.教育结构改革 18.以下属于教师劳动特点的是( )

2017年江西省中考数学试卷及答案

江西省2017年中等学校招生考试 数学试题卷 一、选择题（本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1.-6的相反数是（ ） A ． 16 B ．1 6 - C ． 6 D ．-6 2. 在国家“一带一路”战略下，我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列.行程最长，途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000km ，将13000用科学记数法表示应为（ ） A ．5 0.1310? B ． 4 1.310? C ．5 1.310? D ．3 1310? 3.下列图形中，是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 4. 下列运算正确的是（ ） A ．( ) 2 510a a -= B ．22236a a a = C. 23a a a -+=- D ．623623a a a -÷=- 5.已知一元二次方程2 2510x x -+=的两个根为12,x x ，下列结论正确的是（ ） A ． 125 2 x x +=- B ．121x x = C. 12,x x 都是有理数 D ．12,x x 都是正数 6. 如图，任意四边形ABCD 中，,,,E F G H 分别是,,,AB B C C D DA 上的点，对于四边形EFGH 的形状，某班学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是（ ） A ．当,,,E F G H 是各边中点，且AC BD =时，四边形EFGH 为菱形 B ．当,,,E F G H 是各边中点，且A C B D ⊥时，四边形EFGH 为矩形

C. 当,,,E F G H 不是各边中点时，四边形EFGH 可以为平行四边形 D ．当,,,E F G H 不是各边中点时，四边形EFGH 不可能为菱形 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分，将答案填在答题纸上） 7. 函数y = x 的取值范围是___________． 8. 如图1是一把园林剪刀，把它抽象为图2，其中OA OB =，若剪刀张开的角为30°，则A ∠=_________度． 9. 中国人最先使用负数，魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出，可将算筹（小棍形状的记数工具）正放表示正数，斜放表示负数.如图，根据刘徽的这种表示法，观察图①，可推算图②中所得的数值为___________． 10.如图，正三棱柱的底面周长为9，截去一个底面周长为3的正三棱柱，所得几何体的俯视图的周长是_____________．

2015年江西省小学教师招聘考试语文真题及答案

2015年江西省小学教师招聘语文真题及答案 一、选择题(1-20题每题0.5分，21-60题每题1分) 1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是(C) A.绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng) B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭自怨自艾(yì) C.小孩儿(har) 掠(luè)过花骨(gū)朵儿不屈不饶(náo) D.脊(jǐ)梁兄弟(dì) 瞠(chěng)目结舌茅塞(sè)顿开 2、下列词语中没有错别字的一项是(A) A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月 B.魁梧舍生取义刻不容缓两全其美 C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色 D.虔诚原形毕露步步为赢哄堂大笑 3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是(B) A.一言为定 B.一见如故 C.一般化 D.一碗 4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是(A) A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是(C) A.彩摆 B.围衷 C.刃信 D.架鹜 6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是(B) A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔 B.渠字共十一笔画，第七笔是横笔 C.荡字的第七笔是横折折折勾 D.姨字共九笔 7、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是(B) A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言 B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑

C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹 D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹 8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是(D) A.莫言郁钧剑冯巩敬一丹 B.冯巩莫言敬一丹郁钧剑 C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹 D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹 9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有(B)个 A.2、2、3、2 B.2、2、1、1 C.2、2、3、1 D.2、2、2、1 10、下面词语中感情色彩相同的一组是(A) A.英武敦厚机灵心灵手巧 B.堕落勾结残忍当机立断 C.残暴嘴脸糊弄德高望重 D.优雅挑拨诱惑和蔼可亲 11、“下课”一词近年来有很多新的意思，“用于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是(B) A.放学 B.解聘 C.淘汰 D.课堂教学结束 12、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是(C) A.曹文轩 B.孙幼军 C.任溶溶 D.金波 13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是(B) A.《皇帝的新装》 B.《白雪公主》 C.《狐狸与山羊》 D.《农夫与蛇》 14、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是(B) A.《繁星》 B.《一百个中国孩子的梦》 C.《寄小读者》 D.《往事》 15、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪(A)批判现实主义杰出代表。 A.法国 B.英国 C.俄国 D.美国 16、下列不是哲理诗的是(B) A.《题西林壁》 B.《望天门山》 C.《游山西村》 D.《观书有感》 17、在王勃的《滕王阁赋》中，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色是描写(C)的景色。 A.长江 B.贡江 C.赣江 D.汨罗江 18、十六世纪，与莎士比亚齐名的我国著名戏剧家是(A)。

2017年江西省公务员录用考试《申论》真题及标准答案

江西申论真题2017年 (总分100,考试时间90分钟) 一、注意事项 1．申论考试重点测查应考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力及文字表达能力。 2．仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”依次作答。 二、给定资料 材料1 “十二五”时期，江西经济保持了平稳较快发展，全省经济总量在2011年突破万亿元大关后，2015年达到1.67万亿元，占全国GDP比重由2010年的2.31%提高到2015年的2.47%；全省人均地区生产总值由2010年的21253元提高到2015年的36724元，同期相当于全国人均GDP百分比由69.5%上升到74.4%，提高了4.9个百分点。按当年人民币兑美元平均汇率计算，全省人均地区生产总值由2010年的3140美元增加到2015年的5898美元；按照世界银行收入分组标准，从2012年开始，江西从中等偏下收入社会进入到中等偏上收入社会。从全面建成小康社会目标实现情况看，如果按照全国人均GDP(57000元，2010年价)的目标，实现了小康目标值的58.9%；按照江西经济总量自身翻一番的目标，实现了小康目标值的82.3%；如果按照《江西省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的“十三五”经济发展年均8.5%的预期目标，到2018年全省地区生产总值将提前实现翻番。- 虽然，江西面貌发生了深刻的变化，但纵向比较经济总量还不够大，经济发展质量还不够优，产业层次总体处于中低端，城镇化发育水平不足，城乡居民收入不高，现代化进程还需进一步提速；从横向比较，2015年生产总值全国排第18位，在中部6省排第5位；人均生产总值排位落后于总量排位，在全国排第24位，在中部排第4位。不论是总量还是人均，都远远落后于东部沿海发达省市，在中部地区也处于靠后的位置。因此，江西省第十四次党代会上做出了“发展不足仍然是江西的主要矛盾，欠发达仍然是江西的基本省情，相对落后仍然是江西的最大现实”的判断。要求全省上下必须清醒认识、深刻把握这个省情特征，始终扭住发展第一要务，始终贯彻新发展理念，始终坚持真抓实干，不断开创发展新局面，实现人民新期待。 材料2 新型城镇化是增添经济发展动力、缩小城乡区域差距，加快经济转型升级的大平台，关系现代化全局大战略。当前城镇化的一项重要任务是适应人口流动的新形势，优化城镇格局。作为欠发达的地区，现在越来越多的农民工返乡就业创业，许多农村人口虽然仍从事农业生产但就近生活在城镇，而良好的生态环境越来越吸引着饱尝“大都市病”之苦的都市人逆城市

2017年江西省中考数学试卷

2017年江西省中考数学试卷 一、选择题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．（3分）﹣6的相反数是（） A．B．﹣ C．6 D．﹣6 2．（3分）在国家“一带一路”战略下，我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列．行程最长，途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000km，将13000用科学记数法表示应为（） A．0.13×105B．1.3×104C．1.3×105D．13×103 3．（3分）下列图形中，是轴对称图形的是（） A．B．C． D． 4．（3分）下列运算正确的是（） A．（﹣a5）2=a10 B．2a?3a2=6a2 C．﹣2a+a=﹣3a D．﹣6a6÷2a2=﹣3a3 5．（3分）已知一元二次方程2x2﹣5x+1=0的两个根为x1，x2，下列结论正确的是（） A．x1+x2=﹣B．x1?x2=1 C．x1，x2都是有理数D．x1，x2都是正数 6．（3分）如图，任意四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA上的点，对于四边形EFGH的形状，某班学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是（）

A．当E，F，G，H是各边中点，且AC=BD时，四边形EFGH为菱形 B．当E，F，G，H是各边中点，且AC⊥BD时，四边形EFGH为矩形 C．当E，F，G，H不是各边中点时，四边形EFGH可以为平行四边形 D．当E，F，G，H不是各边中点时，四边形EFGH不可能为菱形 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分，将答案填在答题纸上）7．（3分）函数y=中，自变量x的取值范围是． 8．（3分）如图1是一把园林剪刀，把它抽象为图2，其中OA=OB．若剪刀张开的角为30°，则∠A=度． 9．（3分）中国人最先使用负数，魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出，可将算筹（小棍形状的记数工具）正放表示正数，斜放表示负数．如图，根据刘徽的这种表示法，观察图①，可推算图②中所得的数值为．

2017年江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案解析

2017年江西省中小学教师招聘录用考试 《小学语文》真题，壹品教育 第一部分客观题 1.下列选项中，字形和加点字的注音完全正确的一项就是（ C ） A.翕动悄然（qiāo）滑如凝脂（zhī）络绎不绝 B.抉择骨髓（sui）按图所骥（jì）迂回绵延 C.朝晖龟裂（jūn）玲珑剔透（tī）聊胜于无 D.爱慕驰骋（chěn）喋喋不休（dié）抑扬顿挫 【答案】C。A项悄然qiǎo，C项玲珑剔透（tī），D项驰骋（chěn）chíchěng 2.下列音节拼写完全符合《汉语拼音方案》拼写规则的一项是（ B ） A.zhuōzǐ（桌子）zhuōzi guīlǜ（规律） B.lǚxíng（旅行） dī’an（堤岸） C.Jiāngxī（江西） dà’i（大衣）dàyī D.Kùài（酷爱）Kù’ài chuíliǔ（垂柳） 3.下列选项中，韵母都是前鼻韵母的一项是（ D ） A.神圣shén shèng 真正zhēn zhèng 进行jìn xíng 精心jīng xīn B.慎重尽兴心情拼命 C.禁令挺进任命轻信 D.匀称yún chèn 亲近辛勤贫民 前鼻韵母:an en in ün un 后鼻韵母:ang eng ing ong 4.下列汉字声母都是平舌音的一项是（ B ） A.师草斩坠 B.蚕桑蓑塞 C. 仇嗖执燥 D.昼虱书咨 5.下列词语都是读轻声的一项是（ C ） A.行李蚂蚱外面窝窝头 B.清楚男子木头愉快地 C.客气我们葡萄马路上 D.动静先生出去划得来 6.下列选项中笔顺描述正确的一项是（ B ） A.“率”字第三笔是点撇折 B. “姨”字第六笔是横 C. “火”字的第二笔是竖撇 D.“里”字的第六笔是竖横 7.下列汉字都属于形声字的一项是（ C ） A.伐（会意）休（会意）褥（形声）鼻（会意） B.卡（指）颠（会意）睢（形声）腾（形声） C.问战谈贷 D.格（形声）娶（会义）辨（形声）伞（象形）

2018年江西教师招聘考试初中语文真题

2018年江西教师招聘考试《初中语文》真题 ——来自江西心成教师整理，关注公众号：xincjs 一、单项选择题（每小题1分，共50分) 1 ．下列说法错误的一项是（）。 音节：是由音素构成的语音片段，也是听话时自然感到的最小语音单位。一般来说，一个汉字表示一个音节，如“中小学教师”就是5 个音节。 变调：在语流中，有些音节的声调起了一定变化，与单读时调值不同，这种变化叫“变调”。如“领”“导”连看念，听起来像是“零导”。 语素：语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语法单位。如“书”就是一个语素，它的语音形式是“shu 。”，词汇意义是“书本著作”。 义项：词的理性意义的分项说明。每个词都有两个或两个以上的义项。如“宽”有“距离大”“使松缓”“不严厉”“宽裕”等多义项 2. 根据发音部位，普通话声母可以分为七类。下列属于舌面音的是（）。 A：j 、q 、x；B:b 、p 、m；C：g 、k 、h ；D：z 、c s 3. 下列表述不正确的一项是（）。 A. “子”“山”“乃，，这三个字都是三笔画 B.“肺”字的第五笔是“横” C.“凶”字的第三笔是“竖折” D.“稻”字的第十三笔是“横折” 4 ．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。 A.骇异言简意赅 B.笨拙相形见绌 C.暗淡黯然失色 D.澄澈合辙押韵 5 . 下列句子中加点词的词性和其他三项不同的是（）。 A．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。 B．在20世纪人类历史上，这可能是最重要、影响最深远的巨大转变。

C. 他只说了一句话：“我不能走。” D. 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。 6 ．下列各组短语中，结构类型相同的一组是（）。 A.露珠晶莹敬畏生命精力充沛 B. 打量一番红得发紫逍遥法外 C. 改革开放报纸杂志心情愉决 D. 雄伟壮丽热爱工作调查研究 7 ．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）。 A．脸颊（xia）尴尬颔首低眉（han）浮想联翩 B．煞白（sha）造型忧心忡忡（chong）恼羞成怒 C. 捯气（dao）琐屑藏污纳垢（gou）在劫难逃 D. 慰藉（jie）家醅日薄西山（bo）睡眼惺忪 8 ．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。 A.我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正合义。 C. 《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国古代的四大名著。 D. “学习就怕‘认真，二字。”张老师说，" ‘态度决定一切’，确实很有道理。” 9 ．下列句中加点词语使用错误的一项是（）。 A.一篇课文，一道练习，就是语文学习之旅中千里之行的一小步，语文世界的广阔天地有无限风光，在召唤看你。 B.低调的人深藏不露，从不盛气凌人，懂得时常反思自己。 C. 与他人发生争执时，你应该身临其境地为对方多想下。 D. 《信中国》节目以“信”为载体，讲述了书信背后鲜为人知的故事 10 ．下列句子没有语病的一项是（）。 A.我们在传承中国优秀传统文化的同时，不能停下开创新文化。

江西教师招聘考试小学数学真题及答案

2018年江西教师招聘考试《小学数学》 真题及答案 一、选择题 1、2011年版的数学课程标准的基本理念是（）不同的人在数学上得到不同的发展。 A、人人都能获得良好的数学教育 B.人人学有用的数学 C、人人学有价值的数学 D.人人获得必需的数学 2、不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。 A、自学式 B、发现式 C、启发式 D、研讨式 3、数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。 A、数学思考 B、数学概念 C、数学本质 D、数学能力

4、最基本的教学目标是() A、课程目标与课时目标 B、课程目标与单元目标 C、单元目标与课时目标 D、教学目标与课程目标 5、设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。 A、品质 B、意志 C、认知水平和年龄特征 D、上进心 6、“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。 A、解决问题 B、修改问题 C、研究对策 D、征求方案 7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 A、职业教育、学前教育 B、职业教育、学前教育、网络教育 C、学前教育、特殊教育和网络教育

D、学前教育、特殊教育和职业教育 8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革, 启明星教育从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。 A、高一年级,综合素质评价制度 B、高一年级,英语测试制度 C、高三年级,综合素质评价制度 D、初三年级,英语测试制度 9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律 A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(3) D、(2)(4) 10、在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是()。 A、数形结合的思想,函数与方程的思想 B、转化的思想,函数与方程的思想 C、数形结合的思想,转化的思想 D、转化的思想,分类与整合的思想

历年江西教师招聘考试小学美术真题及答案

历年江西教师招聘考试小学美术真题及答案 一.选择题 1.从字体上来分,美术可以分成宋体( )和变体三大类。 A.楷体 B.颜体 C.柳体 D.黑体 2.我国古代青铜器与( )用铅的合金制造器物。 A.锡 B.铁 C.银 D.铝 3.“吹笛少年”是国画家( )名作。 A.莫奈 B.马奈 C.德加 D.毕沙罗 4.中国传统文化中象征祥瑞的四大灵兽是龙,凤,麒麟( )。 A.犬 B.猫 C.熊 D.狮 5.“结构投影,高光 ,空间,三大面,五大调”是( )的术语。 A.招贴画 B.素描 C.中国画 D.版画 6.雕塑《巴尔扎克》是( )作品 A.罗丹 B.吕的 C.摩尔 D.布朗库西 7.《三文鱼彩陶盆》属于( )。 A.商代的陶器 B.唐代的陶器 C.旧石器时代的陶器 D.新石器时代的陶器 8.“斜卧的人体”是英国雕塑家( )一生主要表现的主观之一。 A.亨利·摩尔 B.康定斯基 C.毕加索 D.达利 9.“传神写照,正在阿堵中”是东晋画家( )提出的。 A.顾恺之 B.谢赫 C.顾闳中 D.张萱 10.文艺复兴运动开端于( )。 A.法国 B.德国 C.意大利 D.罗马 11.中国画临摹从学习传统为主,又称( )。

A.师造化 B.古法继承 C.师古人 D.继承传统 12.近年在南昌发掘的( )海昏侯墓属于列侯墓。 A.西汉 B.东汉 C.西周 D.东周 13.( )不属于哥特式建筑。 A.巴黎圣母院 B.夏特尔大教堂 C.米兰大教堂 D.圣索菲亚大教堂 14.( )不属于中国古代三大江南明楼。 A.滕王阁 B.黄鹤楼 C.鹳雀楼 D.岳阳楼 15.下面( )不是中国童话故事和动画片中的形象。 A.七色鹿 B.白雪公主 C.海尔兄弟 D.捞月的猴子 16.画家黄公望是( )之一。 A.明四家 B.元四家 C.清四家 D.宋四家 17.我国古代著名的书写散论《海岳名言》它的作者是( )。 A.孙过庭 B.王羲之 C.柳公权 D.米芾 18.中国民间两大彩塑是天津的“泥人张”和( )“惠山泥人”。 A.江苏扬州 B.江苏镇江 C.江苏常州 D.江苏无锡 19.制作彩塑时应将做好的泥塑放在( )。 A.阴凉处阴干 B.太阳下晒干 C.火上烤干 D.风中吹干 20.毁于秦末兵乱战国建筑艺术是( )。 A.阿房宫 B.未央宫 C.坤宁宫 D.铜雀楼 21.郑板桥在画竹时,有“眼中之竹,胸中之竹,( )”的论述。 A.画中之竹 B.心中之竹 C.手中之竹 D.脑中之竹 22.禁烟招贴画是属于( )。

江西教师招聘考试小学语文真题与答案

一、单项选择题 1. 下列正确的是（） A 腔的韵母是ang B 悔的韵母是uei C 逞的韵母en D床的韵母uang 【答案】选D。 【解析】腔的韵母是iang，悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui，逞的韵母eng。 2. 下列有韵头的是（） A. ua iang ueng B. ei ou ie C. ua en ing D. uei in ai 【答案】选A。 【解析】只有 i u ?可以作韵头。 3. 多音字和面和泥中和念（） A he （二声） B huo（四声） Chu（二声） Dhuo(二声) 【答案】选D。 【解析】“和”的读音：[hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。～泥。[huò]粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。 奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。 4. 下面后一音节读轻声的（） A上头 B棉花 C意义 D虾子 【答案】选B。 【解析】上头有两个读音：[shàngtou][shàngtóu] ，意义[yì yì ]，虾子[xiā zǐ]。 5. 从字的结构方式看，是会意字的是（） A泰 B想 C闻 D涉 【答案】选D。 【解析】涉：会意。从水步。甲骨文字形。中间是水，两边两只脚，象涉水之形。本义：趟水过河。泰：形声字、亦作汰。疑泰、太、汰三形实同字。上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。想：形声字。从心，相声。闻：形声字。内形外声。从耳，门声。本义：听到。如闻、问。 6. 下面一组是形声字的（）

2017年江西省2017年中考数学试卷及答案

机密★2017年6月19日 江西省2017年初中毕业暨中等学校招生考试 数学试题卷 说明： 1.本卷共有六个大题，25个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟. 2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分. 一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）每小题只有一个正确选项. 1.下列各数中，最小的是（ ）. A. 0 B. 1 C.－1 D. 2.根据2017年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为（ ）. A. 4.456×107人 B. 4.456×106人 C. 4456×104人 D. 4.456×103人 3.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙），则图乙中的实物的俯视图是（ ）. 4.下列运算正确的是（ ）. A.a +b =ab B. a 2·a 3=a 5 C.a 2+2ab －b 2=(a －b )2 D.3a －2a =1 5.已知一次函数y =x +b 的图象经过第一、二、三象限，则b 的值可以是( ). A .－2 B.－1 C. 0 D. 2 6.已知x =1是方程x 2+bx －2=0的一个根，则方程的另一个根是( ). A .1 B.2 C.－2 D.－1 7.如图，在下列条件中，不能．． 证明△ABD ≌△ACD 的是（ ）. A.BD =DC ， AB =AC B.∠ADB =∠ADC ，BD =DC C.∠B =∠C ，∠BAD =∠CAD D. ∠B =∠C ，BD =DC 8.时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°.在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y (度)，运行时间为t (分)，当时间从12︰00开始到12︰30止，y 与 t 之间的函数图象是（ ）. y (度) A. (度) B. 度) C. 度 ) D. B. C. D. A. 第7题 图甲 图乙 第3题

2018年江西省教师招聘考试教育综合知识真题

2018年省教师招聘考试教育综合知识真题 来自心成教师整理 第一部分选择题（50分,每小题各1分） 1、2017年10 月31日，率领新一届中央政治局常委在瞻仰中共一大会址时强调，只有（）,永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。 A.不忘初心、继续前进 B.奋勇前进、勇往直前 C.不忘初心、牢记使命 D.前仆后继、勇往直前 年1月，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出，要推行（）制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失、学术不端等问题。 A.教师考核管理 B.教师聘任管理 C.师德师风一票否决 D.师德考核负面清单 年11月23 日，国务院办公厅印发《关于创建中国制造（）国家级示区的通知》，对于推动制造业转型升级，提高实体经济发展质量，加强制造强国建设具有重要意义。 年12月6日，（）宣布承认耶路撒冷为以色列首都。国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对，认为这将危及到该地区的稳定。 A.美国 B.欧盟 C.俄罗斯 D.法国 年1月9 日，朝高级别代表团如期在板门店“利平之家”举行会谈。双方就（）的相关事宜达成一致。 A.朝鲜参加平昌冬奥会 B.离散家属团聚 C.举行军事部门会谈 D.朝鲜半岛无核化 6.《教师资格条例》规定，弄虚作假、骗取教师资格的，其教师资格将依法（）。 A.取消 B.注销 C.撒销 D.吊销 7.关于《教师法》表述不正确的是（）。 A.《教师法》1994 年1月1日起实施 B.《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法规

C.《教师法》仅适用于各级各类学校中专门从事教学工作的老师 D.《教师法》第七条规定，教师享有参加进修或者其他方式的培训 8.《未成年人保护法》规定，对末成年人免费开放的场所不包括（）。 A.爱国主义教育基地 B.体育场馆 C.图书馆 D.儿童活动中心 9.“九品中正制”也叫“九品官人法”。这是（）时期的选官制度。 A.西汉 B.东汉 C.晋南北朝 D.唐朝 10.近代欧洲最伟大的音乐家，巴洛克“音乐之父”是（）。 A.匈牙利的斯特 B.德国的巴赫 C 奥地利的舒伯特 D.奥地利的贝多芬 年新修订的《义务教育法》第三十一条规定，“教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。” A.相当于 B.略高于 C.不低于 D.略低于 12.相关研究表明，教师的人格结构中特别重要的“四心”是指（）。 A.责任心、自信心、合群心、自尊心 B.责任心、自信心、宽容心、自尊心 C.责任心、自信心、宽容心、合群心 D.宽容心、自信心、合群心、自尊心 13.不同的焦虑水平会对学习产生不同的影响。一般来说，难度小的学习容，（）较好。 A.焦忠水平低 B.焦虑水平高C中等水平的焦虑 D.正常焦虑 14.“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于（）。 A.激情B心境 C.应激 D.热情

2017年江西省中考历史试题及答案解析

2017年江西省中考历史试题 吴涛整理 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求写在答题卡的相应位置。） （2017·江西）1.“他希望人们通过学习和‘克己’修养，认识‘道’，认识自己，提高自己的素质，调整自己的言行活动，进而推己及人，帮助社会上所有的人都提高自己的素质。”材料中的“他”是（） A．老子 B．孔子 C．韩非子 D．墨子（2017·江西）2．16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度（） A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起 B．直接推动了工业革命的发展 C．对西方文明讲程产生了一定影响 D．严重束缚了人们的思想自由 （2017·江西）3．结合数轴上的时间，下列选项对应正确的是（） A．明治维新：效仿中国隋唐封建制度 B. 甲午中日战争：签订《辛丑条约》 C．九一八事变：中国十四年抗战的开始 D．日本投降：新民主主义革命胜利的标志（2017·江西）4．学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（） （2017·江西）5. 1950年，风阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（） A．封建土地制度的废除 B. 对农业进行社会主义改造 C. “大跃进”运动的开展 D. 家庭联产承包责任制的实行 （2017·江西）6．对下表信息理解错误的是（） A．工农业产品产量都呈现出增长趋势 B．工业产品产量增长率高于农产品产童增长率 C．工业产品产量增长标志社会主义工业化实现 D．工业产品产量增长率高是因为优先发展重工业

江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析

2016年江西教师招聘考试《小学信息技术》真题及答案解析江西敏试导读：为了帮助考生掌握江西省教师招聘考试的命题规律，切实提高考生的实战能力！江西省教师招聘考试网为考生整理了江西省教师招聘考试真题试卷。江西省教师招聘考试真题试卷有助于考生熟悉考试题型，掌握江西省教师招聘考试的命题规律，提高考生的实战能力，是历年参加教师招聘考试的考生模拟练习的不二之选！ 第一部分客观题 一、选择题 1.在Excel 2003编辑过程中，欲把整个表格中的“语文”一词都删除，最简单的方法是使用“编辑”菜单中的（ C ）命令。 A.清除 B.撤销 C.替换 D.剪切 2.在桌面背景的设置中，无法设置的背景显示方式是（ D ）。 A.居中 B.平铺 C.拉伸 D.叠放 3.小芳同学做了一个近15页的Power Point“班级秀”电子报刊，后来王老师要求他在每一页上都加上班级的标志最好的方法是（ B ）。 A.使用Power Point自带的模版 B.使用“母版”功能，将标志插入到母版中 C.将标志分别插入到每张幻灯片中 D.将标志插入到第一张幻灯片中，然后用“复制/粘贴”将标志复制到每张幻灯片中 4.在IE浏览器的地址栏中填入（ D ）肯定是无效的。 C.http 5.Window 7附件中的“录音机”可以录音、无时间限制，在PowerPoint中有一个“录制旁白”功能，它可以为选定的幻灯片加上旁白，录制旁白的最长录音时间为（ B ）。 A.60秒 B.只与保存旁白的磁盘的剩余空间有关 C.无限长 D.与未录旁白前幻灯片的播放时间相同

6.在word 2003中，设定打印份数时，应当使用的命令是（ B ）。 A.视图菜单中的“工具栏”命令 B.文件菜单中的“打印”命令 C.文件菜单中的“打印预览”命令 D.视图菜单中的“页面”命令 7.Word 2010文件的拓展名是（ A ）。 A.DOCX B.DOC C.XLS D.PPT 8.将当前浏览的标题为“school”的网页保存（采用默认文件名）（ D ）。 A.可以得到一个index.htm页面和index文件夹 B.可以得到一个school.htm页面和index文件夹 C.可以得到一个index.htm文件夹 D.可以得到一个school.htm页面和school文件夹 9.已知Excel工作表中B2：D2单元格中是小张同学三门课的考试成绩，要计算其平成绩应在其单元格中输入（ B ）。 A.=SUM(B2：D2) B.=AVERAGE(B2：D2) C.=INT(B2：D2) D.=COUNT(B2：D2) 10.计算机硬件系统中最核心的部件是（ D ）。 A.内存储存器 B.输入输出设备 C.硬盘 D.CPU 11.在Word中，将于前屏幕活动窗口内容复制到剪贴板的操作是（ C ）。 A.把要复制的窗口变成活动窗口，按Print Screen B.把要复制的窗口变成活动窗口，按Scroll Lock C.把要复制的窗口变成活动窗口，按Alt+Print Screen D.把要复制的窗口变成活动窗口，按Ctrl+Print Screen 12.在Windows的资源管理器中，需要选定多个连续的文件的方法是（ B ）。 A.单击每个要选定的文件

江西省2018年小学数学教师招聘考试真题

江西省2018年小学数学教师招聘考试真题 选择题（1-20题0.5分，21-60题1分） 1、2011年版的数学课程标准的基本理念是（）不同的人在数学上得到不同的发展。 A、人人都能获得良好的数学教育 B、人人学有用的数学 C、人人学有价值的数学 D、人人获得必需的数学 2、不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。 A、自学式 B、发现式 C、启发式 D、研讨式 3、数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。 A、数学思考 B、数学概念 C、数学本质 D、数学能力 4、最基本的教学目标是() A、课程目标与课时目标 B、课程目标与单元目标 C、单元目标与课时目标 D、教学目标与课程目标 5、设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。 A、品质 B、意志 C、认知水平和年龄特征 D、上进心 6、“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。 A、解决问题 B、修改问题 C、研究对策 D、征求方案 7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 A、职业教育、学前教育 B、职业教育、学前教育、网络教育 C、学前教育、特殊教育和网络教育 D、学前教育、特殊教育和职业教育 8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革,从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。 A、高一年级,综合素质评价制度 B、高一年级,英语测试制度 C、高三年级,综合素质评价制度 D、初三年级,英语测试制度 9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 （3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律 A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(3) D、(2)(4)

2017年江西省信息技术高考真题(附答案)

2017年高考技术试题 第一部分信息技术（100分） 第1卷必修模块（70分） 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．第五次信息技术革命是信息传播、信息处理手段的一次革命。它的重要标志是 A．电子计算机和现代通信技术的发展与应用 B．电报、电话、广播、电视的发明和普及应用 C．互联网的出现和应用 D．物联网、云计算、人工智能的发展和应用 2．央视的《中国诗词大会》节目播出时，观众可以通过扫描电视屏幕上的二维码参与节目互动。扫描二维码的过程属于 A．信息发布 B．信息采集 C．信息制作 D．信息加工 3．部分城市采用的公交到站预报系统，能准确预测公交车到站时间。这种系统用到的技术有 ①定位技术②仿真技术③智能制造技术④网络通信技术 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．高二(1)班同学到工厂进行社会实践活动。下列有助于了解现代信息技术在工厂应用情况的信息包括 ①工厂的生产线②工厂的生产流程③职工的家庭情况④产品质量的检测设备 A．①②③ B．②@④ C．①②④ D．①③④ 5．高二(3)班开展“鄱阳湖候鸟种群变化”调查活动。下列最能准确体现候鸟种群数量变化情况的信息类型是 A．数字信息 B．图片信息 C．视频信息 D．声音信息 6．下列关于搜索引擎中关键词的描述，正确的是 A．使用关键词检索到的信息比目录检索到的信息更系统 B．提炼关键词时，不应当使用短语 C．尽量使用通俗、常见的词语

D．运用布尔运算符的组合，能够提高检索的效率 7．越来越多的用户在购物消费时会选择手机支付方式，手机支付安全问题也成为人们日益关心的问提高手机支付安全的措施是 题，下列不能 ．． A．不随意连接免费WiFi B．安装手机杀毒软件和杀木马软件 C．小额支付设置免密码支付 D．不随意扫描不明二维码 8．小明听说某IT公司推出笔记本免费升级服务，于是访问该公司官方网站，但官网没有发布相关信息。小明听说的“笔记本免费升级”信息 A．具有权威性 B．具有时效性 C．可信度比较高 D．可信度不高 9．我们所熟悉的银行存取款、出行购票、网上购物等活动，背后都有着数据库技术的有力支撑。下 的是 列关于数据库特点的描述，不正确 ．．． A．可存储大量数据 B．能实现高效检索 c．数据共享性高 D．数据冗余度高 10．某学校信息技术兴趣小组要制作“校园成语大赛”的视频宣传片。下列可使用的视频采集工具和视频编辑软件是 A．扫描仪、Photoshop B．数码掇像机、Movie Maker c．摄像头、Goldwave D．扫描仪、录音大师 11. 2017年5月’，我国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛。为了庆祝这一盛事，学校使用Word制作了宣传板报如第11题图所示。图中图片所设置的文字环绕方式是 A．四周型 B．嵌入型 C．浮于文字上方 D．衬于文字下方 12．信息技术的迅猛发展，深刻改变着人们的生产、生活方式。下列关于信息技术发展的描述，不正 ．．确．的是 A．人工智能程序AlphaGo战胜人类棋手，说明人工智能已经全面超越人类 B．“互联网+"对各行各业的再造，帮助越来越多的人就业、创业