2010汉语言文学专业考研资料——古代汉语试题(1)

A相似关系 B因果关系 C动静关系 D时空关系

（9）下列加下划线的词语中与其它各项不同的一组是（）

A凡民有丧，匍匐救之。 B好直谏，数犯主之颜色。

C合散消息兮，安有常则？ D壁有瑕，请指示王。

（10）同义词“比/周”的差异主要体现在（）

A范围广狭不同 B性状情态不同

C程度轻重不同 D感情色彩不同

二、填空（每空１分，共15分）

（1）汉字是属于体系的文字。

（2）所谓古今词义的变化主要指同一个词表示的基本意义或理性意义和一些古今并不相同。

（3）《左传》是一部体历史著作，相传其作者是。

（4）词义引申的基本规律是由特殊到一般，由到。

（5）同义词间差异主要表现在三方面，一是词的差异，二是的差异，三是情感色彩的差异。

（6）《经传释词》是清王引之着，是一本着重研究先秦和汉代经传中特殊用法的著作。

（7）近人张相着，汇集了唐宋金元明以来流行于诗词剧曲中的特殊语词537个，是我们阅读和研究古典诗词曲的重要参考书和工具书。

（8）“匍匐、参差、萧条、狼藉”属于古代汉语复音词中的。

（9）“宋何罪之有？”这句话中的“之”的语法作用是。

（10）“郄克伤于矢，流血及屦。”属于古代汉语中的句式。

（11）“愬—诉、俛—俯、泪—涙，”三组字前字和后字属于关系。

三、解释句中划线的词（每题１分，共20分）

（1）夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（2）爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。

（3）愿无伐善，无施劳。

（4）老者安之，朋友信之，少者怀之。

（5）蔓草犹不可除，况君之宠弟乎。

（6）如或知尔，则何以哉？

（7）不义不昵，厚将崩。

（8）千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。

（9）颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。

（10）宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

（11）对曰：“异乎三子者之撰。”

（12）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑夫人将启之。（13）孔子曰：“求！无乃尔是过与？

（14）姜氏何厌之有，不如早为之所，无使滋蔓。

（15）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？

（16）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

（17）公曰：制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。

（18）多行不义必自毙，子姑待之。

（19）小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。

（20）既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

四、名词解释（每题4分，共16分）

1、古今字

2、联绵字

3、六书

4、引申义

五、简答（1、2题3分，3、4题4分，共14分）

1、简要说明《说文解字》的作者、收字情况以及编排体例。

2、说明上古汉语判断句的特点

3、解释句中划线部分的意义，说明与现代汉语的不同，并就所给例分析古今不同。

A：璧有瑕，请指示王

B：天地盈虚，与时消息

4、古代汉语单音词和现代复音词对比有哪几种情况？

六、标点并翻译古文（标点5分，翻译10分，共15分）

厉王虐国人谤王邵公告曰民不堪命矣

王怒得卫巫使监谤者以告则杀之国人

莫敢言道路以目王喜告邵公曰吾能弭

谤矣乃不敢言邵公曰是障之也防民之

口甚于防川川壅而溃伤人必多民亦如

之是故为川者决之使导为民者宣之使

言故天子听政使公卿至于列士献诗瞽

献曲史献书师箴瞍赋蒙诵百工谏庶人

传语近臣尽规亲戚补察瞽史教诲耆艾

修之而后王斟酌焉是以事行而不悖民

之有口犹土之有山川也财用于是乎出

犹其原隰之有衍沃也衣食于是乎生口

之宣言也善败于是乎兴行善而备败其

所以阜财用衣食者也夫民虑之于心而

宣之于口成而行之胡可壅也若壅其口

其与能几何王不听于是国莫敢出言三

年乃流王于彘

第五套试题

选择题每题1分共10分多选、少选、错选均不得分

1、汉语辞书的编排方式有（）

A注音字母排列法B笔划排列法C号码排列法D古声母排列法

2、《说文》四大家中对字义的来源有细致分析的是…（）A段玉裁B朱骏声C桂馥D王筠

3、《经籍纂诂》收集古书注解的下限朝代是……（）

A西汉B东汉C唐代D清代

4、“宋多责赂于郑。”中“责”的意思是…………（）A责备B债C索取D责任

5、下列句中没有出现偏义复词的是…（）

A昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。B鼓之以雷霆。润之以风雨。

C策之而知得失之计。 D先帝尝与太后不快，几至成败。

6、下列句中加点的词语使用的是本义的是……（）

A引而不发．，跃如也。 B孟尝君顾．谓冯谖。

C姜氏欲之，焉辟．害。 D射其左，越．于车下。AB

7、许慎对“会意”的解释是（）

A画成其物，随体诘誳。B视而可识，察而见意。

C比类合谊，以见指撝。D建类一首，同意相受。8、下列字组中完全属于会意字的是……（）A果取林磊B苗字即戒C多析秉瓜D寒爨北巢9、“适、适”在古汉语中的关系是……（）

A古今字 B异体字 C繁简字 D没有关系

10、下列对“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”曰：‘君过矣！不若长安君之甚。’”的分析正确的是……（）A两个“之”的用法相同，都是介词 B有复杂宾语的现象

C“于”是引进比较对象的连词 D“窃”是私下里的意思，敬词

二、填空题每空1分共15分

1、着重解决虚词特殊用法的著作是清代的《》。

2、张相的《》主要解释唐宋金元明时期诗词曲中的特殊语辞。

3、“周烈王崩，诸侯皆吊，齐后往。周怒，赴于齐。”本句中“后”的繁体字是；“赴”的今字是。

4、《康熙字典》中使用了、、的注音方法。

5、“修”的声符是；“栽”的形符是。

6、古代汉语中表示肯定语气的语气词是。

7、文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。

8、《说文解字》的作者是东汉的_________。它收字__________个，另有重文1163个。

三、名词解释每题3分共9分

1、形容词的意动用法

2、古今字

3、联绵词

四、解释句中加点的词每词1分共15分

1、爱共叔段，欲立之，亟．请于武公，公弗许。

2、多行不义必自毙．，子姑待之。

3、诗曰：孝子不匮，永锡．尔类，其是之谓乎。

4、若舍郑以为东道主，行李

．．之往来，共其乏困，君亦无所害。

5．、宦

．．三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。

6、董狐，古之良史也，书法

．．不隐。

7、孟尝君就．国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。

8、若乃梁，则吾乃梁人也，先生恶．能使梁助之耶？

9、为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即．有所取者，

是商贾之人也。

10、愿无伐善，无施．劳。

11、夫子喟然叹曰：“吾与．点也！”

12、四体不勤．，五谷不分。孰为夫子？

13、河内凶．，则移其民于河东，移其粟于河内。

14、不违农时．，谷不可胜食也；

15、大哉尧之为君！惟天为大，惟尧则．之，荡荡乎民无能名焉！

五、指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义每题2分共10分

1、是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食。

2、余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟。

3、今大王举而东，三秦可传檄而定也。

4、太祖累书呼，又敕郡县发遣。

5、时广年七十，上老之。

六、说明下列句子的句式特点每题2分共10分

1、吾以子为异之问，曾由与求之问。

2、学恶乎始，恶乎终。

3、烈士为天下见善矣。

4、制，岩邑也，虢叔死焉。

5、虽使五尺之童适市，莫之或欺。

七、简答题每题5分共15分

1、古今词义的异同基本情况有哪些？各举一例

2、解释加点词的意义，并说明一组近义词之间的细微差别

人情，一日不再食则饥．——伯夷、叔齐饿．于首阳之上

岂敢言．病——公语．之故

穷．不失义，达不离道——盖均无贫．，和无寡，安无倾

敏而好学，不耻．下问——孤违蹇叔，以辱．二三子

居处恭．，执事敬．

3、举例说明古代汉语行为数量的表示法。

八、将下面一段古文翻译成现代汉语8分

齐人有一妻一妾而处室者其良人出则必餍酒肉而后反

其妻问其所与饮食者则尽富贵也其妻告其妾曰良人出

则必餍酒肉而后反问其与饮食者尽富贵也而未尝有显

者来吾将瞷良人之所之也早起施从良人之所之遍国中

无

与立谈者卒之东郭墦间之祭者乞其余不足又顾而之他

而良人未之知也施施从外来骄其妻妾

九、默写“后稷教民稼穑”至“圣人之忧民如此，而暇耕乎”8分

第六套试题

下列关于《康熙字典》的说法正确的是………………………………（）

A使用了214个部首，按照地支分为十集

B每字之下先解释字义，再列历代韵书的反切

C收字47035个

D清代王引之作了《字典考证》，指出其中的引书错误5000多条

2、下列人物中不属于《说文》四大家的是…………（）A段玉裁B朱骏声C桂馥D戴震

3、下列辞书中按照古声母顺序排列的是（）

A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古代汉语虚词通释》4、下列句中没有出现偏义复词的是………（）

A昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。B鼓之以雷霆。润之以风雨。

C策之而知得失之计。 D先帝尝与太后不快，几至成败。

5、下列句中加点的词语使用的是本义的是………（）

A驱而之．薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。 B书未发．，威后问齐使。

C魏王使客将军辛垣衍间．入邯郸。 D老臣贱息．舒祺，最少，不肖。

6、许慎对“转注”的解释是（）

A画成其物，随体诘誳。B视而可识，察而见意。

C比类合谊，以见指撝。D建类一首，同意相受。

7、下列字组中属于异体字关系的是…………（）

A弃弃冯凭B睹覩照燳C间闲陈阵D游游沽酤8、下列句子中属于判断句活用法的是………（）

A君子之德，风。 B孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。

C朱绂皆大夫。 D井蛙不可以语于海者，拘于虚也；

9、“何以伐为”结构中的“为”可以认为是……（）

A动词B介词C语气词D助词

10、下列对“且一人之身而百工之所为备。”的分析正确的是A这是一个单句B“而”是一个连词

C宾语是主谓结构D以上都不对，这是一个复句

二、填空题每空1分共15分

1、清代以后，人们对于“六书”的名称一般采用的，而次序则采用的。

2、注重解释虚词特殊用法的辞典是清代所著的《》。

3、《》基本上奠定了现代词典编纂的体例格局。

4、凭凭、错措、赴讣、县悬、谕喻、游游、修修中属于古今字关系的是、、；属于异体字关系的是。

5、“孟尝君顾谓冯谖”中“顾”使用的是它的义。

6、形声字“裁”的意符为______，声符为________。

7、《说文解字》是中国___________的奠基之作。它收字__________个，另有重文个。

三、名词解释每题3分共9分

1、反切

2、偏义复词

3、动词的使动用法

四、解释句中加点的词每词1分共15分

1、制，岩邑也，虢叔死焉．，佗．邑唯命。

2、多行不义必自毙．，子姑待之。

3、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹．。

4、师进，次．于陉。

5、宣子田于首山，舍．于翳桑，见灵辄饿，问其病。

6、此车一人殿之，可以集．事，若之何其以病败君之大事也。

7、我闻忠善以损怨，不闻作威以防．怨。

8、驱而之．薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。

9、威王勃然怒曰：‘叱嗟，而．母婢也。”

10、天子已食，退而听．朝也。

11、愿无伐．善，无施劳。

12、方六七十，如．五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

13、此六君子者，未有不谨于礼者也，以着其义，以考．其信。

14、挟．太山以超北海，语人曰‘我不能’，是诚不能也。

15、夫物之不齐，物之情．也；

五、指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义每题2分共10分

1、于是梁王虚上位，以故相为上将军。

2、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。

3、我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；

4、天下云集而回应，赢粮而景从。

5、城陷，贼以刃胁降巡。

六、说明下列句子的句式特点每题2分共10分

1、野语有之曰：“闻道百以为莫己若”者，我之谓也。

2、民不足而可治者，自古及今未之尝闻。

3、余虽与晋出入，余唯利是视。

4、野哉，由也。

5、吾长见笑于大方之家。

七、简答题每题5分共15分

1、说出《说文》四大家的名字以及代表著作。

2、举例说明如何探求词的本义？

3、句尾语气词“也”、“矣”有什么区别？

八、将下面一段古文翻译成现代汉语8分

陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田

儋详为缚其奴从少年之廷欲谒杀奴见狄令因击杀

令而召豪吏子弟曰诸侯皆反秦自立齐古之建国儋

田氏当王遂自立为齐王发兵以击周市周市军还去田

儋因率兵东略定齐地。

第七套试题

选择题每题1分共10分多选、少选、错选均不得分

1、下列选项中属于音序排列法顺序的是……………（）

A拼音方案B注音字母C古声母D韵

2、下列辞书中按照部首排列法编排的是……………（）

A《经籍纂诂》B《词诠》C《说文解字》D《诗词曲语词汇释》

3、《说文解字》中收录的小篆数量是…………………（）

A 47035个

B 9353个

C 10516个

D 26194个

4、《诗词曲语词汇释》的作者是……………………（）A阮元B王引之C杨树达D张相

5、下列句中加点的词属于复音词的是………………（）

A投我以木瓜

．．，报之以琼琚。B合散消息

．．兮，安有常则。

C今齐地方

．．千里。 D云髻半偏新睡觉

．．

6、下列句中加点的词语使用的是本义的是…………（）A岂若匹夫匹妇之为谅．也。B吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧．墙之内。

C子路从而后，遇丈人，以杖荷．莜。D后稷教民稼穑，树艺．五榖。

7、下列句子中属于双宾语句的是……………………（）

A欲见贤人而不以其道，犹欲其入而闭之门也。

B使尽之。而为之箪食与肉。寘诸橐以与之。

C天生民而立之君。

D君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

8、古汉语中表示陈述语气的语气词是………………（）

A也 B矣 C焉 D了

9、下列句中“或”的用法与其它三句不同的是……（）A或重于泰山，或轻于鸿毛。 B虽使五尺之童适市，莫之或欺。C今或闻无罪，而二世杀之。 D左右或欲引相如去。10、下列对“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”的分析正确的是……………（）

A“莫”是“暮”的古字 B“既”是表示时间的副词

C“冠”是一个形声字 D “雩”是古代一种为求福举行的祭祀仪式

二、填空题每空1分共15分

1、《康熙字典》共收字_________个。编者是清人______、_______等，成书于___________年。

2、我国第一部用六书分析汉字结构、说解字义的文字学著作，是东汉作的《》。清代学者解释和研究这部文字学著作的所有著述中，成就最高的是段玉裁的《》。

3、《词诠》是近人着。这部书收集了古书中常用的介词、连词、助词、语气词及一部分代词、动词、副词，说明它们的用法、意义并引书证。

4、指事，许慎的定义是“。”一眼看去就可以认识大体，仔细观察就发现意义所在。

5、在“若不阙秦，将焉取之”句中，“焉”的词性是。

6、“伐木不自其本，必复生。”用的是“本”的本义，本：甲文字形为

。

7、汉字简化过程中有这样一种情况就是原本意义上没有联系的繁体字简化后成了一个字：如后就是由表示的“后”和走在后面“后”简化而来。

8、句尾语气词“也”用在陈述、祈使、疑问句尾时，都表语气。

9、“然而”是指示代词“然”和转折连词“而”的连用。“然”字总结上文，“而”字引起下文的转折，意思是。

10、“孟尝君顾谓冯谖”中“顾”使用的是它的义。

三、名词解释每题3分共9分

1、词的本义

2、古今字

3、名词的使动用法

四、解释句中加点的词每词1分共15分

1、爱共叔段，欲立之，亟．请于武公，公弗许。

2、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑夫人将启．之。

3、诗曰：孝子不匮，永锡．尔类，其是之谓乎。

4、楚子使屈完如．师。师退，次于召陵。

5、宰夫胹熊蹯．不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。

6、宦．三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。

7、自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷．。

8、大决所犯，伤人必多，吾不克救也，不如小决使道．。

9、齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍．黄金千斤，文车二驷，服剑一。

10、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛．。

11、方六七十，如．五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

12、不违农时．，谷不可胜食也；

13、为肥甘不足于口与？轻暖．不足于体与？

14、远方之人闻君行仁政，愿受一廛而为氓．。

15、后稷教民稼穑。树艺．五谷，五谷熟而民人育。

五、指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义每题2分共10分

1、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

2、今大王举而东，三秦可传檄而定也。

3、太祖累书呼，又敕郡县发遣。

4、狐死首丘，代马依风。

5、家人车载欲往就医。

六、说明下列句子的句式特点每题2分共10分

1、当其取于心而注于手也，惟陈言之务去

2、民不足而可治者，自古及今未之尝闻。

3、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。

4、余虽与晋出入，余唯利是视。

5、如姬父为人所杀。

七、简答题每题5分共15分

1、简要说明什么是泛指和特指？

2、解释句中加点词的意义，并分析例子所反映的古代汉语词汇现象的特点。

①先帝尝与太后不快，几至成败

．．

②多人不能勿生得失

．．

③宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同

．．

3、古代汉语代词系统与现代汉语代词系统有哪些不同？

八、将下面一段古文翻译成现代汉语8分

孟子曰：“昔齐景公田，招虞人以旌，不至，将杀之。

志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。孔子奚取焉？取非

其招不往也，如不待其招而往，何哉？且夫枉尺而直寻

者，以利言也。如以利，则枉寻直尺而利，亦可为与？

昔者赵简子使王良与嬖奚乘，终日而不获一禽。嬖奚反

命曰：‘天下之贱工也。’或以告王良。良曰：‘请复

之。’强而后可，一朝而获十禽。嬖奚反命曰：‘天下

之良工也。’简子曰：‘我使掌与女乘。’谓王良。良

不可，曰：‘吾为之范我驰驱，终日不获一；为之诡遇，

一朝而获十。诗云：“不失其驰，舍矢如破。”我不贯

与小人乘，请辞。’御者且羞与射者比。比而得禽兽，

虽若丘陵，弗为也。如枉道而从彼，何也？且子过矣，

枉己者，未有能直人者也

九、默写“颍考叔为颍谷封人”至“为母子如初”8分

第八套试题

一、选择题每题1分共10分多选、少选、错选均不得分

1、下列关于《说文解字》的说法正确的是……………（）A使用了540个部首，这是许慎的一大创造

B每字之下先解释字义，再列历代韵书的反切

C收字9353个

D清代段玉裁的《说文通训定声》是研究《说文》的巨著

2、《经籍纂诂》收集古书注解的下限朝代是…………（）

A西汉B东汉C唐代D清代

3、下列句中加点的词属于复音词的是……………… （）

A投我以木瓜

．．，报之以琼琚。B合散消息

．．兮，安有常则。

C今齐地方

．．千里。D云髻半偏新睡觉。

．．．

4、下列句中加点的词语使用的是本义的是…………（）A塞向．墐户B朝闻道．，夕死可矣。

C郑人谓玉之未理．者为璞D引．而不发，跃如也。

5、许慎对“指事”的解释是………………………… （）A画成其物，随体诘誳。B视而可识，察而见意。

C比类合谊，以见指撝。D建类一首，同意相受。

6、从结构上看，“香、书”分别属于“六书”中的…………（）A象形会意B会意形声C指事形声D 形声转注

7、下列字组中属于古今字关系的是…………………（）A赴讣错措B莫暮叹叹C而耏遍徧D杯杯知智8、下列句子中不属于被动句式的是…………………（）

A百里奚举于市。B秦王复击轲，被八创。

C操吴戈兮被犀甲。D亮子被苏峻害。

9、下列句中“莫”的用法与其它三句不同的是……（）A国人莫敢言，道路以目。B吾有老父，身死莫之养也。C君有急病见于面，莫多饮酒。D谏而不入，莫之继也。

10、下列对“辞曰：‘责毕收，以何市而反？’孟尝君曰：‘视

吾家所寡有者。’”的分析正确的是………………（）

A“责”是“债”的古字B有宾语省略的现象

C有宾语前置的现象D“毕”使用的是本义二、填空题每空1分共15分

1、《康熙字典》用的是_________编排法，全书分成_______个部首，又根据____________把全书分成十二集。

2、近人张相着，汇集了唐宋金元明以来流行于诗词剧曲中的特殊语词537个，是我们阅读和研究古典诗词曲的重要参考书和工具书。

3、“无羽毛以御寒暑。”其中“寒暑”属于古代汉语合成复音词中的。

4、“匍匐、参差、萧条、狼藉”属于古代汉语复音词中的。

5、在“天下之父归之，子将焉往？”中，“焉”的词性是，在句中充当语成分。

6、造成古今字的具体原因之一是词的分化引起字的分别，或加旁以别义，或换旁以别义，如“悦”的古字是。

7、句尾语气词“也”，通常用在判断句尾表示语气。

8、“虢叔死焉。”焉字是一个词。

9、古汉语中可以表示假设性否定的否定词有和。

10、古汉语中可以表示陈述语气的句尾语气词有和

三、名词解释每题3分共9分

1、浑言、析言

2、形容词的意动用法

3、反切

四、解释句中加点的词每词1分共15分

1、蔓草犹不可除，况君之宠．弟乎。

2、颍考叔为颍谷封．人，闻之，有献于公。

3、尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征．。

4、晋不可启，寇不可玩．。一之谓甚，其可再乎。

5、宣子骤谏。公患之，使鉏麑贼．之。

6、左右以君贱之也，食以草具

．．。

7、千金，重币．也；百乘，显使也。齐其闻之矣。

8、鬼侯有子而好．，故入之于纣，纣以为恶，醢鬼侯。

9、矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归．。

10、河内凶．，则移其民于河东，移其粟于河内。饥荒

11、挟太山以超．北海，语人曰‘我不能’，是诚不能也。

12、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登．，禽兽偪人。

13、江汉以濯之，秋阳以暴．之，皓皓乎不可尚已。

14、后稷教民稼穑。树艺．五谷，五谷熟而民人育。

15、数．罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；

五、指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义每题2分共10分

1、是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食。

2、彼秦者，弃礼义而上首功之国也，权使其士。

3、今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也。

4、是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。

5、昔者夫差耻吾君于诸侯之国。

六、说明下列句子的句式特点每题2分共10分

1、天生民而立之君。

2、烈士为天下见善矣。

3、臣实不才，有谁敢怨。

4、君亡之不恤，而群臣是忧。

5、丘也闻不言之言矣，未之尝言。

七、简答题每题5分共15分

1、请说出清代《说文》四大家的名称及各自的代表著作。

2、举例说明古代汉语行为数量的表示法的特点。

3、使动用法和意动用法的区别是什么？

八、将下面一段古文翻译成现代汉语8分

范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。二月，郑伯如

晋，子产寓书于子西，以告宣子，曰：“子为晋国，

四邻诸侯不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子

长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫诸侯之贿

聚于公室，则诸侯贰。若吾子赖之，则晋国贰。诸侯

贰，则晋国坏；晋国贰，则子之家坏，何没没也？将

焉用贿？夫令名，德之舆也；德，国家之基也。有基

无坏，无亦是务乎！”

九、默写“丑父与公易位”至“以劝事君者”8分

第九套试题

一、选择题每题1分，共10分

1、下列辞书中不是按照音序排列法编排的是…（）

A《词诠》 B《经传释词》 C《辞源》 D《新华字典》

2、下列关于《说文解字》的说法错误的是………（）A使用了540个部首，排列没有规律；

B每个甲骨文之下先解释字义，再分析形体结构；

C收字9353个，另有重文214个；

D是我国第一部系统完备的辞典；

3、下列人物中不属于《说文》四大家的是……（）

A段玉裁 B朱骏声 C桂馥 D戴震

4、“畏”“惧”的主要区别是……（）

A适用范围广狭不同 B程度深浅不同 C感情色彩不同 D语法功能不同

5、下列句中加点的词语使用的是本义的是……（）

A驱而之．薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。 B书未发．，威后问齐使。

C魏王使客将军辛垣衍间．入邯郸。 D老臣贱息．舒祺，最少，不肖。

6、许慎对“指事”的解释是…………（）

A画成其物，随体诘誳。B视而可识，察而见意。

C比类合谊，以见指撝。D建类一首，同意相受。

7、下列字组中属于异体字关系的是…（）

A弃弃冯凭 B睹覩照燳 C间闲陈阵 D游游沽酤8、下列对“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”的分析正确的是……………………………（）

A“莫”是“暮”的古字 B“既”是表示时间的副词

C“冠”是一个形声字 D “雩”是古代一种为求福举行的祭祀仪式

9、下列句中属于代词复指宾语前置的是……………（）A鸡鸣而驾，惟余马首是瞻。 B君子是则是效。

C伯夷叔齐不念旧恶，怨是用希。 D虽久不废，此之谓不朽。

10、下列句子中属于双宾语句的是（）

A欲见贤人而不以其道，犹欲其入而闭之门也。

B使尽之。而为之箪食与肉。寘诸橐以与之。

C天生民而立之君。

D君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

二、填空题每空1分，共15分

1、古汉语工具书常用的注音方式有、、。

2、《诗词曲语词汇释》的作者是近人。

3、关于汉字的起源，学术界基本上承认。

4、“罗、罟、罝”所属的部首是。

5、“狱”古今词义变化的情况属于词义范围变化中的这一类.

6、联绵词的两个音节之间一般存在着、关系。

7、“箪”“笥”两个词之间俄差异属于不同。

8、“辩、亦、眉、兼、疆、车、女、为、寸、盗”中属于指事字的是、；属于形声字的是、、。

三、名词解释每题2分，共6分

1、笔势

2、异位字

3、动词的使动用法

四、解释句中加点的词每词1分，共15分

1、既而大叔命西鄙．北鄙贰于己。

2、颍考叔为颍谷封．人，闻之，有献于公。

3、楚子使屈完如．师。

4、自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷．。

5、左右以君贱之也，食以草具

．．。

6、孟尝君为相数十年，无纤介．之祸者，冯谖之计也。

7、诗曰：“靡不有初，鲜．克有终。”

8、诗曰：孝子不匮，永锡．尔类，其是之谓乎。

9、韩厥执絷马前，再拜稽首，奉．觞加璧以进。

10、驱而之．薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。

五、指出句中活用的词并说明类型与活用后的意义每题2

分，共8分

1、欲辟土地，朝秦楚，莅中国，而抚四夷也。

2、曹子手剑而从之。

3、嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。

4、燕昭王收破燕后即位，卑身厚幤以招贤者。

六、指出下列句子的句式特点并简单说明每题2分，共8分

1、千金，重幤也；百乘，显使也。

2、我无尔诈，尔无我虞。

3、《诗》云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。

4、梁使三反，孟尝君固辞不往也。

七、简答题每题3分，共9分

1、说出《说文》四大家的名字及其代表著作；

2、说出《尔雅》与人事有关的篇目的名称；

3、同义词之间的差异表现在哪些方面？

八、将下列古文翻译成现代汉语本题7分

齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王

养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环瑱，

至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为

至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国，子

万民乎？于陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，

下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何

为至今不杀乎？”

九、默写“大道之行也”至“是谓大同”本题7分

十、举例说明如何判断同源词。本题10分

第十套试题

9、下列句中加点的词属于复音词的是……………（）

A投我以木瓜

．．，报之以琼琚。B合散消息

．．兮，安有常则。

C今齐地方

．．千里。D云髻半偏新睡觉

．．10、下列句子中属于判断句活用法的是…………（）A君子之德，风B孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。

C朱绂皆大夫。

D井蛙不可以语于海者，拘于虚也；

二、填空题每空1分，共15分

1、这个古文字的今文字形是，其造字法属于。

2、古汉语中常用的释义方式有、、。

3、《尔雅》十九篇中、、是解释普通语词的。

4、“赴”与“讣”从文字上看属于关系，从词汇上看属于关系。

5、“白、皎、洁”三个词的差异在于不同。

6、“国、鄙、相、颖、厂、荆、我、瓜、朱、衷、益”

属于象形字的有、，属于会意字的

有、。

三、名词解释每题2分，共6分

1、譬况法；

2、笔意；

3、联绵词；

四、解释句中加点的词每词1分，共10分

1、蔓草犹不可除，况君之宠．弟乎。

2、颍考叔为颍谷封．人，闻之，有献于公。

3、君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施．及庄公。

4、宣子田于首山，舍．于翳桑，见灵辄饿，问其病。

5、宦．三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。

6、千金，重币．也；百乘，显使也。齐其闻之矣。

7、子路从而后，遇丈人，以杖荷．莜。

8、矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归．。

9、危而不持，颠．而不扶，则将焉用彼相矣？

10、四体不勤．，五谷不分。孰为夫子？

五、指出句中活用的词并说明类型与活用后的意义每题2分，共8分

1、单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。

一、选择题每题1分，共10分

1、汉语辞书的编排方式有…………（）

A注音字母排列法B笔划排列法C号码排列法 D古声母排列法2、下列辞书中按照部首排列法编排的是………（）

A《经籍纂诂》B《词诠》 C《说文解字》D《诗词曲语词汇释》

3、《康熙字典》使用的部首数量是………（）

A 214个

B 200个

C 540个 D1163个

4、下列关于《说文解字》的说法错误的是……………（）A使用了540个部首，排列没有规律

B每个甲骨文之下先解释字义，再分析形体结构

C收字9353个，另有重文214个

D是我国第一部系统完备的辞典

5、下列字组中形声字的结构一致的是（）

A祖视 B哀衷 C锦钊 D栽颍

6、下列字组中属于古今字关系的是…（）

A赴讣错措B莫暮叹叹C而耏遍徧D杯杯知智

7、许慎对“会意”的解释是…………（）

A 画成其物，随体诘誳。

B 视而可识，察而见意。

C 比类合谊，以见指撝。

D 建类一首，同意相受。

8、下列句子中不属于被动句式的是……………（）

A百里奚举于市。 B秦王复击轲，被八创。

C操吴戈兮被犀甲。 D亮子被苏峻害。

2、秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。

3、狐死首丘，代马依风。

4、养备而动时，则天不能病。

六、指出下列句子的句式特点并简单说明每题2分，共8分

1、野语有之曰：“闻道百以为莫己若”者，我之谓也。

2、民不足而可治者，自古及今未之尝闻。

3、余虽与晋出入，余唯利是视。

4、吾长见笑于大方之家。

七、简答题每题3分，共9分

1、什么是古今字并举例说明古今字的成因；

2、本义与引申义有哪些联系？

3、古代汉语动量表示法有什么特点？

八、将下列古文翻译成现代汉语本题7分

此时鲁仲连适游赵，会秦围赵。闻魏将欲令赵尊秦为帝，乃见平原君曰：“事将奈何矣？”平原君曰：“魏

王使客将军辛垣衍令赵帝秦。今其人在是，胜也何敢言

事？”鲁连曰：“梁客辛垣衍安在？吾请为君责而归之。”

平原君曰：“胜请召而见之于先生。”平原君遂见辛垣

衍曰：“东国有鲁连先生，其人在此，胜请为绍介而见

之于将军。”辛垣衍曰：“吾闻鲁连先生，齐国之高士

也。衍，人臣也，使事有职。吾不愿见鲁连先生也。”

平原君曰：“胜已泄之矣。”辛垣衍许诺。

九、默写“后孟尝君出记”至“视吾家所寡有者”本题7分

十、请介绍你所选读的一种古籍，对该书的作者、性质、章节、

历代注疏加以简单说明本题10分

古代汉语试题及标准答案.doc

1、汉字起源有种种传是会意字的一组是15 、按照传统的为异体字的是说，不属于起源传说的（）“六书”体例，“牟”（） 是（） A 采明北晶 B 耳字应属（） A 佗——他 B 翦A 八卦说 B 结绳林从解 C 治星炊 A 象形 B ——剪 C 说——说 C 仓颉造字信 D 自文蚕进指事 C 会悦 D 反——返 说 D 图画说9、下列四组形声字中，意 D 形声23、下列各组字，关系2、《周易 ?系辞》和《说属内形外声的一组是16、下列四组字中，全为通假字的是（）文解字》认为“八卦”（）是会意字的一组是 A 陈——阵B 赴为（）所作 A 超街碧冈 B 风（）——讣 C 矢—— A 神农瓣闻闽 C 阁围屈 A 亦街炎伐 B 涉屎 D 曾——增 氏 B 伏牺觉 D 辩凤国裹崔莫私 C 安24、我国目前收集汉字 氏 C 仓10、“辟”和“避”的即和牧 D 鸣最多的字典是颉 D 郑樵关系是（）步武益（） 3 、按照传统的“六 A 古今字 B 通假17、下列四组字中，全A《康书”体例，“益”字应字 C 繁简是形声字的一组是熙字典》 B《汉语大字 属（）字 D 异体字（）典》 C《中华字海》 D A 象形 B 11、大汶口文化中发现 A 修约菜苗 B 保《词源》 指事 C 会有四个与早期汉字结禄私空 C 寐融照25 、“北”是一个意 D 形声构相似的图形符号，这哀 D 问娶分笺（）字。 4 、按照传统的“六几个符号属于大汶口18 、下列四组形声字 书”体例，“亦”字应文化早期，距今约中，属左形右声的一组 A. 象形 B. 指事 C会意 d 属（）（）年至 5000 是（）形声 A 象形 B 年 A 攻期江棋 B 郊26、下列形声字的结构 指事 C 会 A 2000 B 胡鸽邵 C 河诂语分类正确的一项是意 D 形声3000 C 超 D 滑株鸠功( ) 5 、按照传统的“六40000 D 4500 19、“说——悦”这组 书”体例，“眉”字应12 、按照传统的“六古今字中，古字和今字 a 桃 b 属（）书”体例，“保”字应的关系是（）雅 c 洗 d A 象形 B 指属（） A 改换意符 B 增室 e 篇 f 事 C 会 A 象形 B 指加意符 C 读音相贼g 颖h 意 D 形声事 C 会同 D 意义同源彩 6 、按照传统的“六意 D 形声20、《经传释词》的作 书”体例，“吹”字应13 、按照传统的者是（） A a b c /d e /f g 属（）“六书”体例，“自” A 王引之 B h A 象形 B 指字应属（）张玉书 C 阮 B a b /c h /d e /f 事 C 会 A 象形 B 指元 D 许慎g 意 D 形声事 C 会21、下列各组汉字，象 7、下列四组字中，全意 D 形声形字、指事字、会意字、 C a c /b h /d e /f 是象形字的一组是14 、按照传统的形声字四种都有的一g （）“六书”体例，“星”组是（） D a b c g /d e /f h A 丘皿行回 B 人字应属（） A 止末行锦 B 目27、《说文解字 ?叙》 血象舟 C 山雨 A 象形 B 指曰戒哀 C 又甘受中所谓“视而可识，察目本 D 果州考豆事 C 会朝D皿亦眉疆而见意”，指的是“六8、下列四组字中，全意 D 形声22、下列各组字，关系书”中的（）

古代汉语试题6及答案

古代汉语试题及答案（6） 古代汉语期末复习试题及答案，古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题（2×10） 1、在古汉语中有许多谦词，如：辱、敝、孤等，除此之外，下列是谦词的有：（） A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下 2、许慎所谓“视而可识，察而见意”指的是：（）A 象形B 指事C 会意D 形声 3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词，不属于联绵词的是：（） A一之日觱发，二之日栗烈B昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C凡民有丧，匍匐救之D子慕予兮善窈窕 4、下列句中不属于判断句式的句子是：（） A 制，严邑也。 B 是皆秦之罪也。 C 南冥者，天池也。 D 颖考叔为颖谷封人。 5、下列汉字中，形符相同的一组形声字是：（） A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、《说文解字》的作者是东汉（） A 贾逵 B 郑玄C许慎D 马融 7、“天下皆知美之为美，斯恶已”之“已”的用法或意义是：（） A 动词“停止”B同“矣”，语气词。C 副词“已经”D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有：（） A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤 9、下列句子中加点的词属于意动用法的有：（） A 王者贵乎？士贵乎？B德厚之道，得贵士之力也。C 天下皆知美之为美。D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是：（） A姜氏何厭之有？B甚哉有子之言似夫子。C桓公问管仲曰：“治国最奚患？”D莫之夭阏者。 二、填空题（把正确的答案写在空格上）（1ⅹ10） 1、我国第一部专门解释词义的辞典是（），它共分十九篇，包括：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。 2、《老子》一书分为上下两篇，上篇《道经》，下篇《德经》，所以又称为（）。 3、在《北冥有鱼》一文里，庄子运用（）的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象，使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。 4、词义引申的方式主要有链条式引申和（）。 5、《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。 6、汉字产生的途径有记号和（）。 7、“为酒甚美，縣帜甚高”的“縣”与（）构成古今字。 8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自（），原书本无题目，这一题目是选者后来加的。 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史，但它仍然是汉字的（），而不是源。 10、“離毁辱之非，堕先王之名者”的“離”与（）构成通假字。 三、解释下列加点词的意义（1×10） 1、都城过百雉，国之害也。 2、此四者，天下之穷民而无告者。 3、寡人有疾，寡人好货。 4、夫唯不居，是以不去。 5、宋人有酤酒者。 6、泾以渭浊，湜湜其止。 7、多行不义，必自斃，子姑待之。8、唯是风马牛不相及也。 9、天下皆知美之为美，斯恶已。10、水击三千里，摶扶摇而上者九万里。 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型（1×10） 自：北：眉：上：莫：吠：雲：三：其：霜：

考研古代汉语复习重点

古代汉语复习要点 一六书造字法 六书造字法：象形字，指事字，会意字，形声字，汉字的四大造字法 简介：古代中国人将汉字的造字方法归纳为六种，总称“六书”，即所谓的“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。它大约反映了战国末到汉代人们对汉字的结构和使用情况的认识。六书基本上是建立在小篆的基础上的，还有不够完善周密的地方。但它仍然不失为了解汉字的最好的纲要。可以说“六书说”是我国文字学史上的一个重大创见。 象形文字 是人类社会最初产生的文字，是指纯粹利用图形来作文字使用，用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。这些文字又与所代表的东西，在形状上很相像。是构字方式的一种文字。例如“月”字像一弯月亮的形状，“龜”字像一只龟的侧面形状，“馬”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“魚”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艸”（草的本字）是两束草，“門”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形，中间有一点，很像人们在直视太阳时，所看到的形态。象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的。 会意字

概述会意字许慎说：“会意者，比类合谊，以见指，武信是 也。”类指事类，谊同义，同挥，指犹言导向。他这八字的界 说比较含混，大致是说，比拼代表某些事物的文，并合其义而 成新义，而对这个新义的理解需要依 \ 假借字 简介假借字汉字是由象形、象意的文字发展起来的。有的外 物有形象可以描绘，有的意思可以利用图像和笔画来表现，可 是有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式随时造 出文字来表现，于是就假借已有的音 汉字是由象形、象意的文字发展起来的。有的外物有形象可以描绘，有的意思可以利用图像和笔画来表现，可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式随时造出文字来表现，于是就假借已有的音同或音近的字来代表，这种跟借用的字的形义完全不合的字就称为假借字。 假借字有两类。一类是本无其字的假借，那就是上面所说的假借字。如“北”，甲骨文作“”，像二人相背。北方的“北”无形可像，就借语音相同的“”来表示北方的意思。在用字当中既然本有其字，为什么还要另外写一个假借字呢，其中可能有两种原因。一种原因是写书者仓促间写为一个音同的字，历代传抄因其旧而不改；另一种原因是某一时期、某一地区或某一师承，经常习惯以某字代某字用，后世传写也就一仍其旧。

2010年考研政治真题及答案(完整版)

考研真题，模拟题在线考试，就到吾爱考研论坛，各种资料一网打尽！ 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是() A.实现人的自由而全面的发展 B.实现人类永恒不变的普适价值 C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D.建立一个自由，平等，博爱的理性王国 2.有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于() A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素 C.量变必然引起质变

D.有其因必有其果 3.右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是() A.人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B.生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C.自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 4.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为( ) A.资本家购买的是劳动力的价值 B.劳动力商品具有价值和使用价值 C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是( ) A.生产力落后 B.生产力不断发展的要求 C.经济文化发展不平衡

古代汉语期末考试模拟题和答案

九、期末考试试题及参考大案 古代汉语试题（A） 一.填空题（每空2分，10空，共20分） 1.许慎六书“假借”的定义_____________________________。 2.本义__________________________________________。 3.异体字_______________________________________。 4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的_________。 5.我国第一部字典是东汉许慎着的_________________。 6.判断句是以___________________作谓语。 7.上古汉语判断句很少用判断词_______来表示。 8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_______。 9.“莫”的本义是______，“莫”的今字是________。 二．解释下列词语意义并指出词性（每题1分，共20题，共20分）1.都城过百雉，国之害也。 雉： 2.昭王之不复，君其问诸水滨！ 诸： 3.一之为甚，其可再乎？ 其： 4.行李之往来，共其乏困。 行李： 5.必死是间，余收尔骨焉。 焉： 6.靡不有初，鲜克有终。 克： 7.贼民之主，不忠。 贼： 8.此车一人殿之，可以集事。 殿： 9.虽然，必告不谷。 不谷： 10.晋侯问嗣焉，称解狐。 称： 11.于是乘其车，揭其剑，过其友。过： 12齐王使使者问赵威后，书未发。 发： 13.见兔而顾犬，未为晚也。 顾： 14.赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。 诚： 15.老臣贱息舒祺，最少，不肖。 息： 16.君子于其言，无所茍而已矣。 茍：

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古代汉语考研经典笔记

古代汉语（王力版）笔记 绪论 （一）本课程的性质和教学目的 1、本课程的性质 古代汉语是汉语言文学专业的一门基础课、工具课、语言课。 （1）基础课是相对于专业课而言，是指该专业中最基本的部分，亦即该专业的核心课程。 （2）工具课是相对于理论课等而言。所谓工具课，是指为达到某种目的而开设的课程。“工必善某事，必先利其器。”器是工具，利其器的目的是善其事。古代汉语作为一门工具课，其目的是为了培养学生阅读中国古书的能力。 （3）语言课是相对于文学课而言。汉语言文学作为一个专业，主要分为汉语言与汉文学两大模块。 2、本课程的教学目的 本课程的教学目的是培养和训练学生阅读用古汉语写成的古文的能力和讲授中学文言作品（主要是语言方面）的能力。 以上阅读和讲授两个能力，在师范院校与综合大学中侧重点有所不同，前者以培养和训练讲授文言作品能力为主，后者以培养阅读文学作品能力为主，但二者是相辅相成的，不能偏废。从2001年秋季起，中学语文教材又再次进行了修订，修订后的教材文言文的份量更重，特别是高中，篇目几占一半，因此，作为师范院校的毕业生，古代汉语这门课程的学习自然也向他们提出了更高的要求。 除此以外，作为语文工作者，他们还要大致了解从古代汉语到现代汉语的继承和发展的基本脉络，从而培养他们语文规范化的能力，如关于古代破读字的读音问题，异形词的规范问题等，都需要借助古代汉语知识求得解决。 （二）古代汉语的含义和课程学习重点 1、古代汉语的含义 汉语的发展有不同的阶段。以往对汉语的发展一般采用两分法，即古代和现代。现代指五四运动后，古代与现代相对而言，是一个很宽泛的概念，时间跨度较长。从先秦西汉一直到五四前，其间汉族人民所使用的语言都称古代汉语。因为古代的口语现在已无从听到，我们可以接触到的只是古代的书面语，汉语的古代书面语大致有两个系统；一是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及后代作家仿古作品中的语言即文言；二是六朝后以北方话为基础而形成的古白话。 近年来有人对汉语采用了三分法，即古代汉语、近代汉语和现代汉语。这里的三分法，古代汉语大约相当于文言，近代汉语大致相当于古白话。 2、本课程学习的重点 因为一者文言与现代汉语差别较大，二者我国古代的文献大多是用文言写的，因此，本课程学习的重点是文言文。

古代汉语试卷及答案1

《古代汉语》模拟试卷一 考试形式：闭卷考试时间: 站点：__________ 姓名：____________ 学号：— 一、选择题（共20分） （以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。括号里） 1下列各组字，都是形声字的一组是（ A ） A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 1 2、下列各组字属于通假字的一组是（阿） A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏一一婚 2、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ） A 遁一一遯B脩一一修 C 辟一一避D罢一一疲 3、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是 A A姜氏何厌之有？ B B 敢问何谓也？ C C谁为为之？孰令听之？ D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 4、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（ A A 诸侯之币重，郑人病之。 B B 上帝临女，无贰尔心。 C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D D 故远人不服，则修文德以来之。 5、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（ A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。 B B 从左右，皆肘之。 C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。120分钟 _________ 成绩：__________ 请将正确选项的序号填入题后的 6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）

D D 使民重死而不远徙。 6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）

A B C D A B C D 止子路宿，杀鸡为黍而食之。今不取，后世必为子孙忧。君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。盍各言尔志？ 7、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（ B ) A A小子识之，苛政猛于虎也。 B B卻克伤于矢，流血及屦。 C C克于先大夫，无能为役。 D D百里奚举于市。 89、下列句子为判断句的一句是（D） A A颍考叔为颍谷封人。 B B是非君子之言也。 C C如今人方为刀俎，我为鱼肉。 D D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 9、10 、 下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（A) A A惠等哭，舆归营。 B B顺流而东行，至于北海。 C C假舟楫者，非能水也，而绝江河。 D D君为我呼入，吾将兄事之。 、填空题（共20分） 1、清人张玉书等奉诏编撰的《康熙字典》按照部首和笔画分卷，全书共分为 12 ____ 卷。 2、清代学者王引之所撰的一部古代汉语虚词专著是《助字辨略》_____________ 。 3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部 工具书是《诗词曲语辞汇释》。 4、古书旧注中见到“屯，音肫”的注解，这是采用了直音的注音方法，至于“东，德红切”，则是采用了反切 ______ 的注音方式。 5、根据“四书”分析，“戒”字的构造类型是会意________ ，本义是戒备，警戒__________ 。 6、根据“四书”分析，“逐”字的构造类型是形声________ ，本义是洎赶、竞争_________ 。

古代汉语练习题与参考答案

古代汉语练习题及参考答案（上册） 练习一 四什么是六书？每类主要特点是什么？分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。 六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。 象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形，是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。如：目、舟、鸟、手、网。 指事的主要特点是用记号指出事物的特点。如：亦、寸、本、刃、上。 会意的主要特点是组合两个以上的形体来表示一个新的意义。如：从、北、莫、休、明。 形声的主要特点是由意符（也叫形符）和声符两部分组成，意符表示意义畴，声符表示读音。如：吐、忙、胡、破、故。 关于转注，学术界看法还不一致。一般认为，它的主要特点是字形同部，字义同源。如：考与老，呻与吟，讽与诵，空与窍，谀与谄，忧与愁等。它不是一种造字方法，而是一种释义条例。 假借的主要特点是有词无字，借用音同或音近的字来表示。如：“然”是“燃”的古字，本义是燃烧，后假借为代词“然”；“新”是“薪”的古字，本义是砍柴，后假借为新旧之“新”；“莫”是“暮”的古字，后假借为无定代词；“其”是“箕”的古字，本义是簸箕，后假借为代词；“而”本义是胡须，后假借为连词。

五什么是词的本义和引申义？了解词的本义和引申义有什么意义？怎样辨别词的本义？ 所谓词的本义，就是词的本来意义。由于汉语历史久远，我们所说的本义只能是有语言文字材料所证明的本义。所谓引申义，就是从本义发展、演化出来的意义，它是造成一词多义的根本原因。 了解词的本义和引申义的重要意义是：其一，可以辨析古今词义的异同，精确地掌握词义。其二，可了解词义演变的不同情况及其规律，提高阅读古文的能力。其三，可详知一个词意义的古今演变情况，明白它为什么有这样的意义。其四，可以了解字形与意义、古义与今义的联系，理性地掌握词的意义。 辨析词的本义，首先要从分析字形入手。因为汉字的形体结构与意义有密切的关系，所以字形所反映出来的意义往往是其本义。这就需要了解字形演变的历史，特别要当心字体传讹的情形。其次，确定词的本义，还必须要有实际的语言资料加以证实。一般说来，一个字的字形所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时，就是它的本义。必须把以上两个方面结合起来，才能较为准确地辨别词的本义。 六下列句子中加点的字属于六书的哪一类？根据字形判断它们在句子中是本义还是引申义？ 1．北山愚公长息．曰。（《列子·汤问》） 息，会意字，从自从心。“自”即“鼻”，古人认为心气必从鼻出，所以字形表示的本义是呼吸。此处是“叹息”义，为引申义。

古代汉语(郭赐良版本)考研复习资料

郭锡良古代汉语复习要点 古代汉语复习要点 一、文选部分复习要点： 1.重点篇目： 第一册：《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》 第二册：《谏逐客书》、《报任安书》、《答李翊书》、《逍遥游》、《秋水》、《许行》、《天论》 第三册：《登大雷岸与妹书》、《哀郢》、《风赋》、《氓》、《七月》 2.复习办法： A.熟悉课文，每一句话都要会翻译，每一个字都要会解释； B.注意特殊句型，如宾语前置、被动句等； C.注意字词的特殊用法，如名词作动词，名词作状语，使动用法，意动用法等等； D.注意关键词语的古义、本义、特殊意义，尤其是不同于现代汉语的意义。 二、常用词部分复习要点： 1.复习范围： 第一册： （一）古今词义不同辨析例 （二）词的本义探求例 第二册 （三）引申义分析例（上） （四）引申义分析例（下） 第三册

（五）同义词辨析例 2.复习办法： A.注意每个词的本义、古义； B.注意古今意义的不同； C.注意同义、近义词的相同点和不同点。 三、通论部分复习要点： 复习通论部分的基本原则是，掌握基本知识、基本理论，在记住知识的要点的同时，一定要掌握书上举出的例子，回答问题的时候，尽量结合例子。 上册 （一）怎样查字典辞书： 1.字典排列方法：A.按音序排列；B.按部首和笔画排列；C.按号码排列。 2.《康熙字典》作者，成书年代，214个部首，先注音，后释义。 3.《康熙字典》的注音方法：反切法、直音法、叶（xié）音法；掌握每种注音方法的概念。认识到“叶音法”是一种不科学的注音方法，应当批判和否定。 4.《助字辨略》的作者是（），收字（）个，按（）分卷，依（）排列。 5.《经传释词》的作者是（），收字（）个，全书分（）卷，按（）排列。 6.《词诠》作者是（），其他虚词著作有裴学海的《》，对唐以后汉语词汇进行研究的著作有张相的《》。 （二）汉字的结构和发展 1.什么是“六书”？实际上汉字的结构只有（）四种，假借是用字方法，至于转注，很难作出定论。 2.记住许慎在《说文解字·叙》中对“六书”的解释，即：“一曰指事，……；二曰……。” 3.记住“象形、指事、会意、形声”的概念和书上的古字形。

2010年考研政治真题及完整答案解析

2010年考研政治真题及完整答案解析 2010年全国硕士研究生入学统一考试政治真题 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1. 1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是() A.实现人的自由而全面的发展 B.实现人类永恒不变的普适价值 C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D.建立一个自由，平等，博爱的理性王国 2.有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于() A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素 C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果 3.右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是() A.人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B.生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C.自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 4.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为() A.资本家购买的是劳动力的价值 B.劳动力商品具有价值和使用价值 C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是() A.生产力落后 B.生产力不断发展的要求 C.经济文化发展不平衡 D.人民日益增长的物质文化需要 6.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有

古代汉语期末考试题及答案汇总

古代汉语期末考试试题和答案 古代汉语试题（1） 一、单项选择（每题1分，共10分） 1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是-------------- （） A全书按部首排列，共分540部。B全书按照地支分成十集。 C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。 2、注重分析虚词特殊用法的著作是----------------- （） A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指---------------- （） A会意B形声C假借D转注 4、下列各组中完全属会意字的是------------------ （） A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是----------------- （） A错措B睹覩C置寘D沽酤 6、下列句中加点词使用了本义的是----------------- （） A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。 7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是-------------- （） A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足，君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列说法错误的是----（） A “为之所”是双宾语句。 B “无”与“勿”是古今字。 C “何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是 --------- （） A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------- （） A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀，割也。D子路拱而立。 二、填空（每题1分，共10分） 1、《说文解字》作者是东汉—。这是中国—的奠基之作，收字—个，另有重文1163个。2《诗词 曲语辞汇释》由近人_________________ 所著，这是一部研究诗词曲中__________ 的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______ ，声符为________ 。 4、文字学家辨别本义主要是凭_________ ，如“叔”的本义是____________ 。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为_____________ 。 三、名词解释（每题2分，共6分） 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 五、简答（每题3分，共9分） 1、古汉语动量表示法有何特点？ 2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？ 3、介词“于”有哪些用法？ 九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分） 陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田儋详为缚苴 丿奴从少年之廷欲谒'杀奴见狄令因击杀令而召豪吏子弟曰诸侯 皆反秦自\立齐古之建国儋田氏当1王遂自立为齐王发兵以击周市周市军还去田儋因率兵东略定齐地。 参考答案 试题（1 ）

古代汉语(郭赐良版本)考研复习资料精品

【关键字】历史、情况、方法、条件、地方、认识、问题、要点、密切、主动、现代、发展、提出、发现、掌握、了解、研究、特点、位置、关键、地位、根本、需要、重点、体系、制度、方式、作用、办法、标准、结构、关系、检验、分析、严格、扩大、中心 郭锡良古代汉语复习要点 古代汉语复习要点 一、文选部分复习要点： 1.重点篇目： 第一册：《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》 第二册：《谏逐客书》、《报任安书》、《答李翊书》、《逍遥游》、《秋水》、《许行》、《天论》 第三册：《登大雷岸与妹书》、《哀郢》、《风赋》、《氓》、《七月》 2.复习办法： A.熟悉课文，每一句话都要会翻译，每一个字都要会解释； B.注意特殊句型，如宾语前置、被动句等； C.注意字词的特殊用法，如名词作动词，名词作状语，使动用法，意动用法等等； D.注意关键词语的古义、本义、特殊意义，尤其是不同于现代汉语的意义。 二、常用词部分复习要点： 1.复习范围： 第一册： （一）古今词义不同辨析例 （二）词的本义探求例 第二册 （三）引申义分析例（上） （四）引申义分析例（下） 第三册 （五）同义词辨析例 2.复习办法： A.注意每个词的本义、古义； B.注意古今意义的不同； C.注意同义、近义词的相同点和不同点。 三、通论部分复习要点： 复习通论部分的基本原则是，掌握基本知识、基本理论，在记住知识的要点的同时，一定要掌握书上举出的例子，回答问题的时候，尽量结合例子。 上册 （一）怎样查字典辞书： 1.字典排列方法：A.按音序排列；B.按部首和笔画排列；C.按号码排列。 2.《康熙字典》作者，成书年代，214个部首，先注音，后释义。 3.《康熙字典》的注音方法：反切法、直音法、叶（xié）音法；掌握每种注音方法的概念。认识到“叶音法”是一种不科学的注音方法，应当批判和否定。 4.《助字辨略》的作者是（），收字（）个，按（）分卷，依（）排列。

2010年考研英语一试题参考答案

2010年考研英语一试题参考答案 Section I Use of English 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6. B 7.D 8.A 9.C 10.D 11.C 12.A 13.A 14.D 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.D Section II Reading Comprehension Part A 21.B 22.A 23.C 24. A 25. B 26.C 27.D 28.C 29. B 30. D 31.B 32.D 33.A 34. C 35.C 36.A 37.A 38.C 39.C 40. D Part B 41. B 42. F 43. D 44. G 45. A Part C Translation 46.科学家们赶紧拿出某些明显站不住脚的证据前来救驾，大致说的是如果 鸟儿不能控制害虫的话，害虫就会把我们吃掉。 47.但是我们至少已经几乎承认了这样一种观点：那就是鸟儿的生存是它们 的固有权利，不管它对我们是否有经济利益。 48.曾几何时，生物学家总是重述以下的这条证据：这些生物是为了维持食 物链的正常运行去捕食弱小的生物或“没有价值的物种”。 49.在生态林业较为先进的欧洲，没有成为商业化对象的树种被视为原始森 林群落的成员适当地加以保护。 50.他容易忽视并最终消灭很多缺乏商业价值的物种，然而这些物种对于整 个生物群落的健康运行是至关重要的。

Section III Writing 51.小作文 以研究生会的名义写一封通知，通知的内容是为全球一体化的国际会议招募志愿者，这个通知必须包括申请者的基本职位要求及你认为相关的其他信息。写100个字左右，不要在通知末尾写你自己的名字用Postgraduates‘Association 代替。 参考范文一： Notice Volunteers for the International Conference of Global Integration are wanted. Anyone who is in good command of English and experienced in cross-cultural communication are expected to take part in this activity. The major task for this position are as follows: to begin with,to propaganda the theme of globalization to people all over the world;in addition,to provide E-C interpretation service to those representatives of the international conference,aiming at facilitating the process of the meeting; at last,you should be strictly available according to the time schedule of the conference. Those who are interested in this post are cordially welcome! Postgraduates‘ Association 参考范文二： Notice Twenty volunteers for the International Conference of Global Integration are wanted among the students in our school. The positions recruited include receptionist, conference guider,transportation guider and English interpreter. The volunteers are requested to speak fluent English and are expected to be active, open-minded and conscientious. The Conference falls on September 23 at China Institute of International Studies, and all the volunteers will be trained for 5 days before the conference and provided with free transportation and meal. For those who are interested in taking part in the activity,please send your resume to the email address:postgraduates@https://www.sodocs.net/doc/f714919848.html, before September 1. Postgraduates‘ Association

古代汉语试题及答案(1)

1、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（） A八卦说 B结绳说C 仓颉造字说 D图画说 2、《周易?系辞》和《说文解字》认为“八卦”为（）所作 A神农氏 B伏牺氏 C 仓颉 D 郑樵3、按照传统 的“六书” 体例，“益” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 4、按照传统 的“六书” 体例，“亦” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 5、按照传统 的“六书” 体例，“眉” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 6、按照传统 的“六书” 体例，“吹” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 7、下列四组 字中，全是象 形字的一组 是（） A丘皿行 回 B人 血象 舟 C 山雨目 本 D果 州考豆 8、下列四组 字中，全是会 意字的一组 是（） A采明北 晶 B耳 林从 解 C治 星炊 信 D 自文蚕进 9、下列四组 形声字中，属 内形外声的 一组是

（） A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹 10、“辟”和“避”的关系是（） A古今字 B通假字 C 繁简字 D 异体字 11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符 号，这几个符 号属于大汶 口文化早期， 距今约 （）年 至5000年 A 2000 B 3000 C 40000 D 4500 12、按照传统 的“六书” 体例，“保” 字应属 （） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 13、按照 传统的“六 书”体例， “自”字应 属（） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 14、按照 传统的“六 书”体例， “星”字应 属（） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 15、按照 传统的“六 书”体例， “牟”字应 属（） A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 16、下列四组 字中，全是会 意字的一组 是（） A亦街炎 伐 B涉 崔莫 私 C安即和 牧 D鸣步武益 17、下列四组 字中，全是形 声字的一组

2010年考研英语一真题及答案

2010年考研英语一真 题及答案

2010年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points). In 1924 America's National Research Council sent two engineers to supervise a series of industrial experiments at a large telephone-parts factory called the Hawthorne Plant near Chicago. It hoped they would learn how stop-floor lighting____1____ workers' productivity. Instead, the studies ended ____2____ giving their name to the "Hawthorne effect", the extremely influential idea that the very to being experimented upon changed subjects' behavior. The idea arose because of the ____4____ behavior of the women in the Hawthorne plant. According to ____5____ of the experiments, their hourly output rose when lighting was increased, but also when it was dimmed. It did not ____6____ what was done in the experiment; ____7____something was changed, productivity rose. A(n) ____8____ that they were being experimented upon seemed to be ____9____ to alter workers' behavior ____10____itself. After several decades, the same data were ____11____ to econometric the analysis. Hawthorne experiments has another surprise store ____12____the descriptions on record, no systematic ____13____ was found that levels of productivity were related to changes in lighting. It turns out that peculiar way of conducting the experiments may be have let to ____14____ interpretation of what happed. ____15____, lighting was always changed on a Sunday. When work started again on Monday, output ____16____rose compared with the previous Saturday and 17 to rise for the next couple of days. ____18____, a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Monday, workers ____19____ to be diligent for the first few days of the week in any case, before ____20____ a plateau and then slackening off. This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down. 1. [A] affected [B] achieved [C] extracted [D] restored 2. [A] at [B] up [C] with [D] off 3. [A] truth [B] sight [C] act [D] proof 4. [A] controversial [B] perplexing [C] mischievous [D] ambiguous 5. [A] requirements [B] explanations [C] accounts [D] assessments 6. [A] conclude [B] matter [C] indicate [D] work