直面挫折化解痛苦_小学作文

直面挫折化解痛苦

本文是关于小学作文的直面挫折化解痛苦，感谢您的阅读！遭遇挫折，陷入困境

本来就是人生难免

正视痛苦，化解痛苦

古今中外都曾有过

“屈原放逐，乃赋《离骚》

孙子膑脚，兵法修列”

海伦盲聋，意志结出硕果

保尔身残，精神炼成钢铁

二万五千里长征

红军步步艰辛，处处坎坷

挫折中革命走向了胜利

楚汉关键的战役

项军垓下被困，四面楚歌

痛苦里霸王别姬叹奈何

司马迁虽看似个弱者

但挫折中的不屈抗争

实现了著书立说的理想

痛苦中忍辱负重

成就了历史的一代俊杰

如果，如果谁能正视挫折

那么挫折就是意志的磨刀石如果，如果谁要放大痛苦

那么痛苦就是失败的催生婆既然挫折与生俱来是人生难免既然痛苦如影随形都无法躲过那么我们就应该勇于化解痛苦那么我们就必须敢于直面挫折风雨之后，升起太阳

越过严冬，灿烂春色

记一次成功的经历作文800字3篇

记一次成功的经历作文800字3篇 记一次成功的经历作文800字1: 我永远忘不了暑假那一天。 经过一个星期的努力我终于把雷速登赛车的全部招数学会了。 一年前，哥哥对我说：“表弟，一年后我们来一场比赛好吗?” 我说：“行，我们一年后见面。” 我和哥哥约定的时间只剩下两天了，我为了战胜哥哥，我便拿着我的零用钱去找我的叔叔，找到叔叔以后，我就对叔叔说：“叔叔，帮我把赛车改装行吗?”叔叔说：‘‘行，没问题。”我问叔叔： “叔叔，要给多少钱给你呀?”叔叔说：“50元。”我便把钱拿给 叔叔。叔叔说：“你明天来取。” 过了一天我便跑去叔叔家。一进门，只见一辆闪光的新车展现在我的眼前，我拿起新车说：“谢谢你，叔叔。” 明天就是我和哥哥约定的时间了，为了不耽误我和哥哥的比赛，下午我和妈妈一起来到了哥哥家。 第二天的早上，吃完早饭，我和哥哥拿着赛车和跑道来到了一个空旷的地方。 比赛正式开始了! 一、二、三，开始”。我大声喊道。 我的赛车快速地跑起来，到了弯道，我马上发出命令：“闪电漂移。”赛车来了个大转弯。一开始我的雷凌号就超过了哥哥的电光号。到了直线跑到了，哥哥马上说：“旋风乱舞。”一下子又超过 了我。我只能用能这一招了：刀片超车。我的雷凌号在跑道的护栏 上跑了起来，马上又超过了哥哥的电光号。哥哥气得满脸通红，我 怎么会总被弟弟超过的呢?哥哥想：是不是我用的招数太简单，这一 次我要用难的招来对付弟弟。哥哥马上又想出了一招——刀片超车。

我想，好机会，“神龙摆尾”，我大声地喊，又超过了哥哥。我想 我这一次一定要堂堂正正的胜利。哈哈前面就是断桥了，我想到了 一计，我接近断桥了，我开始放慢速度，哥哥快速地撞过来，我又 加快速度，我的赛车飞来飞去。而哥哥的赛车呢慢了下来，然后后 退一点在冲过去才过了断桥，而我呢已经快到终点了，我又想了一计，我什么招都不用。而哥哥呢，用了很多招才追上了我。哥哥故 意把车停在中间想让我的车撞他的车，我故意在哥哥的后面一点时 想到了跳板，我的雷凌号跳了起来，一下子就到了终点，而哥哥的 车还在那里跑着，过了很久哥哥的赛车才到了终点。 经过不断地努力，我终于成功了。 记一次成功的经历作文800字2: 每个人一生都会有许许多多的经历，其中有成功，也有失败。但是所有的成功后面都有很多失败和困难，只要你能克服，你便会成功。使我懂得这个道理的原因，是因为我就有过一段这样的经历。 以前，我每个星期只去文化宫学一次琴，而现在，每个星期必须去三次。同我一起训练的还有老师的孙子陈彦明。先开始我们俩人 一起听录音，跟录音走，我跟录音走了好几遍，可是一遍也没跟上，我心里很是着急，再看陈彦明呢?他不但能跟上录音一遍一遍拉，而 且还能拉得十分熟练，我不甘心，也一遍一遍地拉，终于能跟上了，可我还是拉得结结巴巴。在回家的路上，我暗自下决心，每天必须 练琴6个小时以上，并且中间不能有任何结巴。我每天拉琴拉得手 皮被磨烂了磨掉了，琴上的黑木被我揉弦揉得发亮，崭新的“白弓”被我用成了“黑弓”。陈彦明常常嘲笑我，但我总是不以为然的笑笑。终于，比赛这一天到了，我和陈彦明都分到了甲组，我是72号，陈彦明是78号。初赛开始了，我看到朋友们和一些不认识的同学一 个接一个的进到了演播厅，心情便越来越紧张，“让我们大家欢迎 72号小选手上场”，听到主持人在念我的号，我喘喘不安地走进了 演播厅，望着评委们和蔼的表情，我的心平静了下来，拉起了熟悉 的《摇篮曲》、《铃鼓舞》以及《a小调协奏曲―第三乐章》，演 出顺利完成，我看到了评委们满意的笑容，心里终于算是松了一口

关于痛苦与快乐的作文

关于痛苦与快乐的作文 在人的一生中有痛苦也有快乐，下面一起随第一欣赏一下关于痛苦与快乐的范文吧! 人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。 在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊!在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的。 古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此，上课时，我们打起十二分精神来研究难题，用心读书，一旦下课了，就是我们的快乐，可以轻松一下心情，此刻是多么快乐啊! 比如我们天天都不做功课，整天都坐在课室里，那么成绩就一天比一天退步了，这就是先乐后苦，那又何必呢?

快乐和痛苦是连带关系，如果是先甜后苦的，就会得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就会得到更甜的味道!若是你，你选哪个呢? 痛苦并快乐着湖南省怀化市辰溪县孝坪白云小学六年级三班张雅妮在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分?也许很少、很少。也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可 ___唱诉的“朋友”。 我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。 我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑

经历了我才懂得(作文16篇)完整版

《经历了我才懂得》 经历了我才懂得作文（一）： 经历了，我才懂得 经历了童年，才能懂得，童年是一张白纸，在上面不经意画上几笔，却能让自已记忆一辈子。 童年的天空是湛蓝的，偶尔飘过几朵，天马行空，让人遐想连篇；童年的小河永久是清澈的，光着身子在里面肆无忌惮地嬉戏，鱼儿在身边窜来窜去；童年伙伴儿的脸上是天真、幼稚的，脸上总挂着顽皮的笑容，至今不忘。细细品味，还是童年的故事多，真，美。 经历了青年，才能懂得，青年是玉，玉一样纯粹。 那时总爱意气风发，爱憎分明，眼睛里很难容下一粒沙子，总爱做梦，多姿多彩，花般绚烂，总爱努力，气吞山河，气定神闲，总爱交友，两肋插刀，豪言壮语。多年之后，依然发现，那时令自己怦然心动的，仍然是最美的、最真的。多年之后，脑子里的那点东西，原先都是那时原始积累的。多年之后，才发现，真正有共同语言，彼此相知的那些朋友，原先是自己在小学、初中、高中时的老同学，哪怕，当时不曾熟悉。 经历了生死，才能懂得，在这个世界上，没有任何一样东西比生命还要珍贵。 除非是在一个民族、一个国家的大是大非，大仁大义面前，个人生命显得渺小，还有什么东西值得我们为此牺牲我们宝贵的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一颗平常的心。金钱不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金钱只能买到看病的药，却买不到活生生的命。经历了生死，才能懂得，在这个世界上，没有什么能比健康的生命更让人感到快乐。一个人，哪怕一生一事无成，只要他能长命百岁，就就应是最为成功的人生。 经历了我才懂得作文（二）： 经历了，我才懂得 呱呱坠地，石破天惊的哭声划过天际，苍天为之动容。 蹒跚学步，歪歪扭扭的脚步跨越人生，大地为之震撼。 人的一生，究竟要有过多少次经历，有过多少个第一次？ 人生的第一次，留下了多少个温磬完美的回忆？留下了多少个痛苦不堪的思索？留下了多少个值得用心追忆的足迹？

让学生快乐作文

让学生快乐作文 语文教学中，作文教学是一大难题。教师难教，学生怕学。究其原因，主要在于学生把作文内容与生活实际相脱离，缺乏对生活的积累和感悟，导致作文时无话可说，无事可写，无情可抒，视作文为畏途。学生为了完成作文任务，要么编造故事，说假话；要么内容空洞，说空话；要么无病呻吟，说套话。如何改变这种状况呢？我认为可以从以下几方面着手： 一、走进生活，开发作文源泉 “作文源于生活”。作文离开了生活，便成了“无源之水，无本之木”，“巧妇难为无米之炊”。如果没有对社会的了解，对生活的积累，缺乏对事物的认识，是写不出作文的。生活中每天都发生着新鲜事，但我们的学生缺乏对生活的自觉观察，即使处身于五彩缤纷的生活之中，由于不留心观察、感悟，使之与那些闪光的素材失之交臂。观察生活是获得感性认识的基础，更是描绘事物、写好作文的前提。只有认真仔细地观察生活，掌握事物的特征，积累丰富的材料，形成正确的认识，作文才有保证。因此，教师在作文教学中，要把观察生活作为一项教学任务来抓，并常抓不懈。要引导学生走进生活，开发作文源泉。首先告诉学生，作文中最真实、最生动、最新鲜的材料在千姿百态，并且不断变化发展的现实生活中；告诉学生，生活中可写之景、可叙之事、可抒之情很多：山川草木，花鸟虫鱼，处处是景；亲朋好友，师生邻里，处处有情。生活是作文取之不尽、用之不竭的源泉。其次，引导学生扩大观察的范围，多角度地感悟生活。主动接触生活中的各行各业，了解各种人的生活习性、生活内容。留心街谈巷议，善于发现新人、新事、新风尚；善于捕捉时代特征。走进生活，观察自然，品味人生。学生既丰富了写作素材，又从生活中获得对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。生活不是索然无味，而是丰富多彩；作文不是无事可写，而是写之不尽。这样，作文时就成竹在胸，轻松快乐了。 二、博览群书，增加积累 阅读是写作的基本前提，书本是写好作文的最好老师。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”“破万卷”是说书要读得多，书读得多，视野才宽广，知识才厚实，作文时才能左右逢源，如有“神助”。 1、重视课内学习。语文是综合性很强的一门学科，课文不仅文质兼美，而且内容丰富多彩。上至天文，下至地理，古今中外，诗词歌赋，小说戏剧，包罗万象。这既可扩大学生的知识面，又为作文提供了相当丰富的材料。因此，教师应重点抓好阅读教学，从一篇篇课文中吸取写作营养，积累写作材料。其次，引导学生重视其他学科的学习，如政治，历史、地理，生物等，这些学科无不与我们的生活密切相关，无不是我们扩大知识、获取信息、积累材料的基地。 2、重视课外阅读。语文学习“得法于课内，得益于课外”。广泛的课外阅读，有助于提高阅读水平和写作能力。因此，教师要把课外阅读与课内阅读联系起来，

痛苦与快乐作文讲评

“痛苦与快乐”作文立意指导 七、作文（60分） 23、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位臵，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位臵上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。 一、构思指导 这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。 就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。 因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了

一次痛苦的做题经历_初三作文

一次痛苦的做题经历 每个人都有许多难忘的事，而我也不例外，现在让我来给大家讲讲吧! 从二年级开始，我就正式进入了奥数的学习，那些奇怪而又独特的题型，曾让我眼花缭乱，目瞪口呆。以往，我的奥数学习总少不了爸爸的陪伴和帮助，可当我到四年级时，爸爸郑重宣布：“儿子，你的奥数，你做主。我全面退出你的学习领域。自己加油！”爸爸说起来容易，我做起来难，我以往遇到难题，第一时间立刻寻求爸爸的帮助，现在我得到的是，爸爸无尽的沉默。为此，我很生爸爸的气。 所以没办法的我，只好决定在奥数基地班认真听课了，第一天我还是那么不认真，这学期的奥数课变得难了，全部教的是竞赛题，第一天回家做题时，万幸都会。可第二天，就不那么顺风顺水了，上课依旧不太认真听课的我，回家做题时，刚好做不上老师上课讲解的同类题。我急坏了，赶紧去找妈妈，妈妈摆摆手，说：“奥赛题，你妈不会的！”我等爸爸下班，像以往一样找爸爸，但这次，出师不利，爸爸就像没听见一样，也走开了。这时我的牛脾气突然爆发了，“什么嘛，这么难的题都不给我讲，你们是等着看我明天怎么挨批评吗？”爸爸妈妈依旧不理我，我顿时傻眼了，站在那里睁大眼睛。不知过了多久，我想起奥数作业还没写完，我只好回到书桌前，开始冥思苦想了起来，似乎王老师是这样说过，又不太清楚。管他的，试一试，这道可恶的题，我自己居然整整弄了一个多小时，这可是我从来没有为解题而付出的时间，后来我居然做了出来。那时，我从心里油然升起————来源网络整理，仅供参考 1

一种从未有的成就感。我大声叫了起来：“耶！！” 从此以后，我上奥数课开始认真了起来，王老师讲的题型我都熟记于心，当天的作业正确也率明显提高了许多，最兴奋的事情还要属，奥数期末考试我成功得考了100＋20，这可是比我在学校的期末数学分数还要多出1分的成绩呀！我的高兴劲别提了，我都比班上的尖子生分高了5分。晚上爸爸，看到了我的试卷，爸爸告诉我：“儿子，你自己主动学习起来，力量也是不容忽视的吧！你小子继续加油哦！” 我很感谢那一次痛苦的做题经历，那是一次艰辛的付出，但也是因为那一次，让我明白了：什么事情，只要认真，无论再久，也是可以成功的。 2 ————来源网络整理，仅供参考

记一次失败的经历作文400字精选_写事作文

记一次失败的经历作文400字精选每个人都有过成功或失败的经历，不管它是大还是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受颇深，难以忘记。下面一起随橙子来欣赏关于“记一次失败的经历”的作文吧。 记一次失败的经历作文400字精选篇1：每个人的第一次就像大海上来来往往的船，而最漂亮的，则是经过风吹雨打，失败过许多次的那一条。 记得我读四年级的时候，幸运地被老师选为田径队队员。一开始我以为会很好玩，但事实却出乎我意料之外。每天早上必须七点二十分回校，交好作业和做好自己该做的事情就得下去操场训练。先跑五圈，再练高抬腿、深蹲。做完这些，就要两个人比赛，如果太慢，就必须做100个立卧。每一次都累得我浑身是汗，就这样我一直练到六年级。 一天，老师对我们说：“你们要好好练习，不要偷工减料，老师不在也要下来练习，再过十几天就要到区里比赛了，比完区里的接着又要参加市里的比赛了。”我听了老师的这番话，有点欣喜若狂，但又有些担心。直到那天，我到了比赛场地，觉得又大又漂亮，起码有我们学校的3、4倍，心才静了下来。我的比赛项目是跳远和掷实心球，这两个都是下午的比赛。结果我跳远第二，而实心球第八。老师说我们不错，还有机会去市里比赛。去市里比赛时，我不再像上次那1 / 5

样紧张了。这次是上午比，比赛开始前老师对我说了很多话，在不断地鼓励我。我心想：怎么办!这几天肚子疼不知道可不可以，而且还是第二个跑，心里从不紧张一下子变得好紧张。比赛到我了，我跑到中间，脚突然很疼，我忍着痛跑了全程，但成绩太差，被淘汰了，我一时不能面对这突如其来的失败，沉默了好久。最终，我还是以笑容面对。 人生有失败也有成功，但失败也会给我们带来更大的收获。 记一次失败的经历作文400字精选篇2：每个人都有过成功或失败的经历，不管它是大还是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受颇深，难以忘记。而令我印象最深刻的，则是一次考试失败。 记得有一次数学考试，试卷刚发下来的时候我把题目大概看了一遍，便颇有信心地提笔，开始做题了。在做题的过程中，我看到一道分值为20分的计算题，因为我从小就讨厌那复杂的一大堆计算题便对这道题产生了厌恶的心理，放下那道题，打算把其他题目先做完，再算那道题。事情没有像原先那样发展下去。当我做完剩下的题目时，早把那道题忘得一干二净。而且我对这份试卷充满信心，也就没有了检查的打算。第二天，试卷发下来了，可怜的我只得了80分!这对平时考90分的我，无疑是一次沉重的打击。这是因为没有检查的缘故，导致了这次考试的失败!我多么后悔当初没有检查，也让我意识到检查的重要性。从此，我养成了检查的好习惯，这类的事情就再也没有发生过了。 2 / 5

高三语文“痛苦与快乐”话题作文导写及范文

“痛苦与快乐”话题作文导写及范文 就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐与舒适的必经之途。 从咿呀学语的婴儿时期开始，我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这，让我们认那，给我们叙说许多令我们痴迷的故事，给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛，歪斜脑袋，听得是那样有滋有味，仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝，我们听过了，也就渐渐淡忘了。 上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导，指引我们用自己的眼睛去发现这个世界，用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头，眼前豁然开朗，出现了波澜壮阔的大海，那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新，大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵，乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智，闪烁着灼灼的智慧的光芒。 然而，心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后，也在悄悄地起着多棱的变化，渐渐，地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同，甚至有着明显的差异。这时，我们的心中就不由得打上了一个问号：究竟是他们错了，还是我们自己错了呢？ 于是，我们就不再满足于听，满足于看，而是想到了要自己去做，去亲自闯一闯大海。这时，我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师：放开您的手，让我们自己来做！准备好了足够的淡水、食物和资料，人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲，但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘，因为我们已经懂得了，只有实践才是检验真理的唯一标准，伟大的发明家爱迪生，如果他不是经过了千百次失败的考验，又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢？物理学大师牛顿，如果他不是废寝忘食地进行研究，又怎能写出不朽巨著《自然哲学的数学原理》呢？著名科学家诺贝尔，如果他不是持之以恒，坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险，又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢？大名鼎鼎的李时珍，如果他没有神农尝百草的决心和勇气，又怎么会有《本草纲目》这部医学巨著的问世呢？这些先贤们的成功，难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗？他们的经历给了我们有益的启示，对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾！ 为科学和真理奋斗是痛苦的，但在奋斗中也有无比的快乐，因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智，充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”，在做的过程中，理解的不仅仅是奋斗的艰辛，科学的真理，还有生命的充实，人生的快乐，

一次成功的经历作文300字范文

一次成功的经历作文300字范文 一次成功的经历作文300字篇1 成功其实并不难，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的脚下。 我经历过许多成功的事，最令我难忘的就是学滑板。那天，我兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力 控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是 看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕， 于是又再次拿起滑板，压住墙，我咬紧牙关，双手紧握，终于划了 出去，我心里暗自高兴，哈，我终于成功了，但是没有想到，滑板 居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望， 垂头丧气的拿起滑板准备走。忽然，一位年轻的小伙子对我说： “相信你自己，一定会成功!”他说得很低，但很有劲，我又把滑板 靠在墙上，终于“功夫不负有心人”，我一推墙就滑了起来，而且 还做出了“S”形的，我一蹦三尺高，说：“噢!我终于成功了!”从 那以后，我学会了滑滑板，也是从那一次起，我领悟到了成功的喜悦，更加深刻的体会到“有恒心，有毅力，方能成功”这句话的含义。 成功就是一阵清风，成功就是一股香烟，成功也是一碗浓浓的咖啡，只要努力就能够体会到。 一次成功的经历作文300字篇2 每个人都有成功的时候，而成功给人带来的喜悦和快乐更是令人难以忘怀。我就有这么一次。 那是今年的“六一”节，我们县举办了一次文艺汇演，我被选上了相声演员，当时我既兴奋又紧张。兴奋的是：终于有机会给大家 露一手了;紧张的是：要是演砸了怎么办?可要败坏全班的名誉啊!这 个问题一直在我的脑海里转来转去。

终于，演出的时候到了。节目演完了一个又一个，眼看就要轮到我了，我的心好像变成了一只小兔在肚子里撞来撞去的。 我的节目终于到了，我的脚紧张的直发抖，我走到台上给大家敬一个礼后，就开始了第一段的相声表演，我的动作和语言惹得全场 观众捧腹大笑，我的搭档上来了，我们又开始了一段精彩的搞笑对话，我们的表演再次获得全场观众的一阵阵热烈的掌声。 真是功夫不负有心人啊!我们苦练了那么久终于得到了回报。 一次成功的经历作文300字篇3 三年级期末考试时，我三门总分排名第一，我高兴地一蹦三尺，那时我真高兴，恨不得跳上讲台，大声高唱：“试卷，试卷我爱你，就像老鼠爱大米!” 我盼星星，盼月亮，终于盼到了发奖状那天，我三步跨上讲台，捧着那张奖状，幸福地要晕倒了。我站在领奖台上，像一位将军打 了胜战一样，昂首挺胸地站在上面，其实偷偷地低下头来，看同学 们羡慕的眼神。 那时的感觉真好，不过还有更好的。 回到教室，同学们立刻围过来问东问西，我呢?就像大明星一样 接受记者采访。 回头一看，我的“粉丝”真不少，我到哪，他们就到哪，连上厕所也不放过采访我这位“大明星”的机会。他们的问题我都听厌了，懒得跟他们烦，看都不看一眼。 那时我准备以后认认真真地表现自我，下次再拿奖学金给他们看看。虽立下雄心壮志，可做起来不易啊! 但我仍然每天认真听课，认真做作业。通过一个学期的努力，我已“战功累累”，离目标很近。终于，我荣获奖学金。 那次，我成功了，我好高兴，我以后还会一点一滴地积累知识，成为一棵苍天大树，我始终相信自己，要展现自我的才华，因为我 相信“是金子总会发光的”。

我的一次失败经历_优秀记叙文800字

我的一次失败经历_优秀记叙文800字 人生就像一条路，有笔直的时候，也有弯曲的时候。每当回忆起这条路的时候，总会想起我的一次失败经历。它就像是一部电影一样，在我的脑海里不断地上映着，给我的人生一次教训。 还清晰地记得那是在初三上学期一次重要的期末统考中，我失利了，败得很惨，几乎全军覆没。并且我因此要降到普通班学习一个月。我不仅为我的成绩感到悲伤，更为要降到普通班而自尊心受到强烈的打击。 望着试卷上一个个刺眼的大大的x号，我的心像被刀刺一样痛。泪水像断了线的珠子止不住地滴落下来，模糊了我的视线，也冲淡了那刺眼的x号。 渐渐地，雨过天晴，看着被泪水淹的不成样子的试卷，我开始冷静下来，到底是什么原因导致这种惨状呢?我拿出试卷仔细分析出错的原因，渐渐发现主要是三个方面的问题：，基础知识掌握不牢固，有许多概念都模糊不清;第二，对知识的综合运用能力很薄弱;第三，做题不仔细、马虎，导致会做的题做错了。 找出了问题所在，我开始研究对策。在寒假里，我制订了详细的学习计划，把每天的时间都作了科学、合理的规划，把所要复习的每一学科的内容都列出来，分配到每一天。知道了自己该做什么，就像一个猎人盯住了猎物，瞄准了目标，接下来我开始按步就班地实施。虽然要早起晚睡，每天的任务排得满满的，但是看到问题被我一个个解决，堡垒被我一个个攻克时，整个人沉浸在战胜困难后快乐的心境中，完全没有了劳累的感觉，随之而来的是饱满充沛的精神和更加高昂的斗志。 以上的努力在开学后的考试中得到了立竿见影的回报，一些小测验得心应手，大考一跃进入年级前茅。真是功夫不负有心人啊!我战胜了困难，也战胜了我自己!这无疑是上天给我的一次考验!在这次考验中我收获甚多，不但找出了隐藏已久的问题，而且让我懂得了：遇到挫折不要气馁，一定要勇敢去面对，要总结经验，吸取教训，制定应对措施，勇敢战胜困难。 这就是我的一次失败经历，在失败中，我任然坚信：失败乃成功之母，因为这一次的失败，

一次难忘的经历作文600字左右

一次难忘的经历作文600字左右 在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。一次难忘的经历作文600字是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。 一次难忘的经历作文 很多事情在我的脑海里就像花园里美丽的花朵，最大最亮的是最难忘的。 当我6岁的时候，我妈妈给我买了一辆自行车。我很高兴摸遍了。当我妈妈说我应该试一试时，我毫不犹豫地跳了起来。在我坐下之前谁知道我摔倒了。我擦破胳膊没关系。我痛苦地哭了很久，妈妈鼓励我说:“没关系，东东。”你是最强壮的孩子，这一次你的妈妈抱着你。但是刚才发生的事情吓坏了我的心，我不会骑自行车去死。爸爸说:“东东，其实自行车一点也不可怕。爸爸会给你示范的。”

我父亲熟练地绕着自行车转了两圈。我的心只想骑在上面，但当我碰到车把时，我像触电一样缩回了双手。 过了好长一段时间，当我看到一个孩子在我面前骑自行车时，我的心怦怦直跳，所以我又骑了那辆让我害怕的自行车。在妈妈的帮助下，我骑了一个圈。我母亲的手渐渐松开了车把。我紧张不安，摇摇晃晃地把自行车变成了草地，这让我不顾父亲的反对，降低了我的自信心。妈妈劝我不要听，一个人在房间里大声嚎叫。哭完后，我坐在床上，跪着想:为什么我不会骑自行车?为什么我这么胆小?为什么?我带着最后一点信心站了起来。没有父母的帮助我不能骑自行车吗?带着这种信心，我骑上自行车，慢慢地骑起来。自行车一歪，我就用脚把它扶起来。我一冲出去，就踩下了刹车。我一直在一遍又一遍地练习我的技能。我在路上摔倒过很多次，但我必须忍住。为了像其他孩子一样自由地骑自行车，我必须忍受。于是我站起来，拿起车，骑着向前。最后，我学会了骑自行车。 从那以后，我的汽车技术一天比一天好，最重要的是我知道什么事情，只要我坚持成功。

记一次失败的经历作文500字优秀范文_写事作文

记一次失败的经历作文500字优秀范文 人生有失败也有成功，但失败也会给我们带来更大的收获。有了一次又一次失败的经历，你就离成功不远了!下面一起随橙子来欣赏关于“记一次失败的经历”的作文吧。 记一次失败的经历作文500字优秀范文篇1：我参加过许多棋艺比赛，但是那一次失败却让我没齿难忘。 记得那一次，洁白的小云彩均匀地撒在了一望无际的天空上。我跟随老师及学校的几个同学到铁军小学参加棋艺比赛。我又见到了之前比赛过的朋友：陈诗和潘碧翠。我心想：这次不会又和她们交手吧!结果真的是这样。 第一个交手的是潘碧翠。首先由裁判猜棋，我红她黑。我用了最常用的上炮，她毫不犹豫地选择了上马防卫。我又把炮向左移了两格，她上象。接着我又出车，她上炮。我思索了一下上兵，她就不敢动炮了。她的走法跟以前不一样了，她出了车，她是要我选择要马还是要炮，我选择了炮，她吃掉了我的马，我又吃掉了她的炮。过了一段时间，双方都杀得所剩无几了，剩下残兵老将了，我还剩下一车、一马、几兵、一象，她还剩下一炮、一车、几兵、一马。我只能出兵，走投无路了。她的杀伤力比较大，她准备拿一炮、一车、一马来将我，她走了一步炮，我却把马移去将她，她绞尽脑汁思考，又把车调了过来。咦，我将她啦!我本以为我这一将，她就无路可走了。可谁知，她早1/ 4

就将我啦，比我早一步，我还移开马!我又输了，输在了自己的疏忽 大意，一时心急，所以只排在第四名。 不过，别人确实比我细心，水平比我高。人外有人，天外有天。昨天是失败的，也要坚强地站起来。我相信，失败往往是成功的前奏，失败乃成功之母。只要肯努力，一定会到达成功的彼岸。 记一次失败的经历作文500字优秀范文篇2：每个人的第一次就像大海上来来往往的船，而最漂亮的，则是经过风吹雨打，失败过许多次的那一条。 记得我读四年级的时候，幸运地被老师选为田径队队员。一开始我以为会很好玩，但事实却出乎我意料之外。每天早上必须七点二十分回校，交好作业和做好自己该做的事情就得下去操场训练。先跑五圈，再练高抬腿、深蹲。做完这些，就要两个人比赛，如果太慢，就必须做100个立卧。每一次都累得我浑身是汗，就这样我一直练到六年级。 一天，老师对我们说：“你们要好好练习，不要偷工减料，老师不在也要下来练习，再过十几天就要到区里比赛了，比完区里的接着又要参加市里的比赛了。”我听了老师的这番话，有点欣喜若狂，但又有些担心。直到那天，我到了比赛场地，觉得又大又漂亮，起码有我们学校的3、4倍，心才静了下来。我的比赛项目是跳远和掷实心球，这两个都是下午的比赛。结果我跳远第二，而实心球第八。老师说我们不错，还有机会去市里比赛。去市里比赛时，我不再像上次那 样紧张了。这次是上午比，比赛开始前老师对我说了很多话，在不断2/ 4

以痛苦为话题的作文

以痛苦为话题的作文 篇一：“痛苦与快乐”话题作文范文(3篇) “痛苦与快乐”话题作文导写及范文 就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐与舒适的必经之途。 从咿呀学语的婴儿时期开始，我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这，让我们认那，给我们叙说许多令我们痴迷的故事，给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛，歪斜脑袋，听得是那样有滋有味，仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝，我们听过了，也就渐渐淡忘了。 上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导，指引我们用自己的眼睛去发现这个世界，用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头，眼前豁然开朗，出现了波澜壮阔的大海，那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新，大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵，乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智，闪烁着灼灼的智慧的光芒。 然而，心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后，也在悄悄地起着多棱的变化，渐渐，地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同，甚至有着明显的差异。这时，我们的心中就不由得打上了一个问号：究竟是他们错了，还是我们自己错了呢？ 于是，我们就不再满足于听，满足于看，而是想到了要自己去做，去亲自闯一闯大海。这时，我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师：放开您的手，让我们自己来做！准备好了足够的淡水、食物和资料，人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲，但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘，因为我们已经懂得了，只有实践才是检验真理的唯一标准，伟大的发明家爱迪生，如果他不是经过了千百次失败的考验，又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢？物理学大师

难忘的一次经历500字作文生病的痛苦

难忘的一次经历500字作文生病的痛 苦 生病的痛苦，每一个人都经历过，可是今年过年之前一月二十一日那次生病的经历，让我永生难忘，刻骨铭心。 快过年了，今年冬天特别冷，寒风刮在脸上，像鞭子抽打着一般钻心的痛，马路上顿时冷清了许多。我和妈妈像每个节假日一样，来到绍兴的国商大厦购买东西，我百无聊赖地跟随着妈妈东奔西跑、“南征北战”地岁末大抢购。一路上我咳嗽着，妈妈不由惊奇地对我说：“怎么，这么长时间你还在咳嗽？我现在带你到医院去看病。”于是，我们去第二医院看了一下，配了点药就回家了。 回到家里，我吃了药，但到了傍晚我感觉肚子有点痛，就跟妈妈说，妈妈还以为是我肚子饿了，所以烧了些饺子给我吃。 半夜里，我觉得肚子越来越不舒服，感觉有七八只螃蟹用钳子在扎我，十分疼痛。我叫醒了隔壁的爸爸、妈妈，妈妈十万火急地赶了过来，连大衣都没穿，我对妈妈说：“妈妈，我想吐！”妈妈急忙拿来了水盆，我制止不住，不停地呕吐，有种身不

由已的感觉。妈妈看着我有气无力的样子，担心是不是刚才的药有反应，就对爸爸说：“不行，得去医院！”妈妈给我起床的时候，我不禁连打了几个寒颤，爸爸、妈妈也放弃了温暖的被窝，选择了在北风呼嘨的半夜里奔跑。到了医院，医生说要挂盐水，于是，爸爸、妈妈一起陪着我在冷清的输液室里聊天，讲故事。直到凌晨四点五十五分才到家，这时，大家都累得筋疲力尽，一到床上就进入了梦乡。 这次生病的经历，至今让我记忆犹新！ 那一次，我才真正懂得了爱的含义和世上最爱我的人是谁！ 生病的痛苦，每一个人都经历过，可是今年过年之前一月二十一日那次生病的经历，让我永生难忘，刻骨铭心。 快过年了，今年冬天特别冷，寒风刮在脸上，像鞭子抽打着一般钻心的痛，马路上顿时冷清了许多。我和妈妈像每个节假日一样，来到绍兴的国商大厦购买东西，我百无聊赖地跟随着妈妈东奔西跑、“南征北战”地岁末大抢购。一路上我咳嗽着，妈妈不由惊奇地对我说：“怎么，这么长时间你还在咳嗽？我现在带你到医院去看病。”于是，我们去第二

小学生快乐的寒假作文300字【七篇】

小学生快乐的寒假作文300字【七篇】 我今年的寒假生活虽然有些普通，但是仍然有一些事情让我觉得 很有趣。我一直都在辅导班直到除夕的前一天才开始放假。不过我在 辅导班也学了很多，玩的是主任和老师给我们玩抽红包。 新年时，外公、外婆带我出去玩，有一家用石头组合成各种生肖 的动物，我买的是老虎，因为我属虎。我也有玩套圈圈，玩了两家， 一家只套中了一只白色的小猪，第二家套中了企鹅三只，有两只长的 一样，只有一只不一样，还有套中海豚、兔子和青蛙。外公、外婆还 带我去买东西，那里有一种很好喝的饮料叫蜂蜜茶我还有买一只超可 爱的兔子。爸爸和妈妈也有带我去夜市买鞋子，初五爸爸和妈妈带我 去家去吃火锅，有给我红包。 我觉得新年真好玩，虽然比较普通，但是我觉得很有趣，我希望 下一个的寒假生活能更充实更有趣。 小学生快乐的寒假作文300字篇二 我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完，这仅仅起码的 要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包，不过这些钱 还要“交税”给爸爸妈妈呢！我们拿到这些钱个不能乱花，要存起来。我就是这样，上次寒假我把我的一部分压岁钱给了舅舅；这个次我把 钱给了爸爸妈妈。我是这样想的我把这些钱存起来约存越多，等到读 的大学时候我就能够自立啦！不用爸爸妈妈的钱啦！ 我们到外公外婆，爷爷奶奶家里时首先要拜年。这样他们才开心，要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说：“这孩子真乖！” 这样我开心，他们也开心。我们已经是五年级的小学生啦，可不要和 那些小弟弟小妹妹玩啦，我们已经是大哥哥大姐姐啦！我们要给他们 做榜样。我们一家人绝大部分的时间都在外地，一年才只有几次回老 家的机会。这次我们终于能够回老家啦！我很开心，我们这的变化可

关于痛苦与快乐的作文

关于痛苦与快乐的作文 关于痛苦与快乐的作文 在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于痛苦与快乐的作文，希望对大家有所帮助。 关于痛苦与快乐的作文1 人生就像一场戏，每个人都在自己的人生舞台上现场直播着自己的剧目。人的一生，也是喜怒哀乐相伴的一生，痛苦和快乐当然也包含在其中。 痛苦和悲哀我想每个人都体验过吧，记得有句经典是这么说的“世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我站在你跟前，你却不知道我爱你”。虽然我无法感受到这种“伟大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上厕所没带手纸，下雨了没带雨伞，上公交车了没带钱，等等。但是，令我最痛苦的事还是我的爸爸妈妈，他们每天都要吵架，每天为一些鸡毛蒜皮的事情吵得不可开交。我真希望这种痛苦早点结

束。 现在就来说说生活中的.快乐吧。对于盲人来说，能感受到阳光的温暖，能闻到花香都是快乐的事。对于病症绝境的人来说，能呼吸到下一秒的空气就是快乐和幸福。生活中快乐的事情太多了。每天和小伙伴们开开心心地上学就是快乐的事情。上个星期生日的时候，我收到了很多生日礼物就是我最最快乐的事了。多希望就这样一直快乐下去呀! 痛苦和快乐是人之常情。既然痛苦无法避免，那么，我们就要尽量让痛苦的事情早点过去，快乐的事情多多来临。愿所有的人快乐多与痛苦，痛并快乐着。 关于痛苦与快乐的作文2 人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。 在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊!在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的。 古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会

一次痛苦的经历六年级作文

一次痛苦的经历六年级作文 人生是什么？人生是一段五彩斑斓的路程；人生是一道蕴藏着酸、甜、苦、辣、咸的菜肴；人生是大自然的天气，时而晴朗，时而乌云密布…… 一个星期六晚上，妈妈买回了一条活蹦乱跳的大鱼，这条大鱼的身材足以与橄榄球“媲美”。晚餐时，它已经被妈妈烹饪成一道美味的佳肴：雪白雪白的盘子上躺着一条肥鱼，它正冒着诱人的香气，鱼身被咖啡色略带透明的的调味汁包裹着。只要你看一眼，保准你的胃立刻就被它俘虏了。何况早已饥肠辘辘的我，也顾不得洗手，立刻抓起筷子从大鱼身上撕下一大块雪白的鱼肉，迅速地占了占调料汁，直往嘴巴里塞。鲜嫩的鱼肉，加上美味的调料汁，可口无比。吞下后，唇齿间留下了一点“鱼”香。 在我肚子里沉睡的馋虫立刻苏醒过来，而且个个精神抖数，若不把这条大鱼吃完，他们是绝对不会善罢甘休的。我飞快的从大鱼身上将鱼肉一片一片地撕下，再一片一片飞快地送进嘴里，一边吃一边不住地发出“好吃好吃”的赞叹声。惹得妈妈不住地提醒“慢着点，慢着点，有你吃的。” “啊——”我突然尖叫起来。 “怎么了？”爸爸妈妈焦急的问。 “鱼……鱼刺卡……卡在喉咙里……了。”我断断续续

地说。由于我的大意，一条鱼刺浑水摸鱼，跟着鱼肉进了我的喉咙，鱼肉们乖乖地向胃出发了，可这一条鱼刺却在我的喉咙中停住了脚步，露出了它原先狰狞的面目——每当我说出一个字时，他就用针尖扎我柔嫩的喉咙一次。 “快咽下一口饭，试试看。”妈妈赶紧摆出她的祖传秘方。 我也不敢多想了，立马往嘴巴里送了一大口饭，连嚼都不嚼就将它们送往“战场”。但顽固的鱼刺丝毫没有被击垮，仍然在我的喉咙中为所欲为。 “怎么办？怎么办？……”我在心中暗暗叫苦，谁叫我这吃相，这下好了，遭罪了。“你看你，女孩子家这么吃东西。”爸爸不忘唠叨一句。“我知道错了嘛。”嘴里嘀咕着，忽然一道灵光闪过：“对了，一物降一物，鱼刺的敌人好像是橄榄汁，为了制服鱼刺，哪怕只有一点希望我都要试一试。“我急忙拿着钱向小卖部飞奔而去，买了2瓶橄榄汁，三下五除二地将他们统统送上“沙场”。不过仍然不见效，但似乎没那么疼了。 第二天，经过了近12小时的战斗，顽固的鱼刺终于灰溜溜地离开了我的喉咙。 这可真是一次痛苦的经历啊!

如何让学生在轻松快乐中学会作文

如何让学生在轻松快乐中学会作文 发表时间：2012-04-11T15:33:18.137Z 来源：《现代教育教研》2012年第3期供稿作者：贾树玲崔德强[导读] 作文教学历来是小学语文教学的一大难点，也是小学生学习语文的困难所在。 贾树玲崔德强（青州市高柳镇高冯小学山东青州262500）作文教学历来是小学语文教学的一大难点，也是小学生学习语文的困难所在。许多语文老师为此挖空心思，纷纷寻找突破，效果不佳，我为了让孩子们喜欢作文，在平时的教学中引导学生走习作生活化的道路，轻松化解了这一难题，使作文教学成为轻松快乐的生活体验。我希望自己的作文教学打破常规，引领学生走出课堂，走向美好的大自然，走向鲜活的现实生活，放眼天地宇宙、山水花木、虫鱼鸟 兽及生活中的人和事，从生活中找“米”，为学生的写作“添翼”，让学生在轻松快乐中学会作文。 1．引导孩子从观察入手，感悟大自然的美妙苏霍姆林斯基说过，“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里观察是智慧的最重要的能源。” 为此，我充分利用身边的资源，让学生在观察的世界中畅游，学会习作，体验收获的快乐。于是，校园里，随处可见我和学生一起观察的身影：春天，就带领学生观察草木的发芽，花儿的绽放，寻访春的生机；夏天，和孩子们一起寻蝉虫，养鱼虾，捕蜻蜓，感悟夏的绚烂；秋天，又带领孩子们观察落叶的飘零，体验收割庄稼的快乐，吹蒲公英，追踪小蜜蜂，挖西瓜虫，捉瓢虫，感悟秋之繁华；冬天，大家一起赏白雪，观腊梅，吟诗作画，享受冬的静美。 作为一个老师就是要成为学生体验生活、记录生活的引路人。平时我和学生一起闲看庭前花开花落，漫随天际云卷云舒。在静谧的大自然中开启心灵的窗户，倾听内心深处流淌的音乐，感受那春夏秋冬的嬗变，这样孩子们的艺术感染力和创造力就在拥抱大自然的时候形成，学生有了说话的愿望，便想倾吐，于是一篇篇语言优美、感悟深刻而表达各异的美文应运而生！这充分印证了我国著名教育家叶圣陶先生的一句话：“创作的冲动来源于对生活的热情。” 2．让孩子们积极参与活动，体验成功的喜悦我国著名教育家陶行知曾经说过：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”为此我不失时机组织学生积极动手参与生活实践，体验成功的喜悦。阳春三月，这是孩子们最喜爱放风筝的季节。我独出心裁，让学生自己动手制作风筝，然后带到学校在操场上举行放风筝比赛，并从外观、创意、放飞技能、飞行高远等评比出各种奖项，当然还要根据自己的制作和放飞的经过至少写两篇文章，这大大调动了学生的积极性。毕竟孩子们亲身经历了这一过程，有话可说，成功者分析经验，失败者总结教训，而他们无一例外的都写到了自己参与活动的快乐，喜悦之情洋溢其中！ 春天还是蚕儿活跃的季节，为了让学生了解蚕的成长过程，我就将蚕带到学校里来，让学生分成几个小组养蚕，并且每个小组一本养蚕日记，小组成员轮流饲养，谁饲养几天就写几篇日记。丑陋的蚕宝宝在孩子们的眼中成了宝贝，给它们打扫卫生，跑很远去向蚕农学习养蚕技术，讨要新鲜桑叶，每天比一比哪个小组养的好，吐丝啦，结茧啦，化蝶啦！随着学生的欢呼雀跃，随着蚕儿的化蛹成蝶，一本本文质兼美的日记诞生啦！兴趣使然，他们乐此不彼，盼望着惊喜不断。 此外，我还组织学生参加了摇呼啦圈比赛，护蛋体验、踢毽子、跳绳等多项活动，让学生在参与中体验到成功的欢欣，在习作中积累经验教训。事事洞明皆学问,人情练达即文章。苏霍姆林斯基也曾经说过：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望……让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”一个学期，每生近百篇习作就这样在不知不觉中完成了，内容、题材可谓“百花齐放、百家争鸣”，学生的生花妙笔往往让我校所有的老师啧啧赞叹！ 3．组织学生进行社会实践，体验人生冷暖学生也是社会中的一员，把学生囿于校园中就会让学生与社会隔离，久而久之就会成为书呆子。作为一个小学语文老师，有责任教会学生“睁眼看世界”，于是，我经常组织学生参加各种社会实践活动，使学生感知社会，记录社会。 我曾经率领学生到街头观看炸油条的师傅制作油条的精湛技艺，品尝不同的炸法炸出的油条的味道。甚至还带领孩子们走进工厂参观糕点的加工过程，体验了劳动者的喜悦。曾在星期天多次组织学生到市场进行调查，与农民工交谈，看看他们手上的老茧，谈谈他们工作的艰辛，问问他们的收入及最大的希望。之后，让孩子们撰写调查报告，使他们懂得尊重劳动和劳动者，懂得要立足社会，须拥有一技之长，要好好学习，珍惜父母的血汗钱。“能把简单的事情做好就是不简单，能把平凡的小事做好就是不平凡。”我常常这样鼓励孩子们。 课堂上我以学生为主体，以实践活动为中心，弥补了课内作文教学的不足。当然，本人也是位热爱生活的有心人，有一双善观察好发现的眼睛，能够及时捕捉到学生写作的灵感，挖掘出引发学生创作的源泉。业余，我经常自带相机捕捉大自然及社会中的美与学生分享，也曾在家养过蚕，种过各种植物，与学生一起观察。甚至还亲自写下水文给学生做示范。学生喜欢我的的课，尤其喜欢她我的作文课，因为我已经让作文融于孩子们的生活，成为孩子们学习生活的重要构成元素。生活化作文为学生的写作插上了翅膀，让学生在轻松快乐中学会作文。