flash 语法编写规则的技巧经验详解

flash as 语法编写规则的技巧经验详解

ActionScript是Flash的脚本语言。正是由于Flash中增加、完善了ActionScript，才能创作出来的动画具有很强的交互性。在简单的动画中，Flash按顺序播放动画中的场景和帧，而在交互动画中，用户可以使用键盘或鼠标与动画交互，大大增强了用户的参与，同时也大大增强了Flash动画的魅力。例如，可以单击动画中的按钮，使动画跳转到不同部分继续播放。如果不熟悉ActionScript，那么不要担心，你可以使用专家模式动作面板编写脚本。一、动作脚本语言的语法规则的操作技巧详解。

（包括点语法、大括号、括号、分号、//注释、常数、字符串、实例名称等语法规则的操作技巧详解）。

教学目的：使学员全面快速掌握编写动作脚本语言的语法规则和专业词语的真正含义作用功能等。

技巧经验

知识要点

1、要想学好FLASH的动作脚本语言，我们必须要掌握它的常见的语法规则。

2、点语法：用"."表示对象或者影片剪辑元件的相关属性、方法、路径、变量、函数等。

例1：表示一个影片剪辑元件的X坐标属性，它的语法是：ball_mc._x

其中ball_mc是一个影片剪辑元件，_x是该元件的X坐标属性。

例2：表示一个影片剪辑元件的方法，它的语法是：ball_mc.play()

其中ball_mc是一个影片剪辑元件，play()是该元件的方法，表示对该元件进行播放。

3.另外点语法还有几个重要的别名，必须要掌握：

A：_root表示绝对路径，它指的是时间主轴（场景中的时间轴是主轴，影片剪辑元件等中的时间轴是子轴）。

例如：_root.play() 表示要时间主轴进行播放。

B：_parent表示当前影片剪辑的上一级时间轴（如：一级子轴的上一级时间轴是主轴，二级子轴的上一级时间轴是一级子轴）。例如：在当前影片剪辑的内部时间

轴上写入代码是，_parent.play() 表示当前影片剪辑内部的时间轴的上一级时间轴进行播放。C：this表示当前时间轴，可以操控当前时间轴上的对像等。

例如：this.play() 表示要当前时间轴进行播放。

4.大括号：用"{ }"表示把动作脚本语言组合成块（一个完整的语句）。

5.括号：用"（）"表示放置函数的参数，要注意的是参数都必须放在括号内。

6.分号：用"；"表示1行语言代码的结束。

7.大小写字母：在动作脚本语言中，除了关键字以外是不区分字母的大小写的。

8.注释：用"//"表示注释。注释中的内容不影响程序的运行，目的是更好的理解和备忘自己的程序。它要求单独放在一行。如：// 定义对象属性。

9.关键字：在动作脚本语言中，像break、for、if、this、new、delete、while、whith等，它们本身是语言命令，不能用作变量、自定义函数或其他的标签名称，它们也称为保留关键字。

10.常数：指值始终不变的属性。如backspace、enter、space、tab等，它们是KEY对象的属性，指代键盘的按键。

11.数据类型：包括8大类型，分别是字符串、布尔值、对象、未定义等。

12.字符串：是由字母、数字、空格、标点符号等组成的字符的序列。可以用双引号（""）来定义字符串，字符串区分大小写。如：text1="welcome"，其中双引号中的welcome是字符串。

13.布尔值：是逻辑变量，它的值是true(真)或false(假)。

14.对象：是属性的集合，可以互相包含和嵌套，每个属性都有自已的名称和值。

如：https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,c，它表示ccc是bbb的属性，而bbb又是aaa的属性。

15.为规范和方便动作脚本语言的编写，最好能够给实例名称加上一个后缀，表示它的对象类型。

如：ball_mc ，其中后缀mc表示影片剪辑类。ball_btn ，其中后缀btn表示按钮类。等等....

16.下面是常用后缀和其相应的对象类型。

后缀所属的对象类型

_mc MovieClip影片剪辑

_fmt TextFormat文本格式

_array Array数组

_date DATA日期

_str String

_sound Sound声音

_btn Button按钮

_color Color颜色

_txt TextField文本域

_video Video视频

二、时间轴控制语句技巧实例详解

1.时间轴控制语句的操作技巧和实例详解。（利用按钮和本类动作语句，来控制影片）

说明：本类动作语句主要是用于影片的控制。

例如：让当前动画停止播放或继续播放，把动画转到某一位置（某一帧、某场景等），停止播放所有声音等。

技巧经验

知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

1、gotoAndPlay(场景,帧)：可以让影片跳转到某一指定场景或帧数之后继续播放。

注：帧为数字值时，表示要跳转播放的帧号，为字符串值的时，表示要跳转播放的帧标签。

2、gotoAndStop(场景,帧)：可以让影片跳转到某一指定场景或帧数之后停止播放。

注：帧为数字值时，表示要跳转播放的帧号，为字符串值的时，表示要跳转播放的帧标签。

3、nextFrame()：跳转到下一帧并停止。

4、nextScene()：跳转到下一场景，并停止在下一场景的第一帧。

5、play()：从当前帧开始播放。

6、prevFrame()：跳转到上一帧并停止。

7、prevScene()：跳转到上一场景，并停止在上一个场景的第一帧。

8、stop()：从当前帧停止播放。

9、stopAllSounds()：停止所有正在播放的声音。

三.浏览器/网络语句技巧实例详解

.浏览器/网络控制语句的操作技巧和实例详解。

说明：本类动作语句主要是用于装载卸载外部影片文件或者外部数据文件、指定URL网址等。fscommand语句可以让flash动画文件全屏播放、退出、执行外部程序文件等。

技巧经验

知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

1. getURL(rul,窗口,方法)：可以让指定的浏览器窗口，转向显示指定的URL地址。

参数（url）指定要显示WEB页面文档的URL地址。

参数（窗口）指定要要显示WEB页面文档的浏览器窗口，可以是"_self"、"_blank"、"_parent"、"_top"。

2. loadMovie(url,目标,方法)：可以从外部装载一个SWF动画文件到指定的MovieClip对象。参数（url）指定了要装载SWF动画文件的URL地址。

参数（目标）指定了接收装载的MovieClip对象名称。

参数（方法）指定在获取SWF动画文件时发送变量数据的模式，设定为"GET"，表示使用GET方式发送变量数据，设定为"POST"，表示使用POST 方式发送变量数据，

省略该参数则表示不发送变量数据。注意：在浏览器内嵌FLASH播放器内使用loadMovie 语句装载动画时，会受到浏览器的安全限制，所以只能装载同一服务器上的

SWF文件。

3. loadMovieNum(url,级别,方法)：可以从外部装载一个SWF动画文件到指定的主层（level）中。

参数（url）指定要装载SWF动画文件的URL地址。

参数（级别）指定接收装载的主层编号，编号越大显示级别越高。

参数（方法）指定在获取SWF 动画文件时发送变量数据的模式。

4. loadVariables(url,目标,方法)：可以让Flash从外部装载指定数据文件中的数据，并将数据以变量的方式存储到指定的MovieClip对象中。

参数（url）指定要装载数据文件的URL地址。

参数（目标）指定存放数据的MovieClip名称。

参数（方法）决定在装载数据文件时发送变量数据的模式，设定为"GET"，表示使用GET 方式发送变量数据，设定为"POST"，表示使用POST 方式发送变量数据，

省略该参数则表示不发送变量数据。

5. loadVariablesNum(url,级别,方法)：可以让Flash 从外部装载指定数据文件中的数据，并将数据以变量的方式存储到指定的主层中。

参数（url）指定要装载数据文件的URL地址。

参数（级别）指定要装载数据的主层编号。

参数（方法）决定在装载数据文件时发送变量数据的模式，设定为"GET"，表示使用GET 方式发送变量数据，设定为"POST"，表示使用POST 方式发送变量数据，省

略该参数则表示不发送变量数据。

6. unloadMovie(目标)：可以将目前任何一个MovieClip对象卸载，并释放它占用的内存空间。参数（目标）指定了要卸载的MovieClip对象引用名称。

7. unloadMovieNum(级别)：可以将目前任何一个主层上的动画卸载，并释放它占用的内存空间。

参数（级别）指定了要卸载动画主层序号。表示要卸载动画主层序号。

四.FScommand语句技巧实例详解

1.FScommand语句的操作技巧实例详解。

说明：fscommand语句可以让flash动画文件全屏播放、退出、执行外部程序文件等。

技巧经验

知识要点

或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

1. fscommand(命令,参数)：可以向Flash播放器传递两个字符串参数。在Web页面中的Flash

可以将fscommand传递来的参数交给JavaScript进行处理，完成一些和Web页面内容相关的互动工作。

命令：字符串值，发给外部应用程序字符串消息的命令部分。

参数：字符串值，发给外部应用程序字符串消息的参数部分。

对于FLASH的播放器PLAYER

("fullscreen", "true/false")：全屏设置，TRUE开，FALSE关。

("showmenu", "true/false")：右键菜单设置，TRUE显示，FALSE不显示("allowscale", "true/false")：缩放设置，TRUE自由缩放，FALSE调整画面不影响影片本身的尺寸。

("exec","exe程序名称")：调用EXE外部程序。

("quit")：退出关闭播放器窗口.

五.影片剪辑控制技巧实例详解1

教学目的：本类动作语句主要是用于复制、清除影片；获取、修改对像的属性信息；拖动或停止拖动对象；为鼠标或影片指定不同触发事件等。

技巧经验

知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

1. duplicateMovieClip(目标,新名称,深度)：可以复制指定MovieClip对象的语句。

参数（目标）指定要复制的MovieClip对象的名称及路径。

参数（新名称）指定新复制出来MovieClip对象的名称。

参数（深度）指定新复制出来MovieClip对象的层深。

2. on(鼠标事件){

程序块;

}

on语句：是鼠标事件，可以扑获当前按钮（Button）中的指定事件，并执行相映的程序块。参数（鼠标事件）指定了要扑获的事件，可以扑获下列事件：

press：当按钮被按下时触发该事件

release：当按钮被释放时触发该事件

releaseOutside：当按钮被按住后鼠标移动到按钮以外并释放时触发该事件

rollOut：当鼠标滑出按钮范围时触发该事件

rollOver：当鼠标滑入按钮范围时触发该事件

dragOut：当按钮被鼠标按下并拖拽出按钮范围时触发该事件

dragOver：当按钮被鼠标按下并拖拽入按钮范围时触发该事件

keyPress（"left、right、home、end、up、down等"）：当参数指定的键盘按键被按下时触发该事件

keyPress(也可以使用其它的字母键，如D，F，H，P等)

3. removeMovieClip(目标)：可以删除一个使用duplicateMovieclip命令复制出来的MovieClip 对象，并释放其占用的内存。

参数（目标）指定要删除的MovieClip的引用对象名称。

4. startDrag(目标,锁定,left,top,right,bottom)：可以让指定的MovieClip对象开始跟随鼠标移动（拖动）。

参数（目标）指定要拖动对像的名称。

参数（锁定）指定是否让物件锁定在鼠标点上，设置为true表示锁定，省略或设置为false 表示不锁定。

参数（left,top,right,bottom）使用四个数字坐标，来限制物件的左上右下的移动空间，四个参数可以同时省略，它表示物件的移动范围。

5. stopDrag()：可以解除由startDrag语句设定的拖拽动作。（停止拖动物件）

六.影片剪辑控制技巧实例详解2

1.影片剪辑控制语句的操作技巧详解2。

教学目的：本类动作语句主要是用于复制、清除影片；获取、修改对像的属性信息；拖动或停止拖动对象；为鼠标或影片指定不同触发事件等。

技巧经验

知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

动作脚本语言是：onClipEvent、getProperty、setProperty。

1. getProperty(目标,属性)：可以获取指定对象属性中的数据信息。

这条语句是在Flash4中获取对象属性的语句，在Flash5以后的版本中，对象的属性可以像获取变量信息一样的获取对象属性中的数据信息。

参数（目标）指定要获取属性数据的对象引用。

参数（属性）指定要获取的对象属性名称。返回的数据信息，表示获取到的属性数据。2. onClipEvent(影片事件){

程序块;

}

onClipEvent语句：是影片事件，可以扑获当前MovieClip中的指定事件，并执行相映的程序块。

参数（影片事件）指定了要扑获的事件，可以扑获下列事件：

load：当前MovieClip 被装入并准备显示之前触发该事件

unload：当前MovieClip 被卸载准备消失之前触发该事件

enterFrame：当前MovieClip 每次计算帧上的内容时触发该事件

mouseMove：当鼠标移动时触发该事件

mouseDown：当鼠标左键按下时触发该事件

mouseUp：当鼠标左键抬起时触发该事件

keyDown：当键盘按键被按下时触发该事件

keyUp：当键盘按键被抬起时触发该事件

data：当前MovieClip 接收到新数据时触发该事件

影片事件：触发事件关键字，表示要捕获得事件。

程序块：任意行数的可以执行程序代码，表示隶属于该事件的程序代码块。

3. setProperty(目标,属性,值)：可以修改指定对象属性中的数据。

参数（目标）指定需要修改属性对象的路径及引用名称。

参数（属性）指定需要修改的对象属性名称。

参数（值）指定需要修改对象属性的数据值。

七.条件语句的技巧经验实例详解

1.条件语句的操作技巧和实例详解。

说明：本类动作语句主要是设置条件判断、分支判断等。

技巧经验知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

条件语句是：if、else if、else、swith、case、break、default等。

1. break：可以终止当前正在运行的循环语句（如：for, for..in, do while, while, switch, case）。

简而言之就是程序执行到break语句时就跳出当前循环。

2. case 表达式:

程序块;

可以为switch判断选择语句提供子句。在switch语句中case负责根据expression的要求有选择的执行语句。当case 的表达式与switch传入的表达式结果相等时就执行case中包含的语句。详情参见switch语句。

表达式：可以是任何形式的表达式。

程序块：任意行数的可以执行程序代码。

3. default:

程序块;

可以为switch判断选择语句提供的子句。当switch语句中的case语句都不符合要求时就执行default中包含的代码块。也就相当于switch的默认执行代码块。详情参见switch语句。程序块：任意行数的可以执行程序代码。

4. else {

程序块;

}

else语句：它是If判断语句的子句，负责决定当If判断语句中逻辑表达式计算结果为false 的情况下，要执行的程序代码。

程序块：任意行数的可以执行程序代码。

5. if (条件1){

程序块1;

} else if (条件2){

程序块2;

}

else if语句：它是If判断语句的子句，负责决定当上一个If判断语句中逻辑表达式计算结果为false的情况下，在这里进行其它逻辑表达式的判断工作，如果这里的逻辑表达式计算结果为true，则执行所属的程序代码。在一条If判断语句中可以有无限多条else if子句。

条件：计算结果为true或false的逻辑表达式。

程序块：任意行数的可以执行程序代码

6. if(条件){

程序块;

}

if语句是Flash Action中用来处理根据条件有选择执行程序代码的语句。当Flash 执行到if 语句时，先判断参数（条件）中逻辑表达式的计算结果，如果结果为true则执行所属当前if语句的程序代码。如果结果为false，则察看当前if 语句中是否有else 或else if 子句，如果有则继续计算判断，如果没有则跳过当前if 语句内的所有程序代码继续执行。

条件：逻辑表达式，表示要进行判断的逻辑表达式。

程序块：任意行数的可以执行程序代码。

7. switch (条件){

case 1 :

程序块

break;

default :

程序块

}

使用switch语句，可以根据送入的参数，动态的选择要执行的程序代码块。

参数（expression）指定要送入的选择数据，该数据将和case子句的数据相比较，以确定要执行的程序代码块。

参数（caseClause）由多组case子句构成，每个case子句后都跟有对应的选择数据，并由break 语句终结一个case 代码块。参数（defaultClause）由default语句指定的默认选择执行的代码块，当外部送入的选择执行数据不和任何一个case选择数据相等时，执行该部分的程序代码。

八.循环语句的技巧经验实例详解

1.循环语句的操作技巧和实例详解。

说明：本类动作语句主要是用于设置循环判断、按条件循环执行等。

技巧经验

知识要点

或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

循环语句是：for、for in、do while、while等。

1. continue：继续执行，可以让While、do...while、for、for...in系列循环语句立即进行循环判断。当程序运行到某个循环体中的continue语句时，会直接跳转到该循环语句的判断部分继续执行，这样可以根据需要有选择的跳过循环体中的一些语句。

2. do {

程序块；

} while (条件) ：是Flash Action脚本中控制程序运行的语句，使用它可以实现程序按条件循环的执行效果。在具体的代码执行过程中每当看到while语句时，计算并判断参数（条件）中的逻辑表达式结果，如果结果为true就继续执行该循环体（程序块）中的程序代码，直至计算结果为false时跳出当前循环继续执行后面的语句。

条件：逻辑表达式，表示循环测试条件的逻辑表达式。

程序块：任意行数的可以执行程序代码。

3. for(初始化;条件;下一个){

程序块;

}

使用for语句，可以让指定程序代码块循环执行一定次数。在一个for循环的开始Flash会先察看参数（初始化）中定义的循环计数器的初始值，再察看参数（条件）中定义的判断条件是否满足。如果条件满足，就执行for语句循环体中程序代码，同时执行参数（下一个）中的循环计数器操作语句增加或减少循环计数器内的值。在参数（条件）中定义的判断条件成立的情况下，for语句会一遍又一遍的执行循环体内的程序代码，直到条件不成立时，才执行for 循环后面的语句。

初始值：数字值，表示循环计数开始的值。

条件：逻辑表达式，表示检测循环是否可以继续循环的条件。

下一个：循环计数器操作语句，表示每次循环要增加计数器的语句。

程序块：任意行数的可以执行程序代码，表示隶属于该语句的程序代码块。

4. for(对象属性){

程序块

}

使用for语句的这种使用方式，可以依次返回对象中的各个属性。常用来访问数据对象的各个属性，参数（对象属性）指定了一个返回对象内属性的变量，每次循环时这个变量内储存着被访问数据对象的一个属性名称，根据这个属性名称，就可以访问到对象内相对应的数据。对象属性：一个变量名称，表示对象中返回元素的名称。

5. while(条件) {

程序块;

}

使用while语句，可以构建程序按条件循环执行效果。在具体代码执行过程中每当看到while 语句时，计算并判断参数（条件）中的逻辑表达式结果，如果结果为true就继续执行该循环体，直至计算结果为false时跳出当前循环体继续执行后面的语句。

条件：逻辑表达式，表示循环测试条件的逻辑表达式。

程序块：任意行数的可以执行程序代码，表示隶属于该语句的程序代码块。

九.函数语句的技巧经验实例详解

1.自定义函数的操作技巧实例详解。

2.转换函数等语句的操作技巧实例详解。

技巧经验

知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

函数是动作脚本语言中的1个程序代码块，它可以在程序的任意地方使用，如果将值作为参数传递给函数，函数会对这些值进行操作，然后返回值。

1.function 子程序名称(参数1，参数

2...参数N){

程序块;

}

子程序名称：这个子程序的名称，也可以不指定名称。

参数1...N：被调用时传入的参数，可以没有参数，也可以是多个参数。

程序块：任意行数的可以执行程序代码。

使用function语句可以创建一个，供其它程序调用的子程序。在function语句内包含着一些可执行程序代码，这些代码在Flash开始运行时并不执行，只有当有程序调用这个子程序时，这些代码才会被执行。并且为了增加子程序的灵活性，在每次被调用时通过参数传入的数据都可能是不同的，这样子程序内就可以根据这些数据的不同完成不同的工作，或者返回不同的数据结果。

2.return：任何可能的数据对象，表示要返回的数据。

3.Array：把参数构造成数组，也就是一组数据的集合。可以把一些常用的数据或者需要进行处理的数据存放到一个数组当中。使用的数组的原因是为了简化代码、方便数据管理。

4.Boolean(表达式)：可以对指定数据表达式进行运算求值，并把结果强制转换为逻辑值。

逻辑值为：true(真)或false(假)。

5.Number(表达式)：可以对指定数据表达式进行运算求值，并把结果强制转换为数字值。

6.Object(属性，数据表达式)：对象是Flash提供的自定义数据对象。自定义数据对象，就是将各种类型的数据，以属性的方式存储在一个Object对象中。你可以通过访问对象属性的方式，访问存放在对象里的数据。

数据表达式，表示要进行转换的数据表达式。

7.String(表达式)：使用String语句，可以将指定数据表达式的计算结果转换为字符串值。

参数（表达式）指定要转换的数据表达式。返回的字符串值，表示数据转换后的字符串值。

8.trace(消息)：把消息输出到输出窗口。

9.getTimer()：获取影片播放经过的毫秒数。

10.getVersion()：获取FLASH PLAYER的版本号：

十.变量语句的技巧经验实例详解

1.变量语句的操作技巧实例详解。

说明：本类动作语句主要是用于设置变量赋值、删除变量或对象等。

技巧经验

知识要点或快捷键

说明：括号内的是该动作语句的参数。

1.变量：是临时存储信息的容器，变量存储的信息不是固定不变的。一般情况下，在FLASH 的第1帧赋予变量1个初始值。如：i=100 ，那么i是一个变量，意思是将值100赋予变量i。对变量赋值时，用等号（"="）定义。

2.定义变量必须掌握一定的规则：

A：必须是以字母开头的子串，如ab12、ab_mc、tt456等。变量不可以用数字开头，如12ab,它是不对的。

B：不能是关键字和语句命令，如if、true、where等。

C：变量的名称必须是唯一的，不能有其他类型的同名变量名称。

3. delete：可以删除指定的变量或对象，并释放其使用的资源。

参数中指定要释放的对象名称。如果delete语句删除并释放对象成功，则返回true，如果失败，则返回false。

4.set variable(名称,值)：使用set语句，可以给指定的变量进行赋值操作。使用它可以将参数（值）中表达式的计算结果，保存到参数（名称）指定的变量内。如果参数（名称）指定的变量中已经有数据了，那么原来的旧数据将被新数据取代。

名称：保存数据的变量名称。

值：要保存到变量的数据值。

5.var：使用var语句，可以明确的声明一个数据变量，声明变量的位置决定了变量的使用范围。如果在主场景中声明一个变量，则该变量隶属于主场景所有。如果在一个子程序中声明变量，则该变量只在这个子程序中使用，子程序运行结束后该变量自动被删除。

例如格式：var variableName=value

variableName：要声明的变量名称。

value：声明时要赋予变量的初始值。

6.with (对象) {

程序块;

}

with语句和tellTarget语句的功能类似，都是访问和操作指定的对象。但with语句可以操作更多种类的对象，比如自定义数据对象、文字样式对象。with语句和tellTarget语句相比前者更符合面向对象规范，使用也更加简单。

参数（对象）指定要操作的对象路径及引用名称。

程序块：任意行数的可以执行程序代码，表示隶属于该语句的程序代码块。

十一. 运算符语句技巧经验实例详解

1.算术运算符、赋值运算符、比较运算符等的操作技巧实例详解。

说明：括号内的是该动作语句的参数。

1.运算符：常用于表达式的变量的运算或者进行赋值和比较等等。

2.需要掌握的以下常用运算符：

A：算术运算符和其它运算符：+、-、*、/、%、( )、++、--。其中%表示求余数，++表示递

增，--表示递减。在表达式中的四则运算时，是按照优先级进行运算的，即先算乘除，再算加减，括号内的先执行运算，从左到右运算等。

例如：i++ 表示把i的值递加，增量值为1，它和i=i+1是等同的。

B：赋值运算符：是给变量进行赋值。

常用赋值运算符：=表示赋值、+=表示相加并赋值、-=相减并赋值、*=相乘并赋值、/=相除并赋值等。

例1：temp="abcde"，表示把abcde赋值给变量temp。

也可以把多个值赋于一个变量，如a=b=c=d。

例2：x += 20 和x = x+20 ，它们的结果是一样的。

例3：y *= 20 和y = y*20 ，它们的结果也是一样的。

C：比较运算符：常秀于比较表达式的值，然后返回1个布尔值(true真或false假)。

常用比较运算符：<表示小于、>表示大于、<=表示小于或等于、>=表示大于或等于、==表示等于、===表示全等于、!=表示不等于、!==表示不全等于。我们要注意的是：=（单等于号）是用于赋值的运算符，它是不能进行比较的。如果比较是否等于的时候请使用==（双等于号）。===（全等于）和==（双等于号）相似，但它不进行对象类型的转换。

十二.影片剪辑属性的技巧实例详解

.内置类/影片/MovieClip/属性的操作技巧经验详解。

说明：影片的属性在动作脚本中，应用的比较多。

技巧经验

知识要点或快捷键

1._alpha：设置影片剪辑的alpha透明度（用0-100表示）。如：aa_mc._alpha=60

2._height和_width：设置影片剪辑的高度和宽度。如：aa_mc._height=120

3._name：设置影片剪辑的实例名称。

4._rotation：设置影片剪辑的旋转角度。如：aa_mc._rotation=45

5._visible：设置影片剪辑的可视性（可见用true或不可见false）。

6._xmouse和_ymouse：设置鼠标的X，Y的坐标位置。

7._xscale和_yscale：设置影片剪辑的X，Y的缩放比例。

8._x和_y：设置影片剪辑X，Y坐标位置。

9._framesloaded：设置影片剪辑的帧的加载数目。常用于制作下载进度类型的动画。

10._quality：设置影片剪辑的播放质量。(LOW最底质量、MEDIUM中等质量、HIGH高质量、BEST最高质量)

十三.影片剪辑绘画方法技巧实例详解

1.内置类/影片/MovieClip/绘画方法的操作技巧经验详解。

技巧经验

知识要点或快捷键

1.beginFill(RGB颜色、alpha透明度)：标识纯色填充的开始。

2.beginGradientFill(填充类型、颜色、透明度、比率、矩阵)：标识渐变填充的开始。

填充类型：字符串值，表示填充的类型。

颜色：数组，表示颜色的填充范围。

透明度：数组，表示透明度的填充范围。

比率：数组，表示填充的过渡范围。

矩阵：自定义对象，表示填充的宽度、高度和方向。

3.clear()：清除绘画内容。

4.curveTo(控制点X坐标，控制点Y坐标，锚点X坐标，锚点Y坐标)：绘制曲线。

5.endFill()：结束填充。

6.lineStyle(粗细，RGB颜色，alpha透明度)：更改当前线条样式。

7.lineTo(x坐标，y坐标)：开始绘制条段。

8.moveTo(x坐标，y坐标) ：移动当前绘画位置。

十四.行为(Web声音视频)等实例详

.行为控制面板的操作技巧经验详解（主要讲解行为中的转到WEB页、声音的各种控制、视频的各种控制、全屏方式的切换等等）。（行为是FlashMX2004的新增功能）。

说明：行为是软件本身自带的已经编好的动作脚本语言。加过行为之后，可以在动作面板中，进行修改！

技巧经验

知识要点或快捷键

1.行为就是预先写好的动作脚本。以给你的Flash文档添加功能强大的动作脚本代码，给Flash 内容（如文本、电影剪辑、图像、声音等）添加交互性，实施对文档中的电影剪辑和图像实例的控制。

2.你也可以使用行为来排列帧中电影剪辑和图像实例的堆叠顺序，装载和卸载实例，播放、停播、复制或拖曳实例，或创建链接。此外，你还可以使用行为装载外部图像或动画遮罩到电影剪辑中。

3.Web/转到WEB页面：可以跳转到指定的URL网址。

4.声音：可以加载、停止或者播放声音。

5.嵌入的视频：可以控制视频的停止、播放、暂停、显示、隐藏。

6.影片剪辑：可以加载图像和影片剪辑、卸载影片剪辑、开始或停止拖动影片剪辑、重制影片剪辑、转到帧或标签等

7.放映文件/切换全屏模式：可以设置切换全屏模式和正常模式。

十五.行为(影片剪辑)技巧实例详解

1.行为控制面板的操作技巧经验详解（主要讲解行为中的影片剪辑的各种控制，如图像的加载、影片的加载、复制、删除、拖动、跳转到指定的帧或帧标签、上移或下移层等）。

（行为是FlashMX2004的新增功能）。

说明：行为是软件本身自带的已经编好的动作脚本语言。加过行为之后，可以在动作面板中，进行修改！

本文转自：中小学教育资源站（https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html, ）原文链接：https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,/Article/xuexi/200708/15916_2.html

本文转自：中小学教育资源站（https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html, ）原文链接：https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,/Article/xuexi/200708/15916.html

脚本语句

https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,/wangzhai/a/keji/it/2010/0626/115658.html

声音控制：

s=new Sound();

s.stop();

s.attachSound("延伸问题3.wav",1);

s.start();

stop();

鼠标控制：

_root.aaa.onEnterFrame = function()

{ this._x = _root._xmouse;

this._y = _root._ymouse;

Mouse.hide();

};

fscommand("fullscreen", "true");

a._visible=false;

stop();

FLASH场景切换代码

FLASH中场景切换的几个方法在制作flash动画的时候，可能会有有很的mc 有时会把它放到几个场景中，那么在场景中的跳转如何实现呢？请看教程吧。

1. 方法一：（使用telltarg... 方法一：（使用telltarget命令）按钮上的as为：on (release) { tellTarget ("/") { gotoAndPlay ("场景1", 1); } }

2. 方法二（用gotoandpla... 方法二（用gotoandplay命令）主场景2中的mc放到场景2的时间轴上按钮的ａｓ：ｏｎｒｅｌｅａｓｅ｛ｇｏｔｏＡｎｄＰｌａｙ（＂场景1＂，１）｝并且在最后一帧加stop（）问题就可以解决了：

3. 方法三(利用路径_root.g... 方法三(利用路径_root.gotoandplay()) 第二个场景2里面只有一个ｍｃ，在这个ｍｃ的最后一帧是ｓｔｏｐ和一个ｒｅｐｌａｙ按钮按钮的as：_root.gotoAndPlay(1) 【即告知按钮回到场景1的第一帧】

4. 方法四（给场景起不同的名字）... 方法四（给场景起不同的名字）如果你的as这样写：第二个ｓｅｎｃｅ里面只有一个ｍｃ，在这个ｍｃ的最后一帧是ｓｔｏｐ和一个ｒｅｐｌａｙ按钮按钮的ａｓ：ｏｎｒｅｌｅａｓｅ｛ｇｏｔｏＡｎｄＰｌａｙ（＂ｓｅｎｃｅ１＂，１）｝结果按下后却是从这个ｍｃ的第一帧开始播放，而不是从ｓｅｎｃｅ１的第一帧这是因为主场景的名字默认为senceN MC里也可以有多个场景，而mc也是默认为senceN 所以当你在MC用上gotoAndPlay ("scene1", 1);时，指的是所在场景中MC里的第一帧，而不是主场景解决的方法，就是给场景定义不同的名字scene1我们改名为：主场景scene2我们改名为：次场景1 正确的as应该为：on (release) { tellTarget (_root) { gotoAndPlay (1); } } 如果想实现按钮点击后从次场景播放就可以在按钮上写上：on (release) { tellTarget (_root.次场景) { gotoAndPlay (1); } }

5. 方法五（利用标签label）... 方法五（利用标签label）我们在控制动画的时候一般也不

是从开始播放，可能是希望从某个场景的某一个关键帧开始播放，那么标签是最好的实现方法；例如我们希望点击上面的按钮的时候让动画从主场景中的label1开始播放，那么按钮上的as应该为：on (release) { tellTarget (_root) { gotoAndPlay ("label1"); } 例如有3个场景，我们希望点击上面的按钮的时候让动画从次场景1中的label4开始播放，那么按钮上的as应该为：on (release) { tellTarget (_root) { gotoAndPlay ("次场景1", "label4"); } } } } 如果想实现按钮点击后从次场景播放就可以在按钮上写上：on (release) { tellTarget (_root.次场景) { gotoAndPlay (1);

语篇型语法填空解题技巧

语篇型语法填空解题技巧 根据四川高考教育改革方案，2016年英语考试将采用全国卷，届时将才用新题型 ---------语篇语法填空。现笔者根据自己的研习理解对该题型的答题提出一些有益建议。 一、语篇型语法填空题的题型特点 根据《大纲说明》，语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写的单词不得多于3个。考生须灵活运用语法知识，判断各 空白处应填写的内容。本题型材料贴近真实情景，上下文内容丰富，对考生精细阅读能力和语法运用能力要求较高，而且该题型在高考卷中所占的分值为15分，地位举足轻重。 语篇型语法填空包括短文体和对话体两种形式，命题分“无提示词”和“有提示词”两种题型。 1. 无提示词题型，即没有提示词的纯空格题型。一般有6个或7个小题，考查了代词、冠词、关联词（连词）和介词等] 2. 有提示词题型，即要求用括号中所给词的正确形式填空。一般有3个或4个小题，考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化等。 二、语篇型语法填空题的解题技巧 With nations in West Africa 1 (face) the biggest and most complex outbreak of Ebola Hemorrhagic Fever in history, Top . health officials discussed 2 (far)aid with leaders from Liberia, Sierra Leone and Nigeria who are attending the Leaders Summit in Washington this week. There is no known cure for Ebola, 3 is spread through contact 4 bodily fluids and causes symptoms including fever, headaches, vomiting and diarrhea, and can lead to internal bleeding. Medical 5 (supply) and expertise are badly needed to combat a disease that at least 900 people have been killed and more than 1700 6 (infect) . Two Americans who contracted Ebola while working in a

【英语】 英语语法填空专题练习(及答案)及解析

【英语】英语语法填空专题练习(及答案)及解析 一、语法填空 1．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 A hotel chain is employing human bed warmers to help guests get a good night's sleep. ________ (dress) in special all-in-one sleeping suits, the walking electric blankets are sent to warm the beds of guests staying at the Holiday Inn ________ they get under the covers. Dr Chris Idzikowski, ________ (direct) of the Edinburgh Sleep Centre, said the idea could help people get off to sleep. He ________ (explain) that "There's plenty of scientific evidence to show that sleep starts at the beginning of the night ________ body temperature starts to drop. The drop occurs partly because the blood vessels (血管) ________ the hands, face and feet open up and release heat." "A warm bed –approximately 20 to 24 degrees Celsuis –is ________ good way to start this process while a cold bed isn't. It helps people sleep well especially as it's taking much ________ (long) for them to warm up when they come in from the snow." Dr Chris Idzikowski and ________ (he) colleague Jane Bednall said the idea was like "having a giant hot water bottle in your bed". The five-minute free bed warming sessions will be tried out in London and Manchester ________ the end of next month. 【答案】 Dressed；before；director；explained；when；of；a；longer；his；at 【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了一款新发明的暖床器以及使用暖床器的好处。 （1）考查非谓语动词。句意：行走的电热毯将会穿着特制的连体睡衣被送去假日酒店在客人上床之前给客人进行暖床。动词dress与这句话的主语the walking electric blankets之间是被动关系，故填Dressed。 （2）考查状语从句。句意：行走的电热毯将会穿着特制的连体睡衣被送去假日酒店在客人上床之前给客人进行暖床。根据句意，客人睡觉之前需要暖床，故填before。 （3）考查名词。句意：爱丁堡睡眠中心的主任Chris Idzikowski博士说，这个办法能帮助人们更好地入睡。空格前是一个人名，两个逗号之间的部分是这个人名的同位语，所以应填一个表示人的名词。故填director。 （4）考查时态。句意：他解释，有充分科学依据显示，入夜人体体温开始下降的时候就是睡眠产生的时候。由上一句中said使用的是一般过去时可知，这句话也应使用一般过去时。故填explained。 （5）考查定语从句。句意：他解释，有充分科学依据显示，入夜人体体温开始下降的时候就是睡眠产生的时候。根据句意，这是一个定语从句，先行词为the beginning of the night，并且先行词在从句中做时间状语，故填关系词when。 （6）考查介词。句意：人体温度之所以会下降，部分原因在于，（这时）人的手部、脸部以及脚部的血管开始扩张，散发了热量。空前前后都是名词，所以空格处应填介词，the blood vessels与the hands之间属于所属关系，故填of。 （7）考查冠词。句意：温暖的床（温度大约在20到24摄氏度之间）有助于人们入睡而冰冷的床则会妨碍人们入睡。空格位于谓语动词后，空格后为一个可数单数名词短语，所以空格处应填不定冠词。“good”是以辅音音素开始的，故填a。

51单片机命名规则

51单片机命名规则 89C51 8代表8位单片机 9代表falsh存储器，此位置为0代表无rom，7代表eprom存储器 c代表CMOS工艺，此位置为S代表ISP编程方式 1代表片内程序存储器容量，容量大小对应为该位数字*4KB 89C52:8KB容量 at89s51_&_stc89c51命名规则 本文介绍了最常见的两种厂家的单片机的命名规则. 以后见了stc和atmel的单片机看看型号就知道,什么配置了. 先说ATMEL公司的AT系列单片机 89系列单片机的型号编码由三个部分组成， 它们是前缀、型号和后缀。格式如下： AT89C XXXXXXXX其中，AT是前缀，89CXXXX是型号，XXXX是后缀。 下面分别对这三个部分进行说明，并且对其中有关参数的表示和意义作相应的解释。 (l)前缀由字母“AT”组成，表示该器件是ATMEL公司的产品。 (2)型号由“89CXXXX”或“89LVXXXX”或“89SXXXX”等表示。 “89CXXXX”中，9是表示内部含Flash存储器，C表示为CMOS产品。 “89LVXXXX”中，LV表示低压产品。 “89SXXXX”中，S表示含有串行下载Flash存储器。

在这个部分的“XXXX”表示器件型号数，如51、1051、8252等。 (3)后缀由“XXXX”四个参数组成，每个参数的表示和意义不同。在型号与后缀部分有“—”号隔开。 后缀中的第一个参数X用于表示速度，它的意义如下： X＝12，表示速度为12 MHz。X＝20，表示速度为20 MHz。 X＝16，表示速度为16 MHz。X＝24，表示速度为24 MHz。 后缀中的第二个参数X用于表示封装，它的意义如下： X＝D，表示陶瓷封装。X＝Q，表示PQFP封装。’ X＝J，表示PLCC封装。X＝A，表示TQFP封装。 X＝P，表示塑料双列直插DIP封装。X＝W，表示裸芯片。 X＝S，表示SOIC封装。 后缀中第三个参数X用于表示温度范围，它的意义如下： X＝C，表示商业用产品，温度范围为0～十70℃。 X＝I，表示工业用产品，温度范围为—40～十85℃。 X＝A，表示汽车用产品，温度范围为—40～十125℃。 X＝M，表示军用产品，温度范围为—55～十150℃。 后缀中第四个参数X用于说明产品的处理情况，它的意义如下： X为空，表示处理工艺是标准工艺。 X＝／883，表示处理工艺采用MIL—STD—883标准。 例如：有一个单片机型号为“AT89C51—12PI”，则表示意义为该单片机是ATMEL公司的Flash 单片机，内部是CMOS结构，速度为12 MHz，封装为塑封DIP，是工业用产品，按标准处理工艺生产。 国产stc单片机.我现在使用的就是stc 89C52RC-40C-PDIP可以看出 52内核,512字节RAM ,最大工作在40MHZ下,脚双列直插式封装形式,商业级. 4.1.1 MCS-51系列和80C51系列单片机

高考真题语篇型语法填空专题展示-详解篇

2016-2018高考真题展示 Passage 1(2018课标全国Ⅱ) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Diets have changed in China—and so too has its top crop. Since 2011, the country 1 (grow) more corn than rice. Corn production has jumped nearly 125 percent over 2 past 25 years, while rice has increased only 7 percent. A taste for meat is 3 (actual)behind the change: An important part of its corn is used to feed chickens, pigs, and cattle. Another reason for corn’s rise: The government encourages farmers to grow corn instead of rice 4 (improve)water quality. Corn uses less water 5 rice and creates less fertilizer(化肥)run-off. This switch has decreased 6 (pollute)in the country’s major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people. According to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total7 (globe)fertilizer consumption. The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005—when the govern- ment8 (start) a soil-testing program9 gives specific fertilizer recommendations to farmers and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons. That prevented the emission(排放)of 51.8 million tons of carbon dioxide. China’s approach to protecting its environment while 10 (feed)its citizens “offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide,”says the bank’s Juergen Voegele. 答案 [语篇解读]本文是一篇说明文。自2011年以来,随着中国人的饮食结构的变化,在中国种植玉米的数量显著增加,而种植水稻的数量下降了。 1.has grown句意:自2011年以来,中国种植玉米的数量超过了水稻。本题考查时态和主谓一致。根据句中时间状语Since 2011可知,此处使用现在完成时,且主语为单数,故填has grown。 2.the句意:在过去的25年里,玉米的产量已经激增了将近125%,而水稻的产量只增长了7%。本题考查冠词。over the past 25 years在过去的25年里。 3.actually句意:对于肉类的喜爱实际上是这一变化背后的原因:中国的玉米有很重要的一个作用就是,用来饲养鸡、猪和牛。本题考查副词。此处需用副词作状语,故用actual的副词形式actually。 4.to improve句意:玉米产量增长的另一个原因是:政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来提高 水质。本题考查非谓语动词作状语。此处“提高水质”为鼓励农民种玉米的目的,故使用动词不定式作目的状语。 5.than句意:玉米用水量比水稻少,造成更少的化肥流失。本题考查介词。根据句中的less 可 知,此处表示比较,故使用介词than。 6.pollution句意:这种变化已经减少了中国主要湖泊和水库的污染,使人们的饮用水变得更 安全了。本题考查名词。空格处作decreased的宾语,故使用pollute的名词形式pollution。 7.global句意:根据世界银行的统计,中国占了全球化肥总消耗量的大约30%。本题考查形容词。空格处作fertilizer consumption的定语,故使用globe的形容词形式global。 8.started句意:中国农业部发现在2005年和2011年之间,化肥的使用减少了770万吨。2005年 政府启动了土壤检测项目,它向农民推荐特定的化肥。本题考查时态。关系副词when=in 200 5,由此可知此处使用一般过去时。

(word完整版)高考英语语法填空解题技巧与方法

高考英语语法填空解题技巧与方法 语法填空的考点或考查内容是： (1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。一个空格只能填一个单词。 (2)用括号中所给词填空：通常考动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。一个空格可以填多个个单词 语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)（或其适当形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.) 考查各项语法内容。 考点一：冠词 ?无提示词 ?名词之前 1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]_ ___ goat and gave the donkey medicine made from its heart. (14一模) 2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]_ __ shy , nervous perfectionist. (15二模) 3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to [40]_ ___ small town some 20 kilometers away (12年) 4. I still remember taking [22] ___ visiting friend from Canada to a local Black Country pub for lunch. 考查语法点: 定冠词,不定冠词的用法 [解题技巧] 下列情况很可能填： (1)________+可数名词(单数)； (2)________+形容词+可数名词(单数)。 下列情况下很可能填： (1)________ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指)； (2)________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指)； (3)________ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。 1. He’s ___ amazing singer, a music video director, a business owner and he …… 2. One way that Americans do this is with __ firm hand shake. 3. This is ____ law of American—of all successful people. 4. hour honest boy _____ 8-year-old boy X-ray photo/umbrella/American

(完整版)初中语法填空专题讲解

初中语法填空专题讲解学习目标：语法填空技巧解读及实训 Part A：语法填空技巧 一、题目形式：一篇文章10个空，每空1分，共10分。 其中，一般7个空是有提示词（用所给词的正确形式填空）; 另外3个是没有提示词（需要填入连词，代词，介词，冠词）。 二、解题要求：它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能力, 而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。 三、解题步骤： 1、快速浏览，了解大意。对于简单有把握的空，可以先填出来; 2、上下求索，填出答案。根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式; 3、通读全文，检查确认。特别要注意，根据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。 四、解题思路： 1、有提示词 这类题和咱们以前用所给词的正确形式填空做题方法基本一致，首先需要我们根据上下文，分析句子成分，确定空格所需要的词性，再根据前后文确定词形。 ★解题小窍门： (1)形容词修饰名词或作表语； ①如果需要填入，我们则需要判断是否有的变化； ②如果需要填入，应考虑是否需要变成。 https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,ng Lang is a _________ (success) pianist and he is popular with many people. 2.If you like candy and chocolate, Candylicious must be the (good) place for you. 3. There are three _____ (paragraph) in this passage. 4.My English teacher is very ____ (patience).She explains every question carefully to me. https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,pared(比较) cats and dogs, I like dogs more because dogs are (easy) to look after. (2)副词修饰动词、形容词及整个句子。 ①当副词修饰整个句子时，它的位置通常是位于且与整个句子隔开。 ②如果需要填入，也应考虑是否需要变成。 1.I went to many places to find a job. （final），I found a job. 2.I am very glad to get this task. , it is so difficult for me to finish it. 3. The mother looks _______ (sadness). She looks at her son _______(sadness).

flash开发中的命名

1、违反：代码规范的目的是增加代码的可读性，便于程序的维护所有有利于代码可读性的违反都是被允许的 .左大括号须放置于组合语句开始的末尾。 If(loggedin()){ https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,bel=”Welcome’; }else{ https://www.sodocs.net/doc/f09589424.html,bel=”Access”; } 2、命名规则使用含义丰富的名字(Use meaningful names) 在缩写中，只将首字母大写 如果一个类成员是由缩写开始，则该缩写全部使用小写字母，此约定不适用到常量 再说句废话，所有的名字都应该使用英文 3、包命名（package names Package names should be lower case 包的名字应全部为小写； 4、类命名（class names） Class neames should be nouns in singular form,written in mixed cases starting with upper case (类应该以名词单数形式，首字母大写，大小写混排，方式命名) Class representing collections should have names in plural form (表示一组事物的类应使用复数形成；) Names of exception classes should be prefixed with Error (异常类的名字须以Error开头) Defauit implementations of interfaces can be prefixed with Default; （接口的默认实现类可以以Ddfault开头） 接口命名Interface names Interface names should be nouns or adjectives prefixed with letter”I” (接口的名字应为字母“I”开头的名词或形容词) 变量/属性命名Variable/property names Private class variable names should be in mixed cases starting with lower case prefixed with ”_’; （私有类的变量名称应为以下划线为前缀，小写字母开头的大小写混排） Private var _lastYear:int; Private var _loader:Loader; 注：函数中局部变量的名字不必在前面加_; Property names should be in mixed cases starting with lower case (属性名应以小写字母开头，大小写字母混排) Parameter name can be suffixed with “_’ to differentiate it with variabke/property name

2017高考题型专项练习之五—语法填空

语法填空 (1) The Internet has become part of young people’s life. 1____ report shows that 38% of students often use the Internet . Most of them get 2____ (use) information on the Internet 3____ use the Internet to help in their studies. But many stud ents don’t use it 4____ a good way. Some play games too much, some visit websites 5____ shouldn’t look at. So bad things may happen 6___ students spend too much time on the Internet. 7____ is important for students to use the Internet properly. Now we have a textbook, 8____ uses many examples to teach students some good ways to use the Internet. It gives useful advice. Some students also make 9____ on the Internet. But if you want to have a face-to-face 10_____ (meet) with your online friends, let your parents know and meet in a proper place. (2) Rivers are one of our most important natural resources. Many of the world’s great 1____ are located on rivers, and almost 2_____ country has at least one river flowing through it that plays 3_____ important part in the lives of its people. Since the beginning of history, people 4_____ (use) rivers for transportation. The longest one in the United States is the Mississippi, and the lifeline of Egypt is the Nile. 5_____ transportation, rivers give water to drink, water for crops, and chances for fun and recreation for the people 6___ live along their banks. However, large cities and industries that are located on rivers often make problems. As the cities grow 7_____ size and industries increase in number, the water in the rivers becomes 8_____ (pollute) with chemicals and other materials. People are learning the 9_____ (important) of doing more to keep their rivers clean 10______ they want to enjoy the benefits of this natural resource. (3) Liu Xiang was the first Asian 1_____ (win) the men’s 110m hurdles at the Olympics in Athens. 2____ that he became an idol(偶像) to the young people. “I never thought I would run under 13 seconds and break the Olympic 3____.”said Liu Xiang in tears, “I am very very excited. I’m proud not just for myself and for Chinese 4____ for Asia. My race went 5_____ (wonderful) from start to finish.” Liu added. “It is 6_____ amazing experience being the Olympic champion. I want to thank my coach and my friends for 7____their help. I think today we Chinese have showed the world we 8_____ run as fast as anybody else.” Since his return from Athens, Liu Xiang has been at the center of a media circus and he has been to many press appearances and meetings. 9____ Liu thinks 2004 is just the beginning, and he expects to be at his peak in the 2008 Beijing Olympics. Liu said, “For some players, it’s just a job. For me, it’s 10____ I love.”

中考语法填空解题技巧

根据设题类型，语法填空又可分为有提示词试题和纯空格试题两类。有提示词试题侧重考查动词、名词、形容词、副词以及词性转换。而纯空格试题侧重考查冠词、介词、连词和代词。 (一)提示性填空的解题技巧 技巧一：若提示词为动词，则先要进行两个步骤：首先将有横线的部分以句子为单位进行划分，其次标出句子中动词。 1.若句中无谓语动词，说明所给提示词则为句子谓语动词。则需考虑谓语动词的时态、语态以及主谓一致;1）若句中出现表示过去式的时间状语如last night, yesterday, 则就将提示词变成过去式；2）若是一般现在时，主语是第三人称单数，动词也应该像名词的单数变动词那样加s，如下： 一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes 三）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries；以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys；以o结尾加es。如：does, goes；特殊的有：are-is, have-has 如果空格前是助动词、情态动词或是动词加to的形式，则空格一定是动词原形。例如can,will等情态动词后加动词原形。 例1：He____ (come) to school early this morning. 解析：题目中的this morning过去式，所以把come-came 例2：She _____(like) playing sports every day.

2021新高考英语语法填空专题解析及方法指导

2021新高考英语语法填空专题解析及方法指导 I.题型研读 ◎命题宗旨 语法填空题于2014年首次出现在高考新课标英语试卷中，它标志着把英语基础知识放在一句话中做单项选择的时代的终结，标志着在语篇中考查语言基本功的时代已经到来。 ◎材料词数 短文体200词左右；对话体(广东卷)180词左右。 ◎命题方式 ＊提示词类 要求改变词的呈现形式(偶尔也可以不改) ＊纯空格类 要求填“小词”，指的是体型短小、实际含义不是很大、又不可或缺的词汇。如冠词、连词、介词、代词、副词、引导词、以及特殊句式中涉及到的小词。 ◎考查重点 词法、语法、句法、语篇 II. 语法填空题满分指南 ◎提示词类 1.动词的考点分布研究

a.做谓语 On my way to school, A boy on a bike caught(catch) my attention. It was(be) unimaginable that it could ever be cleaned up. If the new students are accepted (accept),many universities will offer an instruction program for them to get to know the procedures. b.做非谓语 It took years of work to reduce (reduce) the industrial pollution and clean the water. While there are amazing(amaze) stories of instant transformation, for most of us the changes are gradual. One morning, I was waiting at the bus stop, worried about being(be) late for school. There were many people waiting at the bus stop, and some of them looked very anxious and disappointed(disappoint). When she got home with her small but well chosen(choose) present in her bag, her parents were already at table having dinner. The bell rang again, and then she heard her letter-box being pushed(push) open. Generally speaking(speak),they can meet people’s needs very well. c.考查词性转换 ＊动词变成形容词 I was so excited that I couldn’t sleep last night. I fell asleep(sleep) at about two o’clock in the morning. Suddenly, all fear was gone(go) and I backed up and unlocked my car door.

nandflash命名规则大全(三星,海力士,美光)

NAND Flash Code Information(1/3)
Last Updated : August 2009
K9XXXXXXXX - XXXXXXX
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1. Memory (K) 2. NAND Flash : 9 3. Small Classification (SLC : Single Level Cell, MLC : Multi Level Cell, SM : SmartMedia, S/B : Small Block) 1 : SLC 1 Chip XD Card 2 : SLC 2 Chip XD Card 3 : 4bit MLC Mono 4 : SLC 4 Chip XD Card 5 : MLC 1 Chip XD Card 6 : MLC 2 Chip XD Card 7 : SLC moviNAND 8 : MLC moviNAND 9 : 4bit MLC ODP A : 3bit MLC MONO B : 3bit MLC DDP C : 3bit MLC QDP F : SLC Normal G : MLC Normal H : MLC QDP K : SLC Die Stack L : MLC DDP M : MLC DSP N : SLC DSP O : 3bit MLC ODP P : MLC ODP Q : SLC ODP R : MLC 12-die stack S : MLC 6 Die Stack T : SLC SINGLE (S/B) U : MLC 16 Die Stack W : SLC 4 Die Stack 4~5. Density 12 : 512M 32 : 32M 64 : 64M 2G : 2G AG : 16G DG : 128G GG : 384G NG : 96G
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6. Technology 0 : Normal (x8) C : Catridge SIP M : moviNAND P : moviMCP Z : SSD 7. Organization 0 : NONE 6 : x16
1 : Normal (x16) D : DDR N : moviNAND FAB T : Premium eSSD
8 : x8
8. Vcc A : 1.65V~3.6V B : 2.7V (2.5V~2.9V) C : 5.0V (4.5V~5.5V) D : 2.65V (2.4V ~ 2.9V) E : 2.3V~3.6V R : 1.8V (1.65V~1.95V) Q : 1.8V (1.7V ~ 1.95V) T : 2.4V~3.0V S : 3.3V (3V~3.6V/ VccQ1.8V (1.65V~1.95V) U : 2.7V~3.6V V : 3.3V (3.0V~3.6V) W : 2.7V~5.5V, 3.0V~5.5V 0 : NONE 9. Mode 0 : Normal 1 : Dual nCE & Dual R/nB 3 : Tri /CE & Tri R/B 4 : Quad nCE & Single R/nB 5 : Quad nCE & Quad R/nB 6 : 6 nCE & 2 RnB 7 : 8 nCE & 4 RnB 8 : 8 nCE & 2 RnB 9 : 1st block OTP A : Mask Option 1 L : Low grade 10. Generation M : 1st Generation A : 2nd Generation B : 3rd Generation C : 4th Generation D : 5th Generation E : 6th Generation Y : 25th Generation Z : 26th Generation
16 : 16M 40 : 4M 80 : 8M 4G : 4G BG : 32G EG : 256G HG : 512G ZG : 48G
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英语语法填空解题技巧与方法

英语语法填空解题技巧与方法 语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力，我们在解题时可遵循“三步走”浏览全文，了解大意；边读边填，先易后难；验证核查，清楚难点。 语法填空的考察形式分为两大类：无提示词填空类；提示性词填空类 一．无提示词类。即纯空格题。（只限一个单词） 纯空格填空题主要是填冠词（a/ an /the）、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词.。 技巧1：在简单句和并列句中，若句子缺主语或宾语，一定是填代词。 技巧2：若两个句子（即两个主谓结构）之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词（连接并列的句子）或从属连词（连接定语从句、名词性从句和状语从句（以句子为单位） 1.I have ___________ interesting book. _________ is called “Frozen” 2.___________ he worked very hard, he still failed the test. 3.He was very tired after working for a whole day, ____________ he felt very happy. 4.Whether we will go to the park depends _____________ the weather. 二．提示性填空类。即用所给词的适当形式填空，（此类题填空不超过三个单词）。此类型的题一般考察动词的时态、语态、单复数；动词非谓语（to do / done/ doing）; 词性的转换（形名副动）；adj/ adv 的比较级和最高级。 注意：(一)、.判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。要从以下两点进行思考：（1）. 若句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关 系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态和单复数 1 . Friends can always _____________(trust),loved and respected. 2.People in the future _______________(know) and benefit from the technology. （2.）若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓 语动词就要确定是v-ing形式，-ed形式，还是不定式，确定的方法主要有： (1) 作主语，通常用v-ing 形式表示习惯或一般情况，（用不定式表示具体情况） (2) 作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式 (3) 作伴随状语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词（v-ing）;若是被动关系，用过去分词（-ed） 1.We are supposed to work very hard _____________(go) to a good university.