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苏教版语文第十一册第一单元复习题

苏教版语文六年级上册第一单元精练题（另附纸写答案）

基础题（七题）

一、看拼音，写词语

lí míng làzhú róng qiàwūjǐ

( ) ( ) ( ) ( )

yōu lǜ nú yìyǒng chàng lián dāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、在带点字正确的读音下画横线

野兽（shòu sòu）瞭望（liáo liào）遮蔽（bì pì）化妆（zhuān zhuāng）

三、把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思

喜出（）外浓（）淡抹惊恐万（）天工巧（）

负（）顽抗悲愤（）绝与世长（）（）国他乡

四、根据词语的读音写句子

1．对头（duì tóu）

2．运气（yùn qi）

五、根据课文内容填空

1.《我们爱你啊，中国》一诗热情地赞美了我们的祖国，表达了深深的爱国情，诗中表现祖国“幅员辽阔”的句子是：“，；，。”通过读书和查阅资料，我们还知道了我们中国有“、、”这样的别称。

2．这一单元的学习里，拳拳爱国情时时包围着我们，我们认识了的肖邦，的郑成功，这样的情感同时也融在古诗里，杜甫的《》不禁让我们跟着作者为“”而“喜”；而的《示儿》中，一个“ ”字，也让我们记住了诗人至死不渝的遗愿：“，。”

六、读句子，画出括号里用得恰当的词语

1．孔雀展开大尾巴，（夸奖炫耀）自己的美丽。

2．妈妈对我的关心真是（无所不至无微不至）。

3．我一定牢牢记住老师的谆谆（教导教训）。

4．他（鼓励勉励）自己要工作、工作、再工作。

七、根据意思写成语

1．听了妈妈的话，他激动的泪水溢满了眼眶。（）

2．得知华沙起义失败了，肖邦悲痛、愤怒到了极点。（）

3．我的同桌陈哲特别爱读书，捧着一本好书，他常常顾不得睡觉，忘记了吃饭（）。这次知识竞赛，他作为一号选手参加了。那一天，大会堂里都坐满了人（）。站在台上，他举止自然，一点也不拘谨（），回答提问，答话像流水一样迅速，（），博得了阵阵掌声。

提高题（十六题）

一、写出能与下面的词搭配的词

1.倾注

2.充满

3.维持

4.改善

二、按要求写成语

1.表示时间过得快：

2.形容构思、做工等有独到之处：

3.爱国之情，就是勾践的，就是文天祥的，就是岳飞的，就是体育健儿的。

4.“神七”飞天成功，举国上下为之振奋，大家、、，共同庆贺这一盛事。

三、用“严”组词填空（不可以重复）

郑军官兵有着（）的军纪，他们平时进行的训练十分（）。在攻打台湾的赤嵌城时，虽然当时敌人有铁甲舰，海上也是风急浪高，形势有些（），但在郑成功（）的计划与安排下，官兵们打了一场漂亮仗，给了侵略者一次（）的打击。

四、在括号内填上合适的关联词

“嫦娥一号”的发射成功（）说明了我国综合国力的增强，（）标志着我国航天技术达到了一个新的飞跃。一位老华侨深情地说：“（）我们身居海外，（）我们每时每刻都惦记着祖国。”

五、用“骄傲”的不同意思造句

1.自满：

2.自豪：

六、名句填空

1.生当作人杰，。

2.天下兴亡，。

3.人生自古谁无死，。

4. ，不破楼兰终不还。

七、将下面的句子换一种说法，意思不变

1.肖邦满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。

2.清奇俊秀的桂林真是人间仙境啊！

八、仿照下面的排比句，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

鲜花说：开放的年龄最理想。

月亮说：

海鸥说：

太阳说：燃烧的青春最辉煌。

九、根据要求写一段话（任选一题完成）

1.用几句话描写“银装素裹”的自然风光。

2.郑成功收复台湾的消息传到台湾人民的耳中，他们会有什么反应。请用几句话描写出他们欣喜若狂的情景。

十、按要求写四字词语

1．写出三个带有动物名称的成语：、、

2．根据语境，填四字成语

我是个十足的球迷，看起球来经常、对于那些著名球星的资料，我能背得，在班上，我有几个的朋友，每次在一起，我们总是地聊起足球。

十一、根据课文内容填空

1．《我们爱你啊，中国》作者以的笔墨赞美了祖国的以及、。伟大的祖国幅员辽阔，诗歌这样赞美道：，。，。

伟大的祖国文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉，欣赏着风景如画的西湖，我不禁吟诵道：，。仰望着庐山气势磅礴的瀑布，我不由得想起诗句：，。皓月当空的夜晚，洞庭湖山水让我浮想联翩：，。

站在巍峨耸立的泰山顶端，真有，的感觉。面对着滔滔不绝的黄河水，一泻千里的气势让我脱口而出：，。

2．古往今来，“爱国情”一直是经久不衰的话题，爱国志士也一直受人敬仰。第一单元中，民族英雄郑成

功、的丰功伟绩我们不会忘记，（国）音乐家肖邦在弥留之际说：“”体现了他的感情。

代诗人“喜欲狂”的原因是“”。

代诗人在绝笔中这样嘱托他的儿子“，。”我还读过他的爱国诗作有“，

。”

十二、综合改错

爸爸的老家是哈尔宾人。他的业余爱好非常广大。打球、练字、绘画、唱歌……等等，他都行。星期天早晨，我要爸爸赔我到新华书店买一本小学数学应用题解题指导，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举行书法比赛，这可是我大显身手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好一个人独自去卖书了。

十三、排列顺序

（）我一看天色不好，就快步走起来。

（）回到家中，妈妈听了我的叙述，就批评我不遵守交通规则。

（）下午放学的时候，天阴沉沉的，远处还响着闷雷。

（）我就拼命追上去，纵身一跳，抓住了拖拉机的挡板。

（）我要吸取教训，不再干这种冒险的事了。

（）这时，正好一辆拖拉机从我身旁驶过。

十四、将用错的广告词恢复原貌，把正确的写在括号里

摩托车广告词：骑乐无穷——（）营养液广告词：口蜜腹健——（）

蚊香广告词：默默无蚊——（）酒类广告词：天尝地酒——（）

十五、在括号里填上用“珍”组成的词（不可重复）

1．时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。

2．这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来一直（）着。

3．他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。

4．离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。

十六、根据提供的情境填写

1．小华很不珍惜时间学习，可用这句谚语劝他。

2．此刻，我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说：“，”。3．学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：。

4．在横线上填上正确语句的序号

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光

综合题（八题）

阅读短文，完成练习

（一）出塞

唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

1. 用“”给文中加点字选择正确读音。

还（huán hái）将（jiāng jiàn g）教（jiāo jiào）度（dù duó）

2.这首诗中的千古名句是“，。”题目中的“塞”读，意思是：；诗中“飞将”指。这首诗抒发了诗人。

（二）亦是人生

⑴在冬奥会花样滑冰失败后，关颖珊说：“这就是人生，今夜不属于我。”在16岁走上人生运动高峰的她，经历了自己跌荡起伏的运动生涯，从16岁初出茅庐击败各路好手，登上世界冠军的领奖台到21岁自己败于16岁小将萨拉休斯的手中，对于这一切，关颖珊只有一句话：这就是人生！

⑵多好的一句话“这就是人生”，是啊，一生的路，它多么漫长啊，从呀呀学语的婴儿，到风华正茂的青年，再到身经百战的中年，乃至白发苍苍的老年，对于人生来说，明天永远是未知，是漫长。

⑶曾经听到这样一个故事：在这个世界上，有一种不死的鸟儿，一生都在寻找一棵树，这棵树全身上下只有一根刺。只要找到了那棵树，不死的鸟儿就将自己永远地刺在了那棵树上，一辈子也不离去，这棵树的名字就叫做理想之树。

⑷我们就是那只不死的鸟儿，一辈子寻找自己的理想之树。跟着树到永远，没有彼岸，就犹如成功没有彼岸一样。人生路上的成功与辉煌只不过是小小的驿站，事业永无止境，人生更是漫长，生命是有了理想，是有了为理想而奋斗的信念和行动，这就是成功。

⑸我相信，在这个世界上，理想之树还有很多很多，它们遍及高山，遍及大海，找到了理想之树，也就完成了人生的使命，随后便与自己的理想之树一同：一梦千年——

（6）劳累的旅途中在没有找到理想之树之前朋友莫灰心想想成功也不过是驿站那何况是失败呢记住，成功是人生，失败亦是人生。生命的精彩往往孕育于长久的静谧之中，这静谧便是失败中的酝酿。

⑺跳水女皇伏明霞曾经说过，“困难是一次又一次地摆在你面前，你没有退路可走，唯一能做的便是超越困难！”伏明霞世界上这位年龄最小的奥运冠军，她成功吗？她成功，那为何她又经历了退役之后的风风雨雨，因为这就是人生，一次次地陷入困难，但又一次次地超越困难。

⑻今天，无论你正陷入困境，还是刚摆脱了困难的阴影；无论你是金榜题名，还是名落孙山；无论……

⑼朋友，请记住——

⑽成败亦是人生！

1. 给短文第六自然段补全标点。

2. 联系上下文解释词语。

彷徨——初出茅庐——

3. 文中划线句子中的省略号省略了什么？请根据上下文接着写两句。

无论，还是。

4. 短文中多次提到“这就是人生”这一句，你觉得作者认为“人生”应该是怎样的？（请用文中的语句来回答）

5.在人生旅途上，我们该如何面对成功和失败？请结合自己的理解谈一谈。

（三）

1931年“九一八”事变，拉开了日本帝国主义的侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于1932年和1933年加入中国共产党的田汉、聂耳，全身心地投入到中国共产党领导的抗日救亡运动中。

1934年，田汉决定写一个以抗日救亡为主题的电影剧本。在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派逮捕入狱。另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人

的炮火前进！前进！前进！进！”时，他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼喊、祖国的怒吼，爱国激情在胸中奔涌，雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。

一首表现中华民族的刚强性格，显示祖国尊严，充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了。这是聂耳短暂一生中的最后一部作品。

1．在括号里填上合适的词语。

（）地投入（）的旋律（）的性格（）的战歌

2．写出三个你所知道的中外爱国音乐家的名字以及他们的作品。

3．《义勇军进行曲》又被称为，它是我们的国歌。把歌词工整、规范地抄下来，再练唱这首歌。

……

4．根据要求写句子

（1）写两句表达爱国之情的古诗句。

（2）写两句表达爱国之情的名言。

(四)观鸟

观鸟，是亲近自然的活动。

最初观鸟，一般欣赏的是鸟类集群的壮观，比如去青海湖鸟岛，看成千上万的高原水鸟聚在一起生儿育女；最初的观鸟，也可能欣赏的是鸟类的美丽，比如看丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容……

在观察时间长了、次数多了之后，你就会很快发现鸟类之间的和谐。春夏鸟类繁殖季节里，数十种、上百种鸟聚集在山林中生儿育女，有的在高树上筑巢，有的在灌丛里搭窝，也有以溪流边石缝为居室的。它们互不打扰，清晨合唱着森林交响曲，各自在自己的领地忙着觅食育雏；有敌来时，一鸟大叫发出警报，众鸟皆惊纷纷躲避；雨过天晴，林中顿时鸟语鼎沸，忙回家的，忙取食的，纷繁四起。而冬天在湖区浅水滩涂，五六十种水鸟数量以万计，以十万计。它们各自表演着自己的取食技巧( )苍鹭站着不动，盯住水下，有鱼经过，猛地伸嘴( )反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停( )鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根( )大雁聚集在湖滩草地上美餐青草( )最大的和谐来自各取所需，没有贪婪。

如果仔细观察鸟类的育雏过程，会发现从进食到鸣叫，从飞行到捕食，小鸟的成长离不开亲鸟一点一点的教导。有些鸟是雌雄合作育雏，有些鸟是雌乌独立育雏，但几乎无一例外——幼鸟一旦长大，亲鸟都会毫不犹豫地丢下儿女，让它们独立谋生。我看见一只灰伯劳哺喂两个已经长大出巢的儿女——它叼来一条小蜥蜴，落在距儿女不远的另一棵树上，听凭儿女叫来叫去，却不再飞近它们，直到其中一只幼鸟自己飞过来，亲鸟才把蜥蜴喂给它。

如果观察鸟类迁徙，会有一种惊诧加佩服的感觉。许多鸟在一年之中都要完成从南半球到北半球一个来回的迁徙，飞行距离上万公里的不在少数；许多鸟类飞行速度并不快，技巧并不高超，却每年会定时出现在繁殖地和越冬地；尤其是那些当年出生的小鸟，秋天羽翼一旦丰满，就能自行飞南迁之途，前往祖宗的越冬地。①它们是如何认路的？②谁敢轻言这仅仅是依靠遗传？我们在解开这个万古之谜之前，不能说鸟类没有智慧只有本能。许多种鸟的鸣叫丰富多变，它们在传递什么信息？鸟间的交流对我们来说更是难解之题，绝对不能认为那些鸣叫没有意义……

观鸟的过程，是享受自然之美的过程，也是检讨人类之过、人类之不足的过程；而观鸟的深入，又能带领我们进入对自然有更多了解和更深理解的境地，从而也更深刻地了解我们人类自身。

1．在加点文字的括号内填上正确的标点。

2．照样子写两个词语。例：丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容。

①；②。

3．文中句①属于问句，句②属于问句。句②的意思是。

4．作者写观鸟，详写了、、等有趣场面，略写了。

5．有感情地朗读第三自然段，回答问题。

(1)用“//”将这段文字划分层次，并写出层意。

(2)这段文字的开头和结尾都提到了什么？作者要说明的问题是什么？给人类的启示是什么？

6．你观察过什么鸟或其他什么动物？请回忆一下，把观察到的情景写下来。

习作

（一）漫长的暑假过去了，你一定又经历了许多难忘的事。回忆一下，在你的人生路上，有过像关颖珊那样的失败或挫折吗？当时的情景还记得吗？在那时，你又是怎样挺过来的？拿起笔，把你的这段经历写下来，并且把它作为自己成长的一个印证吧！题目自己拟定，内容要求真实自然，真情流露，字数四百五十字左右。

(二)题目：我想成为这样的人

提示：在生活中，我们每天都会遇到这样那样的人，他们也许非常普通，普通得让人感觉不到他们的存在。但是，就在这些普通得不能再普通的人身上，却有着难得的精神和品质。请你打开记忆仓库，寻找给你留下深刻印象的一个人，通过一件事来展现出他某一方面的优秀精神或品质。

（三）“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，此刻，你是否想起自己曾经成功的经历？以此为内容，写一篇450字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心，题目自拟。

（四）好的文章总能令人感动，唇齿留香，令人深思，如一颗石子投进平静的心湖，荡起圈圈涟漪。你读过的文章中，哪一篇给你的印象最深刻呢？请写出你读后的感受，要有真情实感，题目自拟，字数450字左右。

第一单元精练题答案

基础题答案

一：黎明蜡烛融洽屋脊忧虑奴役咏唱镰刀

二：shòu liào bìzhuāng

三：望：希望妆：化妆状：形态夺：胜过；隅：山势险要的地方欲：想辞：告别异：别的，另外的

四：如：1.这件事有些不对头啊？ 2.今天，我的运气真好！

五：1．当灿烂的太阳跳出东海的碧波帕米尔高原依然是群星闪烁当北国还是银装素裹的世界南疆早已洋溢着盎然的春色华夏轩辕神州

2．碧血丹心以身许国闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北陆游悲王师北定中原日家祭无忘告乃翁

六：1．炫耀2．无微不至3．教导4．勉励

七：1．热泪盈眶2．悲愤欲绝 3 ．废寝忘食济济一堂落落大方滔滔不绝

提高题答案

一：1.心血希望精力2.激情阳光爱心 3.秩序生计纪律4.生活条件关系

二： 1.光阴似箭白驹过隙光阴荏苒等 2.别出心裁匠心独运别具一格等

3.卧薪尝胆碧血丹心精忠报国争金夺银

4.掌声雷动奔走相告载歌载舞等

三：严明严格严峻严密严厉

四：不但……而且…… 虽然……但是……

五：如：1.骄傲使人落后，谦虚使人进步。2.我骄傲，我是中国人。

六：1.死亦为鬼雄2.匹夫有责3.留取丹心照汗青4.黄沙百战穿金甲

七：1.肖邦满怀悲愤，只能离开自己的祖国。 2.清奇俊秀的桂林不是人间仙境吗？

八：纯洁的心灵最明亮奋斗的人生最美好

九：（略）

十：1．虎头蛇尾龙争虎斗龙飞凤舞等2．废寝忘食滚瓜烂熟形影不离眉飞色舞

十一：1．饱含激情美丽富饶悠久的历史光辉的成就当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。会当凌绝顶，一览众山小。白日依山尽，黄河入海流。2．收复台湾建设台湾波兰我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。炽热的爱国唐杜甫剑外忽传收蓟北宋陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

十二：把“宾”改成“滨”；把“人”删去；把“广大”改成“广泛”；删去省略号；把“赔”改成“陪”；在“小学数学应用题解题指导”上加书名号；把“因”改成“应”；把“悲哀”改成“可惜”；把“独自”或“一个人”删去；把“卖”改成“买”。

十三：2 5 1 4 6 3

十四：其乐无穷口蜜腹剑默默无闻天长地久

十五：1．珍惜2．珍藏3．珍爱4．珍重

十六：1．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴2．海内存知己，天涯若比邻3．创建文明校园，从你我做起4．④②①③

综合题答案

一：1. huán jiàng jiào dù 2. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山sài 边塞李广盼望起用良将保卫和平的

二： 1. ，，，！：，？

2.彷徨：形容走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。初出茅庐：比喻刚离开家庭或学校出来工作，缺乏经验。

3.（略）

4. 成功是人生，失败亦是人生。

5.（略）

三：1．积极激昂刚强催人奋起2．冼星海《黄河大合唱》肖邦《革命练习曲》刘天华《光明行》黄自《抗敌》3．（略）

4．（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游

（2）天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武爱国，是一种高贵的感情活动。——高尔基

四：1．。；；；……2．牡丹的富贵，梅花的高洁。大海的波澜壮阔，湖泊的水平如镜。

3．疑反谁都不能轻言这仅仅是依靠遗传。4．取食育雏迁徙鸟类的认路和鸣叫之谜

5．（1）第一层（第一句）经常观察鸟类后，会发现鸟类的和谐。第二层（中间部分）写鸟类的繁殖以及它们各自的取食技巧。第三层（最后一句）鸟类的和谐来自各取所需，没有贪婪。（2）文章的开头和结尾都提到了观鸟的过程，是亲近自然的过程。作者要说明的问题是鸟类和人类一样，都是大自然里的一分子，我们要和谐相处。给人类的启示是我们要像鸟儿一样和谐相处。

习作（二）解题指导：“这样的人”可能是一个办事认真的人，可能是一个坚持原则的人，也可能是一个爱护环境的人，一个富有爱心的人……总之，是一个值得我们学习的，可以当成榜样的人。从提示中不难看出，本次习作可以写同学、老师、家长，也可以写营业员、驾驶员、清洁工，当然也可以写路人、电视中的人、报纸上的人……关键是这人的特点一定要明显，所写事情要能反映人物的这个特点，能够表现出这一特点的语言、动作、神态描写等一定要写具体。可别忘了最后点题哟！

人教版小学一年级上册语文第一单元试卷

一年级语文第一单元测验（B）班级：姓名：分数：一、我会猜。（3分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（）二、按顺序默写单韵母。（6分）三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü 四、圈出正确的读音。（12分）菊（jújǘ）八（bādā）米（mímǐ）地（bìdì）做（zuòcuò）兔（tùtú）火（hǒhuǒ）马（màmǎ）土（dǔtǔ）画（huàhuā）五、连一连。（8分） móɡu yīfu luóbo shuǐɡuǒ 六、照样子，选音节填空。（6分） lùbātùpódāmǐtí例：b ābā d ā（）t í（）t ù（） l ù（）p ó（）m ǐ（）七、在括号里写出音节的韵母。（6分） ìǘǜùǎá e yáy （）mǎm （）bù b （）zhe zh （）lùl （）pìp （）

八、按顺序填空。（14分） b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 九、看图，在正确的音节后选“√”，错的选“×”。（8分） w ū y ā（） ǜ m ǐ（） ǘ（） l ù（） ū y ā（） y ù m ǐ（） y ú（） l ǜ（）十、帮字母找到自己的家。（13分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家声母之家八、看图完成音节。（10分） b y ǎ à í ù m e é d ǎ ǎ ā l xi ǎo t d m y y ǔ j ī 九、按要求选答案。（6分）（）（）（）

一年级上学期语文期末复习题

班级姓名 kǒu rì lì hòu men 门生起前他 hé shū shàng zhōng zhǎng 苗包课国高xué hǎo yòng kāi yǔ 放友作关点jiàn niú lín duì huí 看黄森错家 sì shí shǒu xīn yí bàn èr yuè bā gè sān tiān shàng xià kǒu tóu shàng shān kāi kǒu ěr mù rì yuè dà huǒ sì gè shí yuè bái yún dà shān xiǎo chóng bā shí huǒ shān xià shān kě shìér zi tóu mù rén kǒu dà yuè kǒu zi tóu shàng kě kǒu dà rén

班级姓名 kāi tóu nǚ rén yuèér dōng xī sì yuè rì zi lǐ tou sì tiān nǚér kāi shuǐ shàng tiān chóng zi tiān shàng shuǐ guǒ lái qù shuǐ tián běn lái bú shì shān shuǐ xià qù xiǎo dāo shuǐ niú wǔ yuè shuǐ lǐ xiǎo niǎo zǐ nǚ zǎo shàng xiǎo niú guǒ zi zǎo rì niǎo ér shū běn kāi dāo chǐ zi dāo kǒu běn zi mù tou sì běn mùěr shān lín tǔ shān huǒ lì kāi xīn shuǐ tǔ xiǎo xīn bú qù wǔ tiān zhōng xīn lì zhèng hòu lái

人教版三年级语文下册11.赵州桥(教案)

11赵州桥教学目标： 1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字，重点指导书写“县、设、史”3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧等词语。 2.有感情朗读课文，抄写第3自然段，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。 3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。教学重点：了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。教学准备：1.PPT课件 2.生字词卡片3.收集有关桥梁方面的资料教学时数：2课时教学过程：第一课时一、播放课件，激趣导入课文请同学们欣赏（各种桥的课件图片）在生活中个，千姿百态的桥为我们构成了一道独特的优美风景。乡下村头，潺潺流水的小石桥；街头闹市，人来人往，川流不息的天桥。车水马龙、耸立空中的立交桥，构成人间独特的风景线。一桥飞架南北，天堑变通途。雄伟的长江南京大桥，横卧在滚滚江涛之上的

郑州黄河公路大桥.......见证了我国桥梁事业的飞速发展，体现了劳动人民的无穷智慧和聪明才干。 1400多年前，隋朝的李春设计参与修建了举世闻名的石孔桥。谁知道它的名字叫什么？同学们想知道吧，请欣赏（赵州桥的课件）请大家说一说；给你留下怎样的印象？生：雄伟、坚固、美观课文是怎样描述这座桥的呢？今天，我和大家一起欣赏、学习课文内容，领略赵州桥的飒爽英姿。板书：（赵州桥）二、初读课文，感知大意 1.自由读文，读准字音，读通语句。 2.用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。 3.同桌间，相互说一说赵州桥的建造特点。三、检查学习字词，理解课文大意的情况 1.展示生字，指名拼读，认读县济匠砌横坚雕抵智慧设参部跨举击固栏案爪贵 2.指名学生教读，同桌间互读，相互检查 3.教师引导学习识记生字，辨析字形、字意 4.指名认读多音字、组词，结合具体语境理解字义、读音 cān (参加) héng（横跨） zhuǎ（鸡爪 gàn（干部）参{ 横﹛爪﹛干﹛

二年级语文第一单元试卷

二年级上册第一单元过关试卷一、我会读拼音写词语。（16分） dù pízhī shi hái yánɡ bànɡ wǎn bàn fǎnǚ hái kuān ɡuǎnɡtiào ɡāo 二、选择正确的读音，写在括号里。（4分） 1． de děi méi mò 就得（）淹没( ) 2．jiào jiāo wéi wèi 教书（）因为( ) 三、我会照例子组词。（16分）哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）四、连一连。（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）（12分）

①追上去 ②迎上去 1．刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。 2．放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他一起回家。 ①穿 ②披 1．我（）上了妈妈给我买的新衣服。 2．洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。 ①甩甩头 ②摇摇头 1．弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。” 2．哥哥故意（），摆出了一副酷酷（k ù）的样子。六、按课文内容填空。（15分） 1．墙角数枝梅，凌寒独。遥，暗香来。 2．豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。七、读一读句子，用加点的词语写一句话。（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。八、阅读短文，回答问题。（12分）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1．短文有＿＿＿句话。（2分） 2．课文主要写了猫的、、和。（4分） 3．用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。（3分） 4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）（3分） ①猫的耳朵很灵活。（） ②猫是捉老鼠的能手。（）九、看图写话。（15分）写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真

部编人教版一年级语文上册期末复习题及答案

部编人教版一年级语文上册期末复习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） duì shǒu yòng xīn huí lái mā ma zhǎng yágōng rén 二、比一比，再组词。（10分）回（）兴（）道（）湖（）逃（）会（）星（）到（）蝴（）桃（）三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）（1）荷叶（____）,他对青蛙说:“我是夏天。” ①弯弯②圆圆③尖尖（2）站如（____）,坐如（____）。 ①弓②钟③松五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)例：小白兔一边跑，一边喊。 __________一边__________，一边__________。 (2)例：荷叶是小水珠的摇篮。 __________是___________________________。 (3)例：要是早一分钟就好了。要是____________________就好了。 (4)例：元元到学校的时候已经上课了。 __________已经______________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖，但它很聪明。小羊说：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前给我唱支歌吧。” “什么？给你唱歌。” “听说你的歌声比笛声还优美动听，我想在临死前一饱耳福。” “你一定想趁我唱歌的时候溜走吧？” “不会，不会，我绝对不会溜走的。” “好吧，我就唱一支，让你听听天底下最美的歌声。” 狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。放羊人听到狼的声音，跑了过来，愤怒地把狼捉住，小羊得救了。 ______________的小羊沉着冷静，用____________ 战胜了大灰狼。1．选择合适的词语填在文中横线处。

新版人教版三年级上册语文全册教案

2018秋季改版最新教案新版人教版三年级上册语文教全册教案教案说明: 本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科：；任课班级：；任课教师：； 2018年月日

2018-2019学年度第一学期教学进度表

1 大青树下的小学【教学目标】 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 3．抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。【教学重点】引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。【教学难点】体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。【教具准备】课件【教学过程】

第二课时【课时目标】 1．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 2．抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。【教具准备】课件【教学过程】

人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷

2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷班级姓名一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色梳洗 shū xǐ yán sa题目植树 shù shāo huān la洒水玩耍 zhí shù tí mù轿车栽树 zāi shù jiào chē欢乐四、连线找朋友。雷树雨玩苏软儿村梢滴雨醒童耍居和

五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。春风跟柳树说话了。孩子们给柳树洗澡了。春雷给柳树梳头了。春燕跟柳树捉迷藏了。春雨跟柳树玩耍了。七、照样子，填空。例：（木） + （直） = （植）（植树）（）+ 舌 = （）（）（）+ 亡 = （）（）例：底（低）（低头）邮（）（）

八、写出带有下列偏旁的字。亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。大自然的邮票春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。（3）大自然的邮票是指 ( )。

人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案

1 人教版七年级下册语文第一单元测试卷一、积累与运用（29分） 1、下面加点字读音正确的一项是（）（3分） A 、确凿z áo 菜畦 q í 蟋蟀 shu ài 缠络ch án B 、觅食m ì 竹筛 sh āi 宿儒 sh ù 讪笑 sh àn C 、嫉妒 j ì 皂荚树ji á 锡箔 b ? 蝉蜕 tu ì D 、脑髓 su í 鸡毛掸子t ǎn 东方朔 shu ? 木屐 j ī 2、下面词语解释正确的一项是（）（3分） A 、人迹罕至：少有人来觅食：寻找食物；消释：消除误会 B 、宿儒：一种星宿的名称瞬息：形容极短的时间幽寂：幽僻寂静 C 、方正：方法正确渊博：深而广讪笑：讥笑 D 、倜傥：洒脱，不拘束相宜：适合同窗：同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是（）（3分） A 、桑葚轻捷云霄来势凶凶 B 、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸 C 、臃肿瞬息脊粱人迹罕至 D 、倘若急燥徘徊牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3分) A ．初升的旭日从东方冉冉升起。 B ．谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C ．通过老师教育，使我有了新的认识。 D ．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5．下面说法不正确的一项是（）（3分）

2 A ．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D ．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 6．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 7．默写：（10分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！__________：相信吧，__________。《假如生活欺骗了你》 ②山际见来烟，。《山中杂诗》 ③________，弹琴复长啸。，明月来相照。《竹里馆》 ④夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》 ⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是，。 ⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： __________，___________ 。二、阅读（71分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。（19分）不必说_____的菜畦，____的石井栏，高大的皂荚树，_____的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里____，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间____向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见

新人教版一年级语文上册期末考试题及答案

新人教版一年级语文上册期末考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） huíshǒu kāi cǎi ài hào jiān jiào zhí jiǎo liànɡ xiànɡdònɡjīměi lì shēn biān kāi fànɡjīn yúyánɡtái 二、比一比，再组词。（10分）经________ 时________ 动________ 方________ 气________红________ 明________ 运________ 万________ 汽________ 三、读一读，连一连。（10分）夜来风雨声云深不知处只在此山中花落知多少平生不敢轻言语不及汪伦送我情桃花潭水深千尺一叫千门万户开

竹篮子打水节节高芝麻开花一清（青）二白小葱拌豆腐一场空十五个吊桶打水七上八下四、想一想，选词填空。（10分）选反义词填空。有——无正——反东——西开——关小——大来——去 1. 乒乓球（______），足球（______）。 2.太阳从（______）方升起，在（______）边落下。 3.妈妈刚回（______）一会儿，又出（______）了。 4.打（______）水龙头洗完手以后，一定记得要（______）上。 5.这本书的（______）面是一副画，（______）面什么也没有。 6.远看山（______）色，近听水（______）声。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：又细又长的黄瓜 _______________的黄瓜又大又红的西红柿 ________________的西红柿 2.影子像__________________________。弯弯的月儿像______________________。蓝蓝的天空像______________________。闪闪的星星像______________________。宝宝的眼睛像______________________。太阳像_____________________________。

六年级上册语文复习教案(人教版第十一册)

语文复习教案（共计12课时）一、复习目标： 1、复习巩固声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。复习巩固120个生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。能读写“读读写写”中的词语，能认记“读读记记”中的词语。 2、复习巩固音序查字法和部首查字法，借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。 3、复习巩固在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；展开联想和想象进行表达；体会关键词句在表情达意方面的作用的方法；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文的方法。使学生阅读叙事性作品，能了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，能大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。 4、复习巩固写简单的记实作文和想像作文、演讲稿、读后感、建议书、简单的活动总结的方法。修改自己的习作，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，根据表达需要，正确使用常用的标点符号。二、复习重难点：复习重点： 1、复习巩固四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句；句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等；正确使用关联词语；正确地修改病句；扩句和缩句。 2、复习巩固展开联想和想象进行表达；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；阅读中揣摩文章的叙述顺序；体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法；抓住说明性文章要点，了解文章的基本说明方法的方法。复习难点： 1、复习巩固反问句与陈述句的互换；正确使用关联词语；正确地修改病句；缩句；概括段意、主要内容、中心思想；体会关键词句在文章中的作用。 2、复习巩固在作文中展开联想和想象进行表达的方法。三、复习措施： 1、扎实：复习的知识以本学期必学知识为主，扎扎实实地打好基础，为他们下一学期的学习打好基础。特别是后进生，更要从一点一滴抓起。从字到词、句、篇，不放过任何的一点。 2、分层：为了防止优等生吃不饱，中等生吃不好，后进生吃不了，在复习时与平时的教学一样，也要注意实行分层教学。对优等生来说，设置一些在原有的基础上有所延伸的或加深的题目。而后进生，我们则应更多地“开小灶”，对本学期的知识给予补习与复习，扎实基础。的下一学年的后续发展打好坚实的基础。

人教版小学一年级语文上册第一单元测试卷

人教版小学一年级语文上册第一单元测试卷 (满分 100分测试时间 40分钟) 20180806 书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分一、小小书法家。（姿势正确3分，书写漂亮3分，共6分）二、认一认，连一连。（12分）月日口火耳禾目三、写一写。（35分）1、写出对应的汉字。（10分） 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。（10分）横竖横折竖折弯钩捺点提撇撇折上手目火

3、写出下列字的笔顺。（15分）（共画）（共画）（共画）（共画）（共画）四、数一数，分一分。（22分） 1、笔画数分类。（10分） 2、汉字归类（只填序号）（12分） ①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨禾三田耳日

⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我五、加减笔画，变新字。（16分）例：加一笔日（田）一（）二 ( ) 木（）日( ) 例：减一笔天（大）目（）日 ( ) 三（）十( ) 六、手拉手，找朋友。（5分）天人下日手禾月地足口田山（天地手足禾苗下山日月人口）

七、评一评，看我能得几颗星。（附加题1） 1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。

部编本小学语文一年级上册第一单元阳光作业一、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。）上目手火月水日山火田禾石三、写一写笔顺，数一数有几笔土：____________________有（）笔禾：____________________有（）笔下：____________________有（）笔四、按要求加笔画成新字加一笔：一（）木（）日（）减一笔：日（）禾（）三（）五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草

人教版小学语文第一册期末复习资料

的人教版第一册期末复习资料66班期末复习资料一、写出与以下字意思相反的字。黑—上—出—大—有—关—短—外— 降—圆—东—死—反—去—左—多— 二、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。 2、小熊一家住在（）洞（）。他们想造一间（）（）房（）住。他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。 3、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（）（）好（）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（ 2）、请在表示颜色的词语下划上“”。 4、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。 5、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。花（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的( )花，在阳光（）格外鲜艳。 6、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。你总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借给您！” 三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本两（）小树一（）山一（）田一（）树林一（）果园一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）狗一（）伞一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一（）

新课标人教版小学一年级语文下册全册教案(已整理)。

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 学年度第二学期语文教学进度表

教学工作计划一、班级学情分析经过上个学期的学习，孩子们已经具有一定的学习习惯，大部分孩子的学习态度端正，有较好的学习动机。班级中有些孩子还特别能在学习上下苦功夫，在平时的学习中，应努力发挥他们的榜样作用，并引导他们在学有余力之时，自主学习。但是还是个别孩子，学习不够自觉，怕吃苦，上课的常规还很不够，影响了他们的学习，本学期还应重点对他们进行课堂常规教育。还有部分孩子，学习态度认真，但学习起来却显得有点吃力，应在本学期学习中，加强对这几个孩子的课外辅导。经过一学期的接触，对学生的情况比较熟悉，这样就方便于自己因材施教了。这个学期，在课外阅读的要求上，一定要提高。大部分学生在一定的激励下和奖励机制下，有较高的浓厚的兴趣，但孩子们的阅读尚需指导，如：不会合理安排阅读时间，阅读时有头无尾，阅读姿势不正确等均须引导。写字方面，孩子们做的还是很不够，这学期将继续进行指导。大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强，抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事比赛，同时为今后的写作打下基础。学习兴趣浓厚，学习积极性较高，有一定竞争意识；不少孩子思维敏捷，但缺乏想象能力；受年龄限制，个个活泼好动，但自我控制能力较弱；很多孩子主观意识强烈，敢于表现自己，但自私自利，不懂得赞赏别人，不善于向同伴学习。在教育教学过程中，要因材施教，尽量从他们的实际出发，结合新课程的要求，促进学生的个性发展和语文素质的提高。从总体上讲，较上学期，学生的常规意识、行为习惯有了明显的提高。学生的学习积极性较高，上课能专心听讲，认真完成作业，尤其对班级事务较关心，班级荣誉感逐渐形成，对自己的学习表现出较高的学习欲望。

小学三年级下册语文第一单元试卷(人教版)

小学三年级下册语文第一单元试卷（人教版）一、看拼音，写词语。(24分) jù lǒng dàng yàng bì lǜyǎn zòu yīn fúqīng tíng lián pénɡhǎi bīn wǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng 二、给加点字选择准确读音。(3分) 俊俏(xiào qiào)吹拂(fúfó)丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shāng)莲蓬(fénɡpénɡ)偶尔(érěr)三、比一比并组词。(4分) 卷( ) 咏( ) 仿( ) 载( ) 倦( ) 泳( ) 访( ) 裁( ) 四、照样子补充词语。(2分) 动-静吞-( ) ( )-略( )-退因-( ) 五、词语积累。(9分) ( )( )欲滴皓月( )( ) 崇( )峻( ) 夕阳( )( ) 旭日( )( ) 悬崖( )( ) ( )( )吐艳喷薄( )( ) 郁郁( )( ) 六、填量词。(4分) 一( )清泉一( )微风一( )翅膀一( )羽毛一( )珍珠一( )机枪一( )赞歌一( )音符

七、照样子写句子。(3分) 例：小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。 1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。八、阅读 (一)、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。(12分) 1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了( )的小燕子。 2、古诗《春日》是( )代诗人( )写的。诗的前两句是，。诗中“等闲”是( )的意思。诗中广为流传的佳句是，。 3、荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( )，描写荷叶颜色的词是( )，描写荷叶形状的词语是()。 4、过了一会儿，我才记起我不是( )，我是在看( )呢。 “我”把自己也当成了( )，是因为。 (二)课外阅读：阅读短文，回答问题。(9分) 荷花雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……

语文第一单元试卷

小学语文三年级上册第一单元测试班级: 姓名: 一、看拼音写汉字（20分） chuān dài zhāo hu hú diécūn zhuāng shǐjìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎzhuāng guan cháyǒu qùfèn lìyǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,用“--”标出来（7分）假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo chāo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huàng huǎng) 三、辨一辨，组一组（10分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四、选择合适的词填入括号中。（5分）忽然居然果然 1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。 2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。 3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。好奇奇怪 1.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。五、照样子，写词语。（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六、.在括号里填上合适的词（9分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）国旗一（）炊烟一（）槐米一（）小学七、根据意思写词语（6分）1、形容很规矩、很庄重。（） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）八、按课文内容填空。（10分） 1、这时候，＿＿＿十分安静，＿＿＿＿不摇了，鸟儿不叫了，＿＿＿＿停在花朵上，＿＿＿＿＿都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子，这些＿＿＿＿的朋友，是那样＿＿＿＿＿地听着同学们＿＿＿＿＿。 2、你们这＿＿＿＿＿＿＿＿真有意思，都会从别人身上＿＿＿＿＿力量。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、阅读填空（19分）有一天，我起的很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我发现草地时是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了 1、把括号里不正确的字划去。（2分） 2、给最后一就话加上标点。（3分） 3、从文中找出一对反义词：（）-------（）（2分） 4、这段话里表示时间的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 5、草地在一天中颜色有哪几种变化？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、你知道草地在一天之中为什么会变颜色吗？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一年级语文期末测试题(含答案)

一年级语文期末试题（含答案）第一题：书sh ū写xi ě （2分）要y āo 求qi ú：1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。第二题：字z ì词c í （60分）（一）读d ú拼p īn 音y īn ，连li án 一yi 连li án 。（10分）火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀（二）读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ，想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ，连li án 一yi 连li án 。（5分）参加升旗跳高商场冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三）读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ （8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （）（）（）（） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （）（）（）（）（四）下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ？对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ “×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（）鹅（）真（）在（） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（）晚（）电（）灯（）

小学语文一年级下册第一单元测试卷

小学语文一年级下册第一单元测试卷一、拼音与字(25分) 1．我能读准确，写漂亮。(12分) shuōhuàp?nɡyǒu bǎi huāji?rìnǐmen jǐsuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分) 栽树zāi shù?r t?nɡ睡眠复苏yán sawán shuǎ年龄颜色yǒu qùn shuìmián 儿童有趣fùsūnián línɡ玩耍 3.照样子写笔画数。（5分）古岁亲知声绿（五）画（）画（）画（）画（）画（）画二、词与句子（53分） 1．我会这样识字、写字并组词。（12分）例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）平+（）=（）（）古+（）=（）（）例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（） 2．选词填空。（8分）张条片座只台首辆一（）小路两（）树叶三（）儿歌四（）报纸五（）房子六（）小鸟七（）电脑八（）汽车 3．把下面词语补充完整。（6分）（）歌（）语（）暖（）开春（）拂面（）颜（）色（）里（）云百（）争鸣 4．我会照样子把句子补充完整。（9分） ①例：春雨，像春姑娘纺出的线。像。 ②例：春雨到底是什么颜色的？到底？ ③例：邓小平爷爷格外引人注目。格外。 5．连一连，读一读。（6分）桃花绿了美丽的问题草儿熟了有趣的笑容果子红了满意的春天 6．把古诗补充完整，再回答问题。（6分）春眠不觉（），（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），花落（）（）（）。这首诗写了（）早晨的景象，第二句诗写听到了（），第三句诗写昨晚（），第四句诗写看见花落了很多。 7．给下面的词语排队，组成一句话写下来。（6分） ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去。。三、快乐阅读（14分）春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。

人教版第一册语文期末复习资料

人教版第一册期末复习资料一、写出与以下字意思相反的字。黑—上—出—大—有—关—短—外— 降—圆—东—死—反—去—左—多— 二、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。 2、小熊一家住在（）洞（）。他们想造一间（）（）房（）住。他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。 3、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（）（）好（）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（ 2）、请在表示颜色的词语上划上“○”。 4、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本两（）小树一（）山一（）田一（）树林一（）果园一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）狗一（）伞一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一（）鸭子一（）牛一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）

枣一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生一（）布熊一（）鲜花一（）书四、写出以下字的笔画顺序和笔画数火________________________ 共____-画方_______________ 共____画衣________________________共____画业___________________ 共____画半_______________________共______画片_______________________ 共____画瓜_________________________共_______画年___________________ 共______画里________________________共________画果____________________ 共_______画雨________________________共_______画两_____________________ 共______画五、把适当的词语用线连起来。热情的草芽青青的门暖和的小伞美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子看水果仔细地笑冷远多丑